教師管理規(guī)章制度

時間：2024-06-12 18:41:46 規(guī)章制度我要投稿

幼兒園教師管理規(guī)章制度細則推薦度：
小學(xué)教師考勤管理規(guī)章制度推薦度：
學(xué)校教師德育工作管理規(guī)章制度推薦度：
相關(guān)推薦

教師管理規(guī)章制度

　　在日常生活和工作中，很多地方都會使用到制度，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準則。擬定制度的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的教師管理規(guī)章制度，歡迎閱讀與收藏。

教師管理規(guī)章制度

教師管理規(guī)章制度1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進一步營造學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，努力提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，逐步建立起規(guī)范合理的學(xué)校管理體制，根據(jù)我校的校情和師情，以及上級有關(guān)規(guī)定及相關(guān)的法律法規(guī)，特制定機場小學(xué)教職工考勤管理制度。

　　二、具體制度規(guī)定：

　　(一)病事假考勤管理辦法：

　　1、病假辦法：

　　(1)教職工病假1-7天，每天扣除10元，按照病假處理，教職工還須向教導(dǎo)處提供醫(yī)院出具的病假證明單。

　　(2)教職工連續(xù)病假一周以上者，按照月結(jié)構(gòu)工資實得金額÷22天，作為病假一天實際扣發(fā)的金額，有一天算一天。

　　2、事假辦法：

　　(1)教職工事假1-7天，每天扣除10元

　　(2)教職工事假一周以上者，按照月結(jié)構(gòu)工資實得金額÷22天，作為事假一天實際扣發(fā)的金額，有一天算一天。

　　(3)原則上每學(xué)期事假不超過3天，超過3天，學(xué)校將扣除20%的學(xué)期工作獎勵。(確因直系家屬發(fā)生特殊情況，需要請假的除外)

　　3、長病假辦法：

　　(1)女職工因懷孕引起的身體不適或者疾病，無法正常工作，需要較長時間休息和治療的，經(jīng)本人提出申請，學(xué)校在人事可以安排的前提下，允許女職工請產(chǎn)前長病假，給予特殊的'照顧，時間以三個月至一個學(xué)期為限，中途不能用上班幾天來中斷連續(xù)的病假，影響學(xué)校正常的課務(wù)安排。

　　(2)因身體疾病造成職工無法正常教育教學(xué)工作，需要較長時間治療的，經(jīng)本人提出申請，可以請長病假。長病假工資按照國發(fā)(1981)52號文件的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　(3)長病假期間不參加學(xué)校的結(jié)構(gòu)工資。

　　注明：女職工因懷孕需要請產(chǎn)前長病假，必須按時將醫(yī)生出具的病假單交到學(xué)校教導(dǎo)處。職工在長病假期間不允許到其他單位工作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將視作曠工。職工在長病假期間可以享受節(jié)日福利獎勵，但學(xué)校的階段性工作獎勵不享受。

　　(二)各種特殊假的考勤管理辦法：

　　1、學(xué)歷考試、進修：

　　(1)教職工參加高一層次學(xué)歷進修原則上應(yīng)與自己從事的崗位和專業(yè)對口。

　　(2)教職工參加學(xué)歷進修應(yīng)該利用業(yè)余時間進行，不能影響正常的工作。

　　(3)教職工在上班時間需要參加學(xué)歷考試的，不能享受100%全勤。

　　(4)教職工參加與專業(yè)相關(guān)的進修和培訓(xùn)，由本人向?qū)W校提出申報，經(jīng)同意后原則上每學(xué)期參加一至二門，作為公假處理。因進修培訓(xùn)需要調(diào)課的，由教導(dǎo)處統(tǒng)一調(diào)整，不能私自調(diào)課。

　　2、婚假：

　　(1)正常婚假：根據(jù)《婚姻法》規(guī)定，到齡青年正�；榧贋�3天，視作正常上班。

　　(2)晚婚假期：根據(jù)《婚姻法》規(guī)定，到齡青年晚婚假為10天，視作正常上班。

　　(3)再婚假期：按照正�；榧贋�3天，視作正常上班。

　　注明：婚假期間，如果遇到法定假期，可以順延法定假期的天數(shù)。

　　3、喪假：

　　(1)教職工的父母、配偶、子女和岳父母、公婆逝世，可請喪假三天，視作正常上班，因喪事超出的假按照事假處理。

　　(2)教職工的祖父母，外公外婆逝世，可請喪假一天，視作正常上班。

　　(3)教職工的其他親屬逝世，需請假的按照事假處理，不享受喪假待遇。

　　4、產(chǎn)假：

　　(1)女職工產(chǎn)假按照計劃生育法規(guī)定條例執(zhí)行，正常生育產(chǎn)假90天，晚婚晚育產(chǎn)假120天。

　　(2)男教師護理假：女方屬于晚育的，男教師可以享受3天護理假，女方不屬于晚育，男教師可以享受1天護理假，享受護理假視作正常上班。

　　注明：晚育和晚育護理假期間，如遇到法定假期，可以順延法定假期的天數(shù)。

　　6、計劃生育假：

　　(1)相關(guān)計劃生育假按照有關(guān)政策執(zhí)行。

　　(2)實行計劃生育手術(shù)的女職工有以下情形之一的經(jīng)醫(yī)生同意需要休息的，其假期按照病假處理：

　　A、第一次人工流產(chǎn)后及因放環(huán)、絕育等失敗而再次人工流產(chǎn)后，已修滿規(guī)定假期的。

　　B、未采取絕育、放環(huán)等而再次人工流產(chǎn)

　　7、人情假：

　　(1)教職工每學(xué)期可以享受二個半天的人情假，視作正常上班，但不能享受100%全勤獎勵;請人請假應(yīng)事先請假，原則上不調(diào)課。

　　(2)教職工每個月可以有一次下午2點離校去醫(yī)院看病，視作正常上班，但第二天必須憑醫(yī)院的掛號單或者病歷卡到教導(dǎo)處銷假。

　　(3)教職工因子女參軍、高考、中考、出國留學(xué)送機原因，可以享受一天人情假，視作正常上班，可以享受每學(xué)期的全勤獎勵。

　　注明：教職工無法及時出具醫(yī)院看病的有效憑證到教導(dǎo)處辦理銷假手續(xù)，視作事假處理，類似情況二次以上視作曠工。

　　三、批假權(quán)限和請假手續(xù)：

　　1.確有需要請事假的，半天向教導(dǎo)處請假，半天以上的事假向校長室請假，同意后填好出門單，交門衛(wèi)室方可離校，同時還須將自己的相關(guān)工作委托給其他老師。

　　2.原則上星期五下午學(xué)校有教職工學(xué)習(xí)，所以不請人情假(特殊情況除外)

　　3.原則上請假應(yīng)該由請假人直接向教導(dǎo)處或者校長室請假，不委托他人代請假。

　　4.教職工在上班途中遇到突發(fā)事情，應(yīng)該先向?qū)W校及時告知，以便學(xué)校能做好課務(wù)調(diào)整工作，事后再主動補假。

　　四、教職工違反勞動紀律處理辦法：

　　1.遲到：

　　A、每月允許一次8點15分前到校，超過一次遲到，一次扣10元。

　　B、8：15—9：45到校，扣除當天課時工資的四分之一。

　　C、9：45以后到校，扣除當天課時工資的二分之一。

　　2.早退：

　　A、校內(nèi)早退一次扣30元，超過一次視作曠工。

　　B、教職工外出教研、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)時早退一次扣50元，超過一次視作曠工，扣除30%學(xué)期工作獎勵。

