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暑假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。快來(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的暑假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完檢討書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，暑假作業(yè)我沒(méi)有完成，實(shí)在慚愧，身為一名中學(xué)生我這么一點(diǎn)事情都做不好，在開(kāi)學(xué)之際發(fā)生這么一件事情，不是我想看到的，本應(yīng)該按時(shí)的完成您布置的作業(yè)但是這些作業(yè)我沒(méi)有及時(shí)的上交，暑假作業(yè)您在放假之前就說(shuō)過(guò)了，不準(zhǔn)拖欠，我們是一名中學(xué)生，這些事情本來(lái)就不應(yīng)該邀您一次次的來(lái)講，更何況作業(yè)不是很多，暑假我的心思都不在作業(yè)上面我這次我沒(méi)有認(rèn)真的完成作業(yè)，跟我的態(tài)度有關(guān)，我為自己感到羞愧。
本來(lái)我給自己規(guī)劃了假期作業(yè)，但是這些事情都是需要我自己本著認(rèn)真的態(tài)度去完成的，我實(shí)在是自制力不高，在放假的時(shí)候一次次的給自己理由，把作業(yè)撇在了一遍，我本應(yīng)該好好的完成作業(yè)，可是這么一點(diǎn)事情我都做不好，我還怎么在接下來(lái)這么久的學(xué)習(xí)生活中度過(guò)，我想了很久，這不應(yīng)該，作為一名中學(xué)生我這次假期作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完我一定要認(rèn)真檢討自己，很多次都講到了這個(gè)問(wèn)題，但是我自己都沒(méi)有重視起來(lái)，這不僅僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)一個(gè)不負(fù)責(zé)，再放大一點(diǎn)，我們宏觀(guān)的來(lái)說(shuō)，還是對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛的影響。
假期的'時(shí)間很長(zhǎng)，這次我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的原因不僅僅是我沒(méi)有安排好的時(shí)間，這次暑假時(shí)間是絕對(duì)夠了的，但是我不知道合理安排這是其次，讓您失望的是我態(tài)度問(wèn)題，說(shuō)在做一件事情的時(shí)候態(tài)度是第一位，態(tài)度是覺(jué)得往后能不能勝任工作一個(gè)關(guān)鍵因素，首先我為這次感到很自責(zé)，畢竟這是我自己的事情，不應(yīng)該找什么理由，在放假的時(shí)候我就一直沒(méi)有控制住，自己首先我的心態(tài)是一方面，自制力非常不好，從日常就能看出來(lái)，每次我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，朋友叫我去玩我都直接把作業(yè)潦在一邊，這就是我假期自制力不高的表現(xiàn)。
我經(jīng)常會(huì)覺(jué)得心態(tài)要是發(fā)生了變化，那么我么很多事情就會(huì)便的很不負(fù)責(zé)，就像這次我這么一點(diǎn)暑假作業(yè)沒(méi)有完成一樣，這能怪誰(shuí)，不能找什么理由，這就是單純的一個(gè)自制力不強(qiáng)的表現(xiàn)，經(jīng)常我都會(huì)意識(shí)到這一點(diǎn)，很多時(shí)候我已經(jīng)忘記了自己主要任務(wù)，學(xué)習(xí)這兩個(gè)字聽(tīng)多了，反而讓我變得不是那么喜歡學(xué)習(xí)，這是態(tài)度問(wèn)題，對(duì)于這次暑假作業(yè)我一定及時(shí)的補(bǔ)上，內(nèi)心非常的后悔，但是現(xiàn)在我只能做好每一個(gè)題目，希望能夠挽回一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
暑假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
首先我要對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了！
對(duì)于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交暑假作業(yè)一事我十分后悔，而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類(lèi)似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯！
作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)該按學(xué)校的要求，班級(jí)的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情！應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)！而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情，但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)！仔細(xì)看來(lái)不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來(lái)看，應(yīng)該是學(xué)生的本分！老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識(shí)掌握熟練，讓我們有一技之長(zhǎng)，也是為了我們好，而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，沒(méi)有完成！現(xiàn)在看來(lái)我真是后悔莫及，我不但沒(méi)有對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，而且還影響了整個(gè)班級(jí)的.學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費(fèi)心，而且還會(huì)讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯問(wèn)題的嚴(yán)重性及其不良影響！
