創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此好好準備一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編為大家收集的創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結1
在科學發(fā)展觀的理論學習中，對照自己、查找問題、不斷交流與學習，增進對科學觀的理解。在團黨組織的帶動下，我較好地完成了自己的本職工作，經過不斷的學習與努力工作，政治理論水平、思想覺悟以及業(yè)務工作能力都有了很大的提高�，F對自己進行一次剖析。
1、重學習，提高綜合素質
在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。作為水管所業(yè)務人員學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明。在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標準，主動做好工作，積極協(xié)調配合。
2、抓思想，樹立服務意識
在思想上，我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。
3、在工作作風上
我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業(yè)心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的'指導和創(chuàng)新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對新形勢、新機遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領導分憂解難，推進學校整體工作向前邁進。
當然，這一年還留給我一些缺點和不足。首先，在思想上，與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優(yōu)秀的共產黨員。
最后，今后的學習生活和工作中，我要發(fā)揮帶頭作用，積極創(chuàng)先爭優(yōu)，認真努力地完成自己的分內工作，注意生活中的細節(jié)繼承發(fā)揚好習慣，堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己，做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策，進一步提高自己的綜合素質。
創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結2
自從黨中央號召開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，XX鎮(zhèn)黨委緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)府關于“開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動”的工作部署，同時借鑒學習實踐科學發(fā)展觀活動的經驗，精心設計活動主題、活動載體、活動內容、措施，在全鎮(zhèn)基層黨組織和共產黨員中深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，為基層黨建工作注入了新鮮的活力。現將工作情況總結如下：
一、活動基本情況
我鎮(zhèn)共有黨支部25個，其中，1個鎮(zhèn)機關黨支部、10個村（居）黨支部、1個衛(wèi)生院黨支部、2個學校黨支部、1個老齡黨支部、10個非公有制企業(yè)黨支部，1179名黨員。
為切實加強對學習實踐科學發(fā)展觀活動的領導，鎮(zhèn)黨委成立了由鎮(zhèn)黨委“一把手”劉興好任組長的創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，設立由宋新同志任主任的領導小組辦公室。由鎮(zhèn)黨委班子成員親任督導組組長，成立了11個聯(lián)系督導小組，分別定點聯(lián)系督導25個黨支部。
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，德新鎮(zhèn)認真貫徹落實黨的`十七屆四中全會精神，立足區(qū)情、鎮(zhèn)情，在鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的基礎上，精心組織，創(chuàng)新活動形式，豐富活動內容，確立了“爭創(chuàng)人民群眾滿意先鋒，建設平安和諧經濟強鎮(zhèn)”的爭創(chuàng)主題，以“五個創(chuàng)先爭優(yōu)”（即：“在解放思想上創(chuàng)先爭優(yōu)，在改進作風上創(chuàng)先爭優(yōu)，在加快發(fā)展上創(chuàng)先爭優(yōu)，在勤廉雙優(yōu)上創(chuàng)先爭優(yōu)，在工作業(yè)績上創(chuàng)先爭優(yōu)”）為活動載體，努力實現“五個一流”（即：“一流政治素養(yǎng)、一流務實作風、一流創(chuàng)新能力、一流敬業(yè)精神、一流工作業(yè)績”）的活動目標。鎮(zhèn)黨委制定了《德新鎮(zhèn)開展創(chuàng)先爭優(yōu)打造特色黨支部活動方案》，在全鎮(zhèn)25個黨支部開展“爭當創(chuàng)先爭優(yōu)特色黨支部”活動，努力形成“一支部一特色，一支部一品味”。
二、活動的主要做法
一是加大宣傳，營造活動氛圍。召開全鎮(zhèn)黨員大會和各支部動員大會，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行層層動員，通過制定固定宣傳標語、張貼流動標語、廣播、座談會等多種有效形式開展宣傳動員，在全鎮(zhèn)上下形成了人人了解活動、人人參與活動的良好社會氛圍。
二是結合實際，制定活動方案。我鎮(zhèn)結合自身實際制定了《關于在全鎮(zhèn)基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》，對基層黨組織和黨員參加活動提出了明確目標和具體要求，各黨支部也從實際出發(fā)，精心設計各具特色、務實管用的活動載體。一是把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與做好學習實踐活動整改落實后續(xù)工作緊密結合起來，把學習實踐活動中形成的思學習路和舉措轉化為推動科學發(fā)展的具體行動，進一步做好整改落實后續(xù)工作，兌現向群眾作出的承諾；二是把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與開展創(chuàng)業(yè)服務活動結合起來，大力倡導服務之風，強化服務意識，完善服務機制，把握服務重點，努力建設服務型機關、爭做服務型干部；三是把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與開展“學習楊善洲，堅守共產黨人精神”主題教育實踐活動結合起來，堅定立黨為公、執(zhí)政為民的理念，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性、堅定性；四是把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與落實“鎮(zhèn)黨委委員聯(lián)系黨代表、黨代表聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系群眾”（“三聯(lián)”）制度結合起來，進一步密切黨群關系，鞏固擴大黨的群眾基礎；五是把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與本部門本單位當前各項中心工作結合起來，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
三是嚴格督導，突出活動實效。鎮(zhèn)黨委創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組每季度組織對各部門各單位抓創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行考核和測評，對思想不重視、工作不得力的黨組織，提出批評，限期整改；對存在嚴重問題、造成不良影響的，追究主要負責人和相關責任人的責任。鎮(zhèn)黨委還通過經常性督查、隨機抽查等方式，了解活動進展情況，通報活動情況，總結交流經驗，研究解決問題，有效防止了創(chuàng)先爭優(yōu)活動流于形式，走過場。