　　3.曠工：

　　A、不履行請假制度，無故不來上班，視作曠工。

　　B、曠工半天，扣除當月結(jié)構(gòu)工資的二分之一;曠工一天，扣除當月結(jié)構(gòu)工資，并給予行政處分。

　　C、曠工二天，扣除當月基本工資和結(jié)構(gòu)工資，扣除本學(xué)期的工作獎勵，并給予記大過處理。

　　D、連續(xù)曠工超過10個工作日或者1年內(nèi)累計曠工超過20個工作日，開除公職。

　　五、考勤管理：

　　1.教職工的考勤工作由教導(dǎo)處負責管理。

　　2.學(xué)校每學(xué)期設(shè)立全勤獎，根據(jù)教職工一學(xué)期出勤情況予以考核。

　　3.考勤管理工作中嚴禁弄虛作假或者徇私舞弊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，追究責任制和師德一票否決制。

　　4.學(xué)校如果制定的有關(guān)條款與國家有關(guān)的法律法規(guī)相抵觸，以國家法律法規(guī)為準，予以調(diào)整。

　　5.本方案經(jīng)教代會審議通過后正式實施。

教師管理規(guī)章制度2

　　一、班主任工作職責

　　1、班主任辦理學(xué)員報到手續(xù)，向?qū)W員介紹學(xué)校概況。

　　2、做好學(xué)員的入學(xué)教育工作，組織學(xué)員學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，教育和督促學(xué)員遵紀守法、舉止文明。

　　3、發(fā)放教材，排好座位，編制花名冊并安排好每天值日。

　　4、每天檢查學(xué)員出勤情況，如有缺席，及時與學(xué)員單位取得聯(lián)系，搞清原因，同時檢查學(xué)員著裝儀表情況是否符合學(xué)校要求。

　　5、教育學(xué)生愛護學(xué)校的財產(chǎn)，節(jié)約水電，經(jīng)常檢查班級公務(wù)狀況，發(fā)現(xiàn)損

　　壞及時調(diào)查和處理。

　　7、督促學(xué)員遵守有關(guān)學(xué)校管理制度，妥善處理突發(fā)事件。對影響較大的突發(fā)事件及時報校領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)常巡視，發(fā)現(xiàn)違紀行為及時制止。

　　8、善于發(fā)現(xiàn)班級中的先進事跡，及時進行表揚，對不良現(xiàn)象及時批評教育。

　　9、放學(xué)后，檢查班級衛(wèi)生情況以及門窗、電器設(shè)備是否關(guān)好。

　　10、及時反映學(xué)員隊學(xué)校工作的意見和要求，并結(jié)合具體情況提出有關(guān)建議和解決措施。

　　11、負責學(xué)員考試的安排工作，安排考場。教育學(xué)員端正考風(fēng)，嚴肅考紀。

　　12、整理培訓(xùn)檔案，交檔案管理人員存檔。

　　二、教師職責

　　1、按指定的教學(xué)計劃，認真?zhèn)浜谜n，規(guī)范教學(xué)行為，組織好課堂紀律。

　　2、按章行事，加強組織紀律觀念，維護和保證教學(xué)制度權(quán)威性和嚴肅性。

　　3、任課教師要按照學(xué)校排定的課程安排表按時間到指定教室上課，不得隨意停課。

　　4、關(guān)心和愛護學(xué)員，尊重學(xué)員人格。

　　5、教師講課理論聯(lián)系實際，更新觀念，注重培訓(xùn)效果，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。

　　6、教師上課應(yīng)口述和手寫并重，板書整齊，使學(xué)員能做好筆記。

　　7、教任課教師認真回答學(xué)員提出的問題。

　　8、遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度。

　　三、實訓(xùn)指導(dǎo)教師職責

　　1、熱愛本職工作，認真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，編寫好學(xué)期授課計劃，努力完成教學(xué)任務(wù)。

　　2、嚴格遵守勞動紀律，不遲到、不早退、不缺課、不隨意調(diào)課、堅持上下課制度、不無故提前下課。

　　3、認真?zhèn)湔n，寫好教案，做好課前的一切準備工作。

　　4、上好實訓(xùn)課，按時達到實訓(xùn)場地，按要求做好演示、指導(dǎo)的準備工作。認真做好入門教育、巡回指導(dǎo)、結(jié)束指導(dǎo)三個環(huán)節(jié)的教學(xué)工作，填好教學(xué)日志。

　　5、加強學(xué)生實訓(xùn)管理，嚴禁學(xué)生在實訓(xùn)場地嬉鬧或做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

　　6、負責考核學(xué)生平時、期中、期末及畢業(yè)實習(xí)成績，并認真記載及時報送教學(xué)科。

　　7、不斷采用先進技術(shù)和操作方法，提高學(xué)生的操作技能和實習(xí)產(chǎn)品質(zhì)量。

　　8、嚴格要求學(xué)生認真執(zhí)行安全文明生產(chǎn)規(guī)定及操作規(guī)程，教育學(xué)生遵守勞動紀律，愛護公共財產(chǎn)，節(jié)約材料。對違章、違紀作業(yè)的學(xué)生進行批評教育。

　　9、加強自身政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高生產(chǎn)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平，關(guān)心學(xué)生，注意言傳身教，為人師表。

　　10、積極參加學(xué)校及本科室開展的教學(xué)教研活動，完成學(xué)校和科室交辦的其它工作任務(wù)。

　　四、備課制度

　　1、認真按照教學(xué)大綱和教學(xué)計劃的要求進行備課。

　　2、認真鉆研教材，掌握系統(tǒng)知識，針對培訓(xùn)對象做到備課有明確的教學(xué)目的.，有步驟，有重點。

　　3、備課盡量做到結(jié)合實際情況，通過典型案例分析增強學(xué)員操作能力。

　　4、在教師獨立鉆研教材的基礎(chǔ)上，有計劃地組織必要的集體備課，以完成各知識的銜接，堅決杜絕無教案授課。

　　6、積極推廣多媒體教學(xué)。廣泛收集多媒體教學(xué)素材，掌握多媒體課件的制作方法，做好電子教案制作工作。

　　五、上課制度

　　1、嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，按規(guī)定進度授課，不缺課，不隨意按課。

　　2、上課要講清基本概念，注意知識的系統(tǒng)性、科學(xué)性和完整性，做到層次清楚，深入淺出，便于學(xué)員理解和記憶。

　　3、貫徹精講多練的原則，重視案例分析，使學(xué)員通過分析案例的辦法，提高實際操作能力。

　　4、上課必須有教案，不上無準備之課。

　　5、課堂教學(xué)必須預(yù)防缺漏，當堂鞏固，注重板書，讓學(xué)員做好記錄，便復(fù)習(xí)與考試。

　　6、做好學(xué)員的上課考勤工作。

　　7、正確操作多媒體教學(xué)設(shè)備，愛護好教學(xué)儀器設(shè)備。

教師管理規(guī)章制度3

　　外派老師是指由總校派到分校上課的老師，外派老師的人事關(guān)系及上課安排歸屬于總校，具體到日常的工作應(yīng)服從分校管理。對于外派老師的管理現(xiàn)做以下規(guī)定：

　　一、班課安排

　　1、由總校根據(jù)各校的開班情況負責安排到分校上課的.老師，分校的課程設(shè)置要科學(xué)合理，盡量將班次集中安排。

　　2、到分校上課的任課教師確定后由總校負責人通知分校，具體事宜由分校教務(wù)老師聯(lián)系任課教師本人溝通。

　　3、保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)期內(nèi)不得出現(xiàn)兩次家長投訴教學(xué)服務(wù)質(zhì)量的情況，如有發(fā)生視情節(jié)嚴重程度由分校負責人上報總校處理。

　　二、日常管理

　　1、外派教師需提前30分鐘到分校簽到，（附：簽到表）嚴禁上課遲到，如有遲到現(xiàn)象，分校負責人有權(quán)拿出處理意見。

　　2、如需打印教學(xué)資料，任課教師需提前一天跟分校教務(wù)老師溝通。

　　3、外派教師下課后如有家長在場，在不影響總校上課的前提下有責任做好與家長的交流溝通工作。

　　4、每次離校前以紙條的形式將本次課的作業(yè)留給分校教務(wù)老師。

　　5、每學(xué)期的回訪考核參照總校的標準，在本學(xué)期的最后一次課，上交分校教務(wù)負責人。

　　6、任課教師的續(xù)班考核參照總校標準。

　　7、對學(xué)生的管理與總校標準一致，如：課前活動、班委的設(shè)立、積分制度等。

　　三、外派補助

　　外派分校上課的老師享受外派補助，標準為30元/天

教師管理規(guī)章制度4

　　一、教學(xué)制度

　　1、每學(xué)期要根據(jù)幼兒教學(xué)綱要，結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異，期初制訂出本學(xué)科教學(xué)工作計劃，期未寫出教學(xué)工作總結(jié)。

