大四個人總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家收集的大四個人總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大四個人總結(jié) 篇1
幾載光陰如夢蝶，回首往事堪嗟嘆。光陰似箭，大學(xué)四年已經(jīng)過去。四年匆匆而過，感觸頗多。首先，很感謝老師和同學(xué)們曾經(jīng)的支持，讓我成為班長，讓我有機會為班級服務(wù)，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的院干，是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。
今年還是我們班級的班長，在班級的工作上，我勤勤懇懇，對班級的工作也十分的上心。在學(xué)習(xí)上我深刻的認識到光憑理想是不夠的，還必須懂得如何學(xué)習(xí)，怎樣思考，做到學(xué)與思相結(jié)合，學(xué)與問結(jié)合，學(xué)與行相結(jié)合。只有同時掌握理論知識和實際操作知識，才能受到社會的歡迎；只有掌握學(xué)過的書本理論知識，缺乏知識和技能的靈活運用能力，同樣不能滿足現(xiàn)代社會對人才的要求。因此，理論和實踐是不可分的，要時刻以實際運用作為最終的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在實踐中學(xué)習(xí)。始終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情和旺盛的求知欲望，在學(xué)習(xí)中實踐。我有科學(xué)的生涯規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學(xué)習(xí)，課后及時完成作業(yè)，做到認真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)一起抓，并經(jīng)常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。
我在這里非常感謝一直在默默為班級服務(wù)的各位班干部和對我們關(guān)心備至的輔導(dǎo)員老師，還有班級里的每一位同學(xué)，全賴你們的努力和支持才能夠把我們班級的各項事務(wù)順利開展。作為個人，一直以來很強調(diào)民主，所以從來都以最民主的形式來作出班級重大決定。商討班級集體活動，向同學(xué)們傳達學(xué)校的文件及指示，以及班里的各項活動，都是開班會的形式來完成的。本學(xué)期，積極配合院校和年級開展的各項工作，各項的工作都能落實到位，努力做到為同學(xué)們服務(wù)。我班同學(xué)也積極地配合各項工作的開展，我也為這些活動盡自己的義務(wù)和力量。我亦時刻提醒同學(xué)們注意各項紀律，按照學(xué)生手冊的要求提醒同學(xué)們。絕大部分同學(xué)都能遵守年級的各項規(guī)章制度，對年級的活動積極配合。盡管我在本學(xué)期工作中碰到不少障礙，不過，在輔導(dǎo)員老師的悉心指引以及全班同學(xué)的'積極配合下，我總算順利完成班長工作。
步入大四就意味著要開始社會的生活了，因為擔(dān)心以后的工作，我從今年六月份就開始實習(xí)，在華數(shù)傳媒網(wǎng)絡(luò)有限公司擔(dān)任項目助理，也希望能幫助班級的同學(xué)帶個好頭，希望班級的同學(xué)也能積極為今后的工作做好準(zhǔn)備，不至于等到畢業(yè)了還沒有著落。我知道只靠我個人的力量是遠遠不夠的，想要改變同學(xué)們的意識，只能通過他們自身的努力。我也積極的向班級的同學(xué)傳遞一些招聘信息之類的，幫助他們找到實習(xí)單位。
步入社會又是全新的開始，我們會利用自己大學(xué)的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。
大四個人總結(jié) 篇2
自從入團起，我就時刻牢記自己是一名光榮的共青團員，嚴格要求自己，參與團組織活動，勇于改正自身不足，爭取成為一名優(yōu)秀的團員。
作為團員，我愛國愛黨，具備強烈的責(zé)任心和職業(yè)道德，工作認真負責(zé)，遵紀守法，尊重領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，遵循單位規(guī)章制度。
