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班級規(guī)章制度 15篇
在我們平凡的日常里，接觸到制度的地方越來越多，制度一經(jīng)制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準(zhǔn)則和依據(jù)。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編幫大家整理的班級規(guī)章制度 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級規(guī)章制度 1
一、熱情關(guān)心、愛護學(xué)生，加強對學(xué)生進行思想教育、道德品德教育和法制教育，強化學(xué)生常規(guī)行為習(xí)慣的培養(yǎng)訓(xùn)練。要求學(xué)生認(rèn)真遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度，樹立良好的校風(fēng)，確保無重違紀(jì)違法犯罪發(fā)生。做到：
1、思想工作到位：及時了解、全面掌握學(xué)生的思想動態(tài)，全面關(guān)心學(xué)生，有針對性地做好學(xué)生的思想教育工作，要曉之以理，動之以情，講究科學(xué)性、實效性，特別要做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，禁止體罰或變相體罰學(xué)生，每學(xué)期對班內(nèi)每一位學(xué)生至少談話1次，做細(xì)致的思想教育工作。
2、控制流生到位：要把控制流生作為一項重要任務(wù)來抓，充分調(diào)動學(xué)生和家長的積極性，確保在籍學(xué)生數(shù)。
3、升旗儀式到位：認(rèn)真組織帶領(lǐng)本班學(xué)生參加每周一的升旗儀式。
4、、活動到位：學(xué)校組織的重和活動，班主任要組織帶領(lǐng)學(xué)生自始至終地參加。
5、班會課到位：要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每周一次的班會課，認(rèn)真布置、落實、檢查班級的各項工作，嚴(yán)禁把班會課改上文化課或自習(xí)課。
二、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。會同各任課教師教育、助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的'，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，嚴(yán)禁考試作弊。負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織各科教師商討本班教育工作，互通情況，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān)，平衡提高各科成績。
三、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的`各種勞動，協(xié)助學(xué)校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。做到：
1、勞動、掃除到位：認(rèn)真組織帶領(lǐng)本班學(xué)生參加校內(nèi)外各項公益勞動和掃除，積極創(chuàng)建文明校園。
2、課間操，課外活動到位：認(rèn)真組織本班學(xué)生參加課間操、冬季長跑和課外體育活動，增強學(xué)生的體質(zhì)。
四、進行班級日常管理，建立班級常規(guī)，指導(dǎo)班會和本班的團、隊工作，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理能力，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的集體，做到：
1、早、中、晚下班巡視到位：要堅持每天早、中、晚下班巡視，了解班級情況（如出缺勤、衛(wèi)生工作、自行車管理、自習(xí)課紀(jì)律等），做好一日常規(guī)工作。
2、建立值日班長制度，認(rèn)真記載好班級工作日志。
3、堅持每月一次班團干部會議和主題班會，每兩周一期黑板報，并做好紀(jì)錄，指導(dǎo)好班團隊工作，培養(yǎng)學(xué)生干部，逐步實行學(xué)生干部輪換制，提高學(xué)生自我管理能力。
4、愛護公物，保管好教室門、窗、桌、凳、電器等，執(zhí)行好班級財產(chǎn)管理制度。
五、聯(lián)系本班學(xué)生家長，做好家工作。每學(xué)年對本班每位學(xué)生家長至少聯(lián)系1次，爭取家長和社會各方面配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
六、認(rèn)真完整地記載好《班主任工作手冊》、《學(xué)生學(xué)籍冊》和學(xué)校下發(fā)的各種表冊，做好學(xué)生思想品德評定，寫好評語，規(guī)范地填寫好《學(xué)生成績冊》，做到實事求是。
七、做好本班學(xué)生的評優(yōu)獎懲工作，對本班學(xué)生的獎懲情況可向教導(dǎo)提出建議；處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件，重問題及時向教導(dǎo)處匯報。
八、以身作則、言傳身教、教書育人、為人師表，在各方面成為學(xué)生的表率。
班級規(guī)章制度 2
為有效實現(xiàn)我班班級工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，努力提高班委會工作效率和水平，依據(jù)班委會的商討和上級有關(guān)規(guī)定和要求，特制定本《江西師范大學(xué)外國語學(xué)院20xx級英語四班班級規(guī)章制度》。
一、對班委會成員的要求
班委要有高于其他同學(xué)的理論水平，有高度的集體榮譽感和責(zé)任感，能夠廣泛的團結(jié)同學(xué)。思想品德要好，能密切聯(lián)系同學(xué)，敢于堅持原則，工作積極肯干，責(zé)任心強，辦事公道，克己奉公，能積極反映同學(xué)的意見和要求。有一定的工作能力，能獨立開展活動，并能較好的完成上級交給的各項任務(wù)，是同學(xué)的表率。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的.明確，工作態(tài)度認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，全心全意為同學(xué)著想。吸收和借鑒高年級班委的長處，運用合理的工作方法，及時總結(jié)工作經(jīng)驗，積極思考工作思路，虛心聽取建議和意見，改進工作方法，在各方面起到先鋒模范作用。班委之間要緊密團結(jié)，彼此協(xié)調(diào)，互相配合，不可有本位主義思想。充分樹立班委的威信，堅持各項工作以有利于同學(xué)們發(fā)展為首要目的，作好同學(xué)們的喉舌，服務(wù)于同學(xué)，協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)之間的關(guān)系。注意發(fā)掘班級內(nèi)部潛力，調(diào)動每個同學(xué)的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮各自特長。了解同學(xué)思想動態(tài)，開展有特色的、大家喜聞樂見的活動，使班委會真正成為班級的領(lǐng)導(dǎo)核心。
二、 班級制度建設(shè)
1. 班委會建立例會制度，例會要嚴(yán)格時間，嚴(yán)格考勤。
2. 班會制度，每星期星期天的晚上由班長、副班長或團支書主持召開。若臨時有急需向同學(xué)們通知或和班級同學(xué)商討的事項，及時組織班級同學(xué)召開班會。
3.班級檔案管理。班級檔案記錄班級各項活動，包括班、團活動及各項要求存檔的文字材料、照片等。由專人負(fù)責(zé)，分類歸檔注意保存。
4.建立《班級榮譽薄》，主要記載班級和每位同學(xué)獲得的榮譽及成功開展的活動。由專人負(fù)責(zé)。
5. 班委會每月至少要召開兩次工作會議，研究討論班級存在的問題，進行工作總結(jié)，提出工作計劃，開展班委會成員間的批評與自我批評。
6. 每兩周至少開一次主題班會。主題班會內(nèi)容：班級學(xué)風(fēng)建設(shè)、舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、團員會議(如推優(yōu))、討論并通過班級工作計劃、討論和決定班級其它重大問題等。
7. 小組會。主要用來組織政治學(xué)習(xí)和規(guī)章制度的討論,期末個人總結(jié)和鑒定以及班干的任選等。
三、班級活動制度
同學(xué)們應(yīng)本著主人翁的意識積極參加以班級為名義的各類活動，由小組長進行活動的考勤，同學(xué)們的出勤將直接影響考評的結(jié)果。每次活動相關(guān)委員和班長應(yīng)到場，做好班級活動的組織和記錄總結(jié)工作。
四、班級財產(chǎn)制度
由班費購進學(xué)校發(fā)放等劃歸班級使用的物品均屬班級財產(chǎn)，班級財產(chǎn)屬全體同學(xué)，由專人看管。購買的體育用品由體育委員負(fù)責(zé)保管。班級財產(chǎn)如因個人過失等造成物品損壞，應(yīng)由當(dāng)事人進行賠償。
五、班級成員義務(wù)
1. 遵守國家、學(xué)校關(guān)于大學(xué)生的各種規(guī)章制度和管理條例，以此作為日常行為的準(zhǔn)則。
2. 每位同學(xué)應(yīng)熱愛班級體，支持班級的工作，積極參加班里組織的各項活動。
3. 每位同學(xué)應(yīng)在日常的集體生活中，行動上做到團結(jié)友愛、禮貌待人、富有同情心 、積極向上。
4. 個人生活上，每位同學(xué)應(yīng)做到起臥有時、講究衛(wèi)生、合理安排時間、不沉迷于上網(wǎng)、拒絕賭博、酗酒。
5. 學(xué)習(xí)方面每位同學(xué)應(yīng)積極努力，互幫互助，取長補短，按時按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
6. 出勤方面：首先，嚴(yán)格遵守班級的作息時間;其次，每位同學(xué)應(yīng)做到不遲到、不早退、不曠課。
7. 考試考查方面，要求嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。
班級規(guī)章制度 3
一、具體事項
1、樹立班級利益高于一切的思想，有強烈的集體榮譽感，處處為班級著想。
2、正確客觀地樹立學(xué)習(xí)觀念，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，刻苦努力。
3、上課認(rèn)真聽講，不亂發(fā)言，回答或提出問題應(yīng)先舉手，并能積極大膽地回答老師所提的問題。
4、嚴(yán)格遵守學(xué)校的時間制度，遲到必須打報告，嚴(yán)格辦理請假手續(xù)，否則視為曠課。
5、團結(jié)友愛，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內(nèi)追逐打鬧，上學(xué)結(jié)伴而行，放學(xué)應(yīng)按路隊要求行走，做到不爭、不搶、不超。
