盤點個人總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此好好準備一份總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的盤點個人總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

盤點個人總結1

　　盤點時間：xx年x月x日—x月x日

　　盤點地點：xx公司庫房

　　盤點人員：財務人員和倉庫管理員

　　盤點范圍：倉庫內(nèi)所有庫存商品

　　盤點方法：采用實地盤存制，根據(jù)庫房管理員上交的6月末盤點表明細進行編輯、打印，對庫存物料逐個核對。

　　為加強公司資產(chǎn)的管理，核實庫存材料的實際情況和使用效率，為下一步的工作獲得真實的數(shù)據(jù)，并發(fā)現(xiàn)問題，擬在后續(xù)的工作中加以改善、預防，根據(jù)領導的要求，于xx年x月x日對本公司的庫存材料進行盤點。

　　此次盤點得到了會計主管的大力支持，和其他會計及倉庫管理員的密切配合，盡管天氣酷熱，大家每天利用下午出庫不多的空隙，歷時16個工作日完成了對3個庫房、8大類、1187個品類的盤點工作，其中：鋼材、鋁材、不銹鋼，外購配件、車內(nèi)飾、木材庫合計6天；電料庫3天；外協(xié)加工庫1天；化工原料、五金、工具、其他及香山庫3天。

　　盤點結果如下：

　　1.xxxxxxxxxx

　　2.xxxxxxxxxx

　　3.xxxxxxxxxx

　　盡管此次盤點時間緊，任務重，但盤點人員克服一切不利因素，相互配合，利用16個工作日結束了此次盤點工作，而本人也在這次的盤點工作中，對自己將要面對的工作有了更深一步的認識，對庫存物料的品類、擺放及用途有了大致了解。以上的盤點結果分析僅是在盤點過程中發(fā)現(xiàn)的較為突出明顯的問題，還有些相對隱蔽的問題有待在今后的工作中作進一步的了解和發(fā)現(xiàn)，也希望通過此次的盤點工作為今后的財務工作打好基礎。

　　對于占用資金數(shù)額如此大的庫存，為保證數(shù)據(jù)的真實、可靠和及時，建議使用先進的財務軟件相配套，同時提高庫房管理人員素質，并加強對庫房管理制度的執(zhí)行力度，這對于資金的控制也將起到良好的作用。

　　報告人：xxx

　　20xx年x月x日

盤點個人總結2

　　根據(jù)公司要求及財務制度的規(guī)定，我部組織倉庫及各車間等部門（單位）對截至09年12月31日存放在倉庫、車間、公司展廳的所有物料，以及存放在外協(xié)加工單位的模具進行全面盤點。通過參加盤點人員的共同努力和各部門（單位）的大力配合，此次年終盤點的工作已基本完成擬定的目標與任務�，F(xiàn)將此次盤點情況匯報如下：

　　一、盤點范圍：

　　本次盤點，著重對原材料、輔料、產(chǎn)成品、半成品、在產(chǎn)品，以及工具、刀具、量具、包裝物等各種用具，含存放在倉庫、車間和個人手上的所有物料（用具）以及外發(fā)加工的.半成品等所有物料進行盤點。對于固定資產(chǎn)和低值易耗品盤點將在下一步建立固定資產(chǎn)登記卡時進行。

　　二、盤點方法：

　　我們采取實地盤存制，倉庫根據(jù)打印出來的物料明細賬對存放在倉庫的物料，包括物料卡片逐一核對，并確定實際盤存數(shù)量；車間和展廳則根據(jù)盤點的實物數(shù)逐一登記在《年終盤點表》，存放在外協(xié)加工單位的模具數(shù)量與金額由采購部列表提供給財務部。財務部根據(jù)各單位提供的盤點表的數(shù)量和現(xiàn)有的物料價格資料計算出本公司年終物料盤點總額，并列出《20年年終匯總表》(見附件)。

　　三、盤點結果：

　　通過對盤點表的分析整理，實際存貨總額為2,013,698.17元，其中：

　　1、原材料590,114.23元，包括：倉庫391,151.13元，鉚焊車間22,527.10元，裝配車間147,136.00元（含臺車履帶84,000元），外協(xié)模具29,300.00元。

　　2、半成品559,542.80元，包括：倉庫413904.80元（主要是裝配劈裂機、鑿巖機的劈塊、斜器、機頭、壓蓋、手柄桿等配件），裝配車間145,638.00元。

　　3、產(chǎn)成品289,979.00元，包括：裝配車間248,471.00元，公司展廳41,508.00元。

　　4、在產(chǎn)品574,062.14元，包括：機加車間454,399.44元（含臺車部件12,892.44元），鉚焊車間36,411.70元，裝配車間83,251.00元。

　　此外，有2臺仍在研發(fā)階段的臺車還沒有定型，其在產(chǎn)品金額（估計研發(fā)投入資金約十多萬元）因缺乏成本資料尚未列入盤點總額；由個人保管及領用的用具也未計算金額。

　　四、存在問題：

　　1、車間的物料特別是原料沒有得到很好的控制，余下的邊料沒有得到很好的利用。

　　2、倉庫庫存中有部分物料屬于前期研發(fā)遺留下來的，移交倉庫時沒有清單，同時也由于倉管員變換，使得這部分物料無法辨認其名稱及用途。

　　3、產(chǎn)成品完工后不開具產(chǎn)品入庫單的現(xiàn)象比較嚴重。倉管員看到產(chǎn)品出貨通知單后才知道產(chǎn)品已完工。

　　4、成品進入倉庫后，由于試機、調換發(fā)貨等因素將成品的配件挪用。挪用的配件得不到及時補充，致使倉庫的成品（不完整的）無法出貨及進行賬務處理。這種情況非常嚴重。

　　5、由于試機等原因，發(fā)現(xiàn)公司展廳的產(chǎn)品被隨意挪用卻不經(jīng)過財務部審核程序。

　　6、缺乏完整的物料采購價格或成本核算體系，造成本次盤點表中部分物料金額計算只能靠估價得出。

盤點個人總結3

　　1、根據(jù)公司的實際情況，由庫區(qū)事先準備好盤點單,要求按產(chǎn)品系列編號并且連號.

