小組規(guī)章制度

時(shí)間：2024-06-07 16:57:18 規(guī)章制度我要投稿

小組規(guī)章制度

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，制度的使用頻率逐漸增多，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。擬定制度需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的小組規(guī)章制度，希望能夠幫助到大家。

小組規(guī)章制度

小組規(guī)章制度1

　　先教領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作制度

　　一、了解掌握先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)展情況、主要經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題，及時(shí)對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行分析；

　　二、受領(lǐng)導(dǎo)小組委托做好與縣局黨委先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和縣局督導(dǎo)組的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和服務(wù)的有關(guān)工作，并抓好督導(dǎo)情況的`綜合；

　　三、做好先進(jìn)性教育活動(dòng)的宣傳工作，及時(shí)向縣局黨委先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況。

　　四、要妥善處理好辦公室的活動(dòng)日常事務(wù)，各項(xiàng)會(huì)議的籌備、服務(wù)、記錄等；各類(lèi)文件的領(lǐng)取、登記及存檔管理；來(lái)信來(lái)訪(fǎng)的登記、處理；

　　五、對(duì)在調(diào)查研究和督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真研究，為領(lǐng)導(dǎo)小組作出決策提出建議；

　　六、籌備先進(jìn)性教育活動(dòng)工作會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，做好先進(jìn)性教育活動(dòng)總結(jié)的準(zhǔn)備工作，起草有關(guān)文字材料；

　　七、為領(lǐng)導(dǎo)同志考察工作、開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)做好服務(wù)工作；

　　八、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它工作。

小組規(guī)章制度2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》的內(nèi)涵為指導(dǎo)，遵循“以人為本”的發(fā)展理念，推廣“合作－探究”教學(xué)模式，尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)；既面向全體學(xué)生，又關(guān)注后進(jìn)學(xué)生；教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，增強(qiáng)自律意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、團(tuán)結(jié)互助意識(shí)，培養(yǎng)其合作能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、評(píng)價(jià)原則

　　1、全面性原則。從德智體美勞等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位、多層面的評(píng)定，不以某一學(xué)科為重點(diǎn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　2、重過(guò)程原則。突出學(xué)校、班級(jí)日常性過(guò)程評(píng)價(jià)，將日常評(píng)價(jià)與學(xué)期終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，注重日常評(píng)價(jià)材料的積累，不斷充實(shí)學(xué)生

　　成長(zhǎng)檔案袋。

　　3、激勵(lì)性原則。引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到學(xué)校的各項(xiàng)要求，不歧視后進(jìn)生，將每位學(xué)生融于小組集體，不暴露個(gè)別學(xué)生的的短處，盡量發(fā)揮每位學(xué)生的特長(zhǎng)，及時(shí)進(jìn)行星級(jí)評(píng)定與表彰，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。

　　公開(kāi)性原則。在班級(jí)內(nèi)設(shè)立評(píng)定專(zhuān)欄，以小組為單位進(jìn)行公示，及時(shí)將每個(gè)小組的進(jìn)步張榜公開(kāi)，同時(shí)接受全班學(xué)生的監(jiān)督。

　　三、小組編排方法

　　以前小組編排是這樣的，在同一個(gè)小組里安排好、中、差三類(lèi)學(xué)生。因?yàn)槔蠋熡X(jué)得優(yōu)可以帶中，領(lǐng)差�？墒情L(zhǎng)期下去會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)差生的引領(lǐng)作用并沒(méi)有預(yù)想的那么大。因?yàn)榇蟛糠謨?yōu)等生不自然地會(huì)有一種優(yōu)越感，這種優(yōu)越感尤其體現(xiàn)在平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的合作上，這種感覺(jué)會(huì)讓差生更顯得自卑！在一個(gè)小組內(nèi)，優(yōu)越感和自卑感形成了鮮明的對(duì)比，這種對(duì)比凸現(xiàn)在優(yōu)等生和差等生沒(méi)有共同學(xué)的語(yǔ)言，平時(shí)的交流優(yōu)等生一統(tǒng)天下，差等生唯命是從，從根本上談不到合作，更談不上差等生有抒發(fā)自己的見(jiàn)解的機(jī)會(huì)。

　　結(jié)合以上問(wèn)題，我們?cè)诰幣判〗M時(shí)可以先按照班級(jí)人數(shù)平均分成若干個(gè)小組，然后讓同學(xué)尋找學(xué)習(xí)伙伴自由結(jié)合為一個(gè)小組。這樣以來(lái)，多數(shù)的優(yōu)等生會(huì)聚合在一起，而差等生往往會(huì)被分散到各種等生形成的團(tuán)隊(duì)里，這樣的團(tuán)隊(duì)中等生成了核心，成為領(lǐng)導(dǎo)，差等生也有了展示自己的空間。當(dāng)然，也有可能會(huì)出現(xiàn)完全由差等生組成的團(tuán)隊(duì)。如果出現(xiàn)這種情況，老師只要“偏愛(ài)”一下這個(gè)團(tuán)隊(duì)，平時(shí)多指導(dǎo)，多幫助，在討論和交流中讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)體會(huì)到成功的喜悅，逐步樹(shù)立起

　　團(tuán)隊(duì)的自信，提高起來(lái)也是效果顯著的。中等生往往是班級(jí)內(nèi)的灰色兒童，那是因?yàn)檫@批孩子各方面表現(xiàn)平平，不引起老師關(guān)注所致。平時(shí)他們散布在班級(jí)的各個(gè)小隊(duì)，教師的精力更多的是被差等生和優(yōu)等生分散了，很難集中關(guān)注他們這一批“中間力量”�，F(xiàn)在除了優(yōu)等生和差等生組成的小隊(duì)外，大部分小隊(duì)有這批“中間力量”組成，他們聚合在一起，自然也就會(huì)引起老師的關(guān)注了。沒(méi)有了優(yōu)等生的“壓力”，他們也會(huì)迸射出智慧的火花。再加上小隊(duì)成員水平，更易于溝通，達(dá)到各項(xiàng)能力的`均衡提高。

　　如此一來(lái)，三類(lèi)同學(xué)都得到了平等的機(jī)會(huì)，都有了自己的發(fā)展。每班學(xué)生最多分為6個(gè)小組，參考以上辦法，切實(shí)編排好各小組。

　　四、評(píng)價(jià)方式

　　堅(jiān)持日常評(píng)價(jià)與期末測(cè)評(píng)相結(jié)合，靈活采用個(gè)人自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、小組評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、科任教師評(píng)、班主任評(píng)、校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)等多種評(píng)價(jià)方式。

　　五、保證措施

　　1、為了確保本方案實(shí)施到位，開(kāi)展好小組合作學(xué)習(xí)，逐步形成具有特色的教育管理模式，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長(zhǎng)的的小組學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組，確保把這項(xiàng)工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。

　　2、學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)、班主任會(huì)，安排小組學(xué)習(xí)開(kāi)展事宜，各班要撰寫(xiě)小組評(píng)價(jià)實(shí)施計(jì)劃，落實(shí)好該項(xiàng)工作。各任課教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，做到激勵(lì)優(yōu)秀生、照顧后進(jìn)生，適當(dāng)調(diào)整評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、全體教干教師都有權(quán)利、有義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行小組學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)，要在集體場(chǎng)合給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，同時(shí)防止濫發(fā)、濫用，教育學(xué)生珍惜所得的榮譽(yù)，珍惜小組集體獲得的榮譽(yù)；班主任要在每周的班會(huì)上總結(jié)小組學(xué)習(xí)情況，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀小組。

　　4、班主任及時(shí)組織階段優(yōu)秀小組交流會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生在組與組之間展開(kāi)良好競(jìng)爭(zhēng)。

　　5、期末由學(xué)校、班級(jí)評(píng)選優(yōu)秀小組。學(xué)校利用課間操集合、全體師生會(huì)等隆重場(chǎng)合集表彰獎(jiǎng)勵(lì)

小組規(guī)章制度3

　　一、學(xué)習(xí)小組的建立制度

　　1、集體原則

　　小組是一個(gè)高度凝結(jié)整合的集體，小組成員的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)與評(píng)價(jià)都和小組及小組成員密不可分，只有小組成功，小組成員才能達(dá)到個(gè)人目標(biāo)，即小組成員不僅要努力爭(zhēng)取個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更要幫助小組同伴實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　2、建立學(xué)習(xí)小組的目標(biāo)每個(gè)學(xué)習(xí)小組要有合作精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀(guān)念，按照周、月、期中、期末分階段設(shè)立小組成員的個(gè)人目標(biāo)和小組目標(biāo)，組內(nèi)分階段組長(zhǎng)做好總結(jié)和討論，各小組之間互相監(jiān)督，形成一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　3、小組的編制

　　以學(xué)習(xí)成績(jī)互助等為依據(jù)，分成9個(gè)小組，每組5人。分組后各小組均要有自己富有特色的組名和小組奮斗格言。組長(zhǎng)：第一組、蔡秋燕第二組、吳佳英第三組、陸賢芬第四組、劉康莉第五組、周宇第六組、談思佳第七組、沈雅娟第八組、宋旭燕第九組、

　　二、學(xué)習(xí)小組的規(guī)范

　�。ㄒ唬┙M長(zhǎng)責(zé)任制組長(zhǎng)職責(zé)主要包括組織小組的學(xué)習(xí)和進(jìn)行小組常規(guī)管理。

　　1、組長(zhǎng)帶頭遵守執(zhí)行小組內(nèi)的各項(xiàng)制度，組內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)要最先高質(zhì)量完成，起榜樣、示范作用。

　　2、組織開(kāi)展合作學(xué)習(xí)，每天檢查督促組員學(xué)習(xí)完成情況，包括預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、交流討論、各科作業(yè)并負(fù)責(zé)記錄，不能內(nèi)部解決的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教任課老師。