　　2、認真上好每一節(jié)課，充分保證每一節(jié)課的教學(xué)時間。

　　3、上課不遲到，不隨便提前下課，不私自調(diào)整課程，上課期間不接聽或撥打電話。

　　4、認真上好課程表上的每一節(jié)課，在教學(xué)中要結(jié)合實際，寓教于景、寓教于情、寓教于樂，把每一節(jié)課上得生動活潑，激發(fā)幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

　　5、課后要善于總結(jié)，并認真批改作業(yè)，針對個別差生還要進行課后補習(xí)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　6、教師在上班時（值班），不得隨意外出或接待客人。

　　7、耐心細致的做好幼兒思想教育工作，尤其要加強對調(diào)皮幼兒的轉(zhuǎn)化教育工作，同時還要注意教育方式和方法，做到不體詈或變向體罰幼兒。

　　二、考勤制度

　　1、每月出滿勤者（無曠工、曠課、遲到、早退、病假、事假）全額發(fā)放基礎(chǔ)工資。

　　2、每曠工一天扣工資200%，請假每天扣20元，值日時請假每天扣25元，中途外出每次不超過30分鐘。

　　3、凡事假應(yīng)事些提前一天填寫請假條，經(jīng)批準后方可離園，否則按曠工處理，事假每月累計不得超過3天。

　　4、幼兒發(fā)生事故上醫(yī)院上藥、打針等扣當蹲班人員10元，縫針、拍片情節(jié)較重時扣20元。

　　5、各班應(yīng)加強對幼兒課堂和課間的管理，每走出一個學(xué)生扣除蹲班人員工資10元。

　　6、全體教師職工要團結(jié)緊張、嚴肅活潑、積極向上、為人師表，每天下午要等全部幼兒接完后教師方可離園回家。

　　三、衛(wèi)生保健制度

　　1、各班教室、寢室及公共場所應(yīng)保持清潔衛(wèi)生。

　　2、各班教室課桌凳要擺放整齊。

　　3、每天要密切的注意幼兒的身體狀況，一旦幼兒發(fā)生疾病教師要及時向園長匯報，情節(jié)較輕者要護送幼兒回家，情節(jié)嚴重者應(yīng)立即送往醫(yī)院。

　　四、安全制度

　　1、各班要制定適合本班的實際的安全制度，經(jīng)常教育幼兒注意安全，增強幼兒的'安全意識。

　　2、密切注意家長接送幼兒情況，防止接錯幼兒事件的發(fā)生。

　　3、各班要做到每一節(jié)課前清點人數(shù)，防止幼兒中途外出或逃走。

　　4、教師每天要檢查幼兒入園時有無攜帶兇器、利器，一旦發(fā)生要當場繳獲。

　　五、工作職責

　　1、根據(jù)幼兒教育綱要，結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異，期初制訂本學(xué)期教學(xué)計劃。

　　2、認真上好每一節(jié)課，觀察、分析并記錄好幼兒智力發(fā)展情況。

　　3、嚴格執(zhí)行幼兒園的安全保衛(wèi)制度、衛(wèi)生保健制度，管好本班幼兒的學(xué)習(xí)、生活以及衛(wèi)生保健等工作。

　　4、對待家長要熱情大方，對待幼兒要關(guān)心愛護、細心勤勞、不急不燥。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，根據(jù)每個幼兒的特點和家庭背景，采取適當?shù)慕虒W(xué)措施培養(yǎng)幼兒的愛好的興趣，全面完成教學(xué)任務(wù)。

　　5、加強對幼兒思想政治教育和學(xué)習(xí)目的的教育，每天記錄好本班幼兒活動情況。

　　6、抓好本班幼兒紀律工作，尤其是對相對調(diào)皮幼兒的教育工作要耐心細致，針對“教育談心”工作要有效果并做好記錄。

　　7、重視培養(yǎng)幼兒班干部，班干部工作要有布置，時常進行檢查、總結(jié)，期末時評選優(yōu)秀幼兒班干部。

　　8、期末要認真填寫幼兒評語，并做好放假準備工作。

　　9、注意培養(yǎng)教育方式，不得打、罵、體罰幼兒，不故意刁難幼兒。

　　10、積極組織幼兒參加各項集體活動，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感，每次活動前要有布置，活動結(jié)束后要有總結(jié)。

　　11、維持好課間紀律及課間安全，組織好本班幼兒早操、集合、園外活動等。

　　六、值日教師的職責

　　1、值日人員必須提早上班，維持幼兒紀律。

　　2、維持幼兒午休。

　　七、幼兒教師應(yīng)具備的職業(yè)技能素養(yǎng)

　　1、聽、說、讀、寫、彈、唱、畫的能力。

　　聽：聽懂孩子說話，傾聽孩子說話，提倡教師蹲下跟孩子說話，抱著孩子說話。

　　說：說是教師的基本技能，什么都可以同孩子說。

　　讀：吃透教材、讀懂教材。

　　寫：會寫教案，會寫總結(jié)，反思、多動腦筋。

　　彈唱畫：彈唱畫是幼兒教育的基本技能。

　　2、組織教學(xué)的能力。

　　3、教育教學(xué)的能力。

　　4、溝通的能力（家訪、電訪）。

　　5、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動。

　　6、定期向園長匯報，接受其檢查和指導(dǎo)。

教師管理規(guī)章制度5

　　一、指導(dǎo)思想

　　教學(xué)常規(guī)管理是與教育教學(xué)相互伴生的一項活動，科學(xué)規(guī)范、嚴謹有序的常規(guī)管理是教學(xué)工作出效益、出質(zhì)量的重要保證。而加強教學(xué)常規(guī)管理更是提高教育質(zhì)量的重要舉措，也是依法治教的重要環(huán)節(jié)。依托現(xiàn)代教育技術(shù)手段，在備課、上課中來輔助教育教學(xué)工作，從而使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到更高、更快的發(fā)展。

　　二、教學(xué)計劃：

　　教師的教學(xué)計劃取消表格式，所有教學(xué)計劃必須結(jié)合實際認真撰寫。

　　(一)教學(xué)計劃要求：

　　1、指導(dǎo)思想。

　　2、學(xué)生情況分析：

　　3、教材簡析：

　　4、教學(xué)目標及要求：

　　5、教學(xué)措施：

　　6、教學(xué)進度安排：

　　(二)學(xué)生輔導(dǎo)計劃：

　　學(xué)生輔導(dǎo)計劃應(yīng)結(jié)合學(xué)生實際，切實可行，并寫好指導(dǎo)思想、學(xué)情分析、輔導(dǎo)目標、輔導(dǎo)措施、學(xué)優(yōu)生學(xué)困生名單等。

　　(三)班務(wù)工作計劃：

　　班務(wù)工作計劃應(yīng)結(jié)合本班的實際制定出切實可行的措施及活動安排，積極參加學(xué)校組織的各項活動，利用班隊課開展豐富多彩的.班隊活動。

　　經(jīng)學(xué)校檢查，凡不能按要求完成教學(xué)計劃(總結(jié))，少一門扣1分。

　　三、教案：

　　1、教師必須按章節(jié)(單元)分課時寫出書面教案，教案可以手寫，可用打印教案。但是電子備課必須有自己的批注，形成自己的特色教案。力求做到超前備課一至三課時。

