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社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2023-07-14 11:34:11 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)【經(jīng)典13篇】

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)【經(jīng)典13篇】

  社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇1

  20xx年1月是我進(jìn)入大學(xué)的第三個(gè)寒假,在這個(gè)寒假,由于各種原因我到了哥哥開(kāi)的小理發(fā)店幫忙,也就是人所皆知的“發(fā)廊”。許多人都認(rèn)為,發(fā)廊就是個(gè)庸俗的地方,它把最單純的人們?nèi)镜没ɑňG綠,爆炸型的不再是頭發(fā)而是雜菜。然而短暫的“理發(fā)師”實(shí)踐,我對(duì)大學(xué)生就業(yè)增進(jìn)了認(rèn)識(shí)。感嘆變遷只為這次的身臨其境。 在理發(fā)店幫忙的日子我接觸了各色各樣的人群,和他們的交流也讓我對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界有了更深的認(rèn)識(shí),我不得不感嘆現(xiàn)在的我還沒(méi)有足夠的能力去應(yīng)付多變的社會(huì),我不得不去努力學(xué)習(xí)努力提升自己,要在飛旋發(fā)展的社會(huì)中活得更精彩,我只可以不斷向前。

  春節(jié)前幾天,由于大家要趕回家過(guò)年,在外打工一年總想弄個(gè)好點(diǎn)的樣子回去見(jiàn)見(jiàn)父母見(jiàn)見(jiàn)親人,所以發(fā)廊的.生意很是火爆,而我,離開(kāi)學(xué)校我相信自己也能用雙手去獲取生活的回贈(zèng)。我雖沒(méi)有剪發(fā)技術(shù)可是我可以幫忙洗頭做一些不需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)的事情,還可以和客人聊聊天,他們都是我的老師因?yàn)樗麄兏嬖V我很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。在理發(fā)店幫忙的幾天里,我接觸的更多的客人是二十幾歲的青年男女,他們的年齡與我并不差多少,可是他們大部分都已經(jīng)在外工作,在社會(huì)里拼搏。他們都衣著鮮亮,談吐相對(duì)于我多了更多的成熟也滲透著幾分疲憊或滄桑。他們說(shuō)外面的世界有許多好玩的地方,有很多美食,處處充滿精彩。他們?cè)?jīng)都如此熱愛(ài)那一切,走出大山看大海,蔚藍(lán)的世界是青蔥的山間無(wú)法比較的。他們滿懷信心,憧憬著在這多姿多彩的壞境實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。結(jié)果,在后來(lái)的日子里,他們逐漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)有時(shí)候很殘酷,無(wú)處不在的競(jìng)爭(zhēng)讓某些人不斷成長(zhǎng),而某些人在等待成功的時(shí)候已被這精彩世界的勢(shì)利。權(quán)貴傷害得遍體鱗傷。他們都說(shuō)我是幸福的,至少我還可以在校園里充實(shí)自己,為未來(lái)做更充分的準(zhǔn)備。他們都喜歡讓哥哥剪個(gè)更潮流的發(fā)型,這樣會(huì)讓他們?cè)黾右稽c(diǎn)自信,同時(shí)可以讓他們的父母放心,讓父母相信他們?cè)谕饷婊畹煤芎谩?/p>

  幾天的理發(fā)店幫忙經(jīng)歷換幾十年的人生經(jīng)驗(yàn),我的寒假過(guò)得不茫然,不空白。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。

  作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,1年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

  社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇2

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大家接觸社會(huì)、了解社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。我們也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解巢湖濱水景觀。這次活動(dòng)以濱水景觀設(shè)計(jì)為主題,以形式多樣的分析為載體,為創(chuàng)建更美好的巢湖而努力。

  通過(guò)參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們受益良多,不僅加深了自己對(duì)巢湖的了解與認(rèn)識(shí),還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力,使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出,圍繞主題的擴(kuò)展研究,我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問(wèn)題,我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職、互相配合、學(xué)會(huì)合作,這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次重要的突破,我們想社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。

  簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活,既緊張、又新奇、收獲也很多,通過(guò)學(xué)習(xí),我們對(duì)巢湖濱水景觀有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)它的發(fā)展前景有很大的信心。

  實(shí)踐收獲,主要有三個(gè)方面,一是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解,是理論與實(shí)踐都有所提高;二是提高了實(shí)際工作能力,為將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量是不可估量的,,讓我們的體會(huì)更加深刻。 城市濱水區(qū)是構(gòu)成城市公共開(kāi)放空間的重要組成部分,并且是城市公共開(kāi)放空間中兼具自然地景和人工景觀的區(qū)域,其對(duì)于城市的意義尤為獨(dú)特和重要。 營(yíng)造濱水城市景觀,即充分利用自然資源,把人工建造的環(huán)境和當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境融為一體,增強(qiáng)人與自然的可達(dá)性和親密性,使自然開(kāi)放空間對(duì)于城市、環(huán)境的調(diào)節(jié)作用越來(lái)越重要,形成一個(gè)科學(xué)、合理、健康而完美的城市格局。

  我們根據(jù)環(huán)巢湖地區(qū)旅游資源的特點(diǎn),分析了旅游資源開(kāi)發(fā)中存在的問(wèn)題,主要集中在水環(huán)境、特色旅游項(xiàng)目、景區(qū)環(huán)境、經(jīng)營(yíng)管理等方面,從宏觀調(diào)控、法規(guī)法律、資源調(diào)查和保護(hù)、地區(qū)聯(lián)動(dòng)和環(huán)境教育等角度,提出了環(huán)巢湖地區(qū)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要對(duì)策。 巢湖是全國(guó)五大淡水湖之一,為國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。大自然的神功造化了這塊山青水秀的寶地,歷史的煙云在此留存了豐富而寶貴的文化遺產(chǎn),我們更加需要珍惜。

  社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我們,也培養(yǎng)了我們,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式,使我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫搅顺浞值爻砷L(zhǎng),同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也成就了我們,社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái),在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口,通過(guò)這個(gè)窗口,幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì),也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生,終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!弊鳛橐幻笠粚W(xué)生的我,抱著貼近社會(huì),鍛煉自己的愿望,參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在踏入社會(huì)之前,積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,團(tuán)結(jié)合作精神??

  一、活動(dòng)概況

  為了能提高活動(dòng)的效率,也能更好、更順利地完成這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在出發(fā)前,隊(duì)長(zhǎng)召集我們討論了活動(dòng)的安排情況,同時(shí)結(jié)合我們自身的特點(diǎn),分配了各自的任務(wù)。

  伴隨著燦爛的朝陽(yáng),我出發(fā)到了社會(huì)實(shí)踐的目的地——上虞。首先我們參加了此次社會(huì)實(shí)踐的啟動(dòng)儀式,緊接著我們接受了平安自護(hù)的的課程培訓(xùn),經(jīng)過(guò)一天的'培訓(xùn),加深了我們平安自護(hù)的知識(shí),使我們受益匪淺。經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的休整,我們踏上了平安自護(hù)活動(dòng)的首站——東關(guān)。在這里我們給小朋友們講了平安自護(hù)的知識(shí),課堂氣氛也相當(dāng)活躍,在歡聲笑語(yǔ)中也加強(qiáng)了他們的平安自護(hù)知識(shí)。平安自護(hù)的次站——小越。在小越村委會(huì)的會(huì)議室中我們開(kāi)始了我們平安自護(hù)的課程,經(jīng)過(guò)前一天講課的經(jīng)驗(yàn),這堂課上得也更加生動(dòng)。上課前,我們和小朋友做了小游戲,小朋友教我們的游戲“海帶”我們印象深刻,也拉近和小朋友的的距離,使得我們的平安自護(hù)的課程能夠更順利的完成。

  結(jié)束了平安自護(hù)活動(dòng),我們開(kāi)始了企業(yè)調(diào)研活動(dòng)。我們走訪和參觀了新天龍、上光照明、華通控股、萬(wàn)杰制冷、新天襪業(yè)五家企業(yè)。在走訪學(xué)習(xí)過(guò)程中,五家企業(yè)的都熱情的接待了我們,給我們講了企業(yè)的概況和一些發(fā)展的過(guò)程。讓我們了解到了企業(yè)家創(chuàng)業(yè)的不易,同時(shí)也很敬佩這些事業(yè)有成的企業(yè)家。我們還對(duì)企業(yè)的員工進(jìn)行了“關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查”,以便了解大學(xué)生的就業(yè)狀況。

