抒情作文母校我想對(duì)你說(shuō)
謝謝你母校,在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè),我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽(tīng)到:“母校,謝謝了!”這是CN人才網(wǎng)小編推薦的抒情作文母校我想對(duì)你說(shuō),歡迎瀏覽。
抒情作文母校我想對(duì)你說(shuō)一
再過(guò)不到兩個(gè)月,離別的大門(mén)就將開(kāi)啟了,我將告別美麗的校園、和藹可親的老師和純真友愛(ài)的同學(xué)們;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。每想起即將離開(kāi)的一幕,老師站在講臺(tái)上講課、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍的情景就會(huì)浮現(xiàn)在眼前,我就不禁淚眼朦朧,一切都恍如昨日,牢牢地銘刻在心上。
母校,我想對(duì)你說(shuō),是你哺育了祖國(guó)的未來(lái),是你教育了下一代,是你讓我學(xué)到了知識(shí),是你讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我像朵剛剛生長(zhǎng)的小花,是你給了我土壤,是你給了我清水,我在你的懷抱里成長(zhǎng),我在你的懷抱里學(xué)習(xí),是你讓我知道了應(yīng)該做些什么,是你讓我知道了大千世界的奧秘,謝謝你,我的母校。
母校的老師如慈母、嚴(yán)父,他們含辛茹苦,嘔心瀝血地培育、引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋中遨游。我難忘,難忘老師慈祥的臉龐;難忘,老師深刻的教誨;難忘,老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)。剛上學(xué)時(shí),是老師把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂,用充滿(mǎn)著希望的鑰匙開(kāi)啟了我心靈的大門(mén)。
我難忘,同學(xué)們幽默的表情;難忘,我和同學(xué)們一起玩耍時(shí)的快樂(lè)時(shí)光;更難忘同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)候。還記得,我傷心時(shí),朋友逗我開(kāi)心,扮鬼臉,講笑話(huà)。生病時(shí),朋友們來(lái)看我,還關(guān)心的問(wèn)候我。
我難忘,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……
母校,我想對(duì)您說(shuō),是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你讓我交到了這么多的好朋友。母校,就像我的母親一樣,從懵懂的那個(gè)小孩到現(xiàn)在成熟的我,母校是保存我最美回憶的家。我在這里成長(zhǎng),有老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)懷;失敗的磨練;成功的鼓勵(lì)……
母校,我無(wú)法忘記你,你一直鎖在我心底最深的那個(gè)抽屜里,鑰匙就是我的心,丟失不了。我快畢業(yè)了,可是,就算經(jīng)歷一千年、一萬(wàn)年時(shí)間的隔閡,我還是忘不了你。母校,謝謝你,謝謝你讓我懂得做人,讓我明白人生哲理!謝謝您!
難忘您啊,母校!我相信,今后,我還會(huì)回來(lái),回來(lái)看您的,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校!
抒情作文母校我想對(duì)你說(shuō)二
母校,我想對(duì)你說(shuō),我在您這已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了六年,眼看就要離開(kāi)您了,心里有一萬(wàn)個(gè)舍不得。
母校,是您把我哺育長(zhǎng)大,您教會(huì)我本領(lǐng),讓我知道了怎樣做人,將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講文明的好少年,我對(duì)您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。
母校,我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校,我真不希望離開(kāi)。畢竟我在這里生活了六年了,對(duì)您有著一份深厚的感情,撫摸著這里的一草一木,望著高大的教學(xué)樓,看著寬敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我難分難舍。
馬上就要放假了,想到這是在母校中度過(guò)的最后一次,心里就感到傷心。作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧這六年來(lái),老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼,如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前,使我銘記在心。在一二年級(jí),我還是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí),老師像母親一樣悉心呵護(hù),耐心教導(dǎo)我,使我心中充滿(mǎn)了溫暖,消除了膽怯,快樂(lè)成長(zhǎng);到了三四年級(jí),我長(zhǎng)大了一些,同學(xué)們不論誰(shuí)遇到困難,都會(huì)伸出雙手前來(lái)幫助,使我感受到生活在集體里是多么幸福!如今多年的耳濡目染,已使我懂得了用愛(ài)心回報(bào)大家,回報(bào)生活。
母校,一想到就要離開(kāi)您,我的心里就那么難過(guò)。這六年來(lái),您風(fēng)風(fēng)雨雨伴我們走過(guò),當(dāng)我們?nèi)〉锚?jiǎng)牌和榮譽(yù),您為我們慶賀;當(dāng)我們犯了過(guò)錯(cuò),您耐心教誨,如寬厚的長(zhǎng)者;當(dāng)我們有了進(jìn)步,您及時(shí)夸贊,毫不吝嗇……看看身邊的伙伴健康快樂(lè),瞧瞧每一位老師和顏悅色,我的心里總是樂(lè)滋滋的?梢幌氲今R上就要離開(kāi)您了,要離開(kāi)這個(gè)一起生活了六年的班級(jí)體時(shí),就怎么也高興不起來(lái)了。
母校,分別在即,我想最后對(duì)您說(shuō):過(guò)去的記憶難以割舍,未來(lái)的時(shí)光我會(huì)好好把握,母校,相信您的學(xué)子不會(huì)將您辱沒(méi),她日定奏響凱旋的贊歌!