思想上，我進步積極，熱衷于社會主義祖國，關(guān)心國家大事和身邊瑣事，參與學(xué)校的各類團隊活動，深入學(xué)習(xí)理論并付諸實踐，全面掌握《團章》規(guī)定，履行團員義務(wù)，實行團決議，遵守團紀律，肩負著一名合格團員應(yīng)有的責(zé)任。
學(xué)術(shù)上，我在完成學(xué)校課程的同時，還會利用其它渠道拓寬自己的文化知識面，確保各學(xué)科均衡發(fā)展。圖書館成了我的第二居所。作為藝術(shù)生，我深知自己在各方面修養(yǎng)仍有待提升，所以我主動去閱讀、聽講座、選修課程等方式彌補。此外，我還盡力增強實踐能力和手工能力，比如在20xx年的暑期，我參加了社會實踐，在麥當(dāng)勞工作了半個月，收獲了寶貴的實踐經(jīng)驗及好評。
工作中，我勤勞敬業(yè)，潛心研究業(yè)務(wù)，不斷提升自身素養(yǎng)和水平，嚴格執(zhí)行生活規(guī)范。我對學(xué)校的各項團隊活動給予全力支持，認真參與，力求把每一項工作都做得盡善盡美。
作為一名共青團員，也是一名入黨積極分子，我感到非常驕傲。團組織的精心培養(yǎng)和個人的努力讓我取得了一些成績，但我深知仍有很多需要改進的地方，因此我將持續(xù)學(xué)習(xí)，克服缺點，時刻發(fā)揮先鋒模范作用，踏實地工作，創(chuàng)新進取，為團隊貢獻力量。
未來，我會保持勤奮和敬業(yè)的精神，在工作中體現(xiàn)骨氣，在政治上追求先進，在活動中充滿熱情，全力以赴地完成組織交付的'每一項任務(wù)，帶著激情與責(zé)任感處理好我的職責(zé)。相信在我不斷學(xué)習(xí)探索及自我批判的過程中，前方的道路雖然崎嶇，前景卻是光明的，我將繼續(xù)堅定地走向美好未來。
大四個人總結(jié) 篇3
今年是我進入大學(xué)的第四年。通過前三年的學(xué)習(xí)生活，我成長了很多。在即將到來的大四生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。
在大學(xué)期間，我就讀的專業(yè)是生物科學(xué)，我主修的課程有教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、中學(xué)生物教學(xué)法、微格教學(xué)訓(xùn)練、無機及有機化學(xué)，生物化學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、植物生理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、遺傳學(xué)、細胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、酶工程、植物組培和動物組培、生物課程標(biāo)準(zhǔn)與改革、教師語言藝術(shù)、環(huán)境生物學(xué)、食用菌、大學(xué)英語、大學(xué)體育、大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)及專業(yè)實驗課和校內(nèi)選修課等。
大學(xué)是成長、成才的舞臺，利用這段美好時光，我認真計劃，踏實生活。在大學(xué)期間，我一直在從事著各種工作，在不斷的嘗試著各樣的生活。大一的干事生活、大二的主席團經(jīng)歷、大三的教學(xué)工作，大四的實習(xí)鍛煉，暑假期間的兼職和三下鄉(xiāng)體驗，學(xué)習(xí)期間的多種兼職實踐，都給我難忘的.記憶，深刻的教育，豐富的經(jīng)驗和美好的收獲。而這些美好的收獲都來于我不斷成熟的思想、認真的態(tài)度、滿腔的熱情、無限的期待、真誠待人、團結(jié)集體、樂于奉獻。
大四個人總結(jié) 篇4
我擔(dān)任機械系成型011班主任同時也教本班大學(xué)英語，相對與學(xué)生接觸機會較多。我認為做好班主任首先在學(xué)生中要有肯定的威信，才能管理好班級。因此我本人在工作及做人方面盡可能以身作則，讓學(xué)生信賴、信服。以崇高的師德激勵自己，工作勤懇，責(zé)任感強，努力把教書和育人在課堂內(nèi)外有機地結(jié)合起來。
