關(guān)于說話學(xué)生檢討書模板合集七篇
當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,往往被要求寫檢討書來自我檢討,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。檢討書的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的說話學(xué)生檢討書7篇,希望能夠幫助到大家。
說話學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。
早在剛考完月考的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得在上課講話,交流是好事,但學(xué)生的'首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
今天語文課時(shí)我上課說話。開始我并沒意識到后果的嚴(yán)重性,但是在后來我才發(fā)現(xiàn),我這樣可能會影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后,我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。
也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的"檢討"。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負(fù)責(zé),做一個(gè)合格的學(xué)生!我也了解到,雖然不能彌補(bǔ)我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機(jī)會就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人!
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯
3、不帶頭講話,保證不再出現(xiàn)上述錯誤
請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
說話學(xué)生檢討書 篇2
關(guān)于昨天自修課我說話違反自修紀(jì)律一事,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知錯了,我的內(nèi)心產(chǎn)生了相當(dāng)強(qiáng)烈的內(nèi)疚情緒。
作為當(dāng)代青年,與人相處已成為日益重要的課題,如何降低自己說錯話的紀(jì)律是當(dāng)代青年必須解決的問題。否則,今天得罪這人,明天與那人爭吵。人際關(guān)系就將是難以面對的僵局。在此,我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學(xué),他給了上了寶貴的一課。
作為一名身體健康、各方面行為正常的人,我沒有管住嘴巴,沒有很好地遵守課堂紀(jì)律。說了不該說的話,造成了不良的后果,我就應(yīng)該對自己所造成的不良后果負(fù)責(zé)。這是我作為一個(gè)男人應(yīng)該的勇氣,這更加是我對于自己心靈的一個(gè)交代。想起自修我說話的那一刻,我是多么的沖動、這充分暴露出我還不夠淡定,不夠成熟,更加不夠小心。
對于這次犯的錯誤我感到很慚愧,我真的`不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
最后,我希望老師能夠原諒我這次錯誤!我發(fā)誓我今后絕不會再犯同樣錯誤了,像我這樣聰慧的當(dāng)代年輕人,不會傻到連這點(diǎn)記性也沒有!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
說話學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
老師,我今天懷著十分愧疚的心情帶著我的懊悔寫下了這篇發(fā)自內(nèi)心的檢討書。我檢討自己上課時(shí)候講話被您批評的這種嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律的行為。上課講話實(shí)在不在一名小學(xué)生應(yīng)該做得。作為一名小學(xué)生在學(xué)校就應(yīng)該聽老師的話,遵從老師的教誨。而我把老師的話當(dāng)做了耳旁風(fēng),上課的時(shí)候,在老師的眼皮底下講話,嚴(yán)重的違反了班級紀(jì)律。
老師,作為一名小學(xué)生,剛開始我對于自己違反班級紀(jì)律并沒有深刻的認(rèn)識,直到您耐心的教導(dǎo)我之后,我才明白了自己上課講話,是多么的嚴(yán)重,這雖然是一件很普通的違紀(jì)事件。但是卻對能一個(gè)班級造成極大的影響。我們都是小學(xué)生,在認(rèn)識上面相對而言很薄弱,我們的自控能也很差,一兩個(gè)人在上課說話會帶動更多的同學(xué)講話和吵鬧,整個(gè)教室就會嘰嘰喳喳變得一團(tuán)糟。而我們小學(xué)生現(xiàn)在步入剛剛步入學(xué)習(xí),我們就像一張白紙。所以才需要老師悉心的教導(dǎo)。而我上課卻講話,在班級上起到了一個(gè)很不好的帶頭作用,嚴(yán)重的帶壞了班風(fēng),造成了很不好的影響。
老師,我已經(jīng)意識到了我的錯誤,我在上課不應(yīng)該去講話來影響班級的學(xué)習(xí),影響老師講課的心情,影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂趣。經(jīng)過了您的教誨,我懂的了我們小學(xué)生只有在一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我們才能從小養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我為自己之前的無知跟您說一聲對不起。我十分深刻的檢討自己在課堂上出現(xiàn)的這個(gè)擾亂課堂紀(jì)律的行為。作為一名合格的小學(xué)生,在課堂上就應(yīng)該專心致志的聽講,在學(xué)校就應(yīng)該聽老師的'話。我現(xiàn)在意識到了自己的錯誤。