在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中，我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺(jué)這次錯(cuò)誤使我的覺(jué)悟上升了很多，也使我慢慢成長(zhǎng)，懂得了以前老師和家長(zhǎng)說(shuō)的很多話(huà)！這次錯(cuò)誤可以說(shuō)是刻骨銘心的，因?yàn)槭虑椴淮螅鞘刮颐靼琢宋乙院蟮膶W(xué)習(xí)目的，為了什么而學(xué)習(xí)，使我明白了父母對(duì)我的期望，以及老師對(duì)我負(fù)責(zé)的關(guān)心。我不能讓家人，讓老師再對(duì)我失去信心，我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的不良習(xí)慣，按老師的要求去學(xué)習(xí)，去努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問(wèn)，勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生！希望老師能夠看到我誠(chéng)懇的態(tài)度，以及我今天寫(xiě)下的決心！我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級(jí)爭(zhēng)光，但絕不為班級(jí)抹黑！
最后，再一次真心的向老師您說(shuō)一聲：我錯(cuò)了！請(qǐng)?jiān)彛∥蚁蚰ＷC，同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯，請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
暑假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
放暑假之前，您給我們布置了暑假作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的`悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。
我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情，會(huì)造成許許多多非常不好的影響，對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)：
1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。
3.由于我的沒(méi)有做作業(yè)的錯(cuò)誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿，這樣一來(lái)，不僅擾亂了課堂秩序，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。
現(xiàn)在，我犯了一個(gè)十分不好，不良的錯(cuò)誤，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻的檢討，我保證不再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。請(qǐng)老師原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
暑假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我向您說(shuō)一聲對(duì)不起，我暑假期間并沒(méi)有按時(shí)完成我的暑假作業(yè)，這次暑假我貪玩把暑假作業(yè)忘了。
放暑假之前沒(méi)有多久我還記得有暑假作業(yè)需要我去寫(xiě)，我把暑假作業(yè)放在了我的床頭，爸媽也都次叫我寫(xiě)，我也寫(xiě)了一些，之后爸爸媽媽工作忙沒(méi)有時(shí)間管我學(xué)習(xí)我就沒(méi)有過(guò)多的認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我也沒(méi)有認(rèn)真的寫(xiě)暑假作業(yè)，每次都是在家看但是或者就和其他好朋友去外面玩耍去了，一天天的就把暑假作業(yè)給忘了。
暑假作業(yè)老師布置下來(lái)是為了我們好的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是不進(jìn)則退的，我們一般經(jīng)過(guò)了暑假的長(zhǎng)時(shí)間的放松會(huì)讓我們把自己的學(xué)到的知識(shí)給忘了，忘了知識(shí)雖然很容易再次回想起來(lái)但是對(duì)我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)是非常不好的，因?yàn)榛A(chǔ)變薄弱了，接受新知識(shí)的能力就會(huì)下降，就會(huì)有很多的不足，暑假作業(yè)可以讓我們能夠在做作業(yè)的時(shí)候回憶起以前的知識(shí)，也能夠讓我們鍛煉熟練度，讓我們不至于把知識(shí)點(diǎn)忘記，知識(shí)幫助我們記住知識(shí)，讓我們學(xué)到新東西的，這非常重要。
暑假作業(yè)是老師給我們的任務(wù)，是我們必須要完成的一件事情，不可以隨意的丟棄到一旁，因?yàn)檫@是我們的任務(wù)也是我們的責(zé)任，我們每一個(gè)同學(xué)都要做暑假作業(yè)的，都是要不斷努力學(xué)習(xí)的，只有把暑假作業(yè)做完了才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的幫助，并且暑假作業(yè)也是我們老師為我們量身選取的，對(duì)我們有幫助的輔助學(xué)習(xí)資料。
暑假雖然是可以休息，但是前提是不能夠把作業(yè)給落下了，因?yàn)槲覀儽仨氁獣r(shí)刻溫習(xí)知識(shí)，知識(shí)只有不斷的溫習(xí)才能夠長(zhǎng)久記憶，一旦時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)飛快的忘記知識(shí)，一旦知識(shí)忘記了當(dāng)我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)的`時(shí)候?qū)?huì)感到倍感吃力，會(huì)非常麻煩，在新的學(xué)期了根本趕不上新的課程，只會(huì)讓自己的基礎(chǔ)變得越來(lái)越薄弱了，這樣的工作這樣的學(xué)習(xí)不是我們需要的也不是我們應(yīng)該做的，我們要做好自己，要努力的提升自己，這才是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，我們現(xiàn)再一切都是為了我們自己的未來(lái)，為了讓我們自己可以在以后有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)再不努力去做好作業(yè)就會(huì)讓我在不知不覺(jué)中養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，一旦習(xí)慣稱(chēng)為自然，就會(huì)讓我的學(xué)習(xí)一落千丈，想要再次爬起來(lái)將非常困難，也非常費(fèi)力，只有基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)了才能夠有好的出路才能夠在新學(xué)期取得好成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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