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【精選】小學學生檢討書模板匯總九篇
在學習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,請注意檢討書里面要交代清楚行為。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?以下是小編幫大家整理的小學學生檢討書9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學學生檢討書 篇1
小學生遇到搶劫怎樣自我保護?
第一,遇到搶劫時一定要先保護自己,搶劫小學生主要是要錢,如果身上有錢或者有值錢的東西只要對方要那就給他。
第二,小學生遇到搶劫時千萬不要惹怒對方,因為小學生沒有任何反抗能力,如果反抗只會給自己增加傷害。如果給了錢看沒事兒了要快速離開現(xiàn)場。
第三,事發(fā)后抓緊時間報警,但是一定要遠離搶劫人的視線,不要讓報警人發(fā)現(xiàn)。
第四,即使別人威脅你不要報警不要告訴他人也不要擔心,直接和家里人說,并報警只有這樣才能真正保護好自己。
第五,安全第一,錢財乃身外之物。遇到搶劫時不要反抗,不要“硬碰硬”,但要記住對方的相貌特征,有利于公安部門破案。
溫馨提示:為了防止小學生遭到搶劫,請家長告訴孩子不要攜帶貴重物品外出,不要在公共場所顯露自己的錢物。放學后應(yīng)和同學結(jié)伴回家,切記單獨回家。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇2
敬愛的爸爸:
您好!
上星期天中午,本來是要參加表演的,爺爺怕時間來不及,因此我發(fā)了一個短消息給xx老師,信中說:"xx老師你好,我是xx的爺爺,這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日,恐怕時間來不及,對不起。哦!對了,剛才打你的手機打不通,一直不在服務(wù)區(qū),打你的電話也打不通也不在服務(wù)區(qū)。謝謝。x老師回信說"好的!沒關(guān)系"!
到了家,我害怕爸爸生氣,因這次活動爸爸已經(jīng)交過了錢。我想瞞一天是一天,爸爸問我的每一個問題,我都是編的。
這個星期五,正好下雨,而且運氣也不好。今天彈好琴,看見外面在下雨,就到xx主任辦公室去避雨,到3:20分的時候,爸爸到教室找我,結(jié)果沒找到,估計是林老師告訴爸爸,星期天我沒去表演的吧。我估計xx老師還告訴爸爸,我在xx主任辦公室,在回家的路上,爸爸戳穿了我的"陰謀",問我,怎么去活動的地點啦,是否跟xx老師說話啦……越問我越說不出,最后,爸爸戳穿了我的"陰謀",還問我誰叫你說謊的?爸爸!回家后,爸爸打電話給爺爺,既批評了我也批評了爺爺。最后叫我寫檢討書。我硬著頭皮點點頭。
第一,說謊對我來說是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。
第二,通過這件事,我知道說謊是不對的。我希望我以后能改正這個缺點。自己吃下的惡果,自己承擔。
第三,我深刻體會到說謊是不對的,會給林老師帶來一定的麻煩,也會讓自己帶來痛苦,也會讓爸爸感到煩躁。
第四,聽老爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊,給人類"造福"的謊言,我希望給人們"造福"的謊言。
第五,以后我做的每一件事都要跟老爸商量,這樣才知道哪些是該做;那些事不該做。
這次通過老爸對我的數(shù)落,我才真正感到說謊是不對的,作為一個小學六年級的學生更是要嚴格要求自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇3
作為一名當代的新世紀學生,我應(yīng)該要遵守學校紀律,每天認真,積極向上,做一個誠實守信的優(yōu)秀三好學生。但是近日,我就對做出了說慌的行為,因為我沒有很好的完成我的家庭,我怕老師批評我。所以我就欺騙老師說我把作業(yè)忘在了家里面,沒有帶過來。雖然這件只是一件很小的事情,但是從這件事情上也反映出了我學習態(tài)度上的問題,反映出了我思想上的問題。也因為這件事情,我飽受內(nèi)心的煎熬。所以在我反思了自己三天以后,我決定向老師坦白我一切的。