6、按時獨立完成各科作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)，并能保持作業(yè)的整潔。
7、積極并能保持教室的清潔衛(wèi)生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛(wèi)生袋。
8、愛護公物，不亂用粉筆涂畫。
9、嚴(yán)格服從班干部的.勸導(dǎo)，事后可向老師反映情況，并能正確地監(jiān)督班級管理工作。
10、班主任每天早晨、下午各點一次名。（若班主任不在，則班委會成員代勞）
二、學(xué)生職責(zé)
1、不能在上課之后進教室，也不能以各種為借口而逃課。
2、不能上課睡覺，不準(zhǔn)吃零食。（面包、奶、餅干等除外）。
3、不能在上課時隨便喊叫別人，并做一些怪異的動作。
4、下能在下課時在講桌上用黑板擦拍黑板灰，或損害粉筆，不能破壞班級的東西。
5、不能用別人的作業(yè)頂替自己的作業(yè)或交空作業(yè)本。
6、不能說一些侮辱別人的話（或臟話）。
三、值日生職責(zé)
1、按時值日，每天在上課之前打掃完衛(wèi)生并且保持一天中地面上無垃圾。若發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾，有權(quán)利責(zé)令他拾起，若此人不聽，交班委會處理。
2、值日生到校后第一件事要開窗通風(fēng)，保持教室內(nèi)空氣清新。
3、擦黑板的同學(xué)一節(jié)課一擦，保持黑板光潔烏黑，無粉筆字痕。板擦上的粉筆末應(yīng)在擦完后立刻清理干凈。
4、打掃室外衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)每天早上打掃一次，打掃完后應(yīng)報告組長，組長檢查合格后方可回教室。
四、班長職責(zé)
1、遵守學(xué)校及班級的規(guī)章制度，熱愛學(xué)校，熱愛班集體，關(guān)心班內(nèi)每個成員，時時刻刻要維護班集體的榮譽。
2、要注意學(xué)生的到校情況，如發(fā)現(xiàn)無故未來者，應(yīng)及時向班主任報告，并做好記錄。
3、學(xué)生請假必須有請假條并且有班主任的簽字，沒有班主任簽字不得準(zhǔn)假（家長電話聯(lián)系學(xué)校）。
4、老師不在課堂時，應(yīng)維持好紀(jì)律，做到班內(nèi)無聲音，無下位者。
5、課間監(jiān)督學(xué)生是否玩危險物品。一旦發(fā)現(xiàn)立即制止，并沒收危險物品交于班主任。
五、衛(wèi)生委員職責(zé)
1、每天早晨檢查教室及衛(wèi)生區(qū)，做好督促工作，保證無垃圾。如發(fā)現(xiàn)不干凈應(yīng)責(zé)令該負(fù)責(zé)區(qū)組長重新打掃。
2、在課間若發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有垃圾，有權(quán)責(zé)令當(dāng)天值日組長打掃干凈。
3、每星期的衛(wèi)生大掃除，應(yīng)分工精確，責(zé)任到人，定好打掃時間及方法，并做好監(jiān)督工作，做好違紀(jì)記錄。
班級規(guī)章制度 4
一、班干部制度。
班干部是連接老師和學(xué)生的紐帶，是老師的小幫手。挑選出優(yōu)秀的班干部可以減輕教師工作負(fù)擔(dān)，達到事半功倍的效果。班干部的選擇一般有以下幾個原則：1.有責(zé)任心任何一個干部都要有責(zé)任心，學(xué)生干部更是如此，只有事事上心，把同學(xué)的事情當(dāng)成自己的事情，才能勝任這一工作。2.成績優(yōu)秀小學(xué)階段的孩子特別注重成績，喜歡和成績好的學(xué)生打交道，挑選成績好的學(xué)生有利于樹立班干部威信，便于工作開展。3.善于溝通班干部需要對老師的指令上傳下達，同學(xué)之間有了矛盾也要積極調(diào)節(jié)，這時候的溝通能力顯得尤為重要，言語表達，肢體語言，都是必不可少的條件。
二、衛(wèi)生制度(值日制度)
良好的班級群體，成績好是衡量一個班級管理成功與否的重要因素，而潔凈整潔的班級環(huán)境，絕對是促進學(xué)生積極學(xué)習(xí)的有利條件。從我們小時候開始，值日小組就出現(xiàn)在每個教室的墻上。今天要說的，是應(yīng)該不斷細(xì)化，不斷具體化的值日小組制度。
1、室內(nèi)衛(wèi)生按照周一至周五每天一組的分配是基本準(zhǔn)則，注意要細(xì)化，具體到每個孩子的具體工作。灑水，倒垃圾，掃地等任務(wù)指派專人，各司其職。
2、衛(wèi)生區(qū)大環(huán)境和小環(huán)境一樣，挑選有責(zé)任心的孩子，在勞動中培養(yǎng)孩子的勤奮，踏實的品格。
3、黑板，綠植管理小組隨著班級環(huán)境的不斷改善，很多班級有了無塵黑板和各種盆栽綠植，如何管理好窗臺的綠色植物并不簡單，指派專人澆水，精心呵護，可以培養(yǎng)孩子對大自然的興趣。黑板使用頻率很高，輪流讓孩子“值班”對于培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真刻苦，吃苦耐勞的品質(zhì)非常重要。
三、小組長制度
再好的老師，也不可能保證每個孩子都一次性教會，這個時候，挑選出理解能力強，接受能力強的學(xué)生，給予他們一定的權(quán)力，讓他們成為小老師，用學(xué)生們自己的語言，教會學(xué)生，效果并不會比教師講授的效果差。但是需要注意的是，一定要教給“小老師”正確的教學(xué)方法，在筆者日常教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，很多小組長會習(xí)慣性的'把正確答案告訴孩子，這樣的教育是沒有起到很大作用的，應(yīng)該把詳細(xì)的解題思路進行闡釋，讓孩子自己去領(lǐng)會，去感知。
四、作業(yè)檢查制度
作業(yè)是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中非常重要的一部分，家庭學(xué)業(yè)和隨堂作業(yè)是檢查教學(xué)成果的主要工具。在筆者日常教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，家庭作業(yè)的完成度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如隨堂作業(yè)的，究其原因其實是因為在家里缺乏教師的監(jiān)督和促進，因此，檢查作業(yè)顯得十分重要，給孩子一個準(zhǔn)確的作業(yè)要求，讓孩子能夠保質(zhì)保量的完成家庭作業(yè)，鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果，顯得尤為重要。
班級規(guī)章制度 5
為了貫徹落實縣教體局“兩型”學(xué)校建設(shè)的要求，積極創(chuàng)建“資源節(jié)約型和環(huán)境友好型”學(xué)校，進一步增強我校師生員工節(jié)約資源的緊迫感和責(zé)任感，樹立健康的生活方式和節(jié)約的消費理念，形成“節(jié)約資源，從我做起”的良好風(fēng)尚，牢固樹立生態(tài)文明觀念，提高廣大師生“兩型”意識，推進我校又好又快發(fā)展。結(jié)合我校實際情況，制定以下規(guī)章制度。
一、校園環(huán)境衛(wèi)生
1、認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生管理法規(guī)，制定出適合本學(xué)校衛(wèi)生管理的規(guī)章制度。2、 校園內(nèi)做到環(huán)境整潔，路面平整，路邊溝渠暢通，無污水坑凹，無殘墻斷壁，無亂搭亂建、亂堆亂放、亂設(shè)攤點、亂掛衣物、亂寫亂畫亂貼及隨地吐痰現(xiàn)象。
3、校園內(nèi)做到有花、有草、有行道樹，基本消除裸露地面，有適量的校園綠化美化景點。
4、建立衛(wèi)生管理組織和管理制度，定期開展健康教育和衛(wèi)生檢查評比活動。
5、室內(nèi)衛(wèi)生要做到整潔，無亂堆亂貼亂畫現(xiàn)象，門窗無破損。
6、積極開展除四害活動，防制措施，落實責(zé)任。
7、學(xué)校內(nèi)做到無違章建筑，車輛擺放要整齊。
二、公共場所、生活飲用水、食品衛(wèi)生衛(wèi)生
�。�、認(rèn)真貫徹國務(wù)院《公共場所衛(wèi)生管理條例》，有計劃、有檢查，衛(wèi)生監(jiān)督、監(jiān)測和技術(shù)指導(dǎo)規(guī)范，資料齊全。
2、 生活飲用水要符合國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)。
3、制定預(yù)防食物中毒的措施和食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
三、依法節(jié)能、合理用能和師生共同參與
1、本規(guī)定所稱能源，是指我校使用的水、電、煤常規(guī)能源。凡使用學(xué)校能源的'全體教職員工和學(xué)生都必須遵守此規(guī)定。
2、我校開展節(jié)能工作堅持依法節(jié)能、合理用能和師生共同參與的原則。學(xué)校加強對節(jié)能工作的領(lǐng)導(dǎo)，制定科學(xué)合理、適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的節(jié)能計劃，根據(jù)上級部門的要求，努力將我校建設(shè)成為節(jié)能型校園。
3、全校教職員工必須履行節(jié)能義務(wù)，有權(quán)檢舉浪費能源的行為，學(xué)校對在節(jié)能管理、節(jié)能技術(shù)推廣方面有顯著成績的老師和學(xué)生予以獎勵。
4、學(xué)校能源用以滿足教育教學(xué)、辦公、住宿學(xué)生生活為主，非學(xué)校辦學(xué)、生活用能學(xué)校不予解決。
5、 學(xué)校用電實行“計劃用電，節(jié)約用電，安全用電”的原則。對違反用電原則的應(yīng)予以制止和糾正。
6、 學(xué)校用水按照年度水指標(biāo)進行使用，并貫徹執(zhí)行“節(jié)流與開源”的節(jié)水原則。
7、學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)要重視節(jié)能宣傳教育工作，要利用各種形式強調(diào)搞好節(jié)能工作的重要性和必要性，強調(diào)提倡搞好節(jié)能工作是服務(wù)育人，管理育人的一項重要內(nèi)容；強調(diào)做好節(jié)能工作節(jié)省學(xué)校資金，目的是更好地保證學(xué)校教學(xué)、生活的正常進行。
8、 認(rèn)真搞好節(jié)能宣傳教育，做好每年新生入學(xué)后的節(jié)能教育；評選節(jié)能先進集體及先進個人并予以表彰。
9、 在學(xué)生中開展節(jié)能宣傳教育，設(shè)立學(xué)生義務(wù)節(jié)能宣傳員崗位，辦好節(jié)能宣傳網(wǎng)站。
10、 學(xué)校逐步對非節(jié)約能源的設(shè)備、設(shè)施、器具進行改造、更新。同時后勤水電部門負(fù)責(zé)對改造后使用情況及經(jīng)濟效益進行評估。
班級規(guī)章制度 6
一、班級管理，科學(xué)規(guī)范
