【精】學(xué)校規(guī)章制度
在現(xiàn)實社會中，需要使用制度的場合越來越多，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校規(guī)章制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校規(guī)章制度1
第一條：為加強學(xué)校食品衛(wèi)生管理，有效控制學(xué)校食物中毒及其它食源性疾患的發(fā)生，保障師生員工身體健康，根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，結(jié)合學(xué)校實際，制定本辦法。
第二條：學(xué)校校長為學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全管理工作第一責(zé)任人。校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)把食品衛(wèi)生安全工作列入學(xué)校重要議事日程，定期召開會議，專題研究食品衛(wèi)生安全工作，建立健全各級管理責(zé)任制和責(zé)任追究制。主管校領(lǐng)導(dǎo)對衛(wèi)生行政部門或教育行政部門提出的整改意見，必須及時完成相關(guān)部門進行全面整改。
第三條：后勤部門在主管校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負責(zé)全校食品衛(wèi)生安全管理工作。學(xué)校設(shè)立專、兼職食品衛(wèi)生監(jiān)督管理人員，具體負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)校食品衛(wèi)生安全，以及相關(guān)政策、措施及制度的落實，履行監(jiān)督檢查的職能。
第四條：學(xué)校以多種形式對學(xué)生進行宣傳教育，教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的食品，不食用來歷不明的可疑食物，增強學(xué)生食品衛(wèi)生安全意識和自我保護能力。
第五條：發(fā)生食物中毒或其他食源性疾患事件，主管校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即到現(xiàn)場進行指揮，組織搶救，防止事態(tài)擴大，并及時向衛(wèi)生行政部門和教育行政部門報告，積極配合有關(guān)部門進行調(diào)查、處理。
第六條：對于飲食工作各級責(zé)任人員違反規(guī)定，不履行或者不正確履行其各自職責(zé)，造成就餐者身體損害甚至生命危險的，按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。
第七條：對下列人員有下列情形之一的，追究其相關(guān)責(zé)任：
(一)有下列情形之一者，追究食堂或相關(guān)衛(wèi)生負責(zé)人的責(zé)任：
1、食堂發(fā)生嚴(yán)重食物中毒事故并造成人員傷亡；
2、未建立食品衛(wèi)生負責(zé)制或未設(shè)立專職或兼職食品衛(wèi)生管理人員；
3、未建立食品衛(wèi)生安全管理制度或管理制度不落實；
4、食堂未取得衛(wèi)生許可證而從事經(jīng)營活動。
(二)有下列情形之一者，追究食堂負責(zé)人及監(jiān)督員的責(zé)任：
1、未按照學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理制度對食堂食品衛(wèi)生安全進行檢查，或檢查次數(shù)、糾正力度達不到要求而出現(xiàn)問題的；
2、對食堂食品衛(wèi)生安全檢查出的隱患整改不力造成嚴(yán)重后果的；
3、不主動配合上級衛(wèi)生主管部門檢查，有失職行為的；
4、未及時傳達上級衛(wèi)生主管部門的有關(guān)政策及工作要求，造成不良影響的：
（三）有下列情形之一者，追究食堂負責(zé)人的責(zé)任：
1、不主動配合飲食中心及業(yè)務(wù)部對食堂食品衛(wèi)生安全進行管理與檢查、自查的；
2、在食堂食品衛(wèi)生安全管理過程中發(fā)現(xiàn)食堂有違反規(guī)定的行為而不予以及時糾正、制止的。
3、不及時傳達上級有關(guān)食品衛(wèi)生安全政策和相關(guān)規(guī)定，造成工作出現(xiàn)失誤的；
4、食堂發(fā)生食品衛(wèi)生安全問題不及時上報上級主管領(lǐng)導(dǎo)的.；
5、食堂發(fā)生食品衛(wèi)生安全問題未采取措施，或措施不力造成嚴(yán)重后果的；
6、食堂發(fā)生食物中毒事故并造成嚴(yán)重后果的。
(四)有下列情形之一者，追究物供部負責(zé)人及配送員的責(zé)任：
1、不按衛(wèi)生部門要求對供貨方進行索證的：或采購無有效許可證的食物：
2、把積壓食品和過期食品、三無食品推銷給食堂的：
3、把腐爛變質(zhì)、不合格產(chǎn)品搭配給食堂的。
第八條 責(zé)任及處分
(一)處分原則
1、由于工作不負責(zé)任、經(jīng)營不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，造成食物中毒事故或者其他食源性疾患，給學(xué)校和就餐者造成一定的損害或不良后果的，給予直接責(zé)任人記大過及其以下處分，并責(zé)令該飲食部門停止生產(chǎn)、經(jīng)營，銷毀導(dǎo)致食物中毒或其他食源性疾患的食品。
2、工作嚴(yán)重不負責(zé)任、經(jīng)營不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，造成嚴(yán)重食物中毒事故或者其他嚴(yán)重食源性疾患，對人體健康造成嚴(yán)重危害，給學(xué)校和就餐者造成嚴(yán)重損害或嚴(yán)重不良后果的，給予直接責(zé)任人撤職及其以上處分。生產(chǎn)經(jīng)營的食品中摻入有毒、有害的非食品原料，構(gòu)成犯罪的，報司法部門依法追究其刑事責(zé)任。
3、未取得衛(wèi)生許可證或者偽造衛(wèi)生許可證和未取得健康證明而從事食品生產(chǎn)經(jīng)營的，食品生產(chǎn)經(jīng)營過程不符合衛(wèi)生要求的，或者對患有疾病不得接觸直接入口食品的生產(chǎn)經(jīng)營人員，不按規(guī)定調(diào)離、拒不改正或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，分別給予警告、取締其在校內(nèi)的一切經(jīng)營活動。
(二)處分種類
學(xué)校在編人員違反本辦法的應(yīng)分別給予警告、記過、記大過、撤職、開除留用察看、開除等處分：造成嚴(yán)重食物中毒事故構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)處理。
第九條 責(zé)任追究程序
一旦發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，由學(xué)校組織相關(guān)負責(zé)人進行調(diào)查并寫出事故調(diào)查報告，提出初步處理意見，報總務(wù)處、校長室等有關(guān)部門依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
第十三條 本辦法經(jīng)校長辦公會議審議通過，自公布之日起施行。
學(xué)校規(guī)章制度2
校園內(nèi)的健康、安全需要有一個與之相配套的衛(wèi)生預(yù)防措施。學(xué)校的每日晨檢制度就是一項重要的預(yù)防措施。事實證明，學(xué)校是群體積聚的場所，一些群體性的傳染病的流行，往往是個體傳染病者沒有得到及時、有效的`控制。因此，學(xué)校每一天晨檢制度讓學(xué)生做到健康上學(xué)，對于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全，關(guān)系重大。根據(jù)上級有關(guān)要求，特定本制度如下：
一、學(xué)校在預(yù)防傳染病的高發(fā)期間，每一天早晨、中午對學(xué)生進行身體健康狀況調(diào)查，即晨、午檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。如發(fā)現(xiàn)有疑似病例，要及時登記，并上報校醫(yī)，做到一日一報。
二、各班晨會班主任負責(zé)在上課前對每位學(xué)生進行身體健康狀況詢問調(diào)查。如有學(xué)生發(fā)生不良身體狀況如發(fā)熱、紅眼睛、水痘等及時報告保健教師。
三、班主任負責(zé)每一天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的聯(lián)系工作，如有因傳染性疾病缺課，要將病情及時報告保健教師，并進一步進行家庭聯(lián)系。
四、各班衛(wèi)生委員負責(zé)每一天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的統(tǒng)計工作，如有發(fā)熱、紅眼睛、水痘等缺課的學(xué)生要及時上報保健教師。
五、告知學(xué)生每一天晨起后感到不適，要及時測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病狀況，應(yīng)要求家長及時處理，不可在原因不明的狀況下帶病到校上課。