xx月xx日,在您的英語課堂上,你要求要檢查前一天您布置下來的家庭作業(yè),但是一想到前天夜里,我因為貪玩而把寫到一半的作業(yè)給放到一邊,自己卻跑去玩去了,結(jié)果作業(yè)就忘記寫了。等到老師要檢查作業(yè)了,我才知道要去后悔前天晚上的事情。我一邊在懊惱,一邊又害怕老師會批評我。所以最后老師問我的作業(yè)在哪里的時候,我一緊張就跟老師說了慌,說我完成了作業(yè),但是作業(yè)被我落在了家里。于是老師便相信了我,讓我在第二天把作業(yè)帶您看。雖然第二天我把作業(yè)帶給您看了,但是只有我自己知道那是我當天回去才完成好的;氐郊乙院,我就一直對這件事情感到過意不去。我對老師說謊,可是老師依然選擇相信我,我不想讓老師對我感到失望。
所以我為我的錯誤向您道歉,是我沒有好好的完成老師布置的作業(yè),是我對老師說了慌,是我沒有好好的把您的教導放在心上。我讓你失望了,在這次事件過后,不知道老師您還能不能原諒我。但是我向您保證,我會改正我的錯誤,我會以后的學習生活里好好表現(xiàn),一心只想著學習,不會再因為沒有完成作業(yè)的事情而欺騙老師了。
我非常感謝老師對我這次錯誤做出指正,保證今后不會有類似的事情發(fā)生在我身上,并決心努力學習,取得更大的進步,取得優(yōu)異的成績!希望老師和同學們,在今后的學習和生活中,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤,我是真心希望得到改正錯誤的機會,請老師和同學們多多監(jiān)督我。
此致
敬禮
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇4
親愛的老師:
您好!
學校,是我們的第二個家,是我們每天都要待很久的地方,是我們在離開校園之后會很懷念的地方,是留存了很多屬于我們的美好的地方。教室,是我們在學校待得最多的地方,是我們學會很多知識的地方,是帶給了我們榮譽與教訓的地方,是有我們很多開心與難過的地方。不管是學校還是教室,它們的公共衛(wèi)生是需要我們一起去維護,去愛護的地方,而我今天就犯了這樣一個錯誤,我對不起老師,對不起同學,對不起自己。
今天我在教室吃了零食,但是我把垃圾扔在了地上,垃圾桶與我只有一點點的距離,可是我都不愿意把垃圾扔到垃圾桶里,而是隨手把它扔在了教室的地上,老師看到了之后罰我打掃教師的衛(wèi)生,可是我將老師的話當成了耳旁風,對要打掃教室這件事滿不在乎,也沒有馬上去做,甚至于中午老師過來檢查我還是沒有打掃,老師馬上就把我叫到辦公室進行了嚴厲的批評,在批評完我之后又對我進行了一輪深刻的思想教育,俗話說,忠言逆耳利于行,雖說老師對我的批評是極其的兇,但是經(jīng)過老師的批評教育我認識到了自己所犯的錯誤。
首先,我在教室吃零食不應(yīng)該把它扔在地上,我不能不僅不維護教室的衛(wèi)生,還去破壞教室的衛(wèi)生,在我破壞完教室的衛(wèi)生之后,在老師要求我把教室衛(wèi)生打掃的時候,我不但沒有聽,反而依舊如此把垃圾扔在了地上,嚴重的造成了對教室干凈整潔的環(huán)境的破壞。在我深刻的認識到自己的錯誤之后,我真的是悔恨不已,真后悔自己的所作所為,很感謝老師對我及時而又苦口婆心的勸導,才使我沒有在錯誤的道路上面走的更遠。
就像老師所說的犯錯并不可怕,可怕的是犯了錯誤自己還渾然不知,還不去想辦法改正。所以我決心從現(xiàn)在開始去改正自己錯誤,不僅從行動上也要從思想上,我會馬上把教室的衛(wèi)生打掃的一塵不染,并且在以后我也會努力的去維護教師的衛(wèi)生,不會去破壞它,并且養(yǎng)成愛護衛(wèi)生的好習慣,看到哪里臟了亂了,馬上隨手去打掃干凈,看到哪個地上有垃圾,馬上把它處理到垃圾桶里面。我還要號召班上的所有同學,維護好我們的教室衛(wèi)生,愛護我們的學校衛(wèi)生。做成愛護衛(wèi)生,人人有責,愛護衛(wèi)生,從我做起的文明的好習慣,好思想。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
小學學生檢討書 篇5
尊敬的老師:
由于我上課沒注意聽講,以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,所以我沒交作業(yè)。我認為我應(yīng)該寫檢討,我應(yīng)該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為,我辜負了家長的期望,辜負了老師的期望。
