初中學(xué)生檢討書(shū)模板匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，請(qǐng)注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！下面是小編整理的初中學(xué)生檢討書(shū)5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇1
您好！
我是初三xx班級(jí)里的一名學(xué)生，我叫xx。因?yàn)槲矣袔状螞](méi)有按時(shí)上網(wǎng)課，所以我特此來(lái)給寫(xiě)了這篇檢討書(shū)。在現(xiàn)在這個(gè)特殊的情況里，不能去學(xué)校上課，但是這并不意味著我們可以對(duì)不管不顧，可以對(duì)學(xué)習(xí)放松。而正是因?yàn)檫@個(gè)情況，我們才更要在家里嚴(yán)格要求。每天嚴(yán)格按照在學(xué)校里的課程來(lái)上網(wǎng)課，不但要按時(shí)聽(tīng)講，還要認(rèn)真的把聽(tīng)課的內(nèi)容記錄下來(lái)。
可是我卻仗著自己在家里，老師管不著我，我就開(kāi)始有所放縱。一連好幾次的網(wǎng)課，都沒(méi)有做到按時(shí)上課。不僅落下了課程不說(shuō)，還要讓老師為我來(lái)?yè)?dān)心和憂愁雖然網(wǎng)課沒(méi)有在學(xué)校里的.正式，聽(tīng)起來(lái)也要比在學(xué)校里艱難。但是要在電腦那端給我們操作上網(wǎng)課的老師，要更為辛苦�？墒撬麄円廊粫�(huì)堅(jiān)持每天準(zhǔn)點(diǎn)給我們上課。那我們這些做學(xué)生的，只是按時(shí)聽(tīng)一下課又有什么難做到的。所以在接受了老師的批評(píng)后，我感到很慚愧。我在家里養(yǎng)成了懶惰的作風(fēng)習(xí)慣，每天一覺(jué)睡到大中午才起來(lái)，不學(xué)習(xí)，不寫(xiě)作業(yè)，只知道看電視，打游戲。如果我再繼續(xù)這樣下去，如果我再不及時(shí)作出改正，那等到去學(xué)校復(fù)課的時(shí)候，我就只能給班級(jí)墊底了。不僅和同學(xué)們之間的差距會(huì)拉開(kāi)很大，而且我還會(huì)給班級(jí)的成績(jī)拖后腿。所以我必須要做到及時(shí)反省自己，做到及時(shí)改正自己。
學(xué)習(xí)是我自己的事情，我不能因?yàn)闆](méi)了學(xué)校里的管束和老師的監(jiān)督，我就放縱自己。我要學(xué)會(huì)自己督促自己，我要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。我向老師保證，以后老師的每一節(jié)課，我都會(huì)做到按時(shí)聽(tīng)講，不管條件多艱難，我也要做到心無(wú)旁騖的聽(tīng)下去。這樣堅(jiān)持下去，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅能提升，還有利于我養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我們要想盡一切辦法的克服困難，一起團(tuán)結(jié)一致的對(duì)抗疫情，不能給社會(huì)添麻煩，也不能給老師添麻煩。所以即使是在家學(xué)習(xí)和上課，我也要做好學(xué)生的本分，不耽誤課程，不落下成績(jī)。在老師網(wǎng)課開(kāi)始之前，我就要做好開(kāi)始上課的準(zhǔn)備，專(zhuān)心聽(tīng)講，努力上進(jìn)，養(yǎng)成自律學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：xx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇2
您好！
我是XX班的XX學(xué)生，是莊重而神圣的地方，上面是記錄知識(shí)的，但我這次出現(xiàn)了在黑板上亂涂亂畫(huà)這般嚴(yán)重錯(cuò)誤。我個(gè)人特別的為這次行為感到非常后悔，這一次我更是已經(jīng)從其中明白了很多的道理，更是知道自己必須要為這件事而付出的代價(jià)是什么，我會(huì)盡力去改正的，更是會(huì)努力的讓自己在其中去有更大的成長(zhǎng)。
