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感恩教師征文

時(shí)間:2021-06-21 13:02:46 實(shí)用范文 我要投稿

感恩教師征文范文600字

  我們應(yīng)該感謝老師在日常生活和學(xué)習(xí)中對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,下面是小編收集的感恩老師征文,希望大家認(rèn)真閱讀!

感恩教師征文范文600字

  篇一:感恩老師作文600字

  我終于站在語(yǔ)文競(jìng)賽頒獎(jiǎng)典禮的舞臺(tái),接受大家的贊揚(yáng)與掌聲,捧著這獎(jiǎng)狀,我的心情十分激動(dòng),但我的外表卻故作鎮(zhèn)定,露出淡淡的微笑,我的眼眶泛紅,心中感動(dòng)不已,因?yàn)檫@張獎(jiǎng)狀背后,是我流了多少淚,付出多少汗水,是我下了多少功夫,多少心力才得到的啊!我一度曾經(jīng)想要放棄,我一度曾經(jīng)動(dòng)搖信心,但是我的背后卻有許多人為我加油、為我打氣。

  老師的鼓勵(lì)像我的加油站。記得我在學(xué)校的初賽得到第一名后,才沉浸在喜悅中,突然老師告訴我,正式比賽是即席演講,并不能死記文章,聽(tīng)到這番話(huà)后,我心想,我根本不會(huì)寫(xiě)作文,要怎么在沒(méi)有稿子的情況下,自信的做出一場(chǎng)演講?這次校內(nèi)比賽就是靠“背文章”才能奪冠的啊!老師告訴我:“只要相信自己,沒(méi)有什么事情是做不到的!保蠋熼_(kāi)始為我做魔鬼訓(xùn)練,過(guò)程十分艱苦,她時(shí)而把我罵得狗血淋頭,時(shí)而又給我蜜糖般的鼓勵(lì),對(duì)于這種“晴時(shí)多云,偶陣雨”我過(guò)得好辛苦也好痛苦。

  直到比賽前夕,老師告訴我:“只要相信自己是最棒的,你就能超越自己!結(jié)果并不重要,重要的是你享受了學(xué)習(xí)的過(guò)程!彼f(shuō)的話(huà),一句句的都深深的刻在我的心版上。記得比賽那天,我站在舞臺(tái)上,想著老師嚴(yán)峻的臉,也想著老師的鼓勵(lì),我瀟灑一笑,此刻我相信自己是最棒的,因?yàn)槲抑览蠋熞蚕裎蚁嘈抛约阂粯拥南嘈胖摇N易孕诺、神采飛揚(yáng)的、滔滔不絕的在臺(tái)上演講著,我知道我已經(jīng)超越了自己。

  比賽終于落幕了,我成功的站在這個(gè)舞臺(tái)上受獎(jiǎng),雖然我沒(méi)有得到第一名,但我終于戰(zhàn)勝了自己,如果時(shí)光可以倒流,我仍會(huì)繼續(xù)相信自己——我一定做得到,我會(huì)更加努力,得到超出我想象的成績(jī)。老師,謝謝您,您是我生命中最重要的加油站。

  篇二:感恩老師作文600字

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就從一個(gè)小男孩變成了小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了,在我成長(zhǎng)的足跡中,不僅包含著父母無(wú)微不至的關(guān)懷與那深深的.愛(ài),其間更滲透老師的幾多汗水和無(wú)限期,從小學(xué)到初中,在我印象中的好老師實(shí)在是太多了,可令我印象最深的老師是小學(xué)的數(shù)學(xué)老師—儲(chǔ)老師,她今年有四十多歲,在我的記憶中,她是一個(gè)溫柔又開(kāi)朗的人。

  她很少打我們,僅僅有一次,我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,她拿著教棍打了下來(lái),打在我的身上,老師好像沒(méi)有用力打在身上一點(diǎn)都不疼。她愛(ài)我們,并沒(méi)有存心要打的意思,她說(shuō)我們就是她的孩子。

  在課外的時(shí)候,她和那些女孩子玩跳繩,儲(chǔ)老師每天面帶微笑,她很像我們現(xiàn)在的思品老師王老師一樣,幽默風(fēng)趣。像這樣的老師,我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她呢,怎么會(huì)不愿意和她親近呢?

