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關(guān)于曠課學生檢討書模板匯總九篇
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,我們要認真地反思檢討,要注意檢討書不能寫成流水賬。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!下面是小編整理的曠課學生檢討書9篇,希望對大家有所幫助。
曠課學生檢討書 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
想必您已經(jīng)從任課老師處聽說了我曠課的事情了,也許您現(xiàn)在正在生我的氣,如果我的不當行為影響了您的好心情,那么我萬分羞愧。多說無益,現(xiàn)我本人對自己的行為作出檢討,希望您能從中看到我對自己所犯錯誤的認識和改正錯誤的決心。
上周我曠課了,上周五的英語課我沒有去上,而是和朋友一起出去玩了。在這里我先向您保證,我上次的曠課行為絕對只是頭腦發(fā)熱引起的一時沖動,而非早有預(yù)謀的。當時從班長和其他班委那里聽說了您下午有事不來學校的消息,我告訴了其他幾名同學,我的本意也不是破壞課堂紀律、挑唆他人曠課,我只是想把自己從別處剛聽來的消息告訴其他人。沒過多久,xx同學找到我,讓我整理好東西,一起曠課出去玩,剛開始我是拒絕的,曠課行為的性質(zhì)在我眼里是非常嚴重的,但是后來不知發(fā)生了什么,我開始有點動搖,于是在xx同學的勸說下,我終于被說服,跟著他一起曠課去了校外玩。
剛開始我并沒有意識到事情的嚴重,當時我的心里有緊張,有害怕,甚至還有一點首次逃課的一點叛逆的興奮。直到當天回家后,看到父母一臉嚴肅地正襟危坐著,一看我回來,就板著臉問我今天去了哪,本就不善于撒謊的我做了壞事更加心虛,沒多久就把曠課的事情如實交代了。迎來的是父母劈頭蓋臉的一頓罵,隨后我才得知原來是我逃課離校后沒多久就被在經(jīng)過的鄰居看到了。
在父母的批評教育結(jié)束后,我也冷靜下來開始自我檢討,我認為我的行為確實太過分了。首先,作為學校的學生,我應(yīng)該無條件遵守學校的`規(guī)章制度,但我不但沒有做到,反而犯下如此嚴重的錯誤。其次,作為一個學生,聽說了老師不來監(jiān)督上課的消息應(yīng)該嚴格要求自己,做到老師在不在都一樣,我不但沒有做到,還逐個告訴同學,面對同學的逃課邀請,我應(yīng)該堅決拒絕并且勸說朋友也放棄逃課,而我不但沒有成功拒絕,還被他說服一起逃課。
這三點能夠較為明顯地反映了我目前的性格問題,我發(fā)現(xiàn)自己在一些問題的處理上缺乏原則,處理事情上不懂得輕重緩急,因此經(jīng)常主次難分。還有就是自律性太差,缺乏一定的自制能力,這些毛病乍一看可能都是些不起眼的小毛病,但是往往就是小毛病容易造成大錯,因為小毛病容易被人忽視,所以其造成的影響反而是持續(xù)性的。
綜上所述,我決定向英語老師道歉,同時也向他請教一下關(guān)于改正自身小毛病的建議,也希望老師您能原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
曠課學生檢討書 篇2
尊敬的老師
您好!
對于前一段時間我曠課的事情,我深表歉意,感謝老師在這段時間對我孜孜不倦的教誨,讓我有一些醒悟,特此我今日雙手遞交這份檢討書,希望老師百忙之中抽出時間閱讀之后,祈求老師能夠原諒我之前所做的錯誤行為,同時也告誡我的一些同學,上課的時候不要去曠課,希望大家能夠以我引以為戒。
相信認識熟悉我的同學,都知道我是一個十足的籃球迷,酷愛打籃球,每次下課的時候籃球場總是少不了我的身影,那天其實和往常一樣,下課我和一些其他年級的朋友在一起打籃球,在臨近上課的時候,我本來已經(jīng)給我的朋友進行告別,告知我要去上課了,但經(jīng)過他們的多次挽留,我還是有些心動了,因為這節(jié)課是自習課程,沒有老師來進行監(jiān)督,于是我便抱著僥幸的念頭,在操場上繼續(xù)和他們一起打著籃球,時間流逝,快樂的時間總是短暫的,在上課的時候和他們揮手告別,回到教室后,被同學告知剛才老師過來巡查教室了,發(fā)現(xiàn)你沒在,讓你等下去辦公室一趟,這時我忽然心中一陣忐忑,懷著緊張的心情,慌里慌張的走進辦公室,但老師您非常的平靜,沒有上來就指責我的錯誤,而是非常耐心的詢問事情的經(jīng)過,待了解情況后,再對我進行循循教導(dǎo),非常感謝老師和藹,讓我沒了之間的緊張感,沒有師生關(guān)系的束縛,更像是朋友之間的談心建議,出了辦公室,忽然有些明悟,心情也有些好轉(zhuǎn)了,再次非常感謝老師細心對我的教導(dǎo)!