　　3、組長(zhǎng)分階段將組員表現(xiàn)情況按時(shí)反饋給班主任和組員。堅(jiān)決杜絕礙面子、講人情的現(xiàn)象發(fā)生。

　　（二）合作學(xué)習(xí)要求

　　1、組員應(yīng)服從組長(zhǎng)安排，學(xué)習(xí)是做到分工有協(xié)作。

　　2、遵守課堂紀(jì)律。

　　4、按時(shí)完成各學(xué)科的作業(yè)并及時(shí)交納，不抄襲，不打折扣。

　　5、在討論中，成績(jī)最好的主持討論，成績(jī)中等的做記錄，成績(jī)偏下的發(fā)言，再由成績(jī)好的補(bǔ)充；如果題目?jī)?nèi)容多，組長(zhǎng)要分配所有組員均有發(fā)言機(jī)會(huì)。

　　6、討論交流要在獨(dú)立完成的前提下展開(kāi)。

　　7、小組之間互相監(jiān)督，采取“建議-整改”形式展開(kāi)。

　�。ㄈ┬〗M評(píng)價(jià)制度

　　獎(jiǎng)罰表

　　小組長(zhǎng)按周真實(shí)的統(tǒng)計(jì)本組平均分，并以周為單位算出月、期中、期末平均分。（小組長(zhǎng)的.得分必須得到本組組員認(rèn)可。）

　　三、評(píng)價(jià)結(jié)果

　　各小組每周匯總一次，并評(píng)出優(yōu)秀小組長(zhǎng)一名。下周歸0，重新計(jì)算。每一個(gè)教學(xué)月匯總一次，下個(gè)教學(xué)月歸0,重新計(jì)算。每月班級(jí)將評(píng)出月度最具潛力學(xué)員、月度優(yōu)秀管理員，給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)期末將評(píng)出年度優(yōu)秀管理員和年度優(yōu)秀學(xué)員，并給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。附表：1004班第組組內(nèi)積分表

　　工作小組規(guī)章制度修改記錄

　　1、每周舉辦一次小組學(xué)習(xí)討論會(huì)，討論會(huì)分為組員主講和討論兩個(gè)環(huán)節(jié)，討論內(nèi)容主要為業(yè)內(nèi)新知識(shí)介紹與技能培訓(xùn)方面。

　　2、文檔管理員負(fù)責(zé)主講人的排班。當(dāng)次討論會(huì)的主講人應(yīng)提前兩周將講演資料（如PPT）提交至小組文檔管理員。如因故不能按時(shí)主講，需提前與小組文檔管理員協(xié)商解決，不影響小組討論會(huì)正常開(kāi)展。

　　3、小組學(xué)習(xí)討論會(huì)實(shí)行簽到制度并納入到考核體系內(nèi)，由小組文檔管理員負(fù)責(zé)。組員需按時(shí)參加，如有特殊事宜需提前請(qǐng)假告知。

　　4、小組成員輪流完成學(xué)習(xí)討論會(huì)輪流會(huì)議記錄。

　　5、小組各類(lèi)文檔、小組成員個(gè)人活動(dòng)記錄以及考核工作由小組文檔管理員統(tǒng)一管理。

　　6、小組進(jìn)行嚴(yán)格的考核體制，進(jìn)行評(píng)分考核。小組一個(gè)季度進(jìn)行一次考試，試卷由小組共同擬定，考試成績(jī)納入考核評(píng)分。

　　7、年底對(duì)組員進(jìn)行考核，考核未達(dá)標(biāo)者視為自動(dòng)離開(kāi)小組，同時(shí)優(yōu)秀者有相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　8、小組考評(píng)人員每?jī)蓚€(gè)月進(jìn)行一次輪換。

　　9、如其他成員對(duì)某一成員負(fù)責(zé)的項(xiàng)目感興趣，可以在領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)下一同參與。

　　10、小組每月進(jìn)行一到兩次小組娛樂(lè)活動(dòng)。

　　11、小組成員在工作和生活中需要互相幫助，多做交流，共同努力。

　　12、其他細(xì)節(jié)見(jiàn)附件說(shuō)明。

　　附件：

　　1、每周討論會(huì)暫定安排在每周三17：00～18：00，約1小時(shí)左右。

　　主講大約30分鐘左右，剩下30分鐘由其他小組成員對(duì)其演講進(jìn)行討論或者可以提出自己最近工作中的問(wèn)題和建議。

　　2、小組娛樂(lè)活動(dòng)內(nèi)容由大家集思廣益，如爬山、唱歌、吃飯等。

　　3、其他未盡事宜由小組成員共同討論決定。渭陽(yáng)小學(xué)小組合作學(xué)習(xí)制度

　　一、學(xué)習(xí)小組的建立制度

　　1、異質(zhì)原則

　　依據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、性格特點(diǎn)、科目差異、性別等方面的差異，將班級(jí)的學(xué)生組成若干個(gè)異質(zhì)學(xué)習(xí)小組，使各組之間達(dá)到相對(duì)平衡。

　　2、集體原則

　　3、建立學(xué)習(xí)小組的目標(biāo)

　　學(xué)習(xí)小組要更加能夠促進(jìn)學(xué)生積極的有效學(xué)習(xí)和才能的發(fā)展，更有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀(guān)念，從而實(shí)現(xiàn)更大的成功、形成更積極的關(guān)系和產(chǎn)生更好的心理調(diào)節(jié)。小組成員的個(gè)人目標(biāo)和小組目標(biāo)之間是積極的相互依賴(lài)關(guān)系，小組成員既要積極承擔(dān)個(gè)人責(zé)任，又要相互支持、密切配合，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，有效地完成小組學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　4、小組的編制

　　以性別、性格、學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)（與科任教師進(jìn)行協(xié)調(diào)）等為依據(jù)，從每部分中抽取一人組成一個(gè)組，每組4-6人。分組后各小組均要有自己富有特色的組名和小組奮斗格言。

　　5、組員的交換

　　在小組合作學(xué)習(xí)中，需要學(xué)生學(xué)會(huì)在組類(lèi)互助學(xué)習(xí)的同時(shí)也要求小組和小組之間學(xué)會(huì)正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)，有時(shí)學(xué)生會(huì)將這種情緒帶到課堂之外的生活中，久而久之，將不利于學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)和學(xué)生之間的友好團(tuán)結(jié)。為了杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生，要求各小組成員之間經(jīng)�；Q交流。

　　二、學(xué)習(xí)小組的規(guī)范

　�。ㄒ唬┙M長(zhǎng)職責(zé)

　　組長(zhǎng)是小組的靈魂，既是小組活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者又是小組活動(dòng)的組織者，在合作學(xué)習(xí)中具有舉足輕重的地位。組長(zhǎng)應(yīng)在班主任和班委會(huì)的指導(dǎo)下開(kāi)展工作履行職責(zé)。職責(zé)主要包括組織小組的學(xué)習(xí)和進(jìn)行小組常規(guī)管理。

　　1、組長(zhǎng)帶頭遵守執(zhí)行小組內(nèi)的各項(xiàng)制度，組內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)要最先高質(zhì)量完成，時(shí)時(shí)處處帶頭維護(hù)小組、班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)，起榜樣作用，做好示范。

　　2、組織組員開(kāi)展課內(nèi)外的合作學(xué)習(xí)，每天至少組織檢查督促組員學(xué)習(xí)完成情況，落實(shí)課外或課內(nèi)預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)交流討論，各科課外作業(yè)并負(fù)責(zé)記錄。

　　3、分配小組學(xué)習(xí)任務(wù)，如探究活動(dòng)、展示活動(dòng)等，組長(zhǎng)應(yīng)對(duì)組員進(jìn)行分工，以便更好的完成任務(wù)，應(yīng)注意讓組員輪流完成查資料、畫(huà)圖、板書(shū)、講解、質(zhì)疑等各項(xiàng)任務(wù)，是每個(gè)組員得到鍛煉。

　　4、組織小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)的快速、有序開(kāi)展。

　　5、小組長(zhǎng)遵照小組合作制度對(duì)組員進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià)并將結(jié)果按時(shí)反饋給班主任和組員。

　�。ǘ┖献鲗W(xué)習(xí)要求

　　各小組長(zhǎng)應(yīng)本著對(duì)每個(gè)組員負(fù)責(zé)的態(tài)度，公平、公正地對(duì)本組組員進(jìn)行評(píng)價(jià)。堅(jiān)決杜絕礙面子、講人情的現(xiàn)象發(fā)生。

　　1、組員應(yīng)服從組長(zhǎng)安排，學(xué)習(xí)時(shí)做到分工中又有協(xié)作。

　　2、遵守課堂紀(jì)律。

　　3、組員積極參與課堂小組討論，認(rèn)真解答學(xué)習(xí)問(wèn)題，積極參與課堂展示與交流，積極參與組員之間互幫互學(xué)活動(dòng)，充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)自主性。

　　4、組員要按時(shí)完成各學(xué)科的學(xué)案和作業(yè)并及時(shí)交納，不抄襲，不打折扣。

　　5、每個(gè)組員都要有公平的鍛煉機(jī)會(huì)，輪流完成各項(xiàng)任務(wù)，要鼓勵(lì)幫助后進(jìn)同學(xué)進(jìn)行更多的鍛煉。在討論中，成績(jī)最好的主持討論，成績(jī)中等的做記錄，成績(jī)下等的發(fā)言，再由成績(jī)好的補(bǔ)充；如果題目?jī)?nèi)容多，組長(zhǎng)要分配所有組員均有發(fā)言機(jī)會(huì)；6、交流一定是在組員各自自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同受益。

　�。ㄈ┬〗M評(píng)價(jià)

　　1、加分獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：

　　考核主要從預(yù)習(xí)完成情況、課堂表現(xiàn)情況、作業(yè)完成情況三個(gè)方面進(jìn)行，預(yù)習(xí)完成情況以組員實(shí)際完成的預(yù)習(xí)任務(wù)情況為依據(jù)，將組員劃分三個(gè)等級(jí)（ABC）依次計(jì)1.2.3分；課堂表現(xiàn)情況根據(jù)學(xué)生參與課堂的實(shí)際情況按三個(gè)等級(jí)（ABC）依次計(jì)1.2.3分；作業(yè)完成質(zhì)量情況按三個(gè)等級(jí)（ABC）依次計(jì)1.2.3分。