班級常規(guī)管理是學(xué)校管理工作的重要組成部分，它是班級學(xué)生各項能力得到充分鍛煉，使培養(yǎng)目標(biāo)得以實現(xiàn)的必不可少的重要環(huán)節(jié)之一。班主任首先要克服傳統(tǒng)的管理思想，要有科學(xué)的管理思想、。班主任要管理與教育相結(jié)合，通過管理促進教育，又通過教育促進管理，取得意想不到的收獲。其次要有科學(xué)的規(guī)章制度，以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《學(xué)校一日常規(guī)》?為準(zhǔn)則，狠抓學(xué)生基本生活習(xí)慣，文明語言、舉止行為，校內(nèi)外學(xué)習(xí)行為、紀(jì)律道德，使常規(guī)制度化。
另外常規(guī)管理對學(xué)生的行為成長具有導(dǎo)向性的作用，需要建立監(jiān)督機制。班主任可以依靠班級組織的力量，并及時了解情況，適當(dāng)加以引導(dǎo)，使學(xué)生在不知不覺中把常規(guī)管理落到實處，使班級常規(guī)管理更具科學(xué)性。
二、管理學(xué)生，尊重理解
初中班主任面臨的是正處在青春叛逆期的孩子，面對一個個思想豐富、渴望成熟卻又并不成熟的個體，班主任的工作并不輕松。如果不能與學(xué)生好好溝通，與學(xué)生拉近距離，是很難將班級管理好的。一些老套的、傳統(tǒng)的教學(xué)模式，經(jīng)常無視學(xué)生的思想，只是把知識強加給他們，面對基礎(chǔ)差、行為習(xí)慣不好的學(xué)生，使用簡單粗暴的態(tài)度，甚至挖苦、諷刺他們，傷害了學(xué)生的自尊心。因此班主任要端正自己的態(tài)度，將學(xué)生的行為和思想加以分析，充分尊重他們的個性發(fā)展，采用誘導(dǎo)、滲透、循序漸進、以身感化的方式，讓學(xué)生感受到教師對他們的愛和尊重。只有這樣，師生之間才能相互理解，相互尊重，教師才會得到學(xué)生的愛戴，形成友好、和諧、融洽的師生關(guān)系。時間長了，必然會形成一股積極向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、樹立典型，全面育人
一個班級學(xué)生很多，班主任不可能每天都管住每一個學(xué)生，要提高管理效果，樹立典型是關(guān)鍵。首先要樹立正面典型，以班級中勤奮好學(xué)，積極上進的學(xué)生作為典型，進行積極的指導(dǎo)，指出他的閃光點和不足之處，要求他在各方面都起模范帶頭作用。其次要樹立思想暫時落后的轉(zhuǎn)變典型。要耐心啟發(fā)，循循善誘，肯定和指出他的閃光點，增強他的自信心，并以正面典型激勵他，啟發(fā)他，一點點一滴滴，他定會轉(zhuǎn)變的，這樣就可以以一帶十，點面結(jié)合。通過典型的樹立，全面育人，使學(xué)生更佩服、尊重班主任，就可以很順利地開展班級管理工
三、寬嚴(yán)相濟，張弛有度
提高班級管理的質(zhì)量，還需要適時、適度地采用“柔性”的方式對學(xué)生進行教育，寬嚴(yán)相濟，恩威并施，兩者密切結(jié)合、做到有機統(tǒng)一。在班級管理中，嚴(yán)不是冷面鐵心，寬也不是遷就縱容。只有做到“嚴(yán)中有寬，寬中有愛，愛中有教、恩威并施”才能達到預(yù)期的教育效果
班主任要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時地、嚴(yán)肅地處理學(xué)生中的各類問題。對犯錯誤的學(xué)生進行批評教育，適當(dāng)?shù)亍皯徒洹�，是一種心理上的刺激和震動，是對其不良意識和錯誤行為的沖撞，能喚起學(xué)生對自己不良行為的警覺，促使自己反思既往、中止不良行為，向著正確方向前進。有效的成功的批評，可以改變一個人，將一個人引向成功，使他一生受益。要使學(xué)生能從班主任的批評聲中，領(lǐng)悟出嚴(yán)中有愛，要讓學(xué)生會覺得老師批評自己是為自己好，并從中得到了前進的'信心和動力。
寬容是班主任的必備素養(yǎng)之一。寬容不是縱容，寬容是信任、激勵與欣賞，是尊重、理解與關(guān)愛。嚴(yán)與寬要做到張弛有度，人們常說，嚴(yán)是愛、寬是害。“寬”是調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自治能力，但必須有“嚴(yán)”做為前提，才不致于使學(xué)生放任自流，不致于使班級管理進入一盤散沙的危險境地。
四、公平公正，不偏不袒
對待學(xué)生，必須平等而又民主地對待學(xué)生，班主任對全班同學(xué)都要一視同仁，公平對待，不能有優(yōu)差之別、貧富之別、親疏之別;更不能歧視任何一個學(xué)生，哪怕是有的學(xué)生有生理或心理的殘疾。面對千差萬別的學(xué)生，應(yīng)該看到每個學(xué)生身上的閃光點，全面地、辨證地認(rèn)識學(xué)生，不宜過早地給學(xué)生下結(jié)論。平等地對待學(xué)生就是要為學(xué)生提供公平的競爭，尊重每個學(xué)生的個性，尊重每個學(xué)生的進步。對于學(xué)生而言，他們都希望得到教師的關(guān)注，尤其是一些后進生，一般來說，后進生有較重的自卑心理，他們總覺得自己不如別人，但同時又有較強的自尊心，對老師的當(dāng)面批評或指責(zé)，會產(chǎn)生逆反心理和厭煩情緒。
所以，當(dāng)老師初次與差生談心時，一定要放下架子，否則，會使師生關(guān)系陷入僵局。因此，對差生教育時，必須堅持平等原則，使他們時時感到老師可親、老師可敬。從而縮短師生心理差距，從而達到良好的教育效果。在教學(xué)時班主任要盡量給所有的學(xué)生同樣的學(xué)習(xí)機會，讓他們感覺到教師是公平的。在課堂提問時，也盡量多提問后進生，并鼓勵他們的每一次進步。遇到班級搞活動，更是少不了他們出主意。通過這樣的方式，讓每一個學(xué)生都覺得自己是班級這個大家庭中的一員，人人都有主人翁的姿態(tài)。
總之，班級日常管理工作是一項繁瑣的工作，同時也是一門藝術(shù)。只要講究方式方法，直面問題，化解難題，主動和學(xué)生溝通交流，就一定能順利地完成教學(xué)任務(wù)，將班級管理成具有良好風(fēng)氣、奮發(fā)向上的班集體。
班級規(guī)章制度 7
為了釀造一個良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，呈現(xiàn)一個共性的十五班，制造一個優(yōu)秀的十五班，本班班規(guī)如下：
一、儀表（負(fù)責(zé)人：彭陽光）
1、每天穿校服校褲，佩戴�；�、團徽（團徽應(yīng)佩戴在�；丈戏剑缓细裾呙咳舜慰�1分。
2、在校內(nèi)內(nèi)留意儀容儀表，不穿奇裝異服，不穿高跟鞋、拖鞋，不燙發(fā)、染發(fā)，不佩戴任何首飾，男生不留長發(fā)鬢角，不穿運動背心、短褲到教室，女生不披發(fā)、違反上述規(guī)定之一者，每人次扣1分。
4、做好個人衛(wèi)生，補留長指甲、不涂甲油。若紀(jì)檢不合格者，每人次扣1分。
5、遵守作息時間，遲到、早退者每次扣1分。因病、有事不能到校者要監(jiān)護人準(zhǔn)時向班主任請假，未請假算曠課，曠課1節(jié)，每人次扣2分。
二、學(xué)習(xí)（負(fù)責(zé)人：粱笑源）
1、上學(xué)期間不準(zhǔn)帶手機進入教室，一經(jīng)發(fā)覺每人每次扣2分，懲罰由班委會商討處理。如有舉報者，狀況屬實時給舉報者加1分。
2、按時按量完成作業(yè)，欠交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量不合格、抄作業(yè)每人次扣1—3分。
3、有意吵鬧，違反課堂紀(jì)律者，每人次扣1—3分。
4、課堂上不聽從老師支配，有意頂撞老師者扣3—6分。懲罰由班委商討后處理。
5、考試作弊、交頭接耳者，每人次扣3—5分。
三、紀(jì)律（負(fù)責(zé)人：田茜姿、王耀萱）
1、不隨便使用班級電化設(shè)施（音響、投影設(shè)備等）。有損壞，照價賠償。
2、課間不在教室內(nèi)大吼大叫、追追打打，不做危急嬉戲。上下樓梯靠右行，切忌在樓道、樓梯中推打同學(xué)，不得爬圍欄、窗戶，不得翻越圍墻、校門等。違者每人次口2—6分。造成損害，后果自負(fù)。
3、不聽從班干部支配，有意頂撞犯難班干部者酌情扣2—4分。
4、班干部帶頭違紀(jì)，一律雙倍扣分。
5、晚自習(xí)時間請保持寧靜，有意吵鬧影響到其他同學(xué)，每人次扣1—3分，現(xiàn)好的每次加2分。
6、升國旗時，要肅立、行注目禮。上午7：35集合，體育班長負(fù)責(zé)關(guān)燈、關(guān)電扇、關(guān)門。
7、做廣播操時要有力度，有節(jié)奏感，姿態(tài)正確，動作到位。不仔細(xì)者由體育委員負(fù)責(zé)記錄。
8、做眼保健操時，由值日班長檢查，不隨便離開座位，仔細(xì)做操，違者一次扣1-2
四、衛(wèi)生（負(fù)責(zé)人：楊豐霞）
1、每個人都必需保持自己座位四周潔凈，不亂扔紙屑和瓜皮果殼，不隨地吐痰，違者參加當(dāng)日掃地組。
2、掃地組未完成衛(wèi)生要求的罰掃一天，直到達標(biāo)為止。
3、下課值日生負(fù)責(zé)清理講臺、擦黑板、檢查各組衛(wèi)生并作記錄（衛(wèi)生班長給出相應(yīng)扣分）。值日生不合格其次天連續(xù)值日。
五、道德（負(fù)責(zé)人;曹柯科）
１、拾金不昧，爭做好人好事。不隨地吐痰，愛惜公物，不任憑動別人東西或亂扔室內(nèi)物品。
2、不在墻壁、黑板、布告欄隨便涂抹。愛惜校內(nèi)一草一木，不在草坪隨便踐踏。
�。ㄉ鲜黾訙p分?jǐn)?shù)酌情考慮）
備注;各個負(fù)責(zé)人進行相應(yīng)登記扣分，扣分狀況每周六上交至常務(wù)班特長。
班級規(guī)章制度 8
班級規(guī)章制度
1、學(xué)習(xí)：
大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，大家必須充分重視，努力做到：
�、卑磿r上課，不遲到，不早退，不逃課。
2。有事不能上課要按照有關(guān)程序請假，獲得批準(zhǔn)方可。
3。積極配合相應(yīng)科代表的工作，認(rèn)真完成作業(yè)，按時上交。
4。遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度。
2、衛(wèi)生：
宿舍是大學(xué)生活動的重要場所，宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境，因此，宿舍衛(wèi)生必須保持：
1。宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度，實行責(zé)任到人制，宿舍長及班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。
2。宿舍衛(wèi)生每日打掃，值日生要盡職盡責(zé)，認(rèn)真對待，為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。
3。切實執(zhí)行宿舍管理中心的各項規(guī)定，做好衛(wèi)生打掃工作，認(rèn)真對待衛(wèi)生檢查。
4。注重個人衛(wèi)生。
3、活動
因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規(guī)定
1。對于班級組織的各項活動，同學(xué)們要熱心關(guān)注，積極參與，共建一個團結(jié)界奮進的班級體。
