大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)精選6篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)1
時(shí)間像風(fēng)一樣，不經(jīng)意之間就從我們身邊跑過。回頭一看，我已在xxx生活了一年了，我在這兒也經(jīng)歷了很多事，例如：烈日炎炎下難忘的軍訓(xùn)，初入大學(xué)的期末考試，以及5月26日的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試等。進(jìn)入大學(xué)生活，有遺憾也有收獲，這一切的一切，都是我成長階段的腳印，十分深刻，也十分清楚，對自己的認(rèn)識也更加清晰了。
在學(xué)習(xí)方面，學(xué)知識是我們作為一名合格的學(xué)生的基本。作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，要想得到社會(huì)的肯定，除了有專長，還要有深厚的知識基礎(chǔ)。大一的課程上我們還沒有專業(yè)課，等上了專業(yè)課，我們也許會(huì)更忙的。自我感覺這學(xué)期要比上學(xué)期的課程要多得多，但是比上學(xué)期更有興趣，比如說，口語課上老師很年輕，很有活力，每次的課我都積極參與并完成任務(wù)。但在學(xué)習(xí)方面我也有部分的不足，例如微積分吧，經(jīng)過兩學(xué)期的對比得出結(jié)論：這門課程很明顯是要課前預(yù)習(xí)后再讓老師點(diǎn)撥一下，上課時(shí)要專心跟著老師的思路走，下來再好好復(fù)習(xí)一下，期末一定會(huì)考好成績的。
在工作方面，我認(rèn)真做了一名學(xué)生該做的工作，沒缺課，沒早退，沒遲到，也沒不按時(shí)完成作業(yè)。在班上，我作為輔導(dǎo)員的小幫手，自認(rèn)為還可以，每次的任務(wù)都是按時(shí)完成，完成的質(zhì)量也好。上學(xué)期，我主持過一個(gè)班級期末頒獎(jiǎng)晚會(huì)，雖然沒那么完美，但我還是盡力了，收集材料，以及臺詞等等都是我們自己做的.，我也在不斷的嘗試與挑戰(zhàn)自己，讓自己變得更加的完美，能幫輔導(dǎo)員分擔(dān)更多的煩瑣的事。我除了替輔導(dǎo)員分憂外，有時(shí)也會(huì)幫助班委完成部分任務(wù)。不過這一切的一切都是在鍛煉我的能力，讓我變得更充實(shí)了。
在生活方面，與同學(xué)關(guān)系甚好，和各位班委的關(guān)系也十分融洽。和室友互幫互助，友愛團(tuán)結(jié)。一個(gè)寢室就代表一家人，寢室里的四個(gè)人關(guān)系和睦，有困難了大家一起解決，偶爾也有極小的意見不合，不過這種小矛盾很快就會(huì)化掉的，寢室長人很好，經(jīng)常幫我們解決一些生活方面，學(xué)習(xí)方面的問題。我們在周末或其它日子也會(huì)聚餐，增進(jìn)友誼。室友過生日，我們會(huì)精心為其準(zhǔn)備蛋糕及禮物。因?yàn)槌鲩T在外，室友就是最好的家人。
在思想方面，作為一名共青團(tuán)員，熱愛祖國是必須的。所以經(jīng)常也關(guān)注社會(huì)新聞，國家信息，閱讀相關(guān)書籍，做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷升華自己的思想。
以上是我對在xxx一年來的個(gè)人總結(jié)，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，讓我的大學(xué)生活變得跟那個(gè)精彩。
大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)2
經(jīng)過大一一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，也經(jīng)歷了很多第一次，我對大學(xué)的學(xué)習(xí)生活有了一定的了解。對大學(xué)的學(xué)習(xí)生活也還適應(yīng)。個(gè)人覺得大學(xué)的學(xué)習(xí)要合理安排時(shí)間養(yǎng)成良好的習(xí)慣、把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種興趣、勤奮、堅(jiān)持。