從開始接這個班起，我就一直努力與學(xué)生建立起良好的師生情，不僅僅在學(xué)習(xí)方面嚴格要求學(xué)生，并在思想、生活方面主動關(guān)懷學(xué)生，對一些家境貧困的學(xué)生，積極為他們在校內(nèi)外尋找勤工助學(xué)的機會，以減輕他們的負擔(dān)。本人也給予他們一點資助。我經(jīng)常抽課間或課前的工夫與同學(xué)談心，隨時了解學(xué)生的思想動態(tài)。對于特別的學(xué)生則采取個別交流的方式，及時解開他們思想上的疙瘩，做好心理輔導(dǎo)。我愛我的學(xué)生，我與學(xué)生相互信任，相互欣賞。給我印象最深的是：本班英語課堂氣氛總那么積極活躍。我做班主任工作的經(jīng)驗是：除了學(xué)習(xí)方面嚴格要求，思想生活方面主動關(guān)懷，著重培養(yǎng)學(xué)生的自信、能力。狠抓學(xué)風(fēng)，著力于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好，傳授學(xué)習(xí)方法。平時注意與學(xué)生溝通，從多方面關(guān)懷他們，在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵，平時經(jīng)常提前進入課堂，給學(xué)生答疑，提供輔導(dǎo)，為正式上課進行預(yù)熱。在教學(xué)上我花費了很大的精力，因此我班在各次英語考試中，成績居上且進步明顯。目前四級考試為65.5％位于全院年級前列。我的工作能力與態(tài)度也得到了學(xué)生的認可，被評為本年度“學(xué)生歡迎的教師”。
在班級管理上，我做了以下幾個方面的工作；
1.民主選拔得才兼?zhèn)涞陌喔�，成為師生間的橋梁；同時建立競爭機制，班干輪流上崗，全班有實力的學(xué)生都有機會參與。經(jīng)常保持與班干聯(lián)系。
2.抓學(xué)風(fēng)，抓學(xué)習(xí)質(zhì)量。向?qū)W生灌輸知識的價值，就業(yè)的壓力，珍惜大學(xué)四年的重要性。通過與學(xué)生們的共同努力與積極配合，我班學(xué)風(fēng)一直比較向上，每學(xué)期補考人次較少。同時，我班有一批成績優(yōu)秀的學(xué)生，他們現(xiàn)已作考研準(zhǔn)備，他們進一步帶動了全班的`學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3.心里一直裝著學(xué)生。我注意與學(xué)生溝通，和他們進行平等的交流，從學(xué)習(xí)上關(guān)懷他們，在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵，增強他們的自信。在授課的同時，不僅僅傳授書本知識，并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會與學(xué)生交流做人的道理及對生活的感悟，教書的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學(xué)生，在我眼里每個學(xué)生都有閃光點，我從心里愛護并關(guān)懷他們，讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好、理解老師的認真。
4.盡力幫助學(xué)生解決一些難題，做他們的知心朋友。面對學(xué)習(xí)、生活的壓力，我班少數(shù)學(xué)生真的不輕易，這些學(xué)生輕易產(chǎn)生心理問題。他們特別需要老師的指導(dǎo)。我也蘇醒地意識了這點，也尤為關(guān)注這些學(xué)生。定期找他們談心，給他們一些精神上的鼓勵，請心理老師給他們指導(dǎo)。
5.增強班級凝聚力。我班少部分學(xué)生集體觀念淡薄，以自我為中心，為此，我張開了幾次班會及活動就這話題與大家討論。然后再個別交流，目前，整個班級都較團結(jié)、友善。
6.積極參加班主任例會，及時把相關(guān)信息傳達到學(xué)生。鼓勵及支持學(xué)生參與一切院系活動。通過參與活動，鍛煉了他們的能力及自信。
7.與任課教師保持聯(lián)系，了解班上學(xué)生的情況；發(fā)現(xiàn)問題及時解決。此外，也與部分家長取得聯(lián)系，把他們子女的情況作一反饋。
8.一再向?qū)W生強調(diào)如何做人，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的人生態(tài)度。這是我認為及其重要的。當(dāng)然，由于教學(xué)任務(wù)繁重，我的班主任工作還有不周到之處，如精力花得不夠。我會在今后的工作中做得更好。
大四個人總結(jié) 篇5
身為一名光榮的共青團員，自入學(xué)以來始終積極上進，堅定信念，致力于自我提升。始終保持與時俱進的精神面貌，以前瞻的眼光和實際行動踐行著“新時期的青年”的職責(zé)。
回首過去幾年，充滿挑戰(zhàn)和機遇。在工作方面，身為學(xué)部勤工部的一員，通過各類活動錘煉了自己，廣交朋友，加強了與他人的交流合作。同時參與學(xué)生會工作，從中體驗成長的樂趣和團隊協(xié)作的.力量。面對學(xué)業(yè)，始終堅持刻苦鉆研，不斷提升自身素質(zhì)及綜合學(xué)習(xí)能力，取得了優(yōu)異的成績。
