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打架檢討書

時間:2022-12-31 10:43:15 檢討書 我要投稿
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打架檢討書(通用15篇)

  我們在犯錯后,避免再次犯錯,往往要寫檢討書來自我反思,在寫檢討書時要表明改錯的決心。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?下面是小編精心整理的打架檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

打架檢討書(通用15篇)

打架檢討書1

尊敬的政教處:

  我懷著深深懊悔的心情向政教處遞交我的檢討書,以反省我年少魯莽犯下的打架錯誤。

  如今,我已經深刻認識到自己的錯誤了,我發(fā)誓今后一定不再跟同學發(fā)生爭吵,更加不敢再動手傷人了。

  我總結了一些改過措施,希望老師與同學們監(jiān)督我執(zhí)行:

  第一,我要鄭重地跟趙琴琴同學當面道歉,表示誠摯的慰問。

  第二,我發(fā)誓要從今往后不再去高二班教室,并且跟自己班級的同學搞好關系,團結友愛同學。

  第三,我從今往后一定要學好調節(jié)自己的情緒,控制自己的脾氣,做一個溫柔、嫻熟、有禮的學生。

  最后,希望老師能夠給我一次悔過自新的機會,我一定努力改正錯誤,彌補不足,浪子回頭!

  xxx

日期:

打架檢討書2

尊敬的學校領導、老師:

  非常抱歉地向你們遞交我這份打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤,我表示堅決承認,不予狡辯。

  我對因這次打架傷人錯誤造成王同學手臂被我抓傷流血,以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

  回顧我的錯誤:

  XX年7月1日星期五下午,我因為跟王同學因為一些口角發(fā)生肢體沖突,之后是我先動手打了王同學一巴掌,之后還用力抓傷了王同學。期間雖然王同學有還手,但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責任。在此,我深深地要向王同學表示檢討與道歉。

  此次錯誤之后,我深表內疚,充分暴露出我存在種種問題:

  1、紀律意識不強。

  2、年輕氣盛、年幼無知。

  3、脾氣暴躁,缺乏自我控制能力。

  4、過于魯莽,手段卑鄙。

  經過面壁思過、深刻反省,我決心好好改正:

  第一,此事之后我要認真背誦《中學生日常行為規(guī)范》,好好地給自己上一天政教課。

  第二,我要通過此次錯誤認真吸取教訓。

  第三,今后我要加強身心調理,加強對自身心態(tài)的控制力。

  第四,我要為此事向王同學道歉,并且對于醫(yī)療費、王同學的精神損失給予適當補償,以好好彌補我的過錯。

  我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

  關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

  領導、老師們,我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓,不敢再犯這類錯誤了。

  此致

敬禮!

  申請人:XXX

  20xx年X月X日

打架檢討書3

尊敬的老師:

  20xx年11月**日**時,我和一幫同學在**地方對**同學實施了毆打行為。事情的經過是這樣的......(描述經過)

  我對我這次的行為感到非常的后悔,雖然我沒有參與毆打,但是這件事情是我組織的,我有最大的責任。既然做錯了就應該罰,而且要罰就得罰得深刻,F在罰值日,罰跑步,還有處分,都不能使學生印象深刻了,而且還會造成學生的逆反心理,我覺得要罰的話就罰個狠點的。老師可以請我們吃三十碗餛飩面,吃不完就值日一個星期還要自己付錢。這樣子的話我們的印象一定會很深刻的。以上的建議如果老師覺得不好的話,就請無視。但是我想重申的是,我對我的所作所為真的感到非常的后悔,我愿意接受處罰,怎么處罰一切聽老師的。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  

打架檢討書4

尊敬的領導:

  您好!

