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檢討學(xué)生的檢討書

時(shí)間:2021-02-07 20:22:42 檢討書 我要投稿

【推薦】檢討學(xué)生的檢討書范文匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,往往要寫檢討書來(lái)自我悔悟,在寫檢討書的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。來(lái)參考自己需要的檢討書吧!下面是小編收集整理的檢討學(xué)生的檢討書7篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】檢討學(xué)生的檢討書范文匯編7篇

檢討學(xué)生的檢討書 篇1

尊敬的班主任老師:

  您好!我在睡覺的時(shí)候沒有熄燈,我知道這是一種浪費(fèi)行為,我覺得自己很可恥,我一想到很多人連電都用不上,我就覺得自己犯了一個(gè)特別嚴(yán)重的錯(cuò),對(duì)不起。

  回顧錯(cuò)誤,當(dāng)天夜晚是由于我還在吃泡面,到了熄燈時(shí)間我急忙想吃完泡面,吃完以后急忙要端去衛(wèi)生間里清晰泡面的碗筷,因?yàn)閷嬍耶?dāng)天晚上正好打掃過(guò)衛(wèi)生,拖過(guò)地導(dǎo)致地面濕滑,我就不小心摔了一跤,不料將剩余的一些泡面湯倒在了寢室地面。無(wú)奈,我只有打開寢室燈,開始清理與打掃地面。

  面對(duì)錯(cuò)誤,我不話可說(shuō)。原本寢室就是不允許吃泡面的,我又違反了作息規(guī)律實(shí)在是很對(duì)不起大家。從今往后我一定要徹底改正這個(gè)錯(cuò)誤:

  第一,我必須今后徹底摒棄在寢室吃泡面的惡習(xí),嚴(yán)肅規(guī)范調(diào)整自己的餐飲規(guī)律。

  第二,我必須以實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)對(duì)班級(jí)的影響,我志愿參加今年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的1500米長(zhǎng)跑,為學(xué)校贏得榮譽(yù)。

  第三,我必須嚴(yán)肅對(duì)待此次問題,深刻吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以個(gè)人經(jīng)歷告誡同學(xué)不要再犯我這樣的錯(cuò)誤。

  此致!

檢討學(xué)生的檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我在上課沒有聽老師講課,而是在開小差,還撕壞了書籍,沒把學(xué)校的規(guī)矩、把老師平常對(duì)我們的教育放在心上,經(jīng)過(guò)了反省之后,我對(duì)自己的行為感到非常的羞愧。所以寫下了這份檢討書,總結(jié)一下自己犯下的錯(cuò)誤,也希望能夠得到老師的原諒。

  最近我們學(xué)校開始流行了用紙疊飛機(jī),把紙飛機(jī)從手里用力的扔出去,看誰(shuí)的那個(gè)飛的更遠(yuǎn),但紙張?zhí)^(guò)脆弱,用紙疊成的飛機(jī)也一樣脆弱,飛不了幾次就會(huì)損壞。因此我們不得不經(jīng)常撕一些紙用來(lái)疊飛機(jī),大部分人都是用寫完了的作業(yè)本疊的飛機(jī),但作業(yè)本總有用完的時(shí)候,當(dāng)寫完了的作業(yè)本用完了的時(shí)候,我就把主意打到了我的課本上。含有知識(shí)點(diǎn)的文章當(dāng)然是不能撕的,但在我們的課本上,開頭的幾頁(yè)和最后的幾頁(yè)都是些我們不需要學(xué)習(xí)的東西,于是我就把一本書的開頭和最后幾頁(yè)撕下來(lái)。

  有時(shí)候短短的下課十分鐘根本不夠我們玩,因此在上課時(shí)我的心思還在玩上面,今天上語(yǔ)文課時(shí)就是這樣的。在語(yǔ)文課上,由于老師要求我們背誦的課文我已經(jīng)背完了,于是我就開起了小差,從抽屜里拿出一本書,把開頭幾頁(yè)和最后幾頁(yè)撕了下來(lái),疊成幾個(gè)紙飛機(jī),等到下課時(shí)就可以直接拿出去玩了。沒想到我撕書疊飛機(jī)的這一幕落在了您的眼里,您走到我桌旁時(shí)我還沒有發(fā)現(xiàn),等到別人提醒我時(shí)我才看到您,您看向我的眼神里有著毫不掩飾的失望,看到這個(gè)眼神的那一刻我就知道自己錯(cuò)了。您沒有顧忌當(dāng)時(shí)是在時(shí)刻,直接開始批評(píng)起我來(lái),不過(guò)您說(shuō)的很對(duì),書本是知識(shí)的承載體,我不應(yīng)該因?yàn)樽约阂粫r(shí)的玩樂而且撕毀書籍,而且我們把書疊成紙飛機(jī)是不屬于環(huán)保行為的。

