精選中學(xué)學(xué)生檢討書模板10篇
在有過錯的情況下,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行悔過,寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的中學(xué)學(xué)生檢討書10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師:
你好!
今天我懷著無限的懊悔給您寫下這份檢討書,檢討我在集體活動中的不良表現(xiàn)。
作為一個遵守學(xué)校規(guī)則的學(xué)生,我十分愧對父母的養(yǎng)育,老師的栽培,以及學(xué)校的教育。本周三,我在集體活動逃跑,因為平時我覺得集體活動并非很重要。我當(dāng)時對這件事認(rèn)識還不深,才會導(dǎo)致這類事情發(fā)生。在寫這份檢討的同時,我真正意識到這件事情的利害和錯誤,做為一個學(xué)生,應(yīng)當(dāng)服從組織,聽從老師的教導(dǎo)。而我的表現(xiàn)讓我感到非常慚愧!同時,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了十分壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),我辜負(fù)了老師們的信任和愛護(hù)。從此我決定今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,望老師給我一個改過自新的機(jī)會。老師十分希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我這件敗壞學(xué)風(fēng)的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太謝謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評,并愿意接受解決。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后改正這種不良思想,積極參加學(xué)校老師安排的活動組織,不再有類似的事情發(fā)生!懇求老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
今天的英語課上,我偷偷吃了零食,雖然我很小心了,但我還是被您發(fā)現(xiàn)了,畢竟是我自己先犯的錯,所以對于您的懲罰我很樂意接受。相信我自己也會吸取這次的教訓(xùn),有了這次的懲罰,以后在這方面都會多加注意,希望老師您不要再生氣,雖然我的行為很不尊重正在講課的您,但我還是希望您能夠原諒我這一次。
我們是剛剛從小學(xué)升到初中的,在我們那個小學(xué),對英語這門課程非常的不重視,上英語課就和玩鬧一般,這在我的腦海里埋下了英語課不重要的想法。在升到了初中后,我的零花錢也有了大大的提升,有了更多的錢來購買零食。我看著有人在上課吃東西,這樣的行為禁止的,但也正是因為這樣,所以才對我產(chǎn)生了致命的誘惑力。于是在今天上午的英語課上,我買了一包餅干放在桌子里,趁著老師不注意的時候拿了一塊放進(jìn)嘴里,這樣的感覺非常的奇妙,如同在玩游戲一般。于是我越發(fā)的大膽,在老師背過身在黑板上寫單詞的時候,我又拿起了一塊放進(jìn)了嘴里,可老師不知道怎么的,突然一下轉(zhuǎn)過身來,于是我吃東西的一幕就正好落在了您的眼里。我看到老師原本揚(yáng)起的嘴角慢慢落了下來,那一刻我就知道壞事了,那一瞬間了我的內(nèi)心充滿了悔恨。
老師講課停頓了幾下,而后又重新開始講課,我知道老師這是不打算和我計較這一回事了,可能是開在剛開學(xué)沒多久的原因上,沒有懲罰我。但看著老師上課的樣子,我知道這件事情還是對老師產(chǎn)生了些許的影響,只是老師不想因為我一個人而耽誤全班的講課。想到這里,我的內(nèi)心感到惴惴不安,所以寫下了這份檢討書,雖然老師不和我計較,但我做錯了還是需要認(rèn)個錯的。
這次的事情是我自己沒有克制好自己,把上課當(dāng)做玩游戲一般,也不尊重老師,學(xué)著別人的壞習(xí)慣,這些都需要我自己進(jìn)行深刻的反思和職位檢討。這件事之后,我會一一改正這些壞習(xí)慣,以后也不會去觸碰,下次做違紀(jì)的事情時我也會事先考慮好后果,看看自己能不能承受。
老師我真的知道錯了,您能不能原諒我這一次,我保證我以后一定認(rèn)真聽課,不會再嘗試這種事情了。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的班主任老師:
您好!