四是評選表彰，樹立活動榜樣。鎮(zhèn)黨委對基層黨組織、基層黨組織對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況要進行考核評價，在此基礎上，利用紀念“5。12”三周年系列活動適時評選表彰了一批在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現出來的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員。先后評選出了1個先進基層黨組織，7名優(yōu)秀黨務工作者和14名優(yōu)秀共產黨員。
創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結3
在這次教育系統(tǒng)的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，通過學習交流，我有了很深的感悟：教師——太陽底下最光輝的職業(yè)，就應該“捧著一顆心來，不帶半根草去”，以人類靈魂工程師的身份，以人民教師的光榮形象，走過這段無悔的苦樂年華。讓我們在這個平凡但崇高的崗位上繼續(xù)奉獻，把我們的愛，我們的情，我們的德都留下來。
一、在師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭優(yōu)。
教師的職責是教書育人，教師是知識的傳授者，更是引導學生如何做人的引路人。師德也是認真對待工作的前提，沒有良好的師德，就不會有對事業(yè)的責任心，就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。只有視教書育人為自己的神圣職責，視學生為自己的子女，才能有端正的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神。
這次學習了教育部《關于中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》、《沈健廳長在“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)、辦人民滿意教育”主題實踐活動動員大會上的講話》等文件，使我樹立起教師職業(yè)的光榮感;通過學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，增強自我的.法律意識。面對學生，要保證一顆平常心和賞識的心，作為一名教師應樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策，在工作中爭創(chuàng)“三個一流”，成為政治堅定，業(yè)務精湛，作風優(yōu)良，愛崗敬業(yè)的先鋒戰(zhàn)士。通過這次學習，觸動很深，體會也很深刻，使我進一步深化了認識，并提醒自己，務必真學實做、踏實苦干，立足崗位，努力做一名優(yōu)秀的小學教師。
二、在教育觀念方面創(chuàng)先爭優(yōu)。
教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題，往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發(fā)展觀。課堂教學以學生為中心，以發(fā)展能力為主要目標，要鼓勵創(chuàng)新性學習，發(fā)揮學生的主體能動性，激發(fā)學生的參與意識，重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學觀。積極參加學校的各級課題實驗研究，敢于研究，爭取出研究成果，爭取每學年都能有不同的收獲�；仡欁约簬啄陙硭龅墓ぷ鳎袝r想自己也努力奉獻著，也做出了一些成績，但與一些優(yōu)秀教師比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭取新的突破。
三、在知識結構方面創(chuàng)先爭優(yōu)。
在當今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學習的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態(tài)，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創(chuàng)新教育的需要。
以上是我這次主題實踐活動的一點感受，也是我今后工作的目標，我會努力去做到。
創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結4
在統(tǒng)籌抓好各領域創(chuàng)先爭優(yōu)活動的同時，將窗口單位和服務行業(yè)作為全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主戰(zhàn)場，
以“展行業(yè)風采、樹窗口形象”為主題，以“圍繞中心、服務群眾、提高素質、改進作風”為目標，盡力引導窗口單位和服務行業(yè)黨員干部積極參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，取得了實實在在的效果。
一、主要做法
一是強化組織領導，精心安排部署。全局窗口單位、服務行業(yè)高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揚窗口單位的優(yōu)勢條件，爭做全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動的前哨站和排頭兵�？h民政局立足管理服務職能，成立了四個調研組，深入到3個直屬事業(yè)單位積極開展調研工作，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實開展奠定了堅實基礎�？h民政局建立了“一把手”親自抓、黨組成員合力抓、黨組與支部上下聯(lián)動、黨員干部全員參與的工作機制，制定完善了《黨員活動日制度》、《民主評議黨員工作制度》、《機關黨建工作交流制度》等
10項規(guī)章制度，形成了領導有力、責任明確、運轉有序、保障到位的活動大格局。二是緊扣行業(yè)實際，設計活動載體。各窗口單位、服務行業(yè)緊緊圍繞“五好五帶頭”這一基本要求，結合各自工作實際，明確活動主題，設計活動載體，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實有效推進。大力實施黨員聯(lián)系群眾“下訪”、“入戶”、“幫困”活動，構建黨員聯(lián)系群眾網絡體系，增強了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的針對性和實效性。
三是突出重點環(huán)節(jié)，推動創(chuàng)先爭優(yōu)。各窗口單位、服務行業(yè)緊緊把握公開承諾、領導點評、群眾評議三個環(huán)節(jié)，強化創(chuàng)爭意識、樹立大局觀念、提高服務水平、轉變工作作風。在公開承諾上，各窗口單位和服務行業(yè)圍繞讓群眾放心、讓群眾滿意和怎樣提高服務水平、惠及人民群眾作出公開承諾，采取公示欄集中公開、辦公桌牌個別公開、電子顯示屏滾動公開、網絡平臺廣泛公開的“四公開”方式，自覺接受服務對象和人民群眾監(jiān)督。與此同時，通過佩戴黨徽、工作胸牌、服務卡、設立黨員公示欄等形式，引導廣大黨員多渠道亮身份、多方位樹形象，增強黨員意識，強化自我約束，接受群眾監(jiān)督。在領導點評和群眾評議上，把領導點評與群眾評議有機結合起來，綜合運用群眾參評、黨員互評、組織講評、領導點評的辦法，促進黨員相互監(jiān)督、群眾積極參與，形成黨群互促互動的。濃厚氛圍。采取設置意見箱等靈活多樣的方式，讓服務對象和人民群眾廣泛發(fā)表評議意見，有效加強對窗口單位、服務行業(yè)黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的監(jiān)督。結合行風評議，組織窗口單位和服務行業(yè)黨員和其他工作人員結合自身實際進行相互評議，查找差距和不足。
四是完善服務體系，開展優(yōu)質服務。各窗口單位和服務行業(yè)始終把讓群眾滿意作為創(chuàng)先爭優(yōu)的出發(fā)點和著落點，按照惠民、為民、便民的原則，進一步創(chuàng)新服務方式，規(guī)范服務程序，提升服務標準，改善服務環(huán)境，為廣大群眾提供優(yōu)質、高效、滿意的服務。在服務崗位設立了“黨員示范崗”、“文明示范崗”等，廣泛開展“優(yōu)秀服務窗口”、“服務能手”評選競賽活動，激勵黨員充分發(fā)揮模范帶頭作用，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成效體現在優(yōu)質、文明、高效服務上。
二、取得的成效
通過扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，窗口單位和服務行業(yè)的服務質量得到了有效提升，服務效率顯著增強，群眾滿意度極大提升，真正讓辦事群眾感受到了創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶來的變化和實惠。