2。對于院、校組織的活動，同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對待，敢于挑戰(zhàn)自我，為班級和個人的榮譽拼搏。
3。同學(xué)們要積極的為班級發(fā)展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有意義。
班委管理制度
1、班干部由民主選舉產(chǎn)生，并每學(xué)年總評換屆選舉。
2、班干部職責(zé)：
班長：負(fù)責(zé)班級全面工作，及班級對外事宜；召集班委會、班會的召開，制訂工作計劃草案；協(xié)調(diào)各班委之間工作；做好和團學(xué)聯(lián)的交流工作；定期檢查其他班委記錄。
生活委員：負(fù)責(zé)班費的保管，每學(xué)期或大型活動后向同學(xué)公布班費收支情況，為同學(xué)做好日常生活服務(wù)，提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況，便于展開工作。負(fù)責(zé)衛(wèi)生評比、衛(wèi)生大檢查、寢室設(shè)計大賽等活動。
學(xué)習(xí)委員：營造全班學(xué)習(xí)氣氛，帶動大家共同進步，掌握學(xué)術(shù)前沿信息；做好班委會會議記錄；負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向?qū)W術(shù)部反映學(xué)生對教學(xué)的意見，組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練；負(fù)責(zé)收取學(xué)習(xí)方面的費用。
文體委員：負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽；組建并管理各體育隊；尤其注意多開展女生體育活動；做好體育活動的后勤保障工作。負(fù)責(zé)開展班級的文藝活動，豐富課余生活，指導(dǎo)參加校內(nèi)院內(nèi)文藝活動。（文藝委員每學(xué)期必須組織一次班級文藝活動），注意發(fā)現(xiàn)文藝人才。
團支書：負(fù)責(zé)團員的思想政治工作，全面負(fù)責(zé)團員教育、評議、推優(yōu)工作，鼓勵同學(xué)向黨組織靠攏；負(fù)責(zé)團日志的.記錄；構(gòu)思、籌劃、舉辦每學(xué)期的團日活動；負(fù)責(zé)每月的黨章學(xué)習(xí)活動。監(jiān)管班級帳目。
宣傳委員：做好班級活動及班委宣傳的工作，并及時宣傳時事信息。負(fù)責(zé)張貼海報及向團學(xué)聯(lián)上交班級自行組織的各類活動報告書。
組織委員：負(fù)責(zé)租借教室，組織班級同學(xué)參加各種活動，班級信息處理工作，協(xié)助班長，團支書開展各項活動：配合學(xué)院組織部工作。
3、班團干部考核制度：
（1）責(zé)任心強，熱衷工作，全心全意為同學(xué)們服務(wù)；
（2）恪守職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時出色的完成任務(wù)；
�。�3）積極準(zhǔn)備各項活動，努力為班級爭取榮譽；
（4）團結(jié)同學(xué)，帶動同學(xué)積極參加各項班級活動；
（5）思想保持先進，積極向上，心胸寬廣；
�。�6）班干部之間要團結(jié)互相協(xié)作。
4、班干在工作中，要積極征求同學(xué)們的意見，維護班級的利益，有情況要及時向?qū)W校和老師反映。
5、對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，并造成重大失誤的，進行教育批評，嚴(yán)重者可考慮免去班干部職位。
6、班干嚴(yán)禁以權(quán)謀私，特別是在財務(wù)上，有盈私行為的，查證屬實，免去職務(wù)、取消當(dāng)年評優(yōu)、評先及參選資格，并對其公開批評。
7、班委工作和班級活動以一名班委負(fù)責(zé)，其他班委積極協(xié)作展開為主。
四、班級管理制度：
1、學(xué)院及學(xué)校開展的各項活動
（1）體育活動：由體育委員（或各隊隊長）組織隊員參加比賽，由組織委員、宣傳委員、文藝委員配合召集本班同學(xué)前去助威。各隊每學(xué)期必須參加一次友誼賽。其他訓(xùn)練等事宜由各隊自行制定、組織。
�。�2）學(xué)習(xí)活動（如學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會每學(xué)期至少一次）由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)組織、召集本班同學(xué)參加。
�。�3）社團活動等由組織委員負(fù)責(zé)召集同學(xué)參加；
�。�4）娛樂活動由文藝委員策劃安排；
�。�5）主題班會由班團委共同策劃。
�。�6）其他活動視具體情況由某一班委負(fù)責(zé)。各項活動的準(zhǔn)備，進行過程，結(jié)果必須存檔（由活動負(fù)責(zé)人或宣傳委員負(fù)責(zé)寫出報告書視情況而定，超過20元的經(jīng)費支出最好有發(fā)票證明）。
五、班委換屆選舉制度
班委每學(xué)年換屆一次，由民主選舉產(chǎn)生，全班同學(xué)有權(quán)參加選舉和被選舉，采取不記名方式投票，最后由班級輔導(dǎo)員和新班委競選班委的職務(wù)確定班委職務(wù)，并向大家分布。
班級規(guī)章制度細(xì)則
一、紀(jì)律
（一）考勤紀(jì)律
第一條：所有同學(xué)必須按照學(xué)校的規(guī)定，準(zhǔn)時進班參加早自習(xí)、晚自習(xí)、上課等；
第二條：班長對全班同學(xué)每天的出勤情況進行匯總，并提交班主任；
�。ǘ┥险n紀(jì)律
第一條：課上不得交頭接耳講話，不得看課外書，不得睡覺及其他與學(xué)習(xí)不相關(guān)的事情；
第二條：班長要對自己周圍同學(xué)的紀(jì)律負(fù)責(zé)，如有同學(xué)違反班級紀(jì)律，而班干不及時予以制止，將追究班干的責(zé)任以及違反紀(jì)律的同學(xué)的責(zé)任；學(xué)校將安排老師不定時在教室外巡查。
第三條：如若課中有突發(fā)事件，各同學(xué)應(yīng)保持鎮(zhèn)定，應(yīng)聽從老師的安排，不能擅自行動。同時班長要及時給予全班同學(xué)提醒，使班級紀(jì)律恢復(fù)，對于不服從管理的同學(xué)，班干要及時耐心說服；
�。ㄈ┥险n前紀(jì)律
第一條：上課鈴響后，全體同學(xué)要立即進入班級，做到“快、靜、齊”，做好上課前的準(zhǔn)備；
第二條：如因特殊情況班級紀(jì)律混亂，班長要及時提醒大家保持安靜，等待任課老師上課；
二、文明禮貌
第一條：上課時，班長喊“起立、敬禮”，全體同學(xué)說“老師好”，當(dāng)老師說“請坐下”后，方可坐下；
第二條：下課時，班長喊“起立、敬禮”。全體同學(xué)說“老師再見”，當(dāng)老師離開教室后，全體同學(xué)方可離開教室；
第三條：進入辦公室，或者上課時遲到，要喊“報告”，經(jīng)老師批準(zhǔn)后方可進入；
第四條：全班同學(xué)在路上遇見老師時要問好，同學(xué)間碰面也要相互問好；
三、學(xué)習(xí)
第一條：全體同學(xué)要自覺遵守班級學(xué)習(xí)紀(jì)律，并注意優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍的形成與保持；
第二條：同學(xué)間可以就學(xué)習(xí)難題進行討論，也可以向老師請教，但不得相互間抄襲作業(yè)，如任課老師反映班級同學(xué)作業(yè)有抄襲現(xiàn)象，或在考試中作弊，以及成績下降較快的同學(xué)，班主任要找該同學(xué)談話，并督促該同學(xué)盡快改正錯誤或不足；
第三條：課堂上老師提出的問題，如自己知道如何做，要積極發(fā)言；
班級規(guī)章制度 9
班級實行60分制進行量化考核，每位同學(xué)開始均為60分，按照以下細(xì)則進行加分、扣分。
①遲到、早退三次以缺勤一小節(jié)課計算；
�、谌鼻谝恍」�(jié)課扣除2分，連續(xù)缺勤四小節(jié)，多扣除1分（9分）；連續(xù)缺勤六小節(jié)，多扣除2分（14分）；
�、墼缱x、早操、晚自習(xí)缺勤扣除3分，當(dāng)天早晚自習(xí)都缺勤扣除7分；
�、軣o故不參加班級、學(xué)院組織的各項活動，扣除10分；
�、莘偶偾埃ㄎ逡�、國慶等小長假）不經(jīng)請假提前離�？鄢�10分；非特殊情況，不允許事后請假補假條，一律視缺勤處理，任何班委、任課老師都無權(quán)批假，請假必須通過班主任審批。
�、拚埣倜恐苊咳俗疃嗾埶男」�(jié)，請假不計入扣分
連續(xù)一周無遲到、早退、曠課；或出勤率達到96%，加5分；
⑦學(xué)生日常考勤工作由班長負(fù)責(zé)記錄，班主任掌握，每周通報一次，每月匯總一次，每學(xué)期統(tǒng)計一次，且記錄大學(xué)生學(xué)籍檔案。
�、啾局贫热粲屑劼┲�，經(jīng)班主任同意，班委有權(quán)增刪。
班級規(guī)章制度 10
一、基本思想和總體目標(biāo)
高一（26）班在小組合作學(xué)習(xí)的基本教學(xué)模式下，構(gòu)建“人人有事干，事事有人干”的人本管理思想--即每個同學(xué)都是班級的主人，每個同學(xué)都有責(zé)任把班級管理好，班級是自己的海洋，自己是班級的水滴，海洋不能沒有水滴，水滴離不開海洋。
在以上基本思想的前提下，班級管理又將體現(xiàn)一定的分層+循環(huán)+激勵關(guān)系，目的是形成一個有序的、系統(tǒng)的、發(fā)展的結(jié)構(gòu)管理系統(tǒng)，使得班級管理更加有效、高效、穩(wěn)定、開放。
另外，高一（26）班的班級管理堅持公平、公開、公正的“三公”理念，堅持“依法”治班和以德治班相結(jié)合的辯證管理思想，堅持健康、快樂、和諧、進取的價值目標(biāo)，致力于構(gòu)建“我為人人、人人為我”的自由與責(zé)任、權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的發(fā)展性班集體。
高一（26）班的管理制度遵循--發(fā)現(xiàn)問題、確立目標(biāo)、探討方法，建立標(biāo)準(zhǔn)、形成制度--的自然生成原則，即以問題為中心，有問題，則解決問題；無問題，不折騰。
而且，問題得到有效解決后，并形成了良好的集體行為習(xí)慣，問題不再是問題后，制度則自然消亡。若問題出現(xiàn)反復(fù)，則制度又自動啟用，有效制度常堅持，無效制度自淘汰。
總之，高一（26）班班級管理制度遵循誕生、發(fā)展、消亡的歷史觀哲學(xué)原理。
二、班級管理制度體系
高一（26）班的制度管理體系，充分結(jié)合相關(guān)教育法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度及班級實際，構(gòu)建科學(xué)、分層、系統(tǒng)的管理制度體系。管理體系的構(gòu)建不一定按系統(tǒng)層級生成，而是按問題的緊迫性級數(shù)自然生成。但是，隨著班級的發(fā)展，最終要構(gòu)建下面管理體系。
班級管理總綱
綜合素質(zhì)測評辦法
紀(jì)律管理制度學(xué)習(xí)管理制度勞動衛(wèi)生制度文體活動制度
備優(yōu)激勵方法大全座位編排標(biāo)準(zhǔn)違規(guī)記錄檔案表手機管理辦法.....