老師,我自從經(jīng)過了您的教誨,我每時(shí)每刻都在檢討自己,也在想在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)該怎樣做好自己。所以,我深刻向您檢討我在課堂上犯下的錯誤,我不應(yīng)該為了自己一時(shí)的快樂而影響周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)。老師,對不起!我上課不該說話。在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定聽從老師的教誨。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),上課絕不再犯這陣錯誤,我要嚴(yán)格規(guī)范自己在課堂的行為。做到讓老師放心。請老師能夠給我一次改過自新的機(jī)會,原諒我這一次犯下的錯誤,在接下來的日子里,我保證上課說話的事情絕不發(fā)生,請老師監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
說話學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
寫這一封檢討書是為了反省自己這次上課說話的事情,剛剛開學(xué)不久,很多同學(xué)都紛紛投入了各自的學(xué)習(xí)當(dāng)中,而我卻總是惹出一些事情來,讓我們整個(gè)班級的環(huán)境受到了不好的影響,或許在我們班內(nèi),就我愚蠢了一些吧!原本這樣的情況下,我更應(yīng)該表現(xiàn)好一些,讓老師別那么擔(dān)心,讓班級的風(fēng)氣也正立起來,而我卻做出了這樣的事情,給老師帶來了煩擾,也給自己和班級帶來了不可磨滅的影響。
昨天上午上課的時(shí)候,我和同桌突然講到了一些別的事情,突然之間熱情就燃了起來,所以我就開始喋喋不休的開始和同桌講了起來,一時(shí)間沒有注意好尺度,影響到了老師上課的正常秩序,老師把我叫起來,讓我回答問題,結(jié)果我由于自己講話去了沒有聽到,所以回答不出來。之后老師就批評了我,這時(shí)候我才知道原來是老師看見我在講話了,所以才把我叫起來回答問題的,而我也因?yàn)闆]有聽課所以回答不出來。所以這件事情不僅會影響到我自己的學(xué)習(xí),也給我們整個(gè)班級,給老師的正常教學(xué)都帶來了不好的影響。
我在此想向老師先認(rèn)真的認(rèn)一個(gè)錯,然后我會改正好這個(gè)毛病,以后上課的.時(shí)候絕對不會再偷偷摸摸的講話了,我也不會再做一些違反紀(jì)律的事情,制造一些不好的影響了。對不起大家,是我給大家?guī)砝_了,還請大家包容我這一次,我一定不負(fù)各位的諒解,好好的改正過來。
紀(jì)律是每個(gè)班級最重要的一件事情,也是約束我們好好學(xué)習(xí)的一條繩索,而我卻總是忽略了紀(jì)律的嚴(yán)重性,總是給老師,給我們的班級制造麻煩,這是我的責(zé)任,我也會謹(jǐn)記這一次教訓(xùn),在將來的路上不再這樣下去。我會把學(xué)習(xí)放在當(dāng)前的第一位,不再因?yàn)橐恍﹦e的事情而影響我自己的學(xué)習(xí)了。我也會把握好這一次機(jī)會,徹底的把這些毛病改正過來,不再出現(xiàn)這樣的問題,讓老師您憂心了。
最后,我仍然想就這件事情向大家表達(dá)我的歉意,是我不對,是我的責(zé)任,還請老師和同學(xué)們包容我一次,我也一定會好好的改正過來,在今后的學(xué)習(xí)中用行動表明自己的決心,也行動證明自己的改變。我會好好的學(xué)習(xí),不再上課說話,我會立下目標(biāo),追著目標(biāo)出發(fā)!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
說話學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師:
老師,對不起,我不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候和同學(xué)說話,打鬧,因?yàn)檫@樣嚴(yán)重影響了課堂的紀(jì)律也影響了任課老師和其他正在看書的同學(xué),這也導(dǎo)致了我又一次犯錯誤,又一次的寫檢討,老師,你就大人不記小人過原諒我吧!我以后再也不犯了,如今我已深刻的認(rèn)識到自己錯誤的嚴(yán)重性,這是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題,首先是對幾率的不尊重,對老師的不尊重。
其次是對你制定的班規(guī)的藐視,我知道老師你可能在監(jiān)控中看了很長時(shí)間,不然不會來教室把我叫到辦公室去,我也知道擾亂課堂紀(jì)律,是一個(gè)學(xué)生最可恥的行為!作為一個(gè)學(xué)生去擾亂課堂紀(jì)律是萬萬不應(yīng)該的。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話打鬧,我不該違背您制定的班規(guī),我作為學(xué)生,就應(yīng)該完全的聽懂老師的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我要以后避免這樣的錯誤再度發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤。
所以,我可以向老師保證!今后一定不再早自習(xí)及其他任課老師上課時(shí)說話,所以老師您讓我寫這次檢討,一方面是教育我,另一方面是讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn),旗子我再早自習(xí)的行為,也是對老師的工作不尊重的表現(xiàn),中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)美德,過去我一直忽視了它拋開這一層,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的勞動成果,我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,旁邊的同學(xué)也說我,你再這樣說下去,老師,一下就上來把你叫下去讓你鍛煉,讓你寫檢討,可我卻沒聽同學(xué)的勸告也就出現(xiàn)了這一幕,做操的時(shí)候站在班級前面對全班班上的同學(xué),班上的同學(xué)則在下面偷偷的笑著,站在那里,他們一直笑我感覺面紅耳赤,想想都后悔,要是自己不多嘴,不和同學(xué)打鬧,就不會站在這里,也不會感到面紅耳赤,當(dāng)時(shí)恨不得抽自己幾個(gè)大嘴巴,想想都悔死了。