展望未來，承載著使命和夢想。將以實際行動繼續(xù)踐行黨的宗旨，保持與時俱進的態(tài)度，深入學(xué)習(xí)新知識、新理念，提升個人能力。在政治、思想和行動上緊密跟隨黨的步伐。未來屬于當(dāng)代大學(xué)生，我愿勇?lián)厝�，以堅韌的毅力與百折不撓的決心，在追夢路上留下足跡。
身為大大學(xué)生團員，深刻認識到強烈的責(zé)任感和進取心的重要性。在大學(xué)的生活中，珍惜每一次學(xué)習(xí)機會，積累了豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗。在學(xué)院的各項活動中展現(xiàn)出色的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊協(xié)作精神。
即將步入社會，將繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，充分發(fā)揮專業(yè)知識，以實際行動回報社會。自信地迎接未來的挑戰(zhàn)，不辜負各方期望，秉持一名共青團員的崇高榮譽。這就是我，一名驕傲的大學(xué)生團員，一個奮進的靈魂。
大四個人總結(jié) 篇6
俗話說站在巨人的肩膀上能讓你站得更高看得更遠，工作總結(jié)就是工作中的一個巨人，在工作中，你只有及時做好了工作總結(jié)，你才能更加完整的掌控之前的知識并加以有效的利用，從而能將目光放的更遠。給大家分享的有關(guān)工作總結(jié)的信息，僅供參考。歡迎關(guān)注更多相關(guān)信息。
暑假為期一個月的實習(xí)生活已落下帷幕，回顧那些作為博航培訓(xùn)老師的日子，總有很多感悟在腦海蕩漾開來。在這期間，遇到困難和挫折，也擁有快樂與回報，更為今后步入社會上了很好的一課。
這一個月的實習(xí)，使我真正體會做一位老師的樂趣，每當(dāng)站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名老師的價值感和成就感就油然而生了，但是，正是為了實現(xiàn)這種價值，我也為之付出，努力了很多。
初為人師，總免不了幾分緊張，于是備課更是不敢懈怠，實習(xí)第一天，當(dāng)我?guī)е浞值臏?zhǔn)備，同時也夾雜著幾絲羞澀與忐忑走上講臺時，我知道這將是歷練我的一個舞臺。
上課比我想象中的要順利，然而我知道問題是潛在的，英語畢竟是一門外語，對中小學(xué)生而言，多少有點生疏和困難，要教好它，就得讓他們產(chǎn)生興趣，于是，我便采取了一些方法，課余時間幫學(xué)生起英文名，講講英語小故事等等，與此同時，自然與學(xué)生打成一片，師生之間沒有了交流的代溝，學(xué)生圍著你問這問那，也算是一種美好的經(jīng)歷吧!在這種情況下，課堂漸漸地活躍起來，然而另一個問題卻出現(xiàn)了，學(xué)生們開始不守課堂紀律，小學(xué)班上的學(xué)生的確很好動，注意力又容易分散，開小差當(dāng)然會影響教學(xué)效果，很想用“罰站”，“罰抄”等來“治”這些學(xué)生，可那樣無疑加深師生的隔閡，而置之不理又導(dǎo)致我喊破嗓子都只有很少同學(xué)在認真聽，于是，靈機一動，在每個小組之間展開紀律評比，結(jié)果學(xué)生們馬上自覺起來了，由此，我悟出一個道理，管理學(xué)生，有時候還真锝巧用方法。
整個實習(xí)期間，我覺得班主任工作最令我難忘，它讓我明白，教師其實是一份融技術(shù)與人格為一體的職業(yè)，擁有專業(yè)的知識還不一定能把學(xué)生教好，更需要對學(xué)生的一種理解和關(guān)懷。培訓(xùn)班的學(xué)生都不大，自我組織和約束力都不怎么好，特別是后進生更差，這就需要老師牽著他們走，告訴他們應(yīng)該怎么做。于是，在課間，午休，我就多關(guān)注他們，與他們聊天，鼓勵他們，了解他們的想法，在課堂上多給發(fā)言的.機會，學(xué)生的自信也逐漸增強，學(xué)習(xí)也更認真了。不知不覺間，我也與他們建立起真摯的友誼，以至于培訓(xùn)班結(jié)束的時候還真有些舍不得呢。
實習(xí)的經(jīng)歷雖已成為過去，可我還會回頭去看一下我留在那里的印跡，這一個月的實習(xí)使我的經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，學(xué)到了很多書本上沒有的知識，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!
