期末考試學(xué)生個人總結(jié)9篇
總結(jié)是在某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的期末考試學(xué)生個人總結(jié)，歡迎大家分享。
期末考試學(xué)生個人總結(jié)1
今天，我們的期末結(jié)業(yè)典禮就要召開了，雖然我不是很開心，因?yàn)檫@次沒考好，沒有進(jìn)到年級前十，但我覺得這不是關(guān)鍵，是自己失敗了，又能怪得了別人什么?
我們聽到廣播通知后，立即搬起椅子從四樓跑到一樓。在這過程中，有的同學(xué)把椅子舉在頭頂上，似乎比較輕松;有的同學(xué)把椅子平放在肚子前，似乎比較方便;甚至有的同學(xué)走累了，干脆把椅子放到一旁，坐下來休息。當(dāng)我們把椅子從四樓搬到一樓時，早已是汗流浹背，氣喘吁吁了。好不容易把椅子全部集中在了小廣場上，坐好了，也準(zhǔn)備好了。可誰知天公不作美，下了一點(diǎn)點(diǎn)小雨滴，大家本不以為然，可天公好像硬要跟我們作對，反而越下越大了。班上的文達(dá)勛還算有先見之明，竟備了雨傘，于是我們在他旁邊的.幾個人就借他的雨傘躲了一下。李主任沒辦法，用麥克風(fēng)叫我們回教室去等候，大家的興致被一掃而光了。正當(dāng)我們班只走了幾步時，雨竟然又不下了，我們只好把椅子搬回原地。坐好了，雨又下了，不過不是很大，李主任說由于天氣情況不定，期末結(jié)業(yè)典禮改在班上進(jìn)行舉辦，請各個班的班主任做好工作。我們都掃興地七嘴八舌地議論起來。
今天難道是天公爺爺發(fā)怒了嗎?為何要跟我們開這等玩笑?
期末考試學(xué)生個人總結(jié)2
時光如流水，轉(zhuǎn)眼間，七年級的生活已過了一學(xué)期。在別人的眼里，我對學(xué)習(xí)很不認(rèn)真吧，其實(shí)，我一點(diǎn)也不清楚自己是在什么狀態(tài)，真的是好迷茫好糊涂，不明白自己整天都在想些什么亂七八糟的東西，每個星期天晚上都告戒自己，這個星期要好好努力了，但是到了星期六才發(fā)現(xiàn)，我又迷糊了一個星期。
此刻的我只能自吞苦果了，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己實(shí)在是很差勁，想要努力，卻總是沒毅力，不能堅持下去，真的好恨我自己的沒毅力，不勤奮，想努力趕上來，卻又自己讓自己放棄了。
期末考試結(jié)束了，我的成績是一次比一次退步，我也明白自己考得很不理想，讓老師們失望了，也讓父母失望了，我也是不明白該怎樣辦，我認(rèn)真分析了原因：
1、平時上課沒有認(rèn)真聽講，心思不在課堂上，老是胡思亂想。
2、每一天沒有按時完成老師布置的作業(yè)，做作業(yè)很馬虎，根本就不交。
3、在考試前我從來沒有復(fù)習(xí)，總是看些課外書，占用了學(xué)習(xí)的時間。
這次考試主要拉分的是英語和數(shù)學(xué)。其實(shí)，英語一向是我這幾科中最不理想的'科目，我對此也十分的著急，因?yàn)槲覐膩頉]有讀英語和記單詞，所以我完全是瞎猜的。在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視英語學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)也是我的弱項(xiàng)，我一遇到難題就不愛動腦筋，不會做也不曉得去鉆研，不懂就不問，自然而然就基礎(chǔ)不牢，考得不及格。經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，數(shù)學(xué)就更就應(yīng)跟著老師好好的學(xué)。
在語文方面，我還就應(yīng)加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀潛力有所提高。作文書寫潛力也不夠強(qiáng)，基礎(chǔ)不牢，根基不穩(wěn)，成績自然落后。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永久做不完的。古詩云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！彼晕覍⒏蛻�(yīng)珍惜時光，為把學(xué)習(xí)成績趕上來更加努力!
