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醫(yī)學(xué)影像個人總結(jié)

時間:2024-03-28 16:34:09 個人總結(jié) 我要投稿
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醫(yī)學(xué)影像個人總結(jié)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如我們來制定一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的醫(yī)學(xué)影像個人總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

醫(yī)學(xué)影像個人總結(jié)

醫(yī)學(xué)影像個人總結(jié)1

  醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中非常重要的一種職業(yè)。他們通過使用影像設(shè)備,如cT、mRI和X射線等,來幫助醫(yī)生診斷和治療各種疾病。他們的工作涉及到對患者進(jìn)行影像檢查,解讀并發(fā)布檢查報告,以及與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行協(xié)作。作為一名醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師,我的工作總結(jié)如下:

  首先,作為一名醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師,我每天都需要面對大量的患者,他們來到我們醫(yī)院尋求診斷和治療。我的首要任務(wù)是與患者建立良好的溝通,并詳細(xì)了解他們的癥狀和疾病史。通過與患者的交流,我能更好地理解他們的需求,并為他們提供適合的影像檢查方案。

  其次,我的工作重點(diǎn)是進(jìn)行影像檢查。我會利用各種影像設(shè)備,根據(jù)醫(yī)生的要求為患者進(jìn)行檢查。其中,常見的包括X射線、cT掃描、mRI和超聲等。在檢查過程中,我要確保影像圖像的質(zhì)量,以獲得準(zhǔn)確的診斷結(jié)果。此外,我還要注意患者的安全,確保在影像檢查過程中最大限度地減少輻射暴露。

  除了進(jìn)行影像檢查,我還負(fù)責(zé)解讀和發(fā)布檢查報告。這是我工作中最關(guān)鍵的部分之一。通過仔細(xì)研究影像圖像,我能夠發(fā)現(xiàn)異常,并對患者的病情進(jìn)行準(zhǔn)確的`診斷。在撰寫檢查報告時,我要詳細(xì)描述發(fā)現(xiàn)的異常情況,并向醫(yī)生提供相關(guān)診斷建議。我的報告直接影響到醫(yī)生對患者的治療方案的制定,因此準(zhǔn)確性和清晰度非常重要。

  此外,作為醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師,我還需要與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行協(xié)作。與放射科技師和護(hù)士等工作人員緊密合作,以確保順利完成每一項(xiàng)影像檢查。此外,我還需要與醫(yī)生進(jìn)行定期溝通,以確保準(zhǔn)確理解他們的需求,并及時提供相關(guān)的醫(yī)學(xué)意見。

  最后,作為一名醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師,我深知持續(xù)學(xué)習(xí)和研究的重要性。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的技術(shù)變化迅速,新的影像設(shè)備和檢查方法不斷涌現(xiàn)。因此,我會參加各種學(xué)術(shù)會議和培訓(xùn)課程,以保持與最新技術(shù)和研究動態(tài)的接軌,不斷提高自己的專業(yè)水平。

  總結(jié)起來,作為一名醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師,我的工作涉及到與患者的溝通,進(jìn)行影像檢查,解讀和發(fā)布檢查報告,并與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作。我要保證影像檢查的準(zhǔn)確性和質(zhì)量,并確�;颊叩陌踩�。通過不斷學(xué)習(xí)和研究,我不斷提高自己的專業(yè)水平,以更好地為患者服務(wù)。這是一份充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作,但也是一份非常有意義和值得追求的職業(yè)。

醫(yī)學(xué)影像個人總結(jié)2

  作為一名醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師,我已經(jīng)在這個領(lǐng)域工作了多年。通過這些年的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師的工作遠(yuǎn)不僅僅是看影像,它涵蓋了許多方面,包括臨床實(shí)踐、患者關(guān)懷和不斷學(xué)習(xí)。以下是我對醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師工作的詳細(xì)總結(jié)。

  作為醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師,我們需要通過閱讀和解釋各種影像結(jié)果,為患者的診斷和治療提供準(zhǔn)確的信息。我們需要與其他醫(yī)生合作,了解他們的病例需求,并為他們提供所需的影像資料。這要求我們具備豐富的醫(yī)學(xué)知識和臨床經(jīng)驗(yàn),能夠準(zhǔn)確判斷病變和異常。

  醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師需要了解各種醫(yī)學(xué)影像技術(shù)和設(shè)備。我們需要學(xué)會使用X射線、cT掃描、mRI等各種設(shè)備,并能夠合理選擇不同的影像模式和參數(shù)。我們還需要處理和存儲大量的影像數(shù)據(jù),確保其安全和有效地傳輸給臨床醫(yī)生。因此,我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識,跟隨醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

  除了技術(shù)方面,醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師還需要具備良好的溝通能力和患者關(guān)懷。我們需要與患者和家屬交流,解釋影像結(jié)果和治療計(jì)劃。有時候,患者可能會對影像結(jié)果感到不安或困惑,我們需要耐心傾聽并給予關(guān)懷。我們還需要與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行密切合作,確�;颊叩玫饺娴尼t(yī)療護(hù)理。

  醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師的工作往往需要在高壓環(huán)境下進(jìn)行。我們必須具備緊急情況處理的.能力。有時候,我們可能需要迅速決策,以便及時并準(zhǔn)確地為患者提供緊急的醫(yī)療干預(yù)措施。這方面的經(jīng)驗(yàn)和反應(yīng)速度都是我們工作中至關(guān)重要的。

  繼續(xù)教育對于醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師來說也至關(guān)重要。醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)不斷更新,因此我們需要通過繼續(xù)教育課程和參加學(xué)術(shù)會議來不斷提升自己的專業(yè)水平。這樣,我們才能跟上最新的醫(yī)學(xué)技術(shù)和治療方法。

醫(yī)學(xué)影像個人總結(jié)3

  專業(yè)名稱:

  醫(yī)學(xué)影像:

  所在班級:

  學(xué)生姓名:

  學(xué)號:

  實(shí)習(xí)單位:

  xx縣人民醫(yī)院

  實(shí)習(xí)時間:

  20xx年xx月xx日至20xx月xx日

  一、對醫(yī)學(xué)影像的了解簡述:

  自1895年德國物理學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)xx線以后不久,在醫(yī)學(xué)上,xx線都被應(yīng)用于人體檢查,進(jìn)行疾病診斷,形成了放射診斷學(xué)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,由xx線所形成的放射診斷也在不斷發(fā)展,相繼出現(xiàn)了電子計(jì)算機(jī)斷層掃描(CT)、數(shù)字減影血管造影(DSA)、數(shù)字xx線攝影(CR)、核磁共振成像(MRI)、介入放射學(xué),加上超聲、核素掃描,組成了醫(yī)學(xué)影像學(xué)。

  醫(yī)學(xué)影像學(xué)是應(yīng)用基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)對疾病進(jìn)行影像學(xué)診斷和治療的新興科學(xué),它具有多學(xué)科的相互交叉與滲透,是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。在診斷疾病方面,影像學(xué)是通過影像技術(shù)手段獲得人體組織器官形態(tài)和功能改變的信息,結(jié)合臨床有關(guān)資料進(jìn)行綜合分析作出診斷。而影像(介入性)治療是在影像的監(jiān)視下,利用導(dǎo)管或穿刺技術(shù),對病變進(jìn)行治療或獲得組織學(xué)、細(xì)胞學(xué)、生化或生理資料,以明確病變的性質(zhì)。疾病的影像學(xué)診斷與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)關(guān)系極為密切,如大葉肺炎,病理分為充血期、紅色肝變期、灰色肝變期、消散期。在充血期,可有明顯的臨床表現(xiàn),如發(fā)冷、發(fā)熱,白細(xì)胞升高,但此期影像學(xué)(xx表現(xiàn))為陰性;在紅色、灰肝變期,xx線表現(xiàn)為大片狀形態(tài)與解剖肺葉一致的典型致密影;在消散期,表現(xiàn)為散在斑片狀致密陰形,若病人病程處在此期就診,xx線表現(xiàn)無法與肺結(jié)核區(qū)別,只有通過結(jié)合病史病程經(jīng)過、實(shí)驗(yàn)室檢查資料,進(jìn)行綜合分析,才可能獲得正確的診斷。

  以上例子說明,醫(yī)學(xué)影像學(xué)人才首先必須具備良好的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識,可以說,一個影像學(xué)醫(yī)師首先應(yīng)是一個臨床科的醫(yī)師,在此基礎(chǔ)上再深入扎實(shí)地學(xué)習(xí)影像專業(yè)的知識。這便決定了我們的教學(xué)內(nèi)容,即:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。此外,結(jié)合本專業(yè)的發(fā)展情況,外語、醫(yī)學(xué)電子學(xué)、計(jì)算機(jī)的醫(yī)學(xué)應(yīng)用也是學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容應(yīng)包括各種影像儀器的操作,各種疾病影像學(xué)表現(xiàn)、診斷和介入影像學(xué)。一個高質(zhì)量的影像學(xué)人才必須是熟練地操作各種儀器的能手,才能從中捕捉到更多對診斷有用的影像信息。

  在介人性治療中,操作尤為顯得重要,否則,就不可能把導(dǎo)管或穿刺針?biāo)偷桨衅鞴倩蚪M織內(nèi)去完成相應(yīng)的治療或診斷,甚至還可能加重病人的痛苦或?qū)е律kU。影像診斷學(xué)是本專業(yè)教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,不僅要傳授各種疾病的影像學(xué)表現(xiàn)、診斷,而且要注重培養(yǎng)學(xué)生對疾病鑒別診斷的辨證思維。在臨床,疾病的種類繁多,疾病的表現(xiàn)多種多樣,可謂“同病異癥”、“同癥異病”;同樣,影像學(xué)上亦有“同病異影”、“同影異病”,從錯綜復(fù)雜的現(xiàn)象中,進(jìn)行恰如其分的鑒別、否定、肯定,形成影像學(xué)的診斷邏輯思維,從而提高診斷的正確性,準(zhǔn)確判斷病變所處的階段、病變的程度、治療手段的選擇以及預(yù)后。

  二、我們影像專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的'知識和能力:

  1、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識;

  2、掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項(xiàng)技術(shù)(包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)、影像學(xué)等)及計(jì)算機(jī)的基本理論和操作技能;

  3、具有運(yùn)用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力;

  4、熟悉有關(guān)放射防護(hù)的方針,政策和方法,熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué);

  5、了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài);

  6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

  三、輻射防護(hù)及自我防護(hù)我覺得也很重要:

  1、劃定區(qū)域:病人檢查區(qū)域、醫(yī)護(hù)人員工作區(qū)域、病人及家屬等候區(qū)域,并設(shè)立標(biāo)志。

  2、嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用各種設(shè)備。

  3、在為病人檢查時,要對病人的非檢查部位做好防護(hù)。

  4、工作人員要佩帶有效的、合格的輻射劑量儀器,按時送檢。對接受輻射劑量超標(biāo)人員要及時脫離接觸射線,并及時查明原因,堵塞漏洞。

  5、放射線機(jī)工作時,要關(guān)閉所有防護(hù)門,打開所有防護(hù)裝置,避免散射線危害。

  6、因需要工作人員暴露于射線下工作時,要穿戴好防護(hù)物具。

  7、定期請相關(guān)技術(shù)檢測部門對設(shè)備周邊環(huán)境進(jìn)行檢測。

  四、主要收獲:

  差不多一年的實(shí)習(xí)生涯在不知不覺中又結(jié)束了,雖然說在不知不覺中結(jié)束,但是,又在這將近一年的不知不覺中學(xué)到了很多,不管是在人際交往,處世態(tài)度還是其他多方面都學(xué)到了很多、自己要做到上班著裝整潔,熱情禮貌對待病人及其家屬,保守病人秘密,尊重病人隱私。

  做好交接班工作,做到按時、認(rèn)真、仔細(xì)并做好相關(guān)記錄。按時上、下班,不遲到、早退、不空崗、不做私活。加強(qiáng)與臨床科室聯(lián)系,做好病案隨訪,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高診斷符合率。作為一名將要畢業(yè)的影像學(xué)學(xué)生來說,這次實(shí)習(xí)讓我知道了這個職務(wù)的重要性及所承擔(dān)的艱巨任務(wù),在整個實(shí)習(xí)過程中,我自覺遵守醫(yī)院的各種規(guī)章制度及所實(shí)習(xí)各科室的各種規(guī)章制度,遵守勞動紀(jì)律,從不早退遲到,工作積極主動。

  我希望能借此機(jī)會多學(xué)點(diǎn),不斷提高自己,在老師對我提出的不足與缺陷中彌補(bǔ),改正,使自己更加完美、在實(shí)習(xí)中,我以細(xì)心,責(zé)任心,耐心,愛心來對待每一位病人,在保證做好三查七對的同時,以熱情,友好的態(tài)度去與這些病人及其家屬交流溝通,去操作、在實(shí)習(xí)的幾個月中,我的理論知識得到了鞏固,同時,也學(xué)到了很多以前在學(xué)校學(xué)不到的知識,或者是在學(xué)校時感覺在聽天書,聽不懂,不理解的知識,在臨床上,這些似乎更易懂了,也更容易將它們牢記、當(dāng)然,操作技術(shù)也得到了強(qiáng)化鞏固。