  二、心得體會(huì)

  通過(guò)為期五天的社會(huì)實(shí)踐,我們黑了也瘦了,但是付出總是有回報(bào)的,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我們吃苦耐勞的精神和艱苦奮斗。服務(wù)社會(huì),鍛煉自己,自己的思想境界有了提高。通過(guò)此次活動(dòng),回報(bào)他人的公益精神,純潔樂(lè)觀的青春熱情,在我的心中深深扎根。

  良好的團(tuán)隊(duì)以及團(tuán)隊(duì)精神,是完成一項(xiàng)工作必不可少的前提條件。在社會(huì)實(shí)踐期間,每當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候,每當(dāng)我們力不從心的時(shí)候,我們并沒(méi)有退卻,而是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作,互相學(xué)習(xí),互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中,在這種積極向上的氛圍中我們順利完成了各項(xiàng)工作。從這次活動(dòng)中,我們深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

  在企業(yè)調(diào)研過(guò)程中,我們參觀了幾個(gè)大公司的生產(chǎn)車(chē)間,企業(yè)的負(fù)責(zé)人也向我們講述了他們的企業(yè)文化和企業(yè)的發(fā)展歷程。我印象最深收獲最大的是對(duì)萬(wàn)杰制冷的企業(yè)參觀,公司創(chuàng)建者樊德洪先生自2000年創(chuàng)建“萬(wàn)杰”以來(lái),帶領(lǐng)“萬(wàn)杰人”把一個(gè)只有6個(gè)工人的小作坊打造成全球干燥過(guò)濾器行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè),更以超前的理念、超人的膽識(shí)、超凡的魅力,不斷超越自我。他的創(chuàng)業(yè)眼光和創(chuàng)業(yè)激情讓人欽佩,他堅(jiān)忍不拔精神、永不止步的追求也非常值得我們學(xué)習(xí)。另外,樊總骨子里的那種不服輸?shù)木褚采钌罡腥玖宋,那種專(zhuān)注,那份擔(dān)當(dāng)??在企業(yè)調(diào)研的過(guò)程中我們也積極向企業(yè)負(fù)責(zé)人提出了自己的疑問(wèn),我們了解到工作并不難找,難的是從基層做起,難的是堅(jiān)持下去,這也讓我們認(rèn)清了自己的位置,擺正了心態(tài)!捌D辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

  三、存在不足

  總結(jié)本次的實(shí)踐活動(dòng),我們做的也非常不錯(cuò),但是難免也有不足。在平安自護(hù)活動(dòng)時(shí)是我們經(jīng)驗(yàn)有所不足,上課也存在一些小問(wèn)題。還有就是出行禮貌方面也有需要改進(jìn)的地方。

  實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,每個(gè)人都在總結(jié)這次的實(shí)踐活動(dòng),發(fā)現(xiàn)我們身上少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗。

  社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇3

  水是生命之源這句話大家都是耳熟能詳?shù),雖然這里說(shuō)的是淡水資源。同樣作為巨大水庫(kù)的海水也是對(duì)于生命不能忽略的一部分。雖然海水的總量很大,自我進(jìn)化的能力很強(qiáng),然而由于近海的海水流動(dòng)性弱些以及人類(lèi)的活動(dòng)頻繁,近海的污染尤為嚴(yán)重。

  我們"聽(tīng)?薜穆曇"實(shí)踐調(diào)查小組奔赴浙江省臺(tái)州市,進(jìn)行對(duì)于附近東海海域污染情況的調(diào)查和宣傳活動(dòng)。

  茫茫大海,一望無(wú)際。在人們的印象中,它是一片蔚藍(lán),然而當(dāng)我們來(lái)到海邊時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切都不是我們想象的那樣。臺(tái)州灣毗鄰東海,漁業(yè)繁榮。在對(duì)當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行走訪之后,我們了解到在臺(tái)州灣南側(cè)是工業(yè)聚集區(qū),于是我們決定先到那里看一下。到了那里才使我們大吃一驚,順著一條散發(fā)惡臭的黑色水渠團(tuán)隊(duì)去尋找水渠的源頭和排污口,發(fā)現(xiàn)污水由化工廠排出順著水渠直接排入大海,這結(jié)果使我們心驚膽戰(zhàn)。因?yàn)樵谂盼劭诟浇臑┩可嫌性S多漁民在進(jìn)行捕撈作業(yè),而這些污水也直接通過(guò)灘涂流向大海。而這些漁民的收獲最終還是流向了市場(chǎng),家庭,對(duì)人體的健康造成了不可估量的傷害。隨后團(tuán)隊(duì)成員在污水渠和排污口取水樣。

  第二天的'天氣陰沉沉的刮著不小的風(fēng)。頂著風(fēng)雨,我們團(tuán)隊(duì)的大部分人到臺(tái)州的最南端溫嶺市著名的漁港石塘鎮(zhèn)。海邊的浪不小,沿著石塘鎮(zhèn)的海岸步行勘察,海浪頻頻飛濺到我們的身上。港口內(nèi)海面到處漂浮著大片油污和生活垃圾,之后前往浸水橋處取了一次水樣。在中午前后,另外幾位由于交通耽擱的隊(duì)員到達(dá)。我們?cè)谧鲂┬菡院,試圖取得較遠(yuǎn)海域處的水樣,就租了一艘小船下海。先在石塘港口內(nèi)取了水樣,之后小船開(kāi)出港口,由于海上風(fēng)高浪急,海浪頻頻掀到船上,小船在風(fēng)浪里沉浮,十分危險(xiǎn)。我們團(tuán)隊(duì)屢次試圖取得港口外海的水樣均失敗,無(wú)奈回到港口內(nèi)并在之前的油污處取得水樣,隨后我們上岸之后前往松門(mén)鎮(zhèn),去當(dāng)?shù)卦齑瑥S一探究竟。

  雖然有了水樣樣本,但是還要弄清它里面的污染源。我們團(tuán)隊(duì)來(lái)到臺(tái)州市環(huán)境保護(hù)局,之后進(jìn)入其辦公大樓二層的環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)中心尋找相關(guān)工作人員了解相關(guān)情況。這是環(huán)保局?jǐn)[出了國(guó)家工作機(jī)關(guān)的架子,推三阻四試圖無(wú)視我們的要求,實(shí)在是欺人太甚。在我們的強(qiáng)烈要求下,最后一位工作人員的說(shuō)明下前往另一座實(shí)驗(yàn)樓了解情況,費(fèi)盡周折后了解到私人在臺(tái)州市環(huán)保局送檢水樣價(jià)格極高,似乎是要斷絕百姓的這種想法與行為。我們?cè)诮?jīng)過(guò)一番討論以后決定采取其他方案。下午,我們的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分成三個(gè)小分隊(duì),各自前往市民廣場(chǎng)周邊,臺(tái)州市客運(yùn)總站以及七號(hào)碼頭發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。由于天氣原因,我們?nèi)齻(gè)小分隊(duì)的一開(kāi)始發(fā)放的時(shí)候很不順利,處處碰壁,許多人都不理我們。我們掌握了經(jīng)驗(yàn)之后,選擇合理的位置,保持良好的態(tài)度,順利發(fā)完并收回了大量有效問(wèn)卷。人的智慧是無(wú)窮的,在環(huán)保局碰壁之后,我們轉(zhuǎn)戰(zhàn)三門(mén)縣衛(wèi)生局,尋找相關(guān)工作人員了解情況。然而衛(wèi)生局的實(shí)驗(yàn)室一般用于檢驗(yàn)飲用水,其檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目與海水大部分不同,而且有一些項(xiàng)目由于設(shè)備因素?zé)o法檢驗(yàn)。下午,我們聯(lián)系三門(mén)核電站的相關(guān)工作人員,安排第二天前往三門(mén)核電站進(jìn)行參觀調(diào)查的事務(wù)。第二天在三門(mén)核電站,我們了解到了核電的廉價(jià)與安全,在講解員的介紹下,我們發(fā)現(xiàn)核電的水是循環(huán)使用的,完全不存在污染的問(wèn)題,心安了許多。隨著臺(tái)風(fēng)愈來(lái)愈近,我們的活動(dòng)也接近尾聲,只有數(shù)據(jù)的處理的環(huán)節(jié)沒(méi)有完成。

