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到圖書(shū)館作文

時(shí)間:2021-01-31 17:08:10 實(shí)用范文 我要投稿

到圖書(shū)館作文

  如果真的有天堂,那大概就是圖書(shū)館的樣子。下面和小編一起來(lái)看看到圖書(shū)館作文。希望對(duì)大家有所幫助。

到圖書(shū)館作文

  篇一:到圖書(shū)館去

  一個(gè)地方,可以讓你不受拘束的優(yōu)游在書(shū)海中,也可以讓你自由自在的遨游在網(wǎng)絡(luò)世界。那個(gè)地方,就是學(xué)校的圖書(shū)館。

  到了學(xué)校的圖書(shū)館,我便跑進(jìn)那廣大的書(shū)海,看著一本本好書(shū),好像正在挖掘一大堆的無(wú)價(jià)之寶,也像正在受老師教導(dǎo)的學(xué)生,這時(shí)的我,就如同一塊海綿,把知識(shí)吸進(jìn)頭腦裏,讓我學(xué)問(wèn)更充實(shí)了。

  放假時(shí),我喜歡去學(xué)校的圖書(shū)館,一下回到三國(guó)時(shí)代,一下子到了充滿(mǎn)想像力的童話(huà)世界,一下子,又到了大自然中,去探索動(dòng)植物的奧妙,突然,又到了高潮迭起的小說(shuō)情境中,云游四海,真是快樂(lè)似神仙。

  在心情不好時(shí),我也會(huì)去學(xué)校的圖書(shū)館,看看那兒的笑話(huà),保證腦內(nèi)的“微笑精靈”增加一百倍,讓你從悲傷的幽谷中走出,不再傷心了!

  我喜歡圖書(shū)館,圖書(shū)館是書(shū)的家,也是知識(shí)的森林,每一棵枝葉茂密的樹(shù)木,都藏著許許多多的知識(shí),在森林內(nèi)追逐、跑跳、探險(xiǎn)……每一次的森林之旅,都讓我吸收到有益頭腦的知識(shí)氧氣。我因?yàn)閳D書(shū)館這個(gè)地方,使學(xué)校生活更充實(shí);我因?yàn)閳D書(shū)館這個(gè)地方,使下課變得豐富。來(lái)吧!大家一起到圖書(shū)館拓展視野、充實(shí)自己吧!

  篇二:到圖書(shū)館去看書(shū)

  我喜歡看書(shū)!書(shū)就像是一位可以隨身攜帶的老師。我喜歡在圖書(shū)館里看書(shū),那是我最喜歡做的事情,每到下課時(shí)間我都迫不及待想向圖書(shū)館報(bào)到,享受獲得知識(shí)的樂(lè)趣!

  學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,但只要一翻開(kāi)書(shū)本,書(shū)中的文字就立刻把我迷倒了,整個(gè)人沉浸在內(nèi)容里,不說(shuō)一句話(huà),身體動(dòng)也不動(dòng)就像釘住的木頭人,專(zhuān)心一意的看著接下去的結(jié)果,沒(méi)有看完不會(huì)善罷甘休,看完一本書(shū)就像多吸收些營(yíng)養(yǎng),使我獲得無(wú)窮力量,快樂(lè)無(wú)比樂(lè)此不疲!

  圖書(shū)館里有熱心的志工阿姨,幫忙我們借書(shū)或還書(shū),或是指導(dǎo)我們書(shū)籍的分類(lèi)及擺放,我們學(xué)校的圖書(shū)館有很多很多新書(shū)(因?yàn)槲覀兪切聦W(xué)校),有語(yǔ)文類(lèi)、科學(xué)類(lèi)、藝文類(lèi)……等,這些書(shū)都排得整整齊齊的,好像國(guó)慶日閱兵隊(duì)伍整齊的士兵一樣,這些都要感謝志工阿姨們的服務(wù),而我們也要遵守圖書(shū)館的使用規(guī)則,做個(gè)有公德心的人,好好使用書(shū)插,讓書(shū)都能正確的回到自己的家,也要愛(ài)護(hù)書(shū)籍不亂寫(xiě)、亂畫(huà)或破壞,這樣大家才可以盡情的看遍圖書(shū)館里的好書(shū)。

