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教室上課玩手機(jī)檢討書范文（精選14篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，我們要通過寫檢討書來進(jìn)行自我反省，寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯誤的意識。檢討書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的教室上課玩手機(jī)檢討書范文（精選14篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教室上課玩手機(jī)檢討書 篇1
尊敬的教員：
您好！
我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過是這樣的！
我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了，后來我認(rèn)識了自己所犯的錯誤嚴(yán)重性和后果性！
1.沒遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻。
2.對自己的要求太過于放松。
3.思想上不夠重視。
4.組織觀念淡薄。
改正：
1、在以后的`學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真聽講，認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。
2、在以后的學(xué)習(xí)過程中，不在化驗(yàn)室吃零食，玩手機(jī)。
3、遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。
4、聽從教員的安排，尊重教員，聽教員的話，愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。
希望教員能給我一次機(jī)會，我保證絕不會在發(fā)生相同的事情，請教員監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見，不要犯同樣的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室上課玩手機(jī)檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好!
我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討人，全班同學(xué)可以給我作證。檢討人具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：
我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯萬錯都是我一個(gè)人的錯，我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。
我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時(shí)間玩手機(jī)，某位名人曾說過“聰明的.人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。
但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機(jī)會，明天將會是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會以真實(shí)性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。
如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會是對我精神上的鼓勵，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室上課玩手機(jī)檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！我在課堂上，沒有認(rèn)真的聽老師講課，而是在下面玩起了手機(jī)，雖然而今是大學(xué)了，更多的自由，其實(shí)老師也可以不說我的，但是抱著對我負(fù)責(zé)的態(tài)度，還是批評了我，我也是現(xiàn)在醒悟過來，我不能這樣子干，我在這里檢討我上課玩手機(jī)的一個(gè)行為。
大學(xué)的課堂，是相對于高中是更加的一個(gè)自由的，像很多老師都不點(diǎn)名，也不會在意我們在下面干什么，可是您卻是不一樣的，每次上課都會點(diǎn)名，雖然說這會浪費(fèi)幾分鐘的時(shí)間，但是其實(shí)更多的是對我們的一種負(fù)責(zé)。
同時(shí)也是對我們的作業(yè)有嚴(yán)格的要求，我們在下面不認(rèn)真聽課的都會被您叫起來回答問題，也不是讓我們出丑，而是提醒我們要認(rèn)真的聽課，老師您這種負(fù)責(zé)任的態(tài)度，開始我也是覺得很討厭的，怎么其他老師那么好，這個(gè)老師就這么嚴(yán)格呢，學(xué)不學(xué)是我們自己的事情啊，的確如此，但是有了老師的監(jiān)督，其實(shí)我們也是可以學(xué)得更好的。
這次我也是覺得老師講的知識有些深奧了，于是心思就有些分散了，然后不知不覺就掏出了手機(jī)來玩，如果是在其他的課堂上，可能老師也當(dāng)做沒看見，但是在您的課堂上，我的這個(gè)舉動一下子就被您發(fā)現(xiàn)了，而我還茫然無知，老師見我一直都在玩，也是出聲制止了我，雖然說知識點(diǎn)比較的難，但是如果不聽的.話，其實(shí)更不容易學(xué)到，即使課堂上聽得不是太明白，下課了也是可以問老師，或者去圖書館查資料，網(wǎng)上查資料來學(xué)習(xí)的，而不是像我這樣子玩手機(jī)，這就很不應(yīng)該了。不但是自己沒學(xué)到，也讓老師操心，還打斷了老師講課的一個(gè)思路，同學(xué)們聽課的狀態(tài)。