  車間本來是應該工作的地方,作為車間里面的一員,我應該遵守車間的一個制度,不應該去犯錯,可是這次我卻違反了車間的要求,和同事在車間打起了架,我的這種行為是很不可取,嚴重的違反了車間的秩序的,我要對我的行為去進行深刻的檢討,并保證以后再也不犯這種錯誤了。

  同事之間,其實一直以來都是需要去好好的相處的,大家相互的幫助,共同的為了車間的生產,去做好自己該做的事情,可是我卻并沒有這樣做,反而是在同事之間,經常鬧一些小的矛盾,雖然以前是沒有影響生產,但是在同事之間的關系卻處理的并不是很好,之前也是和我好的同事跟我說過,要我控制點脾氣,別什么事情一點就著,這樣也是容易得罪了人的,但是我卻并沒有放在心上,反而覺得反正自己做好自己的生產工作就可以了,其余的事情也不想管那么的多。

  而這次我和同事的矛盾,其實也是有之前積蓄的情緒的原因,同時也是我自己太沖動,說了沒幾句,意見不合就和同事鬧翻了,然后相互推搓之間,我們就直接動手打架了,雖然后面有同事幫忙勸阻了,但是這件事情在車間還是鬧得很大,而且我們的行為也是讓領導很生氣,嚴厲的批評了我們,我也是知道,這是我犯的錯誤,我要負很大一部分的責任,我和同事的矛盾,其實私下里去解決就好了,大家說開了也就沒有多大的問題,可是在上班的時候,我們就直接在車間干架,我現在也是后悔,怎么自己就這么的沖動,完全沒有顧忌到在車間打架的一個后果。

  回顧這次的錯誤,除了我脾氣臭之外,也是我在和同事相處關系之中,不懂得克制,禮讓,不明白溝通是相互的,并不是每個人的想法都是一樣的,而且大家相處,本來就是需要相互的體諒,一起來到同一個車間工作,并不是一件容易的事情,可以說這也是一種緣分,但是我卻并沒有去好好的珍惜,反而覺得就只是工作而已,可是如果不處理好關系,一些想要配合做的事情,就很難去做好了,我也是對于我的這次錯誤感到很羞愧,這么大的一個人了還打架,我而今也是明白我錯的離譜,也是要向同事道歉,并且在今后的工作之中一定要好好的和其他的同事相處好,不能再起沖突了。

此致

致敬!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

打架檢討書5

敬愛的老師:

  您好!

  今天,我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

  今天下午,我和XX發(fā)生了口角,由于一時沖動,我把XX打傷了,事后想想,這次打架我有很大的責任,我不應該因為他先挑釁我而失去控制,讓沖動控制我的理智;我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。

  早在我們剛踏進這個學校的時候,您就已經三令五申,一再強調:同學之間有了矛盾,自己解決不了可以找我,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分。其實,老師你的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導對我們的一片苦心。

  而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。然而,正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

  這次事件引起了不小的負面影響,我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學道歉,最主要的,我要對被我打傷的XX同學說聲對不起。

  希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤,雖然一時痛快,但是失去了一個朋友,多了一個“敵人”。

  如果可能,我希望和XX同學重新做朋友。

  檢討人:XXX

  xxxx年XX月XX日

打架檢討書6

尊敬的領導:

  您好!

  首先我先向您表示我的歉意,我知道自己這次出現的錯誤給公司同事之間的情誼造成了很大的影響。但是我真是喝醉了酒才會犯下打架這樣的事情,我現在內心全是悔過。

  那個時候公司的員工之間進行聚會,我也是特別的開心,這才喝多了酒。在大家的相互聊天之中,總會有那么些沒有注意的話語就傷害到某個人,而我當時也是喝了酒,便無所顧忌了,在我與xxx同事的相互爭吵之下,便動手打起架來。但是的情景我也是不太清楚了,只知道是在大家的勸阻之下才停止了,但是最后使得這場員工聚會不歡而散。我知道這次的情況我的罪孽很是深重,畢竟是我挑起的事情,若不是我借著酒勁兒說出了那些不應該隨意說的話,傷害到了同事的心,便是完全出現這等事件,更是不會讓這場聚會不歡而散。