在老師的教導(dǎo)之下對我的錯誤有了一個清晰的認知,經(jīng)過我的總結(jié)對于我的.錯誤有以下幾點:
1、打籃球有一個愛好固然是好事,但是我們現(xiàn)在正是處于高二階段,即將迎接高三,奮戰(zhàn)高考的時候,時間在此刻顯得如此的寶貴,寸秒寸金的形容也不為過,而我卻用著上課的時間去玩鬧,顯得有些奢侈和不理智;
2、對于曠課這件錯誤事情,本身我自己是有一個認知的,但是我還是在反復(fù)思考中做錯了曠課的事情,說明了我對于班規(guī)還是存在一定蔑視以及對于自己的自律存在一定的問題;
3、在做出曠課的事情后沒有想清楚,我這樣的行為會對班上的學習氛圍以及對班上的課堂紀律產(chǎn)生什么樣的后果,會不會影響到同學們的學習情況。
經(jīng)過我的反思悔悟在此之后,我向老師保證珍惜時間不會利用逃課做任何事情,至于我打籃球的愛好,我會利用體育課和其他的課外時間來進行詮釋,也同時希望老師能夠?qū)ξ覈栏癖O(jiān)督,督促我不會再犯同樣的錯誤!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
曠課學生檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
在20xx年x月x日這天,我作出這份深刻的檢討,以向您表示我對曠課這種行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
見微知著,由小及大,我作為學生干部,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣,造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的.擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都歸結(jié)于我還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業(yè)的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代小學生相符合。
望老師能望在我是初犯,,而且平時表現(xiàn)也不錯的份上從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。
任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
曠課學生檢討書 篇4
親愛的班主任:
您好!
我錯了,我不應(yīng)該逃課。早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個大學的學生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻逃課了。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻檢討。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。逃課,不是一件小事。蘇老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來大學的時候,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的.學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。前段時間,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習的時候,更嚴重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調(diào)侃的味道,也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,但是我保證這絕對不是調(diào)侃,也沒有一絲不認真的態(tài)度,因為我現(xiàn)在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。
老師問我,初中快過半了,是否學到了什么東西,一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了,忽然發(fā)現(xiàn)能留在初中學習的時間真的少之又少了,再過個年,基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺,我應(yīng)該靠什么在社會上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個學習法律的學生,我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識?作為一個要走向社會的青年,我又真正擁有了什么特長?老師的一個問題,讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺,同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒有做好準備,如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認,應(yīng)該說我沒有做任何的準備。
我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話,就在一席話的時間里,我觸碰到了那個一直逃避現(xiàn)實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天里,父母給我來過兩次電話,問起在學校的情況,學習怎么樣,身體怎么樣,我忽然控制不住想哭出來,我太愧對他們二老了!握著電話,我?guī)缀跸敫嬖V他們,我在學校違反紀律受批評了,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止?墒窃挼搅俗爝叄以僭趺匆舱f不出口了,因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們,對不起。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
曠課學生檢討書 篇5
尊敬的老師
您好!
曠課,我不是第一次了,但是卻是第一次被老師您批評,而且那么嚴厲,突然讓我感覺是回到了高中那個時候,老師嚴厲的要求我們要認真的去學習,來到大學之后,我都沒有遇到過這種情況,我覺得只要拿到學分就行了,可是老師的批評卻是給我當頭的棒喝,突然之間就把我給罵醒了,我這樣的曠課行為,以為只要有學分就行的狀態(tài)是浪費我自己的時間,同時也是對自己的未來不負責任的一種表現(xiàn)。我要好好的去反省,去認識自己的錯誤,去在以后好好的改正,珍惜學習的一個時間。
這次曠課其實也是我長期懶散,不想學習的一種表現(xiàn),剛進入大學那段時間,有軍訓,有學;顒,我也是積極的來上課,認真的聽講,那時候想要有一個好的成績,想要拿獎學金,同時也是希望自己在大學能學到一些東西,但漸漸的學校的生活那么豐富,外面的世界那么廣闊,我突然覺得困在教室里沒有什么意思,于是我開始漸漸的去享受在大學的生活嗎,對于學習不再那么感興趣,心思也淡了,雖然專業(yè)的課沒有逃課,但一些選修不點名的課,我確是漸漸的曠了,這種狀態(tài)一直延續(xù)到現(xiàn)在的大二,大一的學分我是修滿了,但成績也就是及格多一些,和我高中那樣認真學習的狀態(tài)真的完全沒辦法相比的。
這次老師的.批評也是讓我明白,我這樣的狀態(tài)不能再持續(xù)下去了,不然到時候畢業(yè)了,雖然有畢業(yè)證,但是自己卻并沒有什么能力,甚至找工作都不容易,那么也是給學校丟臉,同時自己的前程也是會有耽擱,還好現(xiàn)在我也是被老師您罵醒了,明白自己不能再荒廢下去,大學的生活雖然精彩,可是如果不經(jīng)過一番苦讀,不去提升自己的能力,那么以后這精彩就會變成后悔了,也會讓自己懊惱那時候怎么不懂得珍惜,今后的日子里,我也是要把學習這個事情放在最重要的位置上去,認真的學東西,課堂上去聽講,不能再曠課了,也是要把一些之前的壞習慣改正過來。
老師,您的批評真的我現(xiàn)在非常感謝,雖然剛開始的時候我還很惱怒,怎么老師您多管閑事,可是經(jīng)過反思,我知道您是為了我們好,不希望我們努力那么多年,卻在大學松懈而把前程給耽擱了,我以后一定會好好的來上課,不再曠課了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
曠課學生檢討書 篇6
尊敬的老師:
你好!
