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檢討學生的檢討書

時間:2022-08-01 19:15:29 檢討書 我要投稿

【推薦】檢討學生的檢討書模板匯編10篇

  在學習、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我反思,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。寫檢討書需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的檢討學生的檢討書10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】檢討學生的檢討書模板匯編10篇

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的杜老師:

  首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學,在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都

  覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些,F(xiàn)在,本在申請災區(qū)減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優(yōu)的學生,所以我為此深刻檢討自己。

  由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

  1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

  3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

  4、‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的.錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

  5、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

  我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己

  的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年x月

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我作為一名小學生卻是在今天犯下了這樣的錯誤,對于學生來說,背誦課文是很重要的一件事,也是很多學生都需要去做的一件事情。然而我卻是連這么一點最基本的事情都沒有做到,我為我自己的行為感到十分的羞愧。如果我有機會重來的話,我是一定不會在做出這樣的事情了,畢竟沒有背書對于一個學生來說卻是是一個很嚴重的錯誤。我自己想想也是有點說不過去,為什么別的同學都可以背就我不能背呢,明顯還是我付出的努力還是沒有別人的多,如果我付出的'努力也能夠和其他同學比肩的話,肯定也就不會出現(xiàn)這樣的事情了的。但沒辦法,誰叫我懶且不愿意改變呢,在之前老師您布置下來任務(wù)要求我們在昨天放學之前把課文背誦了,然而我卻是在發(fā)現(xiàn)十分的困難之后便選擇了放棄,殊不知這樣的行為十分危險。一次偷懶或許還沒有事,但是次數(shù)多了之后你也就會迷戀上這種感覺,在下次還有這種事情之后想的不是怎么努力把課文給背誦了,而是怎么好好的逃過要背誦的東西。因此這種習慣是十分要不得的,但我卻是養(yǎng)成了這個習慣,導致我這次犯下這樣的錯誤。

  其實我也知道我這樣的行為是不對的,但也不知道為什么,心里就是有一種僥幸心里,覺得你不一定能夠抓得到,也就想要蒙混過關(guān),因此在其他同學都各自找組長背誦的時候,就只有我在一群人里面混,劃水,假裝自己不認識他們,試圖蒙混過關(guān)。但這樣的行為怎么可能就保險呢,在昨天課代表統(tǒng)計的時候還是抓住了我沒有背書就走了,其實我也知道這是正常的,畢竟他作為課代表他也有他的職責,不然他就不合格了,我也不可能讓別人難做,也就直接承認了自己確實沒有背書,F(xiàn)在回顧我之前所犯下的問題,也是明白了自己最主要的毛病就是太懶了,明明只要付出努力就能得到回報的,但卻懶得付出,只想混日子,我這樣的想法,就是到了初中也是不會好的。現(xiàn)在我對于自己之前所犯的錯誤也有了更深的感觸,如果我能夠像其他同學那樣的話,這次也就不會發(fā)生這樣的問題,說起來還是我自己太懶了,以后我一定會改變的,請您相信我,我不會在讓您失望了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  在x月x日學校對宿舍例行檢查時,我們宿舍因為有煙頭被記為0分宿舍,今天我懷著萬分的歉意和悔恨向領(lǐng)導老師寫下這份檢討書,以對這件事作出深刻的反省和自我檢討。

  早在上學期,學校學院就已三令五申,手機版多次強調(diào),要注意維護寢室衛(wèi)生,尤其要注意寢室內(nèi)用電及火災隱患,學校宿管會不定時查寢。同時自己是班級的骨干,又是班級男生宿舍的舍長,對自己宿舍的情況卻疏忽大意,沒有給予高度的關(guān)注,依然犯下這樣不可饒恕的錯誤,真的是很不應該。在衛(wèi)生檢查中我們違反了規(guī)定,有辱宿舍集體榮譽,讓學校蒙羞,給自己和老師們帶來不必要的麻煩,自己想起來都覺得無法原諒。

  痛定思痛,事情發(fā)生后,我對事情的整個過程進行了細致的回憶,思考了前因后果,分析了自己的心理狀態(tài),以及它帶來的不良影響,和自己對此事的態(tài)度,在此份檢討中做詳細闡明。

