幼兒園規(guī)章制度合集(15篇)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，制度的使用頻率呈上升趨勢(shì)，制度一經(jīng)制定頒布，就對(duì)某一崗位上的或從事某一項(xiàng)工作的人員有約束作用，是他們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園規(guī)章制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園規(guī)章制度1
要建立健全各種記錄、登記、統(tǒng)計(jì)制度。一般有以下幾種記錄表、簿：出勤登記表、傳染病登記表、疾病登記表、晨間檢查記錄表、預(yù)防接種記錄表、體弱兒管理記錄表、體格檢查記錄表、缺點(diǎn)矯治記錄表、膳食調(diào)查記錄表、體格鍛煉觀看表、意外事故登記簿、家長(zhǎng)聯(lián)系簿。衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)要求做好：體格發(fā)育評(píng)價(jià)、膳食評(píng)價(jià)、出席率、缺點(diǎn)矯治率、各種常見(jiàn)病患病率、傳染病發(fā)病率、預(yù)防接種率等項(xiàng)統(tǒng)計(jì)。家長(zhǎng)聯(lián)系制度
實(shí)行多種方式，同家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)協(xié)作。定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，常常向家長(zhǎng)宣揚(yáng)嬰幼兒衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)。兒童如無(wú)故缺席，要準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，共同做好兒童保健工作。
體弱兒管理制度
1、體弱兒管理范圍：包括中重度貧血、體重小于X—2SD的小兒，活動(dòng)期間佝僂病，中重度養(yǎng)分不良，反復(fù)(呼吸道、消化道)感染，先天性心臟病，智力發(fā)育遲緩，單純性肥胖、常見(jiàn)畸形等。
2、建立體弱兒管理卡片，每月或每季度健康檢查一次，平常加強(qiáng)全日觀看，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)防治。
3、對(duì)體弱兒在吃、玩、睡生活等各方面賜予特殊照看和護(hù)理，并逐步加強(qiáng)戶外活動(dòng)和體格鍛煉。
幼兒園規(guī)章制度2
一、學(xué)前班必須切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》以及其相關(guān)的'法規(guī)、規(guī)章和制度。
二、幼兒入校：家長(zhǎng)要出據(jù)戶口簿、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院兒童健康證明和幼兒預(yù)防接種證明。學(xué)前班不得接收證明不全或患有傳染病的幼兒入園。
三、學(xué)前班必須建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次，每半年測(cè)身高視力一次，每季度量體重一次，堅(jiān)持每日晨午檢，對(duì)有特異體質(zhì)的幼兒要實(shí)施特殊保護(hù)。應(yīng)注意幼兒口腔衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視力。
四、學(xué)前班職工必須持有健康證。每年至少體檢一次，嚴(yán)禁有傳染性疾病、心理精神疾病或嚴(yán)重違背職業(yè)道德的人員從事幼教工作。
五、學(xué)前班必須制定科學(xué)合理的《幼兒一日生活作息制度》，進(jìn)餐間隔時(shí)間不得少于3.5小時(shí)，戶外活動(dòng)時(shí)間一般每天不得少于2小時(shí)。其中體育活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí)。要充分利用日光、空氣、水等自然因素以及本地自然環(huán)境，有計(jì)劃地鍛煉幼兒肌體，增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力。
六、嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，活動(dòng)室、寢室、玩具、毛巾、水杯、餐具、廁所等每天要消毒一次，嚴(yán)防交叉感染。
七、搞好幼兒營(yíng)養(yǎng)調(diào)查，做到科學(xué)配餐，培養(yǎng)幼兒良好飲食習(xí)慣，教育幼兒不挑食、不偏食、不隨便吃零食。及時(shí)發(fā)現(xiàn)分析解決幼兒進(jìn)食異常情況。
八、貫徹預(yù)防為主的方針，有效預(yù)防疾病和傳染病的發(fā)生和流行，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療。積極配合防疫部門做好幼兒預(yù)防接種工作。
幼兒園規(guī)章制度3
·(國(guó)際)幼兒園是一所高端、高品質(zhì)的國(guó)際幼兒園，我們將與家長(zhǎng)一起以“真教育、育全人、全育人”的全人教育理念，培養(yǎng)具有中國(guó)心、民族魂的世界人。幼兒園以孩子的快樂(lè)健康成長(zhǎng)為核心，為孩子插上理想的翅膀，讓每個(gè)孩子成為更好的`自己。
為滿足適齡兒童的上學(xué)需求,現(xiàn)將x年幼兒園3月份春季招生計(jì)劃安排如下:
招生對(duì)象：
年齡在2.5周歲至6周歲的健康兒童均可報(bào)名。
招生規(guī)模：
我園x年3月份春季招收班級(jí)為2個(gè)班。各班人員具體分配如下:
小托班：2個(gè)，共50名。
大、中、小班可適當(dāng)招收插班生。
(入園排隊(duì)以面試通過(guò)并完成繳費(fèi)的先后順序?yàn)闇?zhǔn)。)
報(bào)名流程：
1.填寫(xiě)新生入園報(bào)名表;幼兒園開(kāi)學(xué)通知模板
2.填寫(xiě)兒童健康狀況及以往病史登記表;
3.填寫(xiě)家長(zhǎng)委托喂藥承諾書(shū);
4.查看預(yù)防接種證并交一份復(fù)印件;
5.交清一學(xué)期(5個(gè)月)所有費(fèi)用;
6.交一張小一寸像片;
7.領(lǐng)取入園所需生活用品。
收費(fèi)項(xiàng)目：
1.教育、保育費(fèi);
2.營(yíng)養(yǎng)膳食費(fèi);
3.學(xué)平險(xiǎn);
4.幼兒入園生活用品費(fèi)。
(具體費(fèi)用可到幼兒園咨詢)
報(bào)名地址：
xx市xx區(qū)俊園(二期)小區(qū)內(nèi)，·(國(guó)際)幼兒園
招生電話：
座機(jī)：手機(jī)：
聯(lián)系人：
熊老師劉老師顏老師
幼兒園規(guī)章制度4
一、晨午檢時(shí)間 ：
各班教師在每天上午8：30與下午2:50之前完成幼兒的晨午檢，同時(shí)填寫(xiě)《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》。
