- 相關推薦
教師個人學期教學工作總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,讓我們好好寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的教師個人學期教學工作總結,歡迎大家分享。
教師個人學期教學工作總結1
一、 思想政治方面
作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己,關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動。抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。
二、教育教學方面
本學年期,我擔任三年級的音樂課教學任務。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,讓學生表現自己的才華,給予他們充分的表現欲。課堂上嚴格要求,注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。在教學中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學生各種能力。
在這個學期里,教務處開展了家長開放周活動,在此次活動中不僅讓家長了解了孩子在校的學習生活情況,還讓我有來了更新的認識。我還利用網絡建立了自己的博客,在閑暇時間里,我會在我的`博客里發(fā)表我的一些教學感想和文章,這樣,天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那里,我還認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。從中,我也學到了許多的知識。
三、 教科研,繼續(xù)教育
為了提高自己的教學認識本水平,適應新形勢下的教育工作,“腳踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備。以適應當前教育的形式。
四、努力目標
我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把它完成好。在以后的工作中我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
教師個人學期教學工作總結2
轉眼間,一年的工作即將接近尾聲,一年來,在平凡的工作崗位上默默地耕耘,將愛崗敬業(yè)、無私奉獻全心全意為人民服務的思想溶入自己的實踐工作中;厥滓荒陙硭哌^的工作歷程,有所失、也有所得,F將一年來的思想、學習、工作等方面做以下總結。
一、加強學習,樹立形象
教師是人類靈魂的工程師,教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此,我在思想上高定位,本著求實好學的精神積極參加各項政治學習活動,做到人到思想到,體會其精神實質,并認真做記錄,貫徹到實際工作之中。并以“教師十不準”嚴格要求自己,樹立良好的教師形象。
在我心中一直認為:一名優(yōu)秀的幼兒教師只要做到德良、志堅、風正、紀嚴、儀端、學勤、心慈、言美才能樹立良好的師表形象。在平時工作中,我從點滴小事中力爭做到:既要以身作則,又要視聽言行,既要一絲不茍、又要持之以恒,凡是要求孩子做到的,自己首先必須要做到,哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范。因此我深深的知道,教師良好的道德修養(yǎng)和博學卓識對孩子來說是耀眼的旗幟,是力量的源泉。
二、鉆研業(yè)務,悉心育人
作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質,在工作之余,我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充電。同時向有經驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經驗,使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責、奉獻愛心,用身教去影響幼兒、教育幼兒,在工作中具備高度的責任感,對幼兒有愛心,細心和耐心。因材施教,使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。
三、用心工作,不斷進取
在本學期中我認真做好自己的工作,努力認真的上學,研究,對幼兒的學習抓的`實,抓的緊,教育幼兒一板一眼的對待生活中的人和事,不要投機取巧,要用自己的智慧,光明正大的走好自己人生的每一步,讓她們再生活中學習感悟,自己的事情自己做,并且抓的自己父母親人對你的關心愛護,并學會回報他人,幫助他人。再幼兒身上發(fā)現閃光點,正直,純真,有愛心,不斤斤計較,活學活用,對什么事情都富有好奇心。從她們身上我看到了自己的不足,努力改善自己的缺點。
四、認識不足,努力進步
“人無完人,金無足赤”,我意識到自己還有多缺點:有時不能嚴格要求自己,思想上松懈就會影響工作;性格急躁;等,以后要克服自身的弱點,爭取更大的進步。
有播種就會有收獲,有付出就會有回報。一年的教與學使我和孩子們之間產生了濃厚的感情,也使我的教學工作初漸成效。一滴汗水、一分收獲、一分辛勞、一分成果。追求永無止境,奮斗沒有窮期。在今后的工作中我會繼續(xù)努力,盡職盡則。把自己全部的愛奉獻給孩子,為桃幼的明天獻出自己的一份力量。
教師個人學期教學工作總結3
20xx年,是我人生中的本命年,自然有不少令人難忘的經歷和感悟。
今年的下學期,根據中心校和學校的部署,我很“榮幸”地作為兩名支教教師之一來到較為偏遠的企石小學工作一個學期。
企石小學給人的第一印象是小巧秀美,學校占地大約半公頃,校內綠樹成蔭,芳草凄凄,鳥語花香。但是學校的教學條件還是比較弱,沒有運動場,沒有實驗室,沒有圖書室等,最好的建筑是兩層的'教學樓,甚至沒有自來水,用水要從深井中抽水。廁所偶爾有老鼠和蛇光顧,“食堂”也只是一間約十平方米的危房。企石小學雖小,但師生們的熱情很高,開學第一天,校長和教師在校門熱烈歡迎我們的到來,令我們倍感親切,很快地投入學校的各項工作中。
本學期我擔任了學校的教導主任,一年級班主任,三年級的語文以及思品,美術,體育等學科的教學工作。盡管學校的學生不多,教學條件相對落后,特別地理位置較為偏遠,家到學校大約有十公里,但我還是能克服困難,從各方面嚴格要求自己。能遵守勞動紀律,不遲到早退,在校關愛學生,團結同事,服從安排。擔任教導工作我能以身作則,認真學習《新課程標準》,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。能積極開展教研教學活動,本學期精心組織了市局,中心校布署的“四課”活動,全期聽課在十五節(jié)以上,自己上教研課三節(jié),全校教師做到了相互學習,不斷提高教學能力。同時認真整理各類教學檔案和資料,為迎新上級的檢查,多次加班整理和完善相關資料。
在三年級的語文教學中,我面向全體學生,根據學生的實際情況因材施教。這里的學生由于各方面的因素,語文基礎相對較弱,接受能力也有差異。我在基礎知識如拼音,組詞,造句等方面加強了教學和輔導。針對整體較弱的作文,我堅持要學生多積累優(yōu)美的詞匯和句子,啟發(fā)他們用心觀察身邊的人或有意義的事物。同時多閱讀課外書籍,多寫日記或片斷,相互學習,共同進步。經過一學期的努力,學生們取得了較好的成績,特別是下層面學生成績有了較大的提高。
學校一年級的十九名學生都十分可愛,我能關心他們每個人的學習和生活,把他們當作自己的孩子。本期開展了豐富多彩的班隊活動,如踏春,慰問五保老人,跳繩比賽,廣播操比賽,慶“元旦”活動等。
總之,在企小的一個學期中,我感覺很充實,每天忙并快樂著,我更深深地感受到了企小師生的熱情和純真,同時也認識到了加強義務教育均衡發(fā)展的重要性。
祝福企石小學的明天會更好!