  作為班級骨干,我對宿舍衛(wèi)生達標,尤其是消除宿舍安全隱患的意義是深刻明白的。一個煙頭事小,可是背后卻隱藏著我們的僥幸心理,總認為舍友在宿舍抽煙不會那么倒霉正好引發(fā)不良后果。除了不該有的僥幸心理,作為班委成員的我在處理這個問題的時候也缺乏足夠的責任心。就算一個普通的.學生都應該遵循學校的規(guī)章制度,更何況我是班級骨干。我感到深刻的愧疚。但是“人非圣賢,孰能無過;過而能改,善莫大焉!奔热皇虑橐呀(jīng)發(fā)生,就要想整改的措施,但我并不是以此作為借口,也會盡力避免再次犯這一類的錯誤。只是希望老師可以相信我的悔過之心,給予我改正的機會。

  現(xiàn)在我明白了“窺一斑而知全豹”的道理,一個煙頭雖然不能代表,卻折射出一個人的責任心的問題,一個沒有責任心的人是無法生存下去的,尤其是在當今這個競爭激烈的社會中!扒Ю镏虤в谙佈ā,在實際生活中我們就是要防微杜漸,從這些微不足道的小事做起,及時處理好這些小的壞習慣,才能避免以后犯下不可饒恕的更大的錯誤。

  古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時地進行自我反省。古人又說,“君子務(wù)本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤;谖蚝,歸結(jié)原因如下:

  1、責任心不強,工作作風不深入,不踏實。這次犯這樣的錯誤,我自己都覺得太不應該了,這證明了我的思想作風沒有端正,責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”,是我們生活的環(huán)境,不應該使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切,這是做好任何事的起碼要求,沒有良好的工作態(tài)度,就不能正視問題。不論有多少理由,都應端正態(tài)度、嚴格學校的規(guī)范,對寢室衛(wèi)生更應認真對待!

  2、本次的錯誤在于我的疏忽,沒有及時地去制止舍友的錯誤行為,對老師檢查不在乎并存在僥幸心理:稍微收拾一下宿舍衛(wèi)生就去早讀,而不管宿舍衛(wèi)生是否能夠達到標準,每每想起當時的想法,心中甚是羞愧。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇4

  您好!

  對不起,老師,我今天偷懶了,我沒能及時完的,我向您,向們道歉,希望可以得到你們的原諒。

  今天是我值日,我應該在早自習之前把教師和外面走廊的衛(wèi)生打掃干凈,并且把垃圾倒了,可是在早自習下課之后我都仍然沒有將教室衛(wèi)生打掃干凈,我知道自己這樣做很不該,對于教師的衛(wèi)生和外面的公共區(qū)域的衛(wèi)生是早已在開學就安排好了的,班上每個同學都輪流值日,每個同學都能按時且干凈的打掃完,可是一到我這里就掉鏈子了。

  對于一個干凈的教室和一個干凈的活動區(qū)域,對來說是非常重要的,我們應該每個人都承擔起自己的責任,一起去維護和愛護衛(wèi)生,當然,不僅僅是對于班級,對整個學校都是,愛護衛(wèi)生,人人有責,一個邋遢,亂的教室會影響到我們的學習進度,也會影響我們的思緒,我們試圖想一下,要是我們生活在垃圾堆里面,我們怎么可能生活的很開心,所以道理我都知道,也都懂,我知道一個良好的干凈整潔的學習環(huán)境對學生來說有多重要。

  而且,今天本來就是我值日,打掃衛(wèi)生是我的.責任,我們應該從小就承擔起自己的責任,不應該去推卸責任,逃避問題。所以今天犯的錯誤我也深刻的認識到了,我這樣子不僅會影響到自己的心情,也會影響同學們的心情和任課老師的心情,畢竟誰都希望自己的教室是干凈整潔的,是讓人耳目一新的,是讓人愉悅的。所以我就此給大家道歉,我不應該偷懶,不應該不打掃衛(wèi)生,我覺得造成這件事情的主要原因其實是我自己思想上的錯誤,我過于懶惰,不負責任,沒有責任心等等問題,但是我現(xiàn)在去追究是什么原因?qū)е挛曳高@種錯誤的已經(jīng)為時過晚。