六、班主任對要求邊上課邊治療的學(xué)生及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息。在校學(xué)習(xí)期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告學(xué)校，并實行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報告制度。
七、保健教師對因病缺課報告進行統(tǒng)計，并按要求上報有關(guān)部門。
學(xué)校規(guī)章制度3
學(xué)校安全管理員職責(zé)
一、交通安全管理員職責(zé)
1、熱心交通安全管理工作，堅持管理育人、服務(wù)育人的原則，全心全意為學(xué)校交通安全工作服務(wù)。
2、具有交通安全的一般法律法規(guī)知識。
3、加強交通安全管理，做好交通安全隱患排查，并提出整改措施。
4、不定期地組織開展交通安全知識培訓(xùn)，宣傳交通安全知識。
5、做好學(xué)生周末班車乘車管理，督促學(xué)生班車駕駛員遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁超載、超速，酒后駕車等。
6、不斷加強交通安全知識學(xué)習(xí)，努力提高交通安全管理水平。
二、學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理員職責(zé)
1、熱心學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理工作，具有飲食衛(wèi)生管理的一般知識。
2、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立健全切合本校實際的飲食衛(wèi)生安全管理制度。
3、做好學(xué)校食堂、小賣部安全保衛(wèi)工作。
4、加強學(xué)校食堂和小賣部食品衛(wèi)生管理，把好從事食品工作人員進校關(guān)，實行進校準(zhǔn)入、進貨索票制度。確保衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證、健康知識培訓(xùn)證的持證率達100%。
5、督促學(xué)校后勤加強學(xué)生營養(yǎng)餐管理。
6、監(jiān)督學(xué)校公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作，指導(dǎo)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
7、主動取得衛(wèi)生部門的配合，做好傳染病預(yù)防知識的宣傳和防治工作。
三、學(xué)校飲用水安全管理員職責(zé)
1、熱心飲用水管理工作，具有飲用水管理的基本常識，熟悉學(xué)校飲用水源及其全程管理方式。
2、定期送檢飲用水，對不符合標(biāo)準(zhǔn)的指標(biāo)，提出整改方案。
3、經(jīng)常性地對飲用水源進行檢查，發(fā)現(xiàn)水源受污染或水質(zhì)惡化及時報告，并采取措施，落實整改。
4、不定期地對蓄水池進行清洗、消毒，做好飲用水的凈化管理。
5、督促學(xué)校后勤人員為師生提供充足的開水。
四、住校生安全管理員職責(zé)
1、熱心住校生管理工作，富有愛心和童心，堅持管理育人、服務(wù)育人的原則，全心全意為住校生管理工作服務(wù)。
2、善于住校生管理工作研究，具有住校生管理工作的`一般知識和能力。
3、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制訂切合學(xué)校實際的住校生寢室、課間、就餐等管理制度。
4、定期地組織召開住校生管理人員會議，及時反饋學(xué)生生活信息。
5、關(guān)心學(xué)生的身體健康，關(guān)注學(xué)生的衣著、餐飲和課余活動
6、協(xié)助值周（日）教師維護好學(xué)生課間生活秩序，做好學(xué)生就餐、就寢等管理工作。
五、安全保衛(wèi)管理員職責(zé)
1、熱心安全保衛(wèi)工作，堅持管理育人、服務(wù)育人的原則，全心全意為安全保衛(wèi)工作服務(wù)。
2、具有安全保衛(wèi)工作一般法律法規(guī)知識。
3、明確校內(nèi)安全保衛(wèi)工作的主要任務(wù)和校外安全保衛(wèi)工作的現(xiàn)狀，及時排查安全隱患。
4、定期排查、分析影響學(xué)校穩(wěn)定的因素，對有可能引發(fā)學(xué)校糾紛的人和事要有記載，把問題消滅在萌芽階段。
5、學(xué)校有值班室的要做到人員到位、職責(zé)到位，輪流值班的要做好班際間的銜接；無值班室的，值周（日）教師承擔(dān)門衛(wèi)任務(wù)，節(jié)假日、雙休日有人值班。
6、對外來人員要進行登記，對嫌疑人員要跟蹤，及時排查安全隱患。
六、學(xué)校消防安全管理員職責(zé)
1、熱心消防安全管理工作，具有消防管理的一般知識，了解學(xué)校消防管理的基本內(nèi)容和形式。
2、認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行國家和地方人民政府頒發(fā)的各項消防法規(guī)，學(xué)習(xí)、掌握消防知識，提高防火、滅火技能。
3、經(jīng)常性開展校內(nèi)防火安全檢查，加強易燃、易爆及化學(xué)危險物品的日常監(jiān)管。及時消除各類火險隱患。在節(jié)假日和火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，要加強巡邏嚴(yán)防火災(zāi)發(fā)生。
4、根據(jù)實際需要，向校長作出需購置、配備消防器材的建議，做好日常維修保養(yǎng)和管理工作，保證消防設(shè)備完好有效。
5、根據(jù)本校特點，利用各種形式向教職工、學(xué)生傳授、普及消防知識。
6、制訂滅火和疏散預(yù)案，定期組織消防演練（每年至少組織一次消防安全演練）。
7、一旦火災(zāi)發(fā)生，應(yīng)迅速向公安消防部門報警，積極組織滅火，協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查火災(zāi)原因。
七、校舍安全管理員職責(zé)
1、熱心校舍安全管理工作，具有校舍管理的一般知識和能力，了解校舍管理的基本內(nèi)容。
2、認真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范，提高安全防范意識。
3、負責(zé)學(xué)校范圍內(nèi)的建設(shè)和維修過程中的安全工作。
4、定期對校舍進行安全檢查。
5、嚴(yán)格校舍管理程序，對校舍出現(xiàn)的不安全因素進行檢查，及時向校長匯報并報校舍辦進行檢測、排除。
6、有基建項目時，要及時做好師生的安全教育工作，向施工單位提出隔離方案并督促實施，確保師生及工地安全。
7、汛期（臺風(fēng)）到來之前，要對本校的校舍安全情況進行一次重點檢查，并將檢查情況及時向校長匯報。
校園安全衛(wèi)生管理員職責(zé)
1、依照學(xué)校正常作息時間表，每天提前20分鐘上班，推后20分鐘下班，中午在校進餐，堅持履行職責(zé)。
2、負責(zé)校內(nèi)三處校門的管理，平時上鎖，為來訪及進出人員開門，建立來訪人員登記，西校門要隨叫隨開，隨開隨鎖。
3、平時工作除保潔外，一般堅守在一樓小辦公室或廳里，不得隨意離開校園，若離開，不論時間長短，須向總務(wù)主任報告并請人頂班。
4、負責(zé)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生保潔工作，任何時間都要做到校園內(nèi)（含樓梯、走廊）不見紙屑、垃圾袋、果皮、煙頭及大面積渣滓等有礙觀瞻的東西。要組織發(fā)動好各責(zé)任班級共同管理、保潔。
5、負責(zé)維持校園內(nèi)正常的治安秩序，未經(jīng)允許的機動車輛、拾荒人員、推銷人員、酗酒、潑皮人員及家禽寵物均不得進入校園，對學(xué)生之間的斗毆，可疑人員的闖入要及時制止、報告。
6、中午家長送餐時間要負責(zé)維持西校門處及教學(xué)樓的秩序，防止學(xué)生出校門、家長傷害學(xué)生、外來人員盜竊學(xué)校財物等情況發(fā)生。
7、放學(xué)時要敞開校門，并催促學(xué)生離�；丶�，不允許走讀學(xué)生在校逗留。負責(zé)搭車學(xué)生的催促放學(xué)工作，對各班的搭車學(xué)生要建立臺帳，在規(guī)定時間里到各班提醒搭車學(xué)生放學(xué)趕車。
8、負責(zé)學(xué)生上學(xué)時如今并指導(dǎo)學(xué)生干部的校門晨檢迎接工作，負責(zé)放學(xué)時在校門適當(dāng)位置放置并收取放學(xué)交通提示牌。
9、認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時性工作。
10、負責(zé)學(xué)校報刊雜志的分發(fā)征訂工作。
學(xué)校規(guī)章制度4
在學(xué)校管理中，規(guī)章制度的建設(shè)是一項主要內(nèi)容，要把學(xué)校里的人、財、物等管理因素，根據(jù)各種教育教學(xué)活動的需要，實現(xiàn)最優(yōu)組合，形成科學(xué)運行機制，發(fā)揮整體效益，就必須制定一套切實可行的規(guī)章制度。多年來我校堅持以“強化學(xué)校管理、規(guī)范辦學(xué)行為、全面提高教育質(zhì)量和管理水平、促進學(xué)校的健康和諧發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，把建立科學(xué)合理的管理制度體系作為依法治校的基礎(chǔ)，為實現(xiàn)學(xué)校的規(guī)范化管理和構(gòu)建全面發(fā)展的和諧校園奠定了堅實的法治基礎(chǔ)，從而規(guī)范了我校的辦學(xué)行為，推動了各項工作的高效運轉(zhuǎn)。我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量日漸提高，受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長的好評及各級領(lǐng)導(dǎo)的認可�，F(xiàn)就學(xué)校規(guī)章制度的建設(shè)談一點自己膚淺的認識。
