大學生畢業(yè)總結

時間：2023-03-28 08:53:36 個人總結我要投稿

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大學生畢業(yè)總結范文

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編整理的大學生畢業(yè)總結范文，歡迎大家分享。

大學生畢業(yè)總結范文

大學生畢業(yè)總結范文1

　　五年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入學校時的失落和迷茫，到此時此刻即將走上工作崗位的沉著、坦然，我知道，這是我們人生中的一大挑戰(zhàn)。能沉著的面對這一次角色的轉換，除了有較強的適應力和樂觀的生活看法外，更重要的是得益于大學五年的學習積累和技能的造就。我自認為無愧于這五年，剛入學時，我曾為身為一名大專連讀的學子而懊喪過，但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，我的前途也定有光明、輝煌的一天。

　　五年的大學生活是我人生的關鍵點。在五年的校內生涯和社會實踐中，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充溢自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的根底。始終都認為人應當是活到老、學到老的，我對學問、對本專業(yè)一絲不茍，在不滿意于學好理論課的同時，也注意于對各種應用軟件和硬件的探究。

　　在大學期間，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標，以自我的全面開展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會開展的`需求，我謹慎學習計算機的各種專業(yè)學問，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐時機，逐步提高自己的學習實力和分析處理問題的實力，以及必須的協(xié)調實力、組織實力和管理實力。

　　思想上，始終追求人格的升華，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始終盼望自己也能做到。在大學生活中，我堅持不斷自我反省，并且努力的完善自己的人格。此時此刻我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多利益，協(xié)助別人的同時也是在協(xié)助自己�；貞涍@幾年，我很開心能在同學有困難的時候伸出手來去協(xié)助他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了救濟之手。對于教師，我一向是特別敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導協(xié)助我。大學期間，我看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求，我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和墮落；我看到了校內藝術節(jié)上青春的絢麗和多彩，我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味；我看到了OK廳里煙酒的麻木和揮霍，也看到了寄向盼望工程的愛心和節(jié)約。身處于不同于以往的學習環(huán)境，假如沒有教師的協(xié)助與指引，我可能將不知道何去何從。我此時此刻領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的責任義務，有了高尚的品德，就能正確相識自己所負的責任，在奉獻中實現(xiàn)自身的價值。

　　學習上，成果雖然始終沒到達拿獎學金的程度，但我卻在學習的過程中收獲了許多。首先是我端正了學習看法，看到四周的同學們拼死的學習，我消除了到大學來徹底放松自己的初衷，起先大學的學習旅程；其次是極大程度的提高了自己的自學實力。大學一節(jié)課講解并描述許多學問，只靠課堂上聽講是完全不夠的，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料，日積月累，自學實力得到了提高；再有就是懂得了運用學習方法同時注意獨立思索。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來簡單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘戒備。隨著學習的進步，我不止是學到了公共根底學科學問和許多專業(yè)學問，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的駕馭一種新的技術學問，我認為這對于將來很重要。由于所學的是計算機專業(yè)，因此特別注意實際操作實力，除了理論學習之外，我的實踐實力也得到特別大的提高。在學習學問這段時間里，我更與教師建立了深厚的師生情意。教師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。

　　生活上，我與身邊很多同學，也建立了良好的關系，互幫互助，克制生活和學習上的難關。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成果，更要造就自己的人際交往的實力。

　　大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小局部，但它包含了缺憾和收獲，是我人生中最珍貴的一段時間，也對我以后的人生起著至關重要的作用，我堅信在以后的生活中我必須能夠飛得更高，走得更遠。

　　作為一名20xx年大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和學問。年輕或許意味著欠缺經歷，但是年輕也意味著熱忱和活力，我自信能憑自己的實力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克制各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

大學生畢業(yè)總結范文2

　　一向在追求人格的升華，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越相識到品德對一個人來說是多么的重要，關系到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平常友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很快樂，是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回憶四年，我很開心能在同學有困難的時候以前幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了救濟之手。對于教師，我一向是非常敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。假如沒有教師的幫助，我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必需的職責義務，有了高尚的品德，就能正確相識自己所負的職責，在奉獻中實現(xiàn)自身的價值。

　　社會實踐潛力有了很大提高。大學四年中，我參與了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參與校內的活動能夠相識到更多的同學，也就增加了與其他同學溝通和向其學習的時機，熬煉了自己的交際潛力，學到別人的特長，認清自己的`短處。此外，還一向做班委自己既是壓力又是動力。

　　透過四年的大學生活，學到了許多學問，更重要的是有了較快駕馭一種新事物的潛力。思想轉成熟了很多，性格更堅毅了。相識了很多同學和教師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高，為將來走向社會奠定根底。

　　四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，

　　它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

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