一是形成了良好的工作風貌。各窗口單位、服務行業(yè)黨組織把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與優(yōu)化服務結合起來，通過開展佩戴黨徽、胸牌，擺放服務卡等活動，形成了人人爭先進的`良好局面。同時，通過開展“三下鄉(xiāng)”、“法律援助”等志愿服務活動，不斷延伸了服務領域和服務區(qū)域，窗口單位工作作風得到了明顯改變。
二是增強了服務意識。以“上黨課、強黨性”活動為載體，開展了學習型黨組織創(chuàng)建活動，有力地促進了窗口單位和服務行業(yè)干部職工更好地樹立職業(yè)理想、掌握職業(yè)技能、增強服務本領、遵守職業(yè)紀律、提升職業(yè)操守、維護職業(yè)形象。
三是提升了服務能力。通過開展“崗位大練兵”、“業(yè)務知識競賽”等活動，有力地激發(fā)了窗口單位和服務行業(yè)工作人員的工作激情，提高了業(yè)務水平，提升了服務能力。
四是提高了群眾滿意度。通過開展“群眾滿意度測評”活動，引導黨員干部將自己的具體工作和崗位職責作為開展便民為民服務的一線陣地，自覺規(guī)范服務態(tài)度和工作作風，改進工作方法，樹立良好形象。
三、下一步工作打算
下階段繼續(xù)按照縣委的統(tǒng)一部署，在黨性教育、黨群聯(lián)動、特色創(chuàng)新上下功夫，出實招，持續(xù)推進窗口單位和服務行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動再上水平、再上臺階。
一是強化黨性教育，增強服務意識。堅持把黨性教育作為深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有效途徑，創(chuàng)新學習形式，豐富學習內容，通過各個層次的自學、集中學、“黨課日”輔導學等學習活動和組織專題培訓和主題論壇等形式，引導黨員干部努力學習政治文化知識和業(yè)務知識，不斷開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，進一步打牢思想基礎、提高政治理論水平、增強服務意識。
二是注重黨群聯(lián)動，激發(fā)創(chuàng)爭活力。在各窗口服務單位，堅持黨群聯(lián)動，充分發(fā)揮工、青、婦等群團組織作用，積極推行陣地聯(lián)用、活動聯(lián)辦、業(yè)績聯(lián)創(chuàng)。組織全體干部職工立足崗位，廣泛開展崗位先鋒、滿意窗口、服務品牌爭創(chuàng)活動，著力營造濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)活動氛圍，全力激發(fā)窗口單位的強大工作活力。
三是突出特色創(chuàng)新，提升服務水平。結合行業(yè)特征和崗位實際，全力推行黨員“亮身份”、“亮承諾”、“亮形象”的
“三亮”活動和以“爭創(chuàng)崗位奉獻先鋒、爭創(chuàng)群眾滿意窗口、爭創(chuàng)優(yōu)質服務品牌”的“三創(chuàng)”活動。通過佩戴工作牌、服務卡、設立“黨員崗位牌”公示欄，主動接受廣大服務對象的監(jiān)督。著力推出一批素質過硬、作風扎實、群眾認可的崗位業(yè)務能手、服務標兵。進一步規(guī)范行業(yè)行為，完善并落實好首問負責制、限時辦結制、服務承諾制、一次性告知制、責任追究等制度，推行陽光服務、微笑服務、規(guī)范服務、高效服務、廉潔服務等服務模式和方法，著力提升窗口單位的服務水平，以實際服務效果取信于民。
創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結5
目前正在深入開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動意義重大，各級必須以高度的政治責任感、飽滿的精神狀態(tài)、務實的工作作風，扎實抓好這一活動。當前，活動正處在開好局、打基礎的關鍵時期，各級領導干部必須增強四種意識：
一、增強責任意識
由于學習實踐活動剛剛結束，可能有些基層黨組織和黨員乃至領導干部存在倦怠情緒。對此，我們必須保持清醒頭腦，認識到開展經常性集中教育活動是黨的建設的重要法寶，是保持黨的先進性的有效途徑，是夯實黨的組織基礎、鞏固黨的執(zhí)政地位的必然選擇。作為一名黨的領導干部，必須積極主動、義不容辭地抓好黨的重大活動，切實擺上重要位置。要組織基層黨組織和黨員認真學習中央和省、市委有關文件與領導講話精神，切實統(tǒng)一思想，消除模糊認識，提高參與活動的'積極性。
二、增強表率意識
實踐證明，搞好任何一項活動，關鍵是領導帶頭。這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動搞得好不好，各級領導干部特別是黨組織書記責任重大，必須切實履行“雙重職責”，既抓組織協(xié)調和督促落實，促進本部門本系統(tǒng)活動開展，又要帶頭公開承諾、付諸行動，發(fā)揮表率作用。要堅持黨委（黨組）主要領導親自抓、分管領導全力抓、班子成員共同抓這一行之有效的做法。同時，活動的大量工作是以基層黨組織為單位進行的，必須加強對基層黨組織書記的培訓，使之明確目標任務，掌握政策方法；要注意交任務、壓擔子，讓他們“唱主角”，發(fā)揮好示范引導作用。:
三、增強配合意識
這次活動時間跨度長、工作任務重、標準要求高，涉及方方面面，需要各有關部門通力協(xié)作、密切配合。各部門必須在市委和市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組的統(tǒng)一領導下，充分發(fā)揮職能作用，為活動開展提供大力支持。市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組交待的各項任務，各部門各單位必須按質按量完成，不能推諉扯皮。
四、增強創(chuàng)新意識
整個創(chuàng)先爭優(yōu)活動遵循的指導思想、基本原則、目標要求、方法步驟等大的框架、要求不能變，但具體到每個部門、每個基層黨組織和黨員，都要立足各自實際，突出各自特點，大膽進行創(chuàng)新，切忌照搬照抄照轉。要注重用新思路研究新情況，用新辦法解決新問題，用新措施開創(chuàng)新局面。要吃透上情，把握下情，了解外情，找準結合點、創(chuàng)新點，真正做到“指導思想不能創(chuàng)新，指導方法可以創(chuàng)新；基本原則不能動搖，具體落實可以立足崗位；目標要求不能改變，實現途徑可以多種多樣”，努力創(chuàng)出特色、創(chuàng)出品牌、見到成果。
創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結6
繼4月6日全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結大會之后，根據黨中央的安排，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動隨之在全國各地的基層組織和黨員中如火如荼開展起來了，同時“創(chuàng)先爭優(yōu)”一詞也成為了廣大黨員干部所熱議的話題。所謂“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，即在黨內開展的一場創(chuàng)建先進黨支部、爭當優(yōu)秀共產黨員的活動。它是新形勢下加強黨的基層組織建設和黨員隊伍建設，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用的一項重要措施，也是管理教育黨員的一種有效形式。人口和計生委黨支部也在此項活動中借鑒了開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中的成功經驗制定了一套嚴密的日程安排表，組織本支部黨員干部積極開展此次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。目前已經完成了動員部署、制定方案、組織學習等重要環(huán)節(jié)。期間我委黨員干部認真學習了本單位召開的動員部署大會精神；在支部的組織下分類集中學習了中央、計生系統(tǒng)等下發(fā)的文件、領導講話及與此相關的書籍。通過前期的學習我對本次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動有了一定的認識：
首先，看到從中央到地方再到各級基層黨組織對搞好創(chuàng)先爭優(yōu)活動給予了高度重視，使我清醒地認識到本次活動是學習實踐科學發(fā)展觀的延續(xù)，是增強基層黨組織活力的有效手段，只有我們每個基層組織有了活力，整個黨組織才會有生機，有戰(zhàn)斗力。
