幼師學(xué)期個人總結(jié)集錦15篇
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，快快來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的幼師學(xué)期個人總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼師學(xué)期個人總結(jié)1
實習(xí)工作圓滿結(jié)束了，回顧這一個月的生活，感慨頗多。從剛開始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如，從剛開始的懵懂到后面的清晰，從剛開始的困惑到后面的豁然開朗，從剛開始的辛苦到后面的輕松，可以說我們在不斷地歷練，不斷地進步，不斷地成熟……我們學(xué)習(xí)東西很快，短短的一個多月，我們都已初具準教師風(fēng)范，能很好，能很好地駕馭一堂課。有點甚至不遜于準教師，可以說實習(xí)讓我們學(xué)到了太多東西，我們對教師工作也有了更深刻的認識，為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
第一次踏入溫州市第三幼兒園得勝園區(qū)，是在實習(xí)前一個星期的星期三。我們懷著緊張的心情等待這我們的指導(dǎo)師來給我們教案，和一些交代的事情，想著下周實習(xí)的日子。走之前，指導(dǎo)師不忘引我們?nèi)ブ校?）班見一下孩子的面孔，看著他們就很期望下星期與他們生活的日子。
第一次給指導(dǎo)師試教時，我感覺到了自己的非常不足，指導(dǎo)師總是能看到我沒有看到的東西。我感覺自己壓力很大，為什么我沒有想到。第一次上課，我也慌慌張張的`，總是會向指導(dǎo)師投求助的目光。但通過指導(dǎo)師的引導(dǎo)，我知道了，在上課的過程中，你自己首先要很有自信，你的語調(diào)必須要有輕又重，要抑揚頓挫，要有吸引力，你的教具也必須要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識學(xué)習(xí)和無意識學(xué)習(xí)，在上課的過程中，你必須照顧到所有的幼兒，請到所有的幼兒，讓每一個幼兒都能進入你的課堂，讓每一個幼兒都覺得自己是重要的'，在上課的過程中，任何的活動都要說好要求，要有示范，在體育課中，場地一定要設(shè)計好，規(guī)劃好，讓課堂能夠緊湊起來。任何活動后，都必須引導(dǎo)幼兒整理好操作過的教具。
第一次帶班，我那種慌亂的心情也是不停的涌上來。通過指導(dǎo)師的引導(dǎo)，我知道了當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師，并不是你課上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因為保教結(jié)合，保育是排在第一位，在晨間接待時，你要與每一位幼兒問好，給他們一個微笑，觀察一下他們的臉。在晨間活動時，你要照顧到剛來的幼兒，是不是有器材玩，是不是會玩器材，雖然你要很仔細的觀察、照顧，但你的身后也必須要有一雙眼睛，能及時給做得好的幼兒一個肯定的眼神。
我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤。經(jīng)過指導(dǎo)老師辛勤的教導(dǎo)和自己的努力，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動等各方面都得到了顯著的提高。
通過實習(xí)，使我在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下一定的基礎(chǔ)。
幼師學(xué)期個人總結(jié)2
一學(xué)年就這樣在忙忙碌碌中即將度過。每天看著自己與幼兒們不停地學(xué)習(xí)著、實踐著、收獲著、快樂著…。讓我由衷地感受到了職業(yè)帶給自己的幸福感和滿足感。一個學(xué)年就這樣在幼兒們的歡笑聲中，在老師們忙碌的背影中即將過去。為了今后做得更好，所以，我想對一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：
一、思想品德
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀律，熱愛集體，服從分配。我在思想上高標準地嚴格要求自己，嚴格遵守園內(nèi)的規(guī)章制度，盡量做到有事不請假。如：母親清明、兒子生病住院停學(xué)一個月，特請我的姐姐過來照顧我兒子，在醫(yī)院里陪伴他，還有，自己的腳扭傷，都不請一天的假。積極參加園內(nèi)組織的各項活動，并認真做好筆記。平時做到不遲到、不早退。在工作中以細心、耐心、愛心去對待每一個幼兒。更有一顆慈母般的心，以“憂幼兒憂而憂，樂幼兒樂而樂”的思想去關(guān)注幼兒、愛護幼兒、注重細節(jié)。平時配合班主任、保育老師做好班內(nèi)工作。樹立為人師表的形象。作為一名教育者，個人的師德師風(fēng)很重要，雖然我是一名不起眼的農(nóng)村幼兒教師，但我注重自己的道德修養(yǎng)，自尊自愛，關(guān)心他人，同事之間友好相處，不計較個人得失。在工作中。為了這群幼兒，我一直認真對待自己所從事的幼教工作，踏實地一步一個腳印地走來。
二、教育教學(xué)工作
我班上學(xué)期幼兒人數(shù)36人，這學(xué)期幼兒人數(shù)44人。在這一學(xué)年里，幼兒們經(jīng)過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)與生活，現(xiàn)在的他們在自理能力方面和習(xí)慣養(yǎng)成方面都有了明顯的進步。但也有個別幼兒在吃飯、紀律方面的表現(xiàn)還不夠滿意。針對這樣的幼兒，我總是用自己的耐心、細心、愛心去引導(dǎo)他們，并在此進行了個案觀察記錄，逐漸改變他們的不良習(xí)慣。
在教育教學(xué)中，我始終以《指南》精神、以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》為主線、以游戲教學(xué)為理念，并以我園的“鄉(xiāng)土，生活”為特色，開展了一系列豐富多彩的幼兒喜歡的游戲活動。特別是在區(qū)域創(chuàng)設(shè)中做了大量的工作。我們都知道：玩是幼兒們的天性。所以，為了這群幼兒，我與班主任齊心協(xié)力一起為他們創(chuàng)設(shè)了多個深受幼兒們喜愛的區(qū)域，如：寶寶土菜館、寶寶診所、溫馨小屋、創(chuàng)意吧、快樂書吧、快樂運動、動手動腦等區(qū)域，并在每個區(qū)中投放了大量的操作材料，而且，都是利用鄉(xiāng)土材料或廢舊材料制成的，如：“動手動腦”區(qū)內(nèi)選用了箱包邊角料剪成各種形狀、大小、顏色不一的小卡，供幼兒們拼貼活動。又如在“創(chuàng)意吧”區(qū)，為幼兒們提供了廢舊紙盒剪成的“小石頭”若干和蔬菜截面若干讓幼兒們印制裝飾“小石頭”。這諸多區(qū)域的創(chuàng)設(shè)，滿足著幼兒們的需求。
在教育教學(xué)中，我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。我從本班實際出發(fā)，精心安排好每周計劃活動，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，課前認真制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，認真上課，讓幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，活動中為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。上半年總聽課34節(jié)(包括園外12節(jié))，下半年共聽課15節(jié)。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，正視自己，分析自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。自己經(jīng)營的'小課題《自信心培養(yǎng)之個案研究》已在上半年順利結(jié)題。我始終以干中學(xué)、學(xué)中干的理念，不斷積累經(jīng)驗。平時喜歡閱讀，使自己不斷擴寬知識面。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗。并在教研組里積極主動承擔(dān)開課任務(wù)，上半年在組內(nèi)跟進式研討中、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課中、園內(nèi)藝術(shù)周游戲教學(xué)研討中執(zhí)教了小班美術(shù)游戲活動《五彩石頭路》。在園級雙高課展示中執(zhí)教了小班美術(shù)活動《蘑菇傘》。在下半年的教師特長課展示中我執(zhí)教一節(jié)中班語言活動《彩色牛奶》。在家長開放日活動中執(zhí)教了一節(jié)中班數(shù)學(xué)活動《三只小豬來做客》，都得到了好評。每周撰寫教育教學(xué)隨筆，并及時在博客網(wǎng)上發(fā)表。評博、寫博已成了我生活中的一部分，上半年撰寫博文32篇，精華日志6篇，下半年現(xiàn)撰寫35篇，精華日志11篇。寫博使我的寫作水平有了明顯的提高。
四、密切聯(lián)系家長，認真做細家長工作：