  對于初出茅廬的我來說,這個社會的人際關(guān)系是很復(fù)雜的,與人的交流溝通的能力更強(qiáng)了,待人的耐心有了很大的進(jìn)步,在這些的為人處世方面都能看出我的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),態(tài)度、這一年,我工作心細(xì),認(rèn)真,沒有出過差錯,注意公共財(cái)物的保護(hù),小心,正確使用各種儀器。

  五、自我存在的問題:

  八個月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這八個月的實(shí)習(xí)過程當(dāng)中我學(xué)到了很多,但自己也深深的意識到自己的不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、對所學(xué)的專業(yè)知識還是不扎實(shí)、全面,很多知識點(diǎn)很模糊。

  2、做事情一心急就會出現(xiàn)粗心大意,很快改正。

  3、考慮問題不夠全面,辦事有時沒有條理性。

  最后希望自己能找到好工作,打造出自己精彩的人生。

醫(yī)學(xué)影像個人總結(jié)4

  一、情況介紹

  醫(yī)學(xué)影像學(xué)是將現(xiàn)代放射學(xué)、微電子學(xué)、電子計(jì)算機(jī)、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學(xué)科。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)成像技術(shù)飛速發(fā)展,無論是普通線、核素、超聲照舊線計(jì)算機(jī)體層攝影、磁共振成像等技術(shù),影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高,使各種影像相互配合、相互增補(bǔ)、相互印證,可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu),結(jié)合病史、身子骨兒檢查、化驗(yàn)等臨床資料,進(jìn)行綜合分析,較著地提高了臨床診治水平。

  目前學(xué)生已經(jīng)通過了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),進(jìn)入到最后一年的理論和實(shí)踐相結(jié)合的階段——畢業(yè)實(shí)習(xí)階段。

  在32周的畢業(yè)實(shí)習(xí)中,使學(xué)生對醫(yī)學(xué)影像學(xué)各方面的基本理論知識、基本操作及常見并高發(fā)病的診斷能較全面較系統(tǒng)地掌握,更好地完成實(shí)習(xí)使命,為他們此后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)目標(biāo)

  通過畢業(yè)實(shí)習(xí),明確作為醫(yī)學(xué)院影像專業(yè)醫(yī)療事務(wù)工筆者的責(zé)任,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),掌握醫(yī)學(xué)影像專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具有一定的自學(xué)和運(yùn)用知識分析問題、解決問題的能力,畢業(yè)后能在地區(qū)級及以下醫(yī)院衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是:

 �。ㄒ唬┯跋窦夹g(shù)

  1、熟悉各種檢查方法,正確引導(dǎo)病人就醫(yī)。

  2、獨(dú)立完成暗室技術(shù)與管理的各項(xiàng)工作。

  3、能熟練地掌握線機(jī)的操作方法并進(jìn)行常規(guī)檢查部位的普通線攝影及造影,拍攝出符合診斷要求的線片。

  4、熟悉線特殊檢查技術(shù),包孕高仟伏攝影、軟線攝影、數(shù)字線檢查及超聲檢查。

  5、知道ct、mri、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。

  (二)影像診斷

  1、能說出影像學(xué)科的常規(guī)工作制度;

  2、規(guī)范地進(jìn)行線透視操作;

  3、能精確辨認(rèn)呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官;

  4、系統(tǒng)的沒事了線表現(xiàn)和常見病的典型線征象;并對此中常見病出現(xiàn)典型征象者作出診斷及鑒別診斷;

  5、具有正規(guī)書寫線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力;

  6、能說出ct、mri、dsa、介入放射檢查的適應(yīng)證、禁忌證和診斷原則;

  7、具有初步的ct和超聲診斷能力;

  8、對常見病能合理選用各種影像檢查方法;

  9、能對各種醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)與限度進(jìn)行初步的評價。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

 �。ㄒ唬┞氊�(zé)和醫(yī)德方面

  1、進(jìn)一步明確醫(yī)學(xué)影像學(xué)科的性子及其在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的重重地位,從而更加熱愛專業(yè)。學(xué)習(xí)醫(yī)院科室工作人員的好思惟、好作風(fēng),全心全意為人平易近服務(wù)。

  2、熟悉放射科的社團(tuán)機(jī)構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作范圍劃分及基本診療制度。

  3、熟悉放射科各級醫(yī)療事務(wù)人員,各個工作崗位的`職責(zé)及其沒事了工作程序。

 �。ǘ┯跋窦夹g(shù)

  1、接診

  1.診室的漫衍及工作范圍

  2.膠片規(guī)格及價格

  3.報告的登統(tǒng)及分發(fā)

  4.照片的存儲和保管

  5.線照片沖洗技術(shù)

  6.暗室布局及常用器材設(shè)備

  7.膠片的開啟、裝片、卸片、沖洗及保管

  8.藥液的配合制造和或更換

  9.顯影、中間處理、定影、水洗及干燥的過程與注意事項(xiàng)

  100.自動洗片機(jī)的施用與維護(hù),自動沖洗技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)。

  2、普通線攝影

  1.投照原則、步驟和注意事項(xiàng)。

  2.四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。

醫(yī)學(xué)影像個人總結(jié)5

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  通過3年的規(guī)范化培訓(xùn),使住院醫(yī)師打下扎實(shí)的醫(yī)學(xué)影像科臨床工作基礎(chǔ),能夠掌握正確的臨床工作方法,了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)范圍內(nèi)放射醫(yī)學(xué)、超聲醫(yī)學(xué)和核醫(yī)學(xué)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景,建立較為完整的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像概念(包括影像診斷及其治療)。培訓(xùn)結(jié)束時,住院醫(yī)師能夠具有良好的職業(yè)道德和人際溝通能力,具有獨(dú)立從事醫(yī)學(xué)影像科臨床工作的能力。

  二、培訓(xùn)方法

  采取在放射科、超聲科、核醫(yī)學(xué)科及其他相關(guān)科室輪轉(zhuǎn)的形式進(jìn)行。通過管理病人、參加門、急診工作和各種教學(xué)活動,完成規(guī)定的病種和基本技能操作數(shù)量,學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識;認(rèn)真填寫《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)登記手冊》;規(guī)范書寫病歷;參與見習(xí)/實(shí)習(xí)醫(yī)生和住院醫(yī)師的醫(yī)學(xué)影像科臨床教學(xué)工作。

  醫(yī)學(xué)影像科住院醫(yī)師培訓(xùn)分為3個階段進(jìn)行,各階段輪轉(zhuǎn)科室及時間安排見表1。

  第1~6個月,根據(jù)住院醫(yī)師和臨床培訓(xùn)基地的具體情況,安排到相關(guān)臨床科室輪轉(zhuǎn),其中內(nèi)科2個月,外科2個月,非指定科室2個月。根據(jù)本專業(yè)所涉及的科室安排非指定科室,包括兒科、婦產(chǎn)科、神經(jīng)內(nèi)科和神經(jīng)外科、耳鼻咽喉科、口腔科等;也可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)適當(dāng)延長在內(nèi)、外科的輪轉(zhuǎn)時間。

  第7~21個月,在影像科內(nèi)各專業(yè)組之間輪轉(zhuǎn),其中放射影像診斷專業(yè)組7個月,介入組1~2個月,超聲科3~4個月,核醫(yī)學(xué)科3個月。放射影像診斷專業(yè)應(yīng)包括神經(jīng)、骨關(guān)節(jié)組各1。5個月,胸部、腹部各2個月;酌情安排在放射影像技術(shù)組的輪轉(zhuǎn),可在放射影像診斷專業(yè)的各小組時間內(nèi)各安排1周,或集中安排1個月,時間在各小組時間內(nèi)減除;

  第22~33個月,住院醫(yī)師在選定的執(zhí)業(yè)方向的相關(guān)專業(yè)組內(nèi)進(jìn)行培訓(xùn)。主要分為醫(yī)學(xué)影像診斷、超聲和核醫(yī)學(xué)三個執(zhí)業(yè)方向。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容與要求

  (一)第1~6個月

  根據(jù)住院醫(yī)師和臨床培訓(xùn)基地具體情況,安排到相關(guān)臨床科室輪轉(zhuǎn)。

  1、輪轉(zhuǎn)目的

  (1)拓展醫(yī)學(xué)影像科住院醫(yī)師的知識范圍,熟悉與醫(yī)學(xué)影像領(lǐng)域相關(guān)的臨床知識,掌握最基本的臨床急救技能和方法;明確醫(yī)學(xué)影像學(xué)在臨床疾病診治過程中的價值和限度。

  (2)在初步掌握專業(yè)知識的.基礎(chǔ)上,熟悉醫(yī)學(xué)影像學(xué)診斷中各種常見病的臨床表現(xiàn)(癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查),明確醫(yī)學(xué)影像學(xué)診斷對這些病變的診斷和鑒別診斷價值。

  (3)了解適于影像介入治療和核醫(yī)學(xué)治療的各種疾病的臨床表現(xiàn)、各種治療方法及應(yīng)用價值。

  (4) 通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。

  2、基本要求

  內(nèi)科(2個月)

  要求掌握常規(guī)問診和物理檢查技術(shù),并熟悉表2所列疾病的臨床表現(xiàn)、體征、實(shí)驗(yàn)室檢查和診斷要點(diǎn)。

  外科(2個月)

  要求掌握外科無菌操作技術(shù),并熟悉表3所列疾病的臨床表現(xiàn)、體征、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷要點(diǎn),手術(shù)治療類型和術(shù)式。

  非指定科室(2個月)

  根據(jù)本專業(yè)日后工作需要,可選擇在兒科、婦產(chǎn)科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、耳鼻咽喉科、口腔科、眼科等科室進(jìn)行輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。

  1)兒科(1~2個月)

  要求了解小兒常見疾病特點(diǎn),與成年人疾病表現(xiàn)的差異,并熟悉表4所列疾病的臨床表現(xiàn)、體征、實(shí)驗(yàn)室和診斷要點(diǎn)。

  2)婦產(chǎn)科(1~2個月)

  要求了解婦產(chǎn)科物理檢查和實(shí)驗(yàn)室檢查方法,并熟悉表5所列疾病的臨床表現(xiàn)、體征、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷要點(diǎn)和相關(guān)疾病的治療手段。

  3)神經(jīng)內(nèi)科(1~2個月)

  要求熟悉神經(jīng)科疾病的物理檢查技術(shù)和常用的實(shí)驗(yàn)室檢查方法,并熟悉表6所列疾病的臨床表現(xiàn)、體征、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷要點(diǎn)及治療原則。

  4)神經(jīng)外科(1~2個月)

  要求熟悉表7所列神經(jīng)外科疾病的臨床表現(xiàn)、體征、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷要點(diǎn)及治療原則。

  5)耳鼻咽喉和口腔科(1~2個月)

  要求了解眼、耳鼻咽喉和口腔科常規(guī)物理檢查和內(nèi)鏡檢查方法,并熟悉表8所列疾病的臨床表現(xiàn)、體征、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷要求和治療原則。

醫(yī)學(xué)影像個人總結(jié)6

  一、引言

  醫(yī)學(xué)影像技術(shù)作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中重要的輔助診斷工具,對于醫(yī)生的工作具有重要意義。我作為一名醫(yī)學(xué)影像技術(shù)員,一直致力于提供準(zhǔn)確可靠的診斷結(jié)果,幫助醫(yī)生和患者更有效地治療和管理疾病。在過去的一段時間里,通過不斷學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐,我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得,現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下。

  二、專業(yè)知識和技能的提升

  作為一名醫(yī)學(xué)影像技術(shù)員,首先需要掌握扎實(shí)的專業(yè)知識和技能。在本階段,我通過參加各種培訓(xùn)課程,加強(qiáng)與相關(guān)專家的溝通,提高自己的技術(shù)能力和專業(yè)知識。我學(xué)習(xí)了各種醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的原理和應(yīng)用,熟練掌握了各類醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的操作方法和參數(shù)設(shè)定。同時,我還學(xué)習(xí)了解讀和分析醫(yī)學(xué)影像的方法和技巧,提高了自己的解讀水平和分析能力。

  三、質(zhì)量控制和技術(shù)改進(jìn)

  在影像學(xué)工作中,保證影像的質(zhì)量是非常重要的。因此,我一直注重影像質(zhì)量的控制。在日常工作中,我嚴(yán)格按照工作標(biāo)準(zhǔn)操作設(shè)備,合理調(diào)節(jié)影像參數(shù),確保影像的清晰度、對比度和細(xì)節(jié)呈現(xiàn)。同時,我與影像設(shè)備維修人員保持密切合作,及時處理設(shè)備故障,確保設(shè)備性能處于最佳狀態(tài)。