沒有了老師的監(jiān)督，與一切都要依靠自己的自律能力，在學(xué)習(xí)過程中，最重要的也是最容易被我所忽視的我認(rèn)為就是時(shí)間。可以自由安排的時(shí)間多了，俗話說：一日之計(jì)在于晨，我絕不讓自己養(yǎng)成賴床的習(xí)慣，曾經(jīng)有人跟我說過，溫暖的被窩是埋葬青春最好的墳?zāi)�。我�?xí)慣早睡早起，不會(huì)休息的人也就不會(huì)工作。保持良好的精神狀態(tài)才能在課堂上更好的'思考充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。同時(shí)也是對老師的尊重。我還會(huì)利用課余時(shí)間看一些自己喜歡的課外書比如《舌尖上的英語》。
興趣是最好的老師，我對學(xué)習(xí)的熱情來源于我對學(xué)習(xí)的喜愛。做自己喜歡的事是充滿熱趣的，你會(huì)覺得渾身都充滿了能量。而且我覺得其實(shí)任何東西都是有感情的，學(xué)習(xí)也不例外，只有你喜歡它，它才會(huì)喜歡你。當(dāng)你把它當(dāng)做一種樂趣的時(shí)候，你就會(huì)覺得學(xué)起來特變?nèi)菀住?/p>
學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過程，我在學(xué)習(xí)上并沒有什么秘訣，我相信勤能補(bǔ)拙，在學(xué)習(xí)上我也覺得要未雨綢繆，平時(shí)的勤奮會(huì)在機(jī)遇來臨的時(shí)候發(fā)揮作用。人與人最大的差距不是脖子以上的部分而是堅(jiān)持，需要堅(jiān)持自己的最初夢想，并且朝著它不斷努力。學(xué)習(xí)從來不是一件一蹴而就的事業(yè)，需要自強(qiáng)不息，更需要耐住寂寞。當(dāng)然，有的時(shí)候我也會(huì)覺得有些疲倦，但我會(huì)勉勵(lì)自己，聽一些勵(lì)志歌曲，調(diào)整自己的心情，然后全身心投入學(xué)習(xí)。把自己擅長的發(fā)揮到極致。
學(xué)習(xí)是一個(gè)人一輩子的事業(yè)，學(xué)習(xí)的方法也需要不斷改進(jìn)，這次的考試成績還算好，但我的進(jìn)取心依然不會(huì)減少，我心里的聲音告訴我這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己好的一方面，努力拼搏。
大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)3
1、總結(jié)的好處和目的
二Oxx年已經(jīng)悄然過去，新的一年已經(jīng)到來，回顧過去的一年，自我不能只是歲數(shù)上長了一歲，更就應(yīng)在學(xué)習(xí)生活、為人處世、大學(xué)規(guī)劃上好好思考總結(jié)一下，為了自我將來能更順利地在大學(xué)里成長，所以有必要回顧總結(jié)一下，然后繼續(xù)向著夢想前進(jìn)。
2、具體各方面的總結(jié)
(一)學(xué)習(xí)方面的總結(jié)經(jīng)歷了緊張的高考備戰(zhàn)，參加了又一年的高考，此刻我最后進(jìn)入了我的大學(xué)。反思大學(xué)里的學(xué)習(xí)，我感覺與高中學(xué)習(xí)有很大的不一樣。大學(xué)里不一樣的課程要在不一樣的教室上;老師大多時(shí)候都在用多媒體教學(xué)很少板書;留作業(yè)也是象征性的一星期才留一次，然后下一星期才收，所以大學(xué)學(xué)習(xí)和高中緊張的學(xué)習(xí)相比是十分的新鮮和簡單。在大學(xué)的課堂上即使你遲到了，甚至是曠課老師大多時(shí)候也很少過問，更別說你上課睡覺、玩手機(jī)、或者和別的同學(xué)閑聊天了，作為老師他(她)完全默許你。大學(xué)里大家都信奉60分萬歲的信條，而沒有高中時(shí)對滿分的追求。大學(xué)學(xué)習(xí)讓我明白：學(xué)習(xí)完全是自我的的事，老師們信奉的是不管你有沒有印象，課我已經(jīng)講過。自我可能上完一次課后連老師講了些什么，講到了那里都不清楚。有的人可能從老師開始講課到宣布下課連課本都沒有打開過。這樣做的結(jié)果是老師講的東西你沒有理解，留的作業(yè)你不明白，學(xué)期結(jié)束后一本書學(xué)完，你的`課本還跟新的一樣。你平時(shí)基本沒有聽課，所以做作業(yè)基本靠抄，或抄答案或抄他人的作業(yè)更省事。有時(shí)你覺得自我的學(xué)習(xí)不能這樣隨意，因此你又強(qiáng)迫自我去上自習(xí)，重新看老師講過的知識感覺跟預(yù)習(xí)一樣。你把自我“預(yù)習(xí)”發(fā)現(xiàn)的問題拿去問老師，老師卻