  在這次的社會(huì)實(shí)踐中,我們的本意是調(diào)查東海的水質(zhì),卻無(wú)意發(fā)現(xiàn)了其他許多問(wèn)題,讓我感慨良多。食品安全依舊是一個(gè)全民性的問(wèn)題,亟待解決。我也深深的體會(huì)了個(gè)人在社會(huì)中的無(wú)力感。最讓人感到痛心的是當(dāng)?shù)厝藢?duì)于水質(zhì)污染的無(wú)所謂的態(tài)度,正所謂靠山吃山,靠海吃海。作為大海哺育的的人,對(duì)她不心存感恩,恩將仇報(bào),去污染她無(wú)視她。致使東海近海的污染日益嚴(yán)重,所有人都應(yīng)深深的反思。

  社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇4

  7月25號(hào)是我上班實(shí)踐的第一天,跟我一起做銷(xiāo)售的還有三位正式員工,他們都是在這里做了好幾年的銷(xiāo)售員。對(duì)于材料的規(guī)格我還是很不清楚,對(duì)外銷(xiāo)售的一些技巧也都不清楚.所以之前的幾天我都是在他們身邊打轉(zhuǎn),幫忙接接客戶的電話,帶客戶去看看銷(xiāo)售部門(mén)的材料等,但對(duì)于材料的細(xì)節(jié)方面,比如規(guī)格與價(jià)格我就一問(wèn)三不知了.最后只能由同事給客戶介紹。由于我剛接觸銷(xiāo)售,所以遇到什么問(wèn)題我都會(huì)找他們?cè)儐?wèn),幾位同事也都很樂(lè)意幫助我。慢慢地,我跟同事變熟悉,也會(huì)偶爾說(shuō)笑,他們也會(huì)在聊天中給我講一些他們從事銷(xiāo)售方面的經(jīng)驗(yàn)與趣事。這些話對(duì)于我這個(gè)沒(méi)怎么接觸過(guò)社會(huì)與銷(xiāo)售行業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是寶貴的經(jīng)驗(yàn).我慢慢對(duì)這個(gè)行業(yè)有了一定的了解,接觸客戶的機(jī)會(huì)也多了,利用同事給我介紹的經(jīng)驗(yàn)與技巧,再加上我學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),在客戶面前也能解釋得頭頭是道了。不少顧客對(duì)我的介紹很滿意,這真的讓我松了口氣。

  通過(guò)幾天的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)對(duì)于一個(gè)建材的銷(xiāo)售員來(lái)說(shuō),在說(shuō)話和接待顧客方面是銷(xiāo)售量高的關(guān)鍵,實(shí)踐中我總結(jié)出了以下幾點(diǎn):

  第一、服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要

  作為一個(gè)銷(xiāo)售行業(yè),客戶就是上(帝,良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量,語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求.有時(shí)客戶因?yàn)槟撤N原因延遲了取貨的時(shí)間,或者到別家購(gòu)買(mǎi)了,我們沒(méi)必要去抱怨客戶的不是,而應(yīng)該理解,商人都是向著有更多利潤(rùn)的方向去選擇.而這時(shí)對(duì)客戶進(jìn)行抱怨或指責(zé)只會(huì)讓我們永遠(yuǎn)的失去了這個(gè)客戶.所以服務(wù)態(tài)度不是僅表現(xiàn)在談生意成功時(shí),在失敗時(shí)更應(yīng)表現(xiàn)出好的服務(wù)態(tài)度.

  第二、創(chuàng)新注入新活力

  創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ),建材銷(xiāo)售同樣需要?jiǎng)?chuàng)新,F(xiàn)在的信息發(fā)達(dá)了,交通也是四通八達(dá),而降低成本卻是不變的理論。來(lái)我們建材銷(xiāo)售部購(gòu)買(mǎi)商品的客戶經(jīng)常都是要大批的管材,由于在我們對(duì)商品的進(jìn)貨路徑和進(jìn)貨方有長(zhǎng)期的接觸,這是我們的優(yōu)勢(shì),而購(gòu)買(mǎi)我們商品的客戶在這方面就欠缺了,所以為了降低成本,我們對(duì)于的需求量大的客戶,我們直接從進(jìn)貨處給客戶發(fā)貨,這樣不僅降低了運(yùn)輸成本,還減少了由裝卸貨物的人力.

  第三、誠(chéng)信是成功的根本

  誠(chéng)信為本,誠(chéng)信對(duì)于經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本.只有讓客戶信任自己并信任自己的客戶才能創(chuàng)造出利潤(rùn),真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù)。這家公司老板也是因?yàn)檎\(chéng)信才得到他的老板交給他的一些建材并由他自己去干出一番事業(yè).誰(shuí)都知道,做銷(xiāo)售最重要的是有固定的大客戶,客戶越多越大在這一行就有了站腳之地,而這,恰恰來(lái)自你對(duì)客戶的誠(chéng)信。

  實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的'理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐,那么所學(xué)就等于零。

  這樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不但可以拓展自身的知識(shí)面,而且可以擴(kuò)大自己與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會(huì),能夠適應(yīng)社會(huì)的千變?nèi)f化,并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問(wèn)題。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因?yàn)樵谶@里身處的環(huán)境不同,所接觸的人與事也不相同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且現(xiàn)在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化,天天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就回越高。我認(rèn)識(shí)到,我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷的從生活中、實(shí)踐中學(xué)到其他的知識(shí),不斷的從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己、表現(xiàn)自己。

  社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇5

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大家接觸社會(huì)、了解社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。我們也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解巢湖濱水景觀。這次活動(dòng)以濱水景觀設(shè)計(jì)為主題,以形式多樣的分析為載體,為創(chuàng)建更美好的巢湖而努力。

  通過(guò)參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們受益良多,不僅加深了自己對(duì)巢湖的了解與認(rèn)識(shí),還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力,使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出,圍繞主題的擴(kuò)展研究,我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問(wèn)題,我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職、互相配合、學(xué)會(huì)合作,這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次重要的突破,我們想社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。

  簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活,既緊張、又新奇、收獲也很多,通過(guò)學(xué)習(xí),我們對(duì)巢湖濱水景觀有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)它的發(fā)展前景有很大的信心。

  實(shí)踐收獲,主要有三個(gè)方面,一是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解,是理論與實(shí)踐都有所提高;二是提高了實(shí)際工作能力,為將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量是不可估量的,,讓我們的體會(huì)更加深刻。 城市濱水區(qū)是構(gòu)成城市公共開(kāi)放空間的重

  要組成部分,并且是城市公共開(kāi)放空間中兼具自然地景和人工景觀的區(qū)域,其對(duì)于城市的

  意義尤為獨(dú)特和重要。 營(yíng)造濱水城市景觀,即充分利用自然資源,把人工建造的環(huán)境和當(dāng)?shù)氐腵自然環(huán)境融為一體,增強(qiáng)人與自然的可達(dá)性和親密性,使自然開(kāi)放空間對(duì)于城市、環(huán)境的調(diào)節(jié)作用越來(lái)越重要,形成一個(gè)科學(xué)、合理、健康而完美的城市格局。

  我們根據(jù)環(huán)巢湖地區(qū)旅游資源的特點(diǎn),分析了旅游資源開(kāi)發(fā)中存在的問(wèn)題,主要集中在水環(huán)境、特色旅游項(xiàng)目、景區(qū)環(huán)境、經(jīng)營(yíng)管理等方面,從宏觀調(diào)控、法規(guī)法律、資源調(diào)查和保護(hù)、地區(qū)聯(lián)動(dòng)和環(huán)境教育等角度,提出了環(huán)巢湖地區(qū)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要對(duì)策。 巢湖是全國(guó)五大淡水湖之一,為國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。大自然的神功造化了這塊山青水秀的寶地,歷史的煙云在此留存了豐富而寶貴的文化遺產(chǎn),我們更加需要珍惜。

  社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我們,也培養(yǎng)了我們,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式,使我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫搅顺浞值爻砷L(zhǎng),同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也成就了我們,社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái),在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口,通過(guò)這個(gè)窗口,幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì),也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生,終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧

  09美術(shù)學(xué)1班團(tuán)支部

  20xx年7月25日

  社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇6

  學(xué)生的思想品德教育離不開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn),高尚的思想,良好的品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。現(xiàn)有關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對(duì)性、教育性、實(shí)踐性。