大四個人總結(jié) 篇7
在學(xué)期一開始，離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時，就要開始忙于論題大綱，材料冊，開題報告;收集論文資料;選出參考文獻……
大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須盡快尋找并確定自己的方向。對于我而言，暫時是沒有考研的想法的;所以專心找工作的事。我在網(wǎng)上搜索大量的招聘信息并分類整理，選擇自己合適的工作;進而對照工作要求拓展自己的認識面，提高自己的能力。
接著是寫簡歷，中文簡歷和英文簡歷都各備2份以上，然后根據(jù)自己整理的公司資料有針對性的投發(fā)簡歷。當(dāng)然，還得熟悉一些必要的面試流程與面試技巧。在去參加面試前，要有良好的`心態(tài)，堅信自己成為“面霸”時也就必定會獲得成功。暫時的失敗就當(dāng)是磨練意志。
對于英語專業(yè)的學(xué)生而言，大四的時候比其他專業(yè)的學(xué)生多了一項更為艱巨的任務(wù)——專業(yè)八級考試。這意味著我們必須抽出相當(dāng)?shù)男牧頊?zhǔn)備這場尤為重要的考試。總要給自己留一個無悔的記憶。
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，對于漫長的一生來說這四年是短暫的，卻可以成就我們一輩子的記憶。心酸的，快樂的，憂愁的，喜悅的;都將珍藏我們心底。而我們，將繼續(xù)前進。
大四個人總結(jié) 篇8
時間一晃，我也搖身一變成為大四馬上要畢業(yè)的學(xué)生了。因為有著大學(xué)前三年打下的良好基礎(chǔ)，在大四這一年，我終于有了不錯的成績和收獲。在這大四馬上要結(jié)束，我的大學(xué)馬上要畢業(yè)的時期，我拿到了--集團的offer，這無疑是所有人都為我高興的一件事情!
--集團是一所世界五百強的企業(yè)，我能夠拿到他們的offer，不是我的運氣好，而是我付出了足夠的努力換來的。且不說大學(xué)前三年我付出了什么努力，打下了良好的基礎(chǔ)，就那我的大四這一年來說，別人都在忙著跟男女朋友分手作別的時候，我在忙著考雅思和托福，我還自考了日語和法語，正是這些多語種前提下的語言溝通能力，使我在--集團的應(yīng)聘者中脫引而出。當(dāng)然，這也有一點的運氣在，誰會想到--集團這一次招的崗位里正好需要一位學(xué)我這個法律專業(yè)，又懂日語和法語，能夠給他們審定法律合同的法務(wù)呢?就這樣，我順利拿到了offer，等我一畢業(yè)，我就可以去--集團報到了，省去了畢業(yè)找工作讓家人們擔(dān)心的.時間。
也許別人會覺得我大學(xué)沒有戀愛是一種遺憾，但我這個人為人低調(diào)，喜歡的人也不是那種喜歡一陣兒就不喜歡的人，我的心上人和我一樣，都是為了自己的夢想在努力，現(xiàn)在這個時候，她也拿到了offer，我也拿到了offer，我會在我們都走上了工作崗位，有了獨立的經(jīng)濟能力的時候再去跟她提出戀愛的請求，這一點我們倆都有默契，我們倆都不是不成熟的人，我想我們這種理智的愛情，也更能經(jīng)得起時間的考驗，畢竟要想將愛情變成婚姻，要想把男朋友女朋友變成自己的丈夫和妻子，兩個人的獨立是非常重要的。
所以當(dāng)別人在忙著跟自己的男女朋友哭哭啼啼作別的時候，我和我的心上人都在忙著爭取offer，現(xiàn)在我們都拿到了，我們這大四的成果也就順利收獲了，以后的事情，我們也能夠掌握足夠的主動權(quán)了!這是我對我大四以及大學(xué)四年的一個肯定，我明白我做對了!我用長遠的眼光，耐住了眼前的寂寞，未來的繁華就是我有能力可以享受的了。如果再給我一次機會選擇如何過我的大學(xué)四年，如何度過大四這最關(guān)鍵的一年，我一定還會按我以前決定的路去走，走出現(xiàn)在這樣的結(jié)果，走出我能夠看見美好的未來。