其次，我認為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動只是我們黨的一種工作形式，其主要目的還是要充分發(fā)揮各級黨組織的政治優(yōu)勢，充分調動廣大基層黨員的積極性、創(chuàng)造性，緊緊圍繞中心工作更好地發(fā)揮作用。通俗地說就是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，就是建設“五個好”基層黨組織和“五帶頭”共產黨員。為此計生委在學習中開展黨員人人當教員優(yōu)秀微型黨課講演賽和青年社的“9。25”人口計生演講賽等活動為創(chuàng)先爭優(yōu)營造良好的氛圍，努力使我們黨員干部在政治素質上有新的'提高，業(yè)務能力有上新的突破勵志網http://wWw.qqZf.cN/，工作作風有新的轉變，各項工作有新的進步。
再次，隨著學習的不斷深入也使我逐步深刻領會“創(chuàng)先爭創(chuàng)”活動的精神實質。雖然“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的具體內容很簡單：開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產黨員。但這是加強和改進黨的基層組織建設、充分發(fā)揮基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的一項重要措施，也是加強黨員隊伍建設，改進黨員教育管理工作，充分發(fā)揮共產黨員先鋒模范作用的一種有效方法。今年是我們“十一五”人口和計劃生育目標管理責任制終期評估暨創(chuàng)省人口協(xié)調發(fā)展先進市的一年，在這樣一個特殊時期，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動對我們這個基層組織具有更為重要的現實意義。因此，作為組織的一份子，將認真帶頭學習并大力宣傳開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的意義，宣傳本支部在組織建設和黨員干部教育方式、方法改進方面所取得的成績。
最后，通過前一期學習實踐科學發(fā)展觀的活動讓我在思想境界上有了很大的進步，牢記了黨的宗旨，黨員義務和權利，增強黨的觀念。我想“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為學習實踐科學發(fā)展觀活動的延續(xù)，這兩項活動必將是緊密銜接、相互促進，為創(chuàng)建先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員提供強有力的思想指導，為我黨今后的事業(yè)發(fā)展鑄建起一個堅實的堡壘！
創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結7
在此次開展的創(chuàng)先爭優(yōu)的活動中，我積極履行黨員義務，努力實現自己的承諾。具體做好以下幾個方面的工作。
一、不斷充實自己的知識
認真學習了教育理論知識，精讀了《自主學習》和《新教育》兩本書，做了讀書筆記。參加了國家中西部農村小學科學教師的培訓，為科學教學獲得了不竭的知識源泉。
二、落實常規(guī)教學的同時，注重特色教學
我教的是小學五、六年級的科學。在教學中，能根據學科特點及學生的實際情況靈活調整教學內容，注重學生的實驗動手能力的培養(yǎng)和學習習慣的養(yǎng)成。以實驗小組的形式培養(yǎng)學生的合作意識及團隊精神。各小組討論完成實驗報告的書寫，總結實驗成功的經驗和不成功的'原因。即時給予學生以鼓勵。同時注意發(fā)掘每個學生的學習潛能和創(chuàng)新潛能。對每一節(jié)課我都要精心準備，上好每一節(jié)常態(tài)課，提升自己的教學水平。為確保教學質量，編寫了小學五、六兩個年級的科學單元測試卷及一套綜合測試卷。
三、積極投身教研教改，組織課題研究
上好了一堂湘潭市來我校的教學視導的科學課，并且得到了一致的好評。組織本辦公室的教師進行《在快樂中放飛》的課題研究，并寫好了一份課題研究的前期準備計劃。堅持每周在課題小組的論壇里寫教學隨筆、教學感受。
四、愛崗敬業(yè)、關愛學生
熱愛自己的本職工作，真學實做、踏實肯干。面對學生，總能保持一顆平常心，寬容的心和賞識的心。對所有的學生能一視同仁，從不偏心。
20xx年12月15日
創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結8
我做為商務局黨工委書記、局長，在全區(qū)開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中緊緊依靠局黨工委一班人，以極大的熱情迅速投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中。
一、高度重視，扎實推進。
根據商務行業(yè)特性制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，提出了“創(chuàng)先煥商務新貌，爭優(yōu)出服務精英”的口號，成立了商務局創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，并出任組長，明確了領導小組的主要職責，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)，確保三個“放心”（即放心肉、放心酒、放心油工程）列入到區(qū)委、政府對我局班子考核范圍。
二、踐行承諾，崗位爭優(yōu)。
雖然商務系統(tǒng)點多、線長、面廣，不穩(wěn)定因素突出，但我把這些困難視作前進的動力。對社會做出模范執(zhí)行黨組織的各項決議、做好“民營活區(qū)”文章等9項公開承諾。對工作兢兢業(yè)業(yè)、認真負責，對業(yè)務刻苦鉆研、精益求精，遇到困難身先士率，知難而上，正因為把對事業(yè)的熱愛視作對黨的`忠誠，在全局干部職工的共同努力下，**商務工作取得了一定的成績：1-9月份實現社會消費品零售總額15.8億元，同比增長16.8%；實現招商引資4740萬元，立項爭資95萬元；市場建設改造工作進展順利，秀峰水果市場建成開業(yè)，學門口農貿市場改造工作得到了市政府主要領導的肯定；成立商務執(zhí)法大隊，嚴格執(zhí)法，依法行政，確保了肉品、酒類和成品油市場安全有序；重點工作和重點項目建設有序推進，拆遷工作如期完成，創(chuàng)衛(wèi)工作取得了實效。
三、聯(lián)系群眾，服務群眾。
密切聯(lián)系群眾，堅持走群眾路線，下基層進行商務調研，做到身在基層，心在基層，通過獲取的第一手資料，為決策**現代服務業(yè)發(fā)展取到了參謀決策作用；與改制企業(yè)下崗職工談心解難，處理了改制企業(yè)許多遺留問題，確保國有資產保值增值；關心職工生活，為老干部探病訪憂；親自參加“真情為民大走訪”活動，宣傳綜治知識，廣泛吸取群眾意見和建議；去新興街社區(qū)搞文明幫建，捐錢捐書、極盡社會責任。
在下階段的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我將進一步開拓視野，當好區(qū)委、區(qū)政府發(fā)展**商貿的參謀，推動**現代服務業(yè)快速發(fā)展；將進一步做好改制企業(yè)的穩(wěn)定工作，確保商務系統(tǒng)一方平安，履行我對社會的公開承諾。
創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結9
在新的學期里，我光榮地成為了長沙市田家炳實驗中學的一員，擔任七年級組長及兩班英語教學任務。我全身心地投入到火熱的工作之中，虛心向其他老師請教，勤勤懇懇，扎實工作，取得了師生的認可。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，使我懂得了創(chuàng)先爭優(yōu)其實爭創(chuàng)的就是對工作的一份激情和干勁，我們只要在平凡的崗位上真正做到踏實肯干，就一定會取得更好的成績！我主要是從以下三個方面爭當優(yōu)秀的。
一、在師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭優(yōu)。
作為黨員教師，能貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關愛學生，為人師表，具有良好師德風范和教師素養(yǎng)。日常生活中，能以一個黨員的標準規(guī)范自己的言行，發(fā)揚奉獻精神，不計較個人得失，關心群眾生活，關愛每一位學生，在教育教學中注意滲透德育目標，為學生的全面發(fā)展奠定基礎。
二、在教育理念方面創(chuàng)先爭優(yōu)。
平時認真學習了許多先進的教育教學理論，深刻領會到新課標精神，也認真反思了自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念。經過精心的準備，在青年教師比武中獲得文科組第一名，并代表學校參加市級比賽。
三、在關愛學生方面創(chuàng)先爭優(yōu)。
德育是學校工作中的重中之重，而搞好教育工作的秘訣就是“愛”。愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質深刻了解，因此我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。在充分了解的基礎上，全身心地愛護、關心、幫助學生，幫助他們學會學習、學會生活、學會做人。