  您批評(píng)了我之后我就沒再和那些同學(xué)疊紙飛機(jī)了,看著自己顯得有些破爛的書,我覺得非常的后悔。我雖然成績(jī)不是很好,但我一直也沒有干出什么太出格的事情,這樣被老師批評(píng)我也是第一次,所以我的心里下定決心,一定要改正自己,雖然現(xiàn)在老師對(duì)我失望,但以后的日子還長(zhǎng),我會(huì)用實(shí)際的行動(dòng)再次贏回您的信任。這一次還請(qǐng)您原諒我,我保證我以后不會(huì)再撕書,不會(huì)再盲目的跟著別人玩鬧,做事之前先考慮這件事可不可以做,考慮好后果再去做。

  此致

致敬!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書 篇3

敬愛的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我在*月*日因上課說(shuō)話被老師批評(píng)教育,至今已有***(多長(zhǎng)時(shí)間)。在這***(多長(zhǎng)時(shí)間)的時(shí)間里,我認(rèn)真思考了自己的錯(cuò)誤,檢討了自己的大學(xué)生涯,浮想聯(lián)翩,夜不能寐。這件事對(duì)我的觸動(dòng)十分巨大,導(dǎo)致這一后果的直接原因,完全是因?yàn)槲移綍r(shí)不嚴(yán)格要求自己,不注意有校規(guī)的學(xué)習(xí),散漫成性,肆意妄為,說(shuō)得嚴(yán)重一些,就是缺乏做一名做合格大學(xué)生的資格!假如所有同學(xué)都像我一樣,將在多么大的程度上影響學(xué)校的正常工作,會(huì)給校領(lǐng)導(dǎo)們帶來(lái)了多少額外的負(fù)擔(dān)和麻煩?校長(zhǎng)和老師對(duì)我進(jìn)行了耐心細(xì)致地批評(píng)和教育,語(yǔ)重心長(zhǎng),循循善誘,他的話仿佛縷縷春風(fēng),吹進(jìn)我的心田,也吹進(jìn)我那尚未被觸及的靈魂深處……它使我茅塞頓開,終于認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。一想到自己給校領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的麻煩,我就不禁再一次流下悔恨的淚水……

  撫今追惜,深感光陰似箭,歲月蹉跎,因此懇請(qǐng)?jiān)徫,我絕不會(huì)再做違反學(xué)校校規(guī)的事情,請(qǐng)你們看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

  此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書 篇4

尊敬XXX:

  您好

  經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)教育,我在面壁思過(guò)以后對(duì)于自身所犯的錯(cuò)誤行為感到無(wú)比的羞愧與懊悔。我錯(cuò)了,我深深得知道錯(cuò)了,我的所作所為嚴(yán)重得違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)重得擾亂了班集體的正常秩序,嚴(yán)重得傷害了同學(xué)感情,破壞了班集體原本美好的和諧氛圍。在此,我滿懷懺悔,向您做最誠(chéng)懇的檢討。

  錯(cuò)誤起因經(jīng)過(guò):20xx年5月8日中午12時(shí)許,同學(xué)們都沉浸再上半天課程就可以放學(xué)回家度周末的喜悅之中。而這樣美好的氛圍卻因?yàn)槲业囊荒_踢踹吳曉玲同學(xué)書桌的行為而炸然消散。

  我之所以選擇中午時(shí)分踢踹吳曉玲同學(xué)書桌是因?yàn)樵购迬滋烨皡菚粤崤e報(bào)我抄襲語(yǔ)文作業(yè)的行為,為此我耿耿于懷導(dǎo)致了當(dāng)天中午踢踹其書桌的帶有報(bào)復(fù)性質(zhì)的行為。錯(cuò)誤發(fā)生以后,第一時(shí)間我也感到情況不對(duì),因?yàn)槲覜]有想到吳曉玲同學(xué)書桌抽屜里面居然放著一碗剛剛打包過(guò)來(lái)還未食用的`麻辣燙。誰(shuí)能想到呢!學(xué)校一貫三令五申強(qiáng)調(diào)同學(xué)們不得在教室吃午飯,身為班干部的吳曉玲同學(xué)居然不以身作則。

  后來(lái)我才得知原來(lái)那碗麻辣燙是吳曉玲的姑姑專程買來(lái)送她吃的,而我竟在她送姑姑出校門的這段時(shí)間干出了如此壞事。我原本也只想趁著吳曉玲同學(xué)不在教室的時(shí)機(jī)隨便踢踹她的書桌幾下簡(jiǎn)單發(fā)泄一下情緒就此作罷來(lái)著,何嘗料想竟能闖下如此大禍。

  錯(cuò)誤發(fā)生以后,面對(duì)吳曉玲同學(xué)撕心裂肺的哭嚎,我也軟了腿腳,心情忐忑,不知所措。您拎著我的耳朵到了政教處并且對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育以后,讓我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻而清醒的認(rèn)識(shí):

  一,我抄襲語(yǔ)文作業(yè)不對(duì)行為在先,吳曉玲同學(xué)作為學(xué)習(xí)委員有責(zé)任義務(wù)舉報(bào)監(jiān)督,而我懷恨在心、伺機(jī)報(bào)復(fù)就是不思悔改,兇惡難除,是極其錯(cuò)誤的。

