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環(huán)藝專業(yè)實(shí)習(xí)個人總結(jié)通用
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編精心整理的環(huán)藝專業(yè)實(shí)習(xí)個人總結(jié)通用,歡迎大家分享。
藝術(shù)設(shè)計學(xué)科的專業(yè)實(shí)踐通常包括專業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)社會調(diào)查以及專業(yè)實(shí)踐幾個方面內(nèi)容。
一、專業(yè)實(shí)習(xí)
藝術(shù)設(shè)計學(xué)的專業(yè)實(shí)習(xí)是在高年級開設(shè)的一門綜合性實(shí)踐課程,旨在幫助學(xué)生盡快適應(yīng)就業(yè)環(huán)境,探尋自我社會定位。一方面,它是學(xué)生將學(xué)校所學(xué)知識和技能進(jìn)行應(yīng)用和實(shí)踐的平臺,是對學(xué)生四年專業(yè)學(xué)習(xí)水平的全面檢驗(yàn);另一方面,它能讓學(xué)生融入社會基層,幫助學(xué)生獲得社會生活經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)自身價值,塑造和完善人格?傊,它是學(xué)生從學(xué)校走向社會的一次嘗試,在嘗試中進(jìn)行綜合能力的鍛煉,在嘗試中不斷成熟和發(fā)展。
藝術(shù)設(shè)計學(xué)是一門實(shí)用學(xué)科,這一學(xué)科性質(zhì)決定了它必須走服務(wù)社會的道路,而服務(wù)社會的根本出路在于深入社會,深入生產(chǎn)第一線。本科學(xué)生在學(xué)校經(jīng)過三年的專業(yè)理論、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)技能技巧的學(xué)習(xí),掌握了基本的設(shè)計理論,也具有一定的設(shè)計能力,但未經(jīng)歷過從設(shè)計到產(chǎn)品的過程,其具體運(yùn)用的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)都極度缺乏。例如一幅大型的戶外平面廣告,電腦里的小樣與實(shí)際成品會有巨大的差異,成品需要講究與環(huán)境的協(xié)調(diào)性,講究視覺沖擊力,對這些差異的把握是需要足夠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的。又如室內(nèi)設(shè)計中的造型與家具尺寸的問題,教科書上有前人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),但在實(shí)際應(yīng)用中也不能缺乏靈活性,同樣一個造型在不同大小的環(huán)境中尺寸是怎樣變化的,同一件家具的設(shè)計是否能跳開人體工程學(xué)和傳統(tǒng)造型等的束縛而有所創(chuàng)新,等等。這些靈活性的獲得,也需要足夠的實(shí)踐。特別是對生產(chǎn)材料的運(yùn)用,可以說是學(xué)生的致命弱點(diǎn)。就室內(nèi)設(shè)計而言,木板面材和地板面材就有幾百上千種,他們的紋飾、性能、檔次、價位如何,怎樣使用等,對于一個設(shè)計師而言都是至關(guān)重要的,這種見識更需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此,一定要讓學(xué)生深入到生產(chǎn)第一線,全面了解生產(chǎn)過程。為此,要解決的第一個問題是“選擇實(shí)習(xí)地點(diǎn)”。由于專業(yè)實(shí)習(xí)接受單位的客觀條件限制,專業(yè)實(shí)習(xí)單位一般采取學(xué)校推薦、用人單位聘用、學(xué)生自行聯(lián)系等方式確定。選擇的實(shí)習(xí)單位要有實(shí)力和活力,能為學(xué)生提供較高水平的技術(shù)平臺、鮮活的生產(chǎn)現(xiàn)場、充足的實(shí)踐機(jī)會。要解決的第二個問題是“選擇實(shí)習(xí)導(dǎo)師”。除了為學(xué)生聯(lián)系一個有較高專業(yè)水平的設(shè)計師作為導(dǎo)師外,還要提醒學(xué)生注意向身邊每個團(tuán)隊成員學(xué)習(xí),每個設(shè)計師都有他擅長的,甚至包括工人師傅,他們在長期的生產(chǎn)施工過程中總結(jié)了很多既規(guī)范又有效的多快好省的方法,這些都是在教科書上學(xué)不來的。在專業(yè)實(shí)習(xí)期間,學(xué)生還應(yīng)主動向指導(dǎo)教師匯報實(shí)習(xí)情況,以便及時得到教師各方面的指導(dǎo),同時指導(dǎo)教師要及時進(jìn)行實(shí)地檢查,監(jiān)督和檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況并給予有效指導(dǎo)。