對照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求以及共產黨員的標準，檢查自己的行為，發(fā)現還有很多差距。
一、政治理論學習不夠主動
經常認為一名教師做好本職工作就可以了，政治理論不能指導教學，因此忽略了學習。
二、業(yè)務水平提高不夠
在當今知識更新日新月異的時代背景下，我們必須具有終身學習的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。雖然明白這個道理，學習的時候卻比較慵懶�？傉J為自己的水平教這樣的學苗綽綽有余，想學習的時候就有惰性。面對初一這樣的授課對象，誤以為自己吃老本就夠用了。另外，自己多年來習以為常的駕輕就熟的教育教學行為方式也不容易改變，因此，懈怠了學習。實際上，盡管我們的授課內容可以簡單，那么傳授知識的方法卻靈活多變。因此，有沒有創(chuàng)新思維，能否堅持學習先進的教學理念，是直接影響我們教學時效性的因素。
(三)創(chuàng)新精神還有差距。1、思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)教學方式、管理學生方法上的弊端的'勇氣，沒有深刻領會、準確把握新課程的精神實質，在教學工作中缺乏對現在學生獨特的情況提出有創(chuàng)造性的可行方法。2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足，在一些教學問題的解決上有看的現象，等其他人提出了再一起解決。對一些學生存在的懶散、拖拉等個人小問題還有看的思想，認為問題小也許隨著年齡的增長，明白的道理多了，有一天自然都會自己解決了。
總之，今后要不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立科學的教育理念。向其他優(yōu)秀黨員學習，關注全體學生的全面發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務水平，爭做學習型，研究型教師。真正做到愛職業(yè)，樂奉獻，講實效，全心全意為學生服務。成為新時期優(yōu)秀的人民教師，在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中起到表率作用。
創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結10
按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學校組織的政治理論學習，學習中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領導關于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件，以學習實踐科學發(fā)展觀活動涌現出來的先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深學習，二是聯(lián)實際，三是征意見，四是勤自查。通過反思我感到自己還需要進一步增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識、憂患意識和全局意識�，F對自己進行一次剖析。
一、聯(lián)系實際，用創(chuàng)先爭優(yōu)指導行動
1、重學習，提高綜合素質
在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。作為學校副校長帶頭學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標準，主動做好工作，積極協(xié)調配合，共同推進文化路小學的教學工作。
2、抓思想，樹立服務意識
在思想上，我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。
3、在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業(yè)心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導和創(chuàng)新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對新形勢、新機遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領導分憂解難，推進學校整體工作向前邁進。
二、剖析問題，用創(chuàng)先爭優(yōu)尋找不足
根據我的學習體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：
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雖然平時也比較注重學習，但學習的`內容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對于新理論新知識的關注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細。
�。ǘ┤忠庾R不夠強，有本位主義思想。
對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于學校的其它工作總覺得應是各司其職，各管一攤，不是自己責任范圍內的事就漠不關心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。
�。ㄈ┎簧朴谛麄鳎瑴贤ㄉ�。
在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。我很少向各級領導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領導也看得到。
（四）工作作風不夠深入細致。
工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心也需要加強。
�。ㄎ澹┕ぷ鞣椒ú粔蚪y(tǒng)籌兼顧。
在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，抓落實的力度還不夠。尤其是對待個別同志的差錯問題上，側重于講團結、講和諧，輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。
三、深入學習，用創(chuàng)先爭優(yōu)探索方向
對于存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展。
第一、在轉變教育觀念上見成效。
我還要繼續(xù)認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)的本質核心，要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，內化于心，踐之于行。
第二、在推進教師專業(yè)化發(fā)展上見成效。
在實踐中我深刻認識到學校要實現科學發(fā)展，首先取決于教師的專業(yè)化發(fā)展。我們要把師德師風教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師專業(yè)化發(fā)展的重要內容，創(chuàng)新師德教育，加強職業(yè)理想教育，推動廣大教師在實踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我，歷練教育智慧，激發(fā)教育生命的活力，抵御職業(yè)倦怠和信念危機的消磨與侵蝕，努力實現智慧型教師的轉變，推動教師的專業(yè)化發(fā)展。
第三、在提高教學效益上見成效。
我們要把學習實踐活動與推進有效教學研究結合起來，在加強備課、優(yōu)化教學環(huán)節(jié)和激發(fā)學生主動學習上尋找突破口，促進課堂教學水平的有效提升，探索具有學科特點的追求課堂教學效益最大化的有效教學模式。要充分關注學生的學習過程、成功體驗與發(fā)展需要，促進學生自主學習能力的提高和潛能的發(fā)揮，注重對學生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)。要立足于課堂和著眼于身邊的教育“真”問題，積極進行教育反思與行動研究，就是說，要“研究真問題”，要“真研究問題”，要“問題真能得到解決”，通過以研促教，切實提高我校教科研工作的質量與水平，進而促進課堂教學水平的有效提升。