  二,我踢踹同學(xué)書桌屬于破壞學(xué)校公共財(cái)物的不良行為,更是損害到了吳曉玲同學(xué)的切身利益。學(xué)校是公共場(chǎng)所,班集體是大家共有的,誰(shuí)都不能肆意剝奪他人合法受教育的權(quán)益。

  三,我行為茹莽,年幼無(wú)知,做事不預(yù)計(jì)后果。此次我踢踹同學(xué)書桌,竟不想想由此可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果,更沒有事先仔細(xì)查看一下吳曉玲同學(xué)書桌抽屜里是不是放有重要物品,就施加暴行,我真是罪惡滔天啊。

  四,我恃強(qiáng)凌弱、欺負(fù)女同學(xué),不要臉。女同學(xué)本身就屬于弱者,她們想好好讀書奮斗上進(jìn),將來(lái)可以奔一個(gè)好的前程,這是多么合理合法合情的美好期望啊。我作為男同學(xué),空有一身肌肉,沒有能夠想為班級(jí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)奪名次榮譽(yù),竟干出這類歪門邪道的丑惡行徑,我的行為是臟陋不堪的。

  通過(guò)深刻反省,我實(shí)在意識(shí)到暴力從來(lái)都不能解決問題,何況我這種背后使詐的陰險(xiǎn)暴力,更加是會(huì)加重環(huán)境中的暴斂之氣,給校園的整體良好環(huán)境帶來(lái)極為嚴(yán)重的負(fù)面損害,而我也會(huì)得到如實(shí)的報(bào)應(yīng)。

  這幾天以后,每當(dāng)想到自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)茹莽,想到自己所犯錯(cuò)誤的惡劣,我就感到心情悲悶,淚水經(jīng)常盈滿眼眶,這幾個(gè)夜晚都無(wú)法安睡,輾轉(zhuǎn)反側(cè),覺得自己真的非常愧對(duì)吳曉玲同學(xué),愧對(duì)老師,愧對(duì)同學(xué)們。

  唉...生活總要繼續(xù),學(xué)習(xí)不能放棄。目前的我還是一名初一學(xué)生,連國(guó)家最基本要求的九年制義務(wù)教育也沒有完成。我知道自己是年少無(wú)知的,正因?yàn)樽约旱臒o(wú)知才導(dǎo)致了這一系列錯(cuò)誤行為的發(fā)生。這個(gè)周末我將自身錯(cuò)誤的經(jīng)過(guò)也跟一位鄰居的好心大哥哥講過(guò),大哥哥真誠(chéng)告誡我要好好學(xué)習(xí),并且跟我嚴(yán)肅指出了“邪惡本是愚昧”的至理,讓我更加痛徹心扉。

  敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們,我深深得知道錯(cuò)了,我明白說(shuō)得再好聽也無(wú)法彌補(bǔ)我錯(cuò)誤所造成的損失。我唯有痛徹心扉得徹底改正,充分得吸取本次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力得搞好學(xué)習(xí),切實(shí)得提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī),努力成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,做出優(yōu)秀的成績(jī)、呈現(xiàn)良好的品行,才是給你們最好的交代。

  檢討人

  日期

檢討學(xué)生的檢討書 篇5

梁老師您好:

  今天我聽了您語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話,我感到自己非常不團(tuán)結(jié)。在一個(gè)啞人帶著一個(gè)盲啞人到達(dá)一個(gè)目的地的游戲中xx帶著我時(shí)。他突然沒有抓住我,而我應(yīng)該等他,可是我卻幸災(zāi)樂禍的走到前面,使我走進(jìn)了草坪,我這么做讓我和xx都受到了批評(píng)。通過(guò)這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的哦含義,我們大家都要團(tuán)結(jié)互助。

  此致

敬禮!

求職人:

時(shí)間:

檢討學(xué)生的檢討書 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

  我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。

  不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我。“人有失手,馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說(shuō)了起來(lái),我感到非常抱歉。

檢討學(xué)生的檢討書 篇7

敬愛的x導(dǎo)員:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。

  在我進(jìn)入大學(xué)之初,我就堅(jiān)定了好好??,努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因五一放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,這莫過(guò)于人生的一大損失。

  課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對(duì)不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對(duì)父母謊稱放了4天假而無(wú)比的羞愧,這4天的假我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的,我覺得自己上對(duì)不起天,下對(duì)不起地,中間對(duì)不起自己的良心。

  對(duì)不起,導(dǎo)員!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),掌握自力更生的能力。

  員的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。

  我返校的前幾天里,我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么,我錯(cuò)了這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,我下次不敢了。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照,我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

  如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅(jiān)定。

  員,雖然我的言語(yǔ)不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。

  真的錯(cuò)了,我保證我再也不犯了!

  保證!

  會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會(huì)看到一個(gè)全新的我!

  會(huì)用事實(shí)證明!

  會(huì)在以后的日子里想您保證,我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!

  此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

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