大四個人總結(jié) 篇9
在實習(xí)過程中，經(jīng)過認真觀摩、親手感受和反復(fù)思考，較有收獲。在老師的指導(dǎo)下，結(jié)合實習(xí)中親歷的實際病例，有以下幾點。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些、各級醫(yī)師的'職責(zé)等，帶教老師們的豐富，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
醫(yī)學(xué)生個人總結(jié)也讓我認識到自己的不足，到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。
所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或老師請教，做好知識筆記。
大四個人總結(jié) 篇10
在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長。而在大四這一年，我不僅經(jīng)歷了更多的挑戰(zhàn)，還取得了更多的成長和收獲。
在學(xué)業(yè)方面，我在大四的學(xué)年中克服了許多困難，學(xué)到了更多的知識和技能。我開始更多地關(guān)注自己的專業(yè)知識，并通過實習(xí)和參與課程項目來深入了解行業(yè)和實踐。同時，我也更加注重提升自己的綜合素質(zhì)，如閱讀和寫作能力、領(lǐng)導(dǎo)力以及溝通技巧等方面的能力。這些都為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
除了學(xué)業(yè)之外，我還積極參與了許多社團和活動。我參與了志愿者活動、校內(nèi)比賽和文化交流等各種活動，結(jié)識了許多志同道合的朋友。這些活動不僅豐富了我的大學(xué)生活，還為我提供了更多的機會來發(fā)展自己的興趣愛好和社交能力。
最重要的是，大四這一年我也開始認真思考自己的未來規(guī)劃。我開始關(guān)注市場需求和人才需求，思考自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)。同時，我也開始積極尋找實習(xí)和工作機會，努力為自己的未來奠定更加堅實的基礎(chǔ)。
大四這一年是我成長最快，也是我最充實、最有意義的.一年。我深刻地認識到自己的不足和需要改進的地方，也感受到自己的成長和進步。未來的道路仍然充滿了挑戰(zhàn)和不確定性，但我相信只要繼續(xù)努力和不斷學(xué)習(xí)，我一定能夠在未來的職業(yè)和生活中取得更加優(yōu)異的成績。
大四個人總結(jié) 篇11
這是大四的一年，對于一般的本科生來說此學(xué)年其實就是即將踏入社會的一年。但對于我們的專業(yè)，是五年制，多出一年的時間，這一年里更加感覺到即將就業(yè)的壓力。曾經(jīng)同學(xué)還戲說，我們有兩個大三，一個大三是體驗到專業(yè)功課的繁重，一個是體驗到就業(yè)的壓力。而四年制的本科生這種感覺就會混雜在一起，而我們的感覺確實是如此分來的。