二、負(fù)責(zé)晨午檢人員應(yīng)是幼兒園的各班負(fù)責(zé)人。
三、晨午檢的地點(diǎn)：
幼兒園園(大)門口。幼兒園各班教室門口
四、晨午檢查內(nèi)容：
1、一問(wèn)：?jiǎn)栍變猴嬍�、睡眠、大小便情況
2、二看： 一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無(wú)皮疹。
3、三摸：摸幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測(cè)量體溫。
4、四查： 有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。如有異常情況，及時(shí)做好記錄。
五、根據(jù)詢問(wèn)和查看的情況，若有身體發(fā)熱的幼兒，經(jīng)體溫測(cè)試確定后，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等，以及不能確定的癥狀，通知家長(zhǎng)，勸其馬上到醫(yī)院診治，并在家中治療。
六、經(jīng)檢查身體無(wú)異常的幼兒進(jìn)入幼兒園后，各班帶班教師應(yīng)立即對(duì)幼兒進(jìn)行第二次檢查，再次向幼兒詢問(wèn)晨午檢內(nèi)容，并做細(xì)致的查看，晨午檢詢問(wèn)、檢查內(nèi)容同上。如再有身體發(fā)熱的幼兒，應(yīng)帶患兒到觀察室進(jìn)行診斷，經(jīng)體溫計(jì)測(cè)試正常，方可繼續(xù)上課;如幼兒體溫不正常，應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，勸其送醫(yī)院診治。第二次檢查應(yīng)在幼兒入班后半小時(shí)后進(jìn)行。
七、負(fù)責(zé)老師和教師要經(jīng)常指導(dǎo)和檢查幼兒的幼兒的'洗手。
八、對(duì)有病患兒的班級(jí)、患兒摸過(guò)的玩具等要徹底消毒，開(kāi)窗通風(fēng)。
九、對(duì)第一、二次晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長(zhǎng)保持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果�；純嚎祻�(fù)返園時(shí)，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經(jīng)衛(wèi)生保健老師同意后，方可入園進(jìn)班上課。
幼兒園規(guī)章制度5
一、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請(qǐng)假。
二、教職工因事假必須經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)，事假須提前3天提出請(qǐng)假申請(qǐng)（緊急情況下請(qǐng)假要交接好自己的`本職工作）,病假須出具醫(yī)院的轉(zhuǎn)診證明及醫(yī)院病假單方能生效,凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)而離開(kāi)崗位者按曠工論處。教職工臨時(shí)有急事外出，須向園長(zhǎng)說(shuō)明情況，并交接好自己的工作，園長(zhǎng)同意后方可外出，否則按曠工處理。
三、因事需臨時(shí)調(diào)班,必須園長(zhǎng)（保教主任）批準(zhǔn),無(wú)大事不能隨便調(diào)班。
四、凡園規(guī)定的學(xué)習(xí)教研活動(dòng)時(shí)間及集體活動(dòng)時(shí)間,晚到者以遲到論處,不到者(特殊情況除外)按曠工論處。
五、當(dāng)班或值班時(shí)間,一律不接待親友,不接私事電話,不玩手機(jī)游戲，不用聊天軟件，不能因私事離開(kāi)孩子。
六、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎(jiǎng)懲、評(píng)比條例中。
幼兒園規(guī)章制度6
第一條、為了合理規(guī)劃和保護(hù)城市中學(xué)、小學(xué)、幼兒園建設(shè)用地，促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃法》等有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本市實(shí)際情況，制定本規(guī)定。
第二條、本規(guī)定適用于本市市區(qū)的中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的校園現(xiàn)有建設(shè)用地和規(guī)劃預(yù)留建設(shè)用地。
第三條、中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的規(guī)劃和建設(shè)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)《福州市城市總體規(guī)劃》和教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，合理布局，配套建設(shè)，逐步實(shí)施。
第四條中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的設(shè)置規(guī)模，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)劃技術(shù)規(guī)范，根據(jù)所居住的適齡兒童、少年數(shù)量和分布狀況合理確定。
中學(xué)、小學(xué)、幼兒園建設(shè)用地面積，按國(guó)家和省規(guī)定的生均用地定額執(zhí)行。
第五條、市城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門會(huì)同市教育主管部門確定中學(xué)、小學(xué)、幼兒園建設(shè)用地規(guī)劃紅線，報(bào)經(jīng)市政府批準(zhǔn)后公布實(shí)施。
第六條、新區(qū)開(kāi)發(fā)和舊區(qū)改建配套建設(shè)的中學(xué)、小學(xué)、幼兒園，其選址定點(diǎn)和設(shè)計(jì)方案由市城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門會(huì)同市教育等有關(guān)部門會(huì)審確定。
第七條、建設(shè)項(xiàng)目按照規(guī)劃需要配套建設(shè)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的，市國(guó)土資源主管部門應(yīng)當(dāng)在國(guó)有建設(shè)用地使用權(quán)出讓公告、出讓合同或者劃撥決定書(shū)等文件中明確中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的用地面積和權(quán)利歸屬。