告訴你他(她)在某章某節(jié)早已講過，讓你回去看書，看筆記，因?yàn)檫�有同學(xué)在你后面排隊(duì)等著問問題。而放學(xué)后再問老師，老師還等著回家呢!這樣你覺得老師很不好，便不愿再搭理老師。所以學(xué)期結(jié)束后，你倘若有幸再見到老師，你從心里感覺不想和老師說話，老師好像也跟不認(rèn)識你一樣，覺得你不是他(她)教過的學(xué)生。難道我要一向這樣混下去嗎?!我不能出現(xiàn)上方的任一條!所以我要做到：
�、偕险n前要課前預(yù)習(xí)，提出自我的問題，培養(yǎng)學(xué)科興趣
�、谡n上排除一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，認(rèn)真聽課思，考追求效率
③做到手不離筆和本子，緊隨老師節(jié)奏，讓自我預(yù)習(xí)時(shí)的疑問在老師的啟發(fā)下化解，發(fā)現(xiàn)新的問題絕不積壓，課間或放學(xué)后找老師解決④記清老師留的作業(yè)，按時(shí)獨(dú)立完成，書寫工整干凈，步驟規(guī)范完整
�、荻嘧鼍毩�(xí)題，鍛煉解題潛力，鞏固所學(xué)知識點(diǎn)
⑥多和老師交流，多請教老師問題
�、叨嗫葱┪膶W(xué)、科技、技術(shù)、學(xué)習(xí)方面的書
⑧英語學(xué)習(xí)強(qiáng)化單詞、聽力、寫作方面，多做四級考試卷，練答題速度，期末英語考個(gè)優(yōu)秀，大一考過四級
�、嵴J(rèn)真學(xué)好每一門課程，既然學(xué)了那就盡全力學(xué)最好，考最好。
(二)生活方面的總結(jié)
生活上我覺得自我是一個(gè)大人了，能照顧自我了，要合理飲食，按規(guī)律作息，多鍛煉身體，盡量不要生病。自我有時(shí)候因?yàn)橥砩贤媸謾C(jī)，睡得很晚，常到十二點(diǎn)才睡，這對自我白天的精力有很大的影響，對視力也很不好，所以堅(jiān)決改掉這個(gè)毛病，不讓這個(gè)壞毛病影響自我身體健康和學(xué)習(xí)。
(三)工作方面的總結(jié)
校學(xué)生會(huì)工作方面，我覺得我還能夠做到的更好。孟龍哥曾叫我記住咱部門的工作指導(dǎo)：踏實(shí)、認(rèn)真、創(chuàng)新、高效，我會(huì)運(yùn)用到工作中。校學(xué)生會(huì)宗旨是xx全心全意為同學(xué)服務(wù)我時(shí)刻謹(jǐn)記心中，我愛我的大學(xué)，更愛每一位同學(xué)，用愛和熱心去溝通，我覺得我和他們都能成為好朋友。校學(xué)生會(huì)是一個(gè)很大的舞臺，每個(gè)人都有很多展現(xiàn)自我，讓別人認(rèn)識記住自我的機(jī)會(huì)，所以我要好好把握，在平時(shí)多充實(shí)自我，有能夠拿出手的才能，這樣更容易被別人記住。
(四)社交方面的總結(jié)
社交方面我覺得自我有很大的欠缺：我自我不善表達(dá)，說話言辭啰嗦，語言贅余沒重點(diǎn);我的應(yīng)變潛力很差，反應(yīng)遲鈍;我容易與別人產(chǎn)生分歧，與別人爭執(zhí)時(shí)常激動(dòng)導(dǎo)致自我的言辭尖銳，語氣強(qiáng)硬;我也不太會(huì)跟別人處關(guān)系，只有理解我的人才能和我說到一齊。我有時(shí)可能會(huì)給別人一種固執(zhí)己見，不會(huì)體諒他人，不懂禮貌，不值得信任的感覺，所以我要改掉以上的壞毛病。發(fā)言或與別人交談?wù)Z氣要溫和有禮貌，言辭要簡潔準(zhǔn)確。多聽取別人的意見，有則改之，無則加勉。盡量避免和別人爭執(zhí)，不激化矛盾，不走極端，即使?fàn)巿?zhí)也要適可而止，不要態(tài)度強(qiáng)硬，非要爭出一個(gè)誰對誰錯(cuò)為止。做人要主動(dòng)用心和朋友聯(lián)系，多關(guān)心體諒他人，只有這樣你們才能成為更好的朋友。不要和他人有敵對心態(tài)，不管他怎樣對你，那是他的事，不能成為朋友，但也不要樹敵。用心與愛溝通，尊重適應(yīng)別人的性格和行事原則，不把別人理想化，不強(qiáng)求別人按你想象中對你。仁者無敵，心有多大舞臺就有多大，去廣泛地認(rèn)識他人，推薦自我，和更多的人成為好朋友。時(shí)時(shí)提醒自我做對未來有用的事，時(shí)時(shí)在心中留有自我的榜樣，讓他激勵(lì)自我前進(jìn)。