教師個人學期教學工作總結4
轉眼間,我已經上崗一個學期,在這一個學期里,我做了許多工作,也從中獲取了很多寶貴的教學經驗。下面,就本學期的工作、學習進行總結與反思。
作為一名新教師,我深深熱愛自己的職業(yè),也很榮幸能夠加入到教師這支龐大的隊伍當中,我以擁有這份“教書育人”的職業(yè)為榮,愛身邊的孩子,愛這份工作。因為畢竟剛走上這個崗位,我深知自己還有很多做得不盡的地方,比如在教學經驗上我?guī)缀鯙榱悖晕覡幦《嗦犝n,吸取前輩的教學經驗,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。在上每堂課之前,我都做好充分的準備,在備課過程中,認真分析教材,不懂就問,以提高自己的教學經驗。
但是自己也有許多做得不足的地方,在面對一些上課會調皮搗蛋的學生,我發(fā)現自己的處理手法相當不合理,每次遇到他們搗亂我只會一味的開罵,根本沒有弄清楚他們?yōu)楹螘羞@樣的行為。而且每次罵過之后效果反而適得其反,他們反而會形成一種你越罵我我就越要搗蛋給你看的叛逆心理,搞得我束手無策。在聽取了一些老教師的'工作經驗之后,我覺得自己真的做錯了,調皮的孩子不能一味的只是罵,或者可以做一些象征性的獎勵,以此來鼓勵他每節(jié)課都要做到最好來達到我給他的要求,這樣他就會更有動力。我想下學期我一定要堅持做到這點,好孩子是夸出來的這點真理不假。
總之,在本學期的教學工作里,我更清楚地認識到時間不等人,不能只在原處守望,必須更明確地樹立終身學習觀,不斷學習,不斷充實自己,不斷前進,練就自己更堅實過硬的專業(yè)等知識技能,更應該把自己的本質工作做好。
教師個人學期教學工作總結5
這學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及體會:
1.要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
。1)課前準備:備好課。
、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
。2)課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
2.要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。
中學生缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的'思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
4.培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。
現在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。
教師個人學期教學工作總結6
為了更好的總結經驗教訓使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,我現將這一學期工作情況總結如下:
一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造師德
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學方面:虛心求教,強化自我
為了不辜負領導的信任和同學的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成教學任務。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎知識,使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面,繼續(xù)向老教師學習,抽出業(yè)余時間具有豐富教學經驗的老師學習。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,認真學習他們上課的安排和技巧。
三、考勤紀律方面
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的'關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學本科和積極學習各類現代教育技術。
總之這一學期,我擔任的兩個班級的數學教學工作取得了一定的成績,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的教學成績,為學校爭光。
教師個人學期教學工作總結7
忙碌而充實的一學期,轉眼間到了期末,回想這一個學期的工作,感想很多,現總結如下。
一、教育教學方面
本學期,我擔任的是二年級一班語數教學和班主任工作。二年級的孩子已經有了一年的在校學習經驗,他們已經熟悉了學校的生活學習方式,養(yǎng)成了基本的學習習慣。這個階段的孩子雖然有一定的自主能力,但是,自覺學習的主動性以及分析問題時注意力的穩(wěn)定性遠遠不夠。由于個體的差別,有的孩子稍微好一些,而大部分孩子對待學習仍帶有游戲的態(tài)度。二年級學生能夠有效地連續(xù)學習30分鐘相當不易,學習一段時間孩子便想出去玩一會兒,這是很正常的。不應該對孩子過于苛刻,能基本完成學習任務即可。
1、認真?zhèn)湔n
今年二年級語文教材改版,對于新教材我認真參與教研,多聽教研室關于新教材的解讀專項講座,采取相應的預防措施。爭取把握新教材的教學方向,仔細考慮教法,解決如何把教材的內容傳授給學生,如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。今后每節(jié)課我都要認真作好課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的內容弄清楚,
2、積極上課