  現在的后悔還是已經晚了,但是我還是想要向領導表達我的錯誤,畢竟都是因為我才出現了這次的事情,我想了想之后的生活我都必須要將自己嚴加管束起來。雖然說喝醉所說出的話都是胡話,但是我這樣的行為還是有傷害到同事,這樣的行為便是非常不可取的。由于這次的事情,我與同事相互之間有了嫌隙,我也是會向其道歉,就希望我們還能和之前一樣和平處事。

  由于我們當時的打架行為給公司形象造成的影響也是挺大的,畢竟當時是我們的員工聚會,但是對于這方面我也只能簡單的道個歉,懇請領導可以能讓我有機會在之后的工作中更好的完成工作來挽回公司丟失的形象。再加上同事之間的打架行為定是給我們的員工之間的相處氛圍有了較大的影響,這一切都是需要我來進行好好反思、悔過的。這一次的錯誤給了我非常大的教訓,讓我明白了現在的我還需要花費大量的精力來約束我自己,要讓自己養(yǎng)成一個在做任何事情之前都會思考的習慣,這樣便可以讓不再犯下如此的不經過腦子的錯誤。

  這一次的悔悟是極其深刻的,就懇請領導愿意讓我將做出的錯誤進行彌補,更要將自己的每一件事都完成好,這樣才更能夠以更好的精神與心理來面對未來的工作,才能將自己的任務都完成好。

  醉酒打架的事情我相信就只會有這樣一次,未來的我都會在酒桌上控制自己,再也不會貪杯,我都會合理控制自己的行為,更是要不斷加深同事之間的情誼,讓每一個人都能在工作的時候感受到在家中的溫馨感。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打架檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  我是學生xx,很抱歉自己會做出這樣的行為,在經過我深刻的反省之后,我已經認識到自己錯誤的嚴重性了,現在寫下這份檢討書,還請老師您能夠抽空看看。

  打架是一種非常不正確的行為,作為一名學生,我深知打架是一種非常傷害同學情感的行為,不僅會對人的身體造成傷害,還會給人的心理帶來陰影。每每看見電視中有校園暴力的橋段,我心中都會升起一股怒火和沖動,想要幫助被暴力的人。但是這次,我眼睜睜看著我的兩個同學在糾纏打架,沒有進行勸阻,反而是站在一旁冷眼旁觀。我到現在都還記得您發(fā)現大家的兩名同學之后,第一反應并不是去指責批評正在打架的同學,而是非常憤怒的看向我們一群在旁邊圍觀的同學,您當時說了一句話“作為同學,你們就是這樣看熱鬧的嗎?”,到現在我都記得您說的這句話,您當時還想說什么,欲言又止,只是將兩名同學帶回了辦公室進行談話。

  那時的我頓時醒悟了過來,回想起剛才發(fā)生的場景真的覺得非常愧疚,我怎么可以這樣呢。我們是同窗的同學,一起共同讀書,對于每一個人的學生階段來說,同學就是我們日常生活中關系最為密切的學習伙伴。我們同窗苦讀xx天,這些天來,我們一起奮斗過努力過,一起拿下一次又一次的班級榮譽獎項,我們都以自己的班級驕傲。但是這一次,發(fā)生了這樣的事情,我們班級同學的表現卻更像是一盤散沙,可想而知您對我們有多么失望。我現在回想起站在一旁圍觀的自己,就仿佛像是一個冷血動物一般,兩位同學打的頭破血流,我們周圍的一群同學卻沒有一個上前制止,這是何等的悲哀。我們有血有肉,但是我們的心腸仿佛被凍結了,就站在他們面前,看著他們打架,倘若我們之中有一個人主動出面阻止,都不會造成今天這樣局面。