　　2、扣分懲罰機(jī)制：

　　①紀(jì)律：課堂上不得有隨意講話(huà)，睡覺(jué)，看小說(shuō)，遲到、早退、曠課等違紀(jì)情況，積極參加班級(jí)和組上組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不推諉，不缺席。

　　組員如有違反上述要求的，每次扣1分。

　　②自主學(xué)習(xí)：要獨(dú)立完成預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和反饋檢測(cè)任務(wù)，組員要按時(shí)完成各學(xué)科的學(xué)案和作業(yè)并及時(shí)交納，不抄襲，不打折扣；按照考試要求完成各科目的平時(shí)檢測(cè)。凡未完成預(yù)習(xí)等任務(wù)的一次扣1分；缺交作業(yè)一次扣1分，作業(yè)、測(cè)試抄襲每次扣1分。

　　③合作交流：組員積極參與課堂小組討論，認(rèn)真解答學(xué)習(xí)問(wèn)題，積極參與課堂展示與交流，積極參與組員之間互幫互學(xué)活動(dòng)；在課堂合作學(xué)習(xí)中，一天內(nèi)不參與課堂討論合作學(xué)習(xí)，游離于小組學(xué)習(xí)之外者，扣1分；一天內(nèi)不進(jìn)行互幫互學(xué)的，扣1分。

　　3、評(píng)價(jià)結(jié)果

　　各班級(jí)每天將小組得分小計(jì)。然后歸零，重新計(jì)算。每周將小組得分匯總一次，每五周合計(jì)一次。并依次將分?jǐn)?shù)填入《小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)表》中。每五周學(xué)校將在各班評(píng)出優(yōu)秀小組，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)期末學(xué)校將評(píng)出年度優(yōu)秀小組長(zhǎng)、年度小組合作優(yōu)秀班級(jí)體。并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

小組規(guī)章制度4

　　時(shí)間：

　　地點(diǎn)：

　　主持人：

　　記錄人：

　　參會(huì)人：(村支書(shū))、(村主任)、 (副支書(shū))、(副主任)、 (人口主任)及村民代表等156人

　　會(huì)議內(nèi)容：

　　1、討論修訂《村民自治章程》、《村規(guī)民約》、《誠(chéng)信計(jì)生雙向承諾書(shū)》

　　2、成立誠(chéng)信計(jì)生評(píng)議小組人員和履約監(jiān)督小組。

　　會(huì)議議程：一、主持人講開(kāi)會(huì)的目的主要是討論修訂本村《村民自治章程》、《村規(guī)民約》、《誠(chéng)信計(jì)生雙向承諾書(shū)》和成立誠(chéng)信計(jì)生評(píng)議小組、履約監(jiān)督小組

　　三、xx支書(shū)(主任)宣讀《村民自治章程》草案，請(qǐng)大家提出修改意見(jiàn)或建議供大家討論表決，若討論通過(guò)的將寫(xiě)進(jìn)《村民自治章程》，以后請(qǐng)大家遵照?qǐng)?zhí)行。請(qǐng)大家進(jìn)行討論：

　　1、參會(huì)人xx發(fā)言：(應(yīng)增加……… )

　　2、參會(huì)人xx發(fā)言：(應(yīng)刪除x一條，說(shuō)成原因)

　　3、主持人講，對(duì)以上發(fā)言有無(wú)意見(jiàn)，請(qǐng)舉手表決，無(wú)意見(jiàn)，一致通過(guò)。本村《村民自治章程》經(jīng)20xx年xx月xx日村民大會(huì)(代表)討論通過(guò)，自20xx年xx月xx日起施行。

　　四、xx支書(shū)(主任)宣讀《村規(guī)民約》草案，請(qǐng)大家提出修改意見(jiàn)或建議供大家討論表決，若討論通過(guò)的.將寫(xiě)進(jìn)《村規(guī)民約》，以后請(qǐng)大家遵照?qǐng)?zhí)行。請(qǐng)大家進(jìn)行討論：

　　1、參會(huì)人xx發(fā)言：(應(yīng)增加……… )

　　2、參會(huì)人xx發(fā)言：(應(yīng)刪除x一條，說(shuō)成原因)

　　3、主持人講，對(duì)以上發(fā)言有無(wú)意見(jiàn)，請(qǐng)舉手表決，無(wú)意見(jiàn)，一致通

　　過(guò)。本村《村規(guī)民約》經(jīng)20xx年xx月xx日村民大會(huì)(代

　　表)討論通過(guò)，自20xx年xx月xx日起施行。

　　五、xx支書(shū)(主任)宣讀《雙向承諾書(shū)》草案，請(qǐng)大家提出修改意見(jiàn)或建議供大家討論表決，若討論通過(guò)的將寫(xiě)進(jìn)《雙向承諾書(shū)》，以后請(qǐng)大家遵照?qǐng)?zhí)行。請(qǐng)大家進(jìn)行討論：

　　1、參會(huì)人xx發(fā)言：(應(yīng)增加……… )

　　2、參會(huì)人xx發(fā)言：(應(yīng)刪除x一條，說(shuō)成原因)

　　3、主持人講，對(duì)以上發(fā)言有無(wú)意見(jiàn)，請(qǐng)舉手表決，無(wú)意見(jiàn)，一致通過(guò)。本村《雙向承諾書(shū)》經(jīng)20xx年xx月xx日村民大會(huì)(代表)討論通過(guò)，自20xx年xx月xx日起施行。

　　六、討論成立誠(chéng)信計(jì)生民主評(píng)議小組，經(jīng)村委或各小組干提供候選人員名單，大家通過(guò)投票選舉成立10至15人的誠(chéng)信計(jì)生民主評(píng)議小組人員，得票最多的為組長(zhǎng)，選舉結(jié)果如下：

　　xx得票最多66票為組長(zhǎng)xx得票多少xx得票多少xx得票多少等為成員xx村民主評(píng)議小組：

　　組長(zhǎng)：xx成員：xx等…

　　七、討論成立履約監(jiān)督小組，經(jīng)村委或各小組干提供候選人員名單，大家通過(guò)投票選舉成立5至10人的履約監(jiān)督小組人員，得票最多的為組長(zhǎng)，選舉結(jié)果如下：

　　xx得票最多66票為組長(zhǎng)xx得票多少xx得票多少xx得票多少等為成員xx村履約監(jiān)督小組：

　　組長(zhǎng)：xx

　　成員：xx等……

　　村委會(huì)20xx年xx月xx日

小組規(guī)章制度5

　�。ㄒ唬┰谄髽I(yè)或單位黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)依法治國(guó)基本方略，對(duì)本企業(yè)或單位普法依法治理工作進(jìn)行組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。

　�。ǘ┲朴喥髽I(yè)或單位普法依法治理長(zhǎng)期工作規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，報(bào)街道黨工委批準(zhǔn)后，進(jìn)行安排部署和督促、檢查。

　�。ㄈ╅_(kāi)展企業(yè)或單位普及法律知識(shí)的宣傳教育，提高員工尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員的`法律素質(zhì)和依法辦事能力。

　�。ㄋ模⿲�(duì)企業(yè)或單位普法依法治理工作中的重大事項(xiàng)調(diào)查研究，查找存在的問(wèn)題，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為企業(yè)或單位普法依法治理提供決策建設(shè)。

　�。ㄎ澹┧鸭�、整理、上報(bào)、交流普法依法治理工作信息，推動(dòng)普法依法治理工作深入開(kāi)展。

小組規(guī)章制度6

　　一、學(xué)校科研領(lǐng)導(dǎo)管理制度

　　1. 學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)李建勝任組長(zhǎng)，具體工作由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)楊棟修、張慶臣，教導(dǎo)主任李玉田和科研室李明達(dá)主任負(fù)責(zé)。

　　教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能

　�。�1）從宏觀(guān)上指導(dǎo)、審議學(xué)校教科研工作，以發(fā)展的眼光制定學(xué)校教科研的決策和規(guī)劃。

　�。�2）審議每期學(xué)校教科研工作計(jì)劃，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教科研工作。

　　2. 科研組負(fù)責(zé)全校教科研工作的組織和管理。

　　教科研工作職責(zé)：

　�。�1）按學(xué)校工作的要求和安排，在教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，擬定每學(xué)期教科研工作計(jì)劃和學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)教科研工作規(guī)劃。

　　（2）負(fù)責(zé)上級(jí)有關(guān)問(wèn)題和校級(jí)重點(diǎn)課題研究的落實(shí)、管理、督導(dǎo)和服務(wù)，搞好學(xué)校教科研課題成果驗(yàn)收及鑒定的組織工作。

　�。�3）負(fù)責(zé)擬定學(xué)校教科研的中心課題，做好中心課題

　　的論證，研究及總結(jié)工作。

　�。�4）指導(dǎo)各科研子課題（特別是校本課題）的立項(xiàng)、活動(dòng)等工作。

　�。�5）組織教師開(kāi)展教育理論和教科研方法學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高老師的教育科研意識(shí)和水平。

　�。�6）認(rèn)真做好課題研究的檢查工作，每學(xué)期對(duì)立項(xiàng)課題進(jìn)行一次跟蹤調(diào)查，作好記錄和總結(jié)。

　　二、課題申報(bào)制度

　�。ㄒ唬┱n題申報(bào)

　　1. 開(kāi)展課題研究的`教師需向教科組提出申請(qǐng)，填寫(xiě)課題研究申報(bào)表（一式兩份）

　　2. 課題申請(qǐng)一般在每學(xué)期初進(jìn)行，研究時(shí)間一般定為一年。（重大課題研究除外）。

　�。ǘ┱n題立項(xiàng)

