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檢討學(xué)生的檢討書

時間:2021-02-06 15:10:59 檢討書 我要投稿

實用的檢討學(xué)生的檢討書7篇

  當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,我們要通過寫檢討書來反省,要注意檢討書不能寫成流水賬。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的檢討學(xué)生的檢討書7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的檢討學(xué)生的檢討書7篇

檢討學(xué)生的檢討書 篇1

尊敬的老師:

  我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

  我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

 。场⒂捎谖业腻e誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

 。薄⑺枷胗X悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

 。病⑺枷胗X悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)。

  據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

 。薄凑绽蠋熞罄U納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

 。、制定學(xué)習(xí)計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè)。

  3、和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進步。

  請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書 篇2

尊敬的老師:

  我們又站到了學(xué)工辦里,我們應(yīng)該好好反思,老師說的對,為什么狀況都出現(xiàn)在我們一個寢室!即使我們覺得有偶然因素,即使其他寢室也可能有不對,但是每次都是我們撞槍口,必然是我們確實不對。眾多的偶然結(jié)果一定是必然。像用熱得快,疊被子都算是生活中的瑣事,而正是這些小事,瑣事,反映著一個人的習(xí)慣,體現(xiàn)出一個人的性格。正所謂以小見大。

  而我們正是把這些“小事”真的看“小”了。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,是養(yǎng)成各方面好習(xí)慣的基礎(chǔ),而這些小事可以看出一個人是否勤勞,節(jié)儉,是否實在,踏實。這些都是我們還不足的,應(yīng)該追求的。這樣的習(xí)慣問題本應(yīng)該從小養(yǎng)成,可能現(xiàn)在獨自在外更加懶散了,自己也不在乎自己的個人形象,覺得反正沒人管沒人看。這是不對的。我們應(yīng)該做到“慎獨”!

  問題一旦發(fā)現(xiàn)就要改正,亡羊補牢,為時不晚。請老師和自己都相信,以后一定能改正缺點,規(guī)范行為,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  此致

敬禮

檢討學(xué)生的檢討書 篇3

親愛的教師:

  我發(fā)現(xiàn)我錯了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀原因是因為我還小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因為已經(jīng)是個高中生了。應(yīng)該學(xué)會控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!

  教師,在寫這檢討書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背教師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從教師的話,我感到抱歉,我希望教師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。

  可是,人總會犯錯的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向教師的紀律進行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完!教師說的話很對,不能破壞上課的紀律?墒牵捎谖业囊淮问д`,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信教師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因為在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的.事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當(dāng)時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,,我以后可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎么辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進監(jiān)獄,一旦進了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!

  您對我實在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美教師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!

  我一定會痛改前非,好好學(xué)習(xí)來報答您!最后,我想說:教師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望教師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望教師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!

檢討學(xué)生的檢討書 篇4

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我錯了,經(jīng)過您的批評教育以后,我知道了上課嗑瓜子的行為是錯誤的,是嚴重違反學(xué)校規(guī)章制度的行為。對此,我感到萬分愧疚與抱歉。

  錯誤發(fā)生以后,我思考了很久。想來想去,造成我犯這個錯誤的原因還在于我從小沒有養(yǎng)成一個嚴肅、認真、縝密的思想態(tài)度。平時的生活當(dāng)中,我就一向散漫習(xí)慣了,到了學(xué)校以后就沒有改正自己這樣的處事態(tài)度,才最終導(dǎo)致我犯了這樣的錯誤。

  現(xiàn)在我通過反省已經(jīng)充分認識到自身行為的幼稚,瓜子有什么嗑的?瓜子一來不好吃,二來嗑多了容易磨牙,三來我嗑得也不是“好大大”瓜子啊。當(dāng)然,我的問題完全不在瓜子身上,問題在于我的紀律意識太差了,我對于自身行為這樣的不約束,將來釀成的后果是不不堪設(shè)想的。

  幸好老師您在第一時間糾正了我的錯誤,將我從放縱的懸崖上拉了回來,我對您感激,是您挽救了我這棵即將枯萎的草。

  最后,我向您表達決心:今后我再也不上課嗑瓜子了,不在課堂上吃任何零食了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書 篇5

唐老師:

您好!請您原諒我之前犯下的錯誤,以后若再有上課玩手機、缺課、上課睡覺等嚴重違紀行為時,任憑班主任處罰。我保證再不會讓老師、父母操心,努力學(xué)習(xí),集中心思做好班上干部工作,從自身做起,請您相信我。

  昨天沒來上晚自習(xí)讓老師和父母都擔(dān)心了,昨天是一個好朋友生日,所以在他家吃飯,然后一起在外面玩,貪玩忘了時間,以后一定不缺課、不曠課,不讓老師父母擔(dān)心。

  唐老師,對不起,辜負了您之前對我的信任和期望,希望您別丟掉對我的信心,我一定會做回您心中最初的那個張露。相信時間,它會證明一切的,我會慢慢改變。

  愛玩是我們這群孩子(肖輝、蔣超如、黎明、王開、謝愛輝、湯浩、吳薇)的天性,所以難免讓您生氣,請您多給我們些包容,我們一定會懂事一些,讓您少操心。謝謝您對我們一次又一次的寬容和理解,謝謝。