抒情作文母校我想對(duì)你說(shuō)三
母校,我很感謝你。是你讓我懂事,讓我成長(zhǎng),讓我成才。不僅僅是我,還有數(shù)千名莘莘學(xué)子,他們同樣成長(zhǎng)于“朱顏”這個(gè)成才的搖籃。
作為一名中學(xué)生,我有點(diǎn)不安于現(xiàn)狀,曾不止一次地幻想自己能夠像田曉菲那樣鯉魚(yú)跳龍門(mén),一步進(jìn)入北大;幻想自己能夠像莫扎特那樣,從小成為音樂(lè)神童;幻想自己能像史豐收那樣,創(chuàng)造出新的數(shù)學(xué)計(jì)算方法;還幻想自己像司馬遷那樣,繼承父志,寫(xiě)出《史記》?墒牵易⒍ǔ錾谶@樣平凡的家庭,注定生存在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的年代。我常常想:如果我能生活在牛頓那個(gè)年代里該有多好啊!那時(shí)的科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá),身邊充滿(mǎn)了可以讓我去發(fā)明創(chuàng)造的機(jī)遇?晌矣稚钌畹孛靼,這樣的幻想是多么的不負(fù)責(zé)任!
大部分的中學(xué)生都像我一樣,希望自己能夠成為新世紀(jì)的有用之才,以此成就自己的明天。但如何能成為新世紀(jì)的有用之才呢?毫無(wú)疑問(wèn),勤奮學(xué)習(xí)是必經(jīng)之路。
我期待可以盡早地融入社會(huì)當(dāng)中去。在當(dāng)今這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們需要更多的籌碼來(lái)豐富自己的行囊。這讓我不得不去思考,也讓我理解到學(xué)校生活是適應(yīng)社會(huì)必須經(jīng)歷的磨煉。在校園中,我們不僅可以學(xué)到課本上的知識(shí),還可以學(xué)會(huì)很多的做人之道,同時(shí)鍛煉了我們的信念,為我們踏入社會(huì)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校生活對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,假如我是個(gè)水手,那學(xué)校生活就是引領(lǐng)我的燈塔;假如我是個(gè)旅人,那學(xué)校生活就是天邊的啟明星。一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)學(xué)校生活的洗禮,就算滿(mǎn)腹經(jīng)綸,也將沒(méi)有用武之地,因?yàn)樗欢糜颜x,不懂得誠(chéng)信,不懂得合作的重要意義。他的知識(shí)是殘缺不全的,他的心靈是脆弱的。
學(xué)校生活給我們每個(gè)人不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷,在一次次挫折和失敗中,我們學(xué)會(huì)了太多太多!每當(dāng)我們回首,定會(huì)發(fā)現(xiàn)母校是那么的可愛(ài)動(dòng)人。
母校,我想對(duì)你說(shuō):你是我生命中重要的所在。謝謝你,教給了我知識(shí),鍛煉了我的'勇氣,更謝謝你,賜予了我報(bào)效祖國(guó)的力量!