第四、加強業(yè)務能力和領導素質修養(yǎng)，努力克服“吃老本”、“以干代學”等錯誤傾向，自覺做終身學習的模范。不管事務再忙，也要擠出時間，加強學習，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點，夯實理論功底，提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白，關鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂，保持工作的正確方向。加強對業(yè)務知識的學習，提高指導分管工作的能力。還要善于在實踐中學習，干中學，學中干，不斷從客觀實踐中分析和總結經驗，從群眾中發(fā)現智慧火花，逐步完善提高自己。要把學到的知識和實際工作有機結合起來，把知識轉化為解決問題、促進工作的能力，不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。
第五、加強作風修養(yǎng)。始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以求真務實的作風、強烈的事業(yè)心和責任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實地、開拓創(chuàng)新。繼續(xù)保持和發(fā)揚求真務實的工作作風，堅持工作高標準，注重工作實效，把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，努力做好五帶頭，扎扎實實地把各項工作推向前。
創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結11
幾度春去秋來，幾度風霜雪雨，伴隨著炎炎酷暑，我們迎來了中國共產黨89歲生日。按照區(qū)委、系統(tǒng)黨委的統(tǒng)一部署，圍繞“推進科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求，今天我們召開專題組織生活會，對照帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣的“五帶頭”要求，重新審視自己的工作，查找自己工作的不足，
一、學習科學發(fā)展觀理論，加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己。
今天的教師以不再是傳統(tǒng)的：“傳道、授業(yè)、解惑”的角色，而是令人對專業(yè)技能、專業(yè)理論要求很高的職業(yè)，一門只有專業(yè)人士才能完成的職業(yè)。專業(yè)化意義下的教師應該具備較強的教育能力、教學能力和學習能力，學高為師，身正為范。學高和身正是教師職業(yè)的資本，是令其所以為師的根本所系。
我國中小學教師供求關系正在由總量不足轉變成結構性失衡，教師教育也面臨著從滿足數量需求向質量提高的重大轉變。
做為一名黨員干部，在工作中能嚴格要求自己，牢記服務意識，公平對待每一位同志，以飽滿的精神狀態(tài)，積極主動的投入到工作中去。工作盡職盡責，在各項活動中起積極帶頭作用，努力在工作中創(chuàng)造佳績。
二、扎扎實實抓教學常規(guī)管理。
學校的中心工作是教學工作，抓好教學常規(guī)是教導處工作的重點。做為教學主任，我注重對教師備課、上課的指導工作，對學生的作業(yè)進行整體的要求，對老師的批改情況進行及時評價，把好月素質測試關，保證了教學質量的穩(wěn)步提高。
1、集體備課體現自主性和實效性
備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，備課也就是進行教學設計，教學設計是課堂教學的藍圖，是落實教學理念的方案，是提高課堂教學效率，促進學生全面發(fā)展的保證。在實施新課程的今天，課堂教學設計如何改變傳統(tǒng)的教育理念，依據課程標準，創(chuàng)造性地使用教材，恰當地選擇教學方式和方法，有效地提高學生素質，成為大家共同關注和思考的問題。本學期，在集體備課中，要求教師的備課體現自主性和實效性，像在語文備課中，要求教師注重了課前和課后資料積累的設計，這樣就拓寬了知識面，使學生學到了很多課本以外的知識。在數學備課中，要求教師老師注意數學知識和日常生活的聯(lián)系，體現了課程標準的思想，老師根據教學內容創(chuàng)設教學情境，調動學生的學習積極性，注重讓學生自主探索知識的形成過程，在實踐中培養(yǎng)學生發(fā)現問題和解決問題的能力。
2、課堂教學，勇于創(chuàng)新
上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質量的關鍵。因此，從開學我就深入到課堂教學中來，聽課，評課，指導老師們的課堂教學。在聽課的過程中，引導教師用新的教學理念指導自己的教學，課堂教學模式多樣化，能有效地利用現代教育技術，提高了課堂教學的效率。課堂上老師們盡可能多地為學生創(chuàng)設自主探究、交流、合作的機會，他們尊重學生見解，重視學生的經驗，鼓勵學生創(chuàng)新，引導學生關注生活，關注實踐。在教學團體賽中，王娜老師在和平區(qū)數學教學觀摩課上的《方向》一課，恰如其分地體現了學生在課堂上探究、合作、創(chuàng)新的過程，受到了聽課教師的一致好評。
課堂不是教師表演的'舞臺，而是師生之間、生生之間交往互動的舞臺；課堂不是對學生進行訓練的運動場，而是引導學生自主發(fā)展的樂園；課堂上不應只是傳授知識，更應引導學生自主探究知識。
3、做好作業(yè)的布置和檢查
作業(yè)是課堂教學必要的補充。因而，我組織所負責年段的教師共同精心設計作業(yè)的格式、內容，并要求作業(yè)要有班級特色。如二年級的數學日記、四年級的積累本和名人名言的積累。我隨時檢查教師的批改情況，發(fā)現問題及時同教師溝通。
4、把好月素質測試關
俗話說“編筐編簍全在收口”， 教學質量的提高離不開月素質測試。因此，我努力把好月素質測試關，在出題過程中，做到全、廣、深。全——知識全面，廣——知識面寬，深——知識有難度。每一道題都認真推敲，力爭不漏知識點，全面、準確反映教師的教學和學生對知識的理解程度。在批改過程中，積極參與年組的批卷，掌握學生在答卷過程中出現的問題。認真組織教師進行卷面分析，幫助年青教師發(fā)現他們在教學中出現的問題，分析學生在學習過程中的學習誤區(qū)，及時進行跟蹤測試。
三、組織各類競賽，開展豐富多彩的教學活動
積極組織各類競賽，做好校內各類競賽活動的組織和評定工作。通過競賽活動活躍學生身心，激發(fā)學生學習興趣，讓學生展示才華，豐富校園生活，促進素質教育的不斷深化。本學期按照學校的要求如期舉行了數學學科的口算競賽和應用題競賽。語文學科的作文競賽。從競賽試題的出題到試卷的批改，自己克服了批改量大，批改時間短的困難，保質保量地完成了任務，一批比較有潛力的學生在競賽中脫穎而出。
創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結12
從支部開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，我能認真學習相關理論知識，積極踐行承諾，立足崗位，與群眾密切聯(lián)系，在校園內開展各項工作。
一、踐行承諾，開展專題活動，認真落實課堂管理效益年
1、圍繞研訓活動，提升課堂效益：組織教科室開展了“回歸原點 立足課堂 關注教師專業(yè)成長”教學點評、“制卷能手”教師基本技能活動、“教育價值的對話”、“溝通，讓我們更近了”、 “蓉園杯教學研討”等小主題活動。
2、依托科研課題，提升科研水平。市級英語課題《小學生英語學習評價有效性的研究》結題獲市級一等獎，友誼科研二級三等獎。省級《學校家庭社會教育E模式，促進和諧德育》的'德育課題10月份已經結題，獲得省級優(yōu)秀課題獎勵。
3、推進校本課程，打造教育特色。今年5月開展了“童心迎世博 英倫進蓉園”活動，“讓運動成為習慣 使生命充滿陽光”校園陽光體育藝術節(jié)的開展，將學校特色的普及化推向了一個高潮！
4、開展豐富多彩的系列主題教育教學活動。積極組織開展校園文化活動，“跳跳寶貝”、 “愛駐心田送溫暖” 、“向快樂出發(fā)”、 “心靈瑜伽”、 “孕育陽光好少年”德育大講堂、“科技改變生活，創(chuàng)新引領特色”蓉園科技月系列活動等活動收到了很好的效果。
二、密切聯(lián)系群眾，關注教師發(fā)展
1、組織老師積極參加各級教學競賽。本年度，我校周艷老師體育課獲全國一等獎，章智老師的數學科、夏夜老師的健康教育課均獲市級一等獎，還有多名老師獲區(qū)級各學科的獎項。
2、協(xié)助工會組織教師活動，“星城杯”教師基本功、“送融融愛心 暖蓉園情懷”探望退休及休產假老師、“放松心情 迎接挑戰(zhàn)”等活動拉近了心與心的距離。
創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結13