  補充一下:平時我們常在一起打打鬧鬧,但是我們之間只是很純潔的友誼,就像兄弟姐妹一樣,請您不要多想。

   您的學(xué)生:張露

   20xx年X月

檢討學(xué)生的檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,真的是非常自責(zé),這次的事情讓我感覺非常的不好,我現(xiàn)在也是一名大學(xué)生了,還繼續(xù)這么消耗下去,這對我而言是有著非常大幫助的,在工作當(dāng)中我能夠深刻的體會到這一點,不管是做什么事情這些都是應(yīng)該專注一點,學(xué)習(xí)是自己的事情,在這個過程當(dāng)中我也是不希望繼續(xù)影響了自己的學(xué)習(xí)的,從現(xiàn)在還是我也一定會去努力調(diào)整自己的心態(tài),做一名合格大學(xué)生,保持一個好的心態(tài),一定不能在上課期間睡覺了。

  時間在一天天的過去,我真的是感覺自己還有很多成長的地方,我認為有些事情是應(yīng)該要認真的去思考,有做的不好的地方就應(yīng)該就正好,這是對自己能力最好的一個證明,在學(xué)習(xí)方面我也是對自己非常認可,但是我今天的表現(xiàn)實在是不好,我也一直都在思考我應(yīng)該怎么去搞好學(xué)習(xí),每一次上課的時候都是應(yīng)該認真的去做好這些,上好每一堂課,讓自己努力去做好相關(guān)的本職工作,作為一名大學(xué)生我真的是意識到了自己各個方面的缺點,在一些事情上面還是應(yīng)該去做好的,在這一點上面我一定也會好好的去做好這些事情,上課睡覺的行為是非常不好的,我一定會認真的去搞好自己的學(xué)習(xí)的成績,不能夠再這樣耽誤時間了。

  大一的學(xué)習(xí)時間是非常快的,現(xiàn)在我也是深刻的感受到了這一點,我能夠深刻的意識到這一點,我還是希望可以讓自己得到一個快速的成長和進步,這對于我而言是非常重要的,在這一點上面十分的關(guān)鍵,不管是做什么事情這些都是應(yīng)該努力去實現(xiàn)好的,上課的時候不認真聽講對學(xué)習(xí)很有影響,我今天還是在睡覺這讓我感覺非常的不合適,繼續(xù)這樣下去肯定會出現(xiàn)問題,這不是我想看到的,有些事情是應(yīng)該努力去做好的,在這一點上面我還是需要給自己充分的時間和精力,有些事情還是應(yīng)該去嘗試的,對于我而言有更多的事情要去做好,這次上課睡覺的情況真的非常影響形象,今天的是專業(yè)課,我這樣下去肯定是不好的。

  今天上課睡覺的事情我也一定會好好的去思考,對我而言還是應(yīng)該要主動去做好的,在這一方面還是需要進一步的填充自己,我上課睡覺影響很不好,這是對上課規(guī)矩的無視,以后一定不會再這樣了,我會好好聽講端正態(tài)度,不在上課期間睡覺。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說是錯誤,不如說是我人生的大罪,我竟然在今天的考試中作了弊,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲,對不起,是我錯了。

  考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情,情節(jié)十分嚴重,后果十分惡劣,不僅是對自己的不負責(zé)任,對家長的不負責(zé)任,更是對老師對學(xué)校的不負責(zé)任,這是對學(xué)校規(guī)章制度的違抗,是對老師教學(xué)的不尊重,是對其他考生的不公平,作弊這種從小到大都被強調(diào)是不可嘗試的事情,竟然在今天被我做了,是我一時糊涂也好,是我鬼迷心竅也罷,大錯已經(jīng)鑄成,我只能后悔的承擔(dān)后果。

  我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的中學(xué)生,考前也在認真復(fù)習(xí),事后我知道,平我復(fù)習(xí)的水平,考個還好的成績是完全可以的,只是,考試之前,一時沖動做了小抄,本來也沒想到要作弊用,只是想在考試前把不熟的再看一下,可考試時卻有充動的把它放到試卷下,抱著僥幸的心理,期望能派上用場卻逃過懲罰。這種想法本身就是錯誤,考試這種勇敢嚴肅對待的事情,我竟然包著僥幸的心理,這在思想上就犯了大錯,我本該公平公正平等的對待考試,發(fā)揮自己的真實水平,卻犯了如此大錯,是思想上的錯誤導(dǎo)致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師給我一個改正的機會,我一定會抓住時機,改正錯誤,一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進步,不辜負老師家長的期望,一定會努力做個好學(xué)生。

  下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關(guān)心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益匪淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,犯了這么嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓(xùn),我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。

  這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會到悔不當(dāng)初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師說聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。

  檢討人:___

  20__年_月_日

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