  有一次,我們?cè)趯W(xué)校完成作業(yè),儲(chǔ)老師則一邊走一邊看我們作業(yè)完成的怎么樣,如果有人不會(huì)就給他(她)講。教室里靜極了,我正做的起勁,眼看就要做完了,沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金——一道題目做不出來(lái),于是我絞盡腦汁地想,草稿列了一大半,可是還是做不出來(lái),正在我冥思苦想之際,羅老師走了過(guò)來(lái),輕輕的問(wèn):“怎么了?有題目做不出嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是她把書(shū)朝那邊挪了挪,看完題目后,她拿起筆,翻開(kāi)草稿本,輕輕的在題目上化了劃,有輕輕地給我講起來(lái)。講完后,我茅塞頓開(kāi),思路有如打開(kāi)的水龍頭,一發(fā)不可收拾。題目做完后,儲(chǔ)老師看了看我的算式,說(shuō):“現(xiàn)在明白了吧?”我依舊點(diǎn)點(diǎn)頭,她又去查看其他同學(xué)的作業(yè)了……

  在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

  篇三:感恩老師作文600字

  每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)歷,而這段經(jīng)歷也是我們一生中最重要的部分,因?yàn)槌砷L(zhǎng)會(huì)使我們變得更加完美,優(yōu)秀。

  我小時(shí)候是個(gè)淘氣鬼。“從小不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大怎么會(huì)成人呢?”這句話(huà)是媽媽一天對(duì)我說(shuō)十幾遍,所以它對(duì)我來(lái)說(shuō),成了耳旁風(fēng),根本聽(tīng)不進(jìn)去,到了五年級(jí)的時(shí)候我的學(xué)習(xí)才漸漸變好。

  直到五年級(jí),有一個(gè)姓徐的老師開(kāi)始教我,我因?yàn)楹闷妫驼J(rèn)真的聽(tīng)了一節(jié)課,沒(méi)想到徐老師拿著座位表第一個(gè)叫起了我,因?yàn)閱?wèn)題很簡(jiǎn)單,況且我專(zhuān)心聽(tīng)講,所以能回答,但是我沒(méi)有回答。因?yàn)橐郧敖涛业睦蠋煆臎](méi)有提問(wèn)過(guò)我問(wèn)題,從來(lái)我也不愛(ài)學(xué)習(xí),什么也不會(huì)。所以引出同學(xué)們的一陣大笑,老師見(jiàn)我不回答,便揮手讓我坐下了。課后老師讓我去她的辦公室,我想又該批評(píng)我了。

  辦公室,我們談了大約一個(gè)小時(shí),她讓我不要拘束,坐下來(lái)慢慢聊。她了解我的情況后,讓我放學(xué)以后在校門(mén)口等她,但同學(xué)們卻過(guò)來(lái)嘲笑了我,我都想鉆進(jìn)土里。

  放學(xué)了,我一邊等老師,一邊想:她一定要批評(píng)我。老師來(lái)了,讓我陪她逛街,卻為我買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)用品。這讓我很感動(dòng),因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)收到過(guò)老師的恩惠,同時(shí)我也會(huì)內(nèi)疚,我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò),辜負(fù)了父母對(duì)我的期望。我以后一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母。

  自從這件事后,我深深地懂得了老師對(duì)我的教誨,父母對(duì)我的期待,我下定決心,讓我成長(zhǎng),讓我懂得了知恩圖報(bào),我再一次謝謝老師,是您讓我漸漸成長(zhǎng)。是您讓我懂得了許多道理!


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