抒情作文母校我想對(duì)你說(shuō)四
“咔嚓”一聲,記憶就這么定格,童年也定格與此。母校,如今我心有千言萬(wàn)語(yǔ)——如今,在校的日子屈指可數(shù),明天就將煥然一新,就將告別六年所有的一切,敬愛(ài)的老師;可愛(ài)的同學(xué);親愛(ài)的母校。這一切的一切都將說(shuō):“再見(jiàn)!”那時(shí)的我們必將同踏上新的征程,新的生活。
還記得,當(dāng)剛剛踏進(jìn)母校,拉著爸爸那粗糙的大手,膽怯地環(huán)顧四周,就在爸爸要放開(kāi)我的小手時(shí),我害怕,恐懼,對(duì)這陌生的一切而恐懼。“不,不,我要回家!我要回家!”我用那稚嫩的聲音拼盡所有的力氣大喊道,此時(shí)老師輕拍我的肩膀道:“你看,這里有那么多小朋友,為什么不和他們一起玩呢?”“我……”正想說(shuō)點(diǎn)什么的時(shí)候,爸爸上陣來(lái)了“你看,再不去,小朋友們就要笑話(huà)你咯!”老師和爸爸里外夾擊,我這才嘟著嘴極不情愿地走進(jìn)教室,還不忘依依不舍地望著爸爸離去的身影……
可是如今,現(xiàn)在的我早已愛(ài)上了這位慈祥的“母親”,四周萬(wàn)物早已成為的朋友?涩F(xiàn)在卻到了離別之際,內(nèi)心那樣不舍,母校你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?您瞧,那可去老的銀杏,如今它搖曳著臂膀,在那兒說(shuō):“再見(jiàn),愿你茁壯成長(zhǎng)!”我想它正道出了你的心聲,我知道你同那古老的銀杏一起見(jiàn)證了我們的一顰一笑,一次次的成長(zhǎng),你們對(duì)我而言都深情四海!你看,那墻角的梅花,正應(yīng)了王安石那句“墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開(kāi)”寒冬臘月發(fā)出陣陣香味,上課時(shí),那股香味似精靈一般,潛入我的鼻孔。此時(shí),花雖不在了,卻有一片片落葉也更襯托母校的容顏,母校你可知在校時(shí)您就如同我的母親,在您溫暖的懷抱中我漸漸的長(zhǎng)大。母校,我如同一顆種子,您好似泥土,給予我營(yíng)養(yǎng),讓我生根發(fā)芽?扇缃駞s要離開(kāi)故土,離開(kāi)那勤勞的“園丁”,離開(kāi)一起生長(zhǎng)的同伴。這一切,我卻如此不舍,多想說(shuō):“不,母校你聽(tīng)得到嗎?”
可是,-如今我就要走了,就要離開(kāi)你了!當(dāng)我手握理想的翅膀,就要去飛翔,本因?yàn)槌砷L(zhǎng)而高興的心情卻如此傷感,如果時(shí)間就此定格該多好啊!
“茄子”,童年就這么走了,剩下一張合影,一份回憶,千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句:“母校,再見(jiàn)!”
抒情作文母校我想對(duì)你說(shuō)五
縱使嘗盡百般苦,不敢忘卻夢(mèng)源處。 ——題記
母校,于我來(lái)說(shuō),宛如搖籃一般,孕育了我的身體,給予了我的靈性,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼三年春秋,太多言語(yǔ)訴不清,道不盡,要我如何與你說(shuō),我的母校?
林蔭小道下,我與同學(xué)一起漫步,一起奔跑,留下處處歡笑與喜悅。誰(shuí)曾知,三年前,我與你相遇,第一眼就被這條桂花芳香所籠罩的林蔭小道吸引,并迫切地想要去了解你。就在三年前的夏末,我終于如愿以?xún)敚驹谶@條林蔭小道下獲得錄取通知,興奮的我恨不能飛奔幾圈來(lái)表達(dá)我的急切心情,就這樣我成為了這個(gè)大家庭的一員,而此處卻成為了我的夢(mèng)源。
橡膠球場(chǎng)上,我與朋友一起打球,一起訓(xùn)練,留下滴滴汗水與血水。誰(shuí)曾想,三年間,我在此成長(zhǎng),經(jīng)歷時(shí)光的洗禮,變得成熟。母校,感謝你創(chuàng)造了這個(gè)平凡卻又不平凡的球場(chǎng),能夠讓我在此飛馳,讓我在此歡樂(lè),讓我在此成長(zhǎng)。忘不了那一場(chǎng)場(chǎng)激烈的籃球比賽,*論我在場(chǎng)上或是場(chǎng)下,這些比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)都是視聽(tīng)盛宴。幾時(shí)追憶,夢(mèng)源源于此地。
明亮教室中,我與老師一起上課,一起談笑,留下點(diǎn)點(diǎn)回憶與哀傷。誰(shuí)曾料,三年后,我在此離別,默默地銘記這一切,那永遠(yuǎn)的窗明幾凈,那永遠(yuǎn)擦不完的黑板,那永遠(yuǎn)的熟悉容顏。我們最熟悉的地方,是教室;我們最難忘的地方,是教室;我們停留時(shí)間最長(zhǎng)的地方,是教室。這一間間教室所組成的教學(xué)樓,是你鑄造的中心,是你塑造夢(mèng)源的基地,是我們大家向上奮進(jìn)的所在。
花落翩翩,歲月荏苒。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句,母校,我想對(duì)你說(shuō):再見(jiàn)了,我的夢(mèng)源。
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