非常抱歉,在這個學(xué)校里查課堂紀(jì)律非常嚴(yán)格的時候,竟然和我前排的那位同學(xué)吵起了架,F(xiàn)在冷靜下來回看這次的事情,我已經(jīng)無地自容、羞愧不已了。老師,我知道自己錯了。
也許是因為夏天過于炎熱的緣故,我才會在那位同學(xué)在課堂上轉(zhuǎn)身來將我的筆記本拿過去看一下時,立馬就火冒三丈,直接臟話出口,讓他還我的筆記本來吧!吵架,本就不是一個人的問題,這里面有他的錯,也有我的錯,但歸根結(jié)底,如果我能夠大度一點,不那么介意那位同學(xué)把我的筆記本拿過去看,也就不會發(fā)生這一次兩人在課堂上吵架的事情了。
雖然他莫名其妙在上課時候把我的筆記本拿過去是不應(yīng)該的,畢竟拿別人的東西,還是得經(jīng)過別人的允許吧,但是我想我自己還是情商太低了,沒有用更好地方式警告他這樣的行為不合適,而是選擇了用最粗魯?shù)姆绞饺?yīng)對這次的事情,這太令人后悔不已了。一個人的修養(yǎng),不是在平靜中看出來的,而是在別人侮辱他時才能真正看出來的。通過此次的事情,我知道了自己的修養(yǎng)還不到家,還需要認(rèn)真努力去提升自己的修養(yǎng),得努力做到別人做了讓我不爽的事情之后,還能夠泰然自若。
老師,我知道自己錯了。這是學(xué)生我第一次違反紀(jì)律,恰巧就在學(xué)校整頓課堂紀(jì)律的這個期間,對此,學(xué)生我感到非常的抱歉。老師,這次的事情讓你在學(xué)校里也受到了批評,還給我們班級抹了黑,我實在不應(yīng)該還硬生生地要求老師您能夠原諒學(xué)生我,但我還是希望老師您能夠給我一次改過自新的機(jī)會,不要認(rèn)為我犯著一次錯就是一個壞學(xué)生了。希望老師您能夠原諒學(xué)生我這次。我向您保證,這樣的事情,再也不會有第二次了!
老師,我已經(jīng)給那位同學(xué)道過謙了。雖然我也希望他給我道一個歉,但我已經(jīng)看開了。道德本就是用來約束自己行為的,不應(yīng)該用來要求別人。他如果下一次再這樣隨便拿走我的東西翻看,我一定心平氣和地處理,一定不再像這次一樣,直接暴露出我的修養(yǎng)不夠了。當(dāng)然,沒有這一次的暴露,我也不知道自己竟然是一個修養(yǎng)還不能過關(guān)的人吧!吃一塹長一智,以后慢慢就會好了。
檢討人:xx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
在此次期中考試當(dāng)中,我的地理成績?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分,我這樣差勁的成績嚴(yán)重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強(qiáng)行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。
總的來說,我地理考試不及格的情況發(fā)生,就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視,在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時間,才最終導(dǎo)致了地理成績不及格。然而,古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時代。
地理是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科,簡單來說,我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,本文家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的地理特點,是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應(yīng)該重視的。
此次錯誤發(fā)生以后,現(xiàn)在,我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學(xué)習(xí)上,萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔(dān)憂了。
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的政教老師:
您好,向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書,以反省我的年少無知與行為不檢。此時此刻,我清醒地意識到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜,擅入班級舊教室用餐,更為惡劣的是用餐后沒有進(jìn)行妥善的衛(wèi)生清理,給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣,我為此悔恨不已。因為我錯誤導(dǎo)致的種種不良影響,在此我表示十分地懊悔與抱歉。
關(guān)于我犯錯誤的原因種種,我如今清醒地認(rèn)識到了三點原因:
第一點是根本原因,我還年少無知。主觀意識太多淺薄。身為一名初中學(xué)生,沒有清醒地規(guī)范自己的行為,總是我行我素絲毫沒有估計行為后果。
第二,我缺乏必要責(zé)任感。身為在校學(xué)生,學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的,不是我一個人的。我們每位學(xué)生都有共同維護(hù)公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時,我卻如此的不清醒,缺乏必要環(huán)境責(zé)任感。
第三,我性格有些孤僻,沒有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。
回顧我的錯誤,固然有年少無知的客觀必然,然而我作為一名14周歲學(xué)生,也應(yīng)該具備起碼的辨別能力,理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。此次錯誤,我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響,對于我造成的不潔。我應(yīng)當(dāng)主動承擔(dān)錯誤,積極進(jìn)行打掃。
針對我思想方面的不成熟,我發(fā)誓今后一定真誠改過,努力學(xué)習(xí),長大做一個負(fù)責(zé)任的人。另外,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也盡我所能保護(hù)學(xué)校公共環(huán)境。
檢討人:
時間:
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的XX:
上課的時候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學(xué)習(xí),做個好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)光大。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
您好!
