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數(shù)控專業(yè)個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2023-03-18 10:54:42 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

數(shù)控專業(yè)個(gè)人工作總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家收集的數(shù)控專業(yè)個(gè)人工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

數(shù)控專業(yè)個(gè)人工作總結(jié)

數(shù)控專業(yè)個(gè)人工作總結(jié)1

  在這一學(xué)期中,本人按照學(xué)校的教學(xué)安排,擔(dān)任了秋季班《機(jī)械基礎(chǔ)》的教學(xué)任務(wù)和實(shí)操課的附帶。如今一個(gè)學(xué)期過去了,作為一名新來的教師,角色轉(zhuǎn)變的同時(shí),性質(zhì)也發(fā)生了變化,我在對(duì)學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下,帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入教學(xué)工作,雖然日子過得緊張勞累,但收獲也是蠻大的。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、教書育人的精神從事教學(xué)工作,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié):

  一、教學(xué)思想

  一個(gè)學(xué)期來在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹學(xué)院的教育理念和培養(yǎng)目標(biāo)。教學(xué)上采取“教學(xué)做”三合一,以學(xué)生為主體,老師為輔,聯(lián)系實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。同時(shí)也要提高自身專業(yè)素養(yǎng),精通自己所學(xué)專業(yè)知識(shí),且要不斷加以修正,時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名老師,注意自己的形象

  二、教學(xué)教研方面

  1、勤學(xué)好問。作為新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不足,經(jīng)驗(yàn)缺乏,因此有很多的地方需要學(xué)習(xí),課下虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),克服自己的'缺點(diǎn),征求他們的意見,改進(jìn)自己的工作。在此我非常感謝數(shù)控教研室的幾位教師,他們在我的講課和實(shí)操過程中給予了很多的幫助,講課思路或者是實(shí)操課過程中出現(xiàn)的問題,他們總是給予我認(rèn)真地指導(dǎo),從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法,更加明確授課思路,目的清楚,條理清晰。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n。站上講臺(tái)不難,但站好講臺(tái)不容易,特別是在聽了幾位老師的課之后,發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在不足,很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對(duì)自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。我所教的科目是機(jī)械基礎(chǔ),課前我作了充分的備課,對(duì)教案進(jìn)行工整有序的書寫,上課前,在大腦里作一次完整的模擬過程;在上課時(shí),由于專業(yè)課在學(xué)習(xí)中比較枯燥乏味,可以考慮適當(dāng)穿插一些有趣的生活中用到的專業(yè)知識(shí),或加上一些音頻等,讓課堂變得豐富多彩,提高了學(xué)生的積極性,使學(xué)生更好理解掌握知識(shí),對(duì)這門課程也產(chǎn)生了興趣;課后對(duì)所教內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)記錄,并對(duì)當(dāng)天課堂上存在的問題找出解決辦法,以便下次上課時(shí)有所提高。

  3、認(rèn)真批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)生交上來的作業(yè),我都會(huì)認(rèn)真批改,作業(yè)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固,教師可以從中了解到學(xué)生的掌握情況,從而反思在教學(xué)上的一些方法與學(xué)生的接受能力。布置作業(yè)要有針對(duì)性,有層次性,以典型題目為主,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),上新課前對(duì)上次作業(yè)評(píng)講。為曾強(qiáng)學(xué)生的自信,每次對(duì)做得好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢,及時(shí)總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足,寫好教后記。

  三、教學(xué)質(zhì)量

  為了努力提高教學(xué)質(zhì)量,于是新教師聽課是用來提高自己的一個(gè)最重要環(huán)節(jié),可以從中取長補(bǔ)短,從別人的經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,加以改進(jìn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)提高自身的教學(xué)水平。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,根據(jù)《機(jī)械基礎(chǔ)》教材的特點(diǎn),抓住重點(diǎn)(如:齒輪傳動(dòng)、輪系等章節(jié)。),讓學(xué)生聽得懂、學(xué)得會(huì),并對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用有一個(gè)明確的了解和認(rèn)識(shí),對(duì)于教材中的其它次要內(nèi)容加以簡明介紹。在教學(xué)過程中,學(xué)生的興趣是非常重要的,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平和能力來進(jìn)行教學(xué)。首先從認(rèn)識(shí)上加深對(duì)《機(jī)械基礎(chǔ)》在本專業(yè)課程中的重要地位,例舉一系列現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例如:在工業(yè)生產(chǎn)中的各種機(jī)床、機(jī)器,交通運(yùn)輸?shù)母魇狡嚨龋黄浯谓Y(jié)合學(xué)生的實(shí)際,把他們的精力集中到課堂上來,借用各種教具模型,如多媒體課件的演示就是一種很好的選擇。