課堂教學重視學生的習慣培養(yǎng)和能力訓練,精心設計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有針對性,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。平時要求學生對題目中的數字、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范,作業(yè)做完后,要養(yǎng)成自覺檢驗的.習慣,端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度,培養(yǎng)獨立思考和認真檢查的作風、習慣。
3、輔導與作業(yè)批改
要提高教學質量,一定要做好課后輔導工作,我經常利用課余時間給他們輔導。我班的賈金龍、張晨浩經過一段時間的單獨輔導,學習成績提高很多。在批改作業(yè)方面,每一次都能做到全批全改,面批面改。
4、教研方面
積極參加教育研究工作,努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與本校的教研,認真聽課、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平。及時總結教育教學實踐中的困惑或體會,認真書寫課后反思并及時上交。
二、班級管理工作
記得有位教育家曾說過:愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生,可以彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。要做一個合格的人民教師,還要愛學生。不論在生活上,還是在學習上,都要給予必要的關心和幫助。
1、人人有事做,事事有人做
在班級管理方面,我沿襲上學期教研室下發(fā)的《實施精細管理,培養(yǎng)學生良好習慣》,受益匪淺。采取責任到人,權利分散制。班長劉德博瑞負責班級整體工作,比如衛(wèi)生、紀律。下面每天都有值日小組長,具體負責衛(wèi)生、紀律、上操帶隊等等細致工作。下面每個組員做衛(wèi)生時,負責那扇窗戶,哪塊地面,全部進行劃分。做完衛(wèi)生,小組長進行檢查,不合格再做。組長全部檢查合格由班長進行檢查,哪塊衛(wèi)生不合格,組長再找相應組員整改。
2、強化常規(guī)訓練
要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內容包括課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。在我的訓練下,現在我的班上有無老師都能作到安靜有序的做作業(yè),都能夠在班級小干部的帶領下進行學習。
三、努力方向
1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到能講公開課,為學校爭光。
2、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,少一些粗暴。使他們在各方面有更大進步。也要注意與家長相處的方式方法,努力構建和諧的家校關系,避免與家長產生矛盾。
3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。
今后的道路任重而道遠,需要提高的地方還有很多。要把精力多放在教育上,爭取做一個學生喜愛、人民滿意、領導放心的好教師。
教師個人學期教學工作總結8
馬上就要放暑假了,不知不覺這一學期又結束了,回想這一學期過的很快,但同時感覺這一學期過的很充實,學到了好多知識,特別是這一學期在曹校長的帶領下,進行了課改以及業(yè)務知識的學習,同時作為班主任,一起把這一學期的工作總結如下:
一、加入朝圣學社
在曹校長的高瞻遠矚下以及教研室徐主任的大力推動和支持下,我有幸參加了朝圣學社,成為第一批社員,加入學社后,曹校長加強了對老師的培訓和學習,包括每周四晚上的學習,我們先后到馬牧池中學、城關實驗中學和平邑街道三中去學習交流,經過幾次外出學習交流我們學到了他們課改的先進經驗,同時每次外出學習回來之后,我們都認真反思總結,尋找我們之間的差距,從老師的差距到學生的差距,找到差距之后我就努力去改進,經過一個學期的努力,我們老師的差距在逐步縮小,而有些老師的講課水平都已經超過了他們(如徐主任點評的胡家波老師和李先莉老師),我相信在曹校長的正確的引領下,在我們全體老師的'努力下,我們的課改一定會成功的。
二、班主任工作
上年的時候,我?guī)Я艘荒昶吣昙,那時感覺一年過的很漫長,而今年帶七年級時,仿佛才是昨天,真的是一轉眼的功夫就過來了,同時也收獲了同學們的太多感動,如在臨放寒假過年時,我們班的全體同學給我送的大蛋糕,還有過年時收到的學生的祝福短信,特別是XX級的兩位同學,而且他們是被學校勸學的兩個同學,要知道當時這兩個同學在班里是我最頭疼的兩個同學也是全體老師最煩惱的兩個同學,這也讓我想到了一句話,沒有教育不好的學生,只有不會教育的老師,這是我從事教育工作以來得到的最大的反思,而當我離開XX級3班接手XX級4班時,3班同學給我發(fā)的那些短信,我才知道原來他們是那么的愛我。
接手新的XX級4班之后,我把師生之間感情的培養(yǎng)和學生的德育培養(yǎng)放在了首位,而他們每一位同學在我的眼里都是好學生,而現在的教育觀念我感覺有點扭曲,我們往往為了追求自身或眼前的利益,把學生當成我們進步的工具,這不是一種好的教育方法,不是一種正常的教育。
做老師的幸福感是什么?我想是在我們花甲之年還有學生去看我們,不時還收到學生們的祝福,在今年初三畢業(yè)時,我在博客上發(fā)了一篇《又是一年畢業(yè)季,親愛的同學們,再見了》的日志,看到同學們的回復,自己心里美滋滋的,大愛無垠,讓我們用我們的愛去感動我們的每一個孩子吧。
教師個人學期教學工作總結9
本人自一九七六年參加教學工作以來,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛人民的教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,立志一輩子獻身教育事業(yè)。自被評為中學數學一級教師近十年以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學能力,F總結三大點:
一、重視自身建設,努力提高業(yè)務水平。
"學高為師,身正為范",教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持"學高"這一范疇。"逆水行舟不進則退"。"再學習""終身教育"就成了它的注解。可以說,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務,獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質,完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。在農村中學工作近三十個春秋,雖講臺搖搖欲倒,我依然操起教鞭;由教師到教導主任,由教導主任到校長,由校長到教學管理者參與者和實踐者。雖工作幾經周折,我依然毫無怨言。有人說,一個教師應該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術……拙于言詞的我深知自己師范畢業(yè)在專業(yè)知識和教學藝術上遠遠不能適應時代前進的腳步,我抓住各種機會提高自己的業(yè)務水平,先后完成了?坪诤托iL培訓。
工作之余,學電腦、鉆教研,先后承擔國家級、省級教科研課題和創(chuàng)造教育課題。參加黃岡數學新題庫的編寫,發(fā)表論文十多篇。其中,XX年在《中學數學雜志》上發(fā)表題為《數學課課堂提問的藝術》的論文;XX年在湖北省《中小學實驗室》刊物上發(fā)表《架起數學通往生活的橋梁》、《實驗教學與學生能力培養(yǎng)》等論文并獲得省級一等獎;XX年在湖北省教育技術裝備處主辦的論文評比中,我撰寫的《加強實驗室建設為提高實驗教學質量服務》被評為省級一等獎;XX年我的論文《合作學習在課改中的認識與探究》在中央教科所組織的論文評比中獲國家級一等獎。榮幸成為湖北省教育學會中學數學會員,作為中心學校數學學科帶頭人,我與同行相處融洽。大家團結一心,大力推進校本教研,研究農村中學中考復習的新思路新方法,確立了"立足新課程標準、著眼學法創(chuàng)新、注重學科素養(yǎng)提高、實現資源共享、走輕負高效之路"的基本教研思路,取得良好的效果,在歷年中考中,我校數學考試成績均居全市前列,連續(xù)十年中考在全市奪冠。
近三十年來,我無欲無求,把全部心血投入到教育這方凈土中,把自己的一顆真心、愛心奉獻給我的學生。我倍感欣慰的是:在農村學生輟學司空見慣的今天,我除了分管教學教研工作之外,我所帶的班級多年保持無流失班的稱號;升入高中的學生給我寫交流感謝信一百多封;學生中考年年取得優(yōu)秀成績;學生全國數學競賽及全市三科聯賽中屢創(chuàng)佳績。多次被評為省市級優(yōu)秀輔導教師。我慚愧的是:我所做的這些平凡瑣細的工作卻得到黨和人民給予的超值的褒獎:連續(xù)多年被評為黃岡市先進工作者、武穴市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研員、模范班主任和優(yōu)秀共產黨員……我深知做一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液。有行為仿,有德為尚,有業(yè)可承,我必誓守這方心靈的凈土,在教育園地里繼續(xù)勤奮耕耘。
二、熱愛教育事業(yè),努力培養(yǎng)世紀人才。
一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻,而狹義地說,實際目標就是教好書,育好人,培養(yǎng)出新世紀合格的人才。對此,我近三十年的教育生涯是最好的注解和補充。十幾年來,我連續(xù)擔任初三數學教師兼班主任,平時將時間都用在教育教學工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些面臨畢業(yè)的學生,他們真的很努力,我下決心教好他們,每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃,根據面臨畢業(yè)的學生個性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風雨無阻。平時很注意自己班主任應有的職責,課外經常對學生進行耐心、細致的`輔導工作,開展科學性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導,發(fā)現問題及時解決。平時經常與學生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調動學生的積極性,我經常鼓勵他們,使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),發(fā)現問題及時糾正,想盡一切辦法,提高鞏固他們的知識,經常與他們談談心。為了使學生盡快得到進步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯系,和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,這些后進生在我的精心教育下,思想有了較大的轉變,成績也進步了。
平時為了使更好更快地掌握知識,我認真?zhèn)湔n,充分利用課堂時間進行認真教學。課內重視學生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學生多動腦、多提問題。由此所形成的獨特的課堂教學受到了在校師生的一致好評。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,對學生的熱愛,對工作的熱愛,才能教好書,管好學校,管好班級。近幾十年來,我一直擔任初三年級的班主任。班主任被人戲稱為世上"最小"的主任,可班主任工作之艱辛,對學生的影響之大卻是外人難以真正體會到的。人常說,什么樣的老師教出什么樣的學生。我們的社會正處在轉型期,中學生又正處在人生觀、價值觀養(yǎng)成初期,班主任的工作作風、言行舉止對學生來說是一部無字教科書。我常常捫心自問:"作為班主任,我夠格嗎?"以此警示自己用實際言行不斷修身養(yǎng)德,不斷提高育人效益。"高山流水覓知音","士為知已者死"……這些名言典故無不體現出人與人相交知心的重要性,面對這個時代的學生,我們有許多困惑:他們個性差異大,自主性強,表現欲望高,信息渠道廣,身體發(fā)育快,成熟早……要想當好班主任,我們必須深入地去了解他們,了解他們最需要什么。