在課堂上偷吃,這是還是小學(xué)的常見的事情。但是,自從的成為了一名中學(xué)生之后,居然在這個時候,還在犯下這樣的!我很慚愧。
我也知道,作為一名學(xué)生,尤其是作為一名中學(xué)生!這樣的事情其實是非常的可恥的!課堂是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們進(jìn)步前進(jìn)的地方!自己在課堂上偷偷地吃東西!違反學(xué)校的紀(jì)律不說,還擾亂班級的秩序,給周圍的同學(xué)們帶來不好的影響!會造成這樣麻煩的錯誤,自己怎么能去做呢?
但是,也許正是我在學(xué)習(xí)上的一些問題,導(dǎo)致自己在平常,就總是管不住自己的一張嘴。一下課就喜歡去小賣部買零食。違反規(guī)定,將零食帶進(jìn)了教室!最終,甚至在您的課上!我居然還在吃零食!這真的是十分的過分!
回憶這次的錯誤!當(dāng)時老師您正在講解非常重要的知識點,但是因為自己的貪吃,導(dǎo)致自己最終忍不住將手伸向了零食。甚至在還在您發(fā)現(xiàn)我的錯誤的時候試圖隱瞞!這真的非常的對不起!但是,最終自己的錯誤還是沒能逃過您的法眼。
我很慚愧,自己在犯下這個錯誤的時候,滿腦子都是想吃零食,甚至在吃的時候,還應(yīng)為害怕被您發(fā)現(xiàn),所以沒能仔細(xì)的聽您講課!這一來一回,自己什么知識點都沒有聽到。即使您當(dāng)時沒有發(fā)現(xiàn)我的錯誤,我也因為自己的錯誤在課堂中損失了非常重要的一段時間!
最糟糕的是,在上課的時候犯下這樣的錯誤,我還對周圍的同學(xué)們造成了非常嚴(yán)重的影響!自己吃東西的時候,造成的響動已經(jīng)打擾了不少的同學(xué),而為了糾正錯誤,更是導(dǎo)致授課被打斷!真的很對不起老師和同學(xué)們!