  總之,經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力,教學(xué)水平取得了一定的進(jìn)展,但是做好教育工作是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性和漫長的過程,其中還存在許多的不足之處,如在教學(xué)基本功、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法、學(xué)生管理等方面有待提高。本人今后將在教學(xué)工作中,吸取別人的長處,彌補(bǔ)自己的不足,力爭取得更好的成績,為技工教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。

數(shù)控專業(yè)個(gè)人工作總結(jié)2

  為一個(gè)學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化的學(xué)生,為了為大二的電路學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),也為了復(fù)習(xí)大一所學(xué)的機(jī)械基礎(chǔ)以及計(jì)算機(jī)制圖,從7月1號(hào)開始,我來到南京六角數(shù)控機(jī)床有限公司進(jìn)行了一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐,感受頗多。

  來到的頭幾天,還沒有給我布置什么任務(wù),于是我就在公司里熟悉一下環(huán)境。在機(jī)械基礎(chǔ)課上老師全講的是理論知識(shí),今日一見更有了感性的認(rèn)識(shí)。接著的幾天,我進(jìn)行了簡單的零件加工,無非就是打孔,攻螺紋,去毛刺。我還知道了檢測螺紋的工具叫規(guī),通常是兩頭都有,一頭是通規(guī),另一頭是止規(guī)。

  檢測螺紋時(shí)一定要是通規(guī)進(jìn),而止規(guī)不能進(jìn),不然零件就報(bào)廢了。說到報(bào)廢,其實(shí)有兩種,分為物廢和料廢。物廢嗎,就是加工零件是應(yīng)工人的不當(dāng)操作而報(bào)廢;而料廢則是因材料問題使零件報(bào)廢。

  機(jī)械課上我們畫了很多的三視圖,但今天看到那么多的實(shí)體模型,更有一種說不出的感覺。這兒還有許多各式各樣的機(jī)床,如車床、鉆床、銑床、刨床、磨床。不管什么樣式的床子,都是靠著帶傳動(dòng)來工作的。車床用于加工零件上的回轉(zhuǎn)面,如圓柱面,圓錐面等;鉆床一般用來工孔;刨床廣泛用于加工平面;銑床用來加工平面,也可以加工斜面和各種溝槽;磨床可使被加工表面獲得非常高的表面質(zhì)量和精確的尺寸,并且能夠加工一般金屬刀具難以加工的硬材料。

  再后來,我又為公司畫了幾份cad圖紙,并且為該公司的數(shù)控機(jī)床的說明書在電腦上排版設(shè)計(jì),所完成的工作深得該公司相關(guān)人員的好評(píng)。當(dāng)然,這得益于平時(shí)的努力學(xué)習(xí),才能勝任這份工作。學(xué)無止境,應(yīng)當(dāng)用更高的`要求來要求自己。自己雖然完成了畫圖的任務(wù),但還是發(fā)現(xiàn)了一些小小的問題,我都將盡力改之。

  為了給大二的電路課有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),我還跟著公司的幾位技術(shù)人員參與了數(shù)控機(jī)床的修理。數(shù)控機(jī)床與普通機(jī)床相差不大,普通機(jī)床需要人工來操作,尺寸不能有絲毫的誤差;而數(shù)控機(jī)床只要在機(jī)床的顯示屏上出入一些程序,機(jī)床就能正常工作了。擁有數(shù)控機(jī)床的數(shù)量。

  可從一個(gè)方面體現(xiàn)一個(gè)公司的勢力。在當(dāng)今世界,工業(yè)發(fā)達(dá)國家對(duì)機(jī)床工業(yè)高度重視,競相發(fā)展機(jī)電一體化、高精、高效、高自動(dòng)化先進(jìn)機(jī)床,以加速工業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。長期以來,歐、美、亞在國際市場上相互展開激烈競爭,已形成一條無形戰(zhàn)線,特別是隨微電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步,數(shù)控機(jī)床在20世紀(jì)80年代以后加速發(fā)展,各方用戶提出更多需求,早已成為四大國際機(jī)床展上各國機(jī)床制造商競相展示先進(jìn)技術(shù)、爭奪用戶、擴(kuò)大市場的焦點(diǎn)。

  中國加入wto后,正式參與世界市場激烈競爭,今后如何加強(qiáng)機(jī)床工業(yè)實(shí)力、加速數(shù)控機(jī)床產(chǎn)業(yè)發(fā)展,實(shí)是緊迫而又艱巨的任務(wù)。