  1、學(xué)校開(kāi)展了“感恩社會(huì)、感恩自然”為主題的參觀游覽活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生回歸自然,走進(jìn)自然,認(rèn)識(shí)了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。組織學(xué)生到“蘇州樂(lè)、蘇州電視臺(tái)”參觀,增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí),感受蘇州樂(lè)園是集西方游樂(lè)園的活潑、歡快、壯觀和東方園林的安閑、寧?kù)o、自然為特點(diǎn)的現(xiàn)代化主題樂(lè)園。

  2、了解蘇州的發(fā)展變化,更為形象的認(rèn)識(shí)到家鄉(xiāng)蘇州近幾年日新月異的飛速發(fā)展。鼓勵(lì)學(xué)生用眼睛觀察,用心靈感受,用鏡頭記錄,用嘴巴講述“家在蘇州、水美蘇州、人美蘇州”。

  3、體會(huì)和領(lǐng)悟什么是“關(guān)愛(ài)”,讓學(xué)生在思想的沖撞中升華對(duì)快樂(lè)交往的理解,活動(dòng)中提高對(duì)文明素養(yǎng)的感悟,爭(zhēng)做有道德少年。在活動(dòng)中還對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,組織了環(huán)保行動(dòng),號(hào)召每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的.行動(dòng)為社會(huì)奉獻(xiàn)一份力量,融入社會(huì)大家庭,做一名合格的小主人。

  二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā),因地制宜。

  1、通過(guò)讓學(xué)生走走看看等親身體驗(yàn),使他們認(rèn)識(shí)了大自然,體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。

  2、活動(dòng)中,要求低年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)1至2種花草樹(shù)木,高年級(jí)學(xué)生說(shuō)說(shuō)活動(dòng)感受;顒(dòng)結(jié)束后,要求低年級(jí)的學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的花草樹(shù)木,要求高年級(jí)學(xué)生與父母合作寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的游記,既是對(duì)話動(dòng)的記錄,也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。

  三、時(shí)時(shí)處處注意安全,確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展。

  1、安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提,活動(dòng)開(kāi)始前,行政組、教導(dǎo)處、總務(wù)組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn);班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律,提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,切實(shí)注意安全;科任老師分到各班,協(xié)助了班主任老師開(kāi)展活動(dòng);以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成,活動(dòng)結(jié)束時(shí),無(wú)一例安全事故發(fā)生。

  2、通過(guò)活動(dòng),學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

  社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇7

  "紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行"。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

  今年的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng),回顧起來(lái),至今仍歷歷在目,感觸良深,在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉,在短短的幾天日子里,其活動(dòng)內(nèi)容之豐富,場(chǎng)面之感人,百姓之熱情,都讓我們每個(gè)青年志愿者都難以忘懷大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

  "紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。"只是一名大一學(xué)生的我,抱著貼近社會(huì),鍛煉自己的愿望,參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前,積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,團(tuán)結(jié)合作等等,工作總結(jié)《社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)》。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn),我終于成為實(shí)踐的一員并堅(jiān)信任何的實(shí)踐機(jī)會(huì)都能給我?guī)?lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí),所以在實(shí)踐中我多聽(tīng)多學(xué)多做,積極按時(shí)超量完成任務(wù)。

  俗語(yǔ)說(shuō):"中國(guó)教育看江蘇,江蘇教育看南通。"一句話道出了南通教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),尤其在改革開(kāi)放30年中,南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我們從南通本身?yè)碛械牧己玫慕逃Y源著手,簡(jiǎn)析了其發(fā)展歷程,使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。

  為了能提高活動(dòng)的效率,也能更好、更順利地完成這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在出發(fā)前,隊(duì)長(zhǎng)召集我們討論了活動(dòng)的安排情況,同時(shí)結(jié)合我們自身的特點(diǎn),分配了各自的任務(wù)。于是,我在這次實(shí)踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開(kāi)始前期,我首先通過(guò)瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況,擬定訪談內(nèi)容與補(bǔ)充問(wèn)卷問(wèn)題。然后與其他隊(duì)員討論交流各自的實(shí)踐計(jì)劃,從而具體充實(shí)了自己的調(diào)研計(jì)劃與內(nèi)容。

  一切準(zhǔn)備工作就緒,我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級(jí)中學(xué)的辦公室陳炎主任,誠(chéng)懇地向其說(shuō)明了我們的調(diào)研內(nèi)容,從而約定了7月14日進(jìn)行訪談。在訪談過(guò)程中,陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化,使我對(duì)平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后,我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn),進(jìn)行了一系列的問(wèn)卷調(diào)查,并向部分學(xué)生與家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)了教育方面的問(wèn)題。最后,我對(duì)收集的材料進(jìn)行整理匯總,并將實(shí)踐報(bào)告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊(duì)長(zhǎng),順利完成實(shí)踐任務(wù)。

  像往年暑假一樣今年放假?zèng)]有立刻回家,而是響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加暑期社會(huì)實(shí)踐。我應(yīng)征到綠意文化傳媒有限公司做了一名普通的文員。

  因?yàn)榫G意公司位于學(xué)校的工程樓二樓,又因?yàn)榫G意的負(fù)責(zé)人是從我們學(xué)校畢業(yè)的,所以聽(tīng)說(shuō)他們要招人我就毫不猶豫地報(bào)了名。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的面試我成了綠意公司的一名普通的文員。

  文員嘛,顧名思義就是文字人員,平時(shí)無(wú)非是打打字之類(lèi)的,本以為就是一件很輕松的事情,可是干了之后才方知此事要躬行,切不可眼高手低、好高騖遠(yuǎn)。

  剛?cè)サ臅r(shí)候是兩個(gè)人,介紹以后知道那個(gè)女孩也是我校的,很快便熟悉了。我倆分工合作,配合的很好,相處的也很好。由于是兩個(gè)人所以也不感覺(jué)有多累?墒侨奶旌笏突丶,所有的工作都要靠我一個(gè)人來(lái)完成了。

  其實(shí)做了之后才知道文員并不是單純的打打文字。除此之外還要一會(huì)兒給這個(gè)負(fù)責(zé)人端端茶,一會(huì)兒給那個(gè)負(fù)責(zé)人倒倒水。有了文字材料還要整理輸機(jī),儼然公司里一個(gè)基層小職員。

  半個(gè)月很快過(guò)去了,我也結(jié)束了這個(gè)暑假的文員生涯;仡欉@半個(gè)月的文員生活,真是有苦又有甜?嗟氖敲刻斓'工作很瑣碎,很繁雜;甜的是他鍛煉了我不少,教會(huì)了我不少。和同學(xué)的相處,讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué),分工合作,與人為善,還一次又讓我多了一個(gè)朋友,俗話說(shuō)多一個(gè)朋友多一條路嘛!做端茶倒水這些雜活時(shí),讓我學(xué)會(huì)了充分利用時(shí)間,也因此提高了工作效率。

  最大的收獲還是來(lái)自文字工作,這一工作的主要方面。所有的文字并不都是整理好的,確切的說(shuō)大部分都是未經(jīng)整理的。說(shuō)實(shí)在的,剛開(kāi)始面對(duì)這么多的從未處理過(guò)的文字,頭都大了,可是慢慢的我學(xué)會(huì)了怎樣去捋順材料,怎樣將材料分類(lèi),怎樣簡(jiǎn)單的組織材料?粗豁稠秤H自整理好的材料,工作起來(lái)也有勁多了。這大大鍛煉了我的耐心,也鍛煉了我的思維能力。一天文字的輸入工作做完后,手指頭好疼!可多天的鍛煉也讓我的文字輸入速度提高了很多,輸入文字的質(zhì)量也提高了很多,輸錯(cuò)率越來(lái)越少。

  半個(gè)月很短,轉(zhuǎn)眼即過(guò),可這半個(gè)月卻讓我學(xué)到了很多從教科書(shū)上學(xué)不到的知識(shí),增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,豐富了閱歷,讓我走出了學(xué)門(mén),走向了社會(huì)。讓我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的道理。讓我一顆浮躁不安的心多了一份成熟,多了一份穩(wěn)重,也讓我在以后大學(xué)路上的每一步都走的更扎實(shí),更穩(wěn)健。

  總之,有了那半個(gè)月的文員經(jīng)歷,我暑假的之后這些天也過(guò)得很充實(shí),很有意義。他為這個(gè)暑假的多彩和有意義開(kāi)了一個(gè)很好的頭。

  暑假已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期也即將開(kāi)始,可一切都仿佛是在昨天,特別是那段當(dāng)文員的日子,他將是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。