現(xiàn)在,經(jīng)過反省,我深刻的知道自己的錯誤是多么的嚴(yán)重。我也明白,自己最大的問題,其實不僅僅是貪吃!更是沒能在上課的時候遵守學(xué)校和班級的紀(jì)律!這樣不僅僅對自己造成很大的影響!甚至給同學(xué)們都帶來麻煩。
經(jīng)過自己仔細(xì)的反思,我決定在根本上去改變自己!在今后的學(xué)習(xí)中,我一定會調(diào)整自己的狀態(tài),控制自己的行為,再不會課堂上,在學(xué)校里犯下這樣的錯誤!我也會好好的總結(jié)自己,改掉自己的貪吃的毛!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
此次違反了課堂的紀(jì)律,和同學(xué)說話,我這樣也是很不尊重老師講課的一個勞動,并且也是打擾了同學(xué)的學(xué)習(xí),自己也是沒有收獲到課堂的知識,我清楚這樣做對自己不好,但是卻并沒有好好的去聽,我也是要檢討。
反省此次違反的紀(jì)律,我也是明白上課是很重要,我們其實這學(xué)期沒多少的時間又是要放假了,期末的考試也是將近,我還那么的不認(rèn)真,我也是沒有去想該如何的做好,這樣學(xué)習(xí)的`狀態(tài)其實并不是這堂課就有了,之前其實也是不夠認(rèn)真,導(dǎo)致最后我學(xué)的不怎么樣,期末也是清楚不會考得太好,但是時間確是在流逝,如果自己都沒有去珍惜今天,那么明天也是還會這樣,這種對待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度最終造成的結(jié)果也是自己以后會后悔的,雖然而今我也是感到很對不起,但其實心里也是沒有太過于去懊惱,可能也是自己對于這個問題的認(rèn)識還是不夠的,老師和我講了很多,開始我也是覺得老師挺啰嗦的,但仔細(xì)的想了之后,而今也是想到能讀書,其實比在社會幸福多了,真的要畢業(yè)就進(jìn)入社會工作嘛,其實也是不想的,還是想在學(xué)校舒服一些,仔細(xì)想了很久,我也是知道,得去對自己負(fù)責(zé)。
老師的話是很對的,我也是不能在課堂上去違反紀(jì)律,該做的事情應(yīng)是去把學(xué)習(xí)搞好去讓自己積極的面對,成績不怎么好,那么今天就要努力,那樣明天之后去考試也是會有一些進(jìn)步,一步步來,不能著急,也是不能去松懈,日常的累積到一定的程度,自然我的成績也是會有一個巨大的飛躍,老師也是和我說過,自己也還是聽過很多本來成績糟糕后來進(jìn)步的事例,其實自己也是完全可以做到的,并不是說沒辦法成為優(yōu)秀的,每個人其實都是一樣的去學(xué),有人努力,而有像我這樣不在意的,自然成績會沒那么的好。此次違反了紀(jì)律,讓老師也是操心,我也是反省了,自己的問題終究還是要靠自己的努力。
今后我會學(xué)好的,克制自己想和同學(xué)說話的沖動,并且在課堂上也是多聽老師講,做好筆記,不太懂的地方也是多去虛心的問,去讓自己真的有收獲,可能偶爾還是會有松懈的時候,也是望老師監(jiān)督,不過我也是會盡可能的做好,自己也是會在心里記得老師這次和我說的話,去努力的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇9
由于我的種種不良表現(xiàn),所以我在此作深刻反省。例如:學(xué)習(xí)、作業(yè)、游戲等等方面。
在學(xué)習(xí)上,我不夠刻苦,因而導(dǎo)致考試成績不理想,按原理來說我應(yīng)反省自己考試不好的原因,但是我卻只會在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔?墒乾F(xiàn)在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經(jīng)發(fā)生了,想要改變只有在下一次考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),做好充足的準(zhǔn)備工作。那樣才有機(jī)會在考試中取得一個理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因,以正確樂觀的態(tài)度去面對、對待,不自暴自棄,在制定好針對這些原因的計劃去改正它。如果,在沒有正確的認(rèn)識并制定計劃前盲目、漫無目的地想要踢開這些“絆腳石”,也許會適得其反。其實從根本意義上來說,只要擁有良好的自制能力,肯刻苦勤奮,不被學(xué)習(xí)道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一個好成績也就不是難事了?蛇@不是說來就來的,“人非圣賢,孰能無過!,正要在這種過錯中來培養(yǎng)。而且,在某些情況下,比如:遇到不愉快的事,被老師批評,被家長訓(xùn)斥。這時,不要自卑,要試著自我安慰,自己鼓勵自己,堅信自己“我能行”,但不適當(dāng)?shù)陌参繒D(zhuǎn)化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同時,也要注意方法。然而,我身上具備了上文所有缺點,但我卻從沒有反思過,過著得過且過的生活。