幼兒的成長離不開家長的大力支持與配合。我為了這群幼兒能更好地發(fā)展，我在家長方面做了大量工作。如在每個主題開展時，都利用《家園互動手冊》或利用QQ群、短信等方式告知家長了解幼兒近階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并要求家長配合老師收集有關(guān)教學(xué)用的材料，在開展主題“石頭大玩家、香香的蔬菜”時，發(fā)動家長幫幼兒收集各種各樣的小石頭及各種蔬菜等。由于家長們的大力支持，所以使得我們的活動更有效，更受幼兒們的喜歡。
在家園聯(lián)系中，我經(jīng)常利用家長接送幼兒的時間主動與他們反饋幼兒近期在園的表現(xiàn)，還經(jīng)常通過家訪、電訪等形式與家長交流溝通。工作中，有個別家長一天也會打幾個電話來詢問幼兒的表現(xiàn)或詢問有關(guān)的育兒知識，我都會耐心地回復(fù)她們。還有好幾次由于家長有事外出耽誤了接幼兒的時間，我總是耐心地陪同幼兒等候家長來接(如我們的艷艷)。幼兒的健康是我們所希冀的，所以，平時自己帶班時，總是認真做好晨檢關(guān)，對帶藥來的幼兒更是加倍呵護，除了這些，一日里我還會細心觀察其他的幼兒是否有異常反應(yīng)，尤其在幼兒們午睡時，更是走動觀察，有多次我在察看幼兒們午睡時發(fā)現(xiàn)發(fā)燒的幼兒，都及時告知家長，贏得了家長們的高度贊賞(午睡時特發(fā)高燒的幼兒有輝輝、艷艷)。我的真心付出打動了家長，在每學(xué)期家長測評表中也充分體現(xiàn)了出來。
五、取得的成績：
回顧這學(xué)年與幼兒們一起成長的今天，我感到無比的欣慰與幸福。在我們的共同努力下，大家都取得了一定的成績。如：我負責(zé)的個人小課題已在20xx年一月順利結(jié)題，被評為園級優(yōu)秀課題成果獎。撰寫的課題論文獲園級優(yōu)秀論文，同時獲嘉興市心理論文三等獎。撰寫的一篇隨筆《這個辦法不妨你也試一試》在20xx年6日3日獲嘉興市“心靈的啟迪”——心理教育敘事征文二等獎。在20xx學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示活動中展示了小班美術(shù)游戲《五彩石頭路》。在20xx學(xué)年第一學(xué)期被評為幼兒園新教育實驗教師“博客積極分子”。在20xx學(xué)年第二學(xué)期被評為幼兒園新教育實驗教師“博客之星”。在20xx年參加由平湖市教師進修學(xué)校舉辦的教師專業(yè)發(fā)展90課時集中培訓(xùn)——“平湖市幼兒園教師職業(yè)技能提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期滿，成績合格。在20xx年10月撰寫的論文《初探我班一位特殊幼兒的教育策略》獲園級優(yōu)秀論文。
我在努力，我們的幼兒、家長也不甘落后，先后在20xx橙色“鄉(xiāng)土、生活、健康”活動周上，我們的幼兒在第四屆園級運動會集體項目比賽中獲小班組最佳魅力獎;在小班組個人半分鐘拍皮球比賽中我班的郭俊豪和王峰獲一等獎;在區(qū)域創(chuàng)設(shè)中，我班被評為園級“四星級“班級。陸詩語等5位幼兒獲拍皮球二等獎，還有5位幼兒獲三等獎。在幼兒園“小百靈”比賽中多名幼兒獲獎。在區(qū)域創(chuàng)設(shè)中，我班被評為園級“四星級“班級。在讀書節(jié)系列中，先后開展了親子閱讀繪本漂流，親子閱讀環(huán)境展，我班選送的多名幼兒家庭被評為“親子閱讀獎”，還有汪夢怡、呂欣霞獲“閱讀之星”。還有，在12月份舉辦的“故事大王”比賽，我班的彭程園《小松鼠買夢》、汪夢怡《青蛙搬家》、周欣怡《小花籽找快樂》參加了園級比賽，并獲獎。其他多名幼兒獲班級“故事大王”榮譽稱號。
一學(xué)年來，我與幼兒們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯m然每年的年度考核一直是合格等次(受過一次表揚)，但我一直在努力，努力向優(yōu)秀教師靠攏，我在努力，我們的幼兒也在努力，我們一起向更高目標前進、向更優(yōu)秀的班級學(xué)習(xí)、向名師及有創(chuàng)新的教師學(xué)習(xí)。在工作中不斷進取不斷發(fā)展…
幼師學(xué)期個人總結(jié)3
雪花飛舞的時節(jié)，放飛的希望，收獲的是充實，看時光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實而又愉快的20xx年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。
為了每一個孩子都有進步，這是我為之不懈努力的動力，望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。
這一學(xué)年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的幫助下，較好的完成了各項教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下，通過總結(jié)吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，在以后的工作中取長補短，爭取更大成績。
一、思想方面
本人能認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，團結(jié)同志，做到愛園如家，全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。我熱愛幼教事業(yè)，立足于本職工作，愛崗敬業(yè)。認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加各種培訓(xùn)與觀摩。
新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本上吸取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形式下怎樣做一名好教師。
二、班級工作
愛孩子就要了解孩子，包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
為了了解孩子我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過長時間的了解，知道了許多。在平時能主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個孩子的健康成長。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學(xué)。
三、教育教學(xué)方面
現(xiàn)在的'我先不提課上得好不好，能從怕上課到想上課，我覺得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。這學(xué)期，每次開會都聽到xx老師安排著其他老師的教研課，久久都沒有聽到我的名字，終于按捺不住向領(lǐng)導(dǎo)提出了我想上課，我始終記得有這樣一句話：機會永遠留給有準備的人！我認真、反復(fù)的分析了教材，為上課做了充分的準備，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評和肯定，同時領(lǐng)導(dǎo)也對了提出了建議和更高的要求，課后我再次對教材進行了分析和反思，還分別對其他兩個班進行了二研和三研，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚和肯定。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，看著孩子們一天天成長起來，做為教師的我感到無比的欣慰。孩子年齡小對新事物充滿著好奇心和求知欲，這就要求我擁有更多的知識能夠滿足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時間認真閱讀大量的書籍，遇到孩子的提問不能當(dāng)時回答的，就通過書籍、上網(wǎng)查資料，告訴幼兒最準確的答案。
在教學(xué)工作中，我課前認真的書寫教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n，力求做到傳授知識的準確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性、靈活性。課堂上，積極采用多種形式的教學(xué)手段、運用生動、簡練的語言吸引幼兒的注意力，給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅持面向全體幼兒，根據(jù)本班幼兒特點注重個別差異，使孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，輕松愉快的掌握知識。我一直堅持重能力培養(yǎng)，輕知識的灌輸，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，教給幼兒好的學(xué)習(xí)方法，使幼兒在實際運用中能夠靈活運用，舉一反三。
大班的孩子，即將面臨升入小學(xué)，我要成為他們的朋友，多和他們溝通，使他們消除入學(xué)前的緊張情緒。在日常的教育活動中，我主要注重對幼兒常規(guī)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。并經(jīng)常在班級論壇里發(fā)一些關(guān)于幼小銜接的文章，讓家長和孩子們能對上小學(xué)有一個正確的理解，使孩子能夠輕松、愉快的升入小學(xué)。
