上課看課外書的檢討書
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。你所見過的檢討書是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的上課看課外書的檢討書，歡迎閱讀與收藏。
上課看課外書的檢討書1
尊敬的英語老師：
我不應(yīng)該在上英語課的時候看課外書，我的行為嚴重得違反了課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律，對您造成了比較嚴重的影響，也影響了您的教學(xué)質(zhì)量，為此我感到萬分的愧疚與懊悔，特此檢討。
回顧我的錯誤，主要還是我年少無知，行為散漫，舉止輕狂，不拘小節(jié)等缺點與錯誤，導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生。雖然自身是一名比較喜歡看課外書的學(xué)生，但是學(xué)校安排什么課程就是什么課程，在什么課程當(dāng)中就應(yīng)該學(xué)習(xí)什么課程。英語課是我的主課，英語也是當(dāng)今國際通行語言，學(xué)好英語對于我們未來發(fā)展有著很多必要與作用，我怎么可以這樣輕視英語學(xué)習(xí)，怠慢學(xué)習(xí)呢?
經(jīng)過反省，我知道自己錯得比較嚴重了，總的來說，我的錯誤主要是怠慢了課堂紀(jì)律。為此，我向您保證，從今往后，我再也不在課堂上出現(xiàn)“看課外書”等相關(guān)違紀(jì)行為了。當(dāng)然，我很清楚，光一份檢討書只是文字不能夠具體就原諒我的錯誤了，我還需要在今后的在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中嚴以律己、認真學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀表現(xiàn)證明自己的悔過。
此致!
上課看課外書的檢討書2
敬愛的××老師：
我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；我的罪行，不認不行。
××課是一門函蓋了多么深遠，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個看小說，我深知罪責(zé)深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細細品顧了××這門古老而又深邃的學(xué)問，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說中凌劍御風(fēng)，踏水憑空之式比之有甚乎？不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算，從而確實能否把力道打在最致命的點上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖！
我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來，對我這個頑紈弟子來進行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過是我自己萬萬不能原諒自己的。
幾日來，我時時刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽班主任老師和您老的孜孜教誨，悔不聞父母雙親對我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰，也不恨誰。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時機，導(dǎo)致被您老抓個現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示，因為我總想著：看完這段就好，再看一段就成。這種機會主義思想。
廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓(xùn)，再也不在上課看小說，就算看，也不在××課上看，就算在××課上看，也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會，我愿意好好改造。
迷途少年：xxx
上課看課外書的檢討書3
敬愛的××老師：
我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行，上課看課外書的檢討書。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；我的罪行，不認不行。
××課是一門函蓋了多么深遠，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個看小說，我深知罪責(zé)深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細細品顧了××這門古老而又深邃的學(xué)問，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說中凌劍御風(fēng)，踏水憑空之式比之有甚乎？
不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算，從而確實能否把力道打在最致命的點上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖！
我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來，對我這個頑紈弟子來進行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過是我自己萬萬不能原諒自己的。
幾日來，我時時刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰，也不恨誰。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時機，導(dǎo)致被您老抓個現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示，因為我總想著：看完這段就好，再看一段就成。這種機會主義思想。
廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓(xùn)，再也不在上課看小說，就算看，也不在××課上看，就算在××課上看，也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會，我愿意好好改造。
迷途少年：xxx
上課看課外書的檢討書4
尊敬的____________：
我不對，我有錯，我犯罪，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)，同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級、無聊、愚蠢的錯誤。