在大四的這一年里，基本能做到兼顧學(xué)業(yè)，遵紀守法雖然說不上什么學(xué)業(yè)優(yōu)秀。回顧大學(xué)四年來，其實個人覺得學(xué)習(xí)到最重要的并不是什么專業(yè)知識，反而是掌握一種終身學(xué)習(xí)的技能。而確實四年的本科學(xué)習(xí)幾乎是一種基本的素質(zhì)教育，所謂分到不同的專業(yè)，也只是學(xué)習(xí)到該專業(yè)入門的東西。如果畢業(yè)后停止學(xué)習(xí)，所學(xué)習(xí)到的專業(yè)課只是也會在一兩年內(nèi)可以被一個從零開始的人追上。所以學(xué)習(xí)是一件終身的學(xué)習(xí)，并不是在大學(xué)后就止步。學(xué)習(xí)新的知識通過四種方法獲得：1閱讀;2觀察;3思考;4實際操作。而工作后的人往往是被動地進行實際操作，單單這種學(xué)習(xí)方法太慢而不能與時俱進，并且容易碰壁。至今還想起高考結(jié)束后，一位網(wǎng)友所跟我說的一句話，記憶猶新，甚至在大學(xué)階段時刻思考著，甚至還把這句話送給了不少人，至此大學(xué)期間一直在堅持著。
這句話就是“大學(xué)才是真正的`學(xué)習(xí)”。隨著大學(xué)時間的一點一滴過去，這句話的含義對于我來說才越來越浮出水面。方知學(xué)習(xí)的意義，從幼兒園到小學(xué)到初中到高中，一直從來沒有如此體會到“學(xué)習(xí)”兩字意義。而這一句話卻伴隨了我大學(xué)的四年，一直深思其中，才方有所得。但是我相信，隨著人生經(jīng)驗的積累，會從“學(xué)習(xí)”兩字中悟出更多的意義。
這是大四的一年，對于一般的本科生來說此學(xué)年其實就是即將踏入社會的一年。但對于我們的專業(yè)，是五年制，多出一年的時間，這一年里更加感覺到即將就業(yè)的壓力。曾經(jīng)同學(xué)還戲說，我們有兩個大三，一個大三是體驗到專業(yè)功課的繁重，一個是體驗到就業(yè)的壓力。而四年制的本科生這種感覺就會混雜在一起，而我們的感覺確實是如此分來的。
在大四的這一年里，基本能做到兼顧學(xué)業(yè)，遵紀守法雖然說不上什么學(xué)業(yè)優(yōu)秀�；仡櫞髮W(xué)四年來，其實個人覺得學(xué)習(xí)到最重要的并不是什么專業(yè)知識，反而是掌握一種終身學(xué)習(xí)的技能。而確實四年的本科學(xué)習(xí)幾乎是一種基本的素質(zhì)教育，所謂分到不同的專業(yè)，也只是學(xué)習(xí)到該專業(yè)入門的東西。如果畢業(yè)后停止學(xué)習(xí)，所學(xué)習(xí)到的專業(yè)課只是也會在一兩年內(nèi)可以被一個從零開始的人追上。所以學(xué)習(xí)是一件終身的學(xué)習(xí)，并不是在大學(xué)后就止步。學(xué)習(xí)新的知識通過四種方法獲得：1閱讀;2觀察;3思考;4實際操作。而工作后的人往往是被動地進行實際操作，單單這種學(xué)習(xí)方法太慢而不能與時俱進，并且容易碰壁。至今還想起高考結(jié)束后，一位網(wǎng)友所跟我說的一句話，記憶猶新，甚至在大學(xué)階段時刻思考著，甚至還把這句話送給了不少人，至此大學(xué)期間一直在堅持著。
這句話就是“大學(xué)才是真正的學(xué)習(xí)”。隨著大學(xué)時間的一點一滴過去，這句話的含義對于我來說才越來越浮出水面。方知學(xué)習(xí)的意義，從幼兒園到小學(xué)到初中到高中，一直從來沒有如此體會到“學(xué)習(xí)”兩字意義。而這一句話卻伴隨了我大學(xué)的四年，一直深思其中，才方有所得。但是我相信，隨著人生經(jīng)驗的積累，會從“學(xué)習(xí)”兩字中悟出更多的意義。
大四個人總結(jié) 篇12
已經(jīng)有一個月的時間沒有跟黨組織回報我的個人近期思想?yún)R報了，所以在此特向黨組織表示我以后一定會督促自己定期的想組織回報我的個人心得，而且在近期正值實習(xí)前期的非常時期，對于像我們這樣即將離開校園踏入社會的新人來說是一個前所未有的挑戰(zhàn)，對于我們即將要面臨的工作壓力也就無形中存在于我們的身邊，這是本人近期的一寫工作感悟，與黨組織分享一下。