規(guī)劃配套建設(shè)的中學(xué)、小學(xué)、幼兒園必須與建設(shè)項(xiàng)目同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)交付使用;建設(shè)項(xiàng)目分期進(jìn)行的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)劃要求交付使用。
規(guī)劃配套建設(shè)的中學(xué)、小學(xué)、幼兒園，未經(jīng)市政府批準(zhǔn)，不得改變使用性質(zhì)。
本規(guī)定修改前配套建設(shè)的幼兒園的產(chǎn)權(quán)歸屬，適用當(dāng)時(shí)的規(guī)定。
第八條、嚴(yán)格控制拆遷或占用中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的校舍或場(chǎng)地。因城市建設(shè)需要拆遷校舍的，拆遷人應(yīng)當(dāng)根據(jù)城市規(guī)劃要求，優(yōu)先就地、就近安置，并按原面積和用途歸還產(chǎn)權(quán)，互不計(jì)價(jià);因城市建設(shè)需要占用學(xué)校場(chǎng)地的，應(yīng)當(dāng)就近按原面積補(bǔ)還。
第九條、禁止將中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的規(guī)劃預(yù)留建設(shè)用地改作他用。因特殊情況需要調(diào)整的，市城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門必須征得市教育主管部門同意后，報(bào)市政府批準(zhǔn)。
第十條、因市政建設(shè)等確需臨時(shí)占用中學(xué)、小學(xué)、幼兒園建設(shè)規(guī)劃預(yù)留建設(shè)用地，必須征得市教育主管部門同意后，報(bào)市城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門審批，并向市國(guó)土資源主管部門辦理臨時(shí)用地手續(xù)。禁止在批準(zhǔn)臨時(shí)用地上建設(shè)永久性建筑物、構(gòu)筑物和其他設(shè)施。教育建設(shè)需要時(shí)，臨時(shí)建筑物、構(gòu)筑物和其他設(shè)施應(yīng)當(dāng)按規(guī)定的期限自行拆除，不予安置和補(bǔ)償。
第十一條、不得在中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的現(xiàn)有用地內(nèi)興建教工住宅。
不得在中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的現(xiàn)有用地內(nèi)興建與教學(xué)無(wú)關(guān)的建筑物、構(gòu)筑物和其他設(shè)施。因特殊情況確需建設(shè)的，須征得市教育主管部門和市城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門同意后，報(bào)市政府批準(zhǔn)。
第十二條、未經(jīng)市政府批準(zhǔn)，擅自批準(zhǔn)調(diào)整中學(xué)、小學(xué)、幼兒園規(guī)劃預(yù)留建設(shè)用地的，批準(zhǔn)文件無(wú)效，調(diào)整的土地由市政府責(zé)令退回。
第十三條、未取得建設(shè)用地規(guī)劃許可證和建設(shè)用地批準(zhǔn)書(shū)，擅自占用、改變中學(xué)、小學(xué)、幼兒園建設(shè)用地的`，由市城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門和市國(guó)土資源主管部門依法予以處罰。
第十四條、違反本規(guī)定，未按規(guī)劃要求配套建設(shè)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園或者擅自改變使用性質(zhì)的，由市城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門責(zé)令其限期改正，逾期不改正的,處以配套建設(shè)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的投資額百分之十至二十的罰款。
第十五條、市城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門、國(guó)土資源主管部門和教育主管部門的工作人員違反本規(guī)定，玩忽職守，濫用權(quán)，造成損失的，視其情節(jié)輕重給予行政處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第十六條本規(guī)定自公布之日起施行。
幼兒園規(guī)章制度7
1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間制度，不遲到、不早退、無(wú)事不隨便請(qǐng)假。
2、幼兒園教師管理制度中全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)30元，有遲到、早退、曠工、等現(xiàn)象的，無(wú)全勤獎(jiǎng)，另外遲到、早退者在當(dāng)月的工資中扣除1元/次，曠工者扣5元/次。
3、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。
4、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責(zé)任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負(fù)責(zé)一切費(fèi)用，如因工作造成重責(zé)任事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔(dān)50%的'醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒走失，造成嚴(yán)重后果的，屬教師嚴(yán)重失職，教師本人負(fù)全責(zé)，扣除工資100元/次。
5、幼兒園教師管理制度中班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，必須交清，如有丟失或損壞，需及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。
6、幼兒園教師管理制度中教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓態(tài)度友好，避免與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。
7、幼兒園教師管理制度中各班室下班后，必須在離園前認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全。
8、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請(qǐng)假，凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)而離開(kāi)崗位者按曠工論處。