我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，全校黨員干部職工充分認識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，增強了工作的責任感和緊迫感。校黨委和各黨支部準確把握活動的指導思想、總體要求和主要內容，保證了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的正確方向，確保了創(chuàng)先爭優(yōu)活動各項任務落到實處。為開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，校黨委制定了我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動時間表和實施細則，各黨支部按照校黨委的統(tǒng)一部署，制定本支部活動時間表和實施細則，認真開展主題實踐活動，切實增強大局意識、創(chuàng)新意識和責任意識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)、務實的工作作風，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動正進一步推向深入。
一、明確主題、迅速行動、抓緊落實。
校黨委結合學校工作實際，明確以“深化‘三創(chuàng)一促’，推進學�，F代管理”為活動主題，以先進黨支部和優(yōu)秀黨員為榜樣，堅持從實際出發(fā)，統(tǒng)籌推進黨的建設和其他經常性工作。整個活動分動員部署、全面推進、深化提升、總結完善四個階段分步驟進行。
二、認真貫徹落實黨員承諾制。
校黨委以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，按照“基層黨組織有力，共產黨員有為，廣大師生受益”的要求，扎實推進黨員承諾制，充分發(fā)揮學校黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。校黨委、各黨支部和全體黨員都寫了承諾書，20xx年7月1日，校黨委根據各黨支部推薦意見設立了41個黨員先鋒示范崗，并把示范崗黨員的承諾書通過公示欄進行公示，通過簡明扼要、貼近基層、貼近群眾、切合實際的公開承諾，接受廣大師生的監(jiān)督。
三、爭取資金、爭取項目、實施項目成效顯著，辦學條件進一步改善。
我校領導班子集思廣益、群策群力，以爭取資金、爭取項目、實施項目為助推器，大力加快我校基礎設施建設步伐。從20xx—20xx年，我校已爭取到中央、省、州資金1296萬元。投資500萬元建成的國家級護理實作實訓基地，已成為XX省乃至西南地區(qū)一流的護理實作實訓基地。20xx年我校又爭取到建筑面積6100多平方米，投資840萬元的綜合實訓樓建設項目。
20xx年初，通過XXX校長多方爭取，在衛(wèi)生部科教司XX司長的關心和支持下，學校又爭取到XX基金20xx—20xx年社區(qū)護理師資/管理項目學校，全國共有5所。
通過上述項目的爭取，大大提升了我校綜合實訓條件和教師隊伍的教學管理水平，為廣大學生開展實作實訓，提高動手能力，為提升教育教學水平、教學質量和管理水平奠定了堅實的基礎。學校被國家中醫(yī)藥管理局確定為國家級農村中醫(yī)藥知識理論培訓示范基地。
四、高度重視安全工作，確保學校和諧穩(wěn)定。
我校高度重視學校消防安全和學生的人生安全工作，加強對全校師生安全防火知識培訓，嚴肅處理違規(guī)使用大功率電器行為。每學期組織不少于5次的火災、地震逃生演練，讓同學們掌握火災、地震發(fā)生后逃生的本領。今年新學期伊始，我校積極與x市消防大隊聯(lián)系，于20xx年9月15日下午，對全校學生進行消防安全教育，使全校師生受到了很大的教育，受到很大的啟發(fā)。近兩多年來，在全省消防安全檢查中，我校消防工作受到了省消防總隊的高度評價。
五、加強國際間合作，拓展學生就業(yè)渠道。
20xx年5月21日—26日，XXX技術學院、XX清幸會分別與我校簽訂了合作辦學協(xié)議，對于引進國外先進的`教育理念、師資、教學資源，進一步促進我校護理專業(yè)建設及其他相關專業(yè)建設具有積極的意義，也為我校與國外學校合作交流奠定了基礎，是我校深化教育教學改革、拓展辦學渠道、提升學校品牌的重要舉措。
六、招生人數再創(chuàng)歷史新高，進一步顯現“名�！眱�(yōu)勢。
截止到9月12日，我校新生實際報到人數共計2134人。目前，我校全日制在校學生達5813人，加之各類成人學歷教育學生896人，在校生達6709人，實現了新的突破，再創(chuàng)歷史新高。
近年來我校不斷加強校紀校風建設，始終堅持不僅讓學生學到必要的專業(yè)知識和操作技能，更注重思想品德和行為規(guī)范的培養(yǎng)教育而使學生學會做人，先做人再做事，做好人做好事。通過狠抓學生良好行為習慣的養(yǎng)成、綜合素質的培養(yǎng)，優(yōu)化辦學條件、嚴格落實管理，教育教學水平穩(wěn)步上升，學生素質全面提高，受到了用人單位的歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上，獲得了良好的聲譽，得到社會各界一致認可；學校通過積極組織學生參加各種大型活動，培養(yǎng)鍛煉了學生的能力，擴大了學校的影響，學校影響力逐年擴大，“名校”效應逐漸顯現。很多外州市考生和家長慕名遠道而來，堅決要求到我校就讀。今年，外州市到校本部報到就讀新生達667人，占報到就讀新生的35。4%，比去年增加一倍多。學校為了滿足廣大考生及家長的強烈愿望，XXX校長帶領學校領導班子，全�？倓訂T，晝夜加班加點，克服校舍不足、學生床鋪不夠、師資緊缺等種種困難，通過科學整合各種資源，合理安置新生，在原計劃招生1300人的基礎上，再擴招800多人，高效完成了2134名新生入學安置工作
七、以人為本，關愛廣大教職工。
在學校債務負擔沉重，建設發(fā)展任務艱巨，教職工教學管理責任繁重的情況下，我校領導班子想盡一切辦法，開源節(jié)流，盡力解決好教職工的福利待遇。一是每年免費為教職工做一次體檢；二是每年免費為教職工做十次針灸推拿按摩。三是免費為教職工接種甲、乙肝疫苗；四是免費為教職工提供季節(jié)性疾病預防大鍋藥，充分體現了以人為本、以職工為本的理念。
八、重視教職工精神文化建設，培養(yǎng)教職工健康的生活情趣。
為全面貫徹落實科學發(fā)展觀，扎實推進我校現代管理進程，建設現代學校，按照以人為本的要求、按照“實現人的全面發(fā)展”的目標，我校高度重視教職工的精神文化生活，以此作為倡導文明新風、樹立教職工新形象、展示學校新氣象的有效途徑，使廣大教職工充分感受到學校的發(fā)展、分享到學校發(fā)展的成果。經過我校領導班子認真研究，決定充分展示廣大教職工的個性，樹立廣大教職工的主人翁意識，突出廣大教職工的全面發(fā)展，成立登山、游泳、羽毛球、瑜伽、現代舞等興趣小組，每月活動一次，豐富教職工文化生活，培養(yǎng)健康文化情趣，引導教職工向健康、積極向上的方向發(fā)展。
九、重視學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
20xx年9月8日上午，我校舉行新生開學典禮暨紀律教育大會，XXX校長著重就如何自覺養(yǎng)成良好行為習慣方面，對全體同學提出了希望和要求。20xx年9月13日下午全校各班級結合XX校長的講話，召開了以“如何養(yǎng)成良好的行為習慣？”為主題的班會，同學們認真展開討論，對自身存在的不良行為習慣進行了深入剖析，通過這次主題班會，同學們深受啟發(fā)、深受教育，紛紛表示，今后要按照校紀校規(guī)的要求、按照做一名合格XX衛(wèi)校學生的要求，努力克服自身的缺點、糾正自身存在的不良行為習慣，用自己的心靈愛護班集體、愛護校園、尊敬老師、關愛同學，用自己的良好行為為校園爭光添彩，健康生活、勤奮學習、快樂成長，做一名文明向上的醫(yī)學生。會后，全校師生迅速行動起來，掀起清理地上的口香糖活動，對教室、宿舍、校園等區(qū)域的口香糖遺跡進行全面清理，用自己的實際行動向不良行為習慣宣戰(zhàn)。
十、大力支持新農村建設。
20xx年8月，我校黨委制定《XX衛(wèi)校新農村建設指導員幫扶計劃》，把我校新農村建設幫扶工作更進一步細化、具體化和制度化，進一步加強了對新農村建設工作的領導和幫扶力度。20xx年至20xx年我校已連續(xù)四年從優(yōu)秀教職工中選派了新農村建設指導員，學校在關心下派指導員生活，為其解除后顧之憂的同時，依托本校優(yōu)勢，與指導員所駐鎮(zhèn)村建立了長期幫扶機制，為所駐鎮(zhèn)村衛(wèi)生院、衛(wèi)生室提供衛(wèi)生技術人才培養(yǎng)、繼續(xù)教育、進修學習等方面長期援助，加大力度為指導員所駐鎮(zhèn)村新農村建設進行有針對性的幫扶，促進了幫扶鎮(zhèn)村經濟、社會、文化、衛(wèi)生等各項事業(yè)的全面發(fā)展。20xx年以來，我校累計為指導員駐村提供幫扶資金達4萬余元，捐贈價值達5萬余元的教學醫(yī)療器材等物品。20xx年—20xx年我校三位下派新農村建設指導員獲得“州級優(yōu)秀新農村建設指導員”榮譽稱號，受到了州委、州人民政府的表彰獎勵。
十一、加強輿論宣傳，營造輿論氛圍