  社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇8

  我喜歡出發(fā),不為到達(dá)的地方只屬于昨天;哪怕那山再秀,那水再清,那風(fēng)再溫柔。太多的留戀只會(huì)成為一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有未來(lái)……

  而今年暑假,我選擇了出發(fā),不再活在校園的小圈層中,開(kāi)始了我的實(shí)踐生活。如果說(shuō),讀書(shū)是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那么實(shí)踐,就是在構(gòu)建人生的廳堂,歷練人生的翅膀。是不是,人生經(jīng)過(guò)了實(shí)踐,才能真正矗立、飛翔在天地之間? 答案是肯定的,我們需要實(shí)踐,需要拓寬我們的視野。青春建功,似乎瞬間讓我振奮起來(lái),因?yàn)檫@是一份責(zé)任。在實(shí)踐的過(guò)程中,我們成長(zhǎng)了許多,記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,播撒著星點(diǎn)希望。冰心說(shuō):成功的花,人們往往驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初,她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,灑滿了犧牲的血淚。是啊,暑期社會(huì)實(shí)踐又何嘗不是呢?我們經(jīng)歷著這個(gè)支教的過(guò)程,揮灑著汗水,收獲感動(dòng)與信任。我想真的值得了……

  “莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。”前方或是荊棘滿布,或是坦坦蕩蕩,與我們而言,宛如一首樂(lè)曲。只有細(xì)細(xì)品味,才會(huì)有別樣的心境。青春的心泉在涌動(dòng),追隨著建黨九十周年的`號(hào)召,我也放飛了我的夢(mèng)想。我?guī)Ыo他們的是希望,是關(guān)愛(ài)。而他們給予我們的是感動(dòng)與信任。經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,不再害怕前路無(wú)知己。我們用愛(ài),用心澆灌著希望的種子。常聽(tīng)說(shuō):愛(ài)在左,同情在右,走在生命路的兩旁,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿梭枝林的人,踏著荊棘,也不覺(jué)得痛苦。是的,我們的支教團(tuán)隊(duì)有著別樣的風(fēng)景——團(tuán)隊(duì)由11人組成,我們稱(chēng)自己是一支足球隊(duì)。我們知道,一個(gè)球隊(duì)要想踢好球,贏得比賽,合作互助是及其重要的。我們也是一樣。我們克服了招生的困難,路程的遙遠(yuǎn),伙食費(fèi)的不足……收獲了家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)卣男湃危⒆觽兊挠H睞……我們彼此協(xié)作,不斷出發(fā),共勉進(jìn),事竟成。

  千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。暑期實(shí)踐是磨練的過(guò)程,我們會(huì)遇到很多意想不到的困難。在人生的風(fēng)雨中,總有坎坷在我們的左右 ,我們要堅(jiān)強(qiáng)。接受磨難的洗禮,永遠(yuǎn)記。喝松鷽](méi)有對(duì)錯(cuò),成功永遠(yuǎn)屬于奮斗者。在實(shí)踐中遇到的艱難,我們微笑面對(duì),讓沉默變成歡笑,讓失落轉(zhuǎn)為信心。甩掉羈絆,尋找心中的碩果。巖石上的枝條是那樣的堅(jiān)忍不拔,任爾小榭風(fēng)雨,我們依舊堅(jiān)忍不拔!

  風(fēng)依舊在吹,而我們卻要走了……在這過(guò)程中,我們收獲了太多的感動(dòng),這是第一次,我真正意義上地走出校門(mén),承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。

  實(shí)踐生活雖不容易,但收獲更多的是感動(dòng)與感激。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī),一直以來(lái)受到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。本次支教活動(dòng),雖然是炎炎夏日,我們依舊揮灑著青春的汗水,奉獻(xiàn)著我們的愛(ài)心。 我們一直認(rèn)為大學(xué)生需要走出校園,得到更多的鍛煉,而這次實(shí)踐活動(dòng)給予了我們更多磨練的平臺(tái)。我們收獲了很多,懂得了很多,為人處世方面也更成熟了。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),不僅是關(guān)注農(nóng)村教育,而且我們自身也得到了一定的提高。肩負(fù)社會(huì)責(zé)任 無(wú)償奉獻(xiàn)愛(ài)心去農(nóng)村支教,讓我們看到了農(nóng)村教育依舊存在的弊端。還有孩子受教育條件的限制,家庭困難等種種問(wèn)題。支教中,那一聲聲“老師”給予了我們很大的鼓舞。孩子的提問(wèn),我們的解答,都意味著作為大學(xué)生的我們應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。孩子需要我們,農(nóng)村教育需要我們,只要我們用心做事,愛(ài)會(huì)一直傳遞下去。微笑面對(duì)困難 艱苦磨練意志 支教的日子是辛苦的,不光是天氣的炎熱,還有實(shí)踐過(guò)程中所碰到的種種意想不到的事情。我們滿懷信心地踏上了支教的路途。然而,到達(dá)之后,發(fā)現(xiàn)困難重重。支教點(diǎn)過(guò)遠(yuǎn),帶來(lái)了很多麻煩。自己買(mǎi)菜、做飯的辛苦,網(wǎng)絡(luò)連接不上的焦慮……所有的困難接踵而至。可是我們并沒(méi)有被困難嚇到而退縮。相反,通過(guò)全隊(duì)隊(duì)員和當(dāng)?shù)卣闹С,我們克服了所有的困難。遇到困難時(shí),我們沒(méi)有抱怨,大家微笑面對(duì),相互鼓勵(lì)。是的,艱苦的環(huán)境可以磨練我們的意志,我們享受的是拼搏的過(guò)程。理論聯(lián)系實(shí)際 真誠(chéng)服務(wù)社會(huì)我們學(xué)到了很多書(shū)本上的知識(shí),可是走出校門(mén)的機(jī)會(huì)太少。這次實(shí)踐我們懂得了要學(xué)以致用,聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)生實(shí)際,有效地、針對(duì)性地教學(xué)。我們的志愿者專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)輔導(dǎo)課堂,進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。將我們所學(xué)與教學(xué)相結(jié)合,實(shí)踐證明效果十分明顯。隊(duì)員陳成虎根據(jù)學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。雖然還是露天的場(chǎng)地,但是孩子們學(xué)習(xí)得很認(rèn)真,我看到了學(xué)生的進(jìn)步。王辰進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo)教學(xué),把倉(cāng)庫(kù)當(dāng)作教室,也別有一番滋味。我們的志愿者用心服務(wù)者社會(huì),只希望通過(guò)自己的努力,奉獻(xiàn)社會(huì)。

  社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇9

  7月17日,北京師范大學(xué)公費(fèi)師范生暑期實(shí)踐隊(duì)第五隊(duì)一行9人,從北京師范大學(xué)出發(fā)前往暑期社會(huì)實(shí)踐地——安徽省黃山市黟縣西遞鎮(zhèn),開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐工作,活動(dòng)主要內(nèi)容為校長(zhǎng)訪談、整修電腦、教師信息技術(shù)培訓(xùn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)生家訪、趣味課堂。細(xì)細(xì)盤(pán)點(diǎn)一下,短短7天的行程,收獲頗豐,主要包括風(fēng)土人情、農(nóng)村教育問(wèn)題、留守兒童問(wèn)題、家庭教育問(wèn)題、教學(xué)設(shè)計(jì)等。

  我來(lái)自河南省安陽(yáng)市,一個(gè)典型了平原地區(qū),初次來(lái)到安徽省西遞鎮(zhèn)這種依山傍水的地方,不得不為其群山環(huán)繞、綠水瀅瀅的優(yōu)美環(huán)境深深吸引。安徽省西遞鎮(zhèn)是一個(gè)古鎮(zhèn),建筑黑白相間、故韻猶存,民風(fēng)淳樸,一直保存著古樸典雅之風(fēng),簡(jiǎn)直像是陶淵明先生筆下的桃花源。

  但是正是這種環(huán)境使得這塊風(fēng)景秀美的地區(qū)信息閉塞、教育落后。在與查校長(zhǎng)與葉校長(zhǎng)的訪談過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村教育存在著很大的問(wèn)題,主要是教師整體素質(zhì)和硬件設(shè)備的管理與應(yīng)用這兩個(gè)方面。該地區(qū)的大多數(shù)教師的教齡在20年以上;教師的年齡在35歲以上居多,教師老齡化比較嚴(yán)重且出現(xiàn)斷層,大多數(shù)的教師同時(shí)兼任多門(mén)學(xué)科的任課教師;信息技術(shù)水平普遍偏低,且每年僅有極少部分的教師能夠接受計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的培訓(xùn);教育教學(xué)理論不足,且教學(xué)方法較為落后,基于行為主義的教學(xué)方式占主導(dǎo)地位。