今天上完第一節(jié)課數(shù)學(xué)課，下課一群男生就在討論王者榮耀里面的英雄哪個(gè)好看一點(diǎn)，場(chǎng)面一度十分的激烈，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，有的說(shuō)王昭君，妲己，還有就說(shuō)虞姬，小喬，當(dāng)我們聊到王昭君長(zhǎng)什么樣子的時(shí)候發(fā)生了嚴(yán)重的分歧，差點(diǎn)吵起來(lái)，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)得面紅耳赤的'，于是我就拿起講臺(tái)上的粉筆在黑板上把那個(gè)王昭君畫(huà)了出來(lái)，還真別說(shuō)，我還有點(diǎn)畫(huà)畫(huà)天賦的，畫(huà)的有點(diǎn)神似，大家都能看出來(lái)我畫(huà)的是王昭君，然后因?yàn)槲矣衷趯?xiě)剛才所聊到的好看英雄以及他們的大招名字，寫(xiě)的那叫一個(gè)不亦樂(lè)乎，后來(lái)漸漸的其他同學(xué)也加入到“創(chuàng)作”的隊(duì)伍中，畫(huà)著自己最喜歡的英雄，黑板上都快被我們畫(huà)滿了，因?yàn)槲覀儌�(gè)子不高，黑板上半部分就免受了我們的肆意妄為。上課鈴聲一響，我們還在討論哪個(gè)英雄最厲害，誰(shuí)也沒(méi)有去把被我們弄臟的黑板擦掉，于是就出現(xiàn)了讓您大發(fā)雷霆的這一幕。
我錯(cuò)了，我不應(yīng)該在黑板上亂涂亂畫(huà)的，黑板是什么，是們用來(lái)給我們傳授知識(shí)的工具，是神圣而不可玷污的，我們竟然把它當(dāng)成了畫(huà)板，在上面肆無(wú)忌憚的涂畫(huà)，我此刻覺(jué)得自己太對(duì)不起您了，您這么辛苦的給我們授課，我們還這樣給您徒增困擾，我跟那些打架曠課的學(xué)生性質(zhì)都快差不多了，都是有事沒(méi)事的給老師您找麻煩，我都在干些啥啊。不僅耽誤了大家的上課時(shí)間，還讓前排的同學(xué)吃粉筆灰了，如果在下課就保證黑板干凈，哪會(huì)有這么多事啊。
這件事給了我一個(gè)很大的教訓(xùn)，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，所以才會(huì)寫(xiě)下這深刻的檢討書(shū)。在今后的日子里我保證：往后的學(xué)習(xí)中，我都是會(huì)按照老師的規(guī)定來(lái)學(xué)習(xí)，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升起來(lái)，成為老師心中的驕傲。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx曰
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，我懷著十分懊悔的心寫(xiě)下這份檢討書(shū)，老師，我想請(qǐng)您原諒我。
今天的英語(yǔ)課上，我在課堂上講小話，開(kāi)小差，嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律。您制止了我這樣的行為，并進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。老師，真的對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣任性妄為，影響了周?chē)耐瑢W(xué)。經(jīng)過(guò)我這幾天的反省，我也為自己的行為感到不齒。
剛從小學(xué)畢業(yè)的我，來(lái)到了這所初中，在以前，我一直憧憬著未來(lái)的高中生活是怎樣的。從前，我會(huì)規(guī)劃在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我應(yīng)該怎么樣，怎么樣�？墒聦�(shí)上初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)的學(xué)習(xí)方式完全不同，并且還多了幾門(mén)更加深?yuàn)W的課程。特別是對(duì)于英語(yǔ)這一門(mén)科目，在我小學(xué)的`時(shí)候，我便是一竅不通的，每次上英語(yǔ)課不知道為什么就會(huì)有種想睡覺(jué)的感覺(jué)。