一是要以人為本。這是學(xué)校管理的特殊性決定的，學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，即教師在學(xué)校管理者的管理下開展和培養(yǎng)學(xué)生的活動，這是一個由“學(xué)校管理者-教師-學(xué)生”構(gòu)成的管理系統(tǒng)，學(xué)校管理歸根結(jié)底是對“人”的管理。教職工是學(xué)校行政管理的對象，也是學(xué)校管理的主體，人具有豐富的情感和巨大的主觀能動性，只有充分調(diào)動他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才能把學(xué)校的各項工作做好。因此，學(xué)校管理強調(diào)“人”的重要性。在制定制度時要充分考慮教師對制度的認可度和接受度。如果制度不能被廣大教師認可和接受，這些制度只能掛在墻上，成為一紙空文。即使被迫執(zhí)行，也會帶來后遺癥，容易滋生教師對管理者的不滿，無形之中，管理者和被管理者之間就產(chǎn)生了不和諧因素，這樣就不利于學(xué)校工作的開展，更談不上規(guī)范化。只有管理者以教師為本，教師才能以學(xué)生為本，從而促進學(xué)校、教師、學(xué)生的整體發(fā)展。
二是要發(fā)揚民主。如果僅僅由校長或各部門的負責(zé)人將制度制定好后要求教師遵照執(zhí)行的話，教師只是被動地接受，這樣制度的執(zhí)行難度就很大。所以在制定制度前學(xué)校管理者要做些民意調(diào)查，召開不同層面人員的座談會，如校委會、教代會，開展一些預(yù)研究。在取得基本共識后，再組織各部門人員參與制度的制定，各部門負責(zé)人擬定好初稿后要召開全體教師會，充分征求教師的意見，然后把意見集中起來交校委會審議，再將制度進行進一步的完善，最后才正式實施。制訂學(xué)校規(guī)章制度堅持“從群眾中來，到群眾中去”的基本方法，把制定制度的過程變成了全體教師民主參與學(xué)校管理的過程，使教師廣泛了解其內(nèi)容，反復(fù)討論其可行性，制訂的各項規(guī)章制度具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，得到全校教職員工的認可，既可以避免制度脫離實際，保證制度的科學(xué)性，又有利于統(tǒng)一認識，溝通感情，從而為制度的貫徹執(zhí)行奠定心理基礎(chǔ)，減少執(zhí)行制度的阻力。
三是要因校制宜。每所學(xué)校因辦學(xué)歷史、地理位置、師資水平等客觀條件的不同，以及校長對學(xué)校管理的觀點和管法也不盡相同，這就造成了校與校之間的差異，因此，不可能有一套“放之各校皆適用”的制度。制度的制定要從學(xué)校的實際出發(fā)，這樣才切實可行，才能促進學(xué)校各項工作和諧發(fā)展。 學(xué)校規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育心得體會學(xué)校規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育心得體會
強化規(guī)章制度學(xué)習(xí)，增強遵紀(jì)守規(guī)自覺性自X月XX日，學(xué)校團委開展規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育活動以來，通過十幾天對學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認識到學(xué)習(xí)規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個人實際談一點膚淺的體會。
一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認識，增強了遵紀(jì)守法的自覺性。團支書傳達上級指示精神，同學(xué)熱烈積極討論學(xué)習(xí)條款為形式。通過此次團會學(xué)習(xí)以后，同學(xué)們對學(xué)院新修改制定的管理條例有了更加深刻的理解與認識，充分體會學(xué)院人性化與嚴(yán)格要求兼容，既給學(xué)生展現(xiàn)自我的空間，也有與法律相符合的嚴(yán)肅規(guī)定的精神。相信通過此次學(xué)習(xí)，能夠切實加強我們對新制度的理解領(lǐng)會，進一步凈化校風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)，共同創(chuàng)造淮師更輝煌的`未來。由于我們平時疏于學(xué)習(xí)，對規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深，理解不夠全面，只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作，遵守紀(jì)律，規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué)，在這種思想支配下，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生，甚至走上犯罪的道路。
通過這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認識到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。當(dāng)前金融系統(tǒng)發(fā)生的許多案件除故意犯罪因素外，大多數(shù)都是因個別同學(xué)法律和規(guī)章制度意識不強，違規(guī)操作而造成的，不但給國家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。因此，掌握法律法規(guī)基本知識，學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。
二、通過學(xué)習(xí)進一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和用運上下功夫 。法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴，一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守法，遵章守紀(jì)的合格員工。學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識，確有難度，而且做為學(xué)生，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開，我們就要重點地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作中草藥能夠熟練地用運。 在學(xué)習(xí)方法上，要聯(lián)系同學(xué)們重點學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實踐用運相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合。另外，在學(xué)習(xí)教育上應(yīng)突出教育的普遍性，多形式、多層次，全方位地開展教育，注重教育的針對性，抓好結(jié)合點，把思想道德教育、普法教育、規(guī)章制度教育和學(xué)先進、學(xué)英�；顒咏Y(jié)合起來。使每一名同學(xué)都能夠?qū)W法、知法、懂法，依法辦事。 三、通過學(xué)習(xí)要強化制約、進一步提高自我防范能力。當(dāng)前，在學(xué)校管理中，規(guī)章制度的建設(shè)是一項主要內(nèi)容，要把學(xué)校里的人、財、物等管理因素，根據(jù)各種教育教學(xué)活動的需要，實現(xiàn)最優(yōu)組合，形成科學(xué)運行機制，發(fā)揮整體效益，就必須制定一套切實可行的規(guī)章制度。多年來我校堅持以“強化學(xué)校管理、規(guī)范辦學(xué)行為、全面提高教育質(zhì)量和管理水平、促進學(xué)校的健康和諧發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，把建立科學(xué)合理的管理制度體系作為依法治校的基礎(chǔ)，為實現(xiàn)學(xué)校的規(guī)范化管理和構(gòu)建全面發(fā)展的和諧校園奠定了堅實的法治基礎(chǔ)。四是要以人為本。這是學(xué)校管理的特殊性決定的，學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，即教師在學(xué)校管理者的管理下開展和培養(yǎng)學(xué)生的活動，這是一個由“學(xué)校管理者-教師-學(xué)生”構(gòu)成的管理系統(tǒng)，學(xué)校管理歸根結(jié)底是對“人”的管理。教職工是學(xué)校行政管理的對象，也是學(xué)校管理的主體，人具有豐富的情感和巨大的主觀能動性，只有充分調(diào)動他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才能把學(xué)校的各項工作做好。因此，學(xué)校管理強調(diào)“人”的重要性。在制定制度時要充分考慮教師對制度的認可度和接受度。如果制度不能被廣大教師認可和接受，這些制度只能掛在墻上，成為一紙空文。即使被迫執(zhí)行，也會帶來后遺癥，容易滋生教師對管理者的不滿，無形之中，管理者和被管理者之間就產(chǎn)生了不和諧因素，這樣就不利于學(xué)校工作的開展，更談不上規(guī)范化。只有管理者以教師為本，教師才能以學(xué)生為本，從而促進學(xué)校、教師、學(xué)生的整體發(fā)展。