  實(shí)踐結(jié)束后,我得到了一些錢。當(dāng)然我不是沖著錢來,而是為了獲得經(jīng)驗(yàn)來的。社會(huì)實(shí)踐,一方面是為自己今后工作獲得經(jīng)驗(yàn),另一方面是為了自己今后走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。社會(huì)上魚龍混雜,不像學(xué)校里老師和同學(xué)那么友善。這就要自己能夠分清是非,該做什么,不該做什么?傊谶@一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐中,教會(huì)了我很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。

數(shù)控專業(yè)個(gè)人工作總結(jié)3

  本人在校期間,我努力參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),先后加入了自動(dòng)化系青年志愿者協(xié)會(huì)和中國青年志愿者協(xié)會(huì),我在奉獻(xiàn)愛心與真誠的過程中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互助友愛的精神,并且從中深深體會(huì)到:專業(yè)的學(xué)習(xí)只是讓我擁有了技能,而學(xué)校環(huán)境的熏陶和塑造才真正讓我在精神上成人,個(gè)人總結(jié),數(shù)控專業(yè)個(gè)人工作總結(jié)。

  今天,我和所有畢業(yè)在即的青年朋友們一樣,滿懷激動(dòng)和豪情立于人生的十字路口,準(zhǔn)備迎接未來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信,擁有良好的專業(yè)知識(shí)功底、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力和堅(jiān)韌、積極進(jìn)取的工作精神的我一定能很快適應(yīng)新的'工作環(huán)境,將自己的所學(xué)運(yùn)用到工作中去,用我踏實(shí)、熱情、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)去取得新的成績!

  給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)倍加努力,讓您驚喜。衷心期待能在未來不久的日子里有機(jī)會(huì)向您學(xué)習(xí)并能與您攜手共進(jìn)!

  誠祝:貴單位事業(yè)興旺發(fā)達(dá),您工作順利!

數(shù)控專業(yè)個(gè)人工作總結(jié)4

  不知不覺已經(jīng)臨近畢業(yè)了,初次大學(xué)校門的那天宛如昨日一般。以前那個(gè)無知莽撞的我現(xiàn)在已變得成熟穩(wěn)重多了,做事都多了一份思考,因?yàn)樽约呵宄刂缹⒁媾R的無限挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

  讀大學(xué)前,我完全不知道數(shù)控是什么,現(xiàn)在已經(jīng)熱愛上了這個(gè)專業(yè),并決心畢生投入到這專業(yè)當(dāng)中,這是個(gè)極大的轉(zhuǎn)變。勤奮好學(xué)的我,不負(fù)眾望,學(xué)有所成。在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作中都能給自己一個(gè)滿意的鑒定,

  我大學(xué)三年,自身專業(yè)從基礎(chǔ)課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實(shí)踐動(dòng)手上能結(jié)合理論應(yīng)用在數(shù)控機(jī)床上,使自己在一定程度上提高動(dòng)手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。

  身為體育委員的我,在完成本職工作的.同時(shí),也能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級(jí)的大小事務(wù),為管理好班級(jí)盡我力所能及。生活上,我樂觀向上,儉樸,責(zé)任心強(qiáng),辦事沉穩(wěn),適應(yīng)性強(qiáng),具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛,能與同學(xué)融成一片,能積極參加各種有益的社交活動(dòng),踴躍參加學(xué)校和班集體活動(dòng)。

  如今畢業(yè)在即,我相信,經(jīng)過自己的勤奮和努力,以后在社會(huì)當(dāng)中一定能使我在將來的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,找到屬于自己的一方天地。

數(shù)控專業(yè)個(gè)人工作總結(jié)5

  20xx年數(shù)控專業(yè)部繼續(xù)深化教學(xué)改革,狠抓常規(guī)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下, 以教育局工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)為主線;以創(chuàng)和諧校園為重點(diǎn),結(jié)合我專業(yè)部開展教育教學(xué)工作的需要,開展了一系列工作,充分發(fā)揮教師在學(xué)生中的引導(dǎo)作用。經(jīng)過專業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力,較好地完成了各項(xiàng)工作。

  一、指導(dǎo)思想:

  以教育局工作要點(diǎn)為指導(dǎo),從素質(zhì)教育的要求出發(fā),以提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力為前提,以全面實(shí)施新課程改革,大力開展教研活動(dòng)為載體,以全面發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的,以全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量為宗旨,科學(xué)規(guī)范實(shí)施目標(biāo)考核細(xì)則,努力開創(chuàng)我專業(yè)教學(xué)工作的新局面。

  二、本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)和目標(biāo):

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)教學(xué)工作管理,完善、調(diào)整并落實(shí)好教學(xué)工作考核機(jī)制。

  (二)全面提高教學(xué)質(zhì)量,確定教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

  學(xué)生公共課平均要達(dá)到75分,及格率要達(dá)到90%,優(yōu)秀率達(dá)30%;A(chǔ)理論課平均分要達(dá)到80分,及格率要達(dá)到85%,優(yōu)秀率達(dá)25%。專業(yè)課平均分要達(dá)到75分,及格率要達(dá)到80%,優(yōu)秀率達(dá)20%。