作為一名初一的學(xué)生，正處于初中生活的起點(diǎn)，理應(yīng)把握好一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。但是，我因?yàn)樽约翰荒軌蚩朔щy，一次次退縮。每每看到同學(xué)們能夠朗朗上口的讀出英文句子我都會(huì)覺(jué)得很羨慕。為什么他們能夠如此流利地讀出英文呢。每當(dāng)我試著去讀英文單詞的時(shí)候，發(fā)出來(lái)的口音都會(huì)一次一次的打擊著我的信心。我好像不論怎么樣，都學(xué)不會(huì)去怎樣正確的將英文單詞讀出來(lái)。即便我知道這個(gè)單詞該怎么讀，但是每次讀單詞的效果都不是我想要的。
為此，周?chē)耐瑢W(xué)也曾給過(guò)我好的建議，英語(yǔ)，就是要放開(kāi)了讀，你越是怕羞，你就閱讀不好，放心大膽地讀，才能仔細(xì)地聽(tīng)出自己的缺陷。但是，我不好意思讀的很大聲，我怕其他同學(xué)笑話我，本來(lái)我讀的就不好聽(tīng)，大聲讀肯定是不好的。
就這樣，我一直困在自己設(shè)置的圍墻中，不肯出來(lái)。您批評(píng)我是為我好，您給我講了很多的道理。我感到很慚愧，為什么老師和同學(xué)都不曾想過(guò)要放棄我，我怎么就自己想把自己給放棄了？我要重新振作，不要讓你們失望。
這次上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，的確是因?yàn)槲易约盒膽B(tài)的問(wèn)題，但是講小話，開(kāi)小差不論從哪個(gè)方面講，都是錯(cuò)誤的行為，犯了錯(cuò)就要認(rèn)錯(cuò)，并加以改正。
老師，對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我。這次我的行為的確給周?chē)耐瑢W(xué)帶來(lái)的不好的影響，我愿意接受您下達(dá)的處罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
我今年已經(jīng)初二了，但是我卻還是極其不懂事，這次犯了這樣的一個(gè)錯(cuò)，讓老師您生氣了。其實(shí)我真的沒(méi)有想過(guò)故意惹您生氣，這次在您的課上看課外書(shū)是我自己的問(wèn)題，是我沒(méi)有考慮到自己會(huì)讓您生氣，也是我沒(méi)有考慮到我這樣的行為會(huì)給我們的班級(jí)風(fēng)氣帶來(lái)不好的影響。一切都是因?yàn)槲姨^(guò)自私了一些，也是我太過(guò)無(wú)知了，此次寫(xiě)著一封檢討書(shū)，我不祈求您能夠完全原諒我，我只是希望您能夠看到我改正的決心，從而不再對(duì)我那么失望和生氣，如果我的這封檢討達(dá)到了這樣的一個(gè)效果，那我也知足了。至于您是否原諒了我，我相信自己要付出了實(shí)踐，證明給您看之后，我自己心里或許就會(huì)有答案了。
x老師，我知道您肯定以為是我不喜歡您或者不喜歡您的課才在您的課上看課外書(shū)，故意惹您生氣，其實(shí)不是這樣的，我那次看課外書(shū)僅僅是因?yàn)樽约呵耙惶鞗](méi)有休息好，上您的課時(shí)就快要睡著了，但是我又怕自己睡著違反了紀(jì)律，也沒(méi)有尊重到您，所以我才選擇看課外書(shū)才刺激一下自己的大腦，沒(méi)有想到的是，我這樣做依舊是惹您生氣了。
我講述這個(gè)原因并不是想推脫自己的'責(zé)任，而是想告訴您我真的不是故意的，請(qǐng)您不要再生氣，也不要在因?yàn)槲易鲞@件事情而傷害了您。我以后一定會(huì)改正過(guò)來(lái)，然后改變自己的狀態(tài)和心態(tài)，不再惹您生氣，也不再讓您對(duì)我感到厭倦，希望在這件事情之后，您不要用另外的眼光看我。我愿意學(xué)好數(shù)學(xué)科目，我也很喜歡您，這次犯錯(cuò)真的只是因?yàn)樽约禾珶o(wú)知了一些，所以才會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤，讓很多人都受到了不好的影響。在此，我向您、向我的同學(xué)們真誠(chéng)的道一聲歉，對(duì)不起大家！請(qǐng)大家原諒、再包容我一次！