　　2、教案必須包括以下內(nèi)容：

　　單元分析，教學(xué)目標，教學(xué)重點，教學(xué)難點，教學(xué)準備(教具及遠教資源應(yīng)用、學(xué)生準備)，授課時間，教學(xué)過程應(yīng)體現(xiàn)學(xué)法指導(dǎo)(導(dǎo)案、學(xué)案)，板書設(shè)計(科學(xué)美觀)、作業(yè)布置(可以分梯度布置)。教師在教案授課環(huán)節(jié)中必須體現(xiàn)運用多媒體。

　　3、教學(xué)反思：

　　教案后每周至少撰寫一篇教學(xué)反思(每月4篇)，反思或教后記應(yīng)緊扣教學(xué)中的成敗，寫得具體生動，有思想高度、有認識高度，不能過于簡單，疲于應(yīng)付。

　　4、經(jīng)學(xué)校檢查，按當時教學(xué)進度計算，缺備教案一節(jié)扣0.2分，少寫一篇教學(xué)反思扣0.2分。

　　四、聽課：

　　教師每月聽課3節(jié)以上，全學(xué)期聽課12節(jié)以上，聽課筆記有準確的聽課時間、授課人、節(jié)次、聽課內(nèi)容及評課意見，缺一項視為沒有聽課。聽課內(nèi)容以學(xué)校組織的活動為依據(jù)。如自己聽課在教務(wù)處備案為準。

　　經(jīng)學(xué)校檢查，不能如實如數(shù)按要求完成聽課筆記一節(jié)扣0.3分。

　　五、作業(yè)批改：

　　1、語文課堂作業(yè)至少每課一次，數(shù)學(xué)至少每天一次(以月底檢查課堂作業(yè)本情況為準，基礎(chǔ)訓(xùn)練必改)。

　　2、作業(yè)批改及時，有時間、等級，學(xué)生有糾錯本。

　　3、不布置懲罰性作業(yè)。

　　4、學(xué)生習(xí)作每月必須詳批詳改一篇以上。

　　5、經(jīng)學(xué)校檢查，不能按要求布置、批改作業(yè)一次扣0.2分。

　　六、學(xué)生輔導(dǎo)記錄：

　　1、每月必須有5次詳細的輔導(dǎo)記錄。

　　2、輔導(dǎo)記錄必須有輔導(dǎo)時間、地點、對象、內(nèi)容、過程及效果。

　　3、經(jīng)學(xué)校檢查，不能按要求完成學(xué)生輔導(dǎo)一次扣0.3分。

　　所有的扣分情況將納入教師績效考核，同時與評選優(yōu)秀年級組相掛鉤。學(xué)校每月將對各年級老師進行抽查。中小學(xué)教師管理規(guī)章制度（篇7）

　　教師的基本崗位職責

　　教書育人。教師必須首先按照教學(xué)規(guī)律辦事，力求獲得良好的教學(xué)效果，同時通過教學(xué)活動對學(xué)生進行思想、品德和作風(fēng)教育，言傳身教，為人師表;并經(jīng)常與學(xué)生、所在系(部)交流教學(xué)信息，共同解決教學(xué)活動中存在的相關(guān)問題。

　　負責編寫(或修改)所任課程教學(xué)大綱并積極參加各種教材、講義、輔導(dǎo)材料編寫;推薦符合所任課程(或教學(xué)環(huán)節(jié))教學(xué)大綱要求的高質(zhì)量、有特色的教材(指導(dǎo)書)、講義和輔助教材;配合教務(wù)科研處完成有關(guān)教材的征訂、補充訂購工作。

　　依照課程教學(xué)大綱，按照學(xué)院的要求填寫授課進度計劃，做好各教學(xué)環(huán)節(jié)的具體安排。教師應(yīng)在開學(xué)第一周內(nèi)交到系(部)教學(xué)管理部門。同一年級，同一層次，同一課程的不同教師之間可以協(xié)商制定同一授課計劃，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)要求，教學(xué)進度;同一教師擔任不同年級不同專業(yè)的同一門課程，須制定不同的授課進度計劃。按時上交并接受教務(wù)部門的檢查，教學(xué)過程必須以授課進度計劃為依據(jù)，保證教學(xué)計劃的全部完成。任課教師不得任意增加或刪減教學(xué)內(nèi)容，因病因事耽誤的課程，必須利用課余時間補上。

　　完成所任課程(或教學(xué)環(huán)節(jié))的資料收集、教學(xué)手段的更新、教學(xué)文件的歸檔、教學(xué)基本建設(shè)工作。

　　完成所任課程(或教學(xué)環(huán)節(jié))的講授(指導(dǎo))、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)(包括課五程作業(yè)、實驗報告等)、積極參與畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計;負責對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)業(yè)狀況進行客觀、公正的評價。

　　加強課堂紀律的管理，保證正常的教學(xué)秩序。

　　按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，嚴格考試紀律，主持所任課程(或教學(xué)環(huán)節(jié))的學(xué)生成績考核工作，及時按照教務(wù)科研處的時間安排和學(xué)校有關(guān)期末考試命題工作的要求擬定期末試題，參加監(jiān)考工作，評定學(xué)生成績，做好成績分析和報送工作。

　　教師文明用語七要求

　　1、講文明話，不講污言穢語;

　　2、講普通話，不講方言土語;

　　3、講熱情話，不講冷言惡語;

　　4、講客氣話，不講粗言侮語;

　　5、講鼓勵話，不諷刺譏諷;

　　6、講真話，表里如一;

　　7、講實話，實事求是。

　　教師教學(xué)紀律規(guī)范

　　教師執(zhí)教期間，必須堅守崗位，自覺遵守學(xué)校的教學(xué)紀律。

　　排課、調(diào)課課程一旦排定，教師必須嚴格按照課表上課，不得擅自停課、缺課、調(diào)課、請人代課。如因公、因事、因病需調(diào)課者，按學(xué)院調(diào)課規(guī)定辦理。

　　嚴格遵守上課時間，不得遲到、早退。

　　所有承擔教學(xué)任務(wù)的教師，必須按各教學(xué)環(huán)節(jié)的要求履行職責。

　　教師應(yīng)服從系(部)及教研室的工作分配與安排，承擔教學(xué)任務(wù)。

　　對不履行請假手續(xù)導(dǎo)致學(xué)生不能正常行課;自行調(diào)課、遲到、早退或未按照教學(xué)環(huán)節(jié)履行教師職責的教師，系、部應(yīng)進行批評教育，并視其情節(jié)輕重，認定為相應(yīng)的教學(xué)事故。

　　教研活動與集會，教師必須按時參加教研活動，不得缺席。學(xué)院或各部門組織的各種集會，凡要求參加的，都必須參加，并遵守大會紀律。

教師管理規(guī)章制度6

　　1、對教師實行定期考核和不定期考核相結(jié)合，校方考核與學(xué)生評價相結(jié)合的考核方式。

　　2、校方的定期考核由校長負責，每學(xué)期一次，主要考核教師的道德水平、業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)勤業(yè)和教學(xué)成效，以教學(xué)成效為主。占考核成績的.60％。

　　3、生評價由校長主持，采取問卷評分和個別訪談的方式，主要由學(xué)生對教師的教學(xué)能力、教學(xué)態(tài)度、關(guān)愛學(xué)生等問題進行評分。占教師考核成績的40％。

　　4、教師學(xué)期考核成績分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，計入教師的檔案。

　　5、校方可以根據(jù)需要舉行不定期的教師考核。

教師管理規(guī)章制度7

　　一、上下班制度

　　1、按照國家規(guī)定，學(xué)校執(zhí)行每周5天，每天8小時工作制，教師每天具體到校與離校時間由學(xué)校根據(jù)季節(jié)另行規(guī)定。

　　2、教師每天上、下午按學(xué)校規(guī)定時間到校上下班。值日領(lǐng)導(dǎo)與值日教師按學(xué)校規(guī)定的值班時間到校，并履行值班職責。