在作業(yè)上,我亦同樣如此。在做作業(yè)時,我的思想往往集中不了,不是因為別的,就是因為容易分心。在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候,看見一道文字題目比較有趣,思想馬上開始分散,直接丟下數(shù)學(xué)作業(yè),轉(zhuǎn)而去做語文作業(yè)了,再因為語文作業(yè)上的一道題。反反復(fù)復(fù),到最后一件事都沒有完成。一看時間,已經(jīng)過去了好幾個小時,真是“賠了夫人又折”,事倍功半!如果改不了這毛病,那恐怕我以后沒多大出息了。其實,坐下來細(xì)想一下,這有什么難啊。要在做作業(yè)前靜下心來,不再胡思亂考,全心貫注、一心一意地去對待作業(yè),這樣就不會出現(xiàn)分心,注意力不集中的現(xiàn)象?墒聦嵧c預(yù)想相反,當(dāng)我靜下心來之后,由于以前的壞習(xí)慣,習(xí)以性成:以前我總會在寫作業(yè)前先翻會課外書,一邊翻一般吃零食,等到將近耗了半小時之后,才慢吞吞地拿起筆。
同樣慢吞吞地開始寫作業(yè),這樣一番折騰后我剛靜下來的心早已經(jīng)開始“漫游”了。時間長了,我也想到了應(yīng)對的方法:在寫作業(yè)時,對自己說:“我能夠靜下來,我能行!蓖ㄟ^這番話后,我相信一定更夠使自己充滿信心,是自己有足夠的信心來靜下來,不再浮躁,而是全身心地投入到作業(yè)中去。
玩游戲,按理來說是小孩們在心底里最樂意、最心甘情愿、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識到,如果我還是遇到一點挫折就退縮,不認(rèn)真地對待每一件事,那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。因為在玩游戲時,往往游戲的制作者會設(shè)置一些高難度的關(guān)卡,一些令已經(jīng)自認(rèn)為自己是游戲高手的玩家都覺得棘手的關(guān)卡。這時,性格不同的兩種人會做出截然不同的兩種抉擇,一種:畏懼困難,不敢于挑戰(zhàn)的人,他會選擇放棄,他會選擇不再玩這個游戲,哪怕他已經(jīng)為這個游戲投入了大量的金錢、時間、精力,他依然會放棄:還有一種:膽大心細(xì)、勇于挑戰(zhàn)、不輕易向困難低頭的人,他會選擇尋找po解的方法,尋找闖關(guān)的技巧,而不是選擇放棄,因為他知道放棄就沒有了希望,只要不放棄就還有可能?墒俏艺缪萸罢叩娜,還夾雜著一個壞習(xí)慣:當(dāng)我正玩著這個游戲是,因為某種原因,我看見了別的游戲,于是不管三七二十一就轉(zhuǎn)移了目標(biāo)。所謂“久病成良醫(yī)”,我對這個難題也有了辦法:在玩的時候,只注視這個游戲,不再管別的任何事,這樣就可以了。其實,說白了還是一個理:要專心致志、一心一意地去做事,這個理適用一切。
以上是我總結(jié)的一切我所具有的缺點以及改正這些缺點的方法, 我保證我會改掉這些不好的習(xí)慣。
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇10
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心.您曾經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真聽講.老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心.
對于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí).本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果.
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響.由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿.
如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足.就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來.
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足.敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動.
3、平時生活作風(fēng)懶散.如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會忘記將手機(jī)關(guān)機(jī)
據(jù)上,我決定有如下個人改正措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果.
2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯.
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我.保證不再出現(xiàn)上述錯誤.
請老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,我會加倍努力,爭取早日取得更大的進(jìn)步!
檢討人:________________
_________年_____月______日
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