時間過的飛快,轉眼間,一個學期又過去了;仡欉@一學期,在高效課堂的實施中,不斷實踐,不斷創(chuàng)新,圓滿完成了本學期的各項工作,現把本學期工作總結如下:
一、政治思想方面:本學期認真學習學校下發(fā)的各種教育教學理論書籍,及時更新教育理念并記了6000字左右的學習筆記。積極參加校本培訓和各種政治業(yè)務學習,并認真做好記錄。通過不斷地學習,加上領導不斷地給我們創(chuàng)造學習先進理論的機會,感覺自己的思想境界不斷地得到了提升。每天都能開開心心地來上班,對工作更加認真負責,更愿意把自己和學校緊密聯系在一起。每天都能出滿勤,干滿點,從沒有因私事請過假。雖然累但是身心還是快樂的,這一切都得益于領導給我們創(chuàng)造的寬松的和諧的工作環(huán)境。
二、教學工作:
。ㄒ唬├^續(xù)實施高效課堂:教師的主要工作還是教育教學,全面提高教育教學質量。教學質量永遠是教學的生命與核心。要提高教學質量,關鍵是要上好課,教會學生學習的方法。為此,們認真?zhèn)湔n,認真鉆研教材,精心設計導學案,從學生的角度精心設計,便于引導學生學習。在高效課堂的學習中,同學們都能把自己當成是學習的主人,在課堂上充分展示自己,課堂真正了變成了學生展示的舞臺,老師只起到了引導,點撥的作用。高效課堂不但讓學生活了起來,也讓老師們活了起來,老師們制定導學案,互相配合,通力合作,實現了集體備課,導學案的呈現就是集體智慧的結晶。通過制定導學案,增強了老師們之間的團隊意識,增進了老師之間的凝聚力。高效課堂的小組建設,使同學們之間增強了凝聚力,同學們的集體意識增強了,團隊意識也增強,通過小組之間的競爭,培養(yǎng)了同學們的競爭意識。高效課堂鍛煉了學生,也鍛煉了老師。
(二)、小組建設:高效課堂的小組建設,展現出來它特有的優(yōu)勢。通過一學年高效課堂的實施,小組建設更有了成效。小組的劃分,更趨向合理。組長的職責更明確了。每天一早來了,組長就帶領小組成員進行導學案的檢查,互幫互學。組長更明確了自己的責任。小組長,真正成了老師得力的助手。同學們學習的領頭人。小組成員在組長的帶領下,有條不紊地進行學習,活動,他們都有了為小組爭得榮譽的思想,都感到為小組得分很光榮,因為自己給小組丟了分感到恥辱。小組之間的競爭,促進了學習成績的提升,促進了學生各方面素質的不斷發(fā)展提高。這都得益于高效課堂的小組合作。
(三)、要提高教學質量,還要做好后進生的輔導工作。要承認每個孩子的智力是有差異的,我們班的劉豪男、王京科、林春雨等幾個同學學習吃力,接受知識比較困難,在小組的合作學習中,在組長和全體組員的共同努力下,這些同學在學習上,各方面都有了很大的進步。高效課堂,小組建設,真是給孩子提供了鍛煉的機會。這些同學個方面的能力都得到了提升。同時,也得得到家長的支持,老師,家長,同學,學生自己,多方配合,共同努力,使這些孩子有了很大進步。
二、其他工作
另外作為四年級級部的語文組長,我積極協助語文學科主任季老師的工作,上傳下達,收集資料,傳達任務,督促幾個老師的工作,在我們4個語文老師的共同努力下,各項工作做得都很好,作業(yè),備課,導學案,國學誦讀等,都取得了比較好的成績。圓滿的完成了語文方面的任務。
作為辦公室組長,我?guī)ь^干好辦公室的衛(wèi)生。我們辦公室走了2個老師,周一到周二沒人做值日,我就主動承擔起周一到周三的值日,每天早來,放下東西就做值日,拖地,擦桌子,擦門框,倒垃圾,打好水,然后再去教室。辦公室的幾個老師,都能團結合作,積極打掃辦公室的衛(wèi)生,每天都能給大家創(chuàng)設一個干凈,衛(wèi)生,和諧的工作環(huán)境。輪到我們辦公室打掃走廊,我們辦公室本來人就少,許老師還教兩個班的數學,所以,每次拖走廊的地,都少不了王延芹老師。然后我和趙厚華老師輪流拖,誰第一節(jié)有空,誰就主動拖地。在我們大家的共同努力下,我們辦公室又一次被評為了文明處室。對大家的支持,在此,表示深深的感謝。
教師個人學期教學工作總結10
20xx春季小班個人總結
寒來暑往,時光飛逝,轉眼間一學期又結束了,一群哭哭啼啼來幼兒園的寶貝們馬上要升中班了,成為哥哥姐姐了,看著這群可愛的寶寶們,不禁回想起一學期來與寶貝們共同生活、共同學習、共同進步的點點滴滴,忙碌,緊張,卻又充實而快樂;仡櫼粚W期的工作,現總結如下﹕
一、保育工作
在日常生活中教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人,對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德,懂禮貌的好孩子,并與家長密切聯系,聽取家長意見,對幼兒進行因人施教,和家長一起糾正幼兒的不良習慣。
1、進一步加強幼兒常規(guī)教育,對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養(yǎng)。
2、做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作,做到地上無垃圾,門窗干凈,被褥整齊。
3、嚴格堅持衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒。
4、加強幼兒進餐習慣,使幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食,進餐時不講話,不掉飯粒。
5、加強幼兒午睡習慣,不吵鬧,盡快入睡,鞋子擺放整齊,起床后自己學習整理床鋪。
二、工作方面