作為教師關(guān)心、熱愛每一個孩子是我們必須做到的，特別是要平等對待每個孩子。每個人都希望得到別人的尊重和理解，幼兒園的孩子也是一樣的，所以我和孩子交談時都是蹲下來和他們說話，握握他的手，摸摸他的頭，或者抱一抱，這使孩子很樂意接受，也很高興。我把孩子們當(dāng)成朋友，他們也把我當(dāng)成了朋友。
四、個人學(xué)習(xí)
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機會，我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體，上網(wǎng)查找資料，進一步為教學(xué)服務(wù)等等。
五、在總結(jié)同時我也為自己確立了努力方向
�。ㄒ唬┘訌娮陨淼挠�(xùn)練，注重對孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機教育的能力。
�。ǘ┨岣咦陨砝碚摽蒲兴�。
（三）在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
�。ㄋ模┯浀迷谝槐緯峡吹剑蠋煼炙姆N類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。在以后的工作中，我會不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，朝著這個目標奮進。
社會在發(fā)展，時代在前進。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
幼師學(xué)期個人總結(jié)4
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。我在幼兒園已工作了四年，從我踏入幼兒園一路走到今天，與共同工作的同事建立了良好的關(guān)系。在工作中，讓我更深地了解到互相合作，互相配合在幼兒園工作中是非常重要的。
由于生育休產(chǎn)假的緣故，我的大部分工作主要集中在20xx學(xué)年的第一學(xué)期，回歸到幼兒園大集體已是第二學(xué)期末。在第一學(xué)期中，盡管我的身體有所不便，但我也盡我所能把工作做到位。現(xiàn)我將工作總結(jié)如下：
一思想政治
我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真記筆記，會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對工作認真負責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進步。我遵守教師職業(yè)道德，敬業(yè)愛崗。在工作中能嚴格執(zhí)行幼兒園的.各項規(guī)章制度，有事執(zhí)行請假制度，在工作中不遲到、不早退，因工作和人事需要，不怕苦、不怕累。
二業(yè)務(wù)方面
我的工作分為四個方面，主要是財務(wù)工作和新聞管理工作，還有多媒體設(shè)備管理和檔案管理。在財務(wù)方面，我本著細致、認真、耐心的態(tài)度，對待每一件事情，盡可能做到不出錯。在此基礎(chǔ)上，研究辦事方法，提高辦事效率，以便更好地服務(wù)于全園師生。在新聞管理方面，我盡量將新聞報道做到及時、有效，提高新聞錄取率。經(jīng)過孜孜不倦地投稿，終于有一篇圖片新聞在《北侖新區(qū)時刊》上錄用。通過我的努力工作，我被評為20xx年度區(qū)優(yōu)秀通訊員。
在教育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，我盡可能抓住學(xué)習(xí)的機會，積極投稿，在一些老師的幫助下，終于被《幼教365》雜志錄用了2篇。這件事極大地鼓舞了我，我將在寫作方面更花些心思。
身在開發(fā)區(qū)幼兒園，我感到非常的自豪。因為這里是一個溫馨和諧的大家庭，更是一個積極向上、不斷發(fā)展的大家庭。在這里的每一個人身上都有她的閃光點，取他人之長，補自己之短，都是我虛心學(xué)習(xí)的榜樣。今后，我會再接再厲，繼續(xù)改進工作中的不足之處，爭取新的進步！
幼師學(xué)期個人總結(jié)5
時間老人的腳步在不知不覺中悄悄的邁過春蠶、夏雨、秋風(fēng)、冬雪，轉(zhuǎn)眼一年又一年，回首這幾年的工作，飽含著多少喜悅與艱辛，蘊藏著多少成功與失敗。我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、同事們的幫助下，在各方面均有了一定的進步，為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高，我將把自己這幾年的工作做一總結(jié)，以便今后有的放矢。
一、政治思想方面：
本人在政治思想上能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴格執(zhí)行幼兒園工作規(guī)程，樹立正確的兒童觀，牢固樹立專業(yè)思想，積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)和教研活動，認真記筆記。認真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,將《綱要》作為反思自身行為是一行的標準，并逐步把《綱要》中的教育思想和目標內(nèi)化為自己的教育觀念與價值追求
二、文化專業(yè)水平
為了給幼兒一杯水就要求自己有一桶水。為了提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng)，我利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關(guān)幼教的雜志、書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。利用業(yè)余時間報考了吉林藝術(shù)學(xué)院成人教育學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)學(xué)習(xí)，于20xx年7月畢業(yè)，所謂“活到老、學(xué)到老”現(xiàn)有的這些并不能滿足我學(xué)習(xí)的'欲望，同年9月報考了東北師大學(xué)前教育專業(yè)（本科）自學(xué)考試。同時一直在學(xué)習(xí)電子琴考級課程。努力用知識武裝自己。
三、教育教學(xué)能力。
在日常工作中，“以孩子為重、以班級為重”。為了創(chuàng)設(shè)適合幼兒活動的活動區(qū)和環(huán)境，自己克服困難，不計較工作時間和任務(wù)分配。在教育教學(xué)活動中,我能夠依據(jù)《幼兒園指導(dǎo)綱要》、幼兒發(fā)展評價綜合利用多種方法對每位幼兒發(fā)展情況做出全面如實的評價，并根據(jù)教育目標和幼兒發(fā)展實際水平及時制定明確可行、連續(xù)一致的學(xué)期計劃、月計劃、周計劃。在半日活動中不僅以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，針對本班幼兒原有的知識技能，關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在活動中過程中能夠圍繞目標進行，結(jié)構(gòu)層次清楚，重點、難點突出，并能夠民主、公平地對待幼兒，使每個幼兒敢于在教師面前大膽表現(xiàn)自己，精神愉快、自信，富于創(chuàng)造精神、，教師是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者和引導(dǎo)者、
四、工作成績
在平時工作中，我特別注重培養(yǎng)幼兒的美術(shù)繪畫技能和想象力、創(chuàng)造力、平時讓幼兒多積累經(jīng)驗,注意引導(dǎo)觀察周圍事物的變化等等、因此幼兒的繪畫水平有較平行班有很大的提高、，在全國省、市美術(shù)繪畫比賽中多次獲獎，本人也多次被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師
五、履行職責(zé)。
能夠嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度。認真做好班長工作，對班級工作認真負責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。對幼兒一視同仁，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個孩子在幼兒園中都能健康快樂的成長。堅持保教并重的原則，把孩子的身心健康放在首位，認真指導(dǎo)保育員完成保育工作，把家長視作是平等合作的伙伴，尊重每一位家長，主動親切的和家長溝通，充分利用晨間和放學(xué)時間和家長交流，讓家長能及時了解孩子在園的情況，與家長保持密切溝通，配合幼兒園作好幼兒的保教工作。
六、今后發(fā)展
也存在著不足，特別是在班級常規(guī)管理和教學(xué)創(chuàng)新方面有待于提高和加強，在工作中要加強反思，包括教學(xué)方法、教態(tài)、活動設(shè)計、課堂調(diào)控能力以及與孩子的溝通等，提高自身教學(xué)水平。在家長工作方面還有待于更好地開展，使家長滿意率達到100%，在今后的工作中還要努力。我永遠相信這樣一句話：一份耕耘，一份收四。因此，你永遠不要期盼上帝會給你送來豐盛的美餐，懂得這些我在工作中踏踏實實、積極進取、虛心請教、抓住機遇，以此來提高自己的工作能力。