　　1. 課題研究申請(qǐng)表經(jīng)科研組審核同意后，即為校級(jí)立項(xiàng)課題，對(duì)校級(jí)課題中的優(yōu)秀課題上報(bào)市教科所。

　　2. 被批準(zhǔn)為校級(jí)立項(xiàng)課題的教師，需在批準(zhǔn)之日起，兩周內(nèi)向科研室上交課題研究具體實(shí)驗(yàn)方案。

　　3. 對(duì)批準(zhǔn)申報(bào)市級(jí)以上立項(xiàng)課題的教師，在批準(zhǔn)之日兩周內(nèi)需交課題研究具體實(shí)施方案一式三份。

　　4. 課題研究具體實(shí)施方案一般應(yīng)下列內(nèi)容：

　�。�1）課題研究的現(xiàn)實(shí)背景及意義；

　　（2）國(guó)內(nèi)外同類(lèi)課題的研究；

　　（3）課題研究的內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo)；

　�。�4）如研究已有一定基礎(chǔ)，可寫(xiě)上初期研究成果或“研究的操作措施及做法”；

　�。�5）課題研究的步驟及人員分工；

　�。�6）課題研究的條件分析（含已取得的與本課題有關(guān)的研究成果）。

　　此外還應(yīng)包含下列要素：

　�。�1）實(shí)驗(yàn)課題名稱(chēng)

　　（2）實(shí)驗(yàn)課題的目的、意義

　�。�3）實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。對(duì)象和實(shí)驗(yàn)主要承擔(dān)者與參與者

　�。�4）實(shí)驗(yàn)的步驟方法，時(shí)間安排及階段性成果顯示

　�。�5）組織機(jī)構(gòu)

　�。�6）實(shí)驗(yàn)課題開(kāi)展要求和注意問(wèn)題

　　三、課題管理制度：

　�。ㄒ唬┙處煶袚�(dān)課題制度

　　1. 每位老師根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)特色研究方向確定一下校級(jí)及以上課題進(jìn)行一至三年的研究，研究的課題開(kāi)題時(shí)有一份實(shí)施方案，結(jié)題時(shí)有一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

　　2. 每學(xué)期初寫(xiě)好課題計(jì)劃，期末寫(xiě)好課題階段性總結(jié)。

　　3. 每學(xué)期在課題實(shí)施過(guò)程中上好一節(jié)匯演課，寫(xiě)好精心設(shè)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)1篇。

　�。ǘ┱n題組組長(zhǎng)管理制度

　　1. 每位課題負(fù)責(zé)人（課題組長(zhǎng)）負(fù)責(zé)寫(xiě)好課題申報(bào)表、課題方案、中期報(bào)告和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

　　2. 每位課題組長(zhǎng)在課題實(shí)施過(guò)程中，不得隨意更改和中斷課題研究。如有特殊情況需要更改的，必須由課題承擔(dān)人書(shū)面說(shuō)明理由，經(jīng)科研領(lǐng)導(dǎo)同意方可。

　　3. 每位課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人每月開(kāi)展一次活動(dòng)，每次活動(dòng)定時(shí)間、定主講人、定討論題，進(jìn)行課題研究的交流、研討等，并督促教師做好研究的原始記錄，注意做好課題成果的搜集工作。

　　4. 每位課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)填寫(xiě)好課題結(jié)題申報(bào)表。

　　四、教科研考核制度

　　1. 教師的教科研工作履行情況列入一線(xiàn)教師考核，作為年終考核的依據(jù)。

　　2. 校先進(jìn)科研教師評(píng)選，每天學(xué)期開(kāi)展一次評(píng)選先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)教研組活動(dòng)。

　　3. 每?jī)赡杲M織申報(bào)一次科研先進(jìn)個(gè)人。

　　4. 每學(xué)期由科研組對(duì)每位教師的榮譽(yù)情況進(jìn)行匯總，并以分值計(jì)算，列入考核范疇。

小組規(guī)章制度7

　　一、嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間表上下學(xué)，上學(xué)遲到者，由紀(jì)律委員記下，罰款1元。

　　二、上課及所有自習(xí)時(shí)間隨意說(shuō)話(huà)、喝水等違反紀(jì)律者，由紀(jì)律委員記下，每人每次罰款1元。

　　注：喝水者，罰為班級(jí)買(mǎi)水5瓶或扣除小組分?jǐn)?shù)5分。

　　三、每天早上、中午掃除任務(wù)不積極完成，經(jīng)衛(wèi)生委員檢查，不過(guò)關(guān)者，罰款1元，被政教處老師或值周生扣除班級(jí)衛(wèi)生管理分?jǐn)?shù)者，罰款10元，扣除小組分?jǐn)?shù)10分。

　　四、備品管理，儀容儀表（包括校服、校簽）不合格者，罰款1元。

　　五、攜帶手機(jī)入校且不上交者，罰款5元，并上交手機(jī)。

　　六、行為不規(guī)范，被本班同學(xué)檢舉或老師批評(píng)者，罰款2元，情節(jié)嚴(yán)重，被政教處老師或值周生扣除班級(jí)行為規(guī)范分?jǐn)?shù)者，罰款10元，并扣除小組分?jǐn)?shù)10分。

　　七、不交作業(yè)者，罰款1元；作業(yè)經(jīng)檢查不合格者，罰款1元，并把作業(yè)補(bǔ)到合格為止。

　　注:任課老師有要求扣分，則相應(yīng)扣除小組分?jǐn)?shù)。

　　八、眼保健操時(shí)間無(wú)正當(dāng)、充分理由離開(kāi)教室或不做眼操者，罰款1元。

　　九、大課間時(shí)間未經(jīng)老師準(zhǔn)假，私自不上大課間者，罰款1元。

　　十、丟失或損壞班級(jí)公物者，按原價(jià)賠償并罰款1元，損壞或丟失學(xué)校公物者，根據(jù)具體情況，由班主任決定處罰方式。

　　十一、靠窗戶(hù)的小組放學(xué)前未及時(shí)關(guān)閉窗戶(hù)或拉上窗簾的小組，扣除小組分?jǐn)?shù)2分，管理班級(jí)白板、電燈人員忘記工作，扣除小組分?jǐn)?shù)2分，累計(jì)超過(guò)三次，撤職處理。

　　PS：以上單獨(dú)項(xiàng)扣分，以最多分為準(zhǔn)，如：被老師批評(píng)和獲扣分條同時(shí)發(fā)生，按扣分條處理，分少的'懲罰不作處理。

　　獎(jiǎng)勵(lì)篇：

　　一、幫助班級(jí)或辦公室換水，每人次增加該生所在小組分?jǐn)?shù)2分。

　　二、為辦公室或功能教室掃除者，每人次增加該生所在小組分?jǐn)?shù)2分。

　　三、每次以班級(jí)為單位的小考，滿(mǎn)分者增加該生所在小組分?jǐn)?shù)5分+組號(hào)。

　　四、幫助任課老師閱卷者，增加該生所在小組分?jǐn)?shù)5分。

　　五、幫助處理班級(jí)事務(wù)者，每周增加該生所在小組分?jǐn)?shù)5分。

　　六、每位同學(xué)有監(jiān)督舉報(bào)權(quán)，舉報(bào)經(jīng)核實(shí)者，獎(jiǎng)勵(lì)該生所在小組分?jǐn)?shù)5分。

　　七、幫助教師取快遞或存取物品者，按照所幫助教師要求加分。

　　八、輔助學(xué)校各事務(wù)處辦公者，每周增加該生所在小組分?jǐn)?shù)5分。

　　九、每節(jié)課發(fā)言者由值日班長(zhǎng)記下，小組1-3號(hào)每人次加1分，小組4-6號(hào)每人次加2分。

　　十、參與制作班級(jí)黑板報(bào)者，每人次增加該生所在小組分?jǐn)?shù)5分。

　　十一、組織或主持班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)者，每人次增加該生所在小組分?jǐn)?shù)10分。

　　十二、參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)表演者，每人次增加該生所在小組分?jǐn)?shù)2分

　　十二、參與學(xué)校級(jí)大型活動(dòng)者，增加該生所在小組分?jǐn)?shù)10分。

　　注：根據(jù)班主任要求酌情加分。

　　十三、在學(xué)校級(jí)考試中總分（或單科）取得班級(jí)前五名者，自自20分開(kāi)始遞減，一次遞減2分增加該生所在小組分?jǐn)?shù)。（即由20分至12分）

　　十四、每一時(shí)間段小組總分?jǐn)?shù)最高的兩個(gè)組，每人次可獲得班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1份。

　　十五、在各項(xiàng)活動(dòng)或日常學(xué)習(xí)生活中為班級(jí)做貢獻(xiàn)者，增加該生所在小組分?jǐn)?shù)5-10分。

小組規(guī)章制度8

　　一、小組學(xué)習(xí)方式

　　1、課前合作：分配預(yù)習(xí)工作，查找資料，完成規(guī)定預(yù)習(xí)內(nèi)容。

　　2、課堂合作：課堂上的提問(wèn)、討論、交流、提問(wèn)、點(diǎn)評(píng)、互改作業(yè)等都是課堂合作內(nèi)容。

　　3、課后合作：檢查朗讀、背誦，以及復(fù)習(xí)、整理未弄懂的問(wèn)題，以便下次學(xué)習(xí)繼續(xù)解決。

　　二、小組組建方式

　　1、分組：按優(yōu)、良、潛能生合理搭配，同時(shí)兼顧性別、特長(zhǎng)等，保證各小組有各學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生。根據(jù)本班學(xué)生的多少，可5人小組，也可以分為6人小組，做到優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)的整合。

　　2、排位：由傳統(tǒng)的插秧式變?yōu)榉疥囀剑阌?幫1或多幫1。

　　3、編號(hào)：給每個(gè)小組編號(hào)或者個(gè)性化取名，便于識(shí)記和評(píng)分。

　　三、合作小組的管理分工及職責(zé)：

　�。ㄒ唬┙M長(zhǎng)的職責(zé)：

　　1、組織督促小組學(xué)生一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)；

　　2、給小組同學(xué)分配確定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)并幫助其確定知識(shí)的展示的方式；