1、在教育教學中,我知道要提高教學質量,關鍵是要上好一節(jié)課,我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,自己動手制作教學用圖和教學用具,激發(fā)幼兒學習興趣,使幼兒產生愉快的心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關注全體幼兒,注重個別幼兒教育,并做到用耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子,使班級相對穩(wěn)定。課余時間看對教學又幫助的書籍,上網查詢最新教育理念,不懂就問,不斷為教學類容注入新的活力。
2、認真填寫周、日計劃。
三、安全工作
安全工作使幼兒園中最最重要的工作之一,本學期我們班力求從每件小事做起,耐心細致,保障每一個幼兒的人身安全,,也是我們每一個教師的責任和職責。為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的'環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點﹕
1、教給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,不玩水、火、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走。
2、嚴格堅持晨間檢查制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,防意外事故的發(fā)生。
4、做好藥品登記工作,并認真填寫一日情況表。
四、家長工作
1、主動親切與家長溝通,我充分利用早晚接待時間與家長進行交流,使得家長了解幼兒在園的一日情況。
2、與個別特殊幼兒家長進行交流,聽取家長建議或意見,以便跟好的教育幼兒。
3、通過微信群或微信與家長建立聯系。
總之,這一學期來,我的工作中還存在很多不足,我班幼兒在排隊方面還不夠自覺,不夠愛惜書本等等,這些都是有待提高的。下學期,我將會以更好的工作態(tài)度和工作精神投入與工作中,給孩子們一個開心的樂園。
李道姣
20xx/7/11
教師個人學期教學工作總結11
時間轉眼即逝,一學期的教育教學工作在學生的期末考試中結束了。在這一學期里,我努力以一名教師應有的標準為方向,認真落實各項工作,重點是自身的專業(yè)技能方面和學生學業(yè)成績的提高方面,現就對這一學期的教育教學工作做一下總結:
一、 從個人思想方面,歷練質量意識、履行崗位職責
本學以來,我積極參加學校組織的各項活動,把每一位孩子的成績提高作為自己的奮斗方向,平時注重政治理論的學習和有關課堂理論的學習,認真配合搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。平時關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,努力換的孩子們開心的笑臉。一學期服從領導分配,認真做好自己的兼職工作,認真配合各位班主任完成好各項班務工作。
二、從個人教學方面,狠抓平時質量、履行崗位職責
1、備課方面
開學初,積極參加教研活動,備課時認真鉆研教材,備教材、備學生,同時虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。 為了上好一節(jié)課,我及時不斷進行反思,盡可能讓教學反思貫穿于我的教學過程之中,并集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容。我能夠很好的利用遠程教育資源,經常下載相關課件準備充分給學生上課,讓他們學的輕松,學的扎實。還積極投身于網絡教研活動中來向一些先進的教師學習了一些先進的教學經驗和良好的育人方法。
2、上課方面
上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。(1)、培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。 (2)在培養(yǎng)學生良好的學習習慣中,我努力做好培養(yǎng)聽的能力,讓學生學會聽,仔細聽,反復聽的要求,只有學會聆聽的學生才會學習。還努力做好學生寫和練的習慣,讓學生寫規(guī)范字并有學習委員親自查提高學生書寫能力,多練讓學生在理解的基礎之上達到學練結合的`目的。
3、輔導學生方面
我利用課余時間對差生進行輔導,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長聯系,及時溝通情況,
三、措施和努力方向
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、知識段清。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法,訓練后進學生提高、集中注意力。
4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
總之,在工作中勤勤懇懇、腳踏實地就會有不錯的收獲。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的每一位學生。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信明天會有一個滿意的成果。
教師個人學期教學工作總結12
一個學期的工作已經結束,為了能不斷總結經驗,分析得失,今后更好地完成教育教學任務,下面就本學期的工作總結如下:
一、思想認識。
在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起好的形象。積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作。
在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常翻閱各種教研書籍。從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是—決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。