9、幼兒園教師管理制度中值班老師應(yīng)遵守值班時(shí)間，比正常上班時(shí)間早到半小時(shí)，下班時(shí)遲走半小時(shí)，當(dāng)班或值班時(shí)間，不能因私事離開(kāi)孩子。
10、幼兒園教師管理制度中一月公布一次出勤。并將考勤列入獎(jiǎng)懲、評(píng)比條例中。
11、幼兒園教師管理制度中教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，堅(jiān)持超前備課，保證每節(jié)課都要有礁，無(wú)礁不進(jìn)教室上課。
12、幼兒園教師管理制度中教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。型玩具沒(méi)有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍，幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶
13、幼兒園教師管理制度中學(xué)期結(jié)束，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，且班級(jí)無(wú)重安全事故的，獎(jiǎng)勵(lì)教師100元。
幼兒園規(guī)章制度8
一、嚴(yán)格遵守我園作息時(shí)間，上午7：40分迎接幼兒入園、下午5：30分幼兒離園。
二、嚴(yán)格實(shí)行早晨入園晨檢制度，由行政值班人員、保健醫(yī)生、門衛(wèi)把關(guān)，密切觀察幼兒身體情況、嚴(yán)防不法人員混入、防止鬧情緒幼兒跑出等情況。
三、門衛(wèi)、保衛(wèi)人員嚴(yán)格把關(guān)，按規(guī)定時(shí)間開(kāi)關(guān)大門。有權(quán)對(duì)攜帶大小包裹入園的人員進(jìn)行開(kāi)包檢查。對(duì)公事來(lái)訪者問(wèn)清事由后仍需進(jìn)行指定登記（來(lái)訪單位、人數(shù)、來(lái)去時(shí)間等）。教職工上班時(shí)間嚴(yán)禁私人會(huì)客，嚴(yán)禁私人串門者及推銷人員進(jìn)入園內(nèi)，幼兒在園時(shí)間段我園實(shí)行封閉式管理。
四、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度，幼兒家長(zhǎng)進(jìn)出園門一律出示接送卡，特殊情況由別人代接送的，更應(yīng)認(rèn)真檢查接送卡和隨身物品，否則一律不予放行。
五、門衛(wèi)、保衛(wèi)人員上班時(shí)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)守崗位，不得隨意串崗，擅離職守。幼兒上課期間幼兒園大門、小門必須上鎖，出現(xiàn)意外必須及時(shí)匯報(bào)，不得隱瞞。
六、嚴(yán)禁上課期間教師帶幼兒外出散步，在操場(chǎng)進(jìn)行戶外活動(dòng)前講明要求，清點(diǎn)人數(shù)，注意安全，以防事故發(fā)生。
七、嚴(yán)禁教師安排幼兒獨(dú)自送餐具到廚房或倒垃圾以及到園內(nèi)任何辦公室替老師辦事。
八、實(shí)行全天制行政值班人員輪流值班，處理突發(fā)事件。
九、教師必須加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行各方面安全知識(shí)教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道幼兒園名稱、家庭住址、父母姓名單位及電話號(hào)碼。
十、教育幼兒不得帶尖銳和危險(xiǎn)物品入園，有因帶病帶藥入園的`幼兒早晨入園時(shí)家長(zhǎng)必須親自將藥物交給班級(jí)教師。幼兒午睡時(shí)間及中途一律不接待家長(zhǎng)送藥。保健醫(yī)生、教師對(duì)帶藥幼兒作好記錄，以免服錯(cuò)藥。
十一、如果發(fā)生緊急突發(fā)事件，教師必須保護(hù)好周圍的幼兒。
十二、我園安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)園內(nèi)房屋結(jié)構(gòu)，設(shè)備、桌椅、床、玩具等每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)告、修理，消除不安全隱患。
十三、禁止腐爛、變質(zhì)等一切不符合衛(wèi)生要求及幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的食物進(jìn)入幼兒食堂。
十四、全園教職工必須按照崗位職責(zé)和規(guī)章制度工作，強(qiáng)化安全意識(shí)，有責(zé)任、有義務(wù)同一切不法行為作斗爭(zhēng)。
xx年五月十三日
幼兒園規(guī)章制度9
為了保證醫(yī)院工作的正常運(yùn)行，提高工作效率和醫(yī)療質(zhì)量，使管理上臺(tái)階，服務(wù)上檔次，增進(jìn)醫(yī)院的社會(huì)效益，使醫(yī)院各部門、各科室、各級(jí)各類人員在工作中有章可循，循章必嚴(yán)、違章必究。根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)及我院各項(xiàng)規(guī)章制度的工作要求，我院在堅(jiān)持以病人為中心，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的前提下，于3月25日16：00在12樓會(huì)議室組織開(kāi)展了醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)法律法規(guī)及醫(yī)院規(guī)章制度知識(shí)學(xué)習(xí)的活動(dòng)�，F(xiàn)將我活動(dòng)總結(jié)如下：
一、通過(guò)學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
近年來(lái)，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速，現(xiàn)代化醫(yī)院管理對(duì)各項(xiàng)工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化提出了更高的要求;依法治院、思想?yún)R報(bào)專題規(guī)范行醫(yī)成為醫(yī)院在新形勢(shì)下應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、保持可持續(xù)發(fā)展的基本保證。為使醫(yī)院的管理工作更加適應(yīng)形勢(shì)的需要，以提高管理水平、健全約束機(jī)制，以保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。國(guó)家法律法規(guī)及規(guī)章制度不僅是指導(dǎo)我盲作的指示燈，更舒范各個(gè)部門使其順利工作的保障。
二、遵守規(guī)章制度舒范各項(xiàng)工作，提高工作效率的保障。