  支教地20xx年即成為農(nóng)遠(yuǎn)工程的試點(diǎn)之一,但是當(dāng)?shù)亟處煵荒軌虺浞洲r(nóng)遠(yuǎn)工程提供給教師的教學(xué)資源,使得農(nóng)遠(yuǎn)工程的利用率比較低。支教地的兩所學(xué)校均配備了電腦,但是電腦配置較低、無(wú)專(zhuān)門(mén)人員管理、沒(méi)人懂得如何維修電腦,使得兩所學(xué)校的電腦疏于管理,利用率較低。

  另外一個(gè)令我震撼的是留守兒童的問(wèn)題,在當(dāng)?shù)厣絽^(qū)土地貧瘠,耕地較少,家庭收入較少,幾乎每家都會(huì)有壯年出去務(wù)工,在葉村小學(xué)有將近60%的學(xué)生均是留守兒童,他們或是由單親撫養(yǎng),或是由祖父祖母或外祖父外祖母撫養(yǎng),或是由親戚代為撫養(yǎng)。在我們走訪的5位兒童家庭中,其中就有一位學(xué)生是留守兒童,可以明顯感覺(jué)其內(nèi)向的性格。在與葉村小學(xué)的校長(zhǎng)交流中,雖然葉村小學(xué)也組織了"留守兒童之家"的活動(dòng),并老師經(jīng)常與學(xué)生交流,"盡管老師盡力多與學(xué)生交流,但是那么多學(xué)生,有時(shí)候也會(huì)有照顧不來(lái)的時(shí)候,這些孩子看起來(lái)很乖巧,但還是讓人擔(dān)心啊。"葉校長(zhǎng)如是說(shuō)。

  這里的家庭教育也是對(duì)我觸動(dòng)比較大的一個(gè)方面。家長(zhǎng)教育一直都是中國(guó)教育的空白,家長(zhǎng)不懂教育,不懂如何輔導(dǎo)管理自己的孩子。在家訪過(guò)程中,有許多家長(zhǎng)表示,雖然家境寬裕,也有時(shí)間用來(lái)輔導(dǎo)孩子,但是由于自己不懂教育,使得自己不知道如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。在城市中有假期輔導(dǎo)班、有家教,但是這里什么都沒(méi)有。但是有一個(gè)觀點(diǎn)這里的家長(zhǎng)都不謀而合地贊同,那就是要培養(yǎng)孩子全面的發(fā)展,這里的每個(gè)孩子都能歌善舞,有著自己的特長(zhǎng):二胡、吉他、乒乓…......

  雖然在以前的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們學(xué)習(xí)了教育學(xué)、學(xué)與教的理論和課程開(kāi)發(fā)的有關(guān)教育教學(xué)的課程,但是當(dāng)真正的需要自己去準(zhǔn)備一節(jié)課來(lái)進(jìn)行教學(xué)工作還是很吃力的,盡管在出發(fā)前,每個(gè)人都對(duì)自己要講解的內(nèi)容進(jìn)行了備課,但是在考察當(dāng)?shù)亟處煹腵實(shí)際需求和計(jì)算機(jī)水平后,大膽地對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了刪減和修改。在講課的過(guò)程中,我負(fù)責(zé)的是經(jīng)典教學(xué)案例的分析,以一段典型的教學(xué)視頻為切入點(diǎn)來(lái)討論教學(xué)問(wèn)題,主要包括信息技術(shù)教育、新課程改革、農(nóng)村教育等內(nèi)容,老師各抒己見(jiàn),使我們這些師范生對(duì)于將來(lái)的工作有了一個(gè)大致清晰的認(rèn)識(shí)。

  短短的7天之旅轉(zhuǎn)眼間即將過(guò)去,在這里我們受到了查校長(zhǎng)、葉校長(zhǎng)和顧老先生的殷切的照料,也與這里的老師、學(xué)生結(jié)下了美好的情誼和友誼。正如邱老師所說(shuō)的我們要努力地使安徽西遞鎮(zhèn)的支教活動(dòng)成為一條射線,每年?duì)幦?lái)到安徽西遞鎮(zhèn)進(jìn)行"情系西遞,送教下鄉(xiāng)"的暑期實(shí)踐活動(dòng),細(xì)水長(zhǎng)流,綿延不絕。

  社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇10

  實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過(guò)這段時(shí)光的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。并且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了的挑戰(zhàn),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自我,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自我,表現(xiàn)自我。在西山公園里為游客拍照。我和兩個(gè)朋友一齊組織,他們負(fù)責(zé)拍照,我負(fù)責(zé)跑腿去照相館印照片。在公園里我們?cè)O(shè)了一個(gè)點(diǎn),一張桌子,一把椅子,一把遮陽(yáng)傘,一塊照片展版,自然還有兩臺(tái)數(shù)碼相機(jī)?粗鴣(lái)來(lái)往往的游客,我們信心滿滿的開(kāi)始了。不時(shí)的有人過(guò)來(lái)瞧瞧,打聽(tīng)照相的`價(jià)格,多久才能拿到照片。我們開(kāi)始忙碌了。他們?nèi)ヅ恼眨以谀强粗,招攬游客。等他們拍的差不多的時(shí)候,我就跑去照相館印照片。雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,怎樣

  沒(méi)人來(lái)拍照呢,但我們還是耐心地等待,一個(gè)一個(gè)地問(wèn)他們要不要拍照。一些游客本不想拍照,后被我們一問(wèn)心癢了。一天下來(lái),我們還是挺開(kāi)心的,收獲不少,不僅僅要滿足顧客的需要,抓住顧客的心態(tài),在照相館里我也了解了印照片的各個(gè)程序。

  在工作中我曾不斷告訴自我:在今后的大學(xué)生涯中務(wù)必要更加努力讀—書(shū),學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng),塑造好自我人格和修—養(yǎng)。我一向很喜歡這樣一句話:人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。

  我覺(jué)得參加社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)與增強(qiáng)了與人相處,交際的潛力。雖然我是一個(gè)性格較于開(kāi)朗的女孩,擁有很多的同學(xué)和朋友?墒亲鳛橐粋(gè)人,他必需密切與社會(huì)相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅僅是幾個(gè)同學(xué)和朋友。所以良好的潛力是務(wù)必的。在學(xué)校接觸同學(xué),教師是比較狹隘的范圍,僅有透過(guò)多和人交流,克服自身的弱點(diǎn),才能更好發(fā)揮自我的潛力,做好每件事。在社會(huì)上接觸的空間廣了,接觸的人多了,了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流,說(shuō)出自我的觀點(diǎn)和意見(jiàn),開(kāi)誠(chéng)布公,才能贏得對(duì)方的認(rèn)同和信任。

  經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐能夠激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí),能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí),最終總是要用于社會(huì)實(shí)踐中,知識(shí)的積累隨著學(xué)習(xí)時(shí)光增加而增加,所謂學(xué)無(wú)止境,這天的學(xué)習(xí)就是為了明天的實(shí)踐。我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要一大批具有各種知識(shí)技能的人才,此刻不抓緊學(xué)習(xí),就無(wú)法承擔(dān)這一份重任。我國(guó)加入世貿(mào)組織后,與其他國(guó)家的交流也將更益頻繁,時(shí)代給了我們壓力,也給了我們動(dòng)力,學(xué)習(xí)好各門(mén)知識(shí),做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在這個(gè)信息社會(huì),不提高就是退步,僅有不斷地掌握知識(shí),才能趕超別人。鍛煉了獨(dú)立的個(gè)性。離開(kāi)了家長(zhǎng)、教師、同學(xué),一切都要靠自我。因?yàn)樵诠ぷ髦校瑐(gè)人有個(gè)人的事情要忙,給予的幫忙也是有限的。做事就不能依靠別人,僅有透過(guò)自身的努力,走出屬于自我的路,才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利位置。辦事果斷,不能唯唯諾諾,才能出成效。在工作中在所難免,會(huì)有困難、挫折,在求助別人的基礎(chǔ)上,更重要的是自我勇敢地克服,采取用心的態(tài)度,培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立處事的潛力,必將獲得最終的成功。