  三、本學(xué)期主要工作要求及完成工作任務(wù)的概況:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)教師培訓(xùn)工作,抓學(xué)習(xí),督練功,搞培訓(xùn),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平 的提高。

  1、組織教師參加進(jìn)修教研部門組織的學(xué)習(xí),及時(shí)掌握最先進(jìn)的教育理念和教育改革最前沿成果,掌握最新的教育技術(shù)和教學(xué)方法。

  2、組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教師進(jìn)行自學(xué),學(xué)習(xí)內(nèi)容為新課程理論、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及《大綱》和教材。學(xué)習(xí)理論要與備課、課堂教學(xué)實(shí)際結(jié)合起來,在教材挖掘上要吃透教材,駕馭教材。不定期的進(jìn)行業(yè)務(wù)測試,重點(diǎn)考察教師對(duì)教材的理解和掌握程度。

 。ǘ┘訌(qiáng)聽課管理,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)、教師業(yè)務(wù)水平的提高。

  部門領(lǐng)導(dǎo)深入課堂指導(dǎo)教學(xué)工作,檢查性聽課側(cè)重于隨機(jī)聽課,聽后看教案,讓講課教師談教學(xué)設(shè)計(jì),談教學(xué)反思,重點(diǎn)解決備課與上課脫節(jié)的`問題。此外,聽課側(cè)重指導(dǎo)性和研究性聽課,做到了指導(dǎo)及時(shí)、評(píng)價(jià)公開、公正、研究有價(jià)值。

 。ㄈ、優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),大力開展教研活動(dòng)。

  本學(xué)期,加強(qiáng)校本教研的力度,著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評(píng)價(jià)方式的改革等方面作出深入的探索,并讓教師感知現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的作用。

  1、集體備課:

  各層次的集體備課均要按“五步實(shí)施模式”規(guī)范進(jìn)行操作。

  2、教研課活動(dòng):

  積極開展教研活動(dòng),活動(dòng)主題要緊緊圍繞本學(xué)期的教研目的進(jìn)行。研討的學(xué)科有:機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、數(shù)控加工、維修電工、CADCAM等學(xué)科。為了調(diào)動(dòng)廣大教師教研的積極性,各校的教師可根據(jù)研討的學(xué)科及自己教研能力,來積極參與教研活動(dòng),申報(bào)承擔(dān)教研課,這樣不但提高了廣大教師的教研意識(shí),體現(xiàn)自己教研能力方面的價(jià)值,而且進(jìn)一步推動(dòng)我部教研活動(dòng)。

  (四)、加強(qiáng)教學(xué)工作全程管理

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,科學(xué)、合理地編制課程表。按《課程計(jì)劃》開齊學(xué)科,開足課時(shí)。突出抓好活動(dòng)類和地方課的設(shè)置。

  2、在教學(xué)過程中,加強(qiáng)備課、上課、評(píng)價(jià)(作業(yè))、考核的管理。

 。1)、備課

  書寫要工整,數(shù)量上要保證一周儲(chǔ)備課,嚴(yán)禁備堆課。

  教案編寫上,在常規(guī)要求基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)的有以下幾點(diǎn):

 、佟⒔虒W(xué)目標(biāo)制定要科學(xué)、合理、符合實(shí)際,敘述要明確,要從知識(shí)與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度制定。

  ②、教學(xué)流程要落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。

 、、各種課型(新授、練習(xí)、復(fù)習(xí)、測試)課的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)要符合常規(guī)要求。

 、、新授課的教學(xué)過程各環(huán)節(jié)用語要統(tǒng)一使用:激趣導(dǎo)入;起點(diǎn)檢測(或預(yù)習(xí)檢測);探究新知;訓(xùn)練反饋;回扣目標(biāo)。

 。2)、上課

  立足體現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)模式,利用一切可行手段組織好課堂教學(xué),做到課堂教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容充實(shí),準(zhǔn)確完成課堂教學(xué)設(shè)計(jì),注重教學(xué)藝術(shù),準(zhǔn)確傳授知識(shí),注意培養(yǎng)學(xué)生能力,正確運(yùn)用教學(xué)手段和方法,與常規(guī)教學(xué)結(jié)構(gòu)上相同,突出各環(huán)節(jié)的分層指導(dǎo)。

  實(shí)習(xí)的管理及實(shí)習(xí)教學(xué)工作:

  1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)操作規(guī)章制度。

  2、凡是分組實(shí)習(xí),必須讓學(xué)生動(dòng)手操作,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

