關(guān)于學(xué)校遲到檢討書模板合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后，往往要寫檢討書來自我悔悟，在寫檢討書時(shí)要注意用語，切忌自由散漫。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？下面是小編整理的學(xué)校遲到檢討書6篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校遲到檢討書 篇1

尊敬的老師:

　　對于遲到，這不止止是對我本人有影響，而且這也對班級(jí)造成了不良的影響，我這次拖了班級(jí)的后退。老師，對不起，我是犯了原則性的錯(cuò)誤。

　　我知道寫檢討的目的'不是當(dāng)作一次懲罰，而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題，然后發(fā)現(xiàn)問題，并去解決問題。

　　老師，我不會(huì)再遲到，請相信我。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日

學(xué)校遲到檢討書 篇2

　　尊敬老師；

　　你好!

　　今天上學(xué)遲到，已經(jīng)不是第一次了，，這幾次犯錯(cuò)誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。 我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，破壞學(xué)校的紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任。

　　對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的`時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

　　相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　此致

　　敬禮

學(xué)校遲到檢討書 篇3

尊敬的老師:

　　今天我一大早就起來了，本以為起來很早的我卻，發(fā)現(xiàn)我起床晚了，足足晚了10分鐘，我頓時(shí)明白了，我應(yīng)該趕緊洗漱完畢，快速去上學(xué)，一分一秒都不可以再耽擱了，我趕緊從床上，跳了起來，用意念使自己清醒起來，趕緊拿好牙刷，擠好牙膏，開始洗漱，一邊洗漱，一邊在打盹，就好像身體自己在做刷牙的.動(dòng)作，而腦子卻已經(jīng)休息了。我算了算，大概有3分鐘左右的時(shí)間了，趕緊漱漱口，洗洗臉，背著書包上學(xué)去了，一邊上學(xué)一邊想，今天的課程，在路上拿著書，一邊背，一邊走，到了學(xué)校，我把書包放到書桌上，等待老師提問我們的背誦，老師卻說，下次早點(diǎn)，不要再讓大家為了你一個(gè)人而無法繼續(xù)上課，知道了么？

　　今天，一大早就因?yàn)槲业?0分鐘而耽擱了大家的時(shí)間，我對此一直身懷歉意。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日

學(xué)校遲到檢討書 篇4

尊敬的導(dǎo)員：

　　對于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的`錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無故遲到了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。X

　　XX

　　20xx年X月XX日

學(xué)校遲到檢討書 篇5

敬愛的老師：

　　今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上，我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所，耽誤了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開脫的行為。這些個(gè)開脫只會(huì)讓我們對小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。

　　遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國家失去重要的財(cái)產(chǎn)，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì)使我的學(xué)生對時(shí)間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。

　　現(xiàn)在的我們往往對小錯(cuò)誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。

　　今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì)遲到，今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，我完全可以早點(diǎn)出門這樣不會(huì)遲到，今天我人認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了，我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)了，我錯(cuò)在之前沒有好好上學(xué)前該做什么事;我錯(cuò)了，我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的'事;我錯(cuò)了，我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。(如果要念的話，最好帶點(diǎn)哭腔，效果更好)我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課，我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了，我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學(xué)，我的父母說一句，我錯(cuò)了，真的很對不起，讓你們對我失望了。以前我很傻很天真，(這句話太有名了，不小心就寫上了。呵呵。)總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒什么事情，但是今天我認(rèn)識(shí)到，這個(gè)問題如果不發(fā)現(xiàn)，這個(gè)思想如果不遏制，后果很嚴(yán)重。

　　檢查人：xxx

　　20xx年X月XX日

學(xué)校遲到檢討書 篇6

　　老師，我今天可沒有因?yàn)樗�過頭了才遲到的!這次的原因可是前所未有和以往不同滴!。

　　偶昨天晚上吃完晚飯后，就去做家庭作業(yè)了，我先是把英語課本里的習(xí)題做完后，又把剛才做的習(xí)題十分認(rèn)真地，一點(diǎn)也不馬虎地抄了一遍，然后又再一個(gè)字母，一個(gè)單詞，一句話地檢查了兩遍!!偶還是很有必要地向您十分慎重地聲明：當(dāng)您看到這里時(shí)，請您不要夸獎(jiǎng)偶，偶是會(huì)害羞滴，呵呵!當(dāng)您看到這里時(shí)，請您不要覺得偶很自戀!因?yàn)樽�在我身邊的都是些很自戀的人哦，偶是被傳染�?他們還宣稱：“我不是自戀的人，自戀起來不是人!”，所以如果您不想我再繼續(xù)“自戀”的話，就。，呃，好像跑題了!sorry啊，好，偶就言歸正傳，繼續(xù)!

　　話說剛才偶說到偶把英語作業(yè)一個(gè)字母，一個(gè)單詞，一句話地檢查了一遍，然后就去做語文作業(yè)了，做完后，偶就拿起了書包，翻出了嶄新的數(shù)學(xué)課本，說是嶄新，其實(shí)也就比其他同學(xué)新一點(diǎn)而已啊，您可別誤會(huì)偶的數(shù)學(xué)課本沒動(dòng)過哦!

　　做完數(shù)學(xué)作業(yè)后，我就把家里翻了個(gè)底朝天，到處翻箱倒柜地找東西，為什么呢?因?yàn)閿?shù)學(xué)老師兼班主任的`您，下午不是給偶們布置了一項(xiàng)任務(wù)——找立體圖形嗎?嗯!雖然說我這次的任務(wù)完成的不夠出色，但是我們組的還是算可以的吧!然后找完后，已經(jīng)12點(diǎn)多了，老媽就讓我去睡覺，因?yàn)槲也幌朐賹憴z討了，所以就很聽話地去睡覺了，睡到早上六點(diǎn)時(shí)就很自覺地起床了，(偶可不想再寫檢討了)。

到了學(xué)校一看表，啊!剛要7點(diǎn)11分呢!正舒了一口氣，可哪知同學(xué)張建明說：“剛才李超兵已經(jīng)叫我把你的名字記起來了!”我一聽，就跟他理論，他說那時(shí)已經(jīng)15分了。所以，現(xiàn)在我想是不是我表出問題了吧?(啊!額滴神啊!額又遲到了嗎?)思考ing，當(dāng)您看到這兒時(shí)，我已經(jīng)得到了神滴答案，神無情地說：“你的表的確出了問題，所以你遲到了!”所以神都這么無情地說了，而我又能做些什么呢?偶只能在懺悔ing。

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