　　2、每月1日上午8:30開始盤點,倉庫凍結一切庫存的收,發(fā),移動操作.

　　3、倉庫主管責協(xié)調具體的盤點工作,發(fā)放盤點單.

　　4、倉庫,財務部分別指定每一個存儲區(qū)域的盤點負責人.要求每一個區(qū)域都有相應的盤點員和財務復核人員,由財務人員擔任該區(qū)域的盤點組長.

　　5、實施盤點,由倉管員進行盤點,財務人員復核.對有疑問的產(chǎn)品有權開查看

　　6、財務部人員收取所有的盤點清單,要求所有清單連號,沒有遺漏.并進行匯總.

　　7、與倉庫統(tǒng)計員對比財務軟件帳目,比較差異.

　　8、對比差異報告,由倉庫對差異項進行復盤.

　　9、再次對復盤結果進行匯總,并與財務軟件帳目比較差異.

　　10、倉庫分析差異原因,作詳細書面報告,同時提出差異調整申請.

　　11、財務經(jīng)理及總經(jīng)理對差異調查報告及差異調整申請進行審批.

　　12、倉庫根據(jù)審批情況作庫存差異調整.

　　13、財務部根據(jù)審批情況作庫存財務帳差異調整.

　　盤點基準日：20xx年x月x日

　　盤點時間：20xx年x月x日、

　　抽點時間：20xx年x月x日

　　抽點人員：xx

　　盤點范圍：xx有限公司的全部存貨。

　　盤點方法：

　　1．我們根據(jù)盤點日客戶各部門實際存貨情況，選取存貨余額所占比重最大的采購六部、采購七部和采購五部進行監(jiān)盤。

　　2．以上選取的部門中再選擇存貨余額最大的小組：六部的茶酒保健品組和洗滌用品組、七部的庫房和前臺的戒指項鏈組、五部的家電采購組等，對以上小組中的全部或部分商品進行抽盤；抽盤過程中，我們執(zhí)行了從盤點表到實物、再從實物到盤點表的抽查程序。

　　3．將盤點結果與盤點日財務賬面記錄進行核對，尋找并分析差異原因，判斷盤點結果是否可以接受。

　　盤點情況：

　　1．原計劃選取的采購一部，因盤點日總體存貨余額下降，實際監(jiān)盤時不再選��；

　　2．我們注意到，客戶的存貨擺放基本整齊，貨品保存完好，無明顯殘破毀損情況；盤點人員對貨物的品種、擺放等情況熟悉；

　　3．盤點結果：賬面數(shù)量與初次盤點的實際數(shù)量存在差異，金額約為xxxx元。

　　4．差異原因主要為：xxxxxx

　　A．超市商品一般失竊現(xiàn)象比較嚴重，這是造成差異的主要原因；

　　B．盤點中商品編碼記錄有誤，造成漏盤、誤盤等；

　　C．盤點時計量、記錄出現(xiàn)錯誤；

　　D．盤點結果錄入時出現(xiàn)差錯。

　　5．客戶已組織人員對出現(xiàn)差異的部門進行復盤，最終盤點結果將于近期得出。

　　盤點結論：

　　我們認為，客戶的盤點差異較小，盤點結果基本可靠，存貨管理基本可以信賴。

盤點個人總結4

　　通過這次實習，不僅使我提高了教學技能，也提高了我的生活技能。

　　在這里，我第一次站在很多人面前講話，增強了我的勇氣，現(xiàn)在可以做到聲音不顫抖，面色不變，隨機應變；如果我沒有實習，沒有以一名老師的身份站在講臺上，有對象，有目的的做自我介紹，講解課文重難點，勸說孩子們好好學習，我一定還是那個鼠目寸光的大學生，我覺得現(xiàn)在的我做什么都可以，以前做事情我總是在意別人的看法，參加活動，或者是出去買東西，都有很多顧忌，這也不行，那也不行，現(xiàn)在的我，有事情我都想去嘗試。

　　在這里，我學會了將課本上專業(yè)性很強的知識轉化為通俗易懂的道理和語言講給我的學生們。

　　在這里，我體會了作為一名班主任所要做的事情，以及肩上責任的重大，班主任就是學生在學校的大家長，方方面面的事情都要關心，關注，處理。

　　在這里，通過實習我由幼稚走向了成熟，以前看不清的事情道理現(xiàn)在都明白了。看到我的學生們，不同的性格的學生我可以和我上學時的同班同學對應起來，我還可以找到與我當年相似的學生，從一個新的角度看，我明白了很多事情：初中的我很內(nèi)向，而班里的同學喜歡和融入集體，愛交流的同學說話，當時的我真的很失�。换顫姷膶W生和調皮的學生和老師走的很近，雖然經(jīng)常搗亂，但老師很喜歡，因為他們帶來活力和生機，他們有自己的思想，并不只是呆呆的聽老師的話。

　　在這里，我懂得了好好備課的重要性，懂得了同事之間相處要和諧融洽，團結協(xié)作，互幫互助。

　　總的來說，我覺得自己變化很大，父母一定會很高興看到我終于長大了。

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