  在技術(shù)改進(jìn)方面,我不斷關(guān)注最新的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)和設(shè)備的發(fā)展趨勢。我積極參與相關(guān)的學(xué)術(shù)研討會和論壇,了解最新的影像學(xué)研究進(jìn)展,并且嘗試將最新的技術(shù)應(yīng)用于臨床實(shí)踐中。通過與臨床醫(yī)生的合作,我積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了自己的技術(shù)水平。

  四、團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力

  醫(yī)學(xué)影像技術(shù)是一個需要團(tuán)隊(duì)合作的工作。為了提供更好的服務(wù),我注重與科室其他人員的合作。我與醫(yī)生和護(hù)士保持良好的溝通,及時了解患者的情況和需求,確保能為其提供準(zhǔn)確的影像學(xué)檢查結(jié)果。與此同時,我也與其他影像技術(shù)員保持緊密的聯(lián)系和交流,分享工作經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),共同提高。

  五、不斷學(xué)習(xí)和個人成長

  在醫(yī)療領(lǐng)域,科技更新?lián)Q代的.速度非常快,作為一名醫(yī)學(xué)影像技術(shù)員,我始終保持學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的態(tài)度。我利用業(yè)余時間參加各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會,學(xué)習(xí)最新的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)和方法。我還積極參與學(xué)術(shù)交流,發(fā)表論文,提高自己的學(xué)術(shù)影響力。

  六、結(jié)語

  通過這段時間的工作,我深刻體會到醫(yī)學(xué)影像技術(shù)在醫(yī)學(xué)診斷和治療中的重要作用。通過不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)能力,我可以為患者提供更好的服務(wù),為醫(yī)生提供更準(zhǔn)確的診斷結(jié)果。在未來的工作中,我將進(jìn)一步努力,不斷學(xué)習(xí)和成長,為醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)影像個人總結(jié)7

  一、引言

  在過去的一年里,我作為一名醫(yī)學(xué)影像技術(shù)員,經(jīng)歷了許多轉(zhuǎn)正工作的挑戰(zhàn)和機(jī)會。通過不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,我逐漸成長為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)員。在本文中,我將詳細(xì)總結(jié)我的工作經(jīng)驗(yàn),并分享一些寶貴的教訓(xùn)和心得。

  二、工作內(nèi)容概述

  作為一名醫(yī)學(xué)影像技術(shù)員,我的主要工作職責(zé)是操作、維護(hù)和診斷醫(yī)學(xué)影像設(shè)備,同時協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行診斷。在過去的一年里,我主要從事cT、mRI和X射線等醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的操作工作。我全面了解這些設(shè)備的操作流程和相關(guān)技術(shù),并熟練掌握醫(yī)學(xué)影像軟件的使用。

  三、工作亮點(diǎn)

  在過去的一年里,我有幾點(diǎn)值得自豪的工作亮點(diǎn)。首先,我在操作醫(yī)學(xué)影像設(shè)備和軟件方面變得更加熟練和自信。我不僅能夠熟練完成各種檢查,還能迅速找到和解決設(shè)備故障。其次,我積極與醫(yī)生和其他科室進(jìn)行溝通和合作,確保檢查的順利進(jìn)行,并及時了解需求和改進(jìn)意見。我還參與了一些疑難病例的討論,為醫(yī)生提供技術(shù)支持和建議。最后,我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會議,不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。

  四、挑戰(zhàn)與成果

  在轉(zhuǎn)正工作中,我面臨了很多挑戰(zhàn)。首先,由于醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的復(fù)雜性和變化性,我需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識。我充分利用自己的業(yè)余時間和培訓(xùn)機(jī)會,加強(qiáng)了對新技術(shù)和最新設(shè)備的了解。其次,我在工作中遇到了一些困難和壓力,例如處理復(fù)雜病例和應(yīng)對意外情況。然而,我通過積極的心態(tài)和果斷的行動,成功克服了這些困難,并提供了滿意的服務(wù)和診斷。通過這些努力,我在轉(zhuǎn)正期間收獲了很多成果,贏得了醫(yī)生和患者的好評和認(rèn)可。

  五、自我反思與改進(jìn)

  在回顧過去的一年時,我也意識到了一些不足之處。首先,我在某些病例的診斷能力上還有待提高。為此,我計(jì)劃進(jìn)一步學(xué)習(xí)解剖學(xué)和病理學(xué)知識,提高自己的臨床思維和判斷能力。其次,我需要更加注重細(xì)節(jié)和精準(zhǔn)度。醫(yī)學(xué)影像技術(shù)是一門精密的技術(shù),任何細(xì)微的操作失誤都可能影響到結(jié)果的準(zhǔn)確性。因此,我將加強(qiáng)自己的操作技巧和注意力,減少可能的錯誤。最后,我還要提高自己的溝通和協(xié)調(diào)能力,更好地與醫(yī)生和其他科室進(jìn)行合作。

  六、未來發(fā)展計(jì)劃

  在未來的工作中,我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。首先,我要不斷學(xué)習(xí)和掌握新技術(shù)和設(shè)備的操作。醫(yī)學(xué)影像技術(shù)正處于快速發(fā)展的時期,我要保持對新技術(shù)的.敏感度,并隨時更新自己的知識。其次,我要積極參與臨床研究和學(xué)術(shù)交流,提高自己的學(xué)術(shù)水平和影響力。最后,我還要不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力,爭取更高的職位和更廣闊的發(fā)展空間。

  七、結(jié)語

  通過一年的轉(zhuǎn)正工作,我在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)方面取得了一定的成就和進(jìn)步。但同時,我也深知自己的不足之處,需要繼續(xù)努力提升自己。我相信只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)新,我將在未來的工作中取得更好的成績。我將繼續(xù)保持對醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的熱愛和熱情,為臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)影像個人總結(jié)8

  一、工作簡介

  近年來,醫(yī)學(xué)教學(xué)研究方興未艾,新的教學(xué)模式不斷涌現(xiàn),我院自建立醫(yī)學(xué)影像教研室以來,針對影像醫(yī)學(xué)教學(xué)特點(diǎn),為提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)現(xiàn)代影像醫(yī)學(xué)實(shí)用性高素質(zhì)人才,深化影像醫(yī)學(xué)教學(xué)改革,做了許多有益的嘗試。建立規(guī)范的住院醫(yī)師培訓(xùn)制度、嚴(yán)格管理我院醫(yī)學(xué)影像專業(yè)規(guī)培醫(yī)師是由繼續(xù)教育科統(tǒng)籌,影像系具體安排,輪轉(zhuǎn)科室日�?记谂c臨床教學(xué)科不定期抽查考勤相結(jié)合共同管理,我院通過自愿報名,經(jīng)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、英語考試、面試篩選合格學(xué)員進(jìn)入醫(yī)院培訓(xùn),每位規(guī)培醫(yī)師經(jīng)過為期三年有計(jì)劃地培訓(xùn),將剛畢業(yè)的本科生培養(yǎng)為具有一定臨床經(jīng)驗(yàn)的,醫(yī)學(xué)影像知識全面的高年資住院醫(yī)師,在任何一個醫(yī)院都可以勝任日常的醫(yī)學(xué)影像工作。

  二、將醫(yī)德教育融于日常工作

  每一個醫(yī)護(hù)人員在進(jìn)入醫(yī)學(xué)院校之初都曾宣過誓,真正面對金錢的誘惑,面臨不公正的對待和評價,該如何去堅(jiān)守崇高的理想,堅(jiān)持高尚的道德操守,卻令一些年輕醫(yī)生迷茫。利用身邊好榜樣的力量,在實(shí)實(shí)在在的臨床工作中體現(xiàn)對患者的關(guān)愛和良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),是醫(yī)德教育可追尋的.一條道路。

  因此我們將在長期臨床工作中涌現(xiàn)出來的醫(yī)德高尚,醫(yī)技精湛,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹髦位蚋敝魅吾t(yī)師挑選出來作為帶教老師。他們和年輕的規(guī)培醫(yī)師每天工作在一起,通過他們與患者真誠和藹地交流溝通,設(shè)身處地急患者之所急,為患者和家屬的利益考慮,為患者優(yōu)選檢查方法,注重醫(yī)療過程中的放射防護(hù)、隱私保護(hù),最大能力地維護(hù)患者的利益,盡自己所學(xué)為患者準(zhǔn)確診斷、解除病痛,將醫(yī)德教育融入點(diǎn)滴,滋養(yǎng)醫(yī)德的種子,使它在我們青年醫(yī)師的心里播種、生根、發(fā)芽,在醫(yī)療行業(yè)內(nèi)形成良性傳遞。

  三、扎實(shí)培養(yǎng)臨床技能,多采用現(xiàn)代教學(xué)手段

  現(xiàn)代教學(xué)手段極大地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)影像學(xué)教學(xué)的發(fā)展。在教學(xué)中使用幻燈、投影、錄像使醫(yī)學(xué)影像學(xué)的教學(xué)更便利,能夠讓學(xué)生在較短的時間里接觸到較多的典型片子,為今后的臨床工作打下基礎(chǔ)。通過書寫日常影像診斷報告掌握各系統(tǒng)常見疾病的影像診斷要點(diǎn)及鑒別診斷。堅(jiān)持日常晨讀交班制度,將前日在工作中遇到的疑難、典型病例進(jìn)行全科討論,鼓勵規(guī)培醫(yī)師敢于發(fā)言、多發(fā)言,不要有畏錯情緒,把每一次發(fā)言看作是一種鍛煉,從臨床表現(xiàn)、檢查技術(shù)到影像征象、鑒別診斷均可談自己的觀點(diǎn)和看法,最后由教授總結(jié),對涉及的知識點(diǎn)進(jìn)行全面的梳理。這樣學(xué)到的知識記憶會非常深刻,并且能迅速擴(kuò)充知識點(diǎn)。堅(jiān)持每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),由教授或副教授進(jìn)行專題講座、新技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)、追蹤病例讀片分析等,使規(guī)培醫(yī)師基礎(chǔ)得到迅速提升,形成完整的醫(yī)學(xué)影像知識體系,以達(dá)到完成培訓(xùn)以后可以獨(dú)立完成醫(yī)學(xué)影像診療的目的。

  四、教學(xué)、科研能力同步培養(yǎng)

  當(dāng)今社會對一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生不但要求有過硬的臨床技能,同時希望具有一定科研創(chuàng)新和教學(xué)傳承能力。本著高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)的目標(biāo),我們在規(guī)培醫(yī)師的培訓(xùn)過程中也注入了科研、教學(xué)方面的能力培養(yǎng)。敦促他們廣泛閱讀醫(yī)學(xué)類雜志,接觸醫(yī)學(xué)影像學(xué)的新技術(shù)和新進(jìn)展。如此可以盡快地培養(yǎng)起他們對醫(yī)學(xué)影像學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,開闊眼界和診斷思維,養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,也為探討科學(xué)問題,進(jìn)行科學(xué)研究奠定基礎(chǔ)。經(jīng)過為期三年的培訓(xùn),規(guī)培醫(yī)生已經(jīng)建立了一個醫(yī)學(xué)影像專業(yè)的知識構(gòu)架,此時安排他們指導(dǎo)實(shí)習(xí)醫(yī)師一方面是讓他們建立起傳承醫(yī)學(xué)教育的責(zé)任感;另一方面以教促學(xué),在帶實(shí)習(xí)的過程中他們能發(fā)現(xiàn)自己知識上的疏漏點(diǎn),及時查漏補(bǔ)缺,完善自身的醫(yī)學(xué)知識體系。

  目前我們國家的醫(yī)學(xué)影像�?谱≡横t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)尚在初級階段,培養(yǎng)臨床操作能力強(qiáng),具有良好自學(xué)能力和后續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ尼t(yī)學(xué)影像�?谱≡横t(yī)師是我們孜孜以求的目標(biāo),我們相信隨著更多的規(guī)培醫(yī)師踏入不同醫(yī)院的醫(yī)學(xué)影像工作崗位會給我們反饋更多的需求信息,幫助我們完善影像�?谱≡横t(yī)師培訓(xùn)制度和方法,為社會培養(yǎng)更多具有良好職業(yè)素養(yǎng)的醫(yī)學(xué)影像專業(yè)人才。

醫(yī)學(xué)影像個人總結(jié)9

  醫(yī)學(xué)影像科是醫(yī)院中一個重要的科室,負(fù)責(zé)進(jìn)行各種醫(yī)學(xué)影像檢查,以幫助醫(yī)生進(jìn)行疾病的早期診斷和治療。作為一名醫(yī)學(xué)影像技師,我有幸在這個科室工作了許多年,我要在這篇文章中總結(jié)一下我的工作經(jīng)歷。