而且作為一名高中生,這么一點(diǎn)自制力都沒有,而且這種表現(xiàn),也不是符合我的身份的,還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響,同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而且,老師你也希望我們班能從一個(gè)差班,變成一個(gè)好班,但是我這種行為給同學(xué)帶來了一個(gè)壞的頭,不利于您改善班風(fēng),學(xué)風(fēng),同時(shí)也對,你的工作照成的困難,我們應(yīng)該去共同維護(hù)和改善,班風(fēng),學(xué)風(fēng),而不是去破壞它,這可能也讓你對我們班的印象又差了一分。對于這次錯誤,我深刻的反省了:
①在同學(xué)中,造成了不良的影響,由于我在自習(xí)的時(shí)候說話,打鬧,可能影響了班級紀(jì)律性,讓其他的同學(xué)講話,都沒有好好的自習(xí)。
、谟绊憘(gè)人綜合水平的提高,使自己的素質(zhì)不能提高,我如今很后悔,深刻檢討自己的錯誤。
③思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,如果當(dāng)時(shí)我知道說話的后果是這樣,那我一定不會說話了,肯定會乖乖的看書和寫作業(yè),那這樣的話,就什么都不會發(fā)生。
作為一個(gè)高中生,因具有的認(rèn)識水平,未能對老師的'辛勤勞作做出回報(bào),卻天天搗亂,我感到很慚愧,為此,我一定會在,今后的幾年里,更嚴(yán)格的要求自己上課不講閑話,作為在上課說話的一份子,我們很有必要,對我們的行為做出檢討,對不起。
這次的事,我真的感到很抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我的認(rèn)錯態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯誤,現(xiàn)在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子,就感覺我們的臉在發(fā)燙,也覺得很丑,希望老師,你給我一個(gè)知錯就改的機(jī)會,也希望同學(xué)也要以我為鑒,不要放范和我一樣的錯誤,不然也會跟我一樣在那站崗,那樣你就能明白我當(dāng)時(shí)的心情了,是多么羞恥,多么的后悔,如果當(dāng)時(shí)在早自習(xí)的時(shí)候沒有說話,打鬧就不會有后面的一幕,我現(xiàn)在非常的懊悔,我自己要是當(dāng)時(shí)不多嘴,手不亂動,估計(jì)就不會這樣了,我想就是我站在下面看著其他同學(xué)們站在上面,看他們的笑話,可是現(xiàn)實(shí)不是這樣,我站在那里,其他的同學(xué)看我笑話,哎,全都怪自己。
望老師,你念在我認(rèn)真深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請同學(xué)和老師監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),做有良好習(xí)慣的好學(xué)生,今后我一定好好學(xué)習(xí),上課堅(jiān)決不講閑話,而且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級爭光。
請老師相信我,我以后保證不再犯了。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
說話學(xué)生檢討書 篇6
當(dāng)日黑風(fēng)黑高之時(shí),我們卻不好好入睡;當(dāng)四周一片漆黑之時(shí),我們卻在竊竊私語 … …
一只手握住門把,“嘟”——門開了,腳步聲那么沉重 … …
那男子發(fā)話了:“剛才誰在吵?”… …
事發(fā)XX年10月26日晚23時(shí)許,由于a402太吵,被發(fā)現(xiàn),上文男子是尊敬的宿管將我們都拉去了辦公室,細(xì)心變我們開導(dǎo),指導(dǎo)我們 。我們感到十分愧疚,同時(shí)也開始反思自己做錯的事情,決定以后,不再這樣做了,請求原諒。
吳家樂
XX年10月27日
說話學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的老師:
我認(rèn)真的考慮了自己的問題,得出的結(jié)論是我確實(shí)做錯了,我錯的原因,我不應(yīng)該上課說話,我上課說話的時(shí)候,說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí),無形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的時(shí)間,說明我就沒有對自己負(fù)責(zé),我沒有盡到一個(gè)學(xué)生的職責(zé),另外,我說話的時(shí)候,一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),就會造成不好的學(xué)習(xí)氛圍,會造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計(jì)劃,那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時(shí)間。
老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,或者還會影響我的別的'方面,我的行為處事上,有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。
所以,我想過,我應(yīng)該積極的改正自己的錯誤,并應(yīng)該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應(yīng)該好好的聽課,按時(shí)的參與到學(xué)習(xí)生活中,要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。
學(xué)生
20xx年x月x日
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