  3、分工種實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)教師要有課題、時(shí)間的安排、分步要求、課題完成標(biāo)準(zhǔn)。

  4、實(shí)習(xí)車間有實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和維持紀(jì)律的教師,保證實(shí)習(xí)安全。

  四、保證措施:

 。ㄒ唬、加強(qiáng)信息反饋工作

  采用全面檢查和不定期抽查,通過教學(xué)工作的檢查,及時(shí)掌握教學(xué)各環(huán)節(jié)的情況,有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)控,以保證教學(xué)任務(wù)的順利完成和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),充分調(diào)動(dòng)教師教學(xué)工作的積極性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,堵塞漏洞,更好地提高教學(xué)和管理質(zhì)量。

 。ǘ、建立激勵(lì)機(jī)制:

  本學(xué)期,根據(jù)《教師量化考核細(xì)則》,從課的質(zhì)量和數(shù)量以及教師的工作態(tài)度進(jìn)行量化,突出過程性管理。

  總的來說,數(shù)控專業(yè)部積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室開展各項(xiàng)工作,在各位教師的努力下,在工作中不斷總結(jié)、提高,數(shù)控專業(yè)部的工作取得了較好的成績和效果,為我專業(yè)部下一階段的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

數(shù)控專業(yè)個(gè)人工作總結(jié)6

  本人于是20xx年在校就讀數(shù)控專業(yè),經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)已打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),于20xx年參加工作,期間也通過學(xué)習(xí)不斷提升自己的技術(shù),也獲得三級(jí)技能資格證書。

  剛參加工作就懷著肯學(xué)及初生牛犢不怕虎的精神再加上各領(lǐng)導(dǎo)的悉心的教導(dǎo),很快地掌握數(shù)控車床的`操作及編程,能自己獨(dú)立完一項(xiàng)產(chǎn)品,多次受到廠領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同及贊賞。我并沒有因此而驕傲,一直嚴(yán)格要求自己要對(duì)產(chǎn)品做到保質(zhì),保量及準(zhǔn)時(shí)完成廠給的任務(wù)。從事多年數(shù)控這一行業(yè)總結(jié)如下:

  1、首先安全第一:

  關(guān)機(jī)前要先按急停按鈕再切斷系統(tǒng)電源開關(guān)、最后切斷電源開關(guān),開機(jī)時(shí)順序相反,開機(jī)后刀架要進(jìn)行回零,主軸要低速熱運(yùn)轉(zhuǎn)幾分鐘才能進(jìn)行正常加工,如果停機(jī)時(shí)間過長要多運(yùn)轉(zhuǎn)一會(huì),而且刀架也要空運(yùn)行幾下再加工。一般中途停機(jī)超過半小時(shí)也要進(jìn)行回零操作。按循環(huán)啟動(dòng)按鈕前為了安全起見要思索幾秒鐘,數(shù)控機(jī)床裝夾刀具和工件時(shí)不能用蠻力沖擊力野蠻操作。工件一定要裝夾牢固才能啟動(dòng)主軸。機(jī)床正常運(yùn)轉(zhuǎn)前應(yīng)該注意產(chǎn)品裝夾是否牢固可靠,刀具是否有干涉,運(yùn)行時(shí)手時(shí)刻放在復(fù)位鍵或緊急停止鍵的位置。發(fā)現(xiàn)刀具或機(jī)床有異常時(shí)不要猶豫,立即按下復(fù)位或急停。一個(gè)零件加工完成時(shí)對(duì)于精度高的零件應(yīng)檢查產(chǎn)品的尺寸是否符合要求,表面粗糙度等是否達(dá)到圖紙要求、

  2、合理選擇刀具:

 。1)粗車時(shí),要選強(qiáng)度高、耐用度好的刀具,以便滿足粗車時(shí)大背吃刀量、大進(jìn)給量的要求。

 。2)精車時(shí),要選精度高、耐用度好的刀具,以保證加工精度的要求。

 。3)為減少換刀時(shí)間和方便對(duì)刀,應(yīng)盡量采用機(jī)夾刀和機(jī)夾刀片。

  3、合理選擇夾具:

 。1)盡量選用通用夾具裝夾工件,避免采用專用夾具;

  (2)零件定位基準(zhǔn)重合,以減少定位誤差。

  4、確定加工路線:

  加工路線是指數(shù)控機(jī)床加工過程中,刀具相對(duì)零件的運(yùn)動(dòng)軌跡和方向。

 。1)應(yīng)能保證加工精度和表面粗糙要求;