五是要發(fā)揚民主。如果僅僅由校長或各部門的負責(zé)人將制度制定好后要求教師遵照執(zhí)行的話，教師只是被動地接受，這樣制度的執(zhí)行難度就很大。所以在制定制度前學(xué)校管理者要做些民意調(diào)查，召開不同層面人員的座談會，如校委會、教代會，開展一些預(yù)研究。在取得基本共識后，再組織各部門人員參與制度的制定，各部門負責(zé)人擬定好初稿后要召開全體教師會，充分征求教師的意見，然后把意見集中起來交校委會審議，再將制度進行進一步的完善，最后才正式實施。制訂學(xué)校規(guī)章制度堅持“從群眾中來，到群眾中去”的基本方法，把制定制度的過程變成了全體教師民主參與學(xué)校管理的過程，使教師廣泛了解其內(nèi)容，反復(fù)討論其可行性，制訂的各項規(guī)章制度具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，得到全校教職員工的認可，既可以避免制度脫離實際，保證制度的科學(xué)性，又有利于統(tǒng)一認識，溝通感情，從而為制度的貫徹執(zhí)行奠定心理基礎(chǔ)，減少執(zhí)行制度的阻力。
六是要因校制宜。每所學(xué)校因辦學(xué)歷史、地理位置、師資水平等客觀條件的不同，以及校長對學(xué)校管理的觀點和管法也不盡相同，這就造成了校與校之間的差異，因此，不可能有一套“放之各校皆適用”的制度。制度的制定要從學(xué)校的實際出發(fā)，這樣才切實可行，才能促進學(xué)校各項工作和諧發(fā)展。
以上就是我的心得體會！
學(xué)校規(guī)章制度5
1.保證食品在生產(chǎn)過程中符合衛(wèi)生和安全要求。
2.采購食品及其原料，按規(guī)定向供貨單位索取檢驗合格證或者化驗單。
3.不使用不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生管理辦法的食品添加劑、食品容器、包裝材料和食品用工具以及洗滌劑、消毒劑。
4.發(fā)生食物中毒或可疑發(fā)生食物中毒時，應(yīng)及時向所在地的衛(wèi)生行政部門報告。
5.食品生產(chǎn)經(jīng)營人員工作期間若患上痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病，活動性肺結(jié)核，化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛(wèi)生的疾病的應(yīng)向所在單位領(lǐng)導(dǎo)或者有關(guān)負責(zé)人反映，及時診治，在治療過程中不得參加接觸直接人口食品的工作。
6.食品生產(chǎn)經(jīng)營人員工作期間若患上痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病，活動性肺結(jié)核，化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛(wèi)生的疾病的應(yīng)向所在單位領(lǐng)導(dǎo)或者有關(guān)負責(zé)人反映，及時診治，在治療過程中不得參加接觸直接人口食品的工作。
7.采購和使用新鮮、良好的原料保證食品安全。
8.杜絕采購感官性狀異常的食品，發(fā)現(xiàn)有腐敗變質(zhì)或者感官性狀異常的不得加工或使用。
9.各種食品原料在使用前必須洗凈，并且要求蔬菜應(yīng)當(dāng)與肉類、水產(chǎn)品類分池清洗;禽蛋在使用前應(yīng)當(dāng)對外殼進行清洗，必要時進行消毒處理。
10.食堂不供應(yīng)小水產(chǎn)和改刀菜。加工后的熟食品在室溫下存放不得超過2小時，當(dāng)天加工當(dāng)天食用，管理好滅鼠等有害藥品，以防誤入食品中引起中毒。
11.食品必須能按照從粗加工、烹飪、保存到設(shè)備洗滌區(qū)等傳送點有次序地傳送。
12.熟食間應(yīng)有紫外線燈，每天消毒30分鐘。
13.加工食品的設(shè)備應(yīng)保持良好的狀態(tài)，并經(jīng)常保潔和消毒。洗刷、消毒餐飲具所用的`洗滌劑的、消毒劑必須符合食品用的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求。
14.保持環(huán)境整潔，消除老鼠、蒼蠅、蟑螂和其他有害昆蟲對食品污染。
15.向供貨方索取該批食品的衛(wèi)生檢驗合格證并妥善保存以備查驗。
16.采購食品時應(yīng)對食品進行感官檢查:包裝是否完善，標(biāo)識內(nèi)容是否齊全，如是否有生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。
17.采購食品應(yīng)遵循用多少定多少的原則，以保證食品新鮮和衛(wèi)生，避免不必要的損失。
18.如受到污染收貨方應(yīng)拒絕接收送來的食品
19.嚴(yán)格做到生食品和熟食品分開保藏，避免交叉污染
20.保持冰箱內(nèi)的整潔，經(jīng)常擦洗外表
21.密封間必須每天定時進行空氣消毒，非密封間工作人員不得擅自進入，并有明顯標(biāo)志。
22.保持內(nèi)外環(huán)境整潔，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲及其孳生條件的措施，與有毒、有害場所保持規(guī)定的距離。
23.設(shè)備布局和工藝流程應(yīng)當(dāng)合理，防止待加工的食品與直接入口的食品、原料與成品交叉污染，食品不得接觸有毒物、不潔物。
學(xué)校規(guī)章制度6
1、教育科研活動在學(xué)校教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展。
2、學(xué)校教科室組織實施校級以上教育科研活動的開展。
3、教科組（或課題組）組織安排常規(guī)性教育科研活動的開展。
4、學(xué)校教育科研活動內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)培訓(xùn)、調(diào)查實驗、論文寫作、學(xué)術(shù)研討、專題講座、專題報告、研究課或匯報課活動、階段性總結(jié)、資料收集整理、成果提煉以及課題開題會、課題研討會、課題小結(jié)會和結(jié)題鑒定會等。
5、常規(guī)性教育科研活動內(nèi)容包括：理論學(xué)習(xí)、素質(zhì)培訓(xùn)、課堂教學(xué)研討、教材研析、教法探究、專題講座、學(xué)術(shù)研討、論文寫作、課題研究、信息傳遞等。
6、學(xué)校每周開展一次教育科研活動，單周學(xué)習(xí)，雙周講座。各教科組根據(jù)組內(nèi)特點安排每兩周一次的常規(guī)性教育科研活動，活動時間由各教科組具體確定。
7、校級教育科研活動由學(xué)校教科室確定中心發(fā)言人，確定主題內(nèi)容；常規(guī)性教育科研活動由教科組（或課題組）組長中心發(fā)言人，確定主題內(nèi)容。
8、學(xué)校教科室和教科組在每學(xué)期初制定切實可行的教育科研活動計劃，屆時根據(jù)主題內(nèi)容開展活動，有主持人、主講人、活動記錄。主講人要有講稿、教案等發(fā)言材料。各項活動都必須提前充分準(zhǔn)備，嚴(yán)禁臨陣磨刀，有名無實走過場。
9、教育科研活動的開展，形式要多樣化，內(nèi)容要豐富化，力求實在、實際、實效。對大型教育科研活動要注重課件、教具、錄音、錄像的使用和管理。
10、注重教育科研活動的.真實、詳盡記錄、資料的整理收集、正效應(yīng)的宣傳
學(xué)校規(guī)章制度7
學(xué)校保安員是學(xué)校師生生命及校園財產(chǎn)安全最重要的守護者，為了能使保安人員明確自己的崗位職責(zé)和做法，特制訂《學(xué)校保安員管理規(guī)章制度》。保安員必須要有高度的責(zé)任感，嚴(yán)守工作紀(jì)律，全面履行崗位職責(zé)，全力以赴為師生創(chuàng)造平安、和諧的校園環(huán)境。
一、作息制度：
1、工作時間：7：00—17：30;其中“門衛(wèi)室值班保安員”全天24小時留校值班。
2、打卡時間：
上午上班：7：00前;下午下班：17：30后
二、“人員出入”的安全管理制度：
1、全天候嚴(yán)格執(zhí)行非本校師生《出入和來訪登記制度》，認真核實進校人員身份信息，仔細詢問進校原因(“家長”進校要求能說出學(xué)生的姓名、班級及班主任;“其他人員”進校要有正當(dāng)?shù)睦碛刹⒛苷f出所訪問人的姓名)，如實填寫“出入登記表”，確認無可疑后才允許進校。
2、本校學(xué)生在上課期間離校，必須要憑班主任“請假條”(中午住宿生憑生活教師“請假條”)，并有家長接送才允許出校，同時保留“請假條”存檔。
3、指揮駕駛機動車進校的外來人員按指定的地點停放，要求他們把車輛統(tǒng)一停放到校門兩側(cè)的圍墻邊。(家長接孩子車輛不得進校)
三、“校門開關(guān)”的安全管理制度：