  首先,醫(yī)學(xué)影像科是一個緊張而又充滿挑戰(zhàn)的工作環(huán)境。我們每天都需要處理大量的患者和各種不同類型的影像檢查。從X光片到cT掃描,從超聲波到核磁共振,我們需要熟練掌握各種設(shè)備的使用方法,并且靈活運(yùn)用在不同病例的診斷中。由于醫(yī)學(xué)影像檢查的結(jié)果往往直接影響到醫(yī)生的診斷和治療方案,我們必須保持高度的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng),確保每個檢查都準(zhǔn)確無誤。

  其次,醫(yī)學(xué)影像科有一個全體成員高度協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。在醫(yī)學(xué)影像科工作,只有與其他科室密切配合,才能更好地為患者提供服務(wù)。我們需要與門診醫(yī)生、住院醫(yī)生、手術(shù)室醫(yī)生等各個科室緊密合作,及時提供他們需要的影像資料,以便他們能更好地做出診斷和制定治療方案。除此之外,我們還要與科室內(nèi)的其他成員保持良好的溝通和協(xié)作,共同努力提高工作效率和質(zhì)量。

  另外,醫(yī)學(xué)影像科是一個技術(shù)含量較高的`科室。隨著醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的不斷進(jìn)步,我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新最新的技術(shù)知識,在工作中靈活運(yùn)用新的技術(shù)設(shè)備和影像軟件。我們需要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),掌握各種影像處理和診斷技術(shù),以及熟悉各種常見疾病的影像表現(xiàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和提高,才能適應(yīng)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的快速發(fā)展,為患者提供更好的服務(wù)。

  最后,醫(yī)學(xué)影像科是一個需要耐心和細(xì)心的工作領(lǐng)域。我們在每次檢查中都需要與患者之間建立良好的溝通和信任關(guān)系。尤其是在做一些特殊影像檢查時,如兒童患者、孕婦患者或心理壓力較大的患者,我們需要更加細(xì)心和體貼,保證他們的安全和舒適。同時,在整個檢查過程中,我們還需要仔細(xì)觀察影像圖像,注意每個細(xì)節(jié),確保沒有遺漏或錯誤,以免對患者的治療產(chǎn)生任何負(fù)面影響。

醫(yī)學(xué)影像個人總結(jié)10

  俗話說站在巨人的肩膀上就讓人看得更高更遠(yuǎn),工作中也是如此。我擔(dān)任的是醫(yī)院放射科的醫(yī)生,我的同事跟領(lǐng)導(dǎo)都是全省優(yōu)秀的人才干部。在他們的身上,我學(xué)習(xí)到了很多先進(jìn)的知識以及平時不能接觸到的疑難雜癥。在這幾年的`接觸中,我不斷地增加自己的知識,不斷地豐富自己的技術(shù),這讓我受益匪淺。如今20xx年已經(jīng)過去了,回顧去年的所有工作感慨甚多,現(xiàn)在做出如下總結(jié)。

  一、業(yè)務(wù)水平方面的學(xué)習(xí)。

  在很多人眼里,只有臨床醫(yī)生的壓力才是最高的,風(fēng)險才是最大的,必須要醫(yī)術(shù)很精湛才能確保萬無一失。但是如今現(xiàn)代化的設(shè)備越來越多,現(xiàn)代化的醫(yī)療水平也不跟他提升。絕大多數(shù)的病患在就診前都需要進(jìn)行各科的報告診斷,最后才能得出結(jié)論,尤其是我們放射科。術(shù)前的拍照以及整體的觀看都是我們做的,所以我們要學(xué)習(xí)很多先進(jìn)的知識,從照片中看出病人的病根,這樣才能得出正確的病患給主治醫(yī)生。

  二、平時的工作經(jīng)驗(yàn)。

  工作主要是負(fù)責(zé)給一些病患進(jìn)行拍照檢查,在工作中我們總是會受到一些患者的質(zhì)疑,覺得他們并沒有生病,是我們這些拍照的人胡亂給他按上病情。這種行為不僅會影響他們自己的病情,也會極大地影響我們醫(yī)生跟醫(yī)院的聲譽(yù)。所以我們平時的工作中盡可能的對患者進(jìn)行詳細(xì)的講解,并且跟他們反應(yīng)存在在的問題。

  三、團(tuán)隊(duì)的改造。

  想要把工作做好,單憑一個人是不能夠完成的,需要我們整個團(tuán)隊(duì)的不懈努力。首先團(tuán)隊(duì)的意識如果不濃厚不能夠互相學(xué)習(xí),不能夠互相的幫助,那很難有所成就。明年我們要做的問題是在整體的氛圍上要做到團(tuán)結(jié)一致,確保每個人都對自己的工作有責(zé)任心,對醫(yī)院對患者也有責(zé)任心。

醫(yī)學(xué)影像個人總結(jié)11

  醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師是醫(yī)院中至關(guān)重要的一環(huán),他們通過運(yùn)用各種先進(jìn)的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備,為醫(yī)生提供精確的影像診斷結(jié)果,幫助醫(yī)生及時準(zhǔn)確地判斷疾病情況,為患者提供最佳的治療方案。在工作中,醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師需要具備豐富的醫(yī)學(xué)知識和專業(yè)技能,且工作具有高度的責(zé)任和挑戰(zhàn)性。

  首先,醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識。他們必須了解人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等相關(guān)知識,以便在影像診斷過程中能準(zhǔn)確理解影像學(xué)上的各種病理變化,與其他臨床科室的醫(yī)生進(jìn)行有效的.溝通和協(xié)作。

  其次,醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師需要熟練掌握各類醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的操作技巧。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,現(xiàn)代醫(yī)院中使用的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備越來越多樣化和復(fù)雜化,如X射線、cT、mRI等。醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師需要通過系統(tǒng)的培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí),熟練掌握各類設(shè)備的操作方法,了解不同設(shè)備的優(yōu)缺點(diǎn),以便在工作中能選擇最適合病情的設(shè)備來進(jìn)行影像檢查。

  另外,醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。在日常工作中,醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師需要與臨床醫(yī)生、護(hù)士等多個職業(yè)人員進(jìn)行緊密的合作。他們需要根據(jù)醫(yī)生的要求,制定合理的醫(yī)學(xué)影像檢查方案,并及時向醫(yī)生反饋影像結(jié)果。同時,他們還需要與其他科室的醫(yī)生進(jìn)行交流,協(xié)助制定治療方案,提供專業(yè)的意見和建議。

  在醫(yī)學(xué)影像診斷中,醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師需要具備較高的專業(yè)水平和敏銳的觀察力。通過仔細(xì)觀察影像,醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師可以發(fā)現(xiàn)一些微小的病理改變,從而提供更加準(zhǔn)確的診斷結(jié)果。此外,他們還需要根據(jù)影像結(jié)果,結(jié)合病史和臨床表現(xiàn),進(jìn)行綜合分析和判斷,避免誤診和漏診的發(fā)生。

  醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師的工作節(jié)奏通常較快,工作強(qiáng)度也比較大。為了保證工作質(zhì)量和效率,醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師需要具備細(xì)致耐心的工作態(tài)度和較強(qiáng)的心理素質(zhì)。在工作中,他們需要處理大量的患者數(shù)據(jù),如影像片、cT圖像等,對每個細(xì)節(jié)都要經(jīng)過仔細(xì)檢查和分析,確保結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。

  總的來說,醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師工作十分具有挑戰(zhàn)性和意義。他們需要具備豐富的醫(yī)學(xué)知識和專業(yè)技能,與其他醫(yī)務(wù)人員緊密合作,以提供精確的診斷結(jié)果和治療方案。通過他們的努力,可以幫助患者盡早發(fā)現(xiàn)疾病并得到有效治療,提高治愈率和生存率。醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師的工作為醫(yī)療事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),值得我們對他們的付出和辛勤工作表示由衷的敬意。

醫(yī)學(xué)影像個人總結(jié)12

  隨著社會的快速發(fā)展,用人單位對大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會,才能被這個社會所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。

  剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)知識與實(shí)習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識了實(shí)習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會紛至沓來,促使我們成為醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書本上學(xué)到的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

  經(jīng)過了大學(xué)四年醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的理論進(jìn)修,使我們醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求:

  1、實(shí)習(xí)目的

  ①為了將自己所學(xué)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)知識運(yùn)用在社會實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識,將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

 �、谕ㄟ^醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強(qiáng)自身對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 �、弁ㄟ^實(shí)習(xí),了解醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,擴(kuò)寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

  2、實(shí)習(xí)任務(wù)要求

 �、僭卺t(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實(shí)習(xí)筆記,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題。

 �、谠趯�(shí)習(xí)過程,有嚴(yán)格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教,積極主動完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處。

 �、勖刻於颊J(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介

  1、實(shí)習(xí)單位簡介

  xx工程有限公司成立于20xx年,是一家專注于xx和xx品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于xx科xx創(chuàng)業(yè)園,并在全國各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,是國家863項(xiàng)目的參與者,并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

  xx工程有限公司自成立以來,始終堅(jiān)持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,薈萃業(yè)界精英,將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

  公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xxxx,企業(yè)特聘請醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤醫(yī)學(xué)影像技術(shù)行業(yè)發(fā)展特點(diǎn),不斷優(yōu)化。

  2、實(shí)習(xí)崗位簡介(概況)

  A、參與醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位的日常工作,參與組織制定單位醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃(包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,儀器設(shè)備申購計(jì)劃等),并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。

  B、協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

  C、在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過程)

  1、舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。

  我很榮幸進(jìn)入xx工程有限公司開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

  2、適應(yīng)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位工作。

  為期兩個多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,我理解了工作的`艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細(xì)節(jié)決定成敗。

  3、學(xué)習(xí)崗位所需的知識。

  在實(shí)習(xí)過程中,我深深體會到“活到老,學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上,老師傳授給我們醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的理論知識,教給我們專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經(jīng)過實(shí)踐,不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題�!钡拇_,在知識經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天,在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么現(xiàn)在就得學(xué)會求知,自覺主動去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時俱進(jìn)的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。反之,與時俱進(jìn),自主探索,自覺學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會,我們必須不斷學(xué)習(xí),多進(jìn)行社會實(shí)踐活動,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。

  在實(shí)習(xí)過程,實(shí)習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師,杜老師傅是個和藹親切的人,他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì),目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排,同時帶領(lǐng)我們認(rèn)識本部門的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

  四、實(shí)習(xí)心得體會

  1、人生角色的轉(zhuǎn)變

  如果大學(xué)比作象牙塔,那么社會就競技場,而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場的預(yù)熱階段,通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經(jīng)驗(yàn)。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)提供的社會實(shí)踐鍛煉大舞臺,上演學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺劇,在這場舞臺劇中我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事,而我學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn),相信會讓我終生受益,并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。

醫(yī)學(xué)影像個人總結(jié)13

  過去一年多的時間里,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在院內(nèi)各科室的大力支持下,我代表影院科的全體同仁感謝大家對我科室的支持。身為醫(yī)學(xué)影像科的主治醫(yī)生,我不僅要把自身的本職工作做好,還要圍繞本科室的所有工作做一個全面的統(tǒng)籌規(guī)劃。并且要對下面的各科人員進(jìn)行工作安排,并把實(shí)際的面臨問題整理歸納,并且及時的跟下面的人員進(jìn)行討論分析。20xx年已經(jīng)過去了,我對我上年的工作做一下總結(jié)回顧。

  一、基本情況的分析。

  在今年里我們放射科又入職了今明新成員,這些新成員都是在本科院校畢業(yè)應(yīng)聘回來的.。剛開始的時候我會耐心的教導(dǎo)他們,經(jīng)過一段時間的教導(dǎo)之后,他們也已經(jīng)開始可以獨(dú)立完成工作。醫(yī)療設(shè)備方面我們進(jìn)了一臺西門子ct機(jī),這極大地提高了我們影像科的工作效率。

  二、開展工作情況。

  我們影像科的全體工作人員積極地參加院內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在過去的一年中,我們多次參加了院內(nèi)組織的培訓(xùn)活動,并積極的提高了自己的業(yè)務(wù)能力跟素質(zhì)水平。以前我們放射科的成員,對于工作的熱情并不高,因?yàn)闆]有得到有效的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。如今院內(nèi)給了這么良好的一個學(xué)習(xí)平臺,他們的積極性都得到了很好的提升。沒鑰匙不斷的更新自己的知識,提高自己的技術(shù)水平,展開全新的行業(yè)新風(fēng)范,創(chuàng)造一流的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。尤其是在服務(wù)患者方面,我們已經(jīng)提升了非常的多,針對醫(yī)鬧的問題我們盡可能的避免。

  三、未來的整改。

  未來我們會不斷地提高科室的標(biāo)準(zhǔn)化操作流程,并對全體的人員進(jìn)行嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)化安排。做出懲罰獎勵有依據(jù),上個科室的成員都明白自己錯在哪里,只有這樣他們才能夠積極的提高自己。當(dāng)然我們今后也會對一些疑難問題進(jìn)行開會討論,我設(shè)想的是以后每個月定期給下面的員工進(jìn)行一次例會,在會上我們主要是學(xué)習(xí)一些難點(diǎn)跟疑點(diǎn),通過整體的討論來提高效率。