由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習慣,輕者荒廢自己的學業(yè),重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會,危害國家。
如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的.學習成績更上一成樓,說不定從此走向理想的高中,走向理想的大學,走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會,造福于國家,還可能使自己名垂第一個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對不會不認真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學習結(jié)果的一個重要手段。
學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間。
寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會,從而更好的前進的一個方法。當然作業(yè)得適當,不然會適得其反的,學生不寫作業(yè)其后果是十分嚴重的,它敗壞了學風,形成了惰性,影響了學業(yè)成績,甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè),卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是,當我明白“父母血汗之錢來之不易”的時候,我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。
不寫作業(yè),導致了父母的希望落空,導致了父母的血汗沒有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,不寫作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有不寫作業(yè),也許又有多少個父母的夢想成真。
小學學生檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,這次老師您布置的背書,我完成,今天來檢查的時候,我只能背,另外一半在實在背不出來,尤其是當著您的面背,就更加心虛了。因為當場背不完,就只能停止,因此也被罰檢討。
昨天您讓我們回去把這篇短篇的課文背下來,當時我記下來了,但是回到家里,我就電視吸引過去了,到家就打開電視看動畫片去了,完全記不起還有書要背,這樣一直看到晚上要睡覺的去了,臨睡前才記起要背書,我又從床上起來,把書拿起來背,只是這點時間肯定是背不完的,我就馬馬虎虎的記了一半,另一半是打算早點到學校再記再背的。只是我高看了的記憶,今天到教室的時候,打開書準備重溫一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我竟然忘記了昨天記的了,我又趕忙把上半部分讀了好幾遍,好不容易記下來,竟然要上課了,您也來檢查我們背書的情況,一個一個輪流來,終于輪到我了,手心里都是汗,因為其他人都差不多能背完,就我一個人是背一半的,這可是讓我很驚嚇的。
我走到您面前,把書放下,開始背,前面還挺順暢,到了后面就吞吞吐吐的,再往后面就背不了了。您看著我這樣,也知道我肯定是背不完的,但是也問了我原因,您說我們現(xiàn)在是小學,背的東西都比較簡單,怎么可能有那么難,除非是自己沒有認真去背,我知道您肯定曉得我當時沒有按您的要求做,我心虛低下頭,只能跟你說出實情,為此就被罰了,罰抄短文幾遍,又要求之后到您那背完,把作業(yè)補回來。我也認罰,這是我對自己作業(yè)的懶散,才會導致自己沒有足夠的時間去記去背,不然看到能背完的。小學的文章都相對簡單,不是很難背,背不出來除非是自己沒有用功。
老師,我之后會把后面的補完,完整的給您背一遍,也會改正自己回家就惦記電視的壞習慣。我會改的,回到家的第一件事情就是先把作業(yè)完成了,不做其他的事情,以免到最后我沒有時間做作業(yè)。背書是我自己的事,事關(guān)自己的成績,我該重視,總之都是有利于自己的,就不應(yīng)該這樣不關(guān)注。此次事情以后都不會再讓它有第二次,望老師相信和原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇7
您好!