  經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢(qián)的艱辛,我想我以后花錢(qián)肯定會(huì)很儉省的;我在工作的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了很多,我想這對(duì)于我未來(lái)很有幫忙。總之,這次難忘的假期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷使我獲益良多,對(duì)我將來(lái)的發(fā)展具有十分用心的作用。

  社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇11

  我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在!皼](méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是應(yīng)學(xué)院團(tuán)委的號(hào)召,我同幾位同學(xué)一起組建了“黃海明珠,情系瓢城”小隊(duì),對(duì)鹽城的紅色文化做了一次實(shí)踐調(diào)查。

  以前從未組織過(guò)或參加過(guò)這類(lèi)活動(dòng),一開(kāi)始還有點(diǎn)不知所措,但后來(lái)我們四個(gè)人一起坐下來(lái)討論,決定采取研究調(diào)查的方式,通過(guò)設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查的形式,以新四軍紀(jì)念館為基點(diǎn),對(duì)鹽城紅色遺跡做一次整體的了解。

  在整個(gè)實(shí)踐的準(zhǔn)備過(guò)程中,我們分工明確而且考慮到每個(gè)人自身的特點(diǎn),很細(xì)心很周全,大家都很積極查找資料,并很快和到一起,這讓我更深刻的明白了團(tuán)體的重要;顒(dòng)前期,我們現(xiàn)在家鄉(xiāng)做了一次實(shí)地調(diào)查,通過(guò)走訪了解到本地的紅色遺址的保護(hù)情況,同時(shí)我也對(duì)一些知名度不算高的遺跡的保護(hù)情況表示擔(dān)憂。隨后,我們又鹽城,一起參觀了新四軍紀(jì)念館,對(duì)鹽城紅色老區(qū)的革命歷史又有了新的了解。在后期材料整理中,我們都在積極地統(tǒng)計(jì)分析,希望能把成果早一點(diǎn)展示出來(lái)。團(tuán)體協(xié)作是人成就事業(yè)的基礎(chǔ)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我感到十分融洽、和諧。

  回想這次社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而有些在學(xué)校里是學(xué)不到的。為期10天的社會(huì)實(shí)踐,使我有了以下幾點(diǎn)心得體會(huì):

  一、事無(wú)巨細(xì),要注意細(xì)節(jié)。在調(diào)查問(wèn)卷的制作過(guò)程中,我們就差點(diǎn)沒(méi)注意到年齡問(wèn)題,而問(wèn)卷的其他題目的回答又恰恰和被調(diào)查者的年齡有關(guān),這個(gè)細(xì)節(jié)就差點(diǎn)被忽略。

  二、做事時(shí)要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得輕易解決了。

  三、在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  四、做事要有耐心,要學(xué)會(huì)平和地處事。做事難免會(huì)有枯燥的時(shí)候,這時(shí),就需要一顆平淡的心去面對(duì)。

  五、做事要有積極向上的態(tài)度。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的、主動(dòng)的社會(huì),做事都需要一個(gè)主動(dòng)積極的心態(tài)。這點(diǎn)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中尤為重要。

  六、知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)如同人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很生疏,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

  在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)拓了我的視野,使我對(duì)家鄉(xiāng)的.歷史有了更深入的了解。在參觀新四軍紀(jì)念館的過(guò)程中,我了解到了許多革命先烈們的奮斗事跡,正因?yàn)樗麄兊脑⊙獖^戰(zhàn)才有了我們今天美好幸福的生活,這才需要我們更加珍惜。

  在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中,使我看到了自己的長(zhǎng)處,并鍛煉了我各方面的能力。也讓也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,踏實(shí)干事,正確處理人際關(guān)系的必要性。這些將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的影響。

  在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我學(xué)到了書(shū)本上很多沒(méi)有的知識(shí),也讓我了解到自身的許多不足。我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,更加努力,加強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備,提升自身的綜合素質(zhì),為建設(shè)更美好的和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

  這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感慨,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一筆寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉的更多,我也會(huì)盡自己最大的努力在將來(lái)進(jìn)行的學(xué)習(xí)生活中貢獻(xiàn)自己的力量,使我的大學(xué)生活更加豐富多彩,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和社會(huì)利益的完美統(tǒng)一。

  社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇12

  七月的天氣熱得似火,燃燒著義烏這一片土地。也點(diǎn)燃了我們這一批新時(shí)代年青人的激情。

  快要告別義烏創(chuàng)業(yè)之城社會(huì)實(shí)踐了,忽然感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快。我在義烏的七日之行,快結(jié)束了,記得剛來(lái)義烏的的第一天,我頂著烈日來(lái)到這座城市,在同學(xué)的帶領(lǐng)下開(kāi)始我的創(chuàng)業(yè)之城的體驗(yàn)之旅。在這里,我學(xué)會(huì)“如何讓自己地臉皮再厚一點(diǎn);記得在傍晚回我同學(xué)的住處時(shí),他拿了幾包毛巾,來(lái)到湖邊,向在游泳的人一個(gè)個(gè)的推銷(xiāo),雖然沒(méi)成功,但他對(duì)市場(chǎng)的選擇和人群的考慮非常到位,而且他也不像我們?cè)谛W(xué)生一樣很害羞,感覺(jué)有消費(fèi)人群就過(guò)去推銷(xiāo),這點(diǎn)非常值得我們?cè)谛O雱?chuàng)業(yè)的同學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)我感觸很深。鄧小平說(shuō):“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”暑期社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)我知識(shí)的最好方法。

  臉皮變厚了

  我在社會(huì)實(shí)踐沒(méi)開(kāi)始之前,就知道創(chuàng)業(yè),臉皮一定要厚,但真正的臉皮厚的還正沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾個(gè),我們的任務(wù)是了解小商品市場(chǎng)批發(fā)情況及走訪義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院,同學(xué)告訴我一句話:到了義烏人人都想做老板,但一定要臉皮,厚放得開(kāi)。第一天清晨,同學(xué)帶我去公園,一個(gè)老人在拉二胡,旁邊坐著些人在唱,據(jù)我同學(xué)所知,這老人有三個(gè)門(mén)市,財(cái)產(chǎn)上億,但他還經(jīng)常來(lái)這里拉二胡,和大家唱歌。這與我們所想象夫人與窮人不太容易接近相矛盾了,其實(shí)夫人也是人啊,我們做了下來(lái),其實(shí)我和我同學(xué)以前都不會(huì)唱歌,但現(xiàn)在雖然唱的不好聽(tīng),但還是跟著唱了,我再現(xiàn)場(chǎng)很尷尬,還好老人看出了我的心思,就選了一首大家都會(huì)的《走進(jìn)新時(shí)代》,為我緩和了一下。

  隨后同學(xué)帶我開(kāi)始逛市場(chǎng),路上行人匆匆,頭上炙熱的太陽(yáng)烤得身體都會(huì)冒煙。走進(jìn)市場(chǎng),看到來(lái)采購(gòu)的老外特多,我們邊走邊看,雖然他們都賣(mài)小商品,但做大后他們做的都很專(zhuān)一了,不在像其它地方的批市場(chǎng)什么都賣(mài),這樣產(chǎn)品才積聚企業(yè)一切的力量,做的更好。

  傍晚,我?guī)Щ匾惶斓钠v,收獲了成果和滿心的感想?突f(shuō)過(guò)這樣一句話:你今天敢面對(duì)的人有多少,你以后的成功就會(huì)多大。盡管今天的收獲不是很大,但是我們的膽子煉大了,我們的臉皮變厚了。

  訪校友

  在尋訪義烏工商職業(yè)學(xué)院時(shí),是我一個(gè)在那上學(xué)的同學(xué)帶我去的,當(dāng)中,我和他的幾個(gè)同學(xué)交談了起來(lái),在交談中,他們和我侃侃而談,給我講他們?cè)趯W(xué)校創(chuàng)業(yè)的過(guò)程,生活處境,各種遭遇以及他們一步步如何走向成功。雖然交談的時(shí)間是那么短暫,但我的感受是那樣濃稠。他們的事跡鞭策、促進(jìn)著我的思想,他們的文化熏陶著我。讓我們明白現(xiàn)在社會(huì)需要怎么樣的人才,創(chuàng)業(yè)之路,要如何走,作為大學(xué)生要如何自我教育。