　　3、負(fù)責(zé)本組的上課紀(jì)律；

　　4、評(píng)價(jià)本小組學(xué)生的上課表現(xiàn)和目標(biāo)任務(wù)達(dá)標(biāo)情況。

　�。ǘ┬〗M內(nèi)學(xué)生評(píng)價(jià)細(xì)則

　　1、每個(gè)組準(zhǔn)備一個(gè)考評(píng)本，設(shè)正副兩個(gè)組長(zhǎng)。

　　2、正組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理紀(jì)律，一節(jié)課一考評(píng)，一天一統(tǒng)計(jì)，一周一評(píng)比。用“正”字統(tǒng)計(jì)自己負(fù)責(zé)的5位同學(xué)一天參與小組合作學(xué)習(xí)及展示的成績(jī)情況�？荚u(píng)共分五項(xiàng)：

　�、僬n堂發(fā)言：發(fā)言一次加一分（正字畫(huà)一筆得一分），得到老師的特殊表?yè)P(yáng)加二分；回答錯(cuò)誤不加分。

　�、谡n堂展示：展示一次加一分，有解題方法的總結(jié)或得到老師的特殊表?yè)P(yáng)加二分；展示錯(cuò)誤不加分。

　　③組內(nèi)討論：積極參與組內(nèi)討論的，一節(jié)課1分，表現(xiàn)比較突出的加2分；不積極不參與該項(xiàng)為0。

　�、芡瓿扇蝿�(wù)：老師或組長(zhǎng)分配的學(xué)習(xí)任務(wù)，及時(shí)完成的加1分。不及時(shí)為0。

　　⑤違紀(jì)：在小組學(xué)習(xí)過(guò)程中，討論和問(wèn)題無(wú)關(guān)的、注意力不夠集中、紀(jì)律差的每次扣除1分，老師點(diǎn)名批評(píng)的扣除2分，連續(xù)兩天多次違紀(jì)的的請(qǐng)出小組，需向老師、組長(zhǎng)申請(qǐng)方可回組以觀(guān)后效。該項(xiàng)由副組長(zhǎng)認(rèn)定，一節(jié)課結(jié)束后由組長(zhǎng)記錄。

　　3、組長(zhǎng)每周五總結(jié)，找出每組學(xué)習(xí)問(wèn)題，確定下周努力方向。

　　4、學(xué)習(xí)表現(xiàn)好，但是紀(jì)律最差的不能當(dāng)選最優(yōu)秀組員。

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　在全班評(píng)選課堂學(xué)習(xí)優(yōu)勝小組和優(yōu)秀組員

　　1、優(yōu)勝小組標(biāo)準(zhǔn)主要以小組學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)（30%），并綜合各小組每月任務(wù)達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行評(píng)定（30%），最后在期末考試中組員平均分最高的小組（40%），匯總上述情況即為本學(xué)期最優(yōu)秀小組，小組長(zhǎng)即為最優(yōu)秀組長(zhǎng)。期末結(jié)束后將由老師給一學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異的`小組和組員進(jìn)行表彰。

　　1、組員課前準(zhǔn)備充分，學(xué)習(xí)用品放置整齊，安靜等待上課。

　　2、自主預(yù)習(xí)：主動(dòng)、認(rèn)真、投入地完成預(yù)習(xí)提綱要求的內(nèi)容，并保持組內(nèi)的安靜。

　　3、交流討論：組內(nèi)分工明確，討論積極主動(dòng)、熱烈有序，發(fā)言面廣，有禮有節(jié)；達(dá)到了解決問(wèn)題或產(chǎn)生新問(wèn)題的目的；無(wú)搗亂、高聲喊叫等不良現(xiàn)象發(fā)生。

　　4。、展示：參與積極主動(dòng)，講述或發(fā)言響亮、清晰，條理清楚，見(jiàn)解或方法獨(dú)特、有新意。

　　5。、組內(nèi)各成員尊重他人發(fā)言，善于傾聽(tīng)，在傾聽(tīng)中思考，在傾聽(tīng)后評(píng)價(jià)他人發(fā)言，及時(shí)補(bǔ)充自己的想法。

　　6。、善于思考，能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題，并有條理地表達(dá)思考過(guò)程。

　　7。、組內(nèi)成員間互相幫助，主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的組員解惑答疑，達(dá)到共同進(jìn)步。

　　8。、組長(zhǎng)認(rèn)真組織安排組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，組內(nèi)成員服從組長(zhǎng)和教師的指導(dǎo)，聽(tīng)從組長(zhǎng)和教師的指揮。

　　9、做到入室即靜；進(jìn)入教室后，不管上課還是下課，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，無(wú)追打、亂扯、閑聊等不良現(xiàn)象。

小組規(guī)章制度9

　　為推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)順利實(shí)施，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高同學(xué)們自治自理能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和為人責(zé)任感，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣，努力建設(shè)一個(gè)具有尊師守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助，積極向上的班集體，特制訂加豐初中64班班級(jí)管理規(guī)定。全體同學(xué)必須以本規(guī)定為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并負(fù)有維護(hù)本班規(guī)定的尊嚴(yán)，保證制度嚴(yán)格實(shí)施的職責(zé)。

　　(一)學(xué)生在校表現(xiàn)考核制度

　　1、為加強(qiáng)學(xué)生管理，量化考核，細(xì)化責(zé)任，特制定本制度。

　　2、每組每周基準(zhǔn)分為20分，每周總結(jié)一次，根據(jù)組內(nèi)每位同學(xué)行為表現(xiàn)進(jìn)行加減分。

　　3、考核分?jǐn)?shù)公開(kāi)化，是操行評(píng)定的主要依據(jù)。

　　4、每周班內(nèi)評(píng)出三個(gè)優(yōu)秀小組，每月計(jì)算各組月積分評(píng)出三個(gè)優(yōu)秀小組報(bào)學(xué)校表彰，本制度具體由班主任、任課教師、班干部、課代表、小組長(zhǎng)實(shí)施操作，最終解釋權(quán)歸班委會(huì)。

　　(二)班規(guī)

　　紀(jì)律

　　1、按時(shí)到校(包括早操和課間操)，不遲到，不早退，不曠課，有事有病應(yīng)及時(shí)向班主任請(qǐng)假(自帶請(qǐng)假條)，小組內(nèi)有人遲到、早退一次扣小組1分，曠課一次扣小組3分;請(qǐng)假回來(lái)需及時(shí)銷(xiāo)假，如不能按時(shí)回來(lái)，應(yīng)提前和班主任聯(lián)系，否則按遲到或曠課處理。沒(méi)經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)，組內(nèi)有私自外出者，扣小組5分。

　　2、不得在教室內(nèi)瘋打、哄鬧、追逐、玩耍器物等，違者扣小組1分。

　　3、尊敬老師，虛心接受老師意見(jiàn)和教育，不得頂撞老師，有意見(jiàn)或建議主動(dòng)找老師交談，心平氣和，態(tài)度誠(chéng)懇。違者視情節(jié)扣1-5分。

　　4、上學(xué)期間嚴(yán)禁進(jìn)營(yíng)業(yè)性電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺(tái)球室等不適合中學(xué)生到的場(chǎng)所，違反一次扣小組5分。

　　5、按時(shí)就寢，遵守晚寢紀(jì)律，違者酌情扣小組1-3分。

　　6、依時(shí)按要求參加升國(guó)旗儀式、課間操等集體活動(dòng)，無(wú)故不參加一次扣小組1分。

　　7、同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助，互相謙讓?zhuān)l(fā)生矛盾多作自我批評(píng)，不罵人，不打架，違者視情節(jié)輕重扣小組5-10分，情節(jié)嚴(yán)重者，報(bào)學(xué)校給予行政處分。

　　8、故意毀壞公物者，每人每次扣小組3分，并賠償公物。

　　9、不服從班委管理，造成不良影響者，酌情扣小組1-3分。

　　10、一周內(nèi)組內(nèi)無(wú)任何違紀(jì)行為，小組加5分。

　　11、在教室內(nèi)不準(zhǔn)吃各類(lèi)食品，發(fā)現(xiàn)一次扣小組1分。

　　12、做好人好事有一定影響的，小組加1-5分。

　　13、凡發(fā)現(xiàn)抽煙、喝酒者每人次扣小組10分。

　　14、參加各類(lèi)比賽，組內(nèi)獲取榮譽(yù)者，給小組酌情加分。

　　學(xué)習(xí)

　　1、各類(lèi)考試作弊扣小組4分，為他人作弊提供方便者，同上處理;

　　2、上課時(shí)不隨便出入教室，不擅離座位，不隨意調(diào)換座位，每違規(guī)一次扣小組1分。

　　3、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，積極思考并回答老師提出的問(wèn)題，不做與課堂無(wú)關(guān)的事，不起哄，不嘲笑回答問(wèn)題的同學(xué)。組內(nèi)有上課睡覺(jué)、隨便說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作、起哄等行為者一次扣小組1分。

　　4、在月考或期中、期末考試中，總分排在前5名的，給小組加5分;前6-10名，小組加4分;前11-15名，小組加3分;前16-20名，小組加2分;班級(jí)最后5名的扣小組2分。單科有在班級(jí)前五名的小組加2分，最后一名扣2分。每次考試后名次在班級(jí)里進(jìn)步明顯的五位同學(xué)，給所在小組分別加5、4、3、2、1分。

　　5、課間小預(yù)備鈴響后，立即進(jìn)入教室，保持肅靜，做好上課前的一切準(zhǔn)備。鈴響后還在打鬧的小組，一次扣該小組1分。

　　6、作業(yè)應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立的完成，作業(yè)應(yīng)按時(shí)交。缺交一次扣小組1分，為他人抄襲作業(yè)提供方便者，被發(fā)現(xiàn)一次，扣小組2分。每周內(nèi)組內(nèi)成員所有學(xué)科作業(yè)都能按時(shí)、保質(zhì)保量完成者，加3分，具體由課代表統(tǒng)計(jì)，班主任與任課教師監(jiān)督實(shí)施。