3、總結(jié)后的收獲
我自我常有一種自卑感，覺得自我在很多方面都比不上別人，也常有一種苛刻追求完美的心理，什么方面都想做好。但是我一向感覺自我很笨，但是笨鳥先飛，所以我推崇什么事情都提前做，在二Oxx年的大學(xué)生活中我依舊會(huì)這樣做。在人生的賽場上，我只有比別人起步早一點(diǎn)，途中堅(jiān)持正確的方向，不懈怠，才有可能不落后于別人。
大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)4
學(xué)一種技能，如果只學(xué)了一知半解，還不如不學(xué)，學(xué)就要學(xué)到最好，所謂“人外有人，山外有山”。欲要屹立于鶴群中，唯有一支獨(dú)秀，方能傲視群雄。所以總結(jié)是為了更好的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了擁有更美好的未來。既然選擇了，便風(fēng)雨兼程。
一、學(xué)習(xí)方面
對于英語教育這一專業(yè)頗有了解，對于未來的朝向也有所規(guī)劃。不短不長的一學(xué)期隨時(shí)間而逝去。第一學(xué)期包括三門專業(yè)課，分別是：英語聽力、英語精讀、英語語音，另外，升本課程有四門，分別是：英語（一）、翻譯學(xué)、語言學(xué)、詞匯學(xué)。通過一學(xué)期系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，大概掌握了英語是什么，為什么學(xué)英語，還有有關(guān)英語作為一種語言是如何發(fā)展的，英語詞匯是如何演變的等等�？傊�，收獲不少。當(dāng)然，不可能完全掌握所學(xué)知識。所謂“金無足赤”，存在很多不足，以下所列出的屬于自己存在的問題和解決方法。
1、英語聽力，學(xué)習(xí)語言必備的技能之首“聽”，由此看出，它是一門學(xué)習(xí)者必備的技能。但是，卻是最差的一門課，由于是第二語言，沒有那種環(huán)境的熏陶，沒有與本族語言者的溝通，在語速、升降調(diào)、情感投入、發(fā)音等因素上，不能跟上。其中導(dǎo)致此種最重要的原因是聽得少。因此，唯一辦法，多聽。提高聽力技巧有多種，看美劇或是英劇，也可以針對性訓(xùn)練四級試題�？傊粋�(gè)學(xué)期以來，在聽力方面缺少堅(jiān)持是信念。做事需要堅(jiān)持，才能獲得自己想要的。
2、英語語音，則是“說”的代言人，也是一門基礎(chǔ)課程。平時(shí)有多加強(qiáng)語音方面的知識，但是，不能真正做到發(fā)音到位，在一個(gè)句子中，不能流暢地讀出來。勤加練習(xí)，注意拼讀規(guī)則。多聽，多讀，是亙古不變的學(xué)習(xí)方面。
3、英語精讀，則集“聽說讀寫”于一身，是一門比較綜合的學(xué)科。包括單詞，聽力，文章，語法，寫作等方面，因此，學(xué)習(xí)起來也是比較難的。其中，平時(shí)有聽力練習(xí)，也有作文訓(xùn)練，還有聽寫，對單詞最基本的認(rèn)識。方法：應(yīng)加強(qiáng)聽力，語法，單詞記憶，寫作能力，閱讀能力，還有翻譯的技巧。
期末考試中，三門專業(yè)課，發(fā)揮欠缺的就是英語聽力。所以最應(yīng)該加強(qiáng)的是聽力，其他兩門也要好好復(fù)習(xí)一遍。在寒假里做好學(xué)習(xí)規(guī)劃。
不過問題更大的是本科課程中除英語一的語言學(xué)，詞匯學(xué)和翻譯學(xué)。