醫(yī)院規(guī)章制度是醫(yī)院一切業(yè)務(wù)和行政管理工作的基礎(chǔ)與準(zhǔn)繩，是全體員工共同遵守的.規(guī)范和準(zhǔn)則。明確規(guī)定員工什么事可做，什么事不可做，應(yīng)該怎么做;如果工作中違規(guī)操作出現(xiàn)錯(cuò)誤則相應(yīng)承擔(dān)哪些責(zé)任，如果在科研工作中取得重成果則有相應(yīng)的獎(jiǎng)賞。這樣，各部門分工明確，職責(zé)清楚，相互協(xié)作，員工在工作中能有法可依，有章可循，避免不必要的探索和相互推諉現(xiàn)象，促進(jìn)工作人員的'自覺(jué)性和講效率的工作作風(fēng)，是醫(yī)院工作規(guī)范化、系統(tǒng)化和提高工作效率的保障。工作效率的提高能減少單位成本，從而提高醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
因此，我院醫(yī)務(wù)人員應(yīng)在工作上嚴(yán)格按照國(guó)家法律法規(guī)及醫(yī)院規(guī)
章制度中的各項(xiàng)要求，規(guī)范自身行為，認(rèn)真完成工作，改進(jìn)不完善之處，發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，要求只有這樣才能以自己的行為真正保證整個(gè)醫(yī)院工作正常且順利進(jìn)行，保證各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行，為醫(yī)院的發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
幼兒園規(guī)章制度10
一、熱愛(ài)幼教事業(yè)，熱愛(ài)幼兒，尊重幼兒，樹(shù)立“一切為了孩子”的觀念，建立平等和諧的師生關(guān)系。
二、努力貫徹《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的教育環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)與表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和條件。
三、樹(shù)立較好的服務(wù)意識(shí)，做到微笑服務(wù)、周到服務(wù)，正確使用教師用語(yǔ)，對(duì)家長(zhǎng)要有熱心，對(duì)孩子要有愛(ài)心，使家長(zhǎng)對(duì)幼兒園放心，讓孩子在幼兒園早教中心托班費(fèi)用多少開(kāi)心。
四、服從分配，堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé)，努力完成本職工作。
五、團(tuán)結(jié)同志，相互配合，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，有意見(jiàn)通過(guò)正當(dāng)渠道提出，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
六、為人師表，儀表端莊，舉止文明，談吐文雅，穿著符合教育工作者的.身份，在園內(nèi)嚴(yán)禁濃妝，上班時(shí)不梳披肩發(fā)。
七、遵守社會(huì)公德，遵守園內(nèi)紀(jì)律，上班不遲到早退，不串班，不干私活，不擅自離崗和接待來(lái)訪者。
八、主動(dòng)接待家長(zhǎng)，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，接受家長(zhǎng)批評(píng)和建議；不早教中心托班費(fèi)用多少私自接受家長(zhǎng)的饋贈(zèng)，與家長(zhǎng)談話注意方法，注意教師身份。
九、保護(hù)兒童健康和利益，不使用幼兒的物品，不讓幼兒干力不能及的勞動(dòng)，保證幼兒安全。
十、積極參加政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹(shù)立以園為家的思想，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，勤儉節(jié)約。
幼兒園規(guī)章制度11
1、切實(shí)執(zhí)行國(guó)家衛(wèi)生部制訂的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和有關(guān)衛(wèi)生制度。
2、幼兒園入園前必須到保健院進(jìn)行全面檢查，合格的才可以入園，以后每年“六一”前全面體檢一次，每期由園醫(yī)量身高、稱體重一次，做好記錄，并進(jìn)行健康分析、評(píng)價(jià)及表格上墻等工作。
3、教職工每年全面體檢一次，新來(lái)的要先體檢，體檢合格的才可以就職。
4、每天堅(jiān)持由園醫(yī)生晨檢，老師午檢、晚檢。注意幼兒動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)有病孩及早報(bào)告和治療，有傳染性的病，及時(shí)做好隔離工作。
5、每期結(jié)合幼兒實(shí)際調(diào)座位三次，保護(hù)其視力。
6、幼兒用的碗筷，湯匙要一餐一消毒，一巾一杯每天要進(jìn)行有效消毒。
7、配合防疫部門做好各種預(yù)防接種工作，并做好各種流行性疾病的預(yù)防工作。
8、園醫(yī)生對(duì)病孩要熱情，謹(jǐn)慎用藥，細(xì)致護(hù)理，確保不出差錯(cuò)。
9、園醫(yī)生對(duì)藥品要保管好，定期清點(diǎn)，出入保健室要關(guān)門。
10、園外人不得來(lái)保健室看病取藥。
11、規(guī)定時(shí)間內(nèi)，園醫(yī)生不得隨便離開(kāi)保健室。
12、注意對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育，防止流行性的`傳染病的發(fā)生，教育幼兒養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，如：餐前便后要洗手，不隨地大小便和吐痰，不亂丟果皮、紙屑。
幼兒園規(guī)章制度12
一、領(lǐng)導(dǎo)和組織開(kāi)展學(xué)校消防監(jiān)視管理工作，制定工作計(jì)劃，實(shí)施工作目標(biāo)，對(duì)消防站日常工作全面負(fù)責(zé)；
二、明確人員分工，落實(shí)人員消防監(jiān)視管理工作職責(zé)；三、定期召開(kāi)消防監(jiān)視管理工作會(huì)議，與時(shí)研究、部署、檢查和總結(jié)工作，定期組織考核；
四、組織消防監(jiān)視管理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高義務(wù)消防員的消防監(jiān)視管理業(yè)務(wù)素質(zhì)；
五、組織實(shí)施上級(jí)交辦的其他消防工作任務(wù)。
幼兒園規(guī)章制度13
一、教師教學(xué)用語(yǔ)用字規(guī)范。
1．教師備課時(shí)書(shū)寫(xiě)用字要求:所有備課筆記，教學(xué)案例等用字貼合要求不得書(shū)寫(xiě)繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字或錯(cuò)別字。
2．教師上課教學(xué)用語(yǔ)，必須使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