期末考試學(xué)生個人總結(jié)3
在今年的期末考試是我退步較大地一次，在我期末考級前的一兩個星期中我雖然用了不少的工在學(xué)習(xí)上，可是已經(jīng)為是太晚了。早知我的期末考是這差我就早早的用工在學(xué)習(xí)上了。
在剛剛期中考試過后我自己也是想著是，反正期末考試還有幾個月，早這呢，尅是現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)之悠有在平常下功夫，才可以，在期末考試前下功夫是為時已晚了。
在這次考試中，我自己因?yàn)閷懽饕彩谴中拇笠獯中拇笠庖瞾G了不少分?jǐn)?shù)了，不少是沒有看清題。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的`問題寫上了，但是卻錯了很多。通過以后學(xué)習(xí)練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真看題，自己讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。要多檢查幾遍，絕對不可以自己再犯類似于這樣的相同的錯誤。
另外一個就是計算失誤。雖然我早期末考試的前連個星期重在計算上下了不少功夫可是已經(jīng)太晚了。只有在平常多多練習(xí)才可以。這些都是不該丟的分，早知如此黑筆早出。在以后的學(xué)習(xí)中我會更加注意改正，爭取在下次月考中不再范類似低級失誤，把成績提高一個新的檔次爭取進(jìn)入前300名次!還有我通過此次考試，發(fā)現(xiàn)了我許多知識沒有掌握好掌握牢，沒有徹底弄懂弄會，我要在以后學(xué)習(xí)中盡快學(xué)習(xí)起來!
在詞就是在考試完之后我沒有檢查，這也是一個壞毛病我也得改。
在暑假過后，我該上初三了，自己應(yīng)當(dāng)對自己有信心，字字章取再開徐誒好的考試嚇阻準(zhǔn)備。震區(qū)在考試中取得好成績。然自己窗幔信心。
同構(gòu)這次的期末卡奧是我認(rèn)識到了自己的一些缺點(diǎn)。在初三的修惡習(xí)中應(yīng)當(dāng)加以高正。
期末考試學(xué)生個人總結(jié)4
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期就這樣歡歡喜喜的過去了。在這最后一次考試中，能夠算好也能夠不算好，因?yàn)榘疵慰催M(jìn)步了一名，但是按分?jǐn)?shù)講的話比前幾次退了十幾分。
語文
沒回第一次考的都是語文，當(dāng)然這一次也不列外。這一次的成績雖然比前幾次相比進(jìn)步了許多，但是離我的目標(biāo)還差了很多。我在作文上進(jìn)步了許多，這次作文共得了36分。但是我丟分就是丟在閱讀上，竟然有兩個4分的題一分都沒得到，導(dǎo)致了分?jǐn)?shù)大大的下降。
數(shù)學(xué)
到了下午考數(shù)學(xué)的時候，我把卷子大致的瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)難，于是我硬著頭皮做，最后考完和別人對答案時，有好多細(xì)節(jié)都錯了。結(jié)果卷子到我手上的時候果然被我預(yù)料到了：一個符號“角”沒寫扣了我一分，還有正如數(shù)學(xué)老師說的“UFO”又在我眼前了：我把填空題的一個補(bǔ)角看成了余角，結(jié)果3分就這么被"UFO"帶走了。
政治和歷史
政治我只明白分?jǐn)?shù)和前幾次沒有區(qū)別都是33分，但我還想超越這個數(shù)，到達(dá)老師所說的尖子36分以上。雖然政治沒到達(dá)，但是歷史不負(fù)我望正好卡到36分這次歷史我吸取教訓(xùn)，老實(shí)說我只看題目不看材料，我這次把這張卷子整整看了兩遍才下手去做的`。