1、校門開關(guān)時間：
1、上午開門時間：7：20—7：5011:10—11：40
2、中午開門時間：1：30—2：00
3、下午開門時間：4：40—5：10(一、二年級按作息時間表，其余時間一律關(guān)閉校門)
2、學(xué)生進校開校門的程序及要求：(上午7：20;中午1：30)
1、全體保安員先站到校門中央進行指揮。
2、開門前提醒學(xué)生原地站好，不準(zhǔn)接觸閘門，不準(zhǔn)推搡。
3、電動閘門全部打開后，先指揮前面部分學(xué)生步行進入，后面部分再有序跟進，并及時制止學(xué)生奔跑、推撞行為。
四、學(xué)生上、放學(xué)期間的`安全管理制度：
1、學(xué)生上、放學(xué)期間，全體保安員持“警棍”到校門外維持秩序，疏導(dǎo)交通，嚴(yán)禁家長車輛進入校園接送子女，并密切留意可疑人員的出現(xiàn)，及時制止傷害師生事件的發(fā)生。
2、學(xué)生上、下午放學(xué)前15分鐘，提前在校門外兩側(cè)拉好警界帶，并指揮家長車輛停放在警界帶兩側(cè)，嚴(yán)禁堵塞校門。
3、學(xué)生上、下午放學(xué)期間，指揮通過教育路(校門范圍)的社會人員及家長駕駛的機動車輛。在放學(xué)高峰期，截停機動車輛，讓學(xué)生先通過;在放學(xué)高峰期后，截停學(xué)生，讓機動車輛先行。
五、學(xué)生上課及午休期間的安全管理制度：
1、學(xué)生上、放學(xué)期間，全體保安員全部在校門口上崗，其余時間，一人負責(zé)“門衛(wèi)室值班”，其他兩人負責(zé)“校園巡查工作”。
2、“門衛(wèi)室值班保安員”要嚴(yán)把“校門關(guān)”。做好人員出入檢查登記，及時開、關(guān)校門，放行人員，并對校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)進行密切監(jiān)測。
3、“校園巡查保安員”要嚴(yán)把“巡查關(guān)”。在學(xué)生上課期間開展校園的巡查工作(巡查時間：每節(jié)下課鈴后開展校園巡查，每次不少于20分鐘)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)或安全問題(包括破壞公物、車輛或攀爬圍墻等)要及時制止，發(fā)現(xiàn)陌生人員在校園游蕩要立即查問。對待違紀(jì)的學(xué)生，必須要以教育為主，不準(zhǔn)體罰或打罵。(巡查范圍安排：一人負責(zé)巡查廣場、生物園及運動區(qū);另一人負責(zé)巡查教學(xué)區(qū)、及生活區(qū))
4、中午12：30——13：00期間，“校園巡查保安員”必須加強校園巡查工作，尤其重點關(guān)注學(xué)校圍墻、車棚、小賣部、操場、生物園等地。督促在校園游蕩的學(xué)生回到指定的地點進行學(xué)習(xí)和休息，制止學(xué)生攀爬圍墻進出學(xué)校等危險行為，同時密切關(guān)注是否有陌生人員攀墻進校。
5、13：00—13：30時(上午7：00—7：15)，“校園巡查保安員”在校門口巡查，密切監(jiān)控校外學(xué)生活動情況，及時處理突發(fā)事件。同時關(guān)注校門兩側(cè)圍是否有學(xué)生攀爬進校。
6、“全體保安員”必須保管好門衛(wèi)室的電話，遇有突發(fā)事情，要及時向值周、值日或主管領(lǐng)導(dǎo)匯報，同時幫助有需要的學(xué)生聯(lián)系家長接送。電話不用作私人事務(wù)，每月不得超過50.00元，并互相監(jiān)督使用情況。
六、學(xué)生放學(xué)后的校園安全管理制度：
1、全體保安員在上、下放學(xué)后，對家長未能及時前來接回的學(xué)生，協(xié)助班主任進行管理。
1、上午放學(xué)后，統(tǒng)一要求延遲接送的學(xué)生在門衛(wèi)室旁邊等待，嚴(yán)禁學(xué)生在校外等候。
2、一、二年級星期一、三、五下午放學(xué)后，延遲接送的人數(shù)不超過5人的，可統(tǒng)一集中到門衛(wèi)室旁進行等候;超過5人的，由負責(zé)“校園巡查的保安員”組織學(xué)生集中到學(xué)校飯?zhí)�，并交由生活教師管理，“門衛(wèi)室值班保安”通知學(xué)生家長徒步到飯?zhí)媒铀妥优?嚴(yán)禁這部分學(xué)生到校園或校外玩耍，以免發(fā)生意外。)
2、下午放學(xué)后，除特批外，一律禁止外來人員到我校進行體育活動，以免有不法之徒混進學(xué)校，給學(xué)校財產(chǎn)造成損失。
3、“門衛(wèi)室值班保安員”下午6：30前與“夜班員”進行交接班，互相簽字確認后才可下班休息，但不準(zhǔn)離校;其他兩名保安員下班后可回家休息。(具體見“值班安排表“)
4、“門衛(wèi)室值班保安員”晚上要協(xié)助“夜班員”做好護校工作，確保校園安全。在“夜班員”正常休假或請病事、假期間，由“門衛(wèi)室值班保安員”負責(zé)晚上值班工作。
5、除以上事項外，全體保安員還需根據(jù)學(xué)校實際工作需要，隨時接受一些臨時性的任務(wù)。
七、獎懲制度
1、保安員工資由“底薪”和“獎金”兩部分構(gòu)成，其中“獎金”需每月經(jīng)學(xué)�？己撕细窈蠓娇砂l(fā)放，凡考核不合格扣發(fā)當(dāng)月獎金。連續(xù)兩月考核不合格，自動解除“勞動合同”。
2、每遲、早退到一次扣5.00元，請病假一天扣15.00元，請事假一天扣30.00元，曠工一天扣50.00元。
3、因工作失職導(dǎo)致學(xué)校出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故或財產(chǎn)損失，除追究有關(guān)責(zé)任和扣發(fā)當(dāng)月工資外，自動解除“勞動合同”。
學(xué)校規(guī)章制度8
根據(jù)上級相關(guān)文件精神，及學(xué)校校行政會議統(tǒng)一決定，我校對學(xué)校校舍有維護維修權(quán)，校舍是學(xué)校財產(chǎn)的一部分，是全校師生學(xué)習(xí)、生活、工作的主要場所，學(xué)校必須執(zhí)行相關(guān)政策法規(guī)，特制定本管理制度。
1、學(xué)校應(yīng)對校舍經(jīng)常進行檢查維修養(yǎng)護，保證隨時發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對校舍定期查勘鑒定，發(fā)現(xiàn)危房立即向?qū)W校及上級主管部門匯報，立即封閉停用，按有關(guān)規(guī)定加固或拆除。大、中修項目由學(xué)校提前上報主管部門審批實施。
2、校舍各部按以下要求維修門、窗保持完整無損，開啟靈活，玻璃五金齊全，油漆完好，鋁合金窗要保證推拉靈活，玻璃、皮條、完好無損。
屋面應(yīng)保持不滲漏，無破損，無雜物，平整完好，排水暢通。每年雨季前檢查維修一遍，確保使用。
墻體應(yīng)保持完好，平整、牢固、無裂縫。內(nèi)墻瓷磚不空鼓，無脫落，外墻不剝落，瓷磚不空鼓，不脫落。內(nèi)墻、頂棚可三年粉刷一次。
地面應(yīng)保持平整完好，無空鼓，無裂縫。地面磚無空鼓，無破損。落水管應(yīng)保持完好無缺。房屋周圍應(yīng)保持排水暢通。
屋面防雷設(shè)施，每年雷雨季節(jié)前要檢查維修一次，并檢測導(dǎo)電功能是否達到要求。
水、電、暖設(shè)施應(yīng)定期檢測維修，嚴(yán)防跑、冒、滴、漏、確保暢通安全。
3、新建校舍功能必須符合標(biāo)準(zhǔn)要求：做到有證勘探，有證設(shè)計，按投招標(biāo)手續(xù)，有證施工。由質(zhì)檢站、監(jiān)理公司、施工單位、學(xué)校共同嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、驗收關(guān)，確保工程合格后交付使用。
4、校舍檔案是維護學(xué)校權(quán)益，查勘維修房屋，合理使用校舍，反映學(xué)校建設(shè)的重要資料。因此，學(xué)校必須建立校舍檔案，校舍檔案分為確權(quán)、基建、管理三大職責(zé)。
校舍檔案的歸集整理由校長，檔案管理員，共同負責(zé)。
修建工程竣工及房屋，土地權(quán)屬的變更，必須在兩個月之內(nèi)將一切檔案資料整理歸檔。
校舍檔案由專職檔案人員保管，專柜存入，并切實做好檔案的防火，防盜，防蟲，防鼠，防霉，防光，防高溫工作。
檔案一般不得外借，如工作需要，借用人需寫借條，用后及時歸還。不準(zhǔn)拆頁，確保安全完整。
5、加強設(shè)備維護管理。
設(shè)備包括教學(xué)、辦公、生活、校辦產(chǎn)業(yè)范圍的一切設(shè)備，，儀器器械、電教設(shè)備，圖書等。
學(xué)校的一切設(shè)備都應(yīng)登記建檔，定期清查，做到帳、表、卡、物相符，確保各類設(shè)備的完整。
學(xué)校設(shè)備應(yīng)當(dāng)分類保管，加強養(yǎng)護，定期檢測，及時維修。
教學(xué)儀器設(shè)備應(yīng)按有關(guān)專業(yè)技術(shù)要求進行管理，保持良好可用狀態(tài)。露天體育器械由學(xué)校每年全面整修油漆一次，保持完好，牢固。課桌凳，要利用學(xué)生休息時間及時維修或更換，確保學(xué)生使用。辦公桌椅，要做到隨壞隨修，保證使用。要堅持一學(xué)年一查制度，確保各項設(shè)備的.正常使用。
6、加強領(lǐng)導(dǎo)校舍設(shè)施維護管理是學(xué)校管理的重要組成部分。所以學(xué)校要切實下大力氣抓好這項工作，為此要做好以下具體工作。
學(xué)校成立以校長任組長的校舍設(shè)施維護管理領(lǐng)導(dǎo)小組，配齊有關(guān)管理人員，明確責(zé)任，統(tǒng)一管理好這項工作。