每年的都會有數(shù)以萬計的大學(xué)生，高職高專的畢業(yè)生，各類中專院校的學(xué)生加入到社會這個大集體中來，我們也成為了起止的醫(yī)院，只是必然的，只是時間不同而已，所以大家在剛步入社會的時候都是同一個起跑線的，當(dāng)前的就業(yè)壓力過大，很多人在選擇了一個崗位以后由于不能適應(yīng)起崗位需求而失去了一份工作，為什么我們的就業(yè)率會如此低這也是其中的一個原因。
目前社會上提供的崗位有的是供不應(yīng)求，工作好找，可是找到一份適合自己的，自己喜歡的工作卻是不容易，對于我們剛出社會的同學(xué)而言跟盲人摸象有點類似，一開始就忙于投入到尋找新工作的行列里面去，只要是看到有招聘的，而且對于自己所學(xué)習(xí)和掌握的領(lǐng)域有關(guān)聯(lián)的就一味的投遞。
在我身邊的朋友當(dāng)中就有這也的例子，每天就在網(wǎng)絡(luò)上搜尋適合自己的'工作，然后就大海撈針?biāo)频耐哆f簡歷，期許能夠有更多的選擇機會，這樣就出現(xiàn)了一天同事有幾個等待著他，這樣他的選擇是多了，可是對于面試的工作崗位就開始模糊了，這么多的機會難免會讓人產(chǎn)生對比，對于工作環(huán)境的對比，對于薪酬的對比，還有身邊已經(jīng)找到工作的同學(xué)的對比，自己就會有壓力，心里就想這我要找到一個跟其他人產(chǎn)不多的，這樣既能為自己的以后工作做鋪墊也能在同學(xué)的面前有面子，我相信很多剛出校門的同學(xué)都會有這也的心理，而我也不例外。
對由于這一個現(xiàn)象我的選擇是先找到一份跟自己專業(yè)相關(guān)的工作，因為自己所掌握的技能就是這個了，如果要投身到一份新的領(lǐng)域又要花時間去適合他的存在，所以先做自己能夠掌控的再去掌握其他的，畢竟我們在學(xué)校里面學(xué)習(xí)到的很多都是理論上的知識，要把理論和實際結(jié)合起來才能勝券在握，這樣也為自己的以后做打算，只有嘗試過了才會知道自己到底適不適合這份工作，繼續(xù)做這份工作我能從中得到什么，自己想要的是什么，只有清楚了自己要追求的目標(biāo)才能夠再工作中尋找到樂趣，尋找到的切合點。
經(jīng)過了一段時間的累積越來越明白自己缺乏的是什么，我在近期的工作當(dāng)中就發(fā)現(xiàn)了自己的一些細節(jié)上的小問題，比如說在工作當(dāng)中有個先入為主的觀念，之前做過的事有時候類似狀況出現(xiàn)時就不會懷疑他的真實性，所以就忽略了，導(dǎo)致出錯在細節(jié)上，做事情有時候多了就馬虎起來，在發(fā)現(xiàn)為題以后又要重頭開始檢查到底是在哪一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，這就耗費了2倍得時間和精力去完成同一件事情，因此在今后的工作當(dāng)中一定要求自己在工作當(dāng)中一定要認真對待，不能敷衍，這樣才能夠更加有效率的完成自己分內(nèi)的工作，不給其他人造成困擾。
還有一點很重要的就是要在工作中尋找到自己的樂趣，只有對這份工作充滿了熱情才能在工作中事半功倍，才不會每天的怨天尤人的埋怨自己的工作多很忙很忙，理不出頭緒;其次還要不斷的加強自己的專業(yè)知識的鞏固，知識是永無止境的，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的積累知識，才能不落后于社會的發(fā)展，關(guān)注時事，還有身邊的點點滴滴，做一個新時期的年輕人。
悟以往之不見，知來者之可追。未來屬于我們，光明屬于全人類。堅持黨的綱領(lǐng)，永遠跟著黨走，我們才會實現(xiàn)價值;樹立崇高信念，實現(xiàn)民族復(fù)興，我們不會迷失方向!
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