三、班級管理干部體系
在班級授課制短期內(nèi)不可更改的情況來看，構(gòu)建一個積極、有序、穩(wěn)定的班級管理制度十分必要。顯然，小組合作學(xué)習(xí)模式應(yīng)該促成班級管理的優(yōu)化升級。另外，就“合作學(xué)習(xí)”而言，為使討論更加有序、深入、聚焦，也必須構(gòu)建一個文明、和諧、有效的研討程序和原則。為達成這些目標(biāo)，對小組成員進行一定的職責(zé)分工十分必要。
在管理上，采用二級交叉+循環(huán)激勵管理模式。這個管理模式可以用下面結(jié)構(gòu)圖表示。
班委會干部向上對班主任負(fù)責(zé)、向下對班級負(fù)責(zé)，代表著班級的整體形象，履行班級總體責(zé)任。因此，班委會干部就是班級的管理團隊，對班級事務(wù)全面負(fù)責(zé)，干部之間一方面責(zé)任分工要明確，另一方面又得相互支持，相互幫助。作為班委會干部，必須具備學(xué)習(xí)力、組織力、決策力、教導(dǎo)力和感召力。在履行管理責(zé)任時，既要有一定魄力，敢于管理；又要注意管理藝術(shù)，人性管理。
因此，班級日常管理中，班委會采用值日制，即七位班干部每周負(fù)責(zé)一天，值日當(dāng)天全面負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生等工作--記錄違紀(jì)、違規(guī)同學(xué)名字、事件和時間，并在晚自習(xí)結(jié)束時把記錄情況交給相關(guān)負(fù)責(zé)人登記（注：專用本子記錄，登記后放回）。其中，對于重大違紀(jì)現(xiàn)象或沖突事件，例如曠課、生生沖突、師生沖突等，必須以最快的速度告知班主任。
班委成員具體職務(wù)安排：
副班主任：
1）上傳下達班主任的部分管理指令。其中，班主任由于各種原因離崗時，副班主任代替班主任履行有關(guān)班級事務(wù)；班長由于各種原因離崗時，代替班長全面履行班級領(lǐng)導(dǎo)事務(wù)；
2）負(fù)責(zé)購買班級用品，并記錄班費出納情況；
3）對綜合素質(zhì)（日常）測評成績進行復(fù)審并登錄班級電腦；
4）兼任團支書，負(fù)責(zé)團員發(fā)展等工作。
班長：
1）接受班主任或副班主任的管理指令，并向全班同學(xué)下達班級任務(wù)；
2）對班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動、榮譽、活動負(fù)全面的'領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，在其他值日班干離崗或履行責(zé)任不力時，代替或協(xié)助班干履行相應(yīng)責(zé)任；3）負(fù)責(zé)綜合素質(zhì)（日常）測評成績統(tǒng)計和保存工作，把統(tǒng)計結(jié)果交于副班主任復(fù)審并登錄，向全班公布統(tǒng)計結(jié)果；
4）負(fù)責(zé)班費征繳、保管及記錄工作。
學(xué)習(xí)委員：
1）在學(xué)習(xí)方面，協(xié)助科任教師做好教學(xué)工作，也協(xié)助課代表做好服務(wù)工作；
2）就學(xué)習(xí)情況做好客觀真實的記錄工作，必要時還要作出反饋；
3）負(fù)責(zé)統(tǒng)計學(xué)習(xí)方面的（日常）測評分，并把統(tǒng)計結(jié)果交于班長做總統(tǒng)計。
紀(jì)律委員：
1）就紀(jì)律違規(guī)情況做好登記工作，必要時還要向有關(guān)同學(xué)或全班作出反饋；
2）負(fù)責(zé)統(tǒng)計紀(jì)律方面的（日常）測評分，并把統(tǒng)計結(jié)果交于班長做總統(tǒng)計。
勞動委員：
1）在勞動衛(wèi)生方面，協(xié)助班主任及年級做好勞動衛(wèi)生工作，并就班級勞動衛(wèi)生情況作實時記錄，必要時還要向有關(guān)同學(xué)或全班作出反饋；2）負(fù)責(zé)統(tǒng)計勞動衛(wèi)生方面的（日常）測評分，并把統(tǒng)計結(jié)果交于班長做總統(tǒng)計。
宣傳委員：
1）負(fù)責(zé)班級的宣傳工作，包括教室的美化、班級文化建設(shè)、黑板報、班刊、網(wǎng)頁制作等等工作；
2）負(fù)責(zé)統(tǒng)計班級文化、宣傳方面的（日常）測評分，并把統(tǒng)計結(jié)果交于班長做總統(tǒng)計。
文體委員：
1）負(fù)責(zé)班級文體活動的開發(fā)、組織工作，協(xié)助班主任、科任教師做好安全保障工作；
2）負(fù)責(zé)統(tǒng)計文體活動方面的（日常）測評分，并把統(tǒng)計結(jié)果交于班長做總統(tǒng)計。
小組是班級的團體小單位，是班級的小靈魂，做好小組工作相當(dāng)重要。為使小組成員“人人有事干，事事有人干”，小組每一成員都安排一定職務(wù)。
小組組長：對本小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動、榮譽等負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對組內(nèi)成員起到凝聚和團結(jié)作用，對組外合作起到協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)作用。特別指出，作為小組組長，一方面要為本組負(fù)責(zé)，另一方面也要為班級負(fù)責(zé)，必須處理好小組與班級之間的關(guān)系，班級是小組的班級、小組是班級的小組，是相互依賴、相互支持、相互合作的關(guān)系。
紀(jì)律員，協(xié)助紀(jì)律委員或組長做好本組的紀(jì)律工作。
學(xué)習(xí)員，協(xié)助課代表或組長做好本組的學(xué)習(xí)工作
宣傳員，協(xié)助宣傳委員或組長做好本組的宣傳工作。
勞動員，協(xié)助勞動委員或組長做好本組的勞動衛(wèi)生工作。
文體員，協(xié)助文體委員或組長做好本組的文體工作。
為使班級走向卓越，成立班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班貌促評委員會（促進評價委員會），督促班委會更積極、更主動做好班級管理工作。促評委員會的工作職責(zé)是：
1）每日就班級紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面進行全方面觀察與評價；
2）聽取班級其他同學(xué)對班級情況的反映與評價，并酌情記錄；
3）每日寫出較為詳細(xì)的評價并寫成評語向全班公布；
4）結(jié)合當(dāng)日班級總體情況及值日班干工作情況，對值日班干的工作作定量評價。（觀察項目、評價標(biāo)準(zhǔn)、評語表述等另行制定）
為使每一位同學(xué)都能夠糾正不良行為習(xí)慣，幫助并督促其改正、走向卓越，專門成立備優(yōu)激勵督導(dǎo)會。備優(yōu)激勵督導(dǎo)會的主要工作職責(zé)是：接到班委會違紀(jì)、違規(guī)記錄情況，對相關(guān)學(xué)生進行備優(yōu)激勵督導(dǎo)，對于重大違紀(jì)、連續(xù)違紀(jì)、激勵違抗情況，需向班主任反映（備優(yōu)激勵方案及實施注意事項等另行制定）。
為保證班委會、促評會、督導(dǎo)會均能獨立、有效、公平、公正工作，并形成循環(huán)激勵關(guān)系，就有關(guān)情況做特別處理：
1）班委會干部違紀(jì)、違規(guī)、瀆職情況，由促評會負(fù)責(zé)管理記錄，并做好綜合素質(zhì)（日常）測評和統(tǒng)分，統(tǒng)分結(jié)果保存一份，另一份交于班長進行記錄；班委會某成員對促評會記錄與評價有異議，可向班委會提出申訴訴求，若半數(shù)以上成員支持其訴求，反饋給促評會重新審議，若促評會所有成員否定其訴求，則維持原評價。
2）促評會成員的違紀(jì)、違規(guī)、瀆職情況，由督導(dǎo)會負(fù)責(zé)管理記錄，并做好綜合素質(zhì)（日常）測評和統(tǒng)分，另一份交于班長進行記錄；促評會某成員對督導(dǎo)會記錄有異議，可向促評會提出申訴訴求，若半數(shù)以上成員支持其訴求，反饋給督導(dǎo)會重新審議，若督導(dǎo)會所有成員否定其訴求，則維持原記錄。
3）班委會對促評會、督導(dǎo)會成員的履職情況不滿，可提交班委會審議，若5位班干一致認(rèn)為某成員工作不力或瀆職嚴(yán)重需革職，則審議結(jié)果交于班主任裁奪；若班委會所有成員對班主任裁奪結(jié)果不滿，則維持班委會審議結(jié)果。
4）班級成員對值日班干的履職或記錄情況不滿，可向小組提出申訴訴求，若5位以上組員支持其訴求，反饋給班委會重新審議，若班委會所有成員否定其訴求，則維持原記錄。
在學(xué)科學(xué)習(xí)方面，還形成如下分層交叉管理體系：學(xué)習(xí)委員-各科課代表-各組學(xué)習(xí)員。
課代表：協(xié)助科任教師做好教學(xué)工作，也協(xié)助學(xué)習(xí)
委員、紀(jì)律委員（特指課前紀(jì)律）做好學(xué)習(xí)、紀(jì)律管理工作。
班級規(guī)章制度 11