3．教師與家長(zhǎng)進(jìn)行交談時(shí)，必須使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
4．教師批改作業(yè)書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)用字要求批改作業(yè)書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)用字貼合要求。
5．教師在課堂教學(xué)和日常教育中要使用普通話，在幼兒用書(shū)、家園聯(lián)系冊(cè)等中寫(xiě)規(guī)范字。
6．教師有語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用本事。
二、幼兒園將普通話和規(guī)范漢字使用本事作為教師業(yè)務(wù)考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先等的基本資料和條件之一。
三、幼兒園將普通話和規(guī)范漢字使用本事作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職后培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本資料。
四、按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求，實(shí)行教師持普通話等級(jí)證書(shū)上崗。
五、幼兒園將普通話的應(yīng)用本事作為對(duì)幼兒的`管理要求。
六、全體師幼在任何場(chǎng)合要自覺(jué)講普通話、寫(xiě)規(guī)范字。
七、每學(xué)年在幼兒園內(nèi)組織語(yǔ)言文字規(guī)范化專題宣傳教育活動(dòng)，并滲透到德育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。
八、充分發(fā)揮語(yǔ)言課的主渠道作用，加強(qiáng)對(duì)幼兒普通話應(yīng)用本事的培養(yǎng)。
九、日常各科教學(xué)有機(jī)滲透語(yǔ)言文字規(guī)范化教育和普通話教育。
十、師幼積極參加語(yǔ)言文字各類評(píng)優(yōu)、競(jìng)賽活動(dòng)。
十一、認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《20xx年教育部中小學(xué)語(yǔ)言文字工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》等文件精神。
十二、將普通話合格作為錄用教師、新教師上崗條件。把語(yǔ)言文字應(yīng)用本事作為對(duì)教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要資料。將普通話和規(guī)范漢字使用本事納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本資料。
十三、把開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作同全體教師及領(lǐng)導(dǎo)班子成員的業(yè)務(wù)考核、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)等工作結(jié)合起來(lái)。園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作小組每學(xué)期將以各種形式進(jìn)行定期、不定期檢查和抽查。
一、實(shí)行普通話等級(jí)證書(shū)制度，堅(jiān)持持證上崗制度。
將普通話列入教師基本功達(dá)標(biāo)和任職資格的重要內(nèi)容，按規(guī)定凡未取得普通話等級(jí)證書(shū)的視為不合格教師，不得晉升高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，不得聘用為教師職務(wù)。
二、實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。
幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組與各年級(jí)組、各班級(jí)實(shí)行目標(biāo)管理，根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和幼兒園的具體情況，把教師普通話水平和“推普”工作納入教師考核、獎(jiǎng)懲、等各環(huán)節(jié)，把對(duì)幼兒普通話的訓(xùn)練納入班級(jí)管理考核之中。
所有教師必須注重加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和能力培養(yǎng)，確定實(shí)施重點(diǎn)，提出明確要求。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，分工協(xié)作。
幼兒園成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組、語(yǔ)言工作文字監(jiān)督指導(dǎo)小組和推普工作小組，設(shè)立語(yǔ)言文字工作專管員，形成“語(yǔ)言文字”工作網(wǎng)絡(luò)。幼兒園年度工作計(jì)劃和總結(jié)中有語(yǔ)言文字工作內(nèi)容。
四、營(yíng)造普通話氛圍。
把普通話作為校園語(yǔ)言，教師職業(yè)語(yǔ)言、宣傳語(yǔ)言和交際語(yǔ)言。
為了貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和廣西壯族自治區(qū)實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》辦法,進(jìn)一步推進(jìn)我園“語(yǔ)言文字規(guī)范化”工作,依據(jù)《河池市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,我園特制定語(yǔ)言文字規(guī)范化規(guī)章制度：一、學(xué)校成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,管理全園的語(yǔ)言文字工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)工作會(huì)議,研究語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)中有語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的內(nèi)容。
幼兒園規(guī)章制度14
第一章指導(dǎo)思想