　　7、上課因個(gè)人表現(xiàn)受到教師贊揚(yáng)者小組加1分，組內(nèi)有被老師嚴(yán)厲批評(píng)者扣小組2分。

　　衛(wèi)生

　　1、教室衛(wèi)生日常掃除由值日生負(fù)責(zé)，各小組長(zhǎng)安排具體細(xì)節(jié)，負(fù)責(zé)擦黑板，擦講桌，衛(wèi)生工具的擺放，清掃教室。衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督，有一項(xiàng)不合格扣小組1分，未打掃衛(wèi)生扣小組3分。

　　2、每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)自己周?chē)男l(wèi)生保持工作，課桌下面及周?chē)荒苡屑埿�，痰跡，雜物，發(fā)現(xiàn)一次扣小組1分，破壞其他同學(xué)周?chē)男l(wèi)生，加倍扣除小組分?jǐn)?shù)，具體由班長(zhǎng)及衛(wèi)生委員檢查監(jiān)督，班主任隨時(shí)抽查。

　　3、衛(wèi)生大掃除定期進(jìn)行，按照分組表由衛(wèi)生委員總體安排：

　　(1)衛(wèi)生委員總體負(fù)責(zé)各小組任務(wù)及要求;(2)各小組組長(zhǎng)具體安排每個(gè)同學(xué)的任務(wù)及要求，各司其職，任務(wù)完成后接受小組長(zhǎng)檢查，為體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，檢查合格后應(yīng)幫助其他人員勞動(dòng)，本小組任務(wù)全部合格完成后接受衛(wèi)生委員檢查，衛(wèi)生委員通過(guò)后方可離開(kāi)，提前離開(kāi)者扣2分，未請(qǐng)假而不參加勞動(dòng)者扣4分;(3)衛(wèi)生工作實(shí)施目標(biāo)責(zé)任，落實(shí)到人，負(fù)責(zé)到底，大掃除沒(méi)有達(dá)到要求的，該組扣2分。(4)本組衛(wèi)生得到學(xué)�；虬嘀魅伪�?yè)P(yáng)者，該組加2分。

　　本制度獎(jiǎng)懲執(zhí)行分紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生三大塊，由各部門(mén)負(fù)責(zé)人嚴(yán)格執(zhí)行，班長(zhǎng)每天做好統(tǒng)計(jì)，計(jì)入小組積分表。每周一小結(jié)，每月一總結(jié)。為評(píng)模、評(píng)優(yōu)提供依據(jù)。本制度如有不完善之處，由班委會(huì)協(xié)調(diào)解決。

　　(三)班團(tuán)干部守則

　　1、思想上嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　2、心胸開(kāi)闊，樂(lè)觀(guān)真誠(chéng)，公正嚴(yán)明。

　　3、工作大膽、積極、主動(dòng)，善于總結(jié)提高，切實(shí)給班主任及科任老師當(dāng)好小助手，給同學(xué)服好務(wù)。

　　4、積極參加班集體的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　5、勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。

　　(四)班團(tuán)干部職責(zé)

　　班委會(huì)：設(shè)班主任、班長(zhǎng)、團(tuán)支部、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員、文娛委員、紀(jì)律委員、體育委員。

　　班長(zhǎng)：

　　(1)負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作，協(xié)助班干部做好各項(xiàng)工作，做班主任的得力助手;

　　(2)主持召開(kāi)班委會(huì)議和班委擴(kuò)大會(huì)議，分析總結(jié)，布置階段工作;

　　(3)履行班主任助手職能，協(xié)助維持班級(jí)大局，維持課堂(晚自修)紀(jì)律，對(duì)不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象批評(píng)指正;

　　(4)負(fù)責(zé)班級(jí)考勤工作，負(fù)責(zé)課內(nèi)外紀(jì)律的檢查和考核，負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律的檢查與考核。

　　紀(jì)律委員：

　　(1)嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)考勤制度，協(xié)助班長(zhǎng)維護(hù)班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)缺席、遲到、早退、曠課者認(rèn)真做好記錄報(bào)班主任;

　　(2)監(jiān)督管理課堂、課間、午休時(shí)間同學(xué)間發(fā)生的糾紛及突發(fā)事件并及時(shí)報(bào)班主任。

　　學(xué)習(xí)委員：

　　(1)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)情況的檢查和考核，引導(dǎo)課代表工作;

　　(2)開(kāi)展活動(dòng)促成良好學(xué)風(fēng)，及時(shí)向任課老師反映出現(xiàn)的情況;

　　(3)督促各學(xué)科代表經(jīng)常同任課老師保持聯(lián)系;

　　(4)組織開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽等各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　衛(wèi)生委員：

　　(1)負(fù)責(zé)班級(jí)清潔工作的檢查與考核，負(fù)責(zé)各種物品擺放的.檢查與考核，負(fù)責(zé)清潔用具保管的檢查與考核;

　　(2)安排值日生，每天晚自習(xí)后通知第二天值日小組;

　　(3)負(fù)責(zé)監(jiān)督值日同學(xué)打掃衛(wèi)生及教室衛(wèi)生的保持工作;

　　(4)負(fù)責(zé)衛(wèi)生大掃除的安排、檢查、打分工作。

　　體育委員：

　　(1)負(fù)責(zé)體育活動(dòng)的開(kāi)展;

　　(2)負(fù)責(zé)體育課、集會(huì)、“課間操”等體育活動(dòng)的開(kāi)展;

　　(3)協(xié)助體育老師開(kāi)展工作;

　　(4)帶領(lǐng)同學(xué)開(kāi)展廣播操、課外活動(dòng);

　　(5)組織同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)及各項(xiàng)體育比賽。

　　文娛委員：

　　(1)負(fù)責(zé)班級(jí)文娛活動(dòng)的開(kāi)展;

　　(2)組織文藝節(jié)目選拔、排練工作;

　　(3)在班級(jí)中適當(dāng)開(kāi)展文化娛樂(lè)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活。

　　(4)生活細(xì)心，注重小節(jié)，關(guān)心學(xué)生日常生活。

　　團(tuán)支書(shū)：

　　(1)負(fù)責(zé)班級(jí)團(tuán)支部整體工作;

　　(2)定期召開(kāi)團(tuán)組織生活會(huì)(全體團(tuán)員參加)和團(tuán)支部委員會(huì);

　　(3)協(xié)調(diào)安排組織校內(nèi)外各項(xiàng)團(tuán)的活動(dòng)。

　　(4)深入學(xué)習(xí)傳達(dá)學(xué)校團(tuán)支部的各項(xiàng)文件。

　　(5)管理班費(fèi)，采購(gòu)班級(jí)用品，做好班級(jí)各項(xiàng)費(fèi)用的收支管理并公開(kāi)化。

　　課代表：負(fù)責(zé)本科目的作業(yè)發(fā)放，嚴(yán)查不交作業(yè)情況。掌握同學(xué)們的聽(tīng)課情況，積極向任課老師及班主任匯報(bào)本課學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題。

小組規(guī)章制度10

　　小組工作職責(zé)

　　1、學(xué)習(xí)和宣傳憲法、法律、法規(guī)以及本級(jí)或上級(jí)人大及其常委會(huì)的決議、決定；了解有關(guān)法律、法規(guī)以及本級(jí)或上級(jí)人大及其常委會(huì)決議、決定的實(shí)施情況；

　　2、就地進(jìn)行視察和調(diào)查研究活動(dòng)，協(xié)助本級(jí)人民政府推進(jìn)工作；聯(lián)系原選舉單位，分工聯(lián)系選民，反映人民群眾的意見(jiàn)和要求；

　　3、交流代表工作經(jīng)驗(yàn)，提出加強(qiáng)和改進(jìn)人大工作的建議。

　　4、代表小組實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持月工作日制度。

　　5、積極參加本級(jí)人大主席團(tuán)組織開(kāi)展的視察、調(diào)研、執(zhí)法檢查和評(píng)議等活動(dòng)。開(kāi)展活動(dòng)的前3天要將活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知本組全體代表，每位代表必須按時(shí)參加，無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假。

　　6、認(rèn)真做好群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)工作，對(duì)他們提出的正確意見(jiàn)和合理要求，要及時(shí)向政府和有關(guān)部門(mén)反映，并積極協(xié)助督促落實(shí)。

　　第4代表小組學(xué)習(xí)制度

　　1、制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確各階段學(xué)習(xí)任務(wù)和重點(diǎn)，堅(jiān)持每?jī)稍录袑W(xué)習(xí)1次。

　　2、配合上級(jí)人大學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，每年開(kāi)展1——2次專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)。

　　3、代表小組在每次開(kāi)展活動(dòng)前，都要組織代表有針對(duì)性地學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)、政策及人大業(yè)務(wù)知識(shí)。

　　4、靈活學(xué)習(xí)形式，把個(gè)人自學(xué)與集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與視察、調(diào)研、執(zhí)法檢查等工作實(shí)踐相結(jié)合。

　　5、代表要按時(shí)參加集體學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，代表小組要有專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)記錄，每季度開(kāi)展1次學(xué)習(xí)筆記檢查交流活動(dòng)。

　　6、注重學(xué)習(xí)實(shí)效，在解決問(wèn)題上下功夫。

　　7、代表小組每年向本級(jí)人大主席團(tuán)提交1——2份有價(jià)值的調(diào)研材料。

　　人大代表小組活動(dòng)制度

　　1、按照便于組織和開(kāi)展活動(dòng)的原則建立代表小組，代表小組活動(dòng)由組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集。

　　2、代表小組活動(dòng)的主要內(nèi)容是：學(xué)習(xí)宣傳黨的方針、政策和國(guó)家的法律，檢查了解有關(guān)法律、法規(guī)在本區(qū)域內(nèi)的實(shí)施情況，圍繞人代會(huì)的議程和人大主席團(tuán)例會(huì)的議題開(kāi)展活動(dòng)等。