可以說我這樣的做法是很不符合一個(gè)大學(xué)生該有的樣子的，同時(shí)也是對自己的不負(fù)責(zé)任，我們好不容易考到了理想的大學(xué)，其實(shí)更應(yīng)該去珍惜這課堂的機(jī)會，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，而不是把時(shí)間花費(fèi)在玩手機(jī)這些消磨時(shí)間的事情上面，而是要多學(xué)點(diǎn)，多些積累和收獲。
老師現(xiàn)在我已經(jīng)知道我不能再玩手機(jī)了，無論是在您的課堂上還是其他老師的課堂上，我都必須要克制住自己，用心點(diǎn)去聽課，珍惜在大學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)機(jī)會，不能再浪費(fèi)掉了，同時(shí)我也明白，老師的苦心，老師的監(jiān)督是為了我們好，我一定不會再辜負(fù)老師的期盼的，會更加努力的多花心思在學(xué)習(xí)上。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室上課玩手機(jī)檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
今天，上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲，按理來說，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也不知道為什么，會跟中魔似的，竟會玩上手機(jī)游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時(shí)候，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^我一頓，至今我臀部上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內(nèi)心非常的沉重，萬般無奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說：做事要想象你們在家辛勤勞動的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩，我想過嗎？沒有，辛苦掙錢的爸媽，我真對不起你們，你的兒子既沒有給你們爭氣，反而給你們丟臉。如果你們知道這些事會多么傷心，難過。
我向您們保證：以后的每一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽，仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。
還有的就是辜負(fù)了老師您的期望，身為數(shù)學(xué)課代表，竟然這樣，我也有愧于這個(gè)工作，我覺得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知識，我卻不知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該像塊干渴的.棉花一樣，拼命吸收水分，而我卻像根枯枝，不思進(jìn)取。初三也是這樣，現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說：讀書是我們自己的事，部需要外人來監(jiān)管，自己應(yīng)當(dāng)自覺，而我至今都把讀書這件事當(dāng)做別人的事。不是為自己讀書，而是為別人讀書，我現(xiàn)在深刻體會到了。當(dāng)你把我們交出去，對我說的六個(gè)字“你這哪是讀書”我就徹底明白我為什么讀書，也許醒來只是在那一剎那。時(shí)間便是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言，但是堅(jiān)持這個(gè)的能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛，還會影響我們的身心健康，高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無縹緲的手機(jī)中，以至于荒廢學(xué)業(yè)。
所以，我要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費(fèi)時(shí)間了，辜負(fù)老師的期望，讓爸爸媽媽失望，我已經(jīng)感到十分后悔了，未來我一定會好好努力，爭取獲得一個(gè)好成績，來回饋老師與父母對我的栽培。與此同時(shí)，我希望老師可以在我的行為上進(jìn)行監(jiān)督，以幫助我更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)和規(guī)范自己的行為。
此致
敬禮！
檢討書：xxx
20xx年xx月xx日
教室上課玩手機(jī)檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩弄手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的.認(rèn)識到了，我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩弄手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾。
第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過，并嚴(yán)重的認(rèn)識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機(jī)會。我保證：以后不會在上課期間公然玩弄手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
最后、我真知錯了。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒用，又不太好。對吧？謝謝