及時傾聽師生的意見，定期研究，部署管理工作。期末。學(xué)年末。各檢查總結(jié)評比一次。做到管理嚴(yán)格，使用方便，有獎有懲。
確保維護經(jīng)費。維護經(jīng)費是校舍設(shè)備延長壽命，確保安全，保持常用常新的根本保障。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要廣辟資金渠道，多方籌措校舍設(shè)施維護經(jīng)費，用于校舍設(shè)施的維護和保養(yǎng)，延長使用壽命。
接受上級部門特別是教委領(lǐng)導(dǎo)的檢查監(jiān)督，促進校產(chǎn)校舍設(shè)施的維護管理工作，保證教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
為此本校特成立學(xué)校校舍管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：劉繼剛
副組長：張習(xí)勇、謝婭
成員：劉賦、王滇黔（及各班主任）
各領(lǐng)導(dǎo)小組成員明確責(zé)任，下設(shè)辦公室由（總務(wù)主任）劉賦負責(zé)日常工作。
學(xué)校規(guī)章制度9
學(xué)校財產(chǎn)的管理是總務(wù)工作的一項基礎(chǔ)工作。為了創(chuàng)建與品牌學(xué)校相一致的財產(chǎn)管理制度，更好地管好、用好學(xué)校的財產(chǎn)，最大限度的發(fā)揮財產(chǎn)的效用，特制定本制度。
一、學(xué)校財產(chǎn)
學(xué)校財產(chǎn)主要分為固定資產(chǎn)和低值易耗品。
固定資產(chǎn)是指使用時間較長，單位價值較大，并在使用過程中基本保持其原有實物形態(tài)的物質(zhì)資料。
我校的固定資產(chǎn)大致分為：
1、家具設(shè)備：辦公桌椅、課桌椅、柜架、實驗桌椅、會議桌椅、沙發(fā)、床鋪、衣柜等；
2、教學(xué)設(shè)備：教學(xué)儀器、標(biāo)本、模型、電教設(shè)備等；
3、圖書(包括聲像資料)；
4、文體設(shè)備：體育器材、樂器、服裝等；
5、交通運輸工具：機動車輛等；
6、醫(yī)療器械：
7、辦公與事務(wù)用品：電氣設(shè)備、打印機、速印機，復(fù)印機，計算器等；
8、生產(chǎn)勞動設(shè)備，指機械和工具等；
9、其它如房產(chǎn)等。
二、學(xué)校財產(chǎn)的常規(guī)管理
學(xué)校財產(chǎn)的管理原則應(yīng)該是：物盡其用。但要想用得好，用得方便，先要管得好。用須先管，而管是為了用；常規(guī)管理的一般要求是：既要有組織保證，又要有相應(yīng)的規(guī)章制度和措施，并要形成系列化、規(guī)范化、經(jīng)�；�。
1、建立組織管理系統(tǒng)，使財產(chǎn)管理有可靠的組織保證。
(1)校長對全校的財產(chǎn)總負責(zé)，實行統(tǒng)—領(lǐng)導(dǎo)。
(2)總務(wù)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，對全校財產(chǎn)負責(zé)統(tǒng)管，財產(chǎn)管理具體由財產(chǎn)管理員負責(zé)。各部門負責(zé)人對自己所屬部門的財產(chǎn)負責(zé)，班主任對自己班級財產(chǎn)負責(zé)，個人對自己所管理和使用的學(xué)校財產(chǎn)負責(zé)。
全校教職工和學(xué)生對學(xué)校財產(chǎn)都有用好管好的責(zé)任，不允許只用不管，誰使用誰負責(zé)，在管理上實行管用相結(jié)合。
2、建立固定資產(chǎn)帳、卡登記、領(lǐng)用和賠償制度。
(1)建立固定資產(chǎn)總賬：由學(xué)校會計統(tǒng)管。先要按照規(guī)定設(shè)置固定資產(chǎn)科目和財產(chǎn)資金情況表。倉庫管理員還要建立財產(chǎn)明細賬，對全部財產(chǎn)予以登記；學(xué)校會計要記載財產(chǎn)總值和財產(chǎn)資金活動情況。各部門要建立財產(chǎn)帳薄，管理記載要與實物相符，并要與總賬相符。
(2)建立領(lǐng)用、借用、賠償制度。凡經(jīng)常使用的設(shè)備，可以領(lǐng)取專用，價值較低的由部門負責(zé)人簽名同意，價值較高的由校長簽名同意，并填寫領(lǐng)用
財產(chǎn)登記單，倉庫管理員發(fā)放財產(chǎn)后，應(yīng)在固定資產(chǎn)領(lǐng)用單上注明，同時做好財產(chǎn)分布記錄：用者交還時，還要有注銷手續(xù)。
凡臨時使用品，可作借用處理，辦理借用登記手續(xù)，并由借用人簽字；交還時，仍要在該檔內(nèi)登記交還日期，并記錄物品的完好情況。
教職工調(diào)出學(xué)校時，需辦理完財產(chǎn)移交手續(xù)方可辦理調(diào)出手續(xù)。
賠償制度是指：財產(chǎn)發(fā)生人為損壞或損失時，經(jīng)教育對當(dāng)事人進行的經(jīng)濟制裁。
(3)總務(wù)處要建立校舍的資料檔案，做好房產(chǎn)編號。對校舍房屋的結(jié)構(gòu)、面積、位置、價值和用途，都要詳細記錄；新建房屋應(yīng)保存設(shè)計、施工的.全部圖紙以及水、電、煤氣的安裝線路圖、消防設(shè)施、上下水道線路位置、施工合同、驗收證書，建設(shè)金額及來源等。
3、經(jīng)常檢查、定期清理學(xué)校財產(chǎn)。對全校財產(chǎn)進行全面清查和部分清點。由于這項工作量大、面廣，一般在年終或?qū)W年終，全面清查一次；也可以每學(xué)期進行一次部分清點，年終清理可為年終決算提供情況。
在校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下、由總務(wù)主任組織財產(chǎn)管理員等有關(guān)人員對全校財產(chǎn)進行全面清理。要見物對帳，按帳清物。清理要有計劃地進行，時間、人力要盡可能集中。清理完畢，應(yīng)做細致的分類、統(tǒng)計、核實，賬目核對要準(zhǔn)確地核對增減，并編制財產(chǎn)清冊；在賬目核實后，要及時調(diào)帳，并填報財產(chǎn)增減表。
部分財產(chǎn)的清點：根據(jù)學(xué)校情況有重點地進行。目的主要是為新學(xué)年做好準(zhǔn)備，以便維修和添置。
4、維修和保養(yǎng)
維修分經(jīng)常性維修和集中大修。經(jīng)常性維修，應(yīng)根據(jù)維修項目的情況，及時進行，以保持財產(chǎn)設(shè)備最佳狀態(tài)。
工程較大，工期較長的項目，除特殊情況外，可在假期進行，以不影響教育教學(xué)。對于易損零件，學(xué)校應(yīng)有一定數(shù)量的儲備，
5、低值易耗品的管理
大量的低值易耗品是日用雜品、文具和紙張，還有各項維修配件，節(jié)假日用品，如黨旗、國旗、彩旗、橫幅等。
低值易耗品的管理要做到：計劃采購，留有儲備，保證供應(yīng)。
低值易耗品的管理形式：應(yīng)按需供應(yīng)，分類定位擺放，一目了然，心中有數(shù)。
低值易耗品的管理要求是：建立收支帳，有盤點制度，每日或一學(xué)期有一次報表，不管是誰來領(lǐng)物都應(yīng)嚴(yán)格登記。
6、搞好財產(chǎn)設(shè)備的管理，要堅持思想教育。
(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要教育全體師生員工，自覺遵守各項管理制度，規(guī)章制度的建立增強了管理人員的責(zé)任和權(quán)限。未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，任何人對學(xué)校的財產(chǎn)都不準(zhǔn)私自使用、轉(zhuǎn)移或調(diào)換，如發(fā)生要進行教育、制止。
(2)有針對性地向?qū)W生進行愛護公物教育。開學(xué)初進行宣傳規(guī)章制度的教育；其中發(fā)現(xiàn)好人好事及時宣傳，期末結(jié)合評選財產(chǎn)管理的先進集體和個人進行教育。
(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視平時的管理育人。要經(jīng)常進行文明用物、管物的教育，如使用桌椅要平起平放，不準(zhǔn)推拉；開窗戶時要掛風(fēng)鉤，關(guān)窗時要插插銷；在實驗室上課師生要嚴(yán)格按實驗操作規(guī)程操作，節(jié)水、節(jié)電，人走燈滅等等。還要進行文明舉止的教育、門要輕開輕關(guān)、不準(zhǔn)用腳踢；借用圖書不準(zhǔn)亂畫亂寫字�？傊�，管理人員也是教育工作者，學(xué)校總務(wù)處和政教處要密切配合，對學(xué)生進行思想教育。
三、財產(chǎn)管理辦法：
學(xué)校財產(chǎn)實行臺賬式管理
1、各辦公室、教室、門衛(wèi)及食堂內(nèi)的學(xué)校財產(chǎn)，統(tǒng)一清理造冊，并由各處室班級負責(zé)人簽字后，由各處室自行管理。
2、教職工宿舍內(nèi)的校產(chǎn)。私人使用的公物財產(chǎn)，學(xué)校由校產(chǎn)保管清理造冊后，由使用者自己保管。
3、圖書室、醫(yī)務(wù)室、體育器材室、文印室、微機室、食堂等各室的財產(chǎn)經(jīng)學(xué)校清理造冊后，交給本室自行保管。
4、教室、學(xué)生寢室內(nèi)校產(chǎn)。由學(xué)校清點后，屬那個班級的，由那個班主任和該班班長、宿舍長簽字后，交該班、室自行保管。