  我喜歡看書(shū),希望有一天我能運(yùn)用看書(shū)所學(xué)到的知識(shí)來(lái)發(fā)明許許多多對(duì)人類(lèi)有幫助的東西,更希望將來(lái)能成為一位科學(xué)家到外太空去跟外星人做朋友,所以我會(huì)更常到圖書(shū)館去看書(shū)。

  篇三:到圖書(shū)館

  圖書(shū)館就像面包店,有好多種口味的面包,等著大家各自去品嘗。我到了圖書(shū)館外面,就可以看到四棵櫻花樹(shù),櫻花樹(shù)上掛著藍(lán)、白和黃色的燈,看起來(lái)真是美呀!

  到了圖書(shū)館里,第一個(gè)看到的就是熱心助人的義工媽媽?zhuān)看挝覀冇欣щy的時(shí)候,義工媽媽就會(huì)伸出援手幫助我們,所以下課的時(shí)候,我都會(huì)帶著開(kāi)心的心情去圖書(shū)館,義工媽媽就像甜甜圈,讓人吃了一口,就帶來(lái)溫暖的快樂(lè)。

  在圖書(shū)館里,我最喜歡看故事書(shū)、漫畫(huà)和科學(xué)類(lèi)的書(shū),因?yàn)楣适聲?shū)很有趣,有的還會(huì)讓我們感動(dòng)到哭了呢!漫畫(huà)讓我們看得開(kāi)懷大笑,連媽媽叫我們?nèi)コ燥埢蛳丛,都不想離開(kāi)漫畫(huà)呢!漫畫(huà)就像搔癢蟲(chóng),每一分每一秒都在搔癢著我們?茖W(xué)類(lèi)的書(shū)讓我們學(xué)到很多知識(shí),讓我們長(zhǎng)大能成為一位厲害的博士。不同的書(shū)有著不同的滋味,都能讓人回味無(wú)窮。

  這兩天,老師發(fā)了一張圖書(shū)館尋寶的游戲單,讓全班到圖書(shū)館選一本書(shū),先在教室設(shè)計(jì)好外框,再到圖書(shū)館,在紙上出五個(gè)有關(guān)于這本書(shū)或圖書(shū)館的題目,再給別人找答案,前五名可以得到兩個(gè)餅干,前五名以下的人就只能得到一個(gè)餅干。哈哈!我可是拿到第三名喔!

  我真希望我長(zhǎng)大以后能蓋一棟奇妙又好玩的豪華圖書(shū)館,里面不但有沙發(fā),還有一個(gè)厲害的機(jī)器人,只要你想看哪一本書(shū),它都可以用最快的速度幫你拿好,如果你想要玩圖書(shū)館的玩具,機(jī)器人也會(huì)很快的送到你的手中呢!讓它和夏天的冰淇淋一樣受歡迎。

  篇四:到圖書(shū)館上課

  這節(jié)課本來(lái)要上語(yǔ)文課,老師卻說(shuō)要去圖書(shū)館,我覺(jué)得好奇怪也覺(jué)得好高興,我興高采烈的排隊(duì)準(zhǔn)備到圖書(shū)館去,我好高興能到圖書(shū)館吸收知識(shí),不用在教室上課,而且還可以和我的'好朋友一起閱讀。