　　3、代表小組活動(dòng)應(yīng)當(dāng)因地制宜，講究實(shí)效，可以采用學(xué)習(xí)會(huì)、座談會(huì)、走訪(fǎng)選民、調(diào)查視察等形式開(kāi)展活動(dòng)。

　　4、代表小組活動(dòng)1般每?jī)蓚€(gè)月開(kāi)展1次，具體的活動(dòng)時(shí)間根據(jù)年度活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)際情況安排。

　　5、代表小組活動(dòng)前，代表小組組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)將活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和方式等通知本組代表，以便代表安排好工作，按時(shí)參加活動(dòng)。如果代表因故不能參加的，應(yīng)當(dāng)向代表小組組長(zhǎng)請(qǐng)假并經(jīng)批準(zhǔn)。

　　6、代表小組活動(dòng)時(shí)，可以根據(jù)實(shí)際需要，邀請(qǐng)部分上級(jí)人大代表和有關(guān)方面的負(fù)責(zé)人1起參加。

　　人大代表履職記錄制度

　　1、人大代表履職記錄是匯集民情、反映民意的重要形式，是代表聯(lián)系選民的重要載體，也是人民群眾和政府溝通的橋梁和紐帶，每位代表都要正確對(duì)待，認(rèn)真填寫(xiě)。

　　2、代表要深入走訪(fǎng)選民，認(rèn)真聽(tīng)取、記錄選民的意見(jiàn)和建議。代表履職記錄必須由代表本人親自填寫(xiě)，無(wú)特殊情況不得由他人代替，做到內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確。

　　4、代表對(duì)收集的民情民意要及時(shí)梳理分析，對(duì)選民反映的.重要問(wèn)題，要向本級(jí)人大提出建議或向有關(guān)方面反映，并協(xié)助督促落實(shí)。

　　5、加強(qiáng)督促檢查，代表履職記錄工作做到年初安排、季度檢查、年中初評(píng)、年終考評(píng)、定期交流展覽。

　　代表聯(lián)系選民制度

　　1、本組代表必須和所在選區(qū)的選民保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解人民群眾的意見(jiàn)和要求。

　　2、聯(lián)系選民的方法

　　1、走訪(fǎng)選民，利用1切時(shí)機(jī)，廣泛接觸選民，了解群眾思想和意見(jiàn)。

　　2、利用視察活動(dòng)聯(lián)系選民，深入基層實(shí)地視察，調(diào)查研究，有針對(duì)性聽(tīng)取意見(jiàn)。

　　3、召開(kāi)選民座談會(huì)，圍繞群眾關(guān)心的問(wèn)題，收集群眾對(duì)各方面工作的建議和意見(jiàn)。

　　4、定期匯報(bào)工作，代表應(yīng)向選民匯報(bào)自己的代表工作和向選民述職的形式，聽(tīng)取意見(jiàn)，接受監(jiān)督。

　　3、代表小組組長(zhǎng)應(yīng)把本小組代表聯(lián)系選民活動(dòng)的情況，形成書(shū)面材料并備案，并做好聯(lián)系選民活動(dòng)的檔案記錄。

　　小組代表請(qǐng)假制度

　　代表身體原因或其他原因不能參加小組活動(dòng)的，應(yīng)提前寫(xiě)出書(shū)面請(qǐng)假報(bào)告，向組長(zhǎng)請(qǐng)假，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得缺席。

　　代表建立聯(lián)系點(diǎn)制度

　　1、每個(gè)代表應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況在基層1線(xiàn)建立相對(duì)固定的聯(lián)系點(diǎn)。

　　2、聯(lián)系點(diǎn)可以是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村及基層站所、經(jīng)濟(jì)實(shí)體或個(gè)體戶(hù)、困難戶(hù)等。

　　3、代表應(yīng)熟悉聯(lián)系點(diǎn)的基本情況，掌握動(dòng)態(tài)，積極為之出謀劃策，扶貧幫因，解決實(shí)際問(wèn)題。

　　4、代表應(yīng)經(jīng)常和聯(lián)系點(diǎn)保持聯(lián)系，積極收集聯(lián)系點(diǎn)群眾所提出的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)代表小組長(zhǎng)反饋。

　　代表小組活動(dòng)記錄和檔案管理制度

　　1、代表小組要建立健全《人大代表履職檔案》、《小組活動(dòng)情況記錄簿》、《代表提出建議情況記錄簿》等，對(duì)代表小組的各項(xiàng)活動(dòng)情況進(jìn)行記錄。

　　2、代表小組的活動(dòng)情況記錄由小組長(zhǎng)指定專(zhuān)人填寫(xiě)。

　　3、小組活動(dòng)記錄、影像等資料要做到及時(shí)歸檔，并妥善保管。

小組規(guī)章制度11

　　為了保證《黨章》學(xué)習(xí)小組正常的學(xué)習(xí)秩序，并圓滿(mǎn)完成組內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)，特制定下列有關(guān)制度和紀(jì)律規(guī)定，望全體學(xué)員要嚴(yán)格執(zhí)行，自覺(jué)遵守。

　　小組工作任務(wù)：

　　第一條：向全體成員講授和宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)等基本理論知識(shí)，加深成員對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增加黨組織在群眾中的透明度，使成員自覺(jué)地向黨組織靠攏。

　　第二條：引導(dǎo)全體成員學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的有關(guān)路線(xiàn)、方針、政策，特別是國(guó)內(nèi)的新聞要事，提高成員的理論水平和參政、議政的'意識(shí)。

　　第三條：關(guān)心掌握并正確引導(dǎo)各成員的思想發(fā)展動(dòng)態(tài)，逐步提高成員的思想覺(jué)悟，端正其入黨動(dòng)機(jī)，在集體活動(dòng)中發(fā)揮先鋒模范作用，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

　　第四條：向全體成員介紹入黨的程序、入黨的條件及其他事項(xiàng)，鼓勵(lì)其積極提出入黨志愿。

　　第五條：小組將定期進(jìn)行成員評(píng)議，并及時(shí)向系黨支部推薦發(fā)展對(duì)象，并為發(fā)展新黨員提供參考意見(jiàn)，以便做好推優(yōu)工作。

　　第六條：黨章學(xué)習(xí)小組是由入黨積極分子和申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨者組成，其工作原則是民族集中制。

　　管理制度：

　　第一條：小組成員必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)有關(guān)規(guī)定，成員有退出學(xué)習(xí)小組的自由，但需要寫(xiě)書(shū)面申請(qǐng)，字?jǐn)?shù)不少于1000字。

　　第二條：小組成員必須參加小組活動(dòng)。若有特殊情況不能參加者，應(yīng)向負(fù)責(zé)人以書(shū)面形式請(qǐng)假，之后應(yīng)了解本次活動(dòng)的內(nèi)容及任務(wù)。11級(jí)給水排水工程黨章學(xué)習(xí)小組

　　第三條：小組成員參加活動(dòng)后，應(yīng)以書(shū)面形式向小組匯報(bào)思想狀況，交給各小組的負(fù)責(zé)人審批，歸檔，以供查閱。

　　第四條：考勤項(xiàng)目包括所有的學(xué)校教學(xué)活動(dòng)和小組活動(dòng)，考勤結(jié)果會(huì)定期公布。

　　第五條：整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，如有兩次以上未經(jīng)批準(zhǔn)就擅自缺席者作自動(dòng)脫離小組處理，并取消其參加任何與黨校有的關(guān)活動(dòng)的資格。

　　第六條：在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，無(wú)論是小組活動(dòng)，還是學(xué)校上課，都不允許遲到，更不允許早退。若遲到兩次以上，將被警告，并進(jìn)行再次考察。

　　第七條：每個(gè)小組成員所在的寢室，每次的寢室評(píng)比，必須達(dá)到良好及良好以上。

　　第八條：每個(gè)組員都有監(jiān)督和被監(jiān)督的權(quán)利，無(wú)論哪個(gè)組員（包括負(fù)責(zé)人）犯錯(cuò)，都要

　　受到處罰，無(wú)特例。

　　組員守則：

　　第一條：注重理論學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)理論和科學(xué)文化知識(shí)，加強(qiáng)黨性鍛煉，全面提高自身素質(zhì)。

　　第二條：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，正確處理學(xué)習(xí)矛盾，掌握自學(xué)方法，養(yǎng)成刻苦

　　鉆研，獨(dú)立思考的學(xué)風(fēng)。

　　第三條：覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，不遲到、不早退、不無(wú)故曠課。

　　第四條：虛心求教，積極參加專(zhuān)業(yè)和班級(jí)組織的集體活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)并與其共同進(jìn)步。

　　第五條：發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，不斷總結(jié)、提高、完善自己，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。

　　總結(jié)評(píng)比制度：

　　第一條：每人每學(xué)期要對(duì)工作實(shí)施情況進(jìn)行認(rèn)真回顧和總結(jié)，并以書(shū)面材料上交存檔。

　　第二條：每期培訓(xùn)結(jié)束應(yīng)有專(zhuān)題總結(jié)，并對(duì)教學(xué)和討論結(jié)果提出意見(jiàn)和建議。且每個(gè)組員都要寫(xiě)出學(xué)習(xí)小結(jié)，并適時(shí)地交流學(xué)習(xí)體會(huì)。

　　第三條：學(xué)習(xí)結(jié)束后，根據(jù)考勤的情況和學(xué)習(xí)結(jié)果，進(jìn)行優(yōu)秀組員的評(píng)比。

　　優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選條件

　　第一條：自覺(jué)遵守校業(yè)余黨校《黨章》學(xué)習(xí)班的管理制度和有關(guān)紀(jì)律規(guī)定，出滿(mǎn)勤并無(wú)發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為。

　　第二條：學(xué)員在組內(nèi)的考試成績(jī)均在良（８０分）以上

　　第三條：能自覺(jué)遵守校業(yè)余黨校《黨章》學(xué)習(xí)班的各項(xiàng)規(guī)章制度，出滿(mǎn)勤，并無(wú)發(fā)現(xiàn)違規(guī)者。