5、其它財物由學(xué)校保管員管理，使用者到倉庫領(lǐng)取，用后歸還，有損失的酌情處理，不能及時歸還者要打借條，用后不能歸還時，經(jīng)手人要在登記簿上簽名。
四、班級財產(chǎn)管理
1、年級、班級財產(chǎn)管理實行臺賬式管理和年級組長、班主任負責(zé)制。學(xué)期初建賬，期末結(jié)算。
2、班級財產(chǎn)管理內(nèi)容：
(1)課桌椅、講臺、電教器材；
(2)室內(nèi)墻壁、黑板、教室外走廊、墻壁、門窗；
(3)電燈、電扇。
3、班主任必須常對學(xué)生進行宣傳教育，加強對公物的管理，對有關(guān)愛護公物的好人好事應(yīng)及時給予表揚。
4、凡是正常損壞，班主任應(yīng)及時向總務(wù)處反映情況，經(jīng)查明原因后，由總務(wù)處安排調(diào)換或派人修理，凡屬非正常損壞則由損壞人負責(zé)賠償。
5、凡屬違反紀(jì)律故意造成公物損壞的除全額賠償外，還必須給予教育，后果嚴(yán)重的還將予以行政處分。
五、辦公室財產(chǎn)管理
1、辦公室財產(chǎn)管理實行處、室負責(zé)人和年級組長負責(zé)制。
2、辦公室（包括會議室、接待室）的財產(chǎn)，均由總務(wù)處財產(chǎn)管理員負責(zé)登記造冊建賬，并標(biāo)明固定資產(chǎn)的標(biāo)記。
3、人人都要愛護辦公室的設(shè)施，人人都必須具備主人翁的態(tài)度，凡因失職造成的失竊或損失將由當(dāng)事人負責(zé)賠償。
4、調(diào)動或辦公室的調(diào)整，所有財物由總務(wù)處統(tǒng)一調(diào)度。
5、辦公室的財產(chǎn)由總務(wù)處財產(chǎn)管理員負責(zé)定期清點，做到賬物相符，總賬與分類賬相符。
6、辦公室內(nèi)應(yīng)保持財產(chǎn)設(shè)施擺放有序、整齊清潔。
7、加強以防為主的思想意識，切實做好防火、防盜工作。
六、學(xué)生宿舍財產(chǎn)管理
1、學(xué)生宿舍財產(chǎn)管理實行宿舍管理人員責(zé)任制。
2、宿舍的財產(chǎn)：每學(xué)期初由政教處落實包干到人，實行人和床鋪定位制度，期限為一年，不得任意變換。
3、宿舍的共有財產(chǎn)：寢室中的門、窗、床、衣柜、空調(diào)、電扇等，每學(xué)期由政教處落實包干，實行宿舍長負責(zé)制，包干期為一個學(xué)期。
4、每學(xué)期分期中、期末由宿舍管理人員兩次檢查驗收，每次檢查驗收要作好記錄并上報學(xué)校財產(chǎn)管理員。
5、獎勵：宿舍中無一公物受損者，以宿舍為單位獎給文明宿舍。
6、賠償：單獨包干到人的財產(chǎn)，根據(jù)誰損壞誰賠償原則。由個人承擔(dān)損失賠償；公共財產(chǎn)不能查實的由宿舍所有人員共同承擔(dān)損失。
七、以上各類公物的賠償原則是：
丟失或無意損壞公物照價賠償或酌情賠償，人為故意損壞公物照原價賠償，并視情節(jié)輕重報請學(xué)校行政處分。
學(xué)校規(guī)章制度10
一、班主任的任用和管理規(guī)定
1、班主任的任免：班主任由校長根據(jù)班主任任職的基本條件任命；不稱職的，可撤銷或免去其班主任職務(wù)。
2、班主任工作的管理：學(xué)校分工政教處負責(zé)對班主任的工作進行具體的指導(dǎo)和管理。
3、班主任的待遇：班主任在任職期間，學(xué)校規(guī)定月發(fā)放崗位津貼元。
4、班主任的培訓(xùn)和獎勵：
學(xué)校每學(xué)期對班主任培訓(xùn)一次。學(xué)校還為班主任的素質(zhì)水平和業(yè)務(wù)能力的提高創(chuàng)造更好的條件和機會。
學(xué)校每月召開一次班主任工作會議。一學(xué)期舉行一次德育工作研討會。
每學(xué)年舉行一次班主任工作經(jīng)驗交流會和表彰會，學(xué)年評選優(yōu)秀班主任，評選上的給予一定物質(zhì)獎勵，成績突出者推薦上級表彰獎勵。
5、建立班主任檔案作為考核晉級，評定職務(wù)，評選先進的重要依據(jù)。
二、班主任工作常規(guī)
1、開學(xué)報名注冊時，收齊學(xué)生的“家庭報告書”、“假期作業(yè)”和“社會實踐調(diào)查表”等材料，接收學(xué)生報名注冊。
2、開學(xué)后兩周內(nèi)，編定學(xué)生座位，選好班干部。
3、開學(xué)后兩周內(nèi)，訂好本學(xué)期工作計劃(內(nèi)容包括：政治思想教育、安全教育、法紀(jì)教育、文體活動和社會實踐活動，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，家訪及轉(zhuǎn)化后進生，主題班會，周會課計劃等)。
4、常規(guī)工作要求：
上好周會課。每周星期一下午的周會課，要認真準(zhǔn)備并上好。
開好主題班會。要求每月一次，做到有備課，有教案，有主題，有創(chuàng)新，有效果，有記錄。
家訪。要求每生每學(xué)期最少一次，形式可上門訪、信訪、電話訪、家庭報告書等。
轉(zhuǎn)化后進生。要求建立檔案，做到教育、家訪進步、效果等都有記錄。轉(zhuǎn)化率達％以上。
文體活動。除參加學(xué)校、年級組織的比賽外，班內(nèi)組織文娛、體育、科技等活動每學(xué)期不少于次。
社會實踐活動。初中學(xué)生每年不少于三天；高中學(xué)生每學(xué)年不少于七天(包括社會勞動)。
總結(jié)工作：
�、倜繉W(xué)期期中考試后，要進行一次工作總結(jié)并向政教處匯報班內(nèi)情況。
②每學(xué)期結(jié)束前寫好學(xué)生評語，填好家庭報告書，評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，填好班主任工作情況匯報表，寫好專題總結(jié)或論文，放假校前發(fā)出家庭報告書，上交所有材料由政教處驗收。學(xué)年結(jié)束時，除做好每學(xué)期結(jié)束必做的工作外，還要進行學(xué)生學(xué)年德育考核，認真填寫學(xué)生德育檔案，并準(zhǔn)時上交政教處。
5、完成學(xué)校其他臨時交辦的工作。
三、教師家訪電訪信訪制度
家訪是教師與家長之間直接溝通的重要形式，是學(xué)校與家庭教育相結(jié)合的重要手段。全校教職工都必須十分重視對學(xué)生的家訪。為此，特作如下要求：
1、家訪的意義。家訪是“三結(jié)合”教育的有效形式。全體教職工要高度重視，并積極參與，要克服家訪只是班主任的事，與已無關(guān)的思想。
2、家訪的目的。家訪是向家長反映學(xué)生在校的表現(xiàn)情況，并向家長了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況，通過互通情報，掌握學(xué)生的動態(tài)，以便進行有針對性的教育，使學(xué)生能健康成長。
3、家訪的內(nèi)容。要克服過去只有學(xué)生出了問題犯了錯才家訪的錯誤認識。這種“無事不登三寶殿”的告狀式家訪應(yīng)當(dāng)廢止。家訪中，教師應(yīng)當(dāng)向家長如實全面匯報學(xué)生的優(yōu)點和缺點，不能只講缺點和錯誤。通過家訪，教師不僅了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，同時，也可進一步了解學(xué)生的家庭環(huán)境。
4、家訪的形式。家訪的.形式可以直接登門訪問，也可以書信、電話聯(lián)系以及召開家長會等形式進行。
5、具體要求：
家住縣城的，班主任盡量直接上門家訪，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的可用其它形式進行。但不論采用何種形式，每個學(xué)生家訪一學(xué)期不少于一次，各年級一學(xué)期召開一次家長會。
采用家庭報告書形式的家訪，在開學(xué)時應(yīng)收回家庭報告書，并檢查有無家長簽回意見，如空缺的應(yīng)及時補做這一工作。
凡犯了錯誤或受紀(jì)律處分的學(xué)生，班主任一定要進行家訪，把情況如實反映，取得家長配合，以便進行教育。
班主任進行各種形式的家訪，都必須做好記錄，形成家訪檔案，學(xué)期結(jié)束時家訪工作情況向政教處匯報。
家訪時，教師必須清正廉潔、光明正大、為人師表，維護教師的良好形象和學(xué)校的聲譽，以取得家長的信賴和支持。
學(xué)校規(guī)章制度11
為確保學(xué)生能在校內(nèi)安全愉快地學(xué)習(xí)、生活，杜絕一切可能發(fā)生的學(xué)生安全事故，特建立學(xué)校保安安全巡視制度。
1、保安必須做好校園安全巡查工作。
2、禁止師生在校園里騎車，禁止學(xué)生隨意走出校門，并巡視學(xué)生課間活動。對學(xué)生有不安全行為給予制止，禁止學(xué)生做危險游戲，嚴(yán)禁手持器械活動（特別是刀具利器、棍棒之類物品）、嚴(yán)禁追跑打鬧。在巡查過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違紀(jì)、不文明等現(xiàn)象及時制止并及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，班主任反饋。
3、中午、下午放學(xué)做好靜校工作。并在校門口做好相應(yīng)疏導(dǎo)管理工作。
4、對校舍、場地、設(shè)備設(shè)施等進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)立即排除，不能排除的立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并做好其它安全預(yù)防（如警示學(xué)生遠離有危險的活動范圍）。