1、語言學(xué)，一門研究語言發(fā)展和與語言相關(guān)的學(xué)科與要素。其中重大特點(diǎn)，課本是全英的，專有名詞較多，涉及學(xué)科比較多，學(xué)習(xí)起來比較難。首先緒論介紹語言學(xué)和語言，第二介紹音位學(xué)和語音學(xué)，第三介紹形態(tài)學(xué)，第四介紹句法學(xué)，是喬姆斯基個(gè)人的研究，也是比較難的一個(gè)章節(jié)，第五介紹語義學(xué)，第六介紹語用學(xué)，語義學(xué)和語用學(xué)是有關(guān)聯(lián)的，其中語境是最重要的區(qū)別因素。前面五章介紹了語言學(xué)的`分支。接下來的六章，第七介紹了需要的變化，從詞匯，語音，語法等方面的改變，第八介紹了語言學(xué)與社會(huì)的關(guān)系，產(chǎn)生了社會(huì)語言學(xué)，闡述了社會(huì)對語言學(xué)的影響，第九介紹了語言學(xué)與文化的關(guān)系，不同文化，不同民族，語言也存在著差異，其中最重要的一個(gè)假說是Spair—worfhypothesis第十和第十一分別介紹了第一語言也就是母語的習(xí)得和第二語言的習(xí)得。第十二則介紹語言與大腦的關(guān)系，以生物的角度介紹語言和大腦之間的關(guān)系。
總體上語言學(xué)就講以上那十二章的'內(nèi)容。真正了解語言學(xué)的相關(guān)知識有助于英語學(xué)習(xí)，其中第四、五、六章應(yīng)該再好好復(fù)習(xí)一遍。除此，其他章節(jié)也要相應(yīng)了解一些。
2、詞匯學(xué)，顧名思義是關(guān)于詞匯的，學(xué)習(xí)詞匯學(xué)有助于對詞匯的認(rèn)識與記憶詞匯提供了方法，詞匯學(xué)因?yàn)槭俏颊n程，沒有很好得去認(rèn)識它，所以應(yīng)重新復(fù)習(xí)一遍。真正把詞匯學(xué)的精華學(xué)到手。
3、翻譯學(xué)，主要包括兩方面，一是漢語翻譯成英語，另一個(gè)是英語翻譯成漢語。這里的翻譯是專業(yè)的翻譯，與其他學(xué)科的翻譯不一樣，它不是注重語法，而是注重對語言的運(yùn)用。因此，需要有較強(qiáng)的語言能力，不僅知識面要廣，而且語言組織能力要強(qiáng)，以此，可以看出，翻譯也是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科。不僅英語的語言能力強(qiáng)，漢語的運(yùn)用能力也得好。補(bǔ)充課外知識，和掌握翻譯方法也是不錯(cuò)的方法
4、英語
（一）是基礎(chǔ)英語，注重英語基礎(chǔ)知識的積累。比較大的問題，就是積累有所欠缺，總體上這門科還是不錯(cuò)的。
大學(xué)，是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，構(gòu)建知識框架的大好時(shí)光。總結(jié)學(xué)習(xí)是很關(guān)鍵的。
二、生活方面
1、宿舍，是一個(gè)小家。關(guān)系和睦是很重要的，如果處理不當(dāng)，不僅影響自己也影響他人，更會(huì)影響學(xué)習(xí)。但是，個(gè)人的性格只能慢慢改進(jìn)，不可能一蹴而就。處理人際方面，應(yīng)該謹(jǐn)慎，可言之言，應(yīng)當(dāng)說出，不可言之言則不說，這是最基本的。做好自己是最重要的，繼續(xù)努力，做好自己。孔子曰：己所不欲勿施于人。這句話，意味深長，慢慢體會(huì)，慢慢思考，終有一天，可以讀透這句話！
2、社團(tuán)，是豐富課外活動(dòng)的地方，也是提高個(gè)人人際交往能力和溝通能力的一個(gè)平臺。剛開始，不知道為什么加入宣傳部，因?yàn)橛植粫?huì)畫畫，也不懂顏料的搭配。漸漸地知道了，由于字寫得稍微好看，因此，為了把字寫得更好看，加強(qiáng)硬筆字、毛筆字等字的訓(xùn)練。同時(shí)，尋找機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)有關(guān)板報(bào)畫法、字體還有畫畫等相關(guān)知識補(bǔ)充自己。曾有人對我說，要做一件事，就要把它做到就好，要么就不做。
3、人際方面，與他人相處還好，只是自己性格方面的需要改進(jìn)。
簡而言之，學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，摒棄高中留下的學(xué)習(xí)壞習(xí)慣，和殘余性格缺陷，不斷完善，不斷總結(jié)。