  如今,這兩名同學都受到了非常嚴重的傷害,兩個人的傷勢都非常嚴重,已經住院了,這次打架造成的后果和影響都非常嚴重。其實更為嚴重的一個問題出現在我們這一群站在旁邊圍觀卻沒有上前制止的人,真的太沒有良心了,同學就在我們眼前,卻沒有一個人上前制止。

  老師,真的非常抱歉,經過這段時間的深刻反省我已經認識到自己的錯誤有多嚴重了,我也不想成為別人口中的冷血動物,我是一個有血有肉的人,倘若以后我再遇到這種情況我一定不會再袖手旁觀了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打架檢討書8

  我由于近期與xx同學發(fā)生爭執(zhí)并動手打架。經過兩個星期的反思和家長的教誨,我認識到自己犯的錯誤的嚴重性。 我對自己的沖動十分的后悔, 并且對xx同學十分抱歉。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境是靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么就不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

  這次打架的主要原因是對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我打架的重要原因。試問:如果我很重視自己的日常行為,我自己會隨意打架嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。很多時候,往往我并沒有自始至終保持嚴謹的作風,這種行為雖然沒有擾亂老師和同學的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校的每一條規(guī)矩都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真執(zhí)行,并堅決不觸犯.

  錯誤的性質是嚴重的。這種行為本身就是違背了做學生的原則。我只是由于自己的沖動,和一時的想法,完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的,學校是一個集體,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的不是一個兩個人,同時,我這樣做,實際上是不成熟的表現。而且給老師帶來了很大的麻煩,老師們工作繁忙,還要分出心思來處理這件事情,平息影響。因此我感到十分對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟,讓忙碌的老師們多操了許多心。我在此真誠地說:“老師,對不起,請您們原諒。”

  其次,我打架的行為還是破壞學校內團結的表現。學校是一個大集體,每個人,每個學生都是學校的一個分子。我不應該破壞它。

  再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該是團結的,互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給學校和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在再有類似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事,我不會再這樣做。

  望老師們給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心里感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的,打架是心理不成熟的表現,其結果損害了多方利益,本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心,F在的我對自己充滿了悔恨,由于一時的沖動造成了這么惡劣的后果,悔恨自己的沖動片面與無知。

  事情既然應經發(fā)生了,我們不只要積極主動的交代錯誤,向xx同學賠禮道歉。更要從中總結教訓,以這次打架事件作為一面鏡子,經常檢查自己,作自我批評告誡自己,每當沖動的時候就要以此事警示自己,從根本上消除沖動這一毛病。

  我已經深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。

  為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但如果寫得不好,只能怪自己,老師,我已經深深認識到了自己的`錯誤,也由衷的希望您能原涼我,我將用實際行動報答您對我的信任,再次向您表達我的歉意!

  簽名:

  時間:年月日

打架檢討書9

尊敬的政教處老師:

  對不起,老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。

  通過這次打架,讓我意識到了這是一件非常愚蠢粗暴的行為。打架不但不能解決問題還會加重事情的嚴重性,導致惡性循環(huán)。以后我一定洗心革面,不在這么沖動,以理服人。不再用這種粗暴不文明的手段解決同學朋友中的矛盾,希望老師給我一次改過自新機會。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

打架檢討書10

尊敬的政教處老師:

  您好!

  今日上午課間體息時,我仗著自己身強力壯,欺壓同班同學。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學們中造成極壞的影響,也違反了校紀校規(guī),F為此特地做出檢討,請老師和同學們對我進行指責教化。

  我身為少先隊員,卻欺辱弱小同學,這種行為的確給少先隊和學校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事后,經過老師和同學們的指責.我相識到了事務性質的嚴峻性,也從反面深刻地教化了我,觸動了我。在此,我慎重地向同學致歉,向老師和同學們認錯,保證今后不再發(fā)生類似事情。

  今后。我肯定從中吸取教訓,要團結同學、幫助同學,做一個得才兼?zhèn)涞暮脤W生,做一個合格的少先隊員。

  老師和同學們,請看我的實際行動吧!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

打架檢討書11

尊敬的領導:

  您好!