6、向值周領(lǐng)導(dǎo)及時報告安全隱患，并積極協(xié)助消除隱患，做好各項巡查記錄。
7、承擔(dān)因失職而造成的'事故責(zé)任。
XXX學(xué)校
XXXX年XX月
學(xué)校規(guī)章制度12
1、學(xué)校的各種大型活動都要通過教師會議集體研究決定，經(jīng)教師會議通過后方可組織開展。
2、凡學(xué)校外出活動，必須報告教育局，經(jīng)同意后方可組織學(xué)生外出。
3、外出活動必須寫出詳細的活動內(nèi)容、地點、時間及學(xué)生安全措施的制定、安全事故發(fā)生的'預(yù)防辦法和事故發(fā)生后的處理辦法，認真做好安全防范工作。
4、班主任帶領(lǐng)班級外出活動，必須先寫出申請，報經(jīng)學(xué)校同意并簽字、教育局批準(zhǔn)后方可外出。
5、組織學(xué)生外出進行大型活動，學(xué)校必須向教育局提出申請，經(jīng)同意后，方可組織進行。
6、班主任在帶領(lǐng)學(xué)生外出活動，必須將參加活動人數(shù)、活動地點報告學(xué)校，經(jīng)學(xué)校同意后方可外出。
7、學(xué)生外出進行公益活動，必須經(jīng)教育局批準(zhǔn)。
學(xué)校規(guī)章制度13
一、全面主持保衛(wèi)科的工作，帶領(lǐng)科室人員完成各項工作目標(biāo)。
二、認真學(xué)習(xí)政治理論和法律專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育理論，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
三、貫徹“教育為主，預(yù)防為先”的工作方針，制定保衛(wèi)科工作計劃，進行年度總結(jié)。
四、重視法制宣傳和普法教育，努力提高學(xué)生的.法制觀念，做好違法違紀(jì)學(xué)生的幫教工作。
五、做好綜合治理工作，加強管理，消除各種事故隱患，預(yù)防學(xué)生違法犯罪，減少學(xué)生的違法率和違紀(jì)率，并隨時向?qū)W校報告。
六、重視學(xué)生財產(chǎn)的安全管理，落實防火、防盜措施。
七、組織力量迅速查處各種涉校的治安案件，處理學(xué)校發(fā)生的各種突發(fā)性事件，并提出處理意見。
八、調(diào)動本科室工作人員的積極性，做好內(nèi)部分工，對科室工作人員進行考查，并向?qū)W校建議。
九、參加學(xué)校行政會議，匯報科室工作，提出治安保衛(wèi)工作建議，宣傳、落實學(xué)校工作意圖。
十、受學(xué)校指派參加有關(guān)會議，匯報學(xué)校治安和綜合治理工作，與公安機關(guān)介質(zhì)聯(lián)系，堅持校所聯(lián)防。
學(xué)校規(guī)章制度14
安全節(jié)約用電是學(xué)校安全節(jié)能工作的重要組成部分，是學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的必要保障，為加強管理，明確要求，規(guī)范各類用電行為，特制定本管理制度。
一、用電要求及措施
1、各行政辦公室、教研組、年級組辦公室、教室、食堂、走廊等場所的照明設(shè)備要根據(jù)作息時間及時關(guān)閉，堅決杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。
2、計算機、打印機、飲水機、空調(diào)、電風(fēng)扇、教室多媒體等電源由各部門負責(zé)人或指定負責(zé)人在下班（下課、或活動結(jié)束）后關(guān)閉電源，如后面的人要繼續(xù)使用，則誰用誰關(guān)掉。
3、教室的照明、飲水機、電視機、多媒體等，應(yīng)專人專管，其它人不能隨便開啟，多媒體講臺內(nèi)插座不得私接亂用。
4、食堂餐廳就餐后，餐廳的照明設(shè)備應(yīng)該及時關(guān)閉，不用的耗電設(shè)施也應(yīng)及時關(guān)掉，大功率的設(shè)備應(yīng)有專人負責(zé)。
二、管理責(zé)任
1、教室內(nèi)一切照明、電器設(shè)備均由所在班級負責(zé)管理，第一責(zé)任人為班主任。
2、行政辦公室、教研組、年級組的`照明和電器設(shè)備（飲水機、電風(fēng)扇、電腦、空調(diào)等），由各處室主任、教研組長、年級主任或?qū)ｉT指定人負責(zé)管理，各處室主任、教研組長、年級主任或指定責(zé)任人是該室用電第一責(zé)任人。
3、教學(xué)區(qū)走廊及室外各種照明、電器設(shè)備由所在保潔人員以及電工負責(zé)管理，保潔員及電工為第一責(zé)任人。
4、食堂照明、電器設(shè)備由食堂負責(zé)人為第一責(zé)任人。
5、各種用電設(shè)備的使用保養(yǎng)由總務(wù)處專門指定人員負責(zé)。
三、檢查考核
1、本制度自公布之日起開始執(zhí)行，學(xué)校定期派專人進行相應(yīng)的檢查，如發(fā)現(xiàn)違反制度的現(xiàn)象，則對責(zé)任人按照師德考核細則中的履責(zé)不到位條款予以追究。
2、本制度涉及到的相關(guān)責(zé)任人，并入學(xué)�！栋踩芾碡�(zé)任范圍》。
2實驗學(xué)校安全節(jié)約用電管理規(guī)章制度
安全用電、節(jié)約用電是學(xué)校安全節(jié)能工作的重要組成部分，是學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的必要保障，為加強管理，明確要求，規(guī)范各類用電行為，特制定本安全節(jié)約用電管理制度。
1、校園公共場所內(nèi)一切照明、電器設(shè)備均由所在包干區(qū)班級負責(zé)管理，第一責(zé)任人為班主任。辦公室的照明和電器設(shè)備（電扇、電腦、空調(diào)等），由各辦公室主任負責(zé)管理，第一責(zé)任人為辦公室主任。
2、辦公室在采光不足時開燈，嚴(yán)禁在自然采光足的情況下，閉著窗簾開燈。所有電源（電燈、電扇、電腦、空調(diào)等）必須在離校時切斷，由辦公室主任負責(zé)檢查、學(xué)校安全小組抽查結(jié)果列入教師月考核。
3、辦公室禁止使用電熱器（取暖器、電熱毯）等大功率耗電設(shè)備；禁止使用花錢板等不安全設(shè)備。
4、教室的照明、飲水機、電視機、電腦等，應(yīng)專人專管，其它人不能隨便開啟，放學(xué)后應(yīng)及時關(guān)閉電源。教室使用照明做到隨開隨關(guān)，學(xué)生休息時間不開，不能出現(xiàn)無人燈。學(xué)校安全小組抽查結(jié)果列入班主任月考核。
5、辦公室、專用教室使用空調(diào)必須在氣溫4℃以下或35℃以上。
3學(xué)校安全節(jié)約用電管理規(guī)章制度
安全節(jié)約用電是學(xué)校安全節(jié)能工作的重要組成部分，是學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的必要保障，為加強管理，明確要求，規(guī)范各類用電行為，特制定本管理制度。
一、用電要求及措施
1、各辦公室、教室、等場所的照明設(shè)備要根據(jù)作息時間及時關(guān)閉，堅決杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。
2、計算機、打印機、飲水機、電風(fēng)扇、教室多媒體等電源由各部門負責(zé)人或指定負責(zé)人在下班（下課、或活動結(jié)束）后關(guān)閉電源，如后面的人要繼續(xù)使用，則誰用誰關(guān)掉。
3、教室的照明、飲水機、電視機、多媒體等，應(yīng)專人專管，其它人不能隨便開啟，多媒體講臺內(nèi)插座不得私接亂用。
二、管理責(zé)任
1、教室內(nèi)一切照明、電器設(shè)備均由所在班級負責(zé)管理，第一責(zé)任人為班主任。
2、行政辦公室、年級組的照明和電器設(shè)備（飲水機、電風(fēng)扇、電腦等），由各處室主任或?qū)ｉT指定人負責(zé)管理，各處室主任或指定責(zé)任人是該室用電第一責(zé)任人。
3、教室內(nèi)各種照明、電器設(shè)備由所在班主任負責(zé)管理，班主任為第一責(zé)任人。
三、檢查考核
1、本制度自公布之日起開始執(zhí)行，學(xué)校定期派專人進行相應(yīng)的檢查，如發(fā)現(xiàn)違反制度的現(xiàn)象，則對責(zé)任人按照師德考核細則中的履責(zé)不到位條款予以追究。
2、本制度涉及到的相關(guān)責(zé)任人，并入學(xué)�！栋踩芾碡�(zé)任范圍》。
學(xué)校規(guī)章制度15
根據(jù)衛(wèi)生部門要求，為加強食品衛(wèi)生安全，做到食品衛(wèi)生意外事故有據(jù)可查，提供原始材料，特制定食品留樣制度。
1、學(xué)生用餐每餐前或后取每樣食品250-400克樣品留存。留樣使用的容器必須保持清潔并經(jīng)過嚴(yán)格消毒，禁止使用不潔容器存放樣品。
2、食品成品留存時間必須保證48小時，肉類、蛋白食品要留樣48小時。
3、食品樣品留存須存放在規(guī)定的`冰箱（柜）內(nèi)。
4、留樣冰箱必須專用。食品樣品留存不得和其它生、熟食品混放，以防交叉污染。
5、幼兒園成品留樣要分開標(biāo)明留樣時間、食品名稱及責(zé)任人的簽名并做好記錄、存檔。
6、食品成品留樣48小時后應(yīng)及時銷毀，留存食品不得混入學(xué)生用餐食品中。
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