幼師學(xué)期個人總結(jié)6
實習(xí)工作圓滿結(jié)束了，回顧這一個月的生活，感慨頗多：從剛開始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如，從剛開始的懵懂到后面的清晰，從剛開始的困惑到后面的豁然開朗，從剛開始的辛苦到后面的輕松�？梢哉f我們在不斷地歷練，不斷地進步，不斷地成熟……我們學(xué)習(xí)東西很快。短短的一個多月，我們都已初具準教師風(fēng)范，能很好，能很好地駕馭一堂課，有點甚至不遜于準教師�？梢哉f實習(xí)讓我們學(xué)到了太多東西，我們對教師工作也有了更深刻的認識。為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
第一次踏入溫州市第三幼兒園得勝園區(qū)，是在實習(xí)前一個星期的星期三，我們懷著緊張的心情等待這我們的指導(dǎo)師來給我們教案，和一些交代的事情，想著下周實習(xí)的日子。走之前，指導(dǎo)師不忘引我們?nèi)ブ校?）班見一下孩子的.面孔，看著他們就很期望下星期與他們生活的日子
第一次給指導(dǎo)師試教時，我感覺到了自己的非常不足，指導(dǎo)師總是能看到我沒有看到的東西。我感覺自己壓力很大，為什么我沒有想到。第一次上課，我也慌慌張張的，總是會向指導(dǎo)師投求助的目光，但通過指導(dǎo)師的引導(dǎo)。我知道了，在上課的過程中，你自己首先要很有自信，你的語調(diào)必須要有輕又重，要抑揚頓挫，要有吸引力，你的教具也必須要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識學(xué)習(xí)和無意識學(xué)習(xí)；在上課的過程中，你必須照顧到所有的幼兒，請到所有的幼兒，讓每一個幼兒都能進入你的課堂，讓每一個幼兒都覺得自己是重要的。在上課的過程中，任何的活動都要說好要求，要有示范，在體育課中，場地一定要設(shè)計好，規(guī)劃好，讓課堂能夠緊湊起來，任何活動后，都必須引導(dǎo)幼兒整理好操作過的教具。
第一次帶班，我那種慌亂的心情也是不停的涌上來，通過指導(dǎo)師的引導(dǎo)，我知道了當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師，并不是你課上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位。因為保教結(jié)合，保育是排在第一位，在晨間接待時，你要與每一位幼兒問好，給他們一個微笑，觀察一下他們的臉。在晨間活動時，你要照顧到剛來的幼兒，是不是有器材玩，是不是會玩器材，雖然你要很仔細的觀察、照顧，但你的身后也必須要有一雙眼睛，能及時給做得好的幼兒一個肯定的眼神。
我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處。讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤。經(jīng)過指導(dǎo)老師辛勤的教導(dǎo)和自己的努力，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動等各方面都得到了顯著的提高。
通過實習(xí)，使我在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下一定的基礎(chǔ)。
幼師學(xué)期個人總結(jié)7
時間是一只永遠飛翔的鳥，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的時間就要過去了，看著這群活潑可愛的小天使們，一天天的長大，心中有種說不出的喜悅，幼師個人總結(jié)范文。回想二年前的我還是一個剛剛畢業(yè)的學(xué)生，剛剛進入教師的這個隊伍，對于教育工作還是在摸索當(dāng)中。對于那些幼小幼兒也是不知如何是好。轉(zhuǎn)眼我在渾南一小已經(jīng)快兩年了，在一小這兩年里讓我實現(xiàn)了我的夢想，記得有一本是這樣寫到的，老師分為四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。我比較喜歡第一種類型的教師。所以工作以來，我一直不斷努力，希望自己能成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，同時也一直朝著這個目標奮進。在本學(xué)期我的主要工作如下：
一、教育教學(xué)工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的`困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。
4、根據(jù)制定的活動目標，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力
5、從日常生活抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)。在日常生活中，我利用空閑的時間或下午活動時間，組織幼兒們進行衛(wèi)生、健康、體能的活動，引導(dǎo)學(xué)生了解衛(wèi)生、健康的重要性和怎樣預(yù)防感冒、發(fā)燒、生病等的一些措施、方法。一個學(xué)年以來，幼兒們都具有良好的進餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，身體素質(zhì)逐步上升。
6、嚴抓學(xué)生的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進學(xué)生的安全知識。利用下午活動時間，進行安全知識講座或安全故事欣賞等安全教育活動，讓安全知識滲透入學(xué)生的心中，不斷增強學(xué)生的安全意識。一個學(xué)期以來，幼兒們的安全意識增強了不少，也掌握了一定的安全知識。
7、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、探索環(huán)境。根據(jù)本班幼兒的年齡特點，開展形式多樣、生動有趣的教育教學(xué)活動，本學(xué)期為了做好幼小銜接工作，我們班開展了《我要上小學(xué)了》的主題活動，讓幼兒學(xué)著自己整理文具、書包、用品，充分激發(fā)了幼兒想上小學(xué)，爭做合格小學(xué)生的愿望。
二、現(xiàn)在的成績
經(jīng)過了一年的磨練，我在組織教育活動的時候，有一定的進步，在理論方面也增加了許多知識。在公開課上，也學(xué)到了許多經(jīng)驗，回頭想想與自己剛來一小的時候相比，確實提高了許多，在這里要感謝各位同事，從她們的身上，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西—熱情，勤奮，努力。同時也要感謝校長給我機會能夠在這個團結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機會，也要感謝各位老師的細心幫助，使我很快的“成長”起來。
在這一年里我的工作取得了一定的成績，但仍然存在許多的不足，即將翻開新的一頁，迎來新學(xué)期。在邁向新學(xué)期的征途中，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心，一種對更大成功的渴望。我將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)。
幼師學(xué)期個人總結(jié)8
經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，在這一次的測查中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，尤其是數(shù)學(xué)，孩子們即將升入小學(xué)，數(shù)學(xué)對于他們來說非常的重要，所以在下學(xué)期中，應(yīng)該向有經(jīng)驗的老師虛心學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的教學(xué)。對于別的學(xué)科也應(yīng)該虛心向別
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與鍛煉，幼兒在各個方面都有所提高，但是作為一名幼兒教師，我的知識面以及實踐經(jīng)驗也在不斷的變化著。從一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生逐漸變成一名幼兒教師，從不適應(yīng)到逐漸的適應(yīng)，在這期間，園里的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及一些家長都給了很大的幫助，使我很快的適應(yīng)幼兒園里的生活。
一、上學(xué)期總結(jié)
在和孩子們在一起學(xué)習(xí)了半年的時間了，從陌生到熟悉，從剛開始叫混他們的名字到現(xiàn)在一聽他們的聲音就知道是誰，從第一次家長會的緊張、不知道該說些什么到現(xiàn)在的輕松、從容的面對。在這一學(xué)期中，家長也很體諒配合我們的工作。
二、下學(xué)期教學(xué)目標