根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，為貫徹落實(shí)教育部、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普通話和用字規(guī)范化工作的通知》和教體局語(yǔ)言文字工作會(huì)議精神，結(jié)合我園具體情況，積極穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，加大語(yǔ)言文字工作的宣傳力度，進(jìn)一步抓好普通話的推廣活動(dòng)，切實(shí)提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，使語(yǔ)言文字工作與校園文化、精神文明建設(shè)、師生文化素質(zhì)教育和幼兒園的各項(xiàng)教育工作結(jié)合起來(lái)，更好地為幼兒園的教育事業(yè)服務(wù)，特制定本制度。
第二章組織與網(wǎng)絡(luò)
一、成立幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組
領(lǐng)導(dǎo)小組由執(zhí)行園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，保教主任和后勤主任為副組長(zhǎng)，由全園教職工為組員組成。該領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。
二、健全幼兒園語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)
幼兒園語(yǔ)言文字工作在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由語(yǔ)言文字工作專管人員安排協(xié)調(diào)。
第三章管理及職責(zé)
為確保幼兒園語(yǔ)言文字工作的正常開(kāi)展，各相關(guān)人員應(yīng)履行的職責(zé)：
一、語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1．貫徹落實(shí)《國(guó)家語(yǔ)言文字法》，執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針及各種規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)幼兒園的整體工作，管理幼兒園通用語(yǔ)言文字的應(yīng)用。
2．制定幼兒園語(yǔ)言文字工作中長(zhǎng)期規(guī)劃、年度計(jì)劃、推普周活動(dòng)計(jì)劃。
3．制定各級(jí)目標(biāo)，實(shí)行分級(jí)目標(biāo)責(zé)任制，建立幼兒園推廣普通話，規(guī)范用字檢查制度，督導(dǎo)、檢查各年級(jí)組語(yǔ)言文字的應(yīng)用情況，做好學(xué)校用字規(guī)范化工作。
4．指導(dǎo)推廣普通話工作以及組織教師參加普通話培訓(xùn)、測(cè)試工作。
5．布置幼兒園“推普”宣傳環(huán)境，創(chuàng)設(shè)推普宣傳氛圍，開(kāi)展推普周宣傳活動(dòng)。
6．強(qiáng)化校園用語(yǔ)，把普通話作為教學(xué)、工作、交流和交際用語(yǔ)。
7．做好幼兒園年度語(yǔ)言文字工作總結(jié)、推普周活動(dòng)總結(jié)、表彰工作。
8．做好幼兒園網(wǎng)站語(yǔ)言文字的欄目。
二、語(yǔ)言文字工作專管人員職責(zé)
1．宣傳貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》，提高師生員工語(yǔ)言文字規(guī)范化的國(guó)家意識(shí)、法律意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí)。
2．切實(shí)采取形成長(zhǎng)效管理機(jī)制，對(duì)班級(jí)加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的管理。
3．對(duì)推普工作和用字規(guī)范的班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行推薦表?yè)P(yáng)。
4．督促普通話尚未達(dá)標(biāo)的老師積極自培，爭(zhēng)取早日達(dá)標(biāo)。
5．認(rèn)真組織積極開(kāi)展“全國(guó)推廣普通話周”活動(dòng)。
6．積極完成幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組布置的各項(xiàng)工作。
7．做好各項(xiàng)檔案資料整理工作。
三、各年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé)
1．落實(shí)學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排任務(wù)。
2．認(rèn)真組織積極開(kāi)展“全國(guó)推廣普通話周”活動(dòng)。
3．組織好年段和班級(jí)語(yǔ)言文字工作的各項(xiàng)活動(dòng)。
4．監(jiān)督執(zhí)行校園文明語(yǔ)言的實(shí)施。
5．組織安排年段、班級(jí)的各項(xiàng)普通話比賽活動(dòng)。
6．及時(shí)向上級(jí)反映班級(jí)語(yǔ)言文字工作中的問(wèn)題。
7．嚴(yán)格要求自己，以身作則。
第四章基本內(nèi)容
一、常規(guī)管理
1．將語(yǔ)言文字工作列入幼兒園常規(guī)管理工作中。
2．將語(yǔ)言文字工作納入幼兒園精神文明創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容，營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化氛圍，主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查落實(shí)。
3．幼兒園設(shè)警示標(biāo)語(yǔ)牌、永久性標(biāo)語(yǔ)牌，在學(xué)校走廊等張貼有關(guān)于講普通話的宣傳標(biāo)語(yǔ)，時(shí)時(shí)提醒老師、幼兒、家長(zhǎng)養(yǎng)成加強(qiáng)說(shuō)普通話的意識(shí)，使校園內(nèi)形成人人都說(shuō)普通話，都使用規(guī)范漢字的氛圍。
4．對(duì)幼兒園內(nèi)所有公示牌、上墻的制度、辦法及所發(fā)文件、所寫(xiě)文字材料負(fù)責(zé)監(jiān)督審查，對(duì)不規(guī)范用字現(xiàn)象要立即糾正、整改。
5．幼兒園名牌、樓名牌、室名牌、幼兒園轉(zhuǎn)發(fā)的各級(jí)各類公文、文件文頭和園刊、公章、印鑒、圖章、自編自印的各類印刷品等幾個(gè)方面的用字必須規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
二、教學(xué)管理
1．教師在課堂教學(xué)和日常教育中應(yīng)使用普通話，在幼兒成長(zhǎng)檔案冊(cè)、科研論文、案例、教案等中寫(xiě)規(guī)范漢字，每學(xué)期對(duì)教師教案、論文、科研材料等進(jìn)行一次抽樣檢查。
2．在聽(tīng)課、評(píng)課等教研活動(dòng)中將用語(yǔ)用字規(guī)范作為考核指標(biāo)之一。