  我的生活

  我身著休閑T恤,冒著烈日、酷暑,足遍義烏小商品市場(chǎng)每一個(gè)角落。我的身影似乎成為了這個(gè)夏天一道亮麗的風(fēng)景。實(shí)踐中高中同學(xué)的熱誠(chéng),友誼永遠(yuǎn)不變。我是那樣讓留戀實(shí)踐的這段時(shí)間。

  我們每個(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們充分的準(zhǔn)備,去面對(duì)不知的過(guò)程,迎接滿意的結(jié)果。我總是很認(rèn)真的對(duì)待這有限的暑

  期社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)它加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了作為21世紀(jì)學(xué)生的我們?nèi)绾巫呦虺刹胖,如何肩?fù)起國(guó)家的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我不后悔去義烏,不后悔選擇參觀小商品市場(chǎng)。我覺(jué)得選擇參它,是我最慶幸的事。

  夏日的燥熱與喧鬧依然存在,但我的心卻始終為之瘋狂。我默默地用我的熱情去觸及我身邊的一切事物。這一次的實(shí)踐讓我重新認(rèn)清自己,反省自己。新的征程已經(jīng)開(kāi)始,我將對(duì)美好的未來(lái)充滿信心而踏上屬于我自己的路。

  為豐富暑期生活,提高社會(huì)能力,我參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。代表我們信息技術(shù)系,去往北京參加暑期實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)交流。實(shí)踐目的地:北京市昌平區(qū)育榮教育園,兄弟連PHP培訓(xùn)機(jī)構(gòu),小組名稱(chēng):奇跡創(chuàng)造者。實(shí)踐內(nèi)容:交流學(xué)習(xí),探索IT行業(yè)的發(fā)展前景。導(dǎo)員向我們強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題并且親切合影,我們帶著自信的笑容踏上了這次的旅程。我相信我們一定會(huì)圓滿完成任務(wù)。

  從學(xué)校的理論知識(shí)到過(guò)去真正的實(shí)踐工作,很好的將學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行鞏固,其中的角色轉(zhuǎn)變離不開(kāi)小組成員和指導(dǎo)教師的幫助和指導(dǎo)。我們?cè)赑HP技術(shù)上盡心學(xué)習(xí)交流,對(duì)PHP的就業(yè)前景進(jìn)行探索,IT行業(yè)的發(fā)展有著非常大的空間。網(wǎng)站建設(shè)方面,對(duì)此進(jìn)行了改造,使用全新的后臺(tái),管理更加的有條理和方便。取得了不錯(cuò)的社會(huì)效應(yīng)。小組成員積極參加了各種活動(dòng),包括乒乓球、羽毛球、籃球比賽,極大的豐富了我們的生活,得到了樂(lè)趣。學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的實(shí)用知識(shí),豐富了社會(huì)閱歷。

  在交流期間,我深刻的感受到,兄弟連的學(xué)員,教師們以及我們的實(shí)踐小組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體,每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的壓力,教室里仍然會(huì)聽(tīng)到笑聲,面對(duì)同事,大家總是熱情真誠(chéng),面對(duì)困難,大家總是互相幫助,直至解決困難。整個(gè)集體和睦相處,氣氛很和諧、很親切。指導(dǎo)與學(xué)員之間、學(xué)員與學(xué)員之間非常的團(tuán)結(jié)、凝聚,氣氛非常的和諧,就像一個(gè)溫馨的大家庭,給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會(huì)到什么叫愛(ài)崗敬業(yè),體會(huì)到了事業(yè)單位的嚴(yán)格管理制度,知道了什么求真務(wù)實(shí)。特別令我感動(dòng)的是,每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí),誰(shuí)都會(huì)無(wú)私的告訴我。我對(duì)能到這樣感到驕傲、感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里,在這么和諧的氣氛中工作,學(xué)習(xí),和我們的小組成員一起分享快樂(lè),分擔(dān)工作,所以我努力他們學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我,給我講授和工作有關(guān)的知識(shí),耐心解答我的疑難困惑,并給我制訂了一系列的實(shí)習(xí)計(jì)劃,幫助我達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。在這一段時(shí)間里我不僅很好的運(yùn)用了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道,擴(kuò)大了知識(shí)面,也豐富了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。為我即將踏入社會(huì)奠定了很好的基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,時(shí)間雖然只有短短的十幾天,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點(diǎn):

  首先,實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。除了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外,還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力,應(yīng)付突發(fā)故障的能力,還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力,另外,還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  其次,此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說(shuō):要給別人一碗水,自己就得有一桶水。我對(duì)此話深有感觸。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己有很多方面的知識(shí)很不夠,應(yīng)該是自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)不平衡,要多學(xué)些,多了解些。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我真正領(lǐng)會(huì)了以前一位老生送給我的一句話:“在學(xué)校要多看多學(xué),到了社會(huì)總有用到的時(shí)候。”

  此行增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。自己在學(xué)校期間所學(xué)的知識(shí)在此的工作中得到了體現(xiàn)。由此看來(lái),我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺(jué)不到而已。所以,我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的,但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂,否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我們能做的就是多吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì)。自己有了能力,到時(shí)候才會(huì)是“車(chē)到山前必有路”。對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活,我也制定了一系列目標(biāo)和打算。首先,必須,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的'業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。再就是努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。理論

  是灰色的,生活之樹(shù)常青,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。最重要的就是要提高工作積極性和主動(dòng)性。

  此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束,時(shí)間也不長(zhǎng),但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的長(zhǎng)處,并鍛煉了我各方面的能力。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響。十分感謝防雷中心,給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識(shí),為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁(yè)!最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的支持和幫助,我會(huì)繼續(xù)努力的;叵胱约哼@段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展xx給予我的是一筆多么寶貴的人生財(cái)富!

  社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇13

  學(xué)校“文明禮儀伴我行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)根據(jù)市教育局《關(guān)于認(rèn)真做好“文明伴我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰工作的通知》精神和要求,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、高度重視,制定方案

  認(rèn)真組織實(shí)施“文明小使者”主題教育實(shí)踐活動(dòng)工作。制定了工作方案,明確了此項(xiàng)工作的目的、任務(wù)和職責(zé),細(xì)化了工作流程、工作重點(diǎn)以及工作保障措施,制定了“活動(dòng)計(jì)劃”,下發(fā)“通知”。由學(xué)校政教處統(tǒng)籌活動(dòng)的開(kāi)展,把握工作進(jìn)度,確保文明小使者工作順利進(jìn)行。

  二、明確任務(wù),認(rèn)真落實(shí)

  學(xué)校充分調(diào)動(dòng)各班參與的積極性,要求班級(jí)充分發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢(shì),根據(jù)各自特色品牌,開(kāi)展文明小使者主題教育實(shí)踐活動(dòng)。在工作開(kāi)展過(guò)程中,各班級(jí)積極創(chuàng)造條件,充分發(fā)掘班級(jí)潛在資源,通過(guò)文明形象大使、優(yōu)秀志愿者擔(dān)任輔導(dǎo)員在文明市民學(xué)校開(kāi)設(shè)“文明、道德、禮儀”課堂,開(kāi)展系列的“小志愿者”“小樓門(mén)長(zhǎng)”“環(huán)保小衛(wèi)士”“家庭小孝星”“文明小宣傳員”“文明小巡防”活動(dòng),把“小手拉大手、文明一起走”活動(dòng)落到實(shí)處,為中小學(xué)生提供形式多樣的文明實(shí)踐機(jī)會(huì)。

  三、結(jié)合實(shí)際,特色活動(dòng)

  各班級(jí)結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際,充分發(fā)揮“文明小使者”在班(村)的`獨(dú)特影響力,積極調(diào)動(dòng)各方力量,開(kāi)展各具特色的主題活動(dòng),從而培育了中小學(xué)生未來(lái)主人翁的文明意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

  通過(guò)以上各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展,“社區(qū)文明小使者”們與居民和工作人員的接觸,逐漸了解到了社區(qū)服務(wù)的樂(lè)趣。知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、勞作。通過(guò)社區(qū)服務(wù),提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,擴(kuò)大了視野,“社區(qū)文明小使者”實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于塑造未成年人思想品格、鍛煉未成年人堅(jiān)強(qiáng)意志、豐富未成年人精神文化生活,起到了積極的推動(dòng)作用。

  四、收獲

  1.統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí)。

  2.擴(kuò)大宣傳,營(yíng)造了氛圍。

  3.拓寬了途徑,突出了踐行。

  4.精心組織,力求實(shí)效,提升了學(xué)生能力。

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