1、經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，在這一次的測查中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，尤其是數(shù)學(xué)，孩子們即將升入小學(xué)，數(shù)學(xué)對于他們來說非常的重要，所以在下學(xué)期中，應(yīng)該向有經(jīng)驗的老師虛心學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的教學(xué)。對于別的學(xué)科也應(yīng)該虛心向別的老師學(xué)習(xí)。
2、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習(xí)，對幼兒的年齡特征和發(fā)展特征作出相應(yīng)的`判斷。
3、繼續(xù)加強與家長之間的溝通交流，把幼兒在園里的情況、在家里的情況積極的交流溝通。對于接送卡的制度應(yīng)該繼續(xù)加強管理。
4、多向有經(jīng)驗的老師虛心學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)以提高對班級的管理能力與教學(xué)能力。
5、安全還是重點，通過上一學(xué)期的教育，現(xiàn)在隨便帶零食、玩具的幼兒是少數(shù)，但是還是有幼兒在帶來，在下一學(xué)期中，爭取杜絕幼兒帶任何物品。班里的安全隱患也應(yīng)該注意，防患于未然。
總之，我會在教學(xué)工作中不斷的虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，在日常管理中多觀察、多借鑒，不斷地使自己進步。
幼師學(xué)期個人總結(jié)9
經(jīng)過了一年緊張而又忙碌的工作，轉(zhuǎn)眼又到了歲末，回想走過的日日夜夜，日子是那么快卻又是那么的充實。現(xiàn)在我就對這一學(xué)年的個人工作做如下總結(jié)：
德：
作為一名青年教師，在思想上我能積極要求上進，認真參加每次的政治學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀和人生觀。在工作中我能愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，作到為人師表，樹立良好的師德形象。同時我能以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動，做好各項工作。我能熱愛每一位幼兒，對他們一視同仁，熱情接待每一位家長，使家長能放心的將孩子交到我們手中。
能：
隨著二期課改的不斷深入，通過學(xué)習(xí)新綱要、新課程，我的觀念與行為也在不斷轉(zhuǎn)化。確立“以幼兒發(fā)展為本”的觀念，關(guān)注每個孩子的尋常時刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗……這些新理念都能熟記于我的心中。在教育活動中，針對我們本學(xué)期研究的“目標的制定與設(shè)計有效提問”，我在制定的目標時盡量注意要適切、具體、可操作，同時要在幼兒已有經(jīng)驗的`基礎(chǔ)上，具有一定的挑戰(zhàn)性。在活動中能靈活運用多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用多啟發(fā)、多提問的方式調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣。特別是在設(shè)計提問時要注意到幼兒的實際經(jīng)驗，設(shè)計一些符合本班幼兒年齡特點，具有開放性、遞進性與挑戰(zhàn)性的問題，幫助幼兒在二期課改理念的指導(dǎo)下，我們的活動都以主題的形式展開。在主題生成、開展、深入的過程中努力做到：打破學(xué)科間界限，更多地關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)和認知需求，以近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認知能力、生活經(jīng)驗互相銜接，選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。如這學(xué)期我們大班的孩子在學(xué)習(xí)主題活動“動物大世界”時，由于動物是孩子們非常喜歡的，所以孩子們的興趣很高，他們回家找來了關(guān)于動物的各種資料、圖片，有的是書上找到的，有的是讓爸爸幫他上網(wǎng)查的……幼兒通過自主活動知道了動物的名稱、特征、習(xí)性；知道動物們是怎樣過冬的；知道一些動物的尾巴有什么用途等；我們還在教室里布置了有關(guān)動物的圖書角和“動物大世界”的墻面；區(qū)角活動中我們還引導(dǎo)幼兒用手工紙折各種動物，用圖畫紙畫出各種動物等。通過活動幼兒各方面的能力都得到了發(fā)展，如解決問題的能力、交往能力、語言表達能力等。孩子從相對單調(diào)的課堂，走向立體的豐富、廣闊的多元環(huán)境，信息量得到充分的發(fā)展，從而使幼兒產(chǎn)生持續(xù)不斷的探索欲，激起了他們對世界的探索的需要。
家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環(huán)節(jié)，因此我首先擺正和家長之間的位置，經(jīng)常換位思考，了解家長的要求。同時認真、及時的寫好每月的家園聯(lián)系冊內(nèi)容，按時更換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，我還經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗介紹給家長，使家長們從中學(xué)到了很多育兒知識，在家長中樹立了良好的教師形象。
在完成教師這一本職工作的同時，我能認真開展大教研組的工作。每次教研活動前認真準備好教研活動的內(nèi)容，事先查詢相關(guān)的資料，積累相關(guān)的理論知識。我還積極參加區(qū)先導(dǎo)小組的培訓(xùn)，虛心地向姐妹園學(xué)習(xí)組織教研的經(jīng)驗。在參加現(xiàn)場教研活動中，我能認真聽取經(jīng)驗，仔細記錄，并在自己的實踐過程中進行嘗試，帶領(lǐng)全園老師一起學(xué)習(xí)，分析實踐活動中遇到的一些案例活動，使老師的專業(yè)水平有了一定的提高。但是我也深知自己的能力水平還很不夠，在擔(dān)任大教研組長的過程中還存在著一些困難，今后還需要不斷的努力，提高自己的教研能力，使我園教師的業(yè)務(wù)水平得到大步提高。
勤：
作為一名教師，不斷學(xué)習(xí)是非常重要的，而終身學(xué)習(xí)是教師必需具備的精神。我經(jīng)常翻閱一些專業(yè)雜志、書籍，瀏覽一些教育網(wǎng)站，每當(dāng)看到好的文章、內(nèi)容，我總會欣喜不已，不失時機地將有價值的內(nèi)容保存下來，以便提高自己的專業(yè)水平與技能，使自己的知識能適應(yīng)社會快速發(fā)展的需要。因為我深深明白：“學(xué)海無涯”，教師要在孩子心目中樹立良好的形象，成為孩子欣賞的榜樣，只有對自己高標準、嚴要求，不斷加強學(xué)習(xí)，加強自身修養(yǎng)。工作中，我能充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，不計較個人得失，經(jīng)常主動加，。堅持做到以身作則、勤勤懇懇。我能遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。
幼師學(xué)期個人總結(jié)10
為期兩個星期的實習(xí)就這樣結(jié)束了，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。
剛剛進入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗。來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始�；顫姶蠓降奈乙恢焙芟矚g小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子緣。
每天我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍。玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴，做錯事情了我也會道歉。與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的`名字，跟前跟后地纏著我問東問西；放學(xué)時他們記得和我道一聲再見，我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。
幼兒的心靈是純潔無暇的，當(dāng)他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子，關(guān)心孩子。
在教學(xué)工作中，我很努力的去完成我的工作，認真寫好教案，教具都一一準備好；虛心接受向老師給我提出的問題，將好的意見吸收過來，重新修改、制定。教學(xué)活動中，抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點，在活動中發(fā)揚孩子們的長處，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。