  您好!懷著深深的歉意向您遞交我的書面致歉信。十分抱歉讓您在百忙之中還要處理我的事情!關于xx月xx日我在公司與xx同事爭吵并發(fā)生肢體沖突的事件,事情的經過大致是這樣的:

  xx同事之前聯(lián)系的客戶因為不太滿意公司的訂單的一條細則,要求重新修改訂單。xx同事按照公司業(yè)務規(guī)章,或許是研究重新修改太過麻煩。不予能夠重新修改,我見此情景,為了挽留客戶就督促吳同事盡快按照客戶要求重新修訂。就這樣幾句言語不和,我開始與吳同事謾罵起來。爭吵的經過大致是這樣的。

  針對此次事件,我明白影響惡劣,首先是在客戶面前發(fā)生這樣的事情,對于公司的形象是一次嚴重的摧殘。其次,此次事件暴露出我原先就跟xx同事存在不合糾紛,最終經過這樣一次口角爆發(fā)出問題。領導,在此我真的覺得很對不起。這件事整體來看,還是我先動的口角,主要職責在于我。為此,我要對您做深深的道歉。

  我向您發(fā)誓,我保證今后再也不會跟同事爭吵了,我今后遇事都退一步,這樣就能夠海闊天空。我要好好反省這次錯誤,盡快地向你遞交此次錯誤的檢查。為了更好更快地翻過這一頁,我要盡量跟xx同事修補回關系,為了一個良好的公司工作同事關系而努力。

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

打架檢討書12

敬愛的領導,各位同事:

  大家好!

  我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書:

  我知道自己犯了不可饒恕的錯;當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

  我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正!

  這次事件引起了不小的負面影響,我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學道歉,最主要的,我要對被我打傷的xx同事說聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤,雖然一時痛快,但是失去了一個朋友,多了一個“敵人”。如果可能,我希望和xx同事重新做朋友。

打架檢討書13

尊敬的老師:

  您好!對于在學校池塘釣魚這件事情自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

  1、 按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  3、加強對學校紀律的認識和了解。保證今后不再出現違反校紀校規(guī)的情況。

  4、 提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。 當前,全校正值全力以赴創(chuàng)建文明校園的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調——在學校池塘釣魚。這件事在我校、造成了極為惡劣的影響。我這次拖了學校的后腿,對此我深感內疚和痛心。 我承認,這次釣魚事件,我有不可推卸的責任。 這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

  5、 知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次釣魚事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全校在開展文明校園活動,做為學校的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為學校做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好! 現 在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,并調整好心態(tài),天天向上!

  我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。 為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。 相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向學校的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

打架檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  同學在走廊上打架,而我們沒有去勸阻,反而還圍觀起哄,看他們打架,這樣的行為是很不團結,也是不值得提倡,同時也是自己很不該做的,也是老師的批評,我要接受,同時在此檢討。

  此次同學發(fā)生了沖突,開始我還是不知道的,也是在教室里面和同學聊天,結果走廊上人越來越多,而且也是有聲音,我也是好奇,然后也是趕出去看,結果也是發(fā)現是我們班的兩位同學在打架,我當時的想法里卻是沒有勸架的事情,反而覺得有趣,在想他們在干嘛打架,是什么原因,卻是沒有去想過打架是不對,而且也是傷害對方的,同時我們作為同班的同學,其實更應該去制止,更是不應該給別的班級同學看熱鬧,但我沒有做到,反而還在那起哄,叫他們打得更兇一些,而老師也是及時的發(fā)現了這邊的情況過來制止了,也是看到了我那興奮的樣子,覺得我是無可救藥的,不過也是很認真批評了我,跟我說了很多的道理來教育我,其實這些道理以前老師也是說過,我確實沒有聽進去,記在心里,此次再說,我也是慢慢的去思考,自己的錯誤。