這次事情過(guò)去之后，我要為自己重新制定一個(gè)方向，我不能在這樣馬馬虎虎的過(guò)每一天了，現(xiàn)在我已經(jīng)初二了，我剩下的學(xué)習(xí)時(shí)光屈指可數(shù)，或許我只有正視自己現(xiàn)存的問(wèn)題，才會(huì)有所成長(zhǎng)吧！老師，我一定會(huì)用自己的行動(dòng)去證明自己的決心，我也一定會(huì)用自己的努力去改變自己的狀態(tài)，希望您能夠作為我的見(jiàn)證人，在今后的路上多加幫我一把。這件事情，我知道對(duì)您很抱歉，但是今后我一定會(huì)用成績(jī)報(bào)答給您，讓別人知道您的學(xué)生是一個(gè)能夠醒悟能夠反超的學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
我這次在課堂上發(fā)呆，老師提問(wèn)，我也是沒(méi)有聽(tīng)到，還是同桌提醒我，我才發(fā)覺(jué)到老師和同學(xué)們都是看著我，我卻茫然的不知道干什么，我這樣發(fā)呆，不認(rèn)真的聽(tīng)課是很不好的，我也是要對(duì)自己這次課堂上發(fā)呆的行為做檢討。
其實(shí)以前我也是課堂上不是那么的認(rèn)真，老師也是說(shuō)過(guò)我?guī)状危屛艺J(rèn)真的聽(tīng)課，不能放松，并且成績(jī)本來(lái)就不是那么的讓人滿意，如果都還在課堂上不聽(tīng)，那么更是不能把學(xué)習(xí)給搞好了。而我發(fā)呆的行為也是讓老師生氣了，說(shuō)了我很多，讓老師的講課也是中止了，我現(xiàn)在想想，的確老師也是希望我能學(xué)到一些東西，而不是說(shuō)把時(shí)間花費(fèi)在一些無(wú)用的事情上面，課堂上認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)了，把筆記做好，一些不懂的來(lái)請(qǐng)教老師，只要自己愿意努力，其實(shí)成績(jī)也是可以慢慢去提升的，而什么都不做，那么不可能說(shuō)成績(jī)還好。
我發(fā)呆的事情，現(xiàn)在回想起來(lái)，也是讓同學(xué)們笑話了，我自己也是有些懊惱，怎么聽(tīng)著聽(tīng)著老師的課堂就走神，就發(fā)呆了，我雖然并不是特別的'喜歡上課，但是我也得去為自己負(fù)責(zé)，不能說(shuō)完全不去考慮學(xué)習(xí)的事情，并且我作為學(xué)生，也是在課堂上得來(lái)聽(tīng)，不能松懈了，經(jīng)過(guò)反省，我也是意識(shí)到老師的苦心，我也是在這兒要保證，以后的課堂，得認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)課，來(lái)把學(xué)習(xí)給搞好，而不能再發(fā)呆，再做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，來(lái)到了學(xué)校，也是該好好的上課，沒(méi)有什么理由說(shuō)不學(xué)好，并且既然成績(jī)不好，其實(shí)我應(yīng)該是要比其他的同學(xué)更加的努力才行，別的同學(xué)本來(lái)就是那么努力，而我還不認(rèn)真，那么自然也是成績(jī)會(huì)糟糕的，想要好的分?jǐn)?shù)，也是必須要扎實(shí)的學(xué)到知識(shí)，這樣才能考好。
老師課堂上說(shuō)我，其實(shí)也是真的希望我醒過(guò)來(lái)，意識(shí)到自己的問(wèn)題所在，我也是明白老師的這番苦心，不是每個(gè)老師都是會(huì)那么的認(rèn)真負(fù)責(zé)的，有時(shí)候我也是看到其他的同學(xué)睡覺(jué)，或者聽(tīng)到別的班級(jí)的一些老師，對(duì)于睡覺(jué)并沒(méi)有那么嚴(yán)格的要求，以前我覺(jué)得遇到這樣的老師更好一些，但是現(xiàn)在我確是發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)格的老師反而更是能讓我們懂得更多，并且自己也是要更加的自覺(jué)一些，老師，以后的課堂，請(qǐng)您相信，我一定是會(huì)上好的，不會(huì)再這樣的狀態(tài)下去了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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