在保育工作中，我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。戶外活動時，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾，增減衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的時候，提醒孩子不要說話，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣；吃飯時，觀察每一位孩子的進餐情況，提醒幼兒吃飯時安靜，不挑食，細嚼慢咽；守午睡時，做好巡視工作，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。
幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導(dǎo)。作為一個幼兒園老師，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢？所以作為一名幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的興趣愛好，同時要喜歡思考問題，且要有自己的見解。
這次實習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試�，F(xiàn)在，我的實習(xí)生活即將結(jié)束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！
幼師學(xué)期個人總結(jié)11
伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學(xué)期又要過去，小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子，看著他們一點一滴的成長，我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。本學(xué)期我認真做好各項工作，對每一件事情認真負責(zé)，回顧一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想品德
本人熱愛祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，能夠遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作，積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動，愛崗敬業(yè)，并且做到用耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、工作方面教育教學(xué)
在教學(xué)中，我知道要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心情，創(chuàng)造良好的`課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩(wěn)定。課余時間看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念，不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的準備工作，課后認真總結(jié)經(jīng)驗，填寫教學(xué)反思，每月撰寫教育隨筆，以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫作能力。
2、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足的材料。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
3、認真的領(lǐng)會新《綱要》精神，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動，并且主動去學(xué)習(xí)。因材施教，因人施教，并且在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位。
4、根據(jù)制定的活動目標，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
5、認真填寫周、月計劃。
安全工作：
安全工作是最重要的工作之一，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起，耐心細致，保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能夠在一個安全的環(huán)境中生活、成長。我做到了以下幾點：
1、教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2、嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班和藥品登記工作，并且認真填寫一日情況表。
保育工作：
在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并且與家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，對幼兒進行因人施教，和家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。
1、進一步加強幼兒常規(guī)教育，對幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進行培養(yǎng)，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。
2、配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作，做到地上無灰塵、紙屑、門窗干凈、被褥整齊。
3、嚴格堅持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒，積極配合保健醫(yī)生做好工作。
4、加強幼兒進餐習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進餐時不講話，不掉飯粒。
5、加強幼兒午睡習(xí)慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服折疊整齊放好，起床后會自己爹被子，整理床鋪。
家長工作：
1、主動親切與家長溝通，我充分利用早晚接待時間與家長進行交流，使得家長了解幼兒在園情況。
2、與家長進行密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識，配合幼兒園做好保教工作。
3、定期向家長展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，是家長了解幼兒園實行的教學(xué)活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。
4、與個別特殊幼兒家長進行交流，聽取家長建議或意見，以便更好的教育幼兒�？傊緦W(xué)期既忙碌又充實、愉快，其中收獲也不少。工作中我享受到收獲的喜悅，孩子們的每一點進步，都離不開老師的辛勤努力，在孩子們進步的同時，我也在成長和進步。
與此同時，我在工作中還存在一些問題：
1、積極、虛心的向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，大膽穿心教學(xué)方法，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、進一步加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力培養(yǎng)。
3、與家長密切聯(lián)系，虛心聽取家長意見或建議，實現(xiàn)家園同步。
4、在教學(xué)活動中，因人施教，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩(wěn)定。我將一如既往的和配班老師緊密配合，努力學(xué)習(xí)貫徹新《綱要》的精神和一些新的教學(xué)教育思想，不斷改進教育教學(xué)方法和工作方法，那里把小二班建設(shè)的更好，讓它成為一顆耀眼的星星。
幼師學(xué)期個人總結(jié)12
這一個學(xué)期，是我邁向人生的另一個階段，這個學(xué)期是我離開校園，接觸社會的第一個學(xué)期．歲月流逝，時間一晃已悄然溜走，回顧工作的點點滴滴，不經(jīng)覺得作為一名幼兒園教師的幸福和滿足．在一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，幼兒們在各個方面都進步了許多，這里，我也應(yīng)該總結(jié)一下過去的成功和失敗，以便更好的提高自己的各項工作水平。
一．端正工作態(tài)度，提高自身素質(zhì)