我知道對于一個學生來說學習是最重要的,我卻沒有履行好一個學生的職責,真是抱歉,我讓您失望了,現(xiàn)在,我向老師檢討如下:
一、積極行動,追究責任,知羞而奮進。
這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應(yīng)是一個學生,不論是大學生,都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。
對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而,我沒有盡職盡責地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
當前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認,為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負有不可推卸的責任。
這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全院在開展創(chuàng)建班風活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的`貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤在今后的學習生活中,我一定樹立好的榜樣,認真學習,成為一個讓老師驕傲的學生。
曠課學生檢討書 篇7
‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
昨天,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我本來以為我在上學期間不會寫此類的“報告”的,但世事住住就這么出人意料。我常常對自己說,“可惜人生不是排練!本椭挥幸淮,而且也沒有心理準備的時間。人生,不是由自己決定的。開幕如此,閉幕也如此。無論何時何地只要具有自我思維的物質(zhì)都必須要進行周期性的檢討與自我檢討,從而為下一次行動提供回避滅亡的行動指引。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),老師就也已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課了。沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,把老師說的話當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,我犯的是一個嚴重的原則性的問題。內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。學校對我是應(yīng)該嚴懲的,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。 對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。 我錯了,我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應(yīng)該認真檢討自己的行為,深刻的反思。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對它,解決這件事,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,從現(xiàn)在起,我應(yīng)該時刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,我內(nèi)心里教訓也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解我的由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的'學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤。對不起老師!
我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的。
1.思想上的錯誤:我們作為學生就更應(yīng)該去認真學習。不應(yīng)該做些與學習相違背的事情,更不能曠課。
2.行為上的錯誤:不應(yīng)該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。
在這里,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到,明天,我就可能因為其他原因曠課,這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài),我鄭重保證:在今后的學習生活中,我一定按時上課,決不遲到,在以后上學前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預(yù)防,早一點到校。在學習上,我一定吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發(fā)展成為大錯誤。為了報答父母的養(yǎng)育之恩,報答師長的教導(dǎo)之情。我一定要好好學習,爭取早日成才。
3.對同學和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
認識到曠課的危害性。不僅敗壞學校的學風,影響學院紀律工作的開展。也影響任課老師的上課。同學之間本應(yīng)該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設(shè)。同時,也對學校形象造成了一定損害,在同學中造成了曠課的不良風氣。最重要的是放任自己錯失一次學習的機會,影響個人綜合水平的提高。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了曠課的錯誤。通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討,我決定重新設(shè)立自己的學習計劃和目標,保證再不無故曠課,尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯誤,提高覺悟性。并在平時的學習和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學習和工作計劃,再不懶散和放縱自己。
提高紀律性。我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1. 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,向老師認錯。 向老師表明我認錯的決心。
2. 提高紀律性。我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3. 提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4. 尊師重道, 尊敬老師不曠課。
5 提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
6 知羞就改,亡羊補牢。我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。
世上沒有后悔藥賣,所以如果有人問我是否后悔,我會毫不猶豫的啐他一臉,不是誰的智商都這么低的。說實話這次曠課本人深感慚愧,我對不起生我養(yǎng)我的父母,對不起教我育我的老師,更加對不起從幼兒園開始到前幾天都沒有曠過課的自己,為山九仞,功虧一簣,千里之堤,毀于蟻穴,對于這次的事情我只能說一句一失足成千古恨,再回首已是百年身。
某某班全體同學,尤其是某月某日上午遲到的同學,在此懷著愧疚和懊悔的心情為當天上午遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。
相信老師看到我這個態(tài)度也,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生
對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人:XXX
曠課學生檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,很抱歉,對于我在今天午休時的錯誤,我已經(jīng)經(jīng)過了深刻的反思,充分的認識到,自己這樣的行為不僅僅是對學校規(guī)定的違反,更是對自己的安全和生命的不負責!這是害人害己的行為,是不應(yīng)該發(fā)生的!