為了推進素質(zhì)教育的實施，培養(yǎng)德智體，美勞全面發(fā)展的合格學(xué)生，使學(xué)生成長為未來社會所需要的具有創(chuàng)造精神，高素質(zhì)的人才，依據(jù)《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，特制定本細(xì)則。
�、睂W(xué)生德育積分是學(xué)校班級工作和學(xué)生管理工作的重要內(nèi)容，對學(xué)生的道德培養(yǎng)起規(guī)范作用，因此，班主任及班委會各同學(xué)應(yīng)高度重視，積極穩(wěn)妥地做好德育積分工作。
�、矊W(xué)生德育積分的加減分主要內(nèi)容：本期不設(shè)學(xué)生德育積分基礎(chǔ)分，考核分為出勤紀(jì)律衛(wèi)生安全學(xué)生成績等幾個方面。加分減分按周分項進行操作。
�、称谀┛己宿k法：思想品德積分×40% +期中成績×30% +期末成績×30%
�、葱〗M周評辦法：
�、�、每周由十人通過對十個小組上一周的'學(xué)習(xí)紀(jì)律兩方面進行打分，分abc三個等級，最后統(tǒng)計排名；
�、�、所抽人員隨機產(chǎn)生，每個人機會均等；
ⅲ、統(tǒng)計時，a=5分，b=3分，c=1分，d=0分；
ⅳ、最終所得結(jié)果，第一名組長與組員同加3分，第二名組長加3分，組員加2分，最后一名則組長組員同減1分，班會上分別由最好小組和最差小組發(fā)言。 ⒌具體辦法：
�、�、出勤：
㈡生一周內(nèi)無請假遲到早退現(xiàn)象者，每人加2分；
�、鎸W(xué)生遲到一次，鈴響以前，點名時起（包含點名時這一時刻），站一個早讀；鈴響以后，10—15分鐘，站一節(jié)早讀及兩節(jié)課，扣2分；15分鐘以后站半天，酌情為班級做貢獻；早退一次扣3分；
�、鐚W(xué)生曠課，按每日13課時計（早晚讀各算一節(jié)），每課時扣2分；
�、鑼W(xué)生無故不上早操，每次按1課時計，以曠課論處；
㈤請假不做扣分。
ⅱ、紀(jì)律：
㈠學(xué)生一周之內(nèi)無違紀(jì)觀象，遵守學(xué)校各項制度，每人加2分；
�、鎸W(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，有不交作業(yè)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣1分；
�、珥斪怖蠋熅懿唤邮芘u者一次扣積分6分，并通知家長來校與班主任及科任老師面談，酌情停課或由家長領(lǐng)回家休整。
�、鐚W(xué)生抽煙酗酒一次扣積分5分；
�、胝n堂玩手機之列的電子設(shè)備，每次扣4分，并沒收；若被值周領(lǐng)導(dǎo)或值周老師抓住，則扣5分。
�、焖羞`紀(jì)事件一律扣3分，較大事件按其情節(jié)輕重扣4分以上；
�、聿话磿r查閱班級記錄單的，時間在2天以上，扣2分。
ⅲ、安全：
㈠學(xué)生有打架事件視其情節(jié)嚴(yán)重程度，每次扣5—10分，并通知家長來校與班主任及科任老師面談，酌情停課或由家長領(lǐng)回家休整。觸犯刑律的移交有關(guān)部門處理。
�、鎸W(xué)生攜帶危險品者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律沒收，并扣5－10分；
ⅳ、衛(wèi)生：
�、鍖W(xué)生穿奇裝異服，穿著不合儀容儀表要求者，扣3分；
�、鏌o故不打掃衛(wèi)生，互相推諉扯皮，致本班衛(wèi)生工作滯后者，該組每人扣3分；
�、ァW(xué)生成績：
�、鍖W(xué)生在月考摸底考試中，單科考試成績達到優(yōu)秀者，每門加1分；班級總分排名前5名者，依次加10－6分，全級總分排名進入前10名者，按名次每人加5－10分；（此項不累加，取最高分）
�、鐚W(xué)生獲得三好學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生等榮譽稱號，按省、市、縣、校級分別依次加8、5、4、3分；㈣生六科成績均不及格者每科每次扣1分，班內(nèi)倒數(shù)五名者每人每次扣1—5分；（與其他項不累減，到最小負(fù)分）
�、樯驴济卓荚囍�，班內(nèi)進步3—5個名次，加2分，5個以上加3分，10個以上加5分；
�。ňc上次考試比較，不累減，到最小負(fù)分）
�、�、其他方面：
�、逯芘琶�
�、芬陨纤兄贫戎屑訙p項，除過每周加分項與獎勵分同加外，其他加減分項概不累加/減。
�、副局贫茸们樾拚�，以期公正。制度未盡事宜由班委會與班主任協(xié)商處理。 ⒐本制度自宣布之日起執(zhí)行。
�、核计贩e分班內(nèi)后三名下期由家長攜領(lǐng)報到，簽訂《家校共教協(xié)議書》。
高三·五班班委會
二〇XX年十一月
班級規(guī)章制度 12
一、出勤方面
1、“一天之即，在于晨”清晨是一天最美好的時刻，一分一秒不能浪費，我們班要求全體同學(xué)早上7：30分前到校，下午2：20分前到校，不得遲到。凡每學(xué)期遲到二十次以上，將取消學(xué)生期末的任何獎勵，并納入班級分?jǐn)?shù)進行相應(yīng)的扣除。
2、無故曠課者，按《知用中學(xué)學(xué)生處分條例》進行相應(yīng)的處分。
二、校服、校鞋規(guī)范方面
1、每天必須穿著干凈、整齊的校服、校鞋進入校園，鈕扣要系好，拉鏈要拉好，里面的衣服不得長過外面的校服；不穿校服者，責(zé)令其回家去穿著，否則不予進入校園。若有特殊情況者，應(yīng)將其班級、姓名進行登記，報級組處，由級組進行處理。
2、不得私改校服，如有發(fā)現(xiàn)，在限期內(nèi)進行整改，不能恢復(fù)原狀的，需重新購買新的校服。
三、禮儀、儀表方面
1、在校園里，穿戴整潔，樸素大方。不留長指甲，不涂指甲、口紅，不化妝、不佩戴飾物，不打耳洞，頭發(fā)干凈整齊，不染、燙頭發(fā)：男生不留長發(fā)，頭發(fā)前不超過眉毛、后不過耳朵；女生頭發(fā)前不超過眉毛、后過耳朵的需要用橡皮扎起；
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔紙屑果皮，不吸煙；舉止文明，不打架罵人，不說臟話，提倡使用文明語言；講話注意場合，態(tài)度和藹，尊重他人，不給叫同學(xué)侮辱性綽號。上、下樓梯時靠右走，在過道、樓梯不要追逐打鬧；
3、尊重全體教工，見面行禮或主動問候，使用“老師早”、“老師好”、“老師再見”等問候語。
四、早讀方面
1、學(xué)生到校后，按時上交各科家庭作業(yè)，7：40分后不能出課室，科代表必須在7：45前把作業(yè)整理好交到任課老師的桌面上，其余的同學(xué)請在自己座位上安靜地做好早讀及上課前的準(zhǔn)備；
2、早讀預(yù)備鈴響后，應(yīng)由領(lǐng)讀學(xué)生組織早讀，其它同學(xué)應(yīng)服從班干部、領(lǐng)讀學(xué)生的管理。不準(zhǔn)聊天，不準(zhǔn)喧嘩、起哄。
五、“兩操”方面
1、按時做課間操和眼保健操，第二節(jié)下課鈴響后，應(yīng)迅速、有序地到達操場，排好隊伍。
2、凡不參加課間操者，由考勤員、體育委員記錄下姓名，并與班主任核對是否為無故不參加，凡是無故不參加的當(dāng)曠課一節(jié)計算。
3、做眼保健操時，應(yīng)按規(guī)范要求進行，必須閉眼。由各班值日學(xué)生、任課教師、值日教師監(jiān)督，凡有違者，本班此項分?jǐn)?shù)應(yīng)予以重扣。
六、課間、午間休息
1、下課鈴響，可以進行課間休息，休息前應(yīng)收拾好上節(jié)課所用物品，準(zhǔn)備好下節(jié)課所用物品。休息時，不準(zhǔn)追逐打鬧，不在教室和樓道內(nèi)吵鬧喧嘩，活動要注意安全。
2、午間在校就餐的學(xué)生，注意不要弄臟教室桌面、地面，不得亂倒飯菜。
3、午間休息時，學(xué)生未得同意不得離開課室，在課室內(nèi)不得追逐打鬧，學(xué)生必須保持安靜，否則取消其在校午休的資格。
七、課堂紀(jì)律、作業(yè)方面
1、學(xué)生必須按時上課，上課預(yù)備鈴一響，學(xué)生必須立即進入教室坐好，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，桌上不得擺放與本堂課無關(guān)的東西或書籍；老師進入教室后全體學(xué)生起立站好，待老師答禮后方能坐下。
2、上課或自習(xí)課時間，學(xué)生不能隨意出入教室，有特殊情況者，須經(jīng)老師同意方可出入教室。上課時嚴(yán)禁課堂亂調(diào)換位置，不能在教室內(nèi)嬉鬧、走動、談笑，保證教室絕對肅靜。
3、尊重老師，上課要發(fā)言先舉手，回答問題應(yīng)起立，音量適中清晰，不得故意打岔。課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，只是在課堂上認(rèn)真聽講，才能在考試上取得好成績。做好筆記，認(rèn)真思考，積極舉手回答老師的問題，不得做與課堂無關(guān)的'事情。
4、作業(yè)是老師了解同學(xué)對知識了解多少的途徑，按時完成作業(yè)是每個合格學(xué)生應(yīng)該做到的基本標(biāo)準(zhǔn)。獨立完成課堂作業(yè)，不準(zhǔn)抄襲作業(yè)，有疑問找老師幫忙。