　　第四條：討論前要做到：認(rèn)真復(fù)習(xí)授過(guò)課的內(nèi)容，根據(jù)自己的領(lǐng)會(huì)和認(rèn)識(shí)，認(rèn)真寫(xiě)好發(fā)言提綱；討論中要積極發(fā)言，并敢于敞開(kāi)思想，聯(lián)系自己的思想實(shí)際談?wù)J識(shí)；討論中要認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)們的發(fā)言。

　　第五條：學(xué)習(xí)期間在保證質(zhì)量的前提下，認(rèn)真寫(xiě)好兩篇以上的稿件（心得體會(huì)、思想?yún)R報(bào)，觀(guān)后感等）。

小組規(guī)章制度12

　　依據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、性格特點(diǎn)、文理科、性別等方面的差異，將班級(jí)的學(xué)生組成若干個(gè)異質(zhì)學(xué)習(xí)小組，使各組之間達(dá)到相對(duì)平衡。創(chuàng)設(shè)一種只有小組成功，小組成員才能達(dá)到個(gè)人目標(biāo)的情境。即小組成員不僅要努力爭(zhēng)取個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更要幫助小組同伴實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　建立學(xué)習(xí)小組的目標(biāo)

　　學(xué)習(xí)小組要更加能夠促進(jìn)學(xué)生積極的有效學(xué)習(xí)和才能的發(fā)展，更有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀(guān)念，從而實(shí)現(xiàn)更大的成功、形成更積極的關(guān)系和產(chǎn)生更好的心理調(diào)節(jié)。要求小組學(xué)習(xí)者的個(gè)人目標(biāo)和小組目標(biāo)之間是積極的相互依賴(lài)關(guān)系，要求小組成員既要積極承擔(dān)個(gè)人責(zé)任，又要相互支持、密切配合，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，有效地完成小組學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)小組的建立不否認(rèn)競(jìng)爭(zhēng)與個(gè)人活動(dòng)的價(jià)值，而是將其納入教育教學(xué)過(guò)程管理之中，使三者兼容互補(bǔ)，共同促進(jìn)，同步發(fā)展。

　　小組合作學(xué)習(xí)規(guī)范

　　1、小組制度健全，組織管理到位：①有規(guī)范的小組自我管理制度，并得到全組同學(xué)的遵守；②每組有統(tǒng)一規(guī)范的各學(xué)科問(wèn)題記錄本，并得到有效使用； ③小組內(nèi)分工明確，合作意識(shí)強(qiáng)，組長(zhǎng)能認(rèn)真擔(dān)負(fù)起職責(zé)，值日生值日任務(wù)能及時(shí)完成。④小組成員之間要建立一對(duì)一的.互幫互學(xué)的合作學(xué)習(xí)關(guān)系，即學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生的輔導(dǎo)幫助，以及學(xué)生之間在學(xué)科學(xué)習(xí)方面的輔導(dǎo)幫助。

　　學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)職責(zé)

　　2、組織組員開(kāi)展課內(nèi)外的合作學(xué)習(xí)，每天至少組織檢查如下任務(wù)的落實(shí)：課外或課內(nèi)預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)交流討論，各項(xiàng)作業(yè)的完成，收集應(yīng)交任課教師查閱的學(xué)案、作業(yè)。負(fù)責(zé)分科目記錄當(dāng)天本組學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑點(diǎn)、問(wèn)題等。在組內(nèi)形成互幫互助，后進(jìn)趕先進(jìn)的良好氛圍。

　　3、在課堂合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中，組長(zhǎng)應(yīng)組織和協(xié)調(diào)本組每一個(gè)成員積極參與課堂的展示與交流，在必要的情況下，應(yīng)妥善安排和指定組員參與課堂的展示與交流。

　　4、小組長(zhǎng)要管理小組紀(jì)律，維持好小組課內(nèi)外一切活動(dòng)的正常秩序，協(xié)助老師做好小組學(xué)習(xí)以及其他各項(xiàng)活動(dòng)等工作。

小組規(guī)章制度13

　　為了能更好地管理獸藥協(xié)會(huì)實(shí)驗(yàn)室，特此制定以下規(guī)章制度；望協(xié)會(huì)實(shí)驗(yàn)小組成員嚴(yán)格遵守。

　　1、任何人嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)吸煙，賭博及打鬧。任何人不得將飯菜及零食帶入實(shí)驗(yàn)室。

　　2、實(shí)驗(yàn)小組將定期考核，協(xié)會(huì)小組成員必須每天完成老師所交任務(wù)。

　　3、協(xié)會(huì)所有成員不得無(wú)故私帶非協(xié)會(huì)成員進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。

　　4、非獸藥協(xié)會(huì)成員在未經(jīng)協(xié)會(huì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人同意下不得隨意帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。

　　5、協(xié)會(huì)所有成員在未經(jīng)相關(guān)管理人員的同意下不得將實(shí)驗(yàn)室的任何物品帶出實(shí)驗(yàn)室；若需要借出，須按規(guī)定填寫(xiě)借條，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)歸還。

　　6、實(shí)驗(yàn)室一切物品在借出后如有丟失、損壞及一切人為使用不當(dāng)而導(dǎo)致該物品無(wú)法正常使用的，一律按照該物品的原價(jià)進(jìn)行賠償。

　　7、安排值班的人員必須按時(shí)值班，不得無(wú)故離職，如有事、須以書(shū)面的形式向組長(zhǎng)和會(huì)長(zhǎng)請(qǐng)假。超過(guò)三次缺勤算自動(dòng)退組。

　　8、安排了值班的人員每天必須保持地面、墻面、桌面及窗戶(hù)的干凈、整潔。

　　9、實(shí)驗(yàn)室所有物品，任何人使用后必須將其放回原處，并保持其完好、整潔。保持肅靜和公共衛(wèi)生清潔，不得、隨地吐痰、亂扔紙屑

　　10、實(shí)驗(yàn)室鑰匙只由會(huì)長(zhǎng)及當(dāng)天值日干事所有，任何人不得私自配匙。

　　11、所有人員在離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室前必須關(guān)門(mén)、柜、窗、電等。

　　12、實(shí)驗(yàn)室一切物品歸獸藥實(shí)驗(yàn)室和獸藥協(xié)會(huì)所有，任何人不得將其占為己有。實(shí)驗(yàn)室成員，必須勤勞，不怕吃苦

　　13、實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，應(yīng)由專(zhuān)人管理維護(hù)，儀器設(shè)備進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，管理人員要認(rèn)真檢查，保持儀器的使用壽命。

　　14、實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的'存放，必須保持設(shè)備完好，清潔整齊，做到實(shí)驗(yàn)使用方便

　　15、在實(shí)驗(yàn)課中，未經(jīng)指導(dǎo)教師檢查批準(zhǔn)，不得事先接通電源，避免接錯(cuò)線(xiàn)路造成人身?yè)p傷和儀器故障的發(fā)生。

　　16、在實(shí)驗(yàn)課中，使用儀器設(shè)備，必須在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，按操作規(guī)程操作，嚴(yán)禁隨意搬動(dòng)，違章操作。

　　17、實(shí)驗(yàn)課結(jié)束后，做好實(shí)驗(yàn)記錄，檢查設(shè)備儀器，清理實(shí)驗(yàn)環(huán)境，整理儀器。

　　18、實(shí)驗(yàn)室管理人員，要加強(qiáng)崗位責(zé)任制，經(jīng)常檢查、維修儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備處于良好狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)小組定期開(kāi)會(huì)做總結(jié)，不得無(wú)意曠會(huì)。

　　19、如有加入實(shí)驗(yàn)組，必須有組長(zhǎng)，會(huì)長(zhǎng)推薦，老師審核方能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小組。實(shí)驗(yàn)室成員，必須勤勞，不怕吃苦耐勞，

　　20、實(shí)驗(yàn)小組人員必須做到隨叫隨到，有事請(qǐng)假，不得無(wú)意請(qǐng)假，否則算自動(dòng)退組。實(shí)驗(yàn)下組定期考核通過(guò)者留下，未能通過(guò)者自動(dòng)退出。

　　以上條例凡獸藥協(xié)會(huì)實(shí)驗(yàn)組成員必須遵守沒(méi)有特權(quán)，如有違反，輕則給予嚴(yán)厲批評(píng)，重則踢出實(shí)驗(yàn)小組；希望大家互相監(jiān)督，共同將獸藥協(xié)會(huì)創(chuàng)建的更好。

小組規(guī)章制度14

　　為了保證“電子制作小組”活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)效地開(kāi)展，加強(qiáng)活動(dòng)的過(guò)程管理，特制定本活動(dòng)管理制度。

　　1、學(xué)生根據(jù)自愿原則，選擇參加電子制作小組。

　　2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)活動(dòng)器材、注意環(huán)境衛(wèi)生，保持場(chǎng)地整潔，教學(xué)期間必須保持嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)，保持室內(nèi)工作有序進(jìn)行。

　　3、自覺(jué)遵守安全用電制度并確保學(xué)生的`人身安全。

　　4、在儀器設(shè)備使用過(guò)程中，要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不得隨意移動(dòng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，損壞儀器者，照價(jià)賠償。

　　5、學(xué)生需按指導(dǎo)教師要求進(jìn)行試驗(yàn)，對(duì)不遵守規(guī)章制度、違反操作規(guī)程或不聽(tīng)指導(dǎo)的學(xué)生，教師有權(quán)要求停止并取消參加該愛(ài)好小組其他試驗(yàn)的資格。

　　6、實(shí)習(xí)操作結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)協(xié)助指導(dǎo)教師按規(guī)定清理場(chǎng)地，檢查儀器設(shè)備的狀態(tài)。經(jīng)指導(dǎo)教師同意后，方可離開(kāi)教室，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)上報(bào)。

　　6、嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度，不得遲到、早退及曠課。