但是,回顧我之前的想法,我卻沒有在自己的思想上找到絲毫的“害怕”,因為在之前,我根本就沒有認識到自己的行為代表了什么,更沒有意識到自己的行為會帶來怎樣的麻煩!我真的很抱歉,我主動的在校園犯下這樣嚴重的錯誤,但是連我自己都沒能認識到自己的犯下的究竟是怎樣的錯誤!這實在是非常不負責的行為!不僅僅是對我的不負責,更是對我們班級,對我們整個班集體的不負責!
在聽了您的批評后,我對自己的思想和行為進行了深刻的反思。在這次的反思中,我充分的認識到了自己的錯誤,并進一步檢討出自己在學校生活中的各種問題。正是因為我在平時的生活中不注意對自己的反省,這才導(dǎo)致了這樣的錯誤層出不窮,甚至還犯下了今天這樣翻墻的嚴重錯誤!這是非常糟糕且危險的。
首先,我檢討的是是自己的思想上的問題。作為一名學生,但是學習上我卻總是不認真,回顧我過去的情況,大部分的原因都在于我對學習的壓力沒有抵抗,甚至還想出通過上網(wǎng)的方式來逃避!漸漸的,我對網(wǎng)絡(luò)也越發(fā)的依賴,相反,對于學習也越發(fā)的沒有耐心,甚至稍困難的題目都能打消我的積極性,讓我想用網(wǎng)絡(luò)的.來逃避。
其次,是我在紀律上的錯誤認識,第一次犯下錯誤開始,我在紀律上的意識就非常差,一點也不為自己行為的后果考慮,更沒有考慮過老師們的心情,最重要的是,我更沒有為自己的安全做過一點保證!私自翻出校門,這樣的情況下,即使發(fā)生了危險,也不會有人發(fā)現(xiàn),更何況,我這樣的行為還嚴重的給學校抹黑,給我們的班級抹黑!
現(xiàn)在仔細的回顧一下我的情況,我真的感到非常后悔,我在這次的行為實在是太過嚴重,我對此感到萬分的抱歉。但經(jīng)過這次的反省,我已經(jīng)深刻的認識了自己的錯誤,我只希望老師能再給我一次機會,讓我能有機會好好的改正自己。我保證會嚴格的要求自己,絕不會讓自己在靠近這些錯誤的事情,更會在之后好好的調(diào)整自己的課堂積極性,努力的改正自己!望老師您能原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
曠課學生檢討書 篇9
尊敬的各位***驢友:
我知錯了,我不該不曠課,我下次再也不敢了。
我這次沒曠課的原因是這樣的:話說那天云山行,俺已準備出行的,白天為了周末出行之事,在單位上委屈求全,忍氣吞生,就怕有事,有麻煩事,終于熬到正常下班后,我想終于沒事了,但可能是早上對佛主不敬,晚上吃飯時頭還是打電話來,要我第二天加班,不得以任何理由請假,我當時就天旋地轉(zhuǎn)。完了,我的云山,我的百花仙子。。。
后來的事,你們均知道了,我只有電話告訴你們?nèi)ゲ涣。尊敬的各位驢友,俺一個字都沒說謊在此,我向眾驢表表深深的前歉意,特別是藍花*,紅旗、單細胞,當然我這不是簡單一句話就能解決的。因為既然叫曠課,不曠課就是錯的。那么還不如講三好學生得了。不管有任何理由,不曠課就是錯的。就算是給有*邀請,不曠課是錯的,就算為了單位頭頭臉色難看,而不得不屈服,不曠課也是錯的。版主是那么好當?shù),發(fā)起人是那么好作的,你的主要任務(wù)要全心全意為驢友服務(wù),就像老師忙著點名一樣,這是本職工作,本職工作不做好,還有什么理由?
俺違反了《戶外自助條例》第一條第N款的規(guī)定,我將面壁思過.你們可以見面的時候打俺,但是請別罵俺,因我俺不怕打,只怕罵。
所以我再三承認我錯了,我不應(yīng)該不曠課。
我錯了,受了黨和人民的這么多年教育培養(yǎng),我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑,我不應(yīng)該曠課。我錯了,我給戶外帶來了很壞很嚴重的影響,真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應(yīng)該不曠課。雖然后來我打個N個電話,短信息來彌補,但還是不能挽救損失
總之我不應(yīng)該不曠課。短短1000字,不能表述我對我自己的.譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我不曠課了。我錯了,我不該不曠課的。但是,浪子回頭金不換。我希望眾驢能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力的,曠課、曠課、再曠課。
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