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室上課玩手機(jī)檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是xx，這段時(shí)間以來我也是非常的自責(zé)，因?yàn)榘咽謾C(jī)帶到了學(xué)校，這樣以來就耽誤了自己的學(xué)習(xí)，有很多應(yīng)該去掌握，去學(xué)習(xí)的東西都沒有學(xué)好，這讓我感覺非常的不好，事情已經(jīng)發(fā)生了，也讓大家看到了，我真的是不希望這樣的情況繼續(xù)發(fā)生，上課玩手機(jī)本來就是不對的，我也是不知道怎么和您說起，手機(jī)是我從家里帶過來的，現(xiàn)在我也是一直在想這件事情，這是我的不對，我不應(yīng)該繼續(xù)這么持續(xù)下去，應(yīng)為這次的事情反省。
也不知道怎么和您說起，就在上周放學(xué)回家之后我就帶了手機(jī)過來，當(dāng)時(shí)就是沒有想那么多，我就把手機(jī)帶過來了，因?yàn)橐恢痹诩依锿媸謾C(jī)，這讓我感覺是非常不好的，大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，而我卻對自己的學(xué)習(xí)這么的不上心，每天就是在玩手機(jī)中度過，這樣實(shí)在是非常的不好，因?yàn)橛泻芏嗍虑槎际窃诓恢挥X當(dāng)中慢慢的積累，我也原因去改變這些，現(xiàn)在是初二階段了，我實(shí)在是沒有搞好自己的學(xué)習(xí)，這樣的情況不能夠讓它持續(xù)下去，這是會出大問題的'，我真的是非常的慚愧，有些東西是我沒有落實(shí)好，我也不知道朝著一個(gè)什么樣的方向發(fā)展，我認(rèn)為現(xiàn)在的我是有問題的，學(xué)習(xí)日漸緊張而我卻依然是漠不關(guān)心。
這個(gè)學(xué)期以來我就有很多不好的習(xí)慣，我真的是感覺現(xiàn)在自己越來越吃力了，在學(xué)習(xí)當(dāng)中感覺是沒有做好自己的本職工作，作為一名初二的學(xué)生了，我應(yīng)該對這些上心一點(diǎn)，玩手機(jī)是非常不好的行為，在這樣的環(huán)境下面，我認(rèn)為我是需要去好好的糾正自己的心態(tài)，不能夠任由其發(fā)展下去，不管是做什么事情都應(yīng)該讓自己發(fā)揮好狀態(tài)，上課玩手機(jī)我影響了自己，也是影響了老師上課，從開學(xué)第一天就已經(jīng)說過了，這樣的狀態(tài)是非常的不好的，我也不希望這種情況再次發(fā)生，未來還是會有很多事情發(fā)生，我真的是不希望繼續(xù)讓自己這樣消耗下去，還是要做好本職的。
在學(xué)校還是要遵守相關(guān)的規(guī)定，這一點(diǎn)非常的重要，我真的是不希望繼續(xù)發(fā)生這樣的事情了，這樣很不符合一名初中學(xué)生的素質(zhì)，我真的是非常的自責(zé)，我想通過這樣的方式去積累知識，這是對學(xué)習(xí)的一個(gè)態(tài)度，不管以后什么時(shí)候我也一定會遵守的，一定會持續(xù)做好自己的事情，再也不會出現(xiàn)這樣的情況了，請您給我糾錯的機(jī)會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室上課玩手機(jī)檢討書 篇7
尊敬的爸爸：
爸爸，不好意思，讓你對我失望，我知道晚上玩手機(jī)不睡覺會影響第二天上課學(xué)習(xí)精力，可能會產(chǎn)生很多不好后果，比如學(xué)習(xí)成績下降，上課想睡覺，聽不進(jìn)老師所講知識，可是有時(shí)候我自己也無法控制自己欲望，我也想早點(diǎn)睡覺，每天得到足夠睡眠，我希望自己以后能慢慢改善，控制自己玩手機(jī)欲望，盡量早點(diǎn)睡，你和媽媽供我學(xué)習(xí)讀書也不容易，我再繼續(xù)這樣下去對不起你們也對不起自己，其實(shí)有時(shí)候我玩手機(jī)也不完全是為玩，手機(jī)上有許多功能是我學(xué)習(xí)所需要用，我可以拿它查單詞之類。
不過我會盡量減少玩手機(jī)時(shí)間，手機(jī)不僅輻射大，而且容易使人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，產(chǎn)生不良后果。請您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室上課玩手機(jī)檢討書 篇8
親愛的老師：
我的手機(jī)微信消息提示聲音因在課堂上突然響起，被老師您罰站并沒收了手機(jī)。我知道帶手機(jī)來學(xué)校是不對的，此次事情更嚴(yán)重的.是我還在課堂上玩微信，影響了你的上課進(jìn)度。
我知道錯了，望老師給我一次機(jī)會，從今以后我會加倍努力的學(xué)習(xí)，給我一次改過的機(jī)會，日后看行動。請老師放心，保證以后不會有玩手機(jī)微信的習(xí)慣，請您放心，日后我好好學(xué)習(xí)，改掉自己的壞毛病。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室上課玩手機(jī)檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。我身為班委竟然還知法犯法，這是我的過錯。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：
我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯萬錯我的錯，我不應(yīng)該在上課玩手機(jī)。青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻上課玩手機(jī)。我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收，但老師還看在我是班委的面子上還給我了。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)，麻煩老師為我抄寫作業(yè)的樣本。我我今后不會再上課玩手機(jī)，某位名人曾說過“聰明的人不會次犯同樣的錯誤”所以我是必定不會在出現(xiàn)這樣的錯誤的。