我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面啟動以來，充分利用墻報、板報、信息、簡報、校園廣播、網絡等宣傳手段，做好輿論宣傳工作，加強正面引導。發(fā)現、培育和樹立一批富有特色的先進典型，充分發(fā)揮典型示范引導作用，努力營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動的良好氛圍，特別是大力宣傳帶頭踐行“三創(chuàng)一促”要求的先進典型，充分發(fā)揮身邊鮮活生動典型的示范效應，使廣大黨員干部學習有榜樣、努力有方向，進一步把廣大黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到我校事業(yè)科學發(fā)展上來。校黨委及時通報學習情況，交流學習經驗，及時報道我校貫徹落實科學發(fā)展觀的先進典型和開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新鮮經驗。
創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結14
教學方面：
我深知，作為一名教師，教學能力與教學業(yè)績是立身之本，而對于高三的教師，學生、學校、社會尤其提出了更高的要求。因此，我將認真鉆研教學技能、深入了解學生學情、努力提高學生的學習理解能力作為自己的工作重心，做到備課扎實，上課認真，批改作業(yè)及時，力求教學有實效，為學生奮戰(zhàn)高考盡自己綿薄之力。
因為教學方法靈活務實，對待學生嚴格而平等，我的語文課深受學生喜愛，我教的兩個班的學生語文成績在同類班級當中相對突出，在高三評教活動中，學生評價我為“最愛歡迎的老師”。在高考成績出來后，我的兩個班語文成績都很不錯。
我們的高三語文備課組是一個團結互助風氣非常好的組，組員們有什么優(yōu)質資源都會主動拿出來共享。我在組內，也主動承擔了自己力所能及的工作，查找資料、制作課件、編輯晨讀資料、打印月考優(yōu)秀作文、為復習內容和進度安排建言，凡我能的，我必會做，為這個和諧的家庭貢獻自己的才智。
班工作方面：
擔任直播班的班主任，對于我來說，是一個非常嚴峻的挑戰(zhàn)。從接到這負擔子起，我就為整個班級的發(fā)展夙夜興嘆，惟恐托付不效，辜負了領導對我的信任，更怕耽誤了任何一個學生。因為我越來越真切地知道，直播班牽系著學校的發(fā)展，決定著學校的.聲譽；對于一個教師來說，班上的一個學生也許只是自己面對的工作對象的百分之一，但是，對一個家庭和學生本身來說，他就是百分之百的希望。每一個學生都有成才的渴望，每一個學生也都傾注著我的希望！
因為沉重的責任感壓在心頭，這個班主任當得比任何一年都艱難。為了了解學生情況，我走訪了所有學生高一高二的班主任和相關任課教師，并且詳細作了記載和分類；為了取得學生的信任，我在每一個課間、午休之前都會跑到教室里去，或者在就寢前跑到寢室去，與他們交流談心，了解他們的喜怒哀樂，了解他們的理想與困惑，盡自己所能為他們排憂解難，做他們成長路上的知心人；為激起他們的斗志，我收集了無數礪志標語和礪志文章，在教室各個方便的墻面上定期更新；我寫下了二十多篇博文，記錄與他們一起的痛苦與歡笑，成長與進步，寫下了我的感動與煩惱，并且利用班會課讀報課等時間讀給他們聽，讓他們知道，除了學習成績，還有更多的做人愛人的知識要自己去感受……
“做學生的心靈導師”，是我在班主任工作筆記本的扉頁上對自己的要求。除了分數，我想還應該教學生更多的更美的追求，兩者統(tǒng)一起來并不矛盾，但是，真正做起來，在有些時候，卻顯得有些艱難，尤其是有很長一段時間，我們班的成績與兄弟班有很大的差距的時候，我甚至懷疑，我的想法是不是太理想化了？那一段時間，我晚上天天失眠，獨自對著那一份份不如人意的成績時總會傷心發(fā)呆，但是，我沒有將這種情緒帶入學生當中，在他們當中，我依然是激情昂揚的，樂觀向上的。
想辦法才能謀出路，不能被動的等下去！在年級組志偉的全力促成下，我們與六中直播班C290結盟，借挑戰(zhàn)應戰(zhàn)激起學生的好勝心；我們請來了爾波校長、黃主席、何書記來鼓信心；我們還請來了南華大學的劉海波為學生做班會；我與已經畢業(yè)的優(yōu)秀學子聯(lián)系，黃龍飛、吳興超、梁丁、劉良檢、宋慶、黎書花等人，都熱情地給學生寫來了鼓勵的信，有的介紹學習經驗，有的分享大學喜悅……“事到萬難須放膽”，放膽去做，難題總會化解的！
一年的時間很慢又很快地過去了，現在回顧，內心真的是一片坦蕩。結果如何已不重要，褒貶評價自在人心。作為一名普通老師，一名班主任，一名已有十四年黨齡的老黨員，我自認為是始終沒有放松對自己的要求的。我也相信，學生的成長呈現出的姿態(tài)足夠慰我所有的付出
創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結15
在xx院黨支的統(tǒng)一部署下，我們院全體黨員積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，不斷鞏固和拓展學習科學發(fā)展觀活動成果，統(tǒng)籌推進新成立的黨組織建設，力爭通過不段的努力，使支部工作做到“五個好”，黨員做到“五帶頭”�；顒娱_展得轟轟烈烈，成效明顯�，F將個人參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況總結如下。
一、認識比較高。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動是繼深入學習實踐科學發(fā)展觀活動后的又一次大的學習活動。作為一個想長期執(zhí)政的黨，就是要通過對各級黨組織和黨員不斷的學習引領提高，才能激發(fā)各級黨組織和廣大黨員的生機活力，鞏固黨的執(zhí)政基礎，提高黨的執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進性，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進經濟社會和諧發(fā)展。作為黨員，就要搞好“五個帶頭，一是要帶頭學習，帶頭解放思想，作學習型社會的楷模。只有不斷地學習，黨員干部的素質才會不斷提高，才能肩負起黨和人民賦予的神圣使命。二是要帶頭爭創(chuàng)佳績，要有強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干，在本職崗位上作出一流成績。三是要帶頭服務群眾，牢記宗旨，心系群眾，積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當權益，做群眾的貼心人。四是帶頭遵紀守法，模范執(zhí)行黨組織的各項決議，嚴格遵守國家法律法規(guī)，自覺遵守本院的規(guī)章制度。五是帶頭弘揚正氣，積極踐行社會主義核心價值觀，樹立正確的榮辱觀，遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，嚴于律己，情趣健康，公道正派。
二、承諾比較硬。
9月份，按照活動的要求，結合本職崗位工作特點，我作出了公開承諾。一是帶頭遵守黨章，爭做合格黨員；二是帶頭遵守準則，爭當廉潔干部；三是帶頭遵守制度，爭當先進個人；四是帶頭鉆研學習，爭當業(yè)務能手；五是帶頭做好醫(yī)務人員的新形象。這份公開承諾書已經上交到了本院支部，本人也有信心有決心按公開承諾的事項去工作、學習、生活。
三、兌現比較好。
公開承諾發(fā)出后，既有壓力，也有動力。作為一個臨床干部，如果信口開河，不講誠信，就會怡笑大方。為不落人后，我以先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了以下的工作;是深入學習，學黨章，學廉政準則，學本院方面的政策法規(guī)。比如重溫黨章以后，對黨員的義務有了更深的體會，對
本院機關進一步改革有了新的認識，對上級領導試點工作指導有了明確的'思路。學習了本院方面的政策法規(guī)后，檢查工作能做到心中有數，游刃有余，不開黃腔。到目前為止，婦產科的評價還是蠻高的，形象還是蠻好的。
四、問題還不少。
存在的不足主要有：一是理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對于新理論新知識的關注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做得還不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細。二是全局意識不夠強。對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于科室其它工作總覺得應是各司其職，各管一攤，不是自己責任范圍內的事就不太關心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事。三是與人溝通不到位。個性決定了做事踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。很少向各級領導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領導也看得到。四是工作作風欠細致。工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心也需要加強。
對于以上存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實。
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