英語
當(dāng)?shù)搅说诙煸缟�，我們開考英語而我卻不知怎樣有點(diǎn)想睡覺的感覺。但我明白只要熬過這個早上我就能夠回家了，我一看卷子沒什么陌生單詞，我聽聽力像聽故事，到最后果然沒考好，但是太出乎我意料之外，只考了79分，差點(diǎn)不及格。
這最后一次好事總體上來看，我覺得沒到達(dá)我的目標(biāo)。在下學(xué)期里我必須要更加努力，考得更好的成績。
期末考試學(xué)生個人總結(jié)5
這次期末考試的英語成績和以往相比，無明顯差別，依舊是九十分左右，所以，我應(yīng)好好反思。
第一處錯誤依舊是聽力，聽力的問題似乎從一開始就一直困擾我，每次總會錯1——2個，尤其是聽力填空，這是因?yàn)槲覍卧~的拼讀平時掌握不準(zhǔn)確，這一點(diǎn)在今后一定要注意，要注重拼讀正確，這樣才能保證在聽聽力時不會聽錯，以致丟分。
第二處錯誤是選擇題，這道題是因?yàn)槲覍卧~掌握不扎實(shí)，在平時背單詞時只是一時記住，未能反復(fù)復(fù)習(xí)所致。所以，在今后的學(xué)習(xí)中，我應(yīng)多背單詞，這樣，才會不犯低級錯誤。
第三處是完型填空的錯誤，同樣是因?yàn)椴徽J(rèn)識單詞所致，我應(yīng)在平時的學(xué)習(xí)中注重積累，歸納，總結(jié)，讓我不再在單詞上失敗。
下一處錯誤在補(bǔ)全對話上，這里錯一是因?yàn)槲覍υ捳Z境未能理解透徹，二是因?yàn)閷Χ陶Z的意思不夠理解，這提醒我平時應(yīng)更注重積累短語，這樣，不僅可以在作文中使用，使作文流光溢彩，還可以在閱讀中幫助理解文意，一舉兩得。
下一處錯誤是閱讀，這里是極不應(yīng)該錯的，這里出錯，使因?yàn)槲覜]將文章通讀，在今后的學(xué)習(xí)中，我應(yīng)多練閱讀，這樣才有助于提高我的閱讀水平，使我在閱讀上不丟分。
最后就是作文，這次的作文寫得還不錯，得了8分，但是也存在很多問題，這次作文時應(yīng)用的'句型過少，幾乎全是平鋪直敘，這是不保險的做法，所以，在今后，我應(yīng)多積累好詞好句，多積累句型，并在作文中加以應(yīng)用，才能使我的作文更上一層樓。
希望我的英語成績在我的努力下會有所提高。
期末考試學(xué)生個人總結(jié)6
這次期中考試我覺得數(shù)學(xué)考得不是太理想，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識面，這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo)，還要細(xì)心，因?yàn)橛锌赡茉诳荚嚂r，一道題的列式正確，可最后的.計算卻錯了，這也是時常發(fā)生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔都來不及。
在各科成績中，我的英語算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料，來提高我的英語成績。
我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想我假如做到了這一點(diǎn)，我的英語成績一定能進(jìn)步。
要想語文成績變好，就應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書，提高寫作水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績一定會變好。俗話說得好，世上無難事，只怕有心人。我下次的目標(biāo)是全年級150名之前。
相信我一定能成功!