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醫(yī)學(xué)影像個人總結(jié)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如我們來制定一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的醫(yī)學(xué)影像個人總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

醫(yī)學(xué)影像個人總結(jié)

醫(yī)學(xué)影像個人總結(jié)1

  醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中非常重要的一種職業(yè)。他們通過使用影像設(shè)備,如cT、mRI和X射線等,來幫助醫(yī)生診斷和治療各種疾病。他們的工作涉及到對患者進(jìn)行影像檢查,解讀并發(fā)布檢查報告,以及與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行協(xié)作。作為一名醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師,我的工作總結(jié)如下:

  首先,作為一名醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師,我每天都需要面對大量的患者,他們來到我們醫(yī)院尋求診斷和治療。我的首要任務(wù)是與患者建立良好的溝通,并詳細(xì)了解他們的癥狀和疾病史。通過與患者的交流,我能更好地理解他們的需求,并為他們提供適合的影像檢查方案。

  其次,我的工作重點(diǎn)是進(jìn)行影像檢查。我會利用各種影像設(shè)備,根據(jù)醫(yī)生的要求為患者進(jìn)行檢查。其中,常見的包括X射線、cT掃描、mRI和超聲等。在檢查過程中,我要確保影像圖像的質(zhì)量,以獲得準(zhǔn)確的診斷結(jié)果。此外,我還要注意患者的安全,確保在影像檢查過程中最大限度地減少輻射暴露。

  除了進(jìn)行影像檢查,我還負(fù)責(zé)解讀和發(fā)布檢查報告。這是我工作中最關(guān)鍵的部分之一。通過仔細(xì)研究影像圖像,我能夠發(fā)現(xiàn)異常,并對患者的病情進(jìn)行準(zhǔn)確的`診斷。在撰寫檢查報告時,我要詳細(xì)描述發(fā)現(xiàn)的異常情況,并向醫(yī)生提供相關(guān)診斷建議。我的報告直接影響到醫(yī)生對患者的治療方案的制定,因此準(zhǔn)確性和清晰度非常重要。

  此外,作為醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師,我還需要與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行協(xié)作。與放射科技師和護(hù)士等工作人員緊密合作,以確保順利完成每一項(xiàng)影像檢查。此外,我還需要與醫(yī)生進(jìn)行定期溝通,以確保準(zhǔn)確理解他們的需求,并及時提供相關(guān)的醫(yī)學(xué)意見。

  最后,作為一名醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師,我深知持續(xù)學(xué)習(xí)和研究的重要性。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的技術(shù)變化迅速,新的影像設(shè)備和檢查方法不斷涌現(xiàn)。因此,我會參加各種學(xué)術(shù)會議和培訓(xùn)課程,以保持與最新技術(shù)和研究動態(tài)的接軌,不斷提高自己的專業(yè)水平。

  總結(jié)起來,作為一名醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師,我的工作涉及到與患者的溝通,進(jìn)行影像檢查,解讀和發(fā)布檢查報告,并與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作。我要保證影像檢查的準(zhǔn)確性和質(zhì)量,并確�;颊叩陌踩�。通過不斷學(xué)習(xí)和研究,我不斷提高自己的專業(yè)水平,以更好地為患者服務(wù)。這是一份充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作,但也是一份非常有意義和值得追求的職業(yè)。

醫(yī)學(xué)影像個人總結(jié)2

  作為一名醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師,我已經(jīng)在這個領(lǐng)域工作了多年。通過這些年的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師的工作遠(yuǎn)不僅僅是看影像,它涵蓋了許多方面,包括臨床實(shí)踐、患者關(guān)懷和不斷學(xué)習(xí)。以下是我對醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師工作的詳細(xì)總結(jié)。

  作為醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師,我們需要通過閱讀和解釋各種影像結(jié)果,為患者的診斷和治療提供準(zhǔn)確的信息。我們需要與其他醫(yī)生合作,了解他們的病例需求,并為他們提供所需的影像資料。這要求我們具備豐富的醫(yī)學(xué)知識和臨床經(jīng)驗(yàn),能夠準(zhǔn)確判斷病變和異常。

  醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師需要了解各種醫(yī)學(xué)影像技術(shù)和設(shè)備。我們需要學(xué)會使用X射線、cT掃描、mRI等各種設(shè)備,并能夠合理選擇不同的影像模式和參數(shù)。我們還需要處理和存儲大量的影像數(shù)據(jù),確保其安全和有效地傳輸給臨床醫(yī)生。因此,我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識,跟隨醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

  除了技術(shù)方面,醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師還需要具備良好的溝通能力和患者關(guān)懷。我們需要與患者和家屬交流,解釋影像結(jié)果和治療計(jì)劃。有時候,患者可能會對影像結(jié)果感到不安或困惑,我們需要耐心傾聽并給予關(guān)懷。我們還需要與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行密切合作,確�;颊叩玫饺娴尼t(yī)療護(hù)理。

  醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師的工作往往需要在高壓環(huán)境下進(jìn)行。我們必須具備緊急情況處理的.能力。有時候,我們可能需要迅速決策,以便及時并準(zhǔn)確地為患者提供緊急的醫(yī)療干預(yù)措施。這方面的經(jīng)驗(yàn)和反應(yīng)速度都是我們工作中至關(guān)重要的。

  繼續(xù)教育對于醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師來說也至關(guān)重要。醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)不斷更新,因此我們需要通過繼續(xù)教育課程和參加學(xué)術(shù)會議來不斷提升自己的專業(yè)水平。這樣,我們才能跟上最新的醫(yī)學(xué)技術(shù)和治療方法。

醫(yī)學(xué)影像個人總結(jié)3

  專業(yè)名稱:

  醫(yī)學(xué)影像:

  所在班級:

  學(xué)生姓名:

  學(xué)號:

  實(shí)習(xí)單位:

  xx縣人民醫(yī)院

  實(shí)習(xí)時間:

  20xx年xx月xx日至20xx月xx日

  一、對醫(yī)學(xué)影像的了解簡述:

  自1895年德國物理學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)xx線以后不久,在醫(yī)學(xué)上,xx線都被應(yīng)用于人體檢查,進(jìn)行疾病診斷,形成了放射診斷學(xué)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,由xx線所形成的放射診斷也在不斷發(fā)展,相繼出現(xiàn)了電子計(jì)算機(jī)斷層掃描(CT)、數(shù)字減影血管造影(DSA)、數(shù)字xx線攝影(CR)、核磁共振成像(MRI)、介入放射學(xué),加上超聲、核素掃描,組成了醫(yī)學(xué)影像學(xué)。

  醫(yī)學(xué)影像學(xué)是應(yīng)用基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)對疾病進(jìn)行影像學(xué)診斷和治療的新興科學(xué),它具有多學(xué)科的相互交叉與滲透,是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。在診斷疾病方面,影像學(xué)是通過影像技術(shù)手段獲得人體組織器官形態(tài)和功能改變的信息,結(jié)合臨床有關(guān)資料進(jìn)行綜合分析作出診斷。而影像(介入性)治療是在影像的監(jiān)視下,利用導(dǎo)管或穿刺技術(shù),對病變進(jìn)行治療或獲得組織學(xué)、細(xì)胞學(xué)、生化或生理資料,以明確病變的性質(zhì)。疾病的影像學(xué)診斷與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)關(guān)系極為密切,如大葉肺炎,病理分為充血期、紅色肝變期、灰色肝變期、消散期。在充血期,可有明顯的臨床表現(xiàn),如發(fā)冷、發(fā)熱,白細(xì)胞升高,但此期影像學(xué)(xx表現(xiàn))為陰性;在紅色、灰肝變期,xx線表現(xiàn)為大片狀形態(tài)與解剖肺葉一致的典型致密影;在消散期,表現(xiàn)為散在斑片狀致密陰形,若病人病程處在此期就診,xx線表現(xiàn)無法與肺結(jié)核區(qū)別,只有通過結(jié)合病史病程經(jīng)過、實(shí)驗(yàn)室檢查資料,進(jìn)行綜合分析,才可能獲得正確的診斷。

  以上例子說明,醫(yī)學(xué)影像學(xué)人才首先必須具備良好的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識,可以說,一個影像學(xué)醫(yī)師首先應(yīng)是一個臨床科的醫(yī)師,在此基礎(chǔ)上再深入扎實(shí)地學(xué)習(xí)影像專業(yè)的知識。這便決定了我們的教學(xué)內(nèi)容,即:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。此外,結(jié)合本專業(yè)的發(fā)展情況,外語、醫(yī)學(xué)電子學(xué)、計(jì)算機(jī)的醫(yī)學(xué)應(yīng)用也是學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容應(yīng)包括各種影像儀器的操作,各種疾病影像學(xué)表現(xiàn)、診斷和介入影像學(xué)。一個高質(zhì)量的影像學(xué)人才必須是熟練地操作各種儀器的能手,才能從中捕捉到更多對診斷有用的影像信息。

  在介人性治療中,操作尤為顯得重要,否則,就不可能把導(dǎo)管或穿刺針?biāo)偷桨衅鞴倩蚪M織內(nèi)去完成相應(yīng)的治療或診斷,甚至還可能加重病人的痛苦或?qū)е律kU。影像診斷學(xué)是本專業(yè)教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,不僅要傳授各種疾病的影像學(xué)表現(xiàn)、診斷,而且要注重培養(yǎng)學(xué)生對疾病鑒別診斷的辨證思維。在臨床,疾病的種類繁多,疾病的表現(xiàn)多種多樣,可謂“同病異癥”、“同癥異病”;同樣,影像學(xué)上亦有“同病異影”、“同影異病”,從錯綜復(fù)雜的現(xiàn)象中,進(jìn)行恰如其分的鑒別、否定、肯定,形成影像學(xué)的診斷邏輯思維,從而提高診斷的正確性,準(zhǔn)確判斷病變所處的階段、病變的程度、治療手段的選擇以及預(yù)后。

  二、我們影像專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的'知識和能力:

  1、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識;

  2、掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項(xiàng)技術(shù)(包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)、影像學(xué)等)及計(jì)算機(jī)的基本理論和操作技能;

  3、具有運(yùn)用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力;

  4、熟悉有關(guān)放射防護(hù)的方針,政策和方法,熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué);

  5、了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài);

  6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

  三、輻射防護(hù)及自我防護(hù)我覺得也很重要:

  1、劃定區(qū)域:病人檢查區(qū)域、醫(yī)護(hù)人員工作區(qū)域、病人及家屬等候區(qū)域,并設(shè)立標(biāo)志。

  2、嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用各種設(shè)備。

  3、在為病人檢查時,要對病人的非檢查部位做好防護(hù)。

  4、工作人員要佩帶有效的、合格的輻射劑量儀器,按時送檢。對接受輻射劑量超標(biāo)人員要及時脫離接觸射線,并及時查明原因,堵塞漏洞。

  5、放射線機(jī)工作時,要關(guān)閉所有防護(hù)門,打開所有防護(hù)裝置,避免散射線危害。

  6、因需要工作人員暴露于射線下工作時,要穿戴好防護(hù)物具。

  7、定期請相關(guān)技術(shù)檢測部門對設(shè)備周邊環(huán)境進(jìn)行檢測。

  四、主要收獲:

  差不多一年的實(shí)習(xí)生涯在不知不覺中又結(jié)束了,雖然說在不知不覺中結(jié)束,但是,又在這將近一年的不知不覺中學(xué)到了很多,不管是在人際交往,處世態(tài)度還是其他多方面都學(xué)到了很多、自己要做到上班著裝整潔,熱情禮貌對待病人及其家屬,保守病人秘密,尊重病人隱私。

  做好交接班工作,做到按時、認(rèn)真、仔細(xì)并做好相關(guān)記錄。按時上、下班,不遲到、早退、不空崗、不做私活。加強(qiáng)與臨床科室聯(lián)系,做好病案隨訪,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高診斷符合率。作為一名將要畢業(yè)的影像學(xué)學(xué)生來說,這次實(shí)習(xí)讓我知道了這個職務(wù)的重要性及所承擔(dān)的艱巨任務(wù),在整個實(shí)習(xí)過程中,我自覺遵守醫(yī)院的各種規(guī)章制度及所實(shí)習(xí)各科室的各種規(guī)章制度,遵守勞動紀(jì)律,從不早退遲到,工作積極主動。

  我希望能借此機(jī)會多學(xué)點(diǎn),不斷提高自己,在老師對我提出的不足與缺陷中彌補(bǔ),改正,使自己更加完美、在實(shí)習(xí)中,我以細(xì)心,責(zé)任心,耐心,愛心來對待每一位病人,在保證做好三查七對的同時,以熱情,友好的態(tài)度去與這些病人及其家屬交流溝通,去操作、在實(shí)習(xí)的幾個月中,我的理論知識得到了鞏固,同時,也學(xué)到了很多以前在學(xué)校學(xué)不到的知識,或者是在學(xué)校時感覺在聽天書,聽不懂,不理解的知識,在臨床上,這些似乎更易懂了,也更容易將它們牢記、當(dāng)然,操作技術(shù)也得到了強(qiáng)化鞏固。