金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機(jī)會，明天將會是嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會以真實(shí)性及形象生動性的來上課不玩手機(jī)。老師對我說的每一句話都讓我牢記心中，這將會是對我精神上的.鼓勵，你的寬容能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，要讓所有學(xué)生都能在您的課堂上學(xué)習(xí)到更多的知識。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室上課玩手機(jī)檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
我是地理授課組的老師，也是初二xx班的班主任。在昨天下午的地理課上，我在講臺上玩手機(jī)，被在走廊巡視的您看到了，您示意我將手機(jī)收起來，并沒有處罰我，我很慚愧，也很后悔。所以我決定向您寫這篇檢討以示我真心悔過，同時(shí)也做保證，絕不再犯這樣的錯誤。
學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，課堂更是神圣的殿堂。我們作為老師，在面對學(xué)生的時(shí)候總是裝出一副威嚴(yán)的樣子，不準(zhǔn)他們干這干那。不準(zhǔn)他們上課開小差說話，不準(zhǔn)他們帶手機(jī)來學(xué)校�？墒亲鳛榻處煹奈�，現(xiàn)在卻在他們面前，在這教室的.講臺上玩手機(jī)，這是何等的諷刺。
作為教師，就應(yīng)該有教師的規(guī)矩。我是教授他們學(xué)業(yè)的老師，我是教授他們知識的老師， 我是教授他們品德的老師。言傳身教，是每個(gè)老師都該有的職責(zé)。以身作則，是每個(gè)老師應(yīng)盡的行為。可我卻一邊不準(zhǔn)他們帶手機(jī)來學(xué)校，一邊卻自己在教室上公然娛樂。每一位學(xué)生，都是老師的影子。作為教導(dǎo)他們的人、指引他們的人。他們身上或多或少都會有我們的傳給他們的痕跡�；蛟S我們身上微不足道的一小點(diǎn)，放大在他們身上，卻成了洪水猛獸。就像我玩手機(jī)一樣。
昨天下午的課，是一節(jié)自習(xí)課，想著課本上的知識已經(jīng)基本教完了，面對生地會考，剩下的我也只是幫助他們鞏固知識，然后靠他們自己努力。我讓他們自己做題，不會的就問我。翻看了幾遍課本，也實(shí)在提不起什么興趣。這些年來教學(xué)，課本內(nèi)容早已熟記于心。實(shí)在覺得無聊才拿出了手機(jī)。也沒玩多久，然后就被您看到了。
我說這些也不是為了給自己找借口或是辯解什么，我知道您也沒有什么怪罪的意思，只是覺得我這樣不好，讓我自己注意注意。我很感謝您，因?yàn)槟頌槔辖處�，而我只不過是教了幾年書的毛頭小子，您訓(xùn)斥我?guī)拙涠紱]關(guān)系。但還是在學(xué)生面前為我留了面子。我向您保證，我絕不會再犯這樣的錯誤。以身作則，為我的學(xué)生們做一個(gè)表率。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室上課玩手機(jī)檢討書 篇11
尊敬的老師：
您好！我在上課的時(shí)候玩手機(jī)，不認(rèn)真聽課，即使老師把我的手機(jī)給沒收了，我還是憤憤不平，覺得老師太古板了，而且覺得這上課太沒意思的，學(xué)到的東西也沒什么用，不過現(xiàn)在冷靜下來想想，真的我感到很后悔，我怎么會有這種想法呢，而且還是那么重要的一堂課上面。老師我在這里檢討，也是反省我之前的行為，向老師認(rèn)錯。
我們新學(xué)期剛開學(xué)沒多久，其實(shí)大家都是在同一個(gè)起跑線上面，只要我肯努力，完全成績會不錯的，但我在開學(xué)的時(shí)候就把手機(jī)帶到了學(xué)校，其實(shí)學(xué)校是不喜歡我們帶手機(jī)來的，而且覺得手機(jī)對我們的學(xué)習(xí)沒有什么幫助，開始我還覺得學(xué)校真的太愛管閑事了，怎么就一個(gè)手機(jī)還阻礙了學(xué)習(xí)了，但是真的我?guī)碇螅F(xiàn)在又被老師沒收了，我才想起學(xué)校之前說的不要帶手機(jī)是多么的正確，自從帶了手機(jī)之后，我就有些不怎么想學(xué)習(xí)了，而是老想著玩手機(jī)，課間去玩，晚上去玩，到現(xiàn)在居然在上課的時(shí)候都偷偷的拿出來玩，這樣我的心思全在手機(jī)上面，真的是沒有想過學(xué)習(xí)的事情了。
而上課本來是應(yīng)該要去認(rèn)真的聽課，玩手機(jī)，這簡直是浪費(fèi)了大好的時(shí)間，其他的同學(xué)在認(rèn)真的聽課，而我呢，卻在玩手機(jī)，還玩得很入迷，直到老師突然把我的手機(jī)收了，我當(dāng)時(shí)都是蒙的.，怎么回事，我平時(shí)都是很小心的，但真的入迷了，都沒注意到老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我在玩手機(jī)了，要是我能把玩手機(jī)的這種入迷的精神放在學(xué)習(xí)上面，哪怕是一半或者更好，那么我的成績也是會好很多的，特別是我的成績本來就是比較差的那種，更是要發(fā)奮，而不是把時(shí)間浪費(fèi)在其他的事情上面。
老師，現(xiàn)在我已經(jīng)特別深刻的意識到，我要去把學(xué)習(xí)搞好，而不是搞東搞西的，手機(jī)也要請老師幫我保管了，真的讓老師操心了，一個(gè)學(xué)期其實(shí)很快就過去了，我要珍惜每一天那課堂上的時(shí)間，認(rèn)真的聽課，不再浪費(fèi)光陰了，同時(shí)在課后，我也是要自覺的去做好作業(yè)，把自己的學(xué)業(yè)當(dāng)成最重要的事情去做，可能我拿不出玩手機(jī)那種入迷的勁頭來搞好學(xué)習(xí)，但是我想我還是會多努力，爭取我的心思多用在學(xué)習(xí)上，而不是其他的娛樂或者雜事上面，老師，也請您以后多多的監(jiān)督我，多多的幫助我，我真的意識到了我的學(xué)業(yè)是非常重要的，是需要去努力搞好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室上課玩手機(jī)檢討書 篇12
尊敬的老師：
您好！