  終于去到了圖書(shū)館,我覺(jué)得很高興,因?yàn)槲易钕矚g看書(shū)了,我牽著我的朋友跟他一起去放故事書(shū)的地方,我挑了好久終于找到了一本好看的書(shū),我打開(kāi)書(shū)看到很多好看的圖,還有很多成語(yǔ),當(dāng)我們看完書(shū)時(shí),老師說(shuō)要寫(xiě)心得,我一點(diǎn)都不覺(jué)得緊張,當(dāng)我寫(xiě)心得的時(shí)候,我只寫(xiě)了八分鐘,以前我都要寫(xiě)十五分鐘才能寫(xiě)完心得。

  我看的書(shū)名字叫其其的假日,星期天其其他去一個(gè)游樂(lè)園,其其建議去鬼屋,家人心曠神怡的走進(jìn)鬼屋,其其走在最前面,他本來(lái)很害怕,但他還是勇敢的走進(jìn)去,一看到里面竟然是一間空屋,原來(lái)工作人緣故意嚇游客,真是特別的一天。我覺(jué)得主角很勇敢,我要學(xué)作者的勇氣,這本書(shū)讓我坐立不安的看著,讓我看完后特別的感覺(jué)。

  我覺(jué)得這次去圖書(shū)館我非常高興,希望下次還能有更好的書(shū)籍,使我學(xué)得更多新知識(shí)。

  篇五:到圖書(shū)館去

  求得知識(shí)的地方有很多,例如:博物館、美術(shù)館、動(dòng)物園、植物園……不過(guò)有一個(gè)地方可以讓我一進(jìn)去就不想再出來(lái),那就是圖書(shū)館。

  我們學(xué)校的圖書(shū)館,環(huán)境清幽,一眼望去,圖書(shū)擺放整齊,墻壁貼著幾句勵(lì)志小語(yǔ),角落里還種著幾盆觀賞植物,給人有舒適的感覺(jué)。

  書(shū)架上有各式各樣的書(shū)籍,有科學(xué)、地理、天文、歷史、美術(shù)……應(yīng)有盡有。翻開(kāi)書(shū)本,讓法老王帶領(lǐng)我們進(jìn)入神秘的金字塔王國(guó),騎著小馬在非洲大草原奔馳,乘著太空船隨著太空人跟流星賽跑……

  圖書(shū)館有如一做寶山,走一趟寶山,讓你不會(huì)空手而回。

  篇六:到圖書(shū)館

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課啰!大家像一只只只野馬一樣的沖出去,而我呢?我跑進(jìn)了我自己的小天地──圖書(shū)館。

  我拿了一本書(shū),跑進(jìn)書(shū)中的世界,鉆到地球的球心,熱呼呼的巖漿把我燙得臉紅心跳,就像快被烤焦一樣。

  我又回到了現(xiàn)實(shí)世界,看到志工對(duì)我呵呵笑,告訴我:“多讀書(shū),就可以當(dāng)小博士!蔽乙哺嬖V自己:要努力讀書(shū),不要將來(lái)因?yàn)闆](méi)成就而自暴自棄?鬃诱f(shuō):“身體發(fā)膚,受之父母。不敢毀傷,孝之始也!蔽乙研l(fā)揚(yáng)光大,那就是認(rèn)真讀書(shū),光耀門(mén)楣,使爸媽以我為榮!

  我像如魚(yú)得水一樣在圖書(shū)館悠游自在,一陣陣風(fēng),一陣陣書(shū)香吹在我臉上。三國(guó)時(shí)代的曹操和關(guān)羽在打仗,打得平民百姓逃之夭夭。歷史大人物也逃不過(guò)生死的命運(yùn)……

  故事真是高潮迭起,正當(dāng)我讀得津津有味時(shí),“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)──”上課了,我連忙借書(shū),回家再來(lái)“開(kāi)戰(zhàn)”吧!

  最后,我要感謝圖書(shū)館陪伴我,讓我每一天都有最好的玩伴,讓我的歲月永不無(wú)趣,讓我的知識(shí)一日千里,讓我感覺(jué)我真是一個(gè)幸福的小孩。

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