  對于初出茅廬的我來說,這個社會的人際關(guān)系是很復(fù)雜的,與人的交流溝通的能力更強(qiáng)了,待人的耐心有了很大的進(jìn)步,在這些的為人處世方面都能看出我的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),態(tài)度、這一年,我工作心細(xì),認(rèn)真,沒有出過差錯,注意公共財(cái)物的保護(hù),小心,正確使用各種儀器。

  五、自我存在的問題:

  八個月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這八個月的實(shí)習(xí)過程當(dāng)中我學(xué)到了很多,但自己也深深的意識到自己的不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、對所學(xué)的專業(yè)知識還是不扎實(shí)、全面,很多知識點(diǎn)很模糊。

  2、做事情一心急就會出現(xiàn)粗心大意,很快改正。

  3、考慮問題不夠全面,辦事有時沒有條理性。

  最后希望自己能找到好工作,打造出自己精彩的人生。

醫(yī)學(xué)影像個人總結(jié)4

  一、情況介紹

  醫(yī)學(xué)影像學(xué)是將現(xiàn)代放射學(xué)、微電子學(xué)、電子計(jì)算機(jī)、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學(xué)科。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)成像技術(shù)飛速發(fā)展,無論是普通線、核素、超聲照舊線計(jì)算機(jī)體層攝影、磁共振成像等技術(shù),影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高,使各種影像相互配合、相互增補(bǔ)、相互印證,可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu),結(jié)合病史、身子骨兒檢查、化驗(yàn)等臨床資料,進(jìn)行綜合分析,較著地提高了臨床診治水平。

  目前學(xué)生已經(jīng)通過了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),進(jìn)入到最后一年的理論和實(shí)踐相結(jié)合的階段——畢業(yè)實(shí)習(xí)階段。

  在32周的畢業(yè)實(shí)習(xí)中,使學(xué)生對醫(yī)學(xué)影像學(xué)各方面的基本理論知識、基本操作及常見并高發(fā)病的診斷能較全面較系統(tǒng)地掌握,更好地完成實(shí)習(xí)使命,為他們此后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)目標(biāo)

  通過畢業(yè)實(shí)習(xí),明確作為醫(yī)學(xué)院影像專業(yè)醫(yī)療事務(wù)工筆者的責(zé)任,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),掌握醫(yī)學(xué)影像專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具有一定的自學(xué)和運(yùn)用知識分析問題、解決問題的能力,畢業(yè)后能在地區(qū)級及以下醫(yī)院衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是:

 �。ㄒ唬┯跋窦夹g(shù)

  1、熟悉各種檢查方法,正確引導(dǎo)病人就醫(yī)。

  2、獨(dú)立完成暗室技術(shù)與管理的各項(xiàng)工作。

  3、能熟練地掌握線機(jī)的操作方法并進(jìn)行常規(guī)檢查部位的普通線攝影及造影,拍攝出符合診斷要求的線片。

  4、熟悉線特殊檢查技術(shù),包孕高仟伏攝影、軟線攝影、數(shù)字線檢查及超聲檢查。

  5、知道ct、mri、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。

  (二)影像診斷

  1、能說出影像學(xué)科的常規(guī)工作制度;

  2、規(guī)范地進(jìn)行線透視操作;

  3、能精確辨認(rèn)呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官;

  4、系統(tǒng)的沒事了線表現(xiàn)和常見病的典型線征象;并對此中常見病出現(xiàn)典型征象者作出診斷及鑒別診斷;

  5、具有正規(guī)書寫線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力;

  6、能說出ct、mri、dsa、介入放射檢查的適應(yīng)證、禁忌證和診斷原則;

  7、具有初步的ct和超聲診斷能力;

  8、對常見病能合理選用各種影像檢查方法;

  9、能對各種醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)與限度進(jìn)行初步的評價。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

 �。ㄒ唬┞氊�(zé)和醫(yī)德方面

  1、進(jìn)一步明確醫(yī)學(xué)影像學(xué)科的性子及其在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的重重地位,從而更加熱愛專業(yè)。學(xué)習(xí)醫(yī)院科室工作人員的好思惟、好作風(fēng),全心全意為人平易近服務(wù)。

  2、熟悉放射科的社團(tuán)機(jī)構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作范圍劃分及基本診療制度。

  3、熟悉放射科各級醫(yī)療事務(wù)人員,各個工作崗位的`職責(zé)及其沒事了工作程序。

 �。ǘ┯跋窦夹g(shù)

  1、接診

  1.診室的漫衍及工作范圍

  2.膠片規(guī)格及價格

  3.報告的登統(tǒng)及分發(fā)

  4.照片的存儲和保管

  5.線照片沖洗技術(shù)

  6.暗室布局及常用器材設(shè)備

  7.膠片的開啟、裝片、卸片、沖洗及保管

  8.藥液的配合制造和或更換

  9.顯影、中間處理、定影、水洗及干燥的過程與注意事項(xiàng)

  100.自動洗片機(jī)的施用與維護(hù),自動沖洗技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)。

  2、普通線攝影

  1.投照原則、步驟和注意事項(xiàng)。

  2.四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。

醫(yī)學(xué)影像個人總結(jié)5

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  通過3年的規(guī)范化培訓(xùn),使住院醫(yī)師打下扎實(shí)的醫(yī)學(xué)影像科臨床工作基礎(chǔ),能夠掌握正確的臨床工作方法,了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)范圍內(nèi)放射醫(yī)學(xué)、超聲醫(yī)學(xué)和核醫(yī)學(xué)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景,建立較為完整的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像概念(包括影像診斷及其治療)。培訓(xùn)結(jié)束時,住院醫(yī)師能夠具有良好的職業(yè)道德和人際溝通能力,具有獨(dú)立從事醫(yī)學(xué)影像科臨床工作的能力。

  二、培訓(xùn)方法

  采取在放射科、超聲科、核醫(yī)學(xué)科及其他相關(guān)科室輪轉(zhuǎn)的形式進(jìn)行。通過管理病人、參加門、急診工作和各種教學(xué)活動,完成規(guī)定的病種和基本技能操作數(shù)量,學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識;認(rèn)真填寫《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)登記手冊》;規(guī)范書寫病歷;參與見習(xí)/實(shí)習(xí)醫(yī)生和住院醫(yī)師的醫(yī)學(xué)影像科臨床教學(xué)工作。

  醫(yī)學(xué)影像科住院醫(yī)師培訓(xùn)分為3個階段進(jìn)行,各階段輪轉(zhuǎn)科室及時間安排見表1。

  第1~6個月,根據(jù)住院醫(yī)師和臨床培訓(xùn)基地的具體情況,安排到相關(guān)臨床科室輪轉(zhuǎn),其中內(nèi)科2個月,外科2個月,非指定科室2個月。根據(jù)本專業(yè)所涉及的科室安排非指定科室,包括兒科、婦產(chǎn)科、神經(jīng)內(nèi)科和神經(jīng)外科、耳鼻咽喉科、口腔科等;也可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)適當(dāng)延長在內(nèi)、外科的輪轉(zhuǎn)時間。

  第7~21個月,在影像科內(nèi)各專業(yè)組之間輪轉(zhuǎn),其中放射影像診斷專業(yè)組7個月,介入組1~2個月,超聲科3~4個月,核醫(yī)學(xué)科3個月。放射影像診斷專業(yè)應(yīng)包括神經(jīng)、骨關(guān)節(jié)組各1。5個月,胸部、腹部各2個月;酌情安排在放射影像技術(shù)組的輪轉(zhuǎn),可在放射影像診斷專業(yè)的各小組時間內(nèi)各安排1周,或集中安排1個月,時間在各小組時間內(nèi)減除;

  第22~33個月,住院醫(yī)師在選定的執(zhí)業(yè)方向的相關(guān)專業(yè)組內(nèi)進(jìn)行培訓(xùn)。主要分為醫(yī)學(xué)影像診斷、超聲和核醫(yī)學(xué)三個執(zhí)業(yè)方向。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容與要求

  (一)第1~6個月

  根據(jù)住院醫(yī)師和臨床培訓(xùn)基地具體情況,安排到相關(guān)臨床科室輪轉(zhuǎn)。

  1、輪轉(zhuǎn)目的

  (1)拓展醫(yī)學(xué)影像科住院醫(yī)師的知識范圍,熟悉與醫(yī)學(xué)影像領(lǐng)域相關(guān)的臨床知識,掌握最基本的臨床急救技能和方法;明確醫(yī)學(xué)影像學(xué)在臨床疾病診治過程中的價值和限度。

  (2)在初步掌握專業(yè)知識的.基礎(chǔ)上,熟悉醫(yī)學(xué)影像學(xué)診斷中各種常見病的臨床表現(xiàn)(癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查),明確醫(yī)學(xué)影像學(xué)診斷對這些病變的診斷和鑒別診斷價值。

  (3)了解適于影像介入治療和核醫(yī)學(xué)治療的各種疾病的臨床表現(xiàn)、各種治療方法及應(yīng)用價值。

  (4) 通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。

  2、基本要求

  內(nèi)科(2個月)

  要求掌握常規(guī)問診和物理檢查技術(shù),并熟悉表2所列疾病的臨床表現(xiàn)、體征、實(shí)驗(yàn)室檢查和診斷要點(diǎn)。

  外科(2個月)

  要求掌握外科無菌操作技術(shù),并熟悉表3所列疾病的臨床表現(xiàn)、體征、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷要點(diǎn),手術(shù)治療類型和術(shù)式。

  非指定科室(2個月)

  根據(jù)本專業(yè)日后工作需要,可選擇在兒科、婦產(chǎn)科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、耳鼻咽喉科、口腔科、眼科等科室進(jìn)行輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。

  1)兒科(1~2個月)

  要求了解小兒常見疾病特點(diǎn),與成年人疾病表現(xiàn)的差異,并熟悉表4所列疾病的臨床表現(xiàn)、體征、實(shí)驗(yàn)室和診斷要點(diǎn)。

  2)婦產(chǎn)科(1~2個月)

  要求了解婦產(chǎn)科物理檢查和實(shí)驗(yàn)室檢查方法,并熟悉表5所列疾病的臨床表現(xiàn)、體征、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷要點(diǎn)和相關(guān)疾病的治療手段。

  3)神經(jīng)內(nèi)科(1~2個月)

  要求熟悉神經(jīng)科疾病的物理檢查技術(shù)和常用的實(shí)驗(yàn)室檢查方法,并熟悉表6所列疾病的臨床表現(xiàn)、體征、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷要點(diǎn)及治療原則。

  4)神經(jīng)外科(1~2個月)

  要求熟悉表7所列神經(jīng)外科疾病的臨床表現(xiàn)、體征、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷要點(diǎn)及治療原則。

  5)耳鼻咽喉和口腔科(1~2個月)

  要求了解眼、耳鼻咽喉和口腔科常規(guī)物理檢查和內(nèi)鏡檢查方法,并熟悉表8所列疾病的臨床表現(xiàn)、體征、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷要求和治療原則。

醫(yī)學(xué)影像個人總結(jié)6

  一、引言

  醫(yī)學(xué)影像技術(shù)作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中重要的輔助診斷工具,對于醫(yī)生的工作具有重要意義。我作為一名醫(yī)學(xué)影像技術(shù)員,一直致力于提供準(zhǔn)確可靠的診斷結(jié)果,幫助醫(yī)生和患者更有效地治療和管理疾病。在過去的一段時間里,通過不斷學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐,我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得,現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下。

  二、專業(yè)知識和技能的提升

  作為一名醫(yī)學(xué)影像技術(shù)員,首先需要掌握扎實(shí)的專業(yè)知識和技能。在本階段,我通過參加各種培訓(xùn)課程,加強(qiáng)與相關(guān)專家的溝通,提高自己的技術(shù)能力和專業(yè)知識。我學(xué)習(xí)了各種醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的原理和應(yīng)用,熟練掌握了各類醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的操作方法和參數(shù)設(shè)定。同時,我還學(xué)習(xí)了解讀和分析醫(yī)學(xué)影像的方法和技巧,提高了自己的解讀水平和分析能力。

  三、質(zhì)量控制和技術(shù)改進(jìn)

  在影像學(xué)工作中,保證影像的質(zhì)量是非常重要的。因此,我一直注重影像質(zhì)量的控制。在日常工作中,我嚴(yán)格按照工作標(biāo)準(zhǔn)操作設(shè)備,合理調(diào)節(jié)影像參數(shù),確保影像的清晰度、對比度和細(xì)節(jié)呈現(xiàn)。同時,我與影像設(shè)備維修人員保持密切合作,及時處理設(shè)備故障,確保設(shè)備性能處于最佳狀態(tài)。