　　3、值日領(lǐng)導(dǎo)每天按上午、下午到校時間定時清查兩次人數(shù)，凡規(guī)定時間內(nèi)未到教室、辦公室等工作場合者，視為遲到;提前15分鐘以上離校者，視為早退;未請假或無故不上班者，視為曠工。另外，上午、下午不定時至少清查一次，未見者視為脫崗事故一次。

　　二、請假制度

　　1、教師因事因病請假要辦理請假手續(xù)(病假須有對口醫(yī)院的醫(yī)生證明，否則按事假處理)。請假前須先自行協(xié)商調(diào)好課，并報教導(dǎo)處備案后，再憑書面請假條辦理有關(guān)請假手續(xù)。

　　2、請假半天以內(nèi)由分管考勤工作的領(lǐng)導(dǎo)批準;半天以上兩天以內(nèi)由校長(或指定的領(lǐng)導(dǎo))批準，中層以上干部請假需由校長批準，二天以上由學(xué)區(qū)批準。

　　3、婚假、產(chǎn)假、喪假按上級有關(guān)文件規(guī)定辦理。

　　4、假期完畢或提前中止假期須及時找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)辦理消假手續(xù)，提前終止假期而未消假，視為休完全假;超假未按時上班，視為曠工。

　　三、上課制度

　　1、教師須按教導(dǎo)處安排的課表上課，凡因私事請假須將協(xié)商調(diào)課情況報教導(dǎo)處備案，凡因公事調(diào)課由教導(dǎo)處發(fā)調(diào)課單。

　　2、無論因公因私，調(diào)課行為一旦成立，上課教師須對課堂教學(xué)負完全責任;若不經(jīng)過教導(dǎo)處而私自調(diào)課或各種原因造成誤課，課堂所發(fā)生的一切安全責任事故均由學(xué)校課表所規(guī)定的教師承擔。

　　3、課堂教學(xué)“十不準”：不準坐教(因病除外);不準串門聊天;不準接聽撥打電話;不準看報刊雜志;不準織毛衣、帶小孩;不準以任何借口(如拿粉筆、拿作業(yè)本等)離開教室;不準不帶教材、備課本上課;不準拖堂;不準酒后上課;不準歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。

　　四、辦公制度

　　1、學(xué)校實行教師坐班制，除了上課或?qū)W校指定的其它工作外，上班時間均要到辦公室坐班，因事外出無論時間長短均要向分管考勤工作的領(lǐng)導(dǎo)請假，并告知當日值日領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)批準后方可離崗。

　　2、辦公期間，不準串門聊天，不準打牌下棋，不準帶小孩，不做與辦公或教學(xué)無關(guān)的事情。

　　3、講文明，講禮貌，舉止文明，不說臟話，不大聲喧嘩，不干擾他人工作。

　　4、使用電腦時不玩游戲，不聊天，不瀏覽不適宜的網(wǎng)站。

　　5、講究公共衛(wèi)生，不隨地亂丟亂扔亂吐，不亂寫亂畫亂張貼，整理好個人辦公桌上物品，做到存放有序，整潔美觀。

　　五、會議制度

　　1、按通知的時間和地點準時參加會議，不準遲到早退，不隨意進出。

　　2、帶好會議筆記本，作好會議記錄。

　　3、會議期間，將移動電話調(diào)為振動(或無聲方式)，會場內(nèi)一律不允許接聽或撥打電話。

　　4、不講小話，不看報紙雜志等，不做與會議無關(guān)的事情。

　　5、每周教師例會原則上不批假。

　　六、有關(guān)規(guī)定

　　1、教師考勤將記入教師個人檔案。

　　2、婚、喪、產(chǎn)假按國家有關(guān)規(guī)定給假，各項工資照發(fā)。

　　3、病、事假須按規(guī)定辦理好請假手續(xù)，不得電話請假，否則視為曠工。

　　4、值日領(lǐng)導(dǎo)秉公辦事，認真履行當日職責，上、下午各查崗一次。并作好遲到、病、事假、曠工、脫崗失職記載，若出現(xiàn)失職地方，視為脫崗事故一次。

　　5、每學(xué)期遲到、早退、曠工、事假累計最多者，期末綜合評估定為最低等。

　　6、病假超過一個月無法上班者，停發(fā)年終第十三個月獎勵工資。

　　七、獎懲辦法

　　1、學(xué)校每年從學(xué)校勤工儉學(xué)收入中提取專項資金用于教職考勤管理，獎勵對象為在學(xué)校上崗的.教職員工。

　　2、設(shè)全勤獎，當月無遲到、早退、曠工、請假等現(xiàn)象的，視為全勤。在本校上崗的教職工，學(xué)校根據(jù)每月的考勤記載，凡出全勤者發(fā)給10元的全勤獎，當月考勤獎共發(fā)50元。(凡由于學(xué)校或上級安排而因公誤勤者，不扣全勤獎。)

　　3、根據(jù)考勤記載，每遲到一次或早退一次，每次扣全勤獎1元，超過10次的取消當月全勤獎

　　4、誤課一次扣10元。

　　5、每人每月允許請事假(病假)半天，不扣全勤獎，超出部分，無論事假和病假，每請假一天，扣全勤獎金10元。曠工半天或發(fā)生嚴重教學(xué)事故的取消該教師當月考勤獎。

教師管理規(guī)章制度8

　　為加強我校精神文明建設(shè)，強化老師宿舍區(qū)域的文明管理，為廣闊老師創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境，依據(jù)學(xué)校實際狀況。怎么制定老師辦公室管理制度呢？

　　1、老師辦公室是老師處理教育教學(xué)業(yè)務(wù)的公共場所，每一位老師都有保持辦公室文明、干凈、舒適、節(jié)省的義務(wù)。

　　2、各老師辦公室實行室長負責制。室長依據(jù)各自辦公室的狀況支配老師值日表，支配老師輪番值勤，負責日常事務(wù)工作。

　　3、值日老師要做好當天的'份內(nèi)工作，同時督促其他老師保持辦公室的清潔衛(wèi)生，下班離開前要自覺將電腦、空調(diào)、電燈、電風(fēng)扇等關(guān)好，鎖好門窗。

　　4、留意辦公紀律。老師不做與工作無關(guān)的事情，有事外出要向教育處請假。辦公室內(nèi)謝絕吸煙，不得大聲喧嘩、吵鬧，以免影響他人工作。

　　5、辦公室要保持干凈。辦公桌（包括桌上的物品）擺放要整齊，辦公桌的上方原則上不擺放東西；地面不能亂擺亂放，墻壁不能亂涂亂貼；張貼物要規(guī)范，貼在指定的地點。

　　6、辦公室內(nèi)不開無人燈、無人扇。

　　7、辦公電腦為學(xué)校全部，電腦使用人為唯一保管責任人，如因使用不當造成電腦損壞，由保管責任人負全部責任；未經(jīng)許可，不得動用他人電腦；學(xué)校因工作需要，有權(quán)對任何電腦進行操作、維護；嚴禁在上班時間利用電腦談天、炒股、玩嬉戲、看電影等。

　　8、文明接待來訪家長，微笑服務(wù)，急躁細致；與同學(xué)談話，盡量不要在辦公室，以免影響其他老師；未經(jīng)許可，同學(xué)不得任憑進出老師辦公室。

　　9、不得將辦公用品私帶回家。的確需要時，需經(jīng)校長室批準。

教師管理規(guī)章制度9

　　l.教師應(yīng)按照《幼兒園教育綱要》要求，每學(xué)期制定(班級計劃、學(xué)科計劃)。

　　2.教師值班時間必須使用普通話，進班之前做好各種準備(玩具、教具和其它用具)。

　　3.觀摩公開課活動及其他教學(xué)恬動均要有計劃、有總結(jié)。

　　4.按時打掃衛(wèi)生、保持桌面、地面整潔。

　　5.獨立完成備課任務(wù)，備課本要書寫認真，字跡清楚。

　　6.按課程表上課，組織游戲。

　　7.以鼓勵、表揚，正面教育為主，不體罰或變相體罰學(xué)生。

　　8.午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫，不出現(xiàn)有損教師形象的言行。

　　9.要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細致而寬松，隨時了解幼兒，如有不正常情況，隨時處理。