藝術(shù)設(shè)計學(xué)科的專業(yè)實(shí)習(xí)是畢業(yè)設(shè)計的有機(jī)組成部分。畢業(yè)設(shè)計是四年本科學(xué)習(xí)績效的集中體現(xiàn),也是一個本科生在校期間提交的最后一份“課堂作業(yè)”,而專業(yè)實(shí)習(xí)就聯(lián)系著畢業(yè)設(shè)計,是畢業(yè)設(shè)計的前奏,是畢業(yè)設(shè)計的醞釀期,同時也是畢業(yè)設(shè)計題材、內(nèi)容的重要來源之一。因此,要解決的第三個問題是“確定實(shí)習(xí)內(nèi)容”。實(shí)習(xí)的基本指導(dǎo)原則是將課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)用于實(shí)踐,實(shí)習(xí)要有鮮明的專業(yè)特色,不提倡與專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容毫不相干的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中要幫助學(xué)生擺正位置、調(diào)整心態(tài),正確處理學(xué)習(xí)與工作中可能遇到的各種矛盾,協(xié)調(diào)好學(xué)校與實(shí)習(xí)單位的關(guān)系,提醒學(xué)生留心身邊的工作,啟發(fā)學(xué)生在工作中發(fā)現(xiàn)和挖掘各種潛在的題材和研究項目,并指導(dǎo)學(xué)生將專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計有機(jī)結(jié)合起來等等,這些都是實(shí)習(xí)教學(xué)的重要內(nèi)容。
二、專業(yè)社會調(diào)查和專業(yè)實(shí)踐
藝術(shù)設(shè)計學(xué)科的專業(yè)社會調(diào)查是幫助學(xué)生認(rèn)識市場、適應(yīng)市場的重要教學(xué)活動。藝術(shù)設(shè)計學(xué)是一門與社會時展、人類經(jīng)濟(jì)活動緊密相連的學(xué)科,從事藝術(shù)設(shè)計的人員如果沒有敏銳的市場意識,就將被市場無情拋棄。藝術(shù)設(shè)計學(xué)科要重視教學(xué)與市場的結(jié)合,關(guān)注和研究當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特征,動態(tài)搜集和整理市場信息,從而使教學(xué)活動目標(biāo)明確,教學(xué)內(nèi)容充實(shí)而不空泛。
社會調(diào)查的主要內(nèi)容包括社會環(huán)境調(diào)查、市場經(jīng)營調(diào)查和專業(yè)(行業(yè))現(xiàn)狀考察。其中,社會環(huán)境可以細(xì)分為政治環(huán)境和經(jīng)濟(jì)環(huán)境,它是一切社會活動和經(jīng)濟(jì)活動的基礎(chǔ)。顯然,一個國家在一定歷史條件和歷史時期內(nèi),社會的政治、經(jīng)濟(jì)環(huán)境具有相對穩(wěn)固性,或者說具有不可更改性。但在局部區(qū)域,社會的政治和經(jīng)濟(jì)環(huán)境具有其個別色彩,這些個別色彩是構(gòu)成對設(shè)計及其設(shè)計事務(wù)起著根本作用的外部條件。明確地向?qū)W生傳達(dá)與之相關(guān)的信息,對于學(xué)生正確理解社會大環(huán)境和小環(huán)境,對于學(xué)生建立有效社會調(diào)查、形成完整社會認(rèn)知,具有十分重要的意義。
市場經(jīng)營則可以細(xì)分為市場結(jié)構(gòu)和市場經(jīng)營狀態(tài),它反映了藝術(shù)設(shè)計服務(wù)對象的市場表現(xiàn)。與社會環(huán)境相比,一個產(chǎn)品的市場結(jié)構(gòu)和市場經(jīng)營狀態(tài)具有更大的復(fù)雜性和多樣性,這也是學(xué)生進(jìn)行專業(yè)社會調(diào)查的重點(diǎn)所在。要進(jìn)行市場調(diào)查,首先要確定目標(biāo)市場,這是在紛繁市場下確立市場調(diào)查坐標(biāo)的第一步,同時也是重要的一步。其次,將目標(biāo)市場按高、中、低層次分解為若干個市場區(qū)間,為紛繁的市場分門別類。再次,要深入目標(biāo)市場的具體經(jīng)營單位,采集鮮活的市場數(shù)據(jù),為專業(yè)社會調(diào)查報告的撰寫收集充分和翔實(shí)的資料。
專業(yè)(行業(yè))現(xiàn)狀是指該專業(yè)(行業(yè))的現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平,了解行業(yè)現(xiàn)狀能幫助學(xué)生拓展專業(yè)眼界。通過調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)設(shè)計作品所處的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)和存在的問題,從而有針對性地進(jìn)行主題設(shè)計和方案調(diào)整。大量前沿信息的掌握,也使得學(xué)生的設(shè)計理念和方法始終保持先進(jìn)性,能緊緊跟上時代的步伐,在未來的市場競爭中不被淘汰。