5、學(xué)生在任何時候均不能在教室內(nèi)玩小型游戲機、撲克、棋類（集體組織舉行文娛活動除外），不得看與上課無關(guān)的讀物，不得影響他人學(xué)習(xí)。如有違犯，老師即加以制止教育，若不聽從勸告者，老師有權(quán)收繳并交教導(dǎo)處處理。
6、上體育課時只穿運動鞋，如老師要求學(xué)生帶釘鞋或跳繩等其他體育用品時，學(xué)生必須認(rèn)真執(zhí)行，沒老師的允許，不得在上課期間打籃球。
7、下課鈴響后，老師宣布下課，同學(xué)方可離開教室。
8、考試是在檢查我們對知識的掌握程度，為一分鐘都應(yīng)該來的真實，因此，在考試中決不能有作弊的現(xiàn)象。為自己負(fù)責(zé)，決不作弊！
9、按活動課要求，上好活動課。保持活動的安靜，避免影響其它班的正常秩序。保證室外活動的秩序和安全。
八、打掃衛(wèi)生方面
在衛(wèi)生方面我們一直引以為敖，每個同學(xué)都有自己的一份職責(zé)，堅決把衛(wèi)生做到干凈、徹底，因為我們相信，只有在良好的環(huán)境中，才能使學(xué)習(xí)更上一層樓。
1、各班值日學(xué)生應(yīng)在早上7：30分前、下午2：20分前打掃好衛(wèi)生。打掃衛(wèi)生時，須對教室、包干區(qū)認(rèn)真打掃，總的要求是：干凈、整潔、有序。干凈是要求打掃時，做到地面無紙屑痰跡，墻壁無球印足跡，無衛(wèi)生死角。整潔是要求打掃后桌凳排放整齊，桌面清潔。有序是要求物品擺放有秩序、不雜亂。垃圾桶有四分之三滿的話，就必須清倒；工具必須擺放整齊；每天三掃，而且至少要拖一次地；
2、每天早讀、午休、眼操時檢查衛(wèi)生。
九、進出校門
進入校門應(yīng)積極回應(yīng)值日學(xué)生的問候與檢查，不得無理取鬧。單車請放在校外的保管站。放學(xué)后應(yīng)及時離校，在校園內(nèi)逗留時間不要過長；如有特殊情況應(yīng)向班主任、教導(dǎo)處匯報，經(jīng)批準(zhǔn)后方可在校內(nèi)停留。
維護集體榮譽，自覺遵守以上條款內(nèi)容，相互監(jiān)督，相互幫助，共同進步。
班級規(guī)章制度 13
一、 班主任跟班：
1. 每天固定檢查時間：早上7：10，中午2：10及上午課間操期間，每天三次。
2. 以上三個時間段班主任應(yīng)在教室，政教處每天檢查并公布班主任跟班情況，班主任在班加10分，否則扣10分。
3. 班主任在班期間，組織好班級紀(jì)律，檢查學(xué)生出勤情況，督促學(xué)生搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，督促學(xué)生課前自學(xué)，督促學(xué)生做眼保健操，做學(xué)生思想工作。
二、 課堂日志：
1. 課堂日志每周滿分450分，若班級無扣分情況，則加10分
2.課堂日志、班會記錄表周一早上發(fā)到各班，周五下午第三節(jié)課后上交政教處，不及時上交扣5分；班會沒有按要求正常開展扣10分。
3. 每天九節(jié)課（早讀、上午四節(jié)課、下午三節(jié)課）由任課老師把班級情況記錄在課堂日志上，下午第四節(jié)自習(xí)、晚自習(xí)由教務(wù)值班人員檢查，每天將考核結(jié)果及時上報政教處，晚自習(xí)單獨考核。
4. 任課老師詳細(xì)記錄每節(jié)課學(xué)生表現(xiàn)，要求根據(jù)遲到人數(shù)扣3—5分，曠課扣10分，吃東西、看雜書、睡覺等扣2分，不按要求填寫扣10分。
5. 每周五下午政教員根據(jù)課堂日志算出課堂分?jǐn)?shù)，無特殊情況星期一及時公布。
三、常規(guī)紀(jì)律檢查
1. 每周紀(jì)律基數(shù)分為400分，算分時，根據(jù)各項檢查情況算出每班紀(jì)律總分，進行評比。
2. 每天三次固定檢查時間：早讀課前、下午第一節(jié)課前、晚自習(xí)前的紀(jì)律情況。
3. 政教處及學(xué)生會紀(jì)檢部分組檢查各班課前自習(xí)情況，凡聊天、亂走動、不安心學(xué)習(xí)者，每人次扣5分；發(fā)現(xiàn)不讀書玩耍、聽音樂、玩手機等等，一概每人扣10分，插座上有充電器，充電器沒收，并扣班級10分；看不正當(dāng)書籍每人次扣5分，課前10分鐘自學(xué)檢查班級人員齊，學(xué)習(xí)認(rèn)真加10分。
4. 上課鈴響后未進教室者視為遲到，遲到、早退者每人扣班級10分，課間遲到者每人次扣10分。
5. 課間在教室內(nèi)玩牌、下棋、追逐打鬧、拍球等等發(fā)現(xiàn)后每人次扣班級10分并根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分。
6. 曠操（包括早操）、不參加升旗、不帶�？ǖ惹闆r，每人次扣10分。
7. 吸煙、喝酒每人次扣40分，打架每人扣50分，視情況做出相應(yīng)的停課反省和處分。
8. 頂撞老師影響課堂秩序視情節(jié)輕重扣班級20分，并給予嚴(yán)重警告以上處分。
9. 考試作弊根據(jù)《三高考場紀(jì)律要求》的規(guī)定進行考核。
10. 談情說愛或在公共場合有親昵行為者扣班級30—50分，給予警告以上處分。
11. 上課開手機的，每人次扣班20分，態(tài)度惡劣者給予嚴(yán)重警告以上處分。
12. 擅自將外校學(xué)生（社會閑散人員）帶入學(xué)校，每發(fā)現(xiàn)一人次扣班級20分，并給予警告處分。
13.有著奇裝異服、帶首飾、怪發(fā)、染發(fā)、披肩發(fā)者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)政教人員、班主任、學(xué)生會檢查人員應(yīng)責(zé)令其改正，每人次扣10分，如不服從管理，視情節(jié)輕重對當(dāng)事人嚴(yán)肅處理。
14.早自習(xí)、課間操及午自習(xí)前檢查燈，不關(guān)燈的班級扣10分（天陰除外）。
15.政教處檢查班級的學(xué)風(fēng)，表揚一次加20分。
16、各班教室后門沒有敞開，每次扣10分。
17、課堂上睡覺、玩手機等違紀(jì)的`學(xué)生，每檢查一人次扣1分（等通知執(zhí)行）。
18、每學(xué)期召開的家長會，根據(jù)家長到會率第一名加100分，第二名90分，第三名80分，第四名70分，第五名以后都累計加60分。
19、學(xué)分每學(xué)期請假達到或超過5次，綜合素質(zhì)評價手冊師評一欄將為B等級。
20、學(xué)校執(zhí)行每周班級值周的檢查方式，針對校園和教室內(nèi)衛(wèi)生保持情況進行檢查，值周同學(xué)一次不到位扣班級10分，地面衛(wèi)生保潔不好一次扣班級10分。值周沒有出現(xiàn)問題的班級一次給班級加50分。
班級規(guī)章制度 14
為加強學(xué)校學(xué)生管理，依據(jù)《中學(xué)生德育大綱》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》等有關(guān)規(guī)定，遵循學(xué)校依法治校的基本原則，根據(jù)學(xué)校實際制定本制度。
一、要求
1、穿戴要整潔、樸素大方。不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不穿奇裝異服。在校不穿拖鞋。男生不留長發(fā)。
2、不說粗話、臟話。對人彬彬有禮，見到老師及來賓主動問好。言談舉止文明大方。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰、亂扔廢棄物。不吸煙，不喝酒。
4、嚴(yán)禁無理取鬧，滋事斗毆。不準(zhǔn)向其它年級學(xué)生或其它村莊學(xué)生借錢，不準(zhǔn)欺負(fù)女同學(xué)。
5、專心學(xué)習(xí)，勤奮讀書。上課遵守課堂紀(jì)律，保持教室安靜，不得在教室內(nèi)進行任何防礙教學(xué)的活動。
6、不準(zhǔn)曠課、遲到和早退。學(xué)生請病假、事假須有家長或醫(yī)生證明。請假三天以內(nèi)(含三天)者由班主任審批;請假三天以上，一周以內(nèi)(含一周)者由班主任提出意見，教導(dǎo)處審批;請假一周以上者由班主任和教導(dǎo)處提出意見，校長審批。未經(jīng)請假作曠課論處。
7、尊重老師，按時獨立完成作業(yè)，考試不作弊。
8、愛護公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等地方涂抹刻畫。不損壞教室、宿舍和公共場所的教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施和公共設(shè)施。借用公物要按時歸還，損壞東西照價賠償。
9、認(rèn)真值日，保持教室、校園環(huán)境整潔優(yōu)美。不在教室走廊、宿舍追逐打鬧、踢球、打球。
10、遵守交通法規(guī)，不違章騎車，嚴(yán)禁騎摩托車、電動車上學(xué)。按指定地點停放車輛。
11、放學(xué)時，不能隨意亂跑和亂擠，在教師的管理下按順序離校。
12、嚴(yán)禁私自下河(水庫)游泳。嚴(yán)禁攀越欄桿、圍墻等危險建筑物。
13、嚴(yán)禁私自打開教學(xué)樓內(nèi)的電表箱和消防箱，不得損壞樓道內(nèi)的.各種標(biāo)志。