3．加強(qiáng)對(duì)各類教材、教輔讀物、教案、等用語(yǔ)用詞的規(guī)范審核把關(guān)。
三、師資管理
1．將普通話合格作為錄用教師的條件、新教師上崗的.條件、教師繼續(xù)教育的內(nèi)容。
2．把語(yǔ)言文字應(yīng)用能力作為對(duì)教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
3．將普通話和規(guī)范漢字使用能力納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職后培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本內(nèi)容。
四、幼兒的管理
1．幼兒在校園內(nèi)講普通話。
2．幼兒中開(kāi)展多層次的講故事、朗誦等活動(dòng)。
五、德育教育
1.教師和幼兒中開(kāi)展多層次的普通話演講、朗誦、講故事及規(guī)范字知識(shí)競(jìng)賽。每年9月開(kāi)展“推普宣傳周”活動(dòng)，力求形式多樣，內(nèi)容豐富。
2．幼兒園網(wǎng)站每學(xué)期宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化的內(nèi)容2次以上，每學(xué)期舉行5次以上的語(yǔ)言文字活動(dòng)，積極宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和有關(guān)文件精神。
3．開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)，開(kāi)展普及普通話專題宣傳活動(dòng)，提高師生語(yǔ)言文字水平。開(kāi)展綜合性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參與社會(huì)語(yǔ)言文字工作，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化。
六、語(yǔ)言文字規(guī)范化工作課題化
教師應(yīng)積極開(kāi)展的課題研究工作，積極探索學(xué)校語(yǔ)言文字的工作途徑和方法。
第五章獎(jiǎng)懲制度
一、教師要積極參與普通話培訓(xùn)和測(cè)試，不斷提高自身規(guī)范用語(yǔ)水平，語(yǔ)言文字規(guī)范的要求納入到教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功能力考核中，考核結(jié)果作為聘用、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的條件之一。
二、幼兒園撥出一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，用于對(duì)本校師生開(kāi)展各類常規(guī)活動(dòng)競(jìng)賽的獎(jiǎng)勵(lì)。
三、在語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)中，對(duì)于做得好的個(gè)人和班級(jí)作為評(píng)選優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀集體的依據(jù)之一。
四、在語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)中工作不力，不規(guī)范用語(yǔ)、用字的個(gè)人，一經(jīng)查實(shí)，將予以通報(bào)批評(píng)，取消當(dāng)年度的評(píng)先、評(píng)優(yōu)資格，并罰獎(jiǎng)金每次5元。
五、本規(guī)定由碩放中心幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組解釋。
幼兒園規(guī)章制度15
幼兒入園前，家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到接種疫苗處進(jìn)行疫苗接種，入園時(shí)將帶有幼兒姓名的戶口簿、疫苗接種本送交本園辦公室復(fù)印留檔；如果到婦幼保健站進(jìn)行過(guò)體格檢查的幼兒，請(qǐng)將《幼兒體格檢查表》也送交至本園。
請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備幾張1寸彩色照片，以方便我們?yōu)橛變褐谱鳌队變航铀涂ā�、《幼兒成長(zhǎng)檔案》及各類證件。
入園時(shí)家長(zhǎng)必須把幼兒的健康狀況詳細(xì)地告知園長(zhǎng)或本班老師，以便能做好及時(shí)的。處理工作。如有先天性的遺傳疾�。ㄐ呐K病、癲癇等），食物過(guò)敏，藥物過(guò)敏等。家長(zhǎng)如有隱瞞，出現(xiàn)問(wèn)題后果自負(fù)。如有發(fā)現(xiàn)不符合幼兒入園的健康狀況要求的，請(qǐng)及時(shí)退園。
幼兒入園時(shí)不準(zhǔn)帶零食、危險(xiǎn)物品，以免影響幼兒的一日生活常規(guī)，特殊情況需經(jīng)本班老師同意，方可入園。幼兒統(tǒng)一使用本園口杯及毛巾，不得自帶水杯。
如果您的孩子身體不適，需要老師喂藥，您須在藥盒上寫(xiě)明孩子的`姓名、服藥時(shí)間、服藥劑量，并親手交給本班老師，老師會(huì)按時(shí)給孩子喂藥；若孩子發(fā)燒，體溫超過(guò)38℃，請(qǐng)讓孩子在家中觀察、休養(yǎng)。
如果您的孩子因某種原因不能來(lái)園，請(qǐng)您及時(shí)向老師請(qǐng)假，以便我們做好孩子的考勤工作。
按時(shí)接送孩子入園和離園，放學(xué)時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)排隊(duì)等候，不得讓未成年人接送孩子，否則后果自負(fù)，如需提前離園者，需向本班老師請(qǐng)假。
凡入園在冊(cè)的幼兒必須按時(shí)按月繳納托費(fèi)，每月25日30日交下月托費(fèi)，不得拖欠（過(guò)期交納滯納金）；幼兒必須先繳費(fèi)后入園，不受理試讀，本園收費(fèi)，概不退費(fèi)。
幼兒入園時(shí)必須保意外傷害險(xiǎn)，不保者不許入園。
一律不準(zhǔn)給孩子佩戴任何飾物（項(xiàng)鏈、手鏈、耳環(huán)、玉器等），否則，其遺失或因飾物所造成的事故，園方一律不負(fù)責(zé)任。
由于幼兒年齡較小，而且第一次離開(kāi)家人來(lái)到新的環(huán)境中，孩子們有哭鬧的情緒是非常正常的，所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合班枷師工作，每天送幼兒入園時(shí)不要在幼兒園逗留，請(qǐng)您相信我們，我們會(huì)用愛(ài)心照顧好每一位孩子。
我們的聯(lián)系方法有多種，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇最適合自己的形式與老師進(jìn)行溝通。在教育過(guò)程中，有建議和意見(jiàn)時(shí)向園長(zhǎng)映交流，以便我們更好地做好工作。
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