  在技術(shù)改進(jìn)方面,我不斷關(guān)注最新的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)和設(shè)備的發(fā)展趨勢。我積極參與相關(guān)的學(xué)術(shù)研討會和論壇,了解最新的影像學(xué)研究進(jìn)展,并且嘗試將最新的技術(shù)應(yīng)用于臨床實(shí)踐中。通過與臨床醫(yī)生的合作,我積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了自己的技術(shù)水平。

  四、團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力

  醫(yī)學(xué)影像技術(shù)是一個需要團(tuán)隊(duì)合作的工作。為了提供更好的服務(wù),我注重與科室其他人員的合作。我與醫(yī)生和護(hù)士保持良好的溝通,及時了解患者的情況和需求,確保能為其提供準(zhǔn)確的影像學(xué)檢查結(jié)果。與此同時,我也與其他影像技術(shù)員保持緊密的聯(lián)系和交流,分享工作經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),共同提高。

  五、不斷學(xué)習(xí)和個人成長

  在醫(yī)療領(lǐng)域,科技更新?lián)Q代的.速度非常快,作為一名醫(yī)學(xué)影像技術(shù)員,我始終保持學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的態(tài)度。我利用業(yè)余時間參加各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會,學(xué)習(xí)最新的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)和方法。我還積極參與學(xué)術(shù)交流,發(fā)表論文,提高自己的學(xué)術(shù)影響力。

  六、結(jié)語

  通過這段時間的工作,我深刻體會到醫(yī)學(xué)影像技術(shù)在醫(yī)學(xué)診斷和治療中的重要作用。通過不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)能力,我可以為患者提供更好的服務(wù),為醫(yī)生提供更準(zhǔn)確的診斷結(jié)果。在未來的工作中,我將進(jìn)一步努力,不斷學(xué)習(xí)和成長,為醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)影像個人總結(jié)7

  一、引言

  在過去的一年里,我作為一名醫(yī)學(xué)影像技術(shù)員,經(jīng)歷了許多轉(zhuǎn)正工作的挑戰(zhàn)和機(jī)會。通過不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,我逐漸成長為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)員。在本文中,我將詳細(xì)總結(jié)我的工作經(jīng)驗(yàn),并分享一些寶貴的教訓(xùn)和心得。

  二、工作內(nèi)容概述

  作為一名醫(yī)學(xué)影像技術(shù)員,我的主要工作職責(zé)是操作、維護(hù)和診斷醫(yī)學(xué)影像設(shè)備,同時協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行診斷。在過去的一年里,我主要從事cT、mRI和X射線等醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的操作工作。我全面了解這些設(shè)備的操作流程和相關(guān)技術(shù),并熟練掌握醫(yī)學(xué)影像軟件的使用。

  三、工作亮點(diǎn)

  在過去的一年里,我有幾點(diǎn)值得自豪的工作亮點(diǎn)。首先,我在操作醫(yī)學(xué)影像設(shè)備和軟件方面變得更加熟練和自信。我不僅能夠熟練完成各種檢查,還能迅速找到和解決設(shè)備故障。其次,我積極與醫(yī)生和其他科室進(jìn)行溝通和合作,確保檢查的順利進(jìn)行,并及時了解需求和改進(jìn)意見。我還參與了一些疑難病例的討論,為醫(yī)生提供技術(shù)支持和建議。最后,我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會議,不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。

  四、挑戰(zhàn)與成果

  在轉(zhuǎn)正工作中,我面臨了很多挑戰(zhàn)。首先,由于醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的復(fù)雜性和變化性,我需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識。我充分利用自己的業(yè)余時間和培訓(xùn)機(jī)會,加強(qiáng)了對新技術(shù)和最新設(shè)備的了解。其次,我在工作中遇到了一些困難和壓力,例如處理復(fù)雜病例和應(yīng)對意外情況。然而,我通過積極的心態(tài)和果斷的行動,成功克服了這些困難,并提供了滿意的服務(wù)和診斷。通過這些努力,我在轉(zhuǎn)正期間收獲了很多成果,贏得了醫(yī)生和患者的好評和認(rèn)可。

  五、自我反思與改進(jìn)

  在回顧過去的一年時,我也意識到了一些不足之處。首先,我在某些病例的診斷能力上還有待提高。為此,我計(jì)劃進(jìn)一步學(xué)習(xí)解剖學(xué)和病理學(xué)知識,提高自己的臨床思維和判斷能力。其次,我需要更加注重細(xì)節(jié)和精準(zhǔn)度。醫(yī)學(xué)影像技術(shù)是一門精密的技術(shù),任何細(xì)微的操作失誤都可能影響到結(jié)果的準(zhǔn)確性。因此,我將加強(qiáng)自己的操作技巧和注意力,減少可能的錯誤。最后,我還要提高自己的溝通和協(xié)調(diào)能力,更好地與醫(yī)生和其他科室進(jìn)行合作。

  六、未來發(fā)展計(jì)劃

  在未來的工作中,我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。首先,我要不斷學(xué)習(xí)和掌握新技術(shù)和設(shè)備的操作。醫(yī)學(xué)影像技術(shù)正處于快速發(fā)展的時期,我要保持對新技術(shù)的.敏感度,并隨時更新自己的知識。其次,我要積極參與臨床研究和學(xué)術(shù)交流,提高自己的學(xué)術(shù)水平和影響力。最后,我還要不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力,爭取更高的職位和更廣闊的發(fā)展空間。

  七、結(jié)語

  通過一年的轉(zhuǎn)正工作,我在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)方面取得了一定的成就和進(jìn)步。但同時,我也深知自己的不足之處,需要繼續(xù)努力提升自己。我相信只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)新,我將在未來的工作中取得更好的成績。我將繼續(xù)保持對醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的熱愛和熱情,為臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)影像個人總結(jié)8

  一、工作簡介

  近年來,醫(yī)學(xué)教學(xué)研究方興未艾,新的教學(xué)模式不斷涌現(xiàn),我院自建立醫(yī)學(xué)影像教研室以來,針對影像醫(yī)學(xué)教學(xué)特點(diǎn),為提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)現(xiàn)代影像醫(yī)學(xué)實(shí)用性高素質(zhì)人才,深化影像醫(yī)學(xué)教學(xué)改革,做了許多有益的嘗試。建立規(guī)范的住院醫(yī)師培訓(xùn)制度、嚴(yán)格管理我院醫(yī)學(xué)影像專業(yè)規(guī)培醫(yī)師是由繼續(xù)教育科統(tǒng)籌,影像系具體安排,輪轉(zhuǎn)科室日�?记谂c臨床教學(xué)科不定期抽查考勤相結(jié)合共同管理,我院通過自愿報名,經(jīng)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、英語考試、面試篩選合格學(xué)員進(jìn)入醫(yī)院培訓(xùn),每位規(guī)培醫(yī)師經(jīng)過為期三年有計(jì)劃地培訓(xùn),將剛畢業(yè)的本科生培養(yǎng)為具有一定臨床經(jīng)驗(yàn)的,醫(yī)學(xué)影像知識全面的高年資住院醫(yī)師,在任何一個醫(yī)院都可以勝任日常的醫(yī)學(xué)影像工作。

  二、將醫(yī)德教育融于日常工作

  每一個醫(yī)護(hù)人員在進(jìn)入醫(yī)學(xué)院校之初都曾宣過誓,真正面對金錢的誘惑,面臨不公正的對待和評價,該如何去堅(jiān)守崇高的理想,堅(jiān)持高尚的道德操守,卻令一些年輕醫(yī)生迷茫。利用身邊好榜樣的力量,在實(shí)實(shí)在在的臨床工作中體現(xiàn)對患者的關(guān)愛和良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),是醫(yī)德教育可追尋的.一條道路。

  因此我們將在長期臨床工作中涌現(xiàn)出來的醫(yī)德高尚,醫(yī)技精湛,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹髦位蚋敝魅吾t(yī)師挑選出來作為帶教老師。他們和年輕的規(guī)培醫(yī)師每天工作在一起,通過他們與患者真誠和藹地交流溝通,設(shè)身處地急患者之所急,為患者和家屬的利益考慮,為患者優(yōu)選檢查方法,注重醫(yī)療過程中的放射防護(hù)、隱私保護(hù),最大能力地維護(hù)患者的利益,盡自己所學(xué)為患者準(zhǔn)確診斷、解除病痛,將醫(yī)德教育融入點(diǎn)滴,滋養(yǎng)醫(yī)德的種子,使它在我們青年醫(yī)師的心里播種、生根、發(fā)芽,在醫(yī)療行業(yè)內(nèi)形成良性傳遞。

  三、扎實(shí)培養(yǎng)臨床技能,多采用現(xiàn)代教學(xué)手段

  現(xiàn)代教學(xué)手段極大地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)影像學(xué)教學(xué)的發(fā)展。在教學(xué)中使用幻燈、投影、錄像使醫(yī)學(xué)影像學(xué)的教學(xué)更便利,能夠讓學(xué)生在較短的時間里接觸到較多的典型片子,為今后的臨床工作打下基礎(chǔ)。通過書寫日常影像診斷報告掌握各系統(tǒng)常見疾病的影像診斷要點(diǎn)及鑒別診斷。堅(jiān)持日常晨讀交班制度,將前日在工作中遇到的疑難、典型病例進(jìn)行全科討論,鼓勵規(guī)培醫(yī)師敢于發(fā)言、多發(fā)言,不要有畏錯情緒,把每一次發(fā)言看作是一種鍛煉,從臨床表現(xiàn)、檢查技術(shù)到影像征象、鑒別診斷均可談自己的觀點(diǎn)和看法,最后由教授總結(jié),對涉及的知識點(diǎn)進(jìn)行全面的梳理。這樣學(xué)到的知識記憶會非常深刻,并且能迅速擴(kuò)充知識點(diǎn)。堅(jiān)持每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),由教授或副教授進(jìn)行專題講座、新技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)、追蹤病例讀片分析等,使規(guī)培醫(yī)師基礎(chǔ)得到迅速提升,形成完整的醫(yī)學(xué)影像知識體系,以達(dá)到完成培訓(xùn)以后可以獨(dú)立完成醫(yī)學(xué)影像診療的目的。

  四、教學(xué)、科研能力同步培養(yǎng)

  當(dāng)今社會對一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生不但要求有過硬的臨床技能,同時希望具有一定科研創(chuàng)新和教學(xué)傳承能力。本著高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)的目標(biāo),我們在規(guī)培醫(yī)師的培訓(xùn)過程中也注入了科研、教學(xué)方面的能力培養(yǎng)。敦促他們廣泛閱讀醫(yī)學(xué)類雜志,接觸醫(yī)學(xué)影像學(xué)的新技術(shù)和新進(jìn)展。如此可以盡快地培養(yǎng)起他們對醫(yī)學(xué)影像學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,開闊眼界和診斷思維,養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,也為探討科學(xué)問題,進(jìn)行科學(xué)研究奠定基礎(chǔ)。經(jīng)過為期三年的培訓(xùn),規(guī)培醫(yī)生已經(jīng)建立了一個醫(yī)學(xué)影像專業(yè)的知識構(gòu)架,此時安排他們指導(dǎo)實(shí)習(xí)醫(yī)師一方面是讓他們建立起傳承醫(yī)學(xué)教育的責(zé)任感;另一方面以教促學(xué),在帶實(shí)習(xí)的過程中他們能發(fā)現(xiàn)自己知識上的疏漏點(diǎn),及時查漏補(bǔ)缺,完善自身的醫(yī)學(xué)知識體系。

  目前我們國家的醫(yī)學(xué)影像�?谱≡横t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)尚在初級階段,培養(yǎng)臨床操作能力強(qiáng),具有良好自學(xué)能力和后續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ尼t(yī)學(xué)影像�?谱≡横t(yī)師是我們孜孜以求的目標(biāo),我們相信隨著更多的規(guī)培醫(yī)師踏入不同醫(yī)院的醫(yī)學(xué)影像工作崗位會給我們反饋更多的需求信息,幫助我們完善影像�?谱≡横t(yī)師培訓(xùn)制度和方法,為社會培養(yǎng)更多具有良好職業(yè)素養(yǎng)的醫(yī)學(xué)影像專業(yè)人才。

醫(yī)學(xué)影像個人總結(jié)9

  醫(yī)學(xué)影像科是醫(yī)院中一個重要的科室,負(fù)責(zé)進(jìn)行各種醫(yī)學(xué)影像檢查,以幫助醫(yī)生進(jìn)行疾病的早期診斷和治療。作為一名醫(yī)學(xué)影像技師,我有幸在這個科室工作了許多年,我要在這篇文章中總結(jié)一下我的工作經(jīng)歷。

  首先,醫(yī)學(xué)影像科是一個緊張而又充滿挑戰(zhàn)的工作環(huán)境。我們每天都需要處理大量的患者和各種不同類型的影像檢查。從X光片到cT掃描,從超聲波到核磁共振,我們需要熟練掌握各種設(shè)備的使用方法,并且靈活運(yùn)用在不同病例的診斷中。由于醫(yī)學(xué)影像檢查的結(jié)果往往直接影響到醫(yī)生的診斷和治療方案,我們必須保持高度的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng),確保每個檢查都準(zhǔn)確無誤。