  所以我想去盡量挽回,去彌補這件事的過失。我會在今天放學之前,在不打擾同學們上課的前提下,把教室衛(wèi)生打掃好,并且為了彌補我今天所犯的錯誤,我自愿承擔班級的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生一周的時間,在這一周的時間里我一定會比平時早點到學校,在早自習之前就把衛(wèi)生打掃完畢,讓同學們和我都有一個良好的學習氛圍,以此來獲得老師,同學的原諒。

  請老師,同學一起監(jiān)督我。我一定會還你們一個煥然一新的教室。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

檢討學生的檢討書 篇5

  今天我聽到了梁老師對我們秋游的評價,我很慚愧,因為我們只想著自己不想別人。

  梁老師說的我覺得很重要,也讓我知道了團結(jié)的.重要.今后我們一定會變得團結(jié)起來的!

  梁老師您好:

  今天我聽了您語重心長的談話,我感到自己非常不團結(jié)。

  在一個啞人帶著一個盲啞人到達一個目的地的游戲中xx帶著我時。

  他突然沒有抓住我,而我應該等他,可是我卻幸災樂禍的走到前面,使我走進了草坪,我這么做讓我和xx都受到了批評。

  通過這件事讓我知道了團結(jié)就是力量這句話的哦含義,我們大家都要團結(jié)互助。

  您的學生:xxx

檢討學生的檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉我作為一名大學生卻做出了這樣錯誤的行為,完全沒有一點平常一名優(yōu)秀大學生的樣子。身為一名學生,不管我是處于那個階段的學生,對我來說最重要的事情永遠都是學習,而于學習無關(guān)的事情我都不應該做,更別說是這種影響學習的。夜不歸宿是一種極其惡劣的行為,我的這種行為更是給班級和老師您帶來了非常不好的影響。也會影響到我自己的學習,第二天的.課程我可能就會趕不及,就算趕得及肯定也會因為沒有良好的睡眠環(huán)境而導致自己學習狀態(tài)不佳。

  我想我不是一個合格的大學生,如果是一名合格的大學生就應該有著最基礎(chǔ)的認知,是能夠自己獨立思考,承擔自己所犯下事情產(chǎn)生的責任。不會因為任何事情的發(fā)生影響到自己的學習,要知道我們距離畢業(yè)走上社會工作也是要不了幾年了,怎么能在這么關(guān)鍵的時候掉鏈子。如果我不好好的學習專業(yè)知識,到時候走上社會又能找到什么樣的工作呢,到時候除了有個學歷什么都不會有。而我卻沒有意識到自己的錯誤,沒有這么高的覺悟,非但沒有好好的學習,反而做出了這樣的錯誤。

  現(xiàn)在的我感到深深的后悔,但即便是再后悔也來不及了錯誤也都已經(jīng)發(fā)生了。我能夠做到的也就是向您表達我的態(tài)度,以后一定會好好的學習,不辜負老師您對于我的期望,好好的學習。而我這次犯下這種錯誤其實也并不是我本意,也是因為一些意外情況的發(fā)生。

  在昨天晚上,我們部門因為聚餐所以大家晚上的時候大家都在外面吃飯。而我也因為是部門里的一員也在其中,雖然是聚餐但是我一開始并不想去的,而原因就是因為害怕出現(xiàn)這樣的事情,犯下這種錯誤。但后面禁不住同學們的熱情邀請,最后還是去到了外面和大家一起聚餐。最后因為時間太晚,寢室門禁所以在校外開了間房睡了。

  現(xiàn)在的我感到深深的后悔和愧疚,因為我的個人原因讓您也受到處罰了,真是抱歉,我一定會吸取這次的教訓,請您原諒我。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇7

尊敬的輔導員老師:

  正所謂“大學里最痛苦的事情是什么?上課去了,老師不點名;上課沒去,老師點名了;上課去了剛溜跑出來,老師點名了!