　　10.利用接送幼兒時間，向家長做好宣傳，適當說明幼兒一天在校生活、

　　學(xué)習(xí)的情況。

　　11.要保持儀容儀表整潔、精神，不串班，不聊天，不使用幼兒任何物

教師管理規(guī)章制度10

　　一、十個必須

　　1、教師必須認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、做好實驗、輔導(dǎo)學(xué)生、檢測學(xué)生。

　　2、教師必須既教書又育人、管理好課堂紀律、教室內(nèi)不得起哄鬧事。

　　3、教師必須接受學(xué)校聽課、查課安排，服從年級組、教導(dǎo)處及學(xué)校的工作安排或工作調(diào)整，聽取同事、年級、教導(dǎo)處、學(xué)校的意見建議。

　　4、教師必須刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習(xí)新知識，改進教育教學(xué)方法，有效提高教學(xué)質(zhì)量，保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　5、教師必須加強對學(xué)生的教育與管理，積極配合班主任、年級組、教導(dǎo)處、政教處、學(xué)校教育管理學(xué)生，敢說敢管遇見的、查實的、映的學(xué)生違紀行為或不良習(xí)俗。

　　6、教師必須舉止文明、儀表整潔、語言得體、以身作則，在學(xué)生面前作好遵紀守法、言行文明、愛護公物、勤儉節(jié)約、保持清潔等方面的表率，除測試或生病等特殊情況外，應(yīng)當站著上課。

　　7、教師必須關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)“勤奮、競爭、進步”的學(xué)風(fēng)，重視優(yōu)生、鼓勵差生、注重優(yōu)生弱科輔導(dǎo)和差生轉(zhuǎn)化教育，力求將學(xué)生的精力、注意力、心思集中在學(xué)習(xí)上，營造康中學(xué)生“人人都努力、個個有進步”的'學(xué)習(xí)氛圍。

　　8、教師必須尊重學(xué)生家長，與學(xué)生家長平等相處，對來或請來的家長，給一張笑臉、讓一個座位，加強與家長的橫向聯(lián)系，爭取家長的支持與配合，充分利用家庭教育。

　　9、教師必須依法執(zhí)教，自覺遵守法律法規(guī)和規(guī)章制度。加強團結(jié)協(xié)作、謙虛謹慎、相互學(xué)習(xí)、相互助、關(guān)心集體、維護學(xué)校榮譽，自覺投身于“文明校園、和諧校園”創(chuàng)建活動之中。

　　10、教師必須遵守“全員聘用制”的相關(guān)規(guī)定，接受職稱評聘分開制度等教育人事制度新舉措。

　　二、十不準

　　1、不準口中有酒氣上課；

　　2、不準在教室內(nèi)吸煙、飲酒；

　　3、不準在上課期間接打電話、手機；

　　4、不準在上課期間走出教室干別的事（生病和學(xué)校安排除外）；

　　5、不準在上課期間（監(jiān)考）看與上課（監(jiān)考）無關(guān)的書籍、做與上課（監(jiān)考）無關(guān)的事情；

　　6、不準在上課時間和學(xué)生做與學(xué)科無關(guān)的游戲；

　　7、不準諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，平等對待家庭經(jīng)濟有差異或?qū)W習(xí)基礎(chǔ)有差異的學(xué)生；

　　8、不準傳播有害學(xué)生身心健康的思想，更不得有違背黨和國家方針政策的言行。

　　9、不準犯錯教或誤導(dǎo)等知識性錯誤。

　　10、不準只管教書不管紀律。

　　三、違紀處理辦法

　　1、違“十不準”之第1、2、3、4、5、10款，每查實一次，扣當月津貼100元，一學(xué)期上三次的取消當年評先選優(yōu)資格，扣發(fā)學(xué)校年終一次性獎勵。

　　2、違“十不準”之第6、8款，第2款之行課期間在教室內(nèi)飲酒者，進行停課檢查處理；后果嚴重或影響惡劣的，直接解聘。

　　3、違“十不準”之第7、9款的，根據(jù)違紀情節(jié)、影響程度，進行個別教育、書面檢討、限期整改、扣發(fā)津貼、扣發(fā)工資、停課學(xué)習(xí)檢查等處理。

　　4、對不按“十個必須”之第2、5款工作的，每查實一次，扣發(fā)當月津貼100元，一學(xué)期上三次的取消評先選優(yōu)資格、扣發(fā)學(xué)校年終一次性獎勵。

　　5、對不按“十個必須”之第3款工作的，直接停課處理。

　　6、對不按“十個必須”之第1款工作的，其處理辦法由教導(dǎo)處另行規(guī)定。

　　7、對不按“十個必須”之第10款工作的，按全員聘用制相關(guān)規(guī)定處理。

　　四、本制度由教導(dǎo)處會同有關(guān)部門按月執(zhí)行。

　　五、本制度從20xx年xx月xx日起實施。

　　六、本制度由學(xué)校行政會議負責解釋。

教師管理規(guī)章制度11

　　教師業(yè)務(wù)檔案是教師教學(xué)工作基本情況的重要歷史記錄，其主要內(nèi)容有：教師登記表；統(tǒng)計考核鑒定（包括：考核鑒定表；教學(xué)檢查聽課評議情況等）；學(xué)術(shù)水平包括：論文；教材編寫；科研成果等；專業(yè)技術(shù)職務(wù)動態(tài)及獎懲情況等，是教學(xué)管理工作中的`重要檔案之一。

　　1、教師業(yè)務(wù)檔案由教務(wù)處統(tǒng)一管理，每到學(xué)期、學(xué)年末，根據(jù)責任制考核情況，結(jié)合教師的工作實際進行全面考核，分別由教務(wù)處長、教學(xué)部填寫相應(yīng)部分。填寫力求實事求是，公正確切。

　　2、查閱和摘抄教師業(yè)務(wù)檔案需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準，管理員不得泄露檔案中的有關(guān)內(nèi)容。

　　3、核簽的教師業(yè)務(wù)檔案所載內(nèi)容，任何人不得隨意涂改和更換。

　　4、教師調(diào)離學(xué)校時其業(yè)務(wù)檔案并入本人人事檔案隨調(diào)，學(xué)校教務(wù)處可保留其業(yè)務(wù)檔案的復(fù)印件作為教學(xué)資料妥善保存。若有單位外調(diào)情況時，憑介紹信允許抄錄。

　　5、教師業(yè)務(wù)檔案屬永久性保存，必須妥善保管，防止蛀爛，填寫時一律用鋼筆或毛筆，字跡清楚工整。

　　6、教師業(yè)務(wù)檔案是記載衡量教師教學(xué)工作實績和水平的原始資料，也是教師晉級、提干、職稱評定的重要依據(jù)，應(yīng)嚴格手續(xù)，認真對待，不得弄虛作假、含糊敷衍或丟失。

教師管理規(guī)章制度12

　　為實踐“圓融”管理思想，精心打磨教師“陽光團隊”，幼兒園圍繞“喚醒—服務(wù)—分享—成就”四步曲來厚實內(nèi)涵建設(shè)，建立了以“天使的舞步”教師個體成長檔案為內(nèi)容的個體目標管理制，以“原色工作室”為載體的團隊文化聯(lián)盟制，以拓展教師發(fā)展空間為指向的特色項目首席制，以“教育之星”評選為內(nèi)容的陽光天使激勵制，引領(lǐng)出了一批擁有理想，充滿激情，富有詩意，氣質(zhì)優(yōu)雅，內(nèi)涵豐厚的實幼教師。