作為一名新教師，我一直牢記“為人師表”這四個字，在幼兒面前行為得體，講話文明，努力成為幼兒們的朋友。按時上下班，不遲到，不早退，積極參加各項活動和會議，有集體觀念，為集體的榮譽做出自己的努力。在閑暇時間不忘收看一些新聞，閱讀一些報刊書籍，因為我覺得了解人們周圍發(fā)生的一些事情是作為一名教師應(yīng)該具備的素質(zhì)，現(xiàn)在的社會是一個信息發(fā)達的社會，幼兒獲得知識的信息通道太多了，有時候他們會了解到一些連老師都不知道的東西，如果教師不能跟上時代的發(fā)展，那么如何來教育幼兒呢？只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)．
二．立足崗位，不斷豐富工作經(jīng)驗
平時我能認真的備課，準備好上課的材料，盡量用幼兒們喜歡的方式導(dǎo)入課題，不斷激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在課后能及時地反思每節(jié)課的得與失，找出存在的問題，總結(jié)成功的經(jīng)驗。在工作上，我始終以虛心學(xué)習(xí)、腳踏實地的態(tài)度對待每件事情，我不把我的工作當(dāng)成是工作，而是把它當(dāng)成我的生活和興趣所在。這樣就能在工作中收獲快樂。一學(xué)期下來，我發(fā)現(xiàn)更多的時候很多事情要積極主動的去做，把它當(dāng)成自己的事情去做，這樣我就會主動的思考，把可能發(fā)生的問題，將來可能要發(fā)生的問題都盡量想到。我相信“態(tài)度決定一切”，所以，我也虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)及園內(nèi)同事的指點及給予的要求，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富自己的工作經(jīng)驗。
三．環(huán)境布置，與幼兒共同營造愉悅的生活空間
根據(jù)每個主題的實施，我與主班老師大力利用家長資源、社會資源，師幼共
同布置適宜的與主題匹配的環(huán)境，其中，大部分材料都是由幼兒們自己收集、制作，如：《親親熱熱一家人》主題中，幼兒自帶全家福、爸爸媽媽的照片等；《春天真美麗》主題中，請家長春天的圖片，幼兒繪畫自己眼中的春天等。在家園、師幼的不斷互動中，環(huán)境活了起來，幼兒的知識經(jīng)驗也多了起來。
四．保教并重，提高幼兒的自我服務(wù)能力
本學(xué)期我能一貫的堅持保教并重的原則，把幼兒的身心健康放在首位，每天和主班老師一起組織好幼兒的戶外鍛煉，以飽滿的情緒去引導(dǎo)幼兒，利用多種方法激發(fā)他們活動的積極性。平時根據(jù)季節(jié)的變化，提醒幼兒穿合適鍛煉的衣著，知道及時增減衣服，使他們學(xué)會初步的.自我保護的方法。利用午餐的時間，讓幼兒了解各種蔬菜的營養(yǎng)，培養(yǎng)他們良好的進餐習(xí)慣。并在午睡時提供他們自己疊衣疊被的機會，培養(yǎng)他們愛勞動的好習(xí)慣．
時間在幼兒的成長中過去了，師幼在各方面都取得了不同的進步，這雖然是可喜的，但在某些方面也存在著許多的不足之處。因此，在今后的工作中，我要更加努力，希望學(xué)校能給我更多學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己能力方面的機會還有工作上的支持。我會在教師這個舞臺上表現(xiàn)出更好的一面。
幼師學(xué)期個人總結(jié)13
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作馬上就要結(jié)束了�；仡欉@一學(xué)期的各項工作，有成績也有不足，現(xiàn)將本年的工作總結(jié)如下：
一、師德師風(fēng)方面：
在工作中，首先服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，能上能下，做到不遲到、不早退，工作認真、負責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，愛護幼兒，盡自己的努力做好班級的各項工作，憑自己的良心和責(zé)任心精心照顧幼兒，使幼兒得到良好的生長和發(fā)展，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習(xí)慣，得到家長的高度評價。
二、本職工作方面：
衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。學(xué)前期兒童正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們生長發(fā)育迅速，然而身體尚未發(fā)育完善，適應(yīng)環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養(yǎng)，加強體格鍛煉，落實扎實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點。
1、堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作，堅持每天清洗毛巾。堅持每周五的清潔大掃除和玩具消毒。
2、加強進餐環(huán)節(jié)工作，堅持巡視兒童進餐情況，指導(dǎo)幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。讓幼兒從小養(yǎng)成專心吃飯，細嚼慢咽的好習(xí)慣，同時教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，餐前便后洗手，飯后漱口，不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃，進餐不說話，不亂扔殘渣果皮等。
3、加強兒童午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證兒童午睡質(zhì)量。
4、保證兒童儀表整潔，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。
5保管好本班物品及兒童衣物，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。
6、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項工作及兒童疾病的預(yù)防工作。7情自己做，如自己吃飯，盡量自己穿衣，遇到問題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫助等。
三、安全工作：
1、加強兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護能力。
2、加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯接。
3、隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。
4、組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。
5、防止開水、食物等燙傷兒童。
6、加強水、電、氣的使用和管理工作。
四、保教配合方面：
作為保育老師，配合班級教師的教學(xué)工作也是非常重要的。每當(dāng)老師在進行教學(xué)活動時，我都會主動配合老師做力所能及的事情，如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙，指導(dǎo)幼兒畫畫、做手工、做游戲等。
五、班級工作：
工作分工不分家，這是幼兒園的要求。班級是一個集體，平時上課時，只要有空，我就為老師配課，學(xué)校有活動時，我與老師一起做教具，工作不分彼此，相處很融洽。
六、家長工作：
早上入園時，下午放學(xué)時，主動熱情地與家長交流孩子一天的表現(xiàn)。
七、個人學(xué)習(xí)方面：
為了提高自身的素質(zhì)和技能，我堅持學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育方面的.知識，嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究。在這里我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我學(xué)習(xí)的機會，希望今后領(lǐng)導(dǎo)們能為我們提供更多的學(xué)習(xí)機會。孩子是淘氣的，但也是可愛的；工作是辛苦的，但也是快樂的。我愿大家都快樂的工作，每天都有一個好心情。
以上是我20xx年的工作總結(jié)及今后的學(xué)習(xí)目標。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)一如既往地?zé)釔酆⒆�，熱愛幼教事業(yè)。
幼師學(xué)期個人總結(jié)14
本學(xué)期來我以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到工作中，充分發(fā)揮自身的作用， 圓滿完成了各項工作， 下面我將本學(xué)期的工作從思想政治修養(yǎng)，教學(xué)工作管理，生活工作管理以及班級教學(xué)方面做了如下的總結(jié)。
一、思想政治業(yè)務(wù)