  現(xiàn)如今,大學翹課似乎成為了一門流行,同學們對于翹課的行為也司空見慣了?墒俏疑頌橐幻麑W生,上大學就是要學習這一專業(yè)的各種知識,這樣肆意翹課明顯是違反了學校規(guī)章制度,是非常不好的行為。

  總結(jié)原因,我對于專業(yè)課不太感興趣,因為我起初進入學校選擇專業(yè)的時候,也是迫于分數(shù)不夠的原因選擇了目前這個專業(yè)。其次,我還是希望能夠翹課得來的更多時間用于自身的業(yè)務(wù)練習,現(xiàn)在我本身湊資建立起來一個設(shè)計工作室,很多業(yè)務(wù)工作都需要本身完成。

  可是無論如何,我翹課就是不對的,盡管翹課在目前比較普通,可是我翹課也暴露出自身存在的盲目跟風、僥幸的`心理。我這樣的心態(tài)是很危險的,不加以阻止很可能釀成嚴重的后果。

  寫下這篇檢討,我就是要向輔導員老師深深地檢討與認錯,我一定要當好一名大學生,不愧對老師對我的關(guān)系與厚待。

檢討學生的檢討書 篇8

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的

  悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應

  該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在出現(xiàn)這樣的事情.

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的'話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生

  不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  尊敬的老師您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討,班里的老師批評我不夠深刻,沒有觸及靈魂深處。為此,我首先重新學習了《學生守則》,一條條地對照檢查,我嚴重違反了很多條,真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛過

  后我決定洗心革面,立志從新做人。

  通過這幾教訓我明白了不管有任何理由,逃課是錯的。

  就算是在寢室忙者做題,逃課是錯的。

  就算是給學院作貢獻,逃課是錯的。

  就算為了看火炬,逃課是錯的。

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心.

  學生主要任務(wù)是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?逃課是錯的。所以我應該檢討!

  其實我真的不想曠課,我也知道自己不對了,不信我說給你看,因為我寫好檢討書了。

  守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當代大學生理應具備的品質(zhì),是……。我曠課一天課,那可是一天的課,反映出來了不少問題!

  這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

  古往今來,多少開明之士……

  比如春秋時期,有個叫李離的司法官,……。李離就這樣死了,在他面前,我豈能不慚愧,恨不得替他受了這一劍!

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

檢討學生的檢討書 篇9

  對不起大家了,我這樣不雅的行為讓大家蒙受不雅觀感,讓大家覺得尷尬、無奈與糾結(jié),實在是我對不起大家。

  我懷著痛苦的心情回顧我的錯誤:xx年xx月xx日,我穿拖鞋在校園里游逛,這種情況持續(xù)了長達半個多月,讓同學感受極為不雅,給班級形象造成了嚴重損害,讓同學老師面臨著尷尬境遇。

  面對錯誤,我感受很多,的滋味是尷尬與難堪。面對錯誤,我羞愧不已,我決心努力改正自己品行不雅之錯誤。

  如此我徹心悔改,錯誤就是錯誤,沒有過去不過去的`問題。我翻出這個陳年老賬也是為了彌補我心靈上的一處空缺。經(jīng)過深入思考與今后發(fā)展之考慮,我決心做出如下改正:

  首先,我必須深切人生到自身形象之提高不僅是為了個人,更是為了周圍人能夠獲得一個良好的觀感。做人不能夠光想著自己,也應該為他人著想一些。

  其次,我必須從今日起加強自身形象、素質(zhì),徹底杜絕穿拖鞋之類的不雅行為舉止。

  然后,我必須通過力所能及的機會與時間,向當事同學直接或間接表達我之愧疚,將來能力達到予以物質(zhì)與精神之彌補。

  最后,我懇請大家的原諒!

檢討學生的檢討書 篇10

尊敬的XX:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在走廊里打鬧的決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在走廊里與同學打鬧,我不應該違背教師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我希望教師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望教師可以相信我的悔過之心。

  相信教師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教師可以原諒我的錯誤,我可以向教師保證今后一定不會在任何時間與同學打鬧的。

  所以,教師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  其次,我在走廊打鬧的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是教師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重教師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設(shè)。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在走廊里打鬧,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也開始打鬧,都沒有好好遵守規(guī)則,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

  2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對教師的.辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在走廊里絕對不與同學打鬧地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。

  作為在下課打鬧的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照教師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望教師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的教師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

  今后我一定會好好學習,再也不打鬧,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請教師相信我!

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

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