一個(gè)學(xué)期很快就過去了，從剛到校時(shí)的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個(gè)成熟的大學(xué)生，其中發(fā)生了幾多變化。當(dāng)中有辛酸亦有歡樂。半個(gè)月的軍訓(xùn)，使我們變得成熟啦。而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓(xùn)，讓我認(rèn)認(rèn)真真的體會(huì)到了大學(xué)生活的第一課，我在軍訓(xùn)期間也算是恪守本分的，每次都是認(rèn)真訓(xùn)練。踏踏實(shí)實(shí)地完成了每一天，每一節(jié)的訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)我就想，無論有多苦多累，我都決不當(dāng)逃兵。正是這種意識支撐著我，讓我完成了整個(gè)訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間，雖然很苦，但是我覺得，值！
在這期間，我得到了許多，也學(xué)到了許多，而這些，都讓我獲益匪淺。它讓我知道了怎樣去和同學(xué)相處，知道了自己與別人之間存在有差距，并且知道了這些差距在那里。在這些方面，我覺得我很汗顏。也正是因?yàn)槿绱耍也胖懒诉@種差距的存在。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我也是盡力去學(xué)習(xí)，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，以補(bǔ)充自己的不足之處。一個(gè)學(xué)期時(shí)間的學(xué)習(xí)，我覺得，略有小成。
現(xiàn)在快到期末考了，一時(shí)間才發(fā)覺，時(shí)間過的很快，現(xiàn)在我卻感覺到自己什么都沒有學(xué)到�，F(xiàn)在雖然很想放假，如今也沒有了那個(gè)心情了。這次的心情與以前有很大的不同，歸心似箭般的感覺沒有以前那么強(qiáng)烈了，那感覺早就被考試的陰影所掩蓋，一想到就快考試了，就心煩……一想到若是考不好，如何回去向父母交代？尤其是這次的考試是我們進(jìn)校后的第一次考試，所以說，我是無論如何也不能夠考砸的。
關(guān)于這次的考試，我所做的復(fù)習(xí)是不夠充分的。以前都沒有發(fā)太多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，也只有在考試前的這段時(shí)間里認(rèn)真的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)啦。把些基礎(chǔ)的知識給鞏固一下，其實(shí)我要做的好很多的……可是現(xiàn)在想想，也是覺得有點(diǎn)得不償失的感覺。尤其是現(xiàn)在，我們是剛剛走進(jìn)學(xué)校的大一新生，走進(jìn)這個(gè)充滿樂趣的新世界里，對面對的一切充滿好奇，對所有的一切很感興趣。一直滿懷激情的去參加參與各種社團(tuán)和學(xué)生會(huì)等各種組織。
原本的想法是能夠在這個(gè)集體里得到鍛煉，使自己的能力得到提升。在大學(xué)的三年中，不至于荒度。誰曾想到，這些活動(dòng)不僅也浪費(fèi)了我的很多時(shí)間，以至于我沒有太多時(shí)間去學(xué)習(xí)，把功課給捺下一大截。真是有點(diǎn)得不償失，所以我一定要專心學(xué)習(xí)，把專業(yè)知識給搞起來，改掉以前的憑“興趣學(xué)”的毛病，爭取把每門學(xué)科都踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好。
大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)5
9月10號早上6：36我和爸爸到了合肥，八點(diǎn)多我們坐著校車到了安徽醫(yī)科大學(xué)。校車開進(jìn)安醫(yī)大那一刻起，我就明白，我不再是一個(gè)孩子，而是一個(gè)一只腳踏進(jìn)社會(huì)的人。時(shí)間溜得飛快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過去了，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活，也改變了很多。