　　1。個體目標管理制

　�。�1）建立教師個性化成長機制。在分析自我條件、優(yōu)勢與不足的基礎(chǔ)上采用相應(yīng)的專業(yè)成長措施。

　　（2）策劃“天使的舞步”教師專業(yè)成長手冊�；靖袷剑赫J識自我（通過自我剖析找出自身的素養(yǎng)、優(yōu)勢及劣勢）；理想目標（為自己確定發(fā)展重點以及預(yù)期結(jié)果）；天使舞步（實現(xiàn)目標的時段，每一時段的計劃、策略）；我行我愿（要求園部給予的支持和幫助）。

　　2。團隊文化聯(lián)盟制

　�。�1）幼兒園根據(jù)教師特長組建各個不同的工作團隊。

　�。�2）每個團隊的隊長可以通過不同的方式招兵買馬，共同制定出團隊公約、職責分工、活動計劃、展示形式等。

　　3。特色項目首席制

　　（1）把一學(xué)期中要舉辦的項目給予菜單式羅列，然后在教師會議上公開招標，由教師根據(jù)自己的“長板”毛遂自薦認領(lǐng)項目，園長鄭重地給予命名“項目首席執(zhí)行官”。

　�。�2）“項目首席執(zhí)行官”組建項目團隊人員、制定項目方案、后勤配備、經(jīng)費預(yù)算、內(nèi)外協(xié)調(diào)、總結(jié)反饋等。

　　4。陽光天使激勵制

　�。�1）“陽光天使”是對園內(nèi)教職工的.一種積極評價方式。幼兒園建立以“月星”、“學(xué)期之星”評選為內(nèi)容的陽光天使激勵制度。讓每個教師用“發(fā)現(xiàn)的眼睛”尋找同伴的閃光點，及時記錄在“你做的真好卡”上。

　　（2）以“每月之星”——“學(xué)期之星”的方式推進。即每月領(lǐng)導(dǎo)班子會同年級組長從收集的“你做的真好！”卡中推薦出本月“陽光天使”，學(xué)期結(jié)束再從“每月之星”中產(chǎn)生學(xué)期“陽光天使”。

　�。�3）“每月之星”在教師例會上由園長簽名授卡，并宣讀事跡�！皩W(xué)期之星”在學(xué)期總結(jié)大會上邀請教育局領(lǐng)導(dǎo)頒獎，并由教師進行事跡演講�！瓣柟馓焓埂钡氖论E介紹、照片將專門制作“群星璀璨”專集在園門口展出，并在學(xué)校網(wǎng)站、園刊上刊發(fā)。

　　教師管理規(guī)章制度篇1、教師備課要理論聯(lián)系實際，有現(xiàn)實感和創(chuàng)新性。

　　2、教師備課必須注意：課程標準的執(zhí)行，深鉆教材，學(xué)情的分析，教學(xué)方法的迭擇。

　　3、撰寫礁要因課型而異，新授課礁應(yīng)寫出：教學(xué)目標（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方法的基本要求）重點難點、教學(xué)流程的基本設(shè)計（包括導(dǎo)入、展開、過渡、學(xué)生練習(xí)、討論等活動安排，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。教具的使用，板書的內(nèi)容，形式和時機，課堂小結(jié)）。復(fù)習(xí)課礁要與學(xué)生初始學(xué)習(xí)情況相結(jié)合，突出針對性。

　　4、礁應(yīng)突出師生互動方案的設(shè)計，互動方案設(shè)計應(yīng)以學(xué)生如何學(xué)為中心。

　　5、教師在對自身教學(xué)法活動經(jīng)常性思的基礎(chǔ)上，撰寫“教學(xué)思”札記。（每周不少于1次）。

教師管理規(guī)章制度13

　　1、中全體教職工必須嚴格遵守作息時間制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

　　2、中全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎50元，有遲到、早退、曠工、等現(xiàn)象的，請假一天扣出勤獎40元/天，曠工者扣50元/次，超過扣工資，一學(xué)期原則上不超過6天。

　　3、中教師要把全部精力放在工作，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。發(fā)現(xiàn)違規(guī)一律扣20元。

　　4、中因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重大責任事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責。

　　5、設(shè)立綜合考評獎每月100元，按出勤、平時課堂教學(xué)常規(guī)、每周的反饋表的掌握情況來綜合評定，按百分制定，按得分多少領(lǐng)取，具體分案另定。

　　6、中教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態(tài)度友好，避免與家長爭吵。

　　7、設(shè)立超工作量獎，按月班生數(shù)超30人起有補補貼，1、班生31-35人，超過部分按人均5元補貼，當班生36(含36人)人以上，按超過36人數(shù)人均補貼10元，其總數(shù)由班主任領(lǐng)70%，配班老師領(lǐng)30%。

　　8、中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經(jīng)園長批準而離開崗位者按曠工論處。

　　9、中值班老師應(yīng)遵守值班時間，比正常上班時間早到半小時，下班時遲走半小時，當班或值班時間，不能因私事離開孩子，午休起床前老師要提前十分鐘起床，并幫助幼兒整理衣物。

　　10、中一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

　　11、中教師要認真?zhèn)湔n，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課。

　　12、中教師要認真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。大型玩具要由老師保護幼兒玩耍，幼兒離園時要護送到安全地帶。

　　13、中，一個月內(nèi)所教的'班級無發(fā)生安全事故及家長投訴的，獎勵教師50元。有家長投訴的一次警告，二次記過扣20元，扣完為止。

　　14、上課時間教師不得離開教室，不得在上課時間接手機，聊qq，不得做與教學(xué)無關(guān)的事。發(fā)現(xiàn)一次警告，第二次起開始扣10元/次。

　　15、不得體罰或變相體罰幼兒，不得出粗口罵人，發(fā)現(xiàn)一次警告，第二次起開始扣10元/次。

　　16、教師在園內(nèi)要一律講普通話，上課時間除非不得已，不然不準本地話。

　　17、嚴格按功課表上課，不得隨意私調(diào)功課，否則按請假扣出勤獎。

教師管理規(guī)章制度14

　　1、教師應(yīng)提前十分鐘到校準備本節(jié)課所用的教具、卡片等物品，并進行簽到，點名。否則每次罰款5元。（晚上6：:30-8：:30，初三7-9）

　　2、教師在正式上課時間仍未到校簽到者，遲到一分鐘罰款10元。

　　3、教師上課遲到15分鐘者，罰款100元并警告批評。

　　4、教師如果有事情不能來上課，需要提前兩天請假，學(xué)�？梢园才牌渌蠋煷n，無故曠課者，罰款200元。未經(jīng)同意，任何教師不得擅自調(diào)課或找人帶課。如發(fā)現(xiàn)此類情況，每人罰款100元。

　　5、下課后，教師應(yīng)將地面清掃并拖干凈。桌椅歸并整齊，關(guān)燈斷電，鎖好門窗。并將孩子交與家長方可離開。

　　6、兼職教師應(yīng)于本次課后填寫教案，次日交于值班教師處。發(fā)放工資時將對教案予以考評。教案不合格者予以罰款，情節(jié)嚴重者予以辭退。

　　7、教師應(yīng)嚴格要求學(xué)生，督促學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)并予以檢查和鼓勵，需要簽字的時候應(yīng)當認真負責的簽字。教師在授課過程中，如班級中有特殊情況應(yīng)及時通知（最好是書面通知）或直接反映給工作人員，確保工作人員做好教學(xué)協(xié)調(diào)工作。

　　8、續(xù)班率必須達到80%以上。低于80%的扣除當月工資的三分之一；低于70%的扣除當月工資的.二分之一（客觀、非教學(xué)因素除外）。

　　9、教師應(yīng)在學(xué)員月考、期中、期末結(jié)束前一周，向教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)反映該班學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生各種測試和學(xué)員續(xù)班工作。

　　10、配合學(xué)校的教學(xué)監(jiān)督和考核工作，必要時應(yīng)接受學(xué)校適當?shù)呐嘤?xùn)和指導(dǎo)。教師受到學(xué)生投拆，學(xué)校有權(quán)對其進行審查及指導(dǎo)，教師應(yīng)及時地改進；如學(xué)生反映強烈，學(xué)校有權(quán)對其處罰或單方解除任教合同。