本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神，不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它! 老師是非常的關(guān)心我、愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：
_________年_____月______日
上課看課外書的檢討書5
尊敬的老師：
您好！
對不起，我知道自己不應(yīng)該在您上課的時候看課文書，這是對我自己不負責(zé)任的一種表現(xiàn)，也是對老師不尊重的一種行為，我知道自己錯了。
學(xué)習(xí)永無止境。饑渴的生命捧著儲存甘露的金缽，乘著諾亞方舟，遨游于知識海洋之中。有多少像我如此青春年華的同學(xué)渴望上學(xué)，而我卻不懂得珍惜。居然用上課的寶貴時間來看課外書。本人違反了《學(xué)生管理制度匯遍》的48業(yè)第五條。我既影響了課堂教學(xué)進程，也影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)、我辜負了老師對我的期望，同學(xué)對我的信賴、家長對我的期待…
正所謂滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能原諒我的過錯。給我一個機會，讓我改過自新！學(xué)習(xí)，永不謂晚！少而好學(xué)，如日出之時，壯而好學(xué)，如日出之光。老而好學(xué)，如炳燭之明，知錯能改，善莫大焉！古人尚能如此。作為21世紀(jì)的人，我相信我也能如此。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機會，我相信我從此以后不會再犯如此錯誤，我一定認真學(xué)習(xí)，爭取成為一個優(yōu)秀的人。
檢討人
上課看課外書的檢討書6
尊敬的老師：
今天，我從同學(xué)那里借來了一本課外書，那是一本很著名的小說。因為這同學(xué)只給幾天時間讓我去閱讀，也因為那本小說里的情節(jié)太吸引我了，結(jié)果忍不住就在課堂上看了。而當(dāng)時的我卻把學(xué)習(xí)聽課拋擲腦后，并沒去想這樣做的后果。
老師，現(xiàn)在我知道我錯了，我感到非常地后悔。我不該在課堂上看小說，現(xiàn)在才明白當(dāng)時的做法是多么地愚蠢�，F(xiàn)在回想起來，上課看小說所帶來的危害的確很大，因為這會影響了聽講。不僅如此，老師所講的知識不能夠掌握，落下課程對今后的學(xué)習(xí)會留下盲點，也會對今后的學(xué)習(xí)帶來負擔(dān)，這必然會影響我日后的升學(xué)成績。
再者，上課不聽講，會影響老師在課堂上講課的情緒，因為我的關(guān)系讓老師感到及之氣憤與傷心，結(jié)果影響了老師的教學(xué)質(zhì)量，也間接影響同學(xué)們上課。但我知道我做錯了，在此向老師和同學(xué)們道歉。請老師和同學(xué)監(jiān)督我，給予我改過自新的機會吧！我一定會努力補償我之前所犯下的錯誤。其實，同學(xué)借我小說時，是讓我我回家看的，可因為我的過錯導(dǎo)致人家的課外書被沒收。
為了讓我做到誠實守信，懇請老師把書還給我吧，我今后真的會認真聽講，保證不會出現(xiàn)類似的錯誤。最后再次向老師和同學(xué)慎重的說聲“對不起“！也請老師再給我機會吧。
檢討人
上課看課外書的檢討書7
尊敬的老師：
我不對，我有錯，我犯罪。我辜負了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己！緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級，無聊，愚蠢的錯誤。
本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍．再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“＜你學(xué)校名字＞”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它！老師是非常的`關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人
上課看課外書的檢討書8
您好！
對我這次的，我真的很抱歉。當(dāng)您在課堂上妙語連珠的給我們授課的，當(dāng)同學(xué)們都在臺下孜孜不倦的學(xué)習(xí)的時候�？晌遥s在的課桌上埋頭做另外的！乍一看之下是在努力的讀書，但是當(dāng)您走到我的跟前揭開我表面的偽裝之后卻發(fā)現(xiàn)！在我手中的，卻是一本與課堂無關(guān)的小說！這真的讓我很是抱歉，萬分的慚愧。
我知道，您很生氣。作為一名學(xué)生，我卻在學(xué)習(xí)中做出這樣的事情！這是啥非常錯誤的行為！這是非常不尊重的行為！不僅僅如此，這還嚴重的違反了課堂的紀(jì)律，給同學(xué)們帶來非常不好的惡劣影響！
其實我自己也清楚，作為一個學(xué)生，作為一個正在努力學(xué)習(xí)的初中生！我怎么能拋棄這寶貴的上課時間，怎么能在老師辛苦授課的時候，不為所動！在老師的眼皮底下做出這樣的行為！我非常的愧疚，更對自己給大家早成的影響感到深深的自責(zé)！
仔細的反思自己最近的情況，卻是，在這段時間的學(xué)習(xí)中，自己的注意力總是在下降，上課的時候，也開始做一些不相關(guān)的事情！這些問題，不斷的影響著我！導(dǎo)致在學(xué)習(xí)的時候，自己越來越用不上勁，越來越糟糕！最終，成績大大的下滑。
我也知道，我也明白，但是我卻控制不住自己，不能在學(xué)習(xí)的時候管理住自己不要去做這樣的事情！我很抱歉，更是自責(zé)。自己作為xxx班的一名學(xué)生，不能在成績上給班級爭光就已經(jīng)很糟糕了，但是我卻在這樣的情況下，還給班級拖后腿，還給大家造成這樣不好的影響！
在這次的錯誤中，老師您對我進行了深刻仔細的批評，讓我在您的批評中得到了很多的教育意義。我也深刻的認識到，自己的行為是對您的不尊重，是對父母親人的辜負！我不應(yīng)該如此，更不應(yīng)該放松對自己的要求！
課外書籍說來也可以幫助我們鍛煉文筆，但是要有選擇，有計劃的去看，這才能起到效果！用上課的時間去沉迷在課外書中，這是本末倒置的做法！在這次的事情中，我對此也有了深刻的反�。�
在今后的學(xué)習(xí)中，我會嚴格的控制好自己的閱讀時間，多講心思放在學(xué)習(xí)上，而不是沉迷在課外的故事中！課外書終究是輔助，我必須在學(xué)習(xí)上更加用心！希望老師能原諒我，我一定會嚴格的改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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