首先為我今天的行為跟您說一聲對不起。我已對我的過錯進(jìn)行了深刻的反省，現(xiàn)做如下檢討：
首先，學(xué)習(xí)是一件很嚴(yán)肅的事情，我們應(yīng)該認(rèn)真對待。
俗話說，千金難買寸光陰，對于我上課玩手機(jī)的'錯誤行為，我已經(jīng)深知自己的錯誤，在高三這么一個(gè)緊張的時(shí)刻，我們應(yīng)該珍惜每分每秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。老師您長語重心長的告訴我們，時(shí)間緊迫，希望我們個(gè)個(gè)都能成為人中龍鳳。對您熱切關(guān)心的辜負(fù)，我感到很慚愧。并決心改過自新，從今以后努力學(xué)習(xí)，為將來做一個(gè)對社會，對祖國的有用之才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，我對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不端正的，感謝老師的批評指正。
我錯了，我不該在課堂上玩手機(jī)。我非常后悔，玩手機(jī)既耽擱學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，還讓老師您為這事生氣。老師，我誠心誠意地跟您道歉，我錯了，我保證以后再也不會在課堂上玩手機(jī)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室上課玩手機(jī)檢討書 篇13
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，對于昨天上課玩手機(jī)的事，我深感抱歉，當(dāng)我寫下這篇檢討書的時(shí)候，我心中是萬分的悔恨自己的行為，但是錯誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無濟(jì)于事，因此我經(jīng)過深刻的反思，懷著真摯的心寫下了以下的文字。
在以后的生活和學(xué)習(xí)中我會以一個(gè)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)高素質(zhì)的.人才，這樣才能為社會做出貢獻(xiàn)，這樣才能回報(bào)老師您的諄諄教導(dǎo)，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)社會。在此，我決心要做個(gè)新時(shí)代的好青年，老師的教誨我會永記于心，我會時(shí)刻提醒自己不要再走那條錯誤的道路。也請老師平時(shí)能不斷給我指出我的錯誤和不足。我想這樣我會更快的進(jìn)步。
再次向老師道歉，我辜負(fù)了老師對我的一片期望，沒有以身做責(zé)，犯了這么嚴(yán)重的錯誤。不過，我真的會好好的改正。希望老師能夠原諒。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室上課玩手機(jī)檢討書 篇14
尊敬的xx老師：
今天，上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲，按理來說，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也部知道為什么，會跟中魔似的，竟會玩上手機(jī)游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時(shí)候，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說：做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩，我想過嗎？沒有，辛苦掙錢的爸媽，我針對不起你們，你的兒子及沒有給你們整齊，反而給你們對聯(lián)。如果你們知道這些事會多么傷心，難過。我向您們保證：以后的沒一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。
還有的'就是辜負(fù)了老師您的期望，身為數(shù)學(xué)課代表，竟然這樣，我也有愧于這個(gè)工作，我覺得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣，拼命細(xì)說水分，二我卻像根枯枝，不思進(jìn)取。初三也是這樣，現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說：讀書是我們自己的事，部需要外人來監(jiān)管，自己應(yīng)當(dāng)自覺，而臥至今都吧讀書這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書，而是為別人讀書，我現(xiàn)在深刻體會到了。當(dāng)你把我們交出去，對我說的六個(gè)字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書，也許醒來只是在那一剎那。時(shí)間便是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛，還會影響我們的身心健康，高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無縹緲的手機(jī)中，以至于荒廢學(xué)業(yè)。所以，我要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費(fèi)時(shí)間了，辜負(fù)老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。
我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動！只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！同時(shí)也感謝老師給我機(jī)會，我一定用自己的行動來證明自己的決心。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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