 。2)應(yīng)盡量縮短加工路線,減少刀具空行程時(shí)間。轉(zhuǎn)子泵

數(shù)控專業(yè)個(gè)人工作總結(jié)7

  20xx年7月,我從徐州師范大學(xué)畢業(yè),同年8月就職于工廠人事部。本人自參加工作以來一直從事數(shù)控機(jī)加工行業(yè),在校期間考得數(shù)控高級(jí)等級(jí)證書,自20xx年以來,我在單位領(lǐng)導(dǎo)、及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺悟、技能水平能力、服務(wù)等方面有了更進(jìn)一步的提高。

  我是一個(gè)認(rèn)真貫徹黨的基本路線、方針、政策,積極學(xué)習(xí)黨的政治理論和本專業(yè)技術(shù)知識(shí);遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)他人;愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心;積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、努力提高操作技能及工作水平,態(tài)度端正,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在工作業(yè)績方面認(rèn)真做好所在單位的建設(shè)、管理和生產(chǎn)工作。

  我在單位里勤學(xué)苦練,爭當(dāng)技術(shù)領(lǐng)頭人。俗話說“曲不離口,拳不離手!弊鳛閿(shù)控加工技能型人才,我深知技術(shù)就是資本,搞技術(shù)的人只有在技術(shù)水平上“技高一籌”才能實(shí)現(xiàn)更大的人生抱負(fù)。通過與別人的交流合作,我的技能操作水平、工作理論知識(shí)、對(duì)新工藝新技術(shù)新裝備、企業(yè)文化與管理、現(xiàn)代企業(yè)技能型人才崗位能力要求的了解等都有了很大提高,同時(shí)自己解決技術(shù)難題、排除設(shè)備故障、解決生產(chǎn)實(shí)際問題的能力也得到了極大鍛煉與提高。這幾年來,我在按質(zhì)按量按時(shí)完成與企業(yè)合作的生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí),還幫助企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)工藝及技術(shù)的改進(jìn),機(jī)床設(shè)備

  故障的排除等,生產(chǎn)效率非常高。由于我積累了豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),在解決技術(shù)難題時(shí)常常有獨(dú)到之處,加上作風(fēng)端正,服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。對(duì)各項(xiàng)工作我都在確保安全明文生產(chǎn)的前提下高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的努力完成,從不發(fā)生過失職、違紀(jì)行為。

  活到老學(xué)到老我在單位繼續(xù)學(xué)習(xí)。經(jīng)驗(yàn)靠積累,技能靠實(shí)踐,要有高超的本領(lǐng)光靠個(gè)人的`經(jīng)驗(yàn)積累與技能實(shí)踐還是不夠的,還需要正確的理論指導(dǎo)與學(xué)習(xí)交流。為此我自己十分注意繼續(xù)學(xué)習(xí),并形成了終身學(xué)習(xí)的觀念。在服務(wù)企業(yè)的同時(shí)也提高自己的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)能力,親身感受企業(yè)文化深刻體會(huì)企業(yè)的管理制度。其次就是主動(dòng)要求學(xué)習(xí),以提高學(xué)歷、專業(yè)理論水平等。通過實(shí)踐,到高校專業(yè)研修學(xué)習(xí)以及與他人交流學(xué)習(xí)等各種方式的繼續(xù)學(xué)習(xí),我的專業(yè)技能及專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了很大的提高。

  在工作中要一個(gè)人掌握高超的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技藝并不難,難的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都能掌握高超的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技藝,經(jīng)驗(yàn)與技藝的傳承是一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展壯大的關(guān)鍵。我有幸得到了單位的大力培養(yǎng),同時(shí)也積極按照單位的要求,做好生產(chǎn)工作。

  我在工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)方面。天才源于勤奮!成績的得來需要流出辛勤的汗水。只有勤于學(xué)習(xí),勇于進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn)的人才能獲得豐收的果實(shí)。我是一個(gè)普通農(nóng)民的孩子,參加工作時(shí)學(xué)歷不高、能力不強(qiáng),但由于本人能扎根崗位,愛崗敬業(yè),腳踏實(shí)地,真正做到勤于學(xué)習(xí),勇于進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn),所以工作中也得到了單位的肯定,企業(yè)的認(rèn)可。總而言之,經(jīng)過多年的磨礪與學(xué)習(xí)提高,本人目前在數(shù)控車、數(shù)控銑削方面已積累了豐富的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),具有較高水平的操作技能和獨(dú)立解決各種生產(chǎn)難題的能力。今后在工作中應(yīng)更加周密細(xì)致,日常管理應(yīng)更加及時(shí)而有效,并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。

數(shù)控專業(yè)個(gè)人工作總結(jié)8

  本人自參加工作以來一直從事機(jī)加工實(shí)訓(xùn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理、校企合作生產(chǎn)、數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)研究等工作。是我校機(jī)械類數(shù)控專業(yè)學(xué)科領(lǐng)頭人。自1998年以來,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺悟、技能水平、教學(xué)能力、服務(wù)地方企業(yè)等方面有了更進(jìn)一步的提高,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、思想政治方面。

  擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的基本路線、方針、政策,積極學(xué)習(xí)黨的政治理論和本專業(yè)技術(shù)知識(shí);遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)他人;愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心;積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、努力提高操作技能及教學(xué)水平,態(tài)度端正,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  二、工作業(yè)績方面。

  1、認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、管理及實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作。20xx年至今我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下快速發(fā)展壯大,實(shí)現(xiàn)也從省重、國重、國家示范性學(xué)校的三級(jí)跳,我校的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)也隨著學(xué)校的發(fā)展而壯大,成為示范性建設(shè)專業(yè),學(xué)校的數(shù)控實(shí)訓(xùn)室也成為示范性數(shù)控實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地,集實(shí)訓(xùn)教學(xué)、技能鑒定、師資培訓(xùn)、企業(yè)員工及農(nóng)民工技術(shù)培訓(xùn)、校企合作生產(chǎn)及技術(shù)研究于一體。本人作為實(shí)訓(xùn)組組長,能根據(jù)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的需要積極做好實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)規(guī)劃,完善有關(guān)管理制度;研究并創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)教學(xué)及人才培養(yǎng)的模式、手段、方法;制定實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃及編寫實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書;認(rèn)真做好實(shí)訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)工作等,在工作中起到了引領(lǐng)作用。幾年來,多次組織及指導(dǎo)學(xué)生參加瀘州市數(shù)控車工技能大賽,成績均名列前茅,其中本人指導(dǎo)的學(xué)生分別獲一等獎(jiǎng)一人,二等獎(jiǎng)一人?傊,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)組全體職工及本人的努力下我校機(jī)加工實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)、管理及教學(xué)水平在全市實(shí)現(xiàn)了后來居上的快速發(fā)展。

  2、勤學(xué)苦練,爭當(dāng)技術(shù)領(lǐng)頭人。俗話說“曲不離口,拳不離手。”作為數(shù)控加工技能型人才,我深知技術(shù)就是資本,搞技術(shù)的人只有在技術(shù)水平上“技高一籌”才能實(shí)現(xiàn)更大的人生抱負(fù)。本人長期堅(jiān)持擔(dān)任一線的實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作,支援對(duì)口學(xué)校師資培訓(xùn)及企業(yè)員工技術(shù)再培訓(xùn)工作,尤其是長期參與校企合作生產(chǎn)加工、技術(shù)改進(jìn)等工作。如:在與企業(yè)合作生產(chǎn)加工方面,我校先后與利德工業(yè)、秋田齒輪、長城刀具、迪輝、金華公司等企業(yè)開展業(yè)務(wù)來往。也正是在與企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)合作中本人得以快速成長,通過與企業(yè)的交流合作,我的技能操作水平、教學(xué)理論知識(shí)、對(duì)新工藝新技術(shù)新裝備、企業(yè)文化與管理、現(xiàn)代企業(yè)技能型人才崗位能力要求的`了解等都有了很大提高,同時(shí)自己解決技術(shù)難題、排除設(shè)備故障、解決生產(chǎn)實(shí)際問題的能力也得到了極大鍛煉與提高。這幾年來,我在按質(zhì)按量按時(shí)完成與企業(yè)合作的生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí),還幫助企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)工藝及技術(shù)的改進(jìn),機(jī)床設(shè)備故障的排除等。如迪輝有限公司生產(chǎn)的JFW25無刷發(fā)電機(jī)的前、后端蓋,該零件毛坯為典型的形狀不規(guī)則的鑄鋁薄壁件,難定位裝夾、易變形、且有軸承孔加工精度高,其生產(chǎn)時(shí)常常由于裝夾變形制成軸承孔圓度超差,之前該產(chǎn)品生產(chǎn)合格率不到80%,在我校承接該產(chǎn)品的外協(xié)加工任務(wù)后,本人根據(jù)毛坯的