我是xx班的xx學生,我作為一名學生,您聽的話,遵守學校的規(guī)章制度。做一個合格的學生,我一直以來都是班上的搗蛋鬼,經(jīng)常惹老師生氣,可那都是在下課時間學嬉戲玩鬧,同位在的時候惹老師生氣,可今天發(fā)生的一件事,不僅惹到老師生氣連我都覺得有些慚愧。
事情發(fā)生在星期三的上午,在第1節(jié)課下課之后我我便和同學去玩鬧,玩到一半時覺得肚子有點餓了,就和同學去商店里買了一些回來,我還就只吃了一點就上課了,我感到10分的可惜,本來早餐就沒吃多少,現(xiàn)在連零食都沒有吃完,感覺肚子空空的,正好這節(jié)課上的是語文課,枯燥無味,我就想著怎樣避開老師的視線,然后把這些零食給吃了?善@語文老師眼神很好,就連跟同學說悄悄話他也能聽到,所以我便謹慎行事,等他到黑板上寫筆記的時候,然后我再吃。
果然這招很有效,沒過一會兒我就把零食都吃完了,我就感覺肚子飽飽的,一副很享受的趴在桌子上,可我天算萬算也沒有算到,老師竟然聞到了那些零食的氣味,你大聲的質(zhì)問道:“誰在課堂上吃的零食?給老師站起來”那時候我慌了,但我假裝鎮(zhèn)定,以為老師查不出來,可令我沒想到的是,老師順著氣味聞到了我的桌子邊上來了,然后一臉嚴肅的問:“零食是不是你吃的?把桌子打開”最后我承認了,你是吃我吃的。
無疑我被老師叫到辦公室狠狠的批評了一頓,在被老師批評的過程中我也在心里詢問著自己,我為什么要在上課吃零食,這是對老師的不尊重,還耽誤了同學們上課的時間,我真是太不應(yīng)該了。面對老師的批評,我也是認認真真的聽進去了,因為我知道這件事本身就是我的錯,而且老師也曾多次向我們強調(diào)過不準在上課上開小差,講小話,吃零食的事情。
我這次的行為是完全沒有聽老師的話,把老師的話當成耳旁風,我真是太不應(yīng)該。我為我自己的行為感到羞愧。上課吃零食不僅是對自己不負責還對老師和同學們造成了嚴重的影響,在此我向老師和同學們保證,今后上課絕對不會再吃零食,也不會有類似的事情發(fā)生了。請老師和同學們共同監(jiān)督我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇8
您好!
我是xx寢室的xx,在上個星期的最后一天里,因為沒有打掃寢室衛(wèi)生,而被學校所通報批評。我在這里想先要給您說一聲對不起,雖然學校已經(jīng)給了我處罰,但是因為我的愧疚之心,我還是想給您給一封檢討書,來表達我的歉意。因為我不想讓您對我失望,也不想讓您覺得我沒有悔改,雖然這次我犯了錯,但保證以后絕不再這樣,我依然還是那個可愛懂事的,讓您喜歡的好孩子。
我想先向您說一下事情的經(jīng)過:那天是星期五,上完最后一節(jié)課就可以回家了,但是因為我是寄宿生,所以在回去之前都是要先把宿舍打掃干凈才可以回家的。我們以往的每次其實都做得很好,因為我們在頭一天晚上就打掃的很干凈了,第二天早上起來的時候少扔點垃圾,保持干凈就行了。如果在第二天早上弄得很臟的話,作為寢室長的我就會把它掃干凈,如果我沒時間的話,就會安排寢室其他空閑人員把它進行清理干凈。
但是那天早上剛好就出現(xiàn)了意外情況,xx同學因為頭天晚上沒有蓋被子而感冒發(fā)燒了,吐了寢室一地,但我們那時候都很驚慌失措,不知道要怎么辦,可那個時候是早飯時間,您又去吃早餐了,我們找不到您,就只好把人扶到醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生先給看看。經(jīng)過這一忙活,又快到上課時間點了,打掃衛(wèi)生的事就被我們忘得一干二凈,同學們都急急忙忙上課去了。我因為擔心xx同學,就留了下來照顧她。直到最后一節(jié)課我也沒想起來,因為回家心切,一下課就坐車去了,更別說什么回寢室打掃衛(wèi)生,和安排其他人去打掃衛(wèi)生了。
