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學(xué)習(xí)退步的檢討書范文
在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討,在寫檢討書的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意?靵(lái)參考檢討書是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)退步的檢討書范文,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)退步的檢討書范文1
尊敬的班主任老師:
您好,在此學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)臨近之際,我特地懷著無(wú)比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的“學(xué)習(xí)退步嚴(yán)重的檢討書”,以向您表示深切的反省與歉意,懇求您的原諒,給我留有一絲臉面和余地,不要在我的父母面前全然地揭露我。
回顧我的不足與錯(cuò)誤,過(guò)去半個(gè)學(xué)期以來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重的退步與下滑,成績(jī)由剛開(kāi)始的總分323分,退步到如今的248分,其中科學(xué)這門居然的了59分,是全班的倒數(shù)第三名。學(xué)習(xí)成績(jī)排名從之前的年級(jí)段112名,下降到如今的361民,下降了無(wú)數(shù)名,這個(gè)數(shù)目對(duì)您也是一個(gè)巨大打擊,我也無(wú)法承受。
面對(duì)錯(cuò)誤,我真是感到無(wú)地自容啊,我的退步簡(jiǎn)直是驚天地、泣我?guī)煟屇蹨I狂飆,聽(tīng)說(shuō)你一休沒(méi)合眼,都是被我氣得睡不著。如今,我看到您這樣的`生氣與發(fā)怒,我真的于心不忍,您一個(gè)大好青年,為我的事情氣壞了身體,我是有醉過(guò)的。
如今,家長(zhǎng)會(huì)臨近之際,如果我的父母得知我成績(jī)下降估計(jì)會(huì)稍稍地責(zé)罰我一下,責(zé)罰了我以后我就沒(méi)有太多理由學(xué)習(xí)了。可是這樣兩敗俱傷的局面,也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討,我表示我愿意認(rèn)真讀書了,努力上進(jìn),爭(zhēng)取提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
此致
非常抱歉!
學(xué)習(xí)退步的檢討書范文2
從月考到現(xiàn)在期中考試,差了10分。我認(rèn)真地檢查自己的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),感到和老師的要求相比,還有很大的差距。一是要求上進(jìn)不夠,容易滿足現(xiàn)狀。二是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠,還有時(shí)沒(méi)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。三是要求自己不夠嚴(yán)格,上課說(shuō)話,做小動(dòng)作,沒(méi)有專心聽(tīng)講。
中學(xué)的學(xué)習(xí)階段是十分關(guān)鍵的,首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。一些學(xué)生總是在上課時(shí)間說(shuō)話,自己不學(xué),還影響別人學(xué)習(xí),他們是沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。認(rèn)為自己什么都不會(huì)?學(xué)不學(xué)差不多。我們承認(rèn)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,但是這更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要利用寶貴的自習(xí)時(shí)間,迎頭趕上。只要有決心、有信心,大家都會(huì)伸出幫助之手的。我們學(xué)習(xí)的目的,是為讓我們走上社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。他們不重視自己學(xué)習(xí),浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。更為不對(duì)的是,破壞了課堂紀(jì)律,影響別人的學(xué)習(xí),影響了班集體的榮譽(yù)。這是要從學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)行認(rèn)真的認(rèn)識(shí)和分析。
聯(lián)想到自習(xí)課,自己不抓緊時(shí)間自學(xué),是在浪費(fèi)時(shí)間。我學(xué)習(xí)總感覺(jué)被動(dòng)。是學(xué)習(xí)的積極性不夠,沒(méi)有激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我們必須首先安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。就我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容和我們應(yīng)該掌握的知識(shí),自習(xí)時(shí)間是不夠的,更何況我們要提高自己、補(bǔ)回過(guò)去的欠缺呢?按說(shuō)什么時(shí)候玩不可以啊,現(xiàn)在只一心學(xué)習(xí)就可以了,不能給人的感覺(jué)是百無(wú)聊賴。如果不知道學(xué)習(xí)是好的,不會(huì)想后果,對(duì)自己沒(méi)信心,看什么都不會(huì),用談話或者玩些東西找精神寄托。但是你應(yīng)該知道在社會(huì)上父母能一直陪伴著你?能陪伴你多少年?現(xiàn)在不學(xué)習(xí),就沒(méi)有自己的未來(lái)發(fā)展方向。
我們要學(xué)會(huì)做自己學(xué)習(xí)的'主人。變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,積極主動(dòng)地去嘗試、學(xué)習(xí)和探索,去謀求個(gè)體潛能的充分發(fā)揮。我們對(duì)自己的每一節(jié)課都要作出安排,完成那些內(nèi)容,來(lái)約束自己。只有當(dāng)我們對(duì)自己的主體角色有了高度的認(rèn)同感,才會(huì)在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中真正展示自主、自信、自強(qiáng)的精神風(fēng)貌,改變學(xué)習(xí)中,等、靠和無(wú)所謂的現(xiàn)象。
未來(lái)社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)化社會(huì),自主學(xué)習(xí)適應(yīng)了未來(lái)社會(huì)對(duì)現(xiàn)有學(xué)校教育的要求,我們要在學(xué)習(xí)生活中,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,主動(dòng)學(xué)習(xí),善于思考,自立自強(qiáng),以后不因我們今天放松學(xué)習(xí)而懊悔,要以今天的學(xué)習(xí)感到自豪和驕傲!
此致
敬禮
檢討人:xx
x年x月x日
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