14、在校就餐時，必須按照學(xué)校的安排和教師的要求就餐。不得擁擠、亂竄。
15、其它方面不得違反《學(xué)生一日常規(guī)》所規(guī)定的內(nèi)容。
二、處罰條例
凡違反《中學(xué)生守則》，違反《學(xué)生管理制度》屢教不改者，視其情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分。
(一)處分方式
1、批評教育
2、通報批評
3、警告
4、記過
5、留校察看6、勒令退學(xué)
(二)處分相關(guān)規(guī)定：
1.無故曠課超過3天的給予記過處分。超過5天的給予勒令退學(xué);
2.攀爬校門、學(xué)校外圍的圍墻和欄桿者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即給予警告處分;
3.凡無理取鬧、滋事斗毆者，一律給予記過、留校察看直至勒令退學(xué);
4.凡在學(xué)校內(nèi)吸煙者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)則給予記過處分，私自下河游泳者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)則給予記過以上的處分。
5、故意破壞學(xué)校財物，首先要包賠損失，還要給予記過處分。
6、頂撞教師，擾亂上課正常秩序者，給予記過處分。
7.構(gòu)成違法犯罪行為的，報執(zhí)法機關(guān)依法處理，并勒令退學(xué)和開除學(xué)籍。
8、每學(xué)期凡是受過通報批評和警告處分的學(xué)生本學(xué)期的綜合素質(zhì)評定不能評為A級。
9、每學(xué)期凡是受過記過、留校察看等處分的學(xué)生本學(xué)期的綜合素質(zhì)評定不能評為B級和A級。
班級規(guī)章制度 15
一、 班級文化
七年級入學(xué)新學(xué)期寄語：孩子，歡迎你成為梅江中學(xué)七年四班這個大家庭中的一員，初中生活將向你呈現(xiàn)“夏花般絢爛”，一切都是新的，新的嘗試，新的艱辛，新的快樂，只要你勇敢地攀登，你將在無限風(fēng)光中收獲無數(shù)的驚喜。
班級激勵口號：不拋棄，不放棄，用一份堅持迎來屬于我們自己的那份精彩!
班主任理念：以愛心感染學(xué)生，以勤奮創(chuàng)造成績，以行動放飛夢想!
班級格言：我們的成績因為習(xí)慣而優(yōu)秀，我們的夢想因為努力而精彩!
班訓(xùn)：團結(jié)友愛、勤奮進取、強健身心、成就自我!
二、班級管理制度
班委職責(zé)
班干部基本要求：
1、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各門成績保持優(yōu)良。
2、在班級日常課堂、課間表現(xiàn)起模范作用。
3、各科任教師的評價為優(yōu)，課堂表現(xiàn)主動和完成作業(yè)情況良好。
4、能主動幫助有困難的同學(xué)，和同學(xué)有良好溝通，具備和諧的人際關(guān)系。
5、積極主動完成本職工作，主動為班集體做貢獻。
班長職責(zé)：(宋耀倫)
1、協(xié)助班主任全面搞好班級常規(guī)工作。協(xié)調(diào)各班干部開展好班級工作。
2、班主任在崗時，及時聽取班主任對班級管理的意見，班主任不在崗時，可代行班主任的部分職權(quán)，有問題及時向班主任匯報。
3、負(fù)責(zé)與團委、德育處老師建立班級工作聯(lián)系，各項工作及時上傳下達，并向班主任匯報。
4、負(fù)責(zé)每天發(fā)“一校通”。
副班長職責(zé)：(辛寶藍(lán))
1、負(fù)責(zé)帶好兩操一課(體育課)及其他集體活動的集隊、整隊和帶隊工作。
2、協(xié)助班長工作，班長不在時代理行使班長職權(quán)。
3、執(zhí)行班主任臨時安排的各項工作。幫助班主任完成材料上交活動。
4、關(guān)注同學(xué)的課間活動，有追逐打鬧等情況及時批評勸阻。
學(xué)習(xí)委員職責(zé)：(楊帆)
1、熱愛學(xué)習(xí)，刻苦努力，在班內(nèi)起好帶頭作用。
2、掌握班級學(xué)習(xí)情況，抓好學(xué)習(xí)建設(shè)，主動在學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)。
3、認(rèn)真了解、分析本班學(xué)生的`各種學(xué)習(xí)情況、態(tài)度、方法等，及課堂紀(jì)律表現(xiàn)，并及時匯報班主任。負(fù)責(zé)作業(yè)評比。
4、按時組織好向?qū)W校上交的各種材料，每天寫好課表，每周一在黑板上抄寫一條激勵性的語言。
體育委員職責(zé)：(劉子豪)
1、組織和帶領(lǐng)本班學(xué)生參加學(xué)校有關(guān)部門組織開展的有關(guān)體育方面的各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及競賽活動。
2、組織好本班學(xué)生參加運動會事宜。負(fù)責(zé)班級體育活動，開展班級體育鍛煉，豐富班級課外活動。
3、日常體育課的情況要及時向班主任匯報。
生活委員職責(zé)：(洪彥)
1、管理好本班的環(huán)境衛(wèi)生，督促組長、同學(xué)搞好教室及個人衛(wèi)生的日常清潔工作。組織好學(xué)校的常規(guī)大掃除。
2、安排好班級換水的工作，并負(fù)責(zé)好飲水處的衛(wèi)生保潔。
3、負(fù)責(zé)每次考場布置掃除的質(zhì)量并及時向班主任匯報。
4、負(fù)責(zé)班級日常收費，收齊后交給班主任。
宣傳委員職責(zé)：(高樂陶)
1、發(fā)現(xiàn)表揚好人好事，及時記錄在冊。
2、積極向團委提供反映班級情況的稿件。(每月23號之前交報表)
3、組織辦好班級黑板報。教室的裝飾、美化、布局的安排工作等等。
4、負(fù)責(zé)班級文藝聯(lián)歡活動。組織和帶領(lǐng)本班學(xué)生參加學(xué)校有關(guān)文藝方面的各種學(xué)習(xí)、表演及競賽活動。協(xié)助藝術(shù)課(美術(shù)、音樂)老師維持紀(jì)律。
課代表職責(zé)：
語文：李敬琳；數(shù)學(xué)：郭金騰；英語：趙義斌；物理：劉丹妮；
歷史：張卓凡； 化學(xué)：辛寶藍(lán)； 政治：張琦。
(1)協(xié)助科 任老師收發(fā)每日作業(yè)，并及時匯報同學(xué)在學(xué)科中的問題，幫助科任教師核對單元檢測卷子成績并記錄在成績冊上。
(2)每月班干部和課代表的作業(yè)和課堂筆記本進行全班展覽，評出優(yōu)秀獎。每學(xué)期的期中考試后全班進行作業(yè)展覽或筆記展覽，評出優(yōu)秀獎。
三、 學(xué)習(xí)幫教制度：
1、 根據(jù)本班教學(xué)實際情況，將學(xué)生分為以下幾種情況，并展開科任教師聯(lián)系制度，每周開展一次交流“會議”，具體分工如下：
�、艑W(xué)習(xí)態(tài)度端正和學(xué)習(xí)能力強且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生，我們給予激勵和期望，給予更多的信任，讓他們有適當(dāng)?shù)膲毫Τ叩哪繕?biāo)去努力。(由副班主任魏雅麗老師負(fù)責(zé))
�、茖W(xué)習(xí)能力強但學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正且成績上下不穩(wěn)定的學(xué)生，我們給予關(guān)心、幫助，了解其成績被動的原因，慢慢地引導(dǎo)地端正學(xué)習(xí)態(tài)度，同時通過多種途徑增強地的學(xué)習(xí)責(zé)任感和社會責(zé)任感，用"愛"去感化他。(由英語王紅菊老師負(fù)責(zé))
�、菍W(xué)習(xí)能力差但學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生，我們幫助他尋找適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，提高其學(xué)習(xí)能力，當(dāng)成績稍有提高時便給予及時的鼓勵，同時給予明確的和更高的期望，對這類學(xué)生，我們常采用"羅森塔爾效益"的方法，有些學(xué)生確實取得令人驚喜的成績。(由數(shù)學(xué)黃定軍老師負(fù)責(zé))
⑷學(xué)習(xí)能力差而且學(xué)習(xí)態(tài)度也差的學(xué)生，我們主動關(guān)心他們，決不歧視他們，認(rèn)真做好"幫教"工作，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，用愛心去感化他們，讓他們也能有值得驕傲的成績。(由班主任趙紅老師負(fù)責(zé))——張兆辰、席艷、楊曉宇、李穎、齊禹程、閆繼淳、黃澤林。
2、每一次月考，期中、期末考試以后，所有教師要將自己負(fù)責(zé)的學(xué)生進行具體分析，并將其匯總到班主任處，及時調(diào)整幫教計劃，力爭促進每一位學(xué)生的進步。
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