  形狀特點(diǎn),設(shè)計(jì)了一個(gè)軸向三點(diǎn)定位夾緊專用夾具順利地解決了這一生產(chǎn)難題,從而使得該零件的生產(chǎn)不合格率低于千分之三。又如,一來料加工的M6鋁質(zhì)螺絲釘,頂部要加工1。5×5的十字槽,本人根據(jù)該零件的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了一塊100×100的方板工裝,方板上以矩陣方式排列10×10個(gè)M6的螺絲通孔,先把要開槽的M6螺絲擰到方板上,再在背面用內(nèi)六角M6沉頭螺絲頂緊,這樣把方板裝夾在數(shù)控機(jī)床上加工完一個(gè)方向的槽后,再把方板調(diào)轉(zhuǎn)90°就可以加工另一個(gè)方向的槽了,生產(chǎn)效率非常高。再如,本人在經(jīng)濟(jì)型數(shù)控車床上加工零件時(shí),常常遇到要鉆孔的情況,大家都知道在經(jīng)濟(jì)型數(shù)控車床上鉆孔還是象在普通車床上一樣用尾座進(jìn)行,操作起來非常不方便,如果能把鉆頭安裝在數(shù)控車床刀架上用G74指令鉆孔 那就方便多了,但要把鉆頭準(zhǔn)確定位安裝在刀架上也不是件容易的事,為此本人刻苦鉆研,設(shè)計(jì)了一個(gè)水平、高度都可以調(diào)整的“可調(diào)式數(shù)控車床刀架鉆夾”順利的解決了在數(shù)控車床刀架上安裝外頭難的問題,實(shí)現(xiàn)了數(shù)控自動(dòng)鉆孔功能,既提高了生產(chǎn)效率又大大降低了勞動(dòng)強(qiáng)度。由于本人長期從事產(chǎn)品生產(chǎn)及技術(shù)研究工作,對(duì)數(shù)控車床工件裝夾時(shí)Z軸的定位問題也總結(jié)了一些獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)。另外本人還經(jīng)常幫助本地企業(yè)進(jìn)行設(shè)備故障的排除,如維修數(shù)控刀架、設(shè)置反向間隙補(bǔ)償、恢復(fù)丟失的參數(shù)等,在此就不再一一論述?傊捎诒救朔e累了豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),在解決技術(shù)難題時(shí)常常有獨(dú)到之處,加上作風(fēng)端正,服務(wù)意識(shí)強(qiáng)?傊畬(duì)各項(xiàng)工作我都在確保安全明文生產(chǎn)的前提下高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的努力完成,從不發(fā)生過失職、違紀(jì)行為。

  3、繼續(xù)學(xué)習(xí)。經(jīng)驗(yàn)靠積累,技能靠實(shí)踐,要有高超的本領(lǐng)光靠個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)積累與技能實(shí)踐還是不夠的,還需要正確的理論指導(dǎo)與學(xué)習(xí)交流。為此本人十分注意繼續(xù)學(xué)習(xí),并形成了終身學(xué)習(xí)的觀念。首先每年的暑假,如果學(xué)校沒有什么特殊工作安排,我都會(huì)主動(dòng)到本地企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),在服務(wù)企業(yè)的同時(shí)也提高自己的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)能力,親身感受企業(yè)文化,深刻體會(huì)企業(yè)的管理制度。其次就是主動(dòng)要求外出進(jìn)修學(xué)習(xí),以提高學(xué)歷、專業(yè)理論水平、教學(xué)科研能力等。通過到企業(yè)實(shí)踐,到高校專業(yè)研修學(xué)習(xí)以及與他人交流學(xué)習(xí)等各種方式的繼續(xù)學(xué)習(xí),本人的專業(yè)技能及專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了很大的提高。

  4、努力傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技藝。要一個(gè)人掌握高超的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技藝并不難,難的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都能掌握高超的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技藝,經(jīng)驗(yàn)與技藝的傳承是一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展壯大的關(guān)鍵。本人有幸得到了學(xué)校的大力培養(yǎng),同時(shí)也積極按照學(xué)校的要求,做好指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練教學(xué)工作,做好培養(yǎng)青年教師的指導(dǎo)工作。目前本人每周的教學(xué)任務(wù)為36課時(shí),教學(xué)效果好;每年承擔(dān)指導(dǎo)一到兩位青年教師的培養(yǎng)任務(wù),效果良好;每年都親自組織指導(dǎo)一年一度的學(xué)生技能大賽,效果良好。

  三、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)方面。

  天才源于勤奮!成績的得來需要流出辛勤的汗水。只有勤于學(xué)習(xí),勇于進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn)的人才能獲得豐收的果實(shí)。我是一個(gè)普通農(nóng)民的孩子,參加工作時(shí)學(xué)歷不高、能力不強(qiáng),但由于本人能扎根崗位,愛崗敬業(yè),腳踏實(shí)地,真正做到勤于學(xué)習(xí),勇于進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn),所以工作中也得到了單位的肯定,企業(yè)的認(rèn)可。

  總而言之,經(jīng)過多年的磨礪與學(xué)習(xí)提高,本人目前在數(shù)控車、數(shù)控銑削方面已積累了豐富的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),具有較高水平的操作技能和獨(dú)立解決各種生產(chǎn)難題的能力。今后,我們實(shí)習(xí)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致,日常管理應(yīng)更加及時(shí)而有效,并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。

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