這件事雖然屬于意外情況,但是歸根結(jié)底還是我做的不夠好,作為寢室長,我是寢室的帶頭人,我有義務(wù)照顧好寢室的每一位同學;也要有能力處理好寢室的各種的突發(fā)事項;更要安排好寢室的每一樣事宜,包括寢室衛(wèi)生。首先,在xx同學發(fā)燒感冒這件事上我就沒做的好,我應(yīng)該在每天睡前都提醒同學們要蓋好被子,以免著涼。其次,在突發(fā)情況來臨的時候,我應(yīng)該保持鎮(zhèn)定,要多方面考慮,而不是跟著同學們一起慌亂,導致寢室一團糟。最后我要學會安排,在寢室衛(wèi)生安排這一塊我還是做得不夠恰當,我應(yīng)該詳細地制定出一份寢室衛(wèi)生打掃表,讓在有意外情況發(fā)生的條件下,也能有人打掃,保持寢室整潔。
所以,通過此事情的發(fā)生,我更加明白了作為一個寢室長的責任和義務(wù)。而且我也已經(jīng)跟老師同學們道過謙,所以,希望這次您也能夠原諒我,我保證以后會把這個寢室長做到更好,保證每天把寢室打掃的干干凈凈,而且我還要把每次的優(yōu)秀寢室評選名額爭取拿到手!希望宿管阿姨能夠原諒我這次的錯誤!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇9
尊敬的老師:
您好!
我是學生xx,很抱歉寫下這份檢討書,因為我的數(shù)學作業(yè)沒有寫完,經(jīng)過反省,我感到非常內(nèi)疚,老師對不起。
我非常喜歡上數(shù)學課,很多時候上課,只要是我會的題目,我都會積極舉手發(fā)言,因為對數(shù)學特有的天賦,我甚至能夠解出從沒接觸過的奧數(shù)題。一直以來,我都是班級的驕傲,因為每一次我的數(shù)學成績都是年紀的第一名,班上的同學都以我為驕傲,四處向其他班級吹噓我,每每到這個時候我是又無奈又覺得挺有意思。數(shù)學老師非常喜歡我,我也很喜歡數(shù)學老師。
我每天來上學的動力就是學習,每天上完數(shù)學課,我的同學們就會跑過來問我題目,我用我的思路給他們講解,他們一下就聽懂了,我也很高興,因為這樣我的內(nèi)心很有成就感,幫助別人真的很快樂。因為成績拔尖的原因再加上樂于助人,我又被選為了數(shù)學課代表,每天負責收集班上的數(shù)學作業(yè),為同學們在黑板上摘抄老師布置的題目,日復一日,我的工作幾乎沒有出錯。但是就在昨天,我自己犯下了一個錯誤,我沒有把數(shù)學作業(yè)寫完。其實我自己都沒有意識到作業(yè)沒有寫完,還是數(shù)學老師將我?guī)У睫k公室我才知道的,看著數(shù)學的老師也是一副難以置信的表情,還問我是不是有什么特殊的事情耽誤了,所以才忘了寫。
說實話,我自己仔細想了想了想昨天晚上發(fā)生的事情,后來和數(shù)學老師如實說了出來,昨天晚上我和發(fā)小玩到很晚才回家,因為太累洗完澡就睡了,把作業(yè)這件事情給忘記了。我不喜歡撒謊,也不擅長撒謊,面對我最喜歡的老師,我絕不會說出違心的話,但是我也知道說出這句話老師一定會生氣甚至是失望。
我收到了老師的批評,因為老師特別看重我,所以對我的要求會比同學們更高,我也能夠理解,老師越是嚴厲,就越代表老師有多欣賞我,老師不想我入了迷途,所以才會嚴厲的指正我,我也知道自己做了,竟然會因為玩耍將學習這件事情給忘記了。我還是班上的數(shù)學課代表,帶頭不寫作業(yè),的確影響很不好。
我真的知道錯了,對不起老師,我愿意接受您下達的懲罰,以此作為訓誡,以后這樣的事絕不會發(fā)生第二次。很抱歉,我讓您失望了,請原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
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