  其次,醫(yī)學(xué)影像科有一個全體成員高度協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。在醫(yī)學(xué)影像科工作,只有與其他科室密切配合,才能更好地為患者提供服務(wù)。我們需要與門診醫(yī)生、住院醫(yī)生、手術(shù)室醫(yī)生等各個科室緊密合作,及時提供他們需要的影像資料,以便他們能更好地做出診斷和制定治療方案。除此之外,我們還要與科室內(nèi)的其他成員保持良好的溝通和協(xié)作,共同努力提高工作效率和質(zhì)量。

  另外,醫(yī)學(xué)影像科是一個技術(shù)含量較高的`科室。隨著醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的不斷進(jìn)步,我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新最新的技術(shù)知識,在工作中靈活運(yùn)用新的技術(shù)設(shè)備和影像軟件。我們需要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),掌握各種影像處理和診斷技術(shù),以及熟悉各種常見疾病的影像表現(xiàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和提高,才能適應(yīng)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的快速發(fā)展,為患者提供更好的服務(wù)。

  最后,醫(yī)學(xué)影像科是一個需要耐心和細(xì)心的工作領(lǐng)域。我們在每次檢查中都需要與患者之間建立良好的溝通和信任關(guān)系。尤其是在做一些特殊影像檢查時,如兒童患者、孕婦患者或心理壓力較大的患者,我們需要更加細(xì)心和體貼,保證他們的安全和舒適。同時,在整個檢查過程中,我們還需要仔細(xì)觀察影像圖像,注意每個細(xì)節(jié),確保沒有遺漏或錯誤,以免對患者的治療產(chǎn)生任何負(fù)面影響。

醫(yī)學(xué)影像個人總結(jié)10

  俗話說站在巨人的肩膀上就讓人看得更高更遠(yuǎn),工作中也是如此。我擔(dān)任的是醫(yī)院放射科的醫(yī)生,我的同事跟領(lǐng)導(dǎo)都是全省優(yōu)秀的人才干部。在他們的身上,我學(xué)習(xí)到了很多先進(jìn)的知識以及平時不能接觸到的疑難雜癥。在這幾年的`接觸中,我不斷地增加自己的知識,不斷地豐富自己的技術(shù),這讓我受益匪淺。如今20xx年已經(jīng)過去了,回顧去年的所有工作感慨甚多,現(xiàn)在做出如下總結(jié)。

  一、業(yè)務(wù)水平方面的學(xué)習(xí)。

  在很多人眼里,只有臨床醫(yī)生的壓力才是最高的,風(fēng)險才是最大的,必須要醫(yī)術(shù)很精湛才能確保萬無一失。但是如今現(xiàn)代化的設(shè)備越來越多,現(xiàn)代化的醫(yī)療水平也不跟他提升。絕大多數(shù)的病患在就診前都需要進(jìn)行各科的報告診斷,最后才能得出結(jié)論,尤其是我們放射科。術(shù)前的拍照以及整體的觀看都是我們做的,所以我們要學(xué)習(xí)很多先進(jìn)的知識,從照片中看出病人的病根,這樣才能得出正確的病患給主治醫(yī)生。

  二、平時的工作經(jīng)驗(yàn)。

  工作主要是負(fù)責(zé)給一些病患進(jìn)行拍照檢查,在工作中我們總是會受到一些患者的質(zhì)疑,覺得他們并沒有生病,是我們這些拍照的人胡亂給他按上病情。這種行為不僅會影響他們自己的病情,也會極大地影響我們醫(yī)生跟醫(yī)院的聲譽(yù)。所以我們平時的工作中盡可能的對患者進(jìn)行詳細(xì)的講解,并且跟他們反應(yīng)存在在的問題。

  三、團(tuán)隊(duì)的改造。

  想要把工作做好,單憑一個人是不能夠完成的,需要我們整個團(tuán)隊(duì)的不懈努力。首先團(tuán)隊(duì)的意識如果不濃厚不能夠互相學(xué)習(xí),不能夠互相的幫助,那很難有所成就。明年我們要做的問題是在整體的氛圍上要做到團(tuán)結(jié)一致,確保每個人都對自己的工作有責(zé)任心,對醫(yī)院對患者也有責(zé)任心。

醫(yī)學(xué)影像個人總結(jié)11

  醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師是醫(yī)院中至關(guān)重要的一環(huán),他們通過運(yùn)用各種先進(jìn)的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備,為醫(yī)生提供精確的影像診斷結(jié)果,幫助醫(yī)生及時準(zhǔn)確地判斷疾病情況,為患者提供最佳的治療方案。在工作中,醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師需要具備豐富的醫(yī)學(xué)知識和專業(yè)技能,且工作具有高度的責(zé)任和挑戰(zhàn)性。

  首先,醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識。他們必須了解人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等相關(guān)知識,以便在影像診斷過程中能準(zhǔn)確理解影像學(xué)上的各種病理變化,與其他臨床科室的醫(yī)生進(jìn)行有效的.溝通和協(xié)作。

  其次,醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師需要熟練掌握各類醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的操作技巧。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,現(xiàn)代醫(yī)院中使用的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備越來越多樣化和復(fù)雜化,如X射線、cT、mRI等。醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師需要通過系統(tǒng)的培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí),熟練掌握各類設(shè)備的操作方法,了解不同設(shè)備的優(yōu)缺點(diǎn),以便在工作中能選擇最適合病情的設(shè)備來進(jìn)行影像檢查。

  另外,醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。在日常工作中,醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師需要與臨床醫(yī)生、護(hù)士等多個職業(yè)人員進(jìn)行緊密的合作。他們需要根據(jù)醫(yī)生的要求,制定合理的醫(yī)學(xué)影像檢查方案,并及時向醫(yī)生反饋影像結(jié)果。同時,他們還需要與其他科室的醫(yī)生進(jìn)行交流,協(xié)助制定治療方案,提供專業(yè)的意見和建議。

  在醫(yī)學(xué)影像診斷中,醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師需要具備較高的專業(yè)水平和敏銳的觀察力。通過仔細(xì)觀察影像,醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師可以發(fā)現(xiàn)一些微小的病理改變,從而提供更加準(zhǔn)確的診斷結(jié)果。此外,他們還需要根據(jù)影像結(jié)果,結(jié)合病史和臨床表現(xiàn),進(jìn)行綜合分析和判斷,避免誤診和漏診的發(fā)生。

  醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師的工作節(jié)奏通常較快,工作強(qiáng)度也比較大。為了保證工作質(zhì)量和效率,醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師需要具備細(xì)致耐心的工作態(tài)度和較強(qiáng)的心理素質(zhì)。在工作中,他們需要處理大量的患者數(shù)據(jù),如影像片、cT圖像等,對每個細(xì)節(jié)都要經(jīng)過仔細(xì)檢查和分析,確保結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。

  總的來說,醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師工作十分具有挑戰(zhàn)性和意義。他們需要具備豐富的醫(yī)學(xué)知識和專業(yè)技能,與其他醫(yī)務(wù)人員緊密合作,以提供精確的診斷結(jié)果和治療方案。通過他們的努力,可以幫助患者盡早發(fā)現(xiàn)疾病并得到有效治療,提高治愈率和生存率。醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師的工作為醫(yī)療事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),值得我們對他們的付出和辛勤工作表示由衷的敬意。

醫(yī)學(xué)影像個人總結(jié)12

  隨著社會的快速發(fā)展,用人單位對大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會,才能被這個社會所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。

  剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)知識與實(shí)習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識了實(shí)習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會紛至沓來,促使我們成為醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書本上學(xué)到的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

  經(jīng)過了大學(xué)四年醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的理論進(jìn)修,使我們醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求:

  1、實(shí)習(xí)目的

  ①為了將自己所學(xué)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)知識運(yùn)用在社會實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識,將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

 �、谕ㄟ^醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強(qiáng)自身對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 �、弁ㄟ^實(shí)習(xí),了解醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,擴(kuò)寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

  2、實(shí)習(xí)任務(wù)要求

 �、僭卺t(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實(shí)習(xí)筆記,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題。

 �、谠趯�(shí)習(xí)過程,有嚴(yán)格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教,積極主動完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處。

 �、勖刻於颊J(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介

  1、實(shí)習(xí)單位簡介

  xx工程有限公司成立于20xx年,是一家專注于xx和xx品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于xx科xx創(chuàng)業(yè)園,并在全國各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,是國家863項(xiàng)目的參與者,并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

  xx工程有限公司自成立以來,始終堅(jiān)持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,薈萃業(yè)界精英,將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

  公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xxxx,企業(yè)特聘請醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤醫(yī)學(xué)影像技術(shù)行業(yè)發(fā)展特點(diǎn),不斷優(yōu)化。

  2、實(shí)習(xí)崗位簡介(概況)

  A、參與醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位的日常工作,參與組織制定單位醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃(包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,儀器設(shè)備申購計(jì)劃等),并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。

  B、協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

  C、在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過程)

  1、舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。

  我很榮幸進(jìn)入xx工程有限公司開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

  2、適應(yīng)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位工作。

  為期兩個多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,我理解了工作的`艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細(xì)節(jié)決定成敗。

  3、學(xué)習(xí)崗位所需的知識。

  在實(shí)習(xí)過程中,我深深體會到“活到老,學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上,老師傳授給我們醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的理論知識,教給我們專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經(jīng)過實(shí)踐,不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題�!钡拇_,在知識經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天,在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么現(xiàn)在就得學(xué)會求知,自覺主動去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時俱進(jìn)的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。反之,與時俱進(jìn),自主探索,自覺學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會,我們必須不斷學(xué)習(xí),多進(jìn)行社會實(shí)踐活動,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。

  在實(shí)習(xí)過程,實(shí)習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師,杜老師傅是個和藹親切的人,他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì),目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排,同時帶領(lǐng)我們認(rèn)識本部門的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

  四、實(shí)習(xí)心得體會

  1、人生角色的轉(zhuǎn)變

  如果大學(xué)比作象牙塔,那么社會就競技場,而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場的預(yù)熱階段,通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經(jīng)驗(yàn)。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)提供的社會實(shí)踐鍛煉大舞臺,上演學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺劇,在這場舞臺劇中我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事,而我學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn),相信會讓我終生受益,并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。

醫(yī)學(xué)影像個人總結(jié)13

  過去一年多的時間里,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在院內(nèi)各科室的大力支持下,我代表影院科的全體同仁感謝大家對我科室的支持。身為醫(yī)學(xué)影像科的主治醫(yī)生,我不僅要把自身的本職工作做好,還要圍繞本科室的所有工作做一個全面的統(tǒng)籌規(guī)劃。并且要對下面的各科人員進(jìn)行工作安排,并把實(shí)際的面臨問題整理歸納,并且及時的跟下面的人員進(jìn)行討論分析。20xx年已經(jīng)過去了,我對我上年的工作做一下總結(jié)回顧。

  一、基本情況的分析。

  在今年里我們放射科又入職了今明新成員,這些新成員都是在本科院校畢業(yè)應(yīng)聘回來的.。剛開始的時候我會耐心的教導(dǎo)他們,經(jīng)過一段時間的教導(dǎo)之后,他們也已經(jīng)開始可以獨(dú)立完成工作。醫(yī)療設(shè)備方面我們進(jìn)了一臺西門子ct機(jī),這極大地提高了我們影像科的工作效率。

  二、開展工作情況。

  我們影像科的全體工作人員積極地參加院內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在過去的一年中,我們多次參加了院內(nèi)組織的培訓(xùn)活動,并積極的提高了自己的業(yè)務(wù)能力跟素質(zhì)水平。以前我們放射科的成員,對于工作的熱情并不高,因?yàn)闆]有得到有效的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。如今院內(nèi)給了這么良好的一個學(xué)習(xí)平臺,他們的積極性都得到了很好的提升。沒鑰匙不斷的更新自己的知識,提高自己的技術(shù)水平,展開全新的行業(yè)新風(fēng)范,創(chuàng)造一流的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。尤其是在服務(wù)患者方面,我們已經(jīng)提升了非常的多,針對醫(yī)鬧的問題我們盡可能的避免。

  三、未來的整改。

  未來我們會不斷地提高科室的標(biāo)準(zhǔn)化操作流程,并對全體的人員進(jìn)行嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)化安排。做出懲罰獎勵有依據(jù),上個科室的成員都明白自己錯在哪里,只有這樣他們才能夠積極的提高自己。當(dāng)然我們今后也會對一些疑難問題進(jìn)行開會討論,我設(shè)想的是以后每個月定期給下面的員工進(jìn)行一次例會,在會上我們主要是學(xué)習(xí)一些難點(diǎn)跟疑點(diǎn),通過整體的討論來提高效率。