  的確圍觀打架還起哄很不對,本來他們就是不該打架,我們發(fā)現更是應該去阻止,打架也是解決不了矛盾,況且一個班級的同學,哪有那么多的矛盾,不是更應該團結在一起才是一個集體嘛,但是我卻沒有做到,雖然我沒去打架,但是我的行為卻是鼓勵打架,鼓勵他們去犯錯,這種錯誤其實和他們打架也是沒有什么太大的差別,只是我不是受傷的那個,但是卻是傷害了我們班級的團結,老師跟我講的,我也是經過了深深的思考,發(fā)現自己的確很自私,只想著打架好玩,又不是拍電影,這是真實的情況,而且同學也是認識的,更是該去把他們分開,勸阻的,沒做到的我,而今想起來,真的很羞愧。和同學的相處,其實平時我也是友善的,但是這樣的自私,自己回想起來,真的不應該,每個人其實都有可能和別人有矛盾,要是以后我也是和別人有矛盾,別人不但不來幫我,反而起哄,那么我會怎么想呢,也是會感覺這個人是很無恥的。

  我錯了,老師,圍觀起哄的我,真的要向同學去道歉,同時也是以后不能再這么的自私要團結,要去勸阻,今后也是要做好自己,友善的和同學相處。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打架檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  我是高二XX班的學生,我叫XXX。昨天在我身上發(fā)生的打架事件,是萬分的愧疚和難受。事情經過是這樣的:

  我昨天下午在學校的小賣部看到一款我很喜歡的娃娃,打算把它買回去的時候,來了另外一個同學,他剛好也喜歡,就看上了同一個娃娃,主要就剩下那一個了,我真的特別喜歡,就跟他打商量,希望他可以讓給我,并且我是先看到的。但是他不肯,怎么樣他就不松口,到后來就在這小段時間吵起來了,吵著吵著就開始用手指,然后就開始動手了,情況有點激烈,最后直接就打架了,旁邊的人來勸我們、拉開我們,都沒有辦法分開,因為這樣打得太過激烈,還把店家里的一部分賣品給打破了。這樣我們都沒松手,就有人去叫您了,您來了之后我們才停手。但是停下來去看周圍的情況時,我感覺我的眼睛都不夠用了,現場一片狼藉,我和對方身上都掛了不少彩,簡直有一點不堪入目。我內心頓時就慌了。那么多東西都被我的一時執(zhí)著搞成那樣,真的慚愧極了,也懊惱極了。

  現在此檢討我的爭東西發(fā)展成打架事件,我先跟您反省我的過錯,很對不起您的教育,學校教我們做一個文明的學生,我卻在這種不緊要的事情上大做文章,真是不該,愧對我的父母親,他們在家教導我做事情一定要三思,不要輕易動手,還有老師所教的書本也說“君子動口不動手”,我作為一個高二的學生了,再過一年就成年了,竟然還做出這樣的事情,也是給自己以后的人生抹黑呀,怎么就沒有想到出現的后果呢?做事情沒有一個思考就動手,這給我高一的學弟學妹們也帶了很壞的影響。對自己更是不好,別人看到我這樣,對我的印象也會下降,我不應該過于暴躁處理事情。

  所以,老師,經此一事,知道自己在這方面的性格還需改正,有缺陷就要去補。還有昨天把店家的弄壞東西,我會如實的賠償的,也會跟打架的那一個同學道歉。以后做任何事情都會想清楚了,再去解決問題,不會一言不合就開打,能用嘴解決的事情就絕不會用手腳。找不到解決辦法,再找其他可以解決的方法,也會認真聽取身邊同學的意見,顧及他人的感受。老師我真的知錯了,也一定會做出我的改變證明給您看。希望老師原諒這一次的過錯,謝謝您!

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

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