期末考試學(xué)生個人總結(jié)7
都說“分分分，學(xué)生的命根�！逼鋵�(shí)，“分分分，也是老師的命根�！泵恳晃焕蠋煂γ恳淮慰荚嚩际呛芸粗氐�，因?yàn)槟且痪?平均分、及格率、達(dá)優(yōu)率)直接代表了自己的教學(xué)水平和教學(xué)潛力，馬虎不得。
期末成績在28日就揭曉了，忙過一些瑣碎的后期工作后，最后能夠靜靜地坐在電腦前，淡定思緒，好好整理整理這次考試的得與失了。
這屆初一學(xué)生9月份進(jìn)校后已經(jīng)歷過三次考試，前兩次考試，我?guī)У陌嗉壋煽兌己芎�，一均二率均超前。�?yīng)對成績，淡淡的喜悅之中更多的是坦然，因?yàn)檫@是我與學(xué)生一步一個腳印扎扎實(shí)實(shí)走過來的，正好應(yīng)證了那句話：付出總有回報。為了提高成績，一星期批閱600份作業(yè)，還要跟蹤后進(jìn)生糾錯，每一次作業(yè)、每一個學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量等級都要在表格上做好記錄，便于隨時掌握300個學(xué)生的作業(yè)狀況。這些工作都要和我兼的其它工作搶時間，教研工作不得落下，聽青年教師的課，包括先指導(dǎo)課后公開課，一個人的課一聽就是兩節(jié);組織教研活動評課、議課，教學(xué)評估寫匯報材料，支部工作寫階段總結(jié)材料等等，有時忙得焦頭爛額，情緒也很差。好在一學(xué)期最后結(jié)束了，我能夠適當(dāng)休息了。之所以說是適當(dāng)，是因?yàn)榧倨诶镞�有工作，60多名教師的教育博客還要檢查、評估，所負(fù)責(zé)的課題研究6月份要結(jié)題了，結(jié)題報告要提前構(gòu)思，還要為其他區(qū)縣出三份中考模擬題，中考動向要認(rèn)真研究，這還不包括假期備課……哎!把我劈成兩半就好了，一半工作，一半全身心放松休息!
本次期末考試均分、達(dá)優(yōu)率都還能夠，依然領(lǐng)先，大大出乎意料的是有一個班竟然有5名學(xué)生不及格，在4個特優(yōu)班中及格率成了最后，真的沒有想到。痛定思痛，覺得這樣也好，凡事總是有利有弊，是問題總有一天會暴露在陽光下的，早暴露總比晚暴露好。這兩天我一向在反省自己，問題出在哪兒?想來想去，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
一、太過于自信，太相信學(xué)生。
考前給學(xué)生進(jìn)行了詳盡的復(fù)習(xí)，第一輪細(xì)過教材，第二輪專項(xiàng)復(fù)習(xí)，總覺得這是特優(yōu)班，學(xué)生都很聰明、都很刻苦，殊不知60名學(xué)生中還有不是憑分?jǐn)?shù)而是憑關(guān)系進(jìn)來的，以前自己對這點(diǎn)估計不夠，沒有進(jìn)行因材施教，疏忽所致。
二、期末頻于應(yīng)付各種上交材料，作業(yè)批改都交給課代表去干了，因?yàn)閷?shí)在顧但是來。對檢查作業(yè)的失控導(dǎo)致學(xué)習(xí)習(xí)慣差的'同學(xué)濫竽充數(shù)、混水摸魚，作業(yè)肯定沒寫，成績不及格也就在所難免了。
三、本次考試是初一、初二交叉監(jiān)考、交叉閱卷，初一的試卷由兩位初二的老師批閱。批閱試卷過于嚴(yán)格，以至嚴(yán)格得有失公允，舉一例示之，如：“小麗缺少什么?”這道題，學(xué)生答出“缺少友情”給滿分，若答“缺少友誼”或“缺少朋友”就不給分，說明老師對標(biāo)準(zhǔn)的理解和把握不到位，也反映出業(yè)務(wù)素質(zhì)尚有待于提高。
今后措施：
一、下學(xué)期必須要密切注視70分以下人員的學(xué)習(xí)動態(tài)，上課多提問、多鼓勵，課下勤檢查、勤談話，包括檢查筆記、作業(yè)，與學(xué)生交心，多聊一聊，增進(jìn)了解、親近感情，拉近距離。
二、改善教學(xué)方法，努力讓學(xué)生喜歡自己，進(jìn)而喜歡這門課。如果能以人格魅力贏得學(xué)生熱愛，則是一位擁有高尚情操的優(yōu)秀教師，這也是我執(zhí)著奮斗要實(shí)現(xiàn)的理想。
三、多學(xué)習(xí)、多研究，包括考試研究、試題研究、方法研究、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)提高等，這是一位教師站好、站穩(wěn)三尺講臺的根本。
莊子云：“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已……”何況一寒假乎?短短的一個假期，我將充分利用，為下一學(xué)期做好準(zhǔn)備，再接再厲，取得佳績!