教師管理規(guī)章制度15

　　第一章

　　一、辦公室制度

　　1、教師必須在上早、午課前到校辦公，并要簽到，班主任下班巡視。值日或值周教師至少提前20分鐘到校主持值日工作。

　　2、上班時間注意衣著整潔、大方，舉止端正，語言文明，禮貌待人，以身作則，為人師表。

　　3、在辦公室時保持辦公室安靜，親朋有事來訪宜在校園接待，以免干擾別人辦公。

　　4、保持辦公室整齊、干凈，辦公桌上、下無雜物，辦公用品要有條理擺放，下班后辦公室無人應(yīng)當關(guān)閉電器、關(guān)好門窗。校工每天依時打掃辦公室，清理垃圾。

　　5、教師與個別學(xué)生談話，不宜在辦公室進行，更不能罰學(xué)生在教導(dǎo)處，教師置之不理，和學(xué)生談話適宜在校園或其他室進行。

　　6、辦公時間不許早退，不許吸煙，不宜閑聊，認真處理業(yè)務(wù)或研究工作。確有要事必須向領(lǐng)導(dǎo)打招呼。

　　二、會議制度：

　　1、凡是教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、科組活動或其他教師會議，必須按時到會，不得借口遲到、早退或不參加會議。如確有要事須提前辦理請假手續(xù)。

　　2、每次會議教師做好記錄。

　　3、每次會議各人須自帶筆記本，適當記錄。討論或座談要勇于發(fā)言，各持己見。

　　4、自覺執(zhí)行會議制度，尊重他人勞動，會議期間要保持嚴肅認真，不要隨便交頭接耳和走動，不能帶報刊雜志和作業(yè)進入會場閱讀。

　　三、考勤制度：

　　1、提倡顧全大局，以學(xué)生為重，不輕易請假，但領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心教師的生活和健康。

　　2、按規(guī)定時間上班，凡屬請假須提前填寫請假條，辦理請假手續(xù)。因事提前下班者，要向領(lǐng)導(dǎo)打招呼。不得擅自中途離�；蛟缤�，如有違反者當曠空工處理。放學(xué)時教師要組織學(xué)生排隊，學(xué)生離校后教師才能下班。

　　3、教師請病假、事假、產(chǎn)假、結(jié)婚假、病退休、探親等工資待遇按教辦和市教委文件執(zhí)行。

　　第二章

　　一、備課制度：

　　1、深入研究教學(xué)大綱、教材，明確章、節(jié)教學(xué)目標，精心設(shè)計教學(xué)過程，認真考慮教學(xué)方法，科學(xué)安排練習(xí)，切實寫好課時計劃。

　　2、課時計劃基本規(guī)格：有課題、有教學(xué)目標，有重點難點，有教具（或電教設(shè)備），有教學(xué)過程，有教學(xué)方法，有提問內(nèi)容，與板書設(shè)計和布置作業(yè)。（教學(xué)過程按科組要求設(shè)計）

　　3、備課以自備為主，集體備課要重點研究一個課題或一個單元，并開展說課活動。

　　4、每學(xué)期科組組織交流教案一次，學(xué)校定期檢查教案二至三次以及進行不定期檢查。不備課、無教案上課是責任事故，不按要求備課是失職行為，按學(xué)校規(guī)定處理。

　　二、授課制度：

　　1、嚴格、認真上好每一節(jié)課，克服教學(xué)盲目性、隨意性要求緊扣教學(xué)目標，加強雙基訓(xùn)練，發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力；突出教學(xué)重點，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線：有講、有談、有議、有練、有啟、有導(dǎo)，讓學(xué)生動腦、動口、動手參與教學(xué)全過程；挖掘教材的思想性和藝術(shù)性，教書育人；因材施教，培優(yōu)扶差；運用普通話教學(xué)，語言要精練、生動、有趣；板書文字規(guī)范、行書美觀。

　　2、要執(zhí)行課程方案，合理安排課的類型結(jié)構(gòu)，嚴密組織教學(xué)活動，保證按時、按質(zhì)、按量完成授課計劃，做到依時教室，不遲到，不提前下課，不拖堂。

　　3、從嚴治教，嚴格教學(xué)紀律，對學(xué)生違紀現(xiàn)象要及時勸告、教育、制止，對犯錯誤或違紀學(xué)生做必要的處理和記錄。埋頭教書，對學(xué)生伏桌、講話、走動或搞小動作視而不見是一種誤人子弟的失職行為。

　　4、上課時教師對每位學(xué)生充滿愛心，有教無類，因材施教，不歧視，不隨意停課，不趕學(xué)生出課堂，不體罰學(xué)生。

　　三、作業(yè)制度：

　　1、課堂上練習(xí)科學(xué)安排，既有口頭問答又有書面練習(xí)；課外作業(yè)適當布置，要科學(xué)、合理、切和學(xué)生實際。認真處理課后練習(xí)題和練習(xí)冊。中、高年級要布置學(xué)生預(yù)習(xí)，提倡寫日記或周記，教師要落實檢查，防止走過場。作文次數(shù)按學(xué)校要求完成。假期也要給學(xué)生布置一定分量的作業(yè)。

　　2、批改作業(yè)要及時、認真，肯定成績，指出錯誤。典型錯誤要堂上評講，特殊差錯，個別輔導(dǎo)。評分要公平合理。作文要全收、全批、全改，每學(xué)期依時交十篇優(yōu)秀作品給學(xué)校存檔。

　　3、對學(xué)生格式、書寫，教師要嚴格要求，嚴格訓(xùn)練。對執(zhí)筆姿勢不正確，書寫馬虎的學(xué)生，教師有責任耐心教育、指導(dǎo)，不要放任自流。

　　4、教育學(xué)生明白作業(yè)的目的意義，提高獨立作業(yè)的自覺性。及時處理拖欠作業(yè)的.學(xué)生，并有效制止任何抄襲作業(yè)的行為，每學(xué)期教導(dǎo)處要按計劃抽查學(xué)生作業(yè)，指出存在問題，不斷提高，并組織優(yōu)秀作業(yè)展覽，表揚認真做作業(yè)的學(xué)生。

　　四、輔導(dǎo)制度：

　　1、承認差別，因材施教，結(jié)合實際，分類輔導(dǎo)，嚴禁歧視后進生。上課要面向全體學(xué)生，關(guān)心后進生。對后進生的作業(yè)、試卷可能面批面改。

　　2、課后要組織適當?shù)摹芭鄡?yōu)扶差”工作。對畢業(yè)班和競賽科目要加強輔導(dǎo)，落實人員、內(nèi)容和時間。

　　3、每學(xué)期都要組織后進生克服困難，調(diào)動他們的積極性。定期召開后進生座談會，設(shè)立后進生轉(zhuǎn)化檔案，表彰轉(zhuǎn)化明顯的學(xué)生。

　　4、每單元教完后必須進行適當?shù)膹?fù)習(xí)。考試前必須組織總復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)計劃、有內(nèi)容，加強針對性和系統(tǒng)性，提高復(fù)習(xí)效率。

　　五、考試制度：

　　1、考試要做到：確定標準、認真出題（內(nèi)容中肯）、嚴格考查、合理評定、入冊登記、做好分析、及時講評。

　　2、平時注重單元測驗和單元過關(guān)。每學(xué)期舉行考試。考試一律實行交叉監(jiān)考，交叉批改，并做好登分入冊和分析試卷工作。

　　3、考試要嚴格執(zhí)行《考試紀律》。考試前必須做好紀律教育，對違反考試紀律的學(xué)生要加強教育，凡是測驗、考試都要下課鐘響后才交卷和收卷。

　　第三章

　　一、教師考勤及值日工作制度

　　1、值日教師要以高度的責任感，認真負責的態(tài)度做好當天值日工作，早上7：15中午2：00回校上班，開校門和辦公室，戴上值日標志，履行值日職責。