創(chuàng)新思想更新觀念，不斷提高自身思想政治素質(zhì)。這幾年我不斷走向成熟的幾年，我的思想也在不斷得到升華 。 近幾年來，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們幼兒教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面，結(jié)合本園的實際條件和孩子的實際情況，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作和生活管理有計劃，有組織地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對工作作出總結(jié)，意在發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，以促進教學(xué)工作更上一層樓。
二、教學(xué)工作管理
根據(jù)所我園開設(shè)的特色課程和實驗課題，開展聽、講、評達標課活動。通過自己備課上課、聽別人上課、別人為自己評課、為別人評課，許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學(xué)習(xí)的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。
一直以來我努力學(xué)習(xí)幼教知識及相關(guān)理論，不斷增強自己的理論素養(yǎng)，根據(jù)幼兒園實際工作，我認真制定教育教學(xué)工作計劃，并定期檢查、督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并認真寫出總結(jié)，為下一周、下一月工作打下基礎(chǔ)；同時我還根據(jù)幼兒的年齡特點科學(xué)合理的開展幼兒養(yǎng)成教育活動，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。為進一步的提高自身素質(zhì)，每月對特色課進行一次成果匯報，結(jié)束后會對本節(jié)課進行自評找出其不足，讓其很快得到提高和進步。同時我們還對好的`典型課組織教師觀摩，對照自己的課尋找更好的教學(xué)形式和方法，我也會和其他教師一同總結(jié)、探討教育教學(xué)質(zhì)量，為其打下良好的教育基礎(chǔ)。
三、生活管理工作
1、做好安全、衛(wèi)生保健工作。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，并對其自班孩子進行安全知識教育，強化了安全意識和幼兒自護能力。嚴格晨檢制度和幼兒接送，不讓幼兒帶不安全物品入園。嚴格實行衛(wèi)生保健制度，積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作，對全園幼兒進行常規(guī)體檢，并作出評價分析表。完善各種工作制度， 做好全園的衛(wèi)生檢查工作和消毒工作，班級園舍的環(huán)境做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。幼兒食品衛(wèi)生工作是全園工作的一大塊，在工作中，嚴格執(zhí)行各項管理制度，認真把好“病從口入”這一關(guān)。
2、平時做到一日一小搞，一周一大搞，園內(nèi)無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔，節(jié)約用水，勤儉持園。要求孩子個個健康衛(wèi)生，遵守紀律，爭當(dāng)三好幼兒。
3、對生活教師進行多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流，使之對幼兒教育有了自己新的觀點和看法，將自身的工作有推向了另一個新的起點。并通過業(yè)務(wù)技能達標，充分體現(xiàn)了大家積極向上、認真對待的態(tài)度，也展現(xiàn)了大家專業(yè)知識過硬的另一面。
在教學(xué)工作方面，由于幼兒年齡小，又是剛?cè)雸@，各方面的能力都較差，因此我本著發(fā)展幼兒的動手和表演能力出發(fā)，積極準備教學(xué)資料。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動靜交替，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試，并鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗。一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。孩子越小，年齡差異就越大，我常常提醒自己要面向全體幼兒，學(xué)會去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點，把握個體特點，才能在活動過程中及時解讀幼兒，調(diào)整自己的教育行為，讓活動真正適應(yīng)并促進幼兒的發(fā)展。在語言活動和音樂活動中盡量讓孩子們動起來，利用肢體體會兒歌故事中的每一個細節(jié)， 給予孩子自由感受的空間，感受學(xué)習(xí)帶來的快樂。至學(xué)期末他們都有了較大的進步，能夠大膽的唱歌念兒歌，也敢于和小朋友老師談話，語言表達能力有了很大的提高。
通過這幾年的工作，我很幸運學(xué)到和感知了不少東西，但這還遠遠不夠，我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良�！苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新……
實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，但每次回憶起來，總是那么親切，那么難以忘懷，回想起那里的老師，牽掛著那里的學(xué)生我在xxx中學(xué)兩個多月的教育實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了。
幼師學(xué)期個人總結(jié)15
實習(xí)工作圓滿結(jié)束了，回顧這一個月的生活，感慨頗多：從剛開始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如，從剛開始的懵懂到后面的清晰，從剛開始的困惑到后面的豁然開朗，從剛開始的辛苦到后面的輕松，可以說我們在不斷地歷練，不斷地進步，不斷地成熟……我們學(xué)習(xí)東西很快，短短的一個多月，我們都已初具準教師風(fēng)范，能很好，能很好地駕馭一堂課，有點甚至不遜于準教師�？梢哉f實習(xí)讓我們學(xué)到了太多東西，我們對教師工作也有了更深刻的認識，為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
第一次踏入溫州市第三幼兒園得勝園區(qū)，是在實習(xí)前一個星期的星期三，我們懷著緊張的心情等待這我們的指導(dǎo)師來給我們教案，和一些交代的事情，想著下周實習(xí)的日子，走之前，指導(dǎo)師不忘引我們?nèi)ブ校?）班見一下孩子的面孔，看著他們就很期望下星期與他們生活的日子
第一次給指導(dǎo)師試教時，我感覺到了自己的非常不足，指導(dǎo)師總是能看到我沒有看到的東西，我感覺自己壓力很大，為什么我沒有想到。第一次上課，我也慌慌張張的，總是會向指導(dǎo)師投求助的目光。但是通過指導(dǎo)師的引導(dǎo)，我知道了，在上課的過程中，你自己首先要很有自信，你的語調(diào)必須要有輕又重，要抑揚頓挫，要有吸引力，你的'教具也必須要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識學(xué)習(xí)和無意識學(xué)習(xí)。在上課的過程中，你必須照顧到所有的幼兒，請到所有的幼兒，讓每一個幼兒都能進入你的課堂，讓每一個幼兒都覺得自己是重要的。在上課的過程中，任何的活動都要說好要求，要有示范，在體育課中，場地一定要設(shè)計好，規(guī)劃好，讓課堂能夠緊湊起來，任何活動后，都必須引導(dǎo)幼兒整理好操作過的教具。
第一次帶班，我那種慌亂的心情也是不停的涌上來，通過指導(dǎo)師的引導(dǎo)，我知道了當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師，并不是你課上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因為保教結(jié)合，保育是排在第一位。在晨間接待時，你要與每一位幼兒問好，給他們一個微笑，觀察一下他們的臉。在晨間活動時，你要照顧到剛來的幼兒，是不是有器材玩，是不是會玩器材，雖然你要很仔細的觀察、照顧，但是你的身后也必須要有一雙眼睛，能及時給做得好的幼兒一個肯定的眼神。
我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤。經(jīng)過指導(dǎo)老師辛勤的教導(dǎo)與自己的努力，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動等各方面都得到了顯著的提高。
通過實習(xí)，使我在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)與鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析與解決實際問題的能力，把理論與實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下一定的基礎(chǔ)。
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