期末考試學(xué)生個人總結(jié)8
首先，我要在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的期望。在這次期中數(shù)學(xué)考試中我的數(shù)學(xué)成績慘不忍睹，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了這粗心大意的壞毛病。
不過，我是不應(yīng)該給我自己找借口的.。請放心，老師，我會改正的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復(fù)習(xí)我的英語，我想好了，每天早上9：0011：00來學(xué)習(xí)2個小時的英語。
還有，我弄了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會請教父母。同時，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實(shí)際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學(xué)考試的英語成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名次保持在前10內(nèi)。
老師，請不要生氣了。給我個機(jī)會，讓我用實(shí)際行動來證明自己!
期末考試學(xué)生個人總結(jié)9
在考試前老師就已經(jīng)提前通知我們要準(zhǔn)備好考試，但是我總覺得時間還長，并不著急，課我沒有考慮到我需要復(fù)習(xí)的課程并不是只有一個，所以最終復(fù)習(xí)的時候非常倉促，很多知識點(diǎn)也只是過來一遍，并沒有記下來，導(dǎo)致自己忘記了很多，在考試的時候返現(xiàn)很多考試題目都是自己熟悉的題目，但是就是忘記證明解題或者忘記了復(fù)習(xí)內(nèi)容，自己都感到非常懊惱。
在考試的時候我也返現(xiàn)我做題不夠細(xì)心有幾個題目原本不該犯錯的，卻因?yàn)樽约簺]有重視，粗心大意之下忘記了修改，這是自己犯的錯，考試時內(nèi)心過于緊張，讓自己的大腦有些急促原本已經(jīng)掌握的知識到了考試的時候完全忘記改怎樣做了非常的后悔。雖然這知識考試過程匯總出現(xiàn)的問題，但同樣也證明了我自己的一些不足之處。
我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，在平時學(xué)習(xí)的時候?qū)τ谡n程的溫習(xí)也沒有做到位，經(jīng)常是學(xué)完就拋到一邊，不聞不問，除非做題需要時才會在把題目找出來溫習(xí)一遍，這樣的學(xué)習(xí)方式就本來存在了很大問題，對我自己也并沒有多少好處，這是我自己的問題也是我自己做的不夠好。
很多時候開始考的不理想究其原因還是因?yàn)樽约焊冻龅呐Σ粔�，做的不夠，成績比我好的同學(xué)他們的學(xué)習(xí)比我更刻苦，花的時間更多，我對于學(xué)習(xí)沒有太重視，更多的是被老師推著走，不主動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的提升雖然也有但是相比那些愿意自學(xué)的我的提升還是差了不少。
對于學(xué)習(xí)的態(tài)度上來說，我屬于那種老師嚴(yán)厲我就學(xué)習(xí)認(rèn)真，老師不夠嚴(yán)厲我學(xué)習(xí)就稀松平常學(xué)習(xí)的成績也就沒有多好，這是自己做的不夠，是我沒有好好學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的任務(wù)當(dāng)成了壓力。沒有對比就不知道自己原來與其他同學(xué)的差距，經(jīng)過了這次考試讓我知道了一點(diǎn)，那就是學(xué)習(xí)不是一個享受的.過程，而是一個需要付出的過程。
今后的學(xué)習(xí)我需要改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，主動去學(xué)習(xí)，而不是被動學(xué)習(xí)，積極的把自己存在的問題結(jié)局，遇到不懂的事情要及時向領(lǐng)導(dǎo)請假詢問這些問題的處處而不是置之不理，學(xué)習(xí)提升需要解決學(xué)習(xí)中的困難，以后在學(xué)習(xí)中我遇到自己不會的知識點(diǎn)和不會的題目會積極主動去向老師尋求解決方法而不是等待。
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