生活應(yīng)該算是變化最大的，高中時(shí)我在外面租房子，媽媽來陪我，給我做飯洗衣服；而現(xiàn)在一切都要自己動(dòng)手。高中的生活兩點(diǎn)點(diǎn)一線：自己的小窩—教室；然后以輕松的大學(xué)生活激勵(lì)自己。進(jìn)入大學(xué)以后才發(fā)現(xiàn)，這里的生活并不像想象中的那么簡單，雖然有著各色各樣的社團(tuán)，我參加了輪滑社和乒乓球社，課程卻不是簡單了些。尤其是醫(yī)學(xué)，課程多，內(nèi)容也比較繁瑣，每天要起的很早跑去教室自習(xí)。有時(shí)候會(huì)覺得累，會(huì)抱怨，但是時(shí)間久了就會(huì)適應(yīng)這種生活，把它當(dāng)成了一種樂趣。媽媽常說：“吃得苦中苦，方為人上人�！蔽乙恢便懹浻谛�。所以，我會(huì)堅(jiān)持下去。
我算是個(gè)“外生內(nèi)熟”的人，結(jié)交新朋友對我來說有點(diǎn)小困難。得知自己被錄取的時(shí)候，我加入了一個(gè)安醫(yī)大新生群，結(jié)識了一些和我一樣的新生朋友。在寢室里，我們四個(gè)算是很談得來的朋友，閨蜜。雖然大家彼此性格不同，卻從未吵過架，總是有說有笑的。我們四個(gè)偶爾一起逛街，一起去吃火鍋，這個(gè)學(xué)期留下了很多歡樂時(shí)光，大部分都是與朋友們一起度過的。
學(xué)習(xí)是我唯一要愧疚的地方。高考完三個(gè)月把我的懶散全釋放了出來，對大學(xué)學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤認(rèn)識讓我一度懈怠了學(xué)習(xí)。大半個(gè)學(xué)期的時(shí)間被我用來放縱自己的懶惰，我比較宅，總是在寢室里，寧愿對著手機(jī)電腦發(fā)呆，也不愿去看那苦悶呆板的`課本。在臨近考試的那段日子里，我才撿起自己已經(jīng)荒廢了許久的課本，每天跑去教室或圖書館“預(yù)習(xí)”。雖說我很幸運(yùn)地躲開了“掛科”，但是成績也不夠理想。一分耕耘一分收獲，我的懶惰和不夠認(rèn)真造成了我這樣的結(jié)果。實(shí)驗(yàn)課時(shí)，我和搭檔動(dòng)手能力不好，也因此耽誤了不少時(shí)間。通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也感受到了大學(xué)知識與高中知識的不同，它不再讓我們直接依賴課本，而是通過課外深入了解學(xué)習(xí)專業(yè)知識和主動(dòng)擴(kuò)展知識面；而且課本也變得有專業(yè)性，里面的內(nèi)容比高中更加詳細(xì)深入。時(shí)間走了再也不會(huì)回來，我也不會(huì)去用現(xiàn)在的時(shí)間后悔過去。立足當(dāng)下，計(jì)劃未來，我不能再懶散下去。下學(xué)期，將會(huì)有一個(gè)勤奮的我，認(rèn)真地聽課，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，也爭取拿獎(jiǎng)學(xué)金。
我不大喜歡湊熱鬧，所以社團(tuán)只報(bào)了輪滑社和乒乓球社。偶爾雙休日或者晚上沒有課的時(shí)候會(huì)興沖沖地到操場學(xué)習(xí)輪滑和乒乓球技術(shù)，但是聚會(huì)的時(shí)候我并不常去。下學(xué)期希望我能夠拿出勇氣多與人交往，融入社團(tuán)的大集體。
這學(xué)期總的對我來說是個(gè)非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，我逐漸學(xué)會(huì)如何獨(dú)立地生活，如何只靠自己去做事，如何判斷是非。雖然我只是初入大學(xué)，道行尚淺，但在下個(gè)學(xué)期，在我人生路上，我會(huì)吸取教訓(xùn)，改正不足，做到更好。
大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)6
經(jīng)過數(shù)月的勤奮學(xué)習(xí)通過了高考，我?guī)е鴮Υ髮W(xué)生活的憧憬來到大連，來到民族學(xué)院，開始了我的大學(xué)生活。
歲月如梭，時(shí)光荏苒。
在大學(xué)的這段日子里，總體來說，我成長了許多。