這學期主要擔任三年級數學、六年級語文等教學及其中六年級班主任工作。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的.重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,優(yōu)生們表現出非常的踴躍,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會,提出"老師"必須履行的職責,主要就是檢查"學生"的作業(yè),輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責,而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點,學起來也非常起勁。我所指定的"一幫一"小組,"學生"們全班都有進步,有的進步還非常快。
三、領班工作。
在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅持到班上了解學生的早讀、午休、課間活動等情況,對學生進行晨會教育。經過一個學期的努力,我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都比學期初有了進步。我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯系,了解學生在家的學習與生活情況,也向家長匯報其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
雖然本人在工作中努力,勤奮,但由于工作經驗欠缺,在工作中還有很多的不足,比如,在教學方法上還不夠靈活,在學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)方面也做得還不夠好等等。在今后的教學中,本人將繼續(xù)努力,奮發(fā)進取,不斷總結經驗,爭取更好地完成自己的教育教學工作任務。
教師個人學期教學工作總結13
時間飛快,轉眼一個學期的生活又接近尾聲了。在這個學期,依舊是忙碌著,收獲著,快樂著,F將本學期教學工作總結如下:
(一)教育教學:
本學期我繼續(xù)擔任一年級一至四班和二年級三至五班的英語教學工作。
班級容量大,課時少,這是面臨的客觀問題。教學任務繁重,但我絲毫沒有松懈:在假前就借到課本,提前開始了備課工作。一個學期以來,我利用每天的課余時間精心備課,制作教學課件,以便上課達到最佳教學效果。在課上,我每次都會帶著孩子們復習學過的知識,都會讀單詞,讀課文,以便加深孩子們對知識的掌握。同時堅持運用各種教學方法讓我的課堂豐富多彩:tpr,游戲教學法,聽說法,認知法……這個學期,我們學習了英語歌曲“follow me”,“麥當勞數字健康操”,每個孩子都會唱,會跳,每次的活動讓課堂瞬間布滿了快樂因子。孩子們的笑臉表達了他們對英語課的喜愛。
這個學期依舊采取獎勵制度:定期頒發(fā)“英語最佳表現獎”,獎勵給課上表現優(yōu)秀的孩子們;每個單元結束后的興趣作業(yè),會評選出優(yōu)秀作品并頒發(fā)“優(yōu)秀興趣作業(yè)之星”;每個月評選“班級英語學習之星”并給予獎勵;每個學期評選“學期英語小明星”并給予獎勵。
(二)英語活動:
這個學期的活動主要有:一年級英語朗讀比賽;二年級字母書寫比賽;一二年級英語學習小明星評比活動。
一二年級分別完成了以下幾次興趣作業(yè):
一年級“name card”、 “funny clocks”、“birthday card”、“family picture ” 、“my home” 、“places to go”;
二年級“back to school ”、“ letters are fun ”、“food and drink ”、“l(fā)et’s go and play”;
二年級這學期還完成了2次手抄報,孩子們完成的不錯,超乎我的想象。
相比較上學期,這個學期孩子們的進步很大,在課上知道怎樣聽講,而且能及時完成我布置的各項任務,尤其是興趣作業(yè),不僅能及時上交,而且完成的質量很高,數量也很多。
(三)家校聯系:
這個學期,除了運用家校通,我仍然采用qq群的方式跟大多數家長保持聯系,不過為了方便管理,我分別建立了一二年級2個英語qq群。通過這種方式,定期把孩子們的表現和家長說一說,同時我在群空間里建立了很多相冊,上傳了孩子們的優(yōu)秀興趣作業(yè),還有各項評比的小明星的照片。通這樣的方式,我和家長們在群里溝通交流,拉近了彼此的距離。
(四)閱讀書籍:
在書籍的選擇上,我是有自己的'標準的,因此書也讀得雜一些,不過坦白說,讀的多但并不精。
這個學期我讀了以下書籍:
《于丹論語心得》(于丹)
2.《寬心》(星云大師)
3.《舍得》(星云大師)
4.《論語》
5.《一分鐘讀懂辛福書》
6.《打造學生最喜愛的教師形象》(小學篇)
7.《今天,我們要做怎樣的教師》
8.《沒有教不好的孩子,只有不會教的媽媽》
9.《教師怎樣做小課題研究》
10.《教師教學科研指南》
11.《一節(jié)好課需要的教育智慧》
12.《今天我們怎樣評課》
通過閱讀,讓我在教育教學上有了新的想法與感悟,同時讓我感覺自己還有很多需要改進和提高的地方。我知道自己必須堅持不斷學習和成長,更加耐心,才能讓學生在教室里發(fā)生改變。
(五)教育科研:
這個學期自己申報的區(qū)級xx規(guī)劃課題“小學低年級英語課程資源的開發(fā)與利用的研究”得到立項,并且已經開始研究;同時這項課題也被確立為市級xx規(guī)劃課題,并且進入研究階段。
滿載收獲與希望的一個學期即將結束,本學期我圓滿的完成了學校布置的各項任務。同時我也知道自己還有很多做得不足的地方,因此我會繼續(xù)努力,爭取做得更好。
教師個人學期教學工作總結14
臨近暑假,回首一年,我圓滿地完成了本學期的工作,回顧這學期的工作,使我感到既繁忙又充實,特別是在學校領導的指導下,我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績。但也存在不足,為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。下面我將這一學期的工作總結如下:
一、思想政治方面
在這學期的教學工作中,我自始至終以認真、嚴謹的工作態(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召,積極參加政治學習,認真領會學習內容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,嚴格要自己。思想積極向上,要求進步,在教學中,能夠做到為人師表,關愛學生,幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。
二、業(yè)務素質方面
為了適應農村中學英語的需要,我不斷地鉆研新的教學理念,探索新的教學方法,不斷將自己的所學運用到課堂教學之中,并取得了很好的教學效果。這學期我主動探索小班化課堂教學的.新模式,加強小組合作學習,領會分管教學校長的精神實質,學習先進的教學理念、教學方法。積極參加北師大入區(qū)培訓,并在積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時,把我的所學所感積極的與他們分享、研究,以此來共同提高業(yè)務水平。
三、教育教學工作方面
這學期我擔任的是七年級兩個班的英語教學并繼續(xù)任初一英語組備課組長。經驗告訴我,對于這個年段的英語教學,如果不認真研究教法和學法,結合教材和學生的實際情況來教學,就會使學生失去對英語學習的興趣。興趣沒了,英語自然也不會學好。因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,勤于鉆研,注重在實踐中積極探索新的教學方式,潛心研究英語課堂教學,深刻領會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,創(chuàng)設情境,使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言,樹立學習英語的自信心,注重形成性評價在英語教學中的運用,并能夠及時總結經驗,提高自己的科研水平。本學期有兩篇德育案例送鎮(zhèn)江市參評,有一篇教學論文送省藍天杯參賽。
四、考勤請假方面
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一年里沒有遲到過一次,做到了有事請假,堅持天天上班,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新的一學年里,我應更加勤奮,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,使自己的業(yè)務水平更上一層樓。
五、努力提高方向
1、加強自身基本功的訓練,注重對學生能力的培養(yǎng);
2、對差生多些關心愛心和耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學上狠下功夫,努力使學生的道德修養(yǎng)有更大的提高。
總之,在今后的工作中,我會更加努力學習,提高自身素質,嚴格要求自己,完善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)!
教師個人學期教學工作總結15
時光荏苒,轉眼間一個學期就要結束了。本學期我擔任二(1)班的語文、品德與生活、傳統(tǒng)文化、安全與法制、心理健康的教學工作。面對這么多的教材,我認真學習,研究教法。經過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經驗,F將具體工作總結如下:
一、嚴格要求,提高教學效率。
首先精心研究教材、設計教案,注意在教學實踐中總結經驗教訓。分析學生的學習基礎及個別差異,明確哪些內容是學生難以理解的,哪些是難于記憶的,哪些是容易被忽略的,哪些是容易錯混的,做到心中有數。我還常常查閱一些與教學相關的課外資料,充實課堂的內容,激發(fā)學生學習的興趣。
其次,認真聽好每一堂公開課或評優(yōu)課,積極分析課的優(yōu)缺點,彌補自己課堂的不足,從而提高自己的課堂教學水平。
精心批改學生的作業(yè),并針對實際情況給出一定的鼓勵性批語。讓學生在練習中鞏固所學的.知識。
抓好后進生的轉化工作,經常與他們交流,給予關懷,并且抽時間幫助學困生,針對學習上的弱點,找出幫扶措施。
平時注意抓好學生的坐姿以及寫姿,教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
我覺得這些樸實的做法,都有益于提高課堂教學的效率,提高教學的成績。
二、形成良好的學習氛圍。
良好的師生關系與和諧愉快的課堂教學氣氛是教學成功的條件。因此我總是到學生中去,跟他們交朋友,在生活上、學習上關心他們,從而讓他們喜歡我,也喜歡上我的課。對班里每個同學我都做到一視同仁,不偏愛一部分人,也決不放棄一個同學。對學習困難的同學,給予更多的關心和耐心。
三、參與教研,取長補短。
在教研組活動中,聽同校同學科老師的公開課,并通過參與研討和集體備課等活動,使自己從同行身上學到了更多有益的經驗,并用于指導自己今后的教學工作。
四、積極與家長溝通,共同促進孩子進步。
在平常的教學中,面對問題學生我會經常與家長進行溝通,共同協商找到促進改正和進步的方法,使每個孩子都享有平等的受教育的權利。使每個孩子都能健康的成長。
總之,今后我會從小的細節(jié)入手,更嚴格的要求自己,不斷提高自己的課堂教學水平;不斷促進學生健康、活潑、自立的成長,為學生一生的發(fā)展奠定基礎。
【教師個人學期教學工作總結】相關文章:
教師教學學期個人工作總結05-25
教師教學期末個人工作總結01-27
春季學期教師個人教學總結02-13
教師個人學期的教學總結01-20
第二學期教師個人教學工作總結04-05
教師個人第二學期教學工作總結12-28
新教師個人學期教學工作總結01-02
上學期美術教師個人教學工作總結范文01-29
第一學期教師個人教學工作總結范文01-18