大學(xué)軍訓(xùn)，不僅磨礪了我的意志，更堅(jiān)定了我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)的決心。還記得剛進(jìn)入大學(xué)生活的我，還是很不適應(yīng)的，內(nèi)心甚是憂郁，生活的重心也找不到了，整天胡思亂想，有時(shí)候甚至忘了自己是誰。學(xué)習(xí)不夠上心，不參加班里的活動(dòng)，和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群，那時(shí)的我，總是一個(gè)人待著，悶著。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)我生活在一個(gè)毫無意義的世界里，我醒了，我覺得有做出改變的必要了，但是，內(nèi)心還是有許多的躊躇和擔(dān)心。
其實(shí)，在沒上大學(xué)之前我就對我的大學(xué)生活作了初步的規(guī)劃：在學(xué)習(xí)上要盡最大的努力；在生活上要盡可能節(jié)儉，盡可能的為家里減輕負(fù)擔(dān)；在人際交往中對自己要嚴(yán)格，對別人要寬容。實(shí)踐證明在半年的大學(xué)生活里我做到了大多數(shù)的規(guī)劃，在良心上應(yīng)該還過得去，至少我做到了做人做事要負(fù)責(zé)任，尤其是對自己的一切行為要負(fù)責(zé)任，對待別人托付的事和工作要細(xì)心去做。
進(jìn)入大學(xué)，沒有了家長的監(jiān)督，沒有了老師的督促，在高壓下度過三年高中生活的我們，必然有些不知所措。加強(qiáng)自我管理，提升學(xué)習(xí)能力。世界管理學(xué)之父彼得〃德魯克曾說過，21世紀(jì)面臨的挑戰(zhàn)是自我管理，需要問自己：我是誰？我的長處何在？我的`價(jià)值觀是什么？我應(yīng)該貢獻(xiàn)什么和能夠貢獻(xiàn)什么等問題。我們在學(xué)習(xí)的過程中，要有學(xué)習(xí)的自覺意識及其持續(xù)學(xué)習(xí)的堅(jiān)韌性，即學(xué)習(xí)的動(dòng)力和毅力，學(xué)習(xí)提高自己的時(shí)間和學(xué)習(xí)管理的水平，不僅可以提高工作效率，還可以擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。大學(xué)是追求學(xué)問的地方，學(xué)習(xí)才是學(xué)生的根本。
我們作為大學(xué)生，在深入學(xué)習(xí)思想理論的同時(shí)合理的安排好自己的時(shí)間，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，以科學(xué)知識來武裝我們的頭腦，深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握一門技術(shù)，不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng)，同時(shí)應(yīng)增強(qiáng)自己對時(shí)事的敏感度與關(guān)心度，關(guān)心國家大事。
半年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。在大學(xué)，最重要的一點(diǎn)，就是熱愛集體，一定要有奉獻(xiàn)精神。大學(xué)生活與社會(huì)生活是相互映射，所以大學(xué)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高；才是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的主題。
而我的不足就是，平時(shí)生活有時(shí)太懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠�、記憶力水平低，�?dǎo)致這半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績不夠理想，需進(jìn)一步提高。今后我一定克服不足，爭取更大進(jìn)步。
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