2017江蘇無錫中考作文范例：--是人生的必修課
今年江蘇無錫的語文作文題目為《____是人生的必修課》，下面是CN人才小編為大家收集整理的無錫中考作文相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀。
【寫作分析】
這類作文題，旨在引導學生總結(jié)梳理自己的成長經(jīng)歷，正確感悟人生，直面挫折，自信樂觀，積極進取，符合教育部關(guān)于全面深化課程改革，落實立德樹人根本任務(wù)的意見精神。所以，自我成長類的命題作文，是近年來中考作文題的一大亮點，也是中考前作文備考訓練一個值得注意的方向。
自我成長類的作文，學生并不陌生，平時訓練也很多。沒有什么審題難度，人人都能有內(nèi)容可寫。雖然審題沒有什么難度，但是審好題，才能確保立意的準確、深刻、獨特和新穎，否則，就容易俗套，雷同，陳舊，膚淺，甚至還有偏題的危險。作文要出彩，脫穎而出，獲得閱卷老師的青睞，除了結(jié)構(gòu)，表達、文采這些屬于發(fā)展等級的評分內(nèi)容，也是一般同學難以達到的采分點外，最關(guān)鍵的，也是容易做到的，就要運用我的四步法審題立意，所謂千古文章意為先。
運用四步法審題，不難發(fā)現(xiàn)，題眼法中，“必修”是題眼。多義法中，“課”要理解其比喻義，不能局限于課堂，這樣容易打開思路，多角度切入，
辯證法中，必修和選修相對。這點很關(guān)鍵，也是立意深刻的關(guān)鍵點。如果不運用辯證法，文章立意很容易浮于表面，顯得膚淺。也就是說，必修和選修相對，沒有選擇的余地，是成長道路上不可或缺的，是必然的。
比如，挫折是人生的必修課，因為挫折是人生不可回避的。所以，要注意把“人生必修課”和“人生一課”區(qū)別開來，強調(diào)突出“必修”二字。如果只是寫人生的一堂課，容易泛泛而談，過于膚淺幼稚，甚至會偏題。
追問法中，什么是人生的必修課，為什么是人生必修課，這堂必修課對“我”的成長有哪些收獲、啟迪、影響?“我”又該如何對待這堂人生必修課?可以說，沒有審題障礙的作文題，運用追問法，才能使立意深刻，獨特，新穎。而這道作文題，記敘文和議論文都可以寫。如果寫議論文，更不能不運用追問法。當然，初中議論文訓練極少，學生不熟練，保險起見，還是寫記敘文為佳。
我一再強調(diào)，記敘文要有我，即小我;議論文要無我，即大我。“ 是人生必修課”，若寫記敘文，必須圍繞這是“我”的一堂人生必修課，突出對“我“成長的影響，不能忽略“我”和必修課之間的關(guān)系，不能孤立地去寫這堂課，或者文章的重點偏離了“我”來寫，否則就會偏題。
比如，寫“懂得母愛是人生必修課”，僅看題目，就給人偏題的擔憂。很容易以“母愛”為重點，寫母愛如何偉大，變成了歌頌母愛。僅僅懂得了母愛，不過是感恩的前提，遠談不上是“我”的人生必修課。如果圍繞懂得母愛，寫“感恩是人生的必修課”，那就切題了。
“ 是人生必修課”，是一道半命題作文。要補充的內(nèi)容，就是選材的主要內(nèi)容或者切入角度。這種半開放的自由度，給了考生很大的選擇余地，當然也帶了套作的很多機會。如果是套平時自己寫過的，而不是抄襲，在大考時未嘗不可。這也是我一再說的，平時作文訓練要重視修改，寫一篇就要成功一篇，達到一類文水平，寧愿少寫，但要寫通，寫到位。
比如，我輔導的初三學生，在布置的課后作文中，寫過做過義工或志愿者，那中考就可以改寫“做志愿者，是人生必修課”;寫過游記，可以寫“親近自然，是人生必修課”;寫過一篇剛與柔的議論文，也可以寫“剛與柔，是人生必修課”，等等�？傊@道題目有很大的開放性，平時習作訓練如果到位，很容易討巧。
本題中所要補充的內(nèi)容，實際上也就是文章的立意。比如，選擇“嘗試、挫折、苦難、包容、舍得、自信、感恩、勇敢……”諸如此類積極向上、昂揚進取的詞語，立意準確而鮮明�；蛘�“讀書、思考、創(chuàng)新、旅行、做志愿者，做環(huán)保小衛(wèi)士”等等這些比較有新意，有時代和生活氣息的詞語，容易有新意，容易眼前一亮。
面對沒有審題難度的作文題，立即想到的，別人也會想到，那就容易俗套，雷同，撞車，多想一步，你就會勝人一籌。如何做到這一點，還是我一再強調(diào)的、久經(jīng)實踐證明的簡單、方便、實用、操作性強的審題立意“四步法”。
當然，技法只是一種輔助，大談特談所謂技法、技巧，都是片面的。我說過，作文寫得好不好，關(guān)鍵是想得好不好。我的審題立意“四步法”，還是側(cè)重于思考。我在平時作文輔導中，尤其重視學生的思考感悟，注重思維訓練。想好了，所謂首尾呼應(yīng)、抑揚結(jié)合、起承轉(zhuǎn)合、承上啟下、托物言志等等技巧，都是小技，都是水到渠成的事情。市場上各種大行其道大談特談技法的作文輔導書，以及所謂的作文速成班，都是一種忽悠。片面的以技法為主的`課堂作文教學，也是一種只見樹木、不見森林的急功近利做法，對真正提高作文教學并不多大用處，反而容易導致學生遠離了生活，失去興趣，思想缺鈣，寫假大空的偽作文。
【作文范例一】挫折是人生的必修課
有一首歌，叫“陽光總在風雨后”，一個人的時候，我常喜歡輕輕哼唱：難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭……陽光總在風雨后，烏云上有晴空。這首歌，讓我很早以前就明白了一個樸素的道理：挫折是人生的必修課。
孟子有段名言：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。翻開中華五千年文明史，但凡胸懷遠大志向之人，無不把挫折當成人生必修課，在挫折中磨煉心志、汲取教訓、奮發(fā)圖強。就拿熟悉的“四大名著”來說，《西游記》里師徒取經(jīng)就是非常典型的歷經(jīng)挫折、百折不撓，最終實現(xiàn)目標的故事。而《三國演義》里青梅煮酒論英雄，不把天下人放在眼里的曹操，也沒能躲過挫折的考驗。一把大火燒紅了赤壁，如果不是有積極的心態(tài)和堅強的心志，三分天下還會有后來的魏國嗎?
每個人都希望自己的人生道路平坦順利，但套用一句網(wǎng)絡(luò)流行語：理想很豐滿、現(xiàn)實很骨干。從一出生，我們面臨的第一件事就是學會走路，而要學會走路，就要先面對跌倒。不經(jīng)過跌倒、爬起來、再跌倒、再爬起來的過程，就永遠不能站立著書寫自己的人生。
過了這個暑假，同學們就會在不同的學校就讀。盡管條條大路通羅馬，但本該少年不知愁滋味的我們卻應(yīng)該會有人生出些許的煩惱吧。而中考只是漫漫人生路的一個小站。以后，會有高考，會有踏入社會后更多的考驗。成長與挫折就像一對孿生兄弟，誰也擺脫不了誰。
如同風雨陽光，四季輪回，都是自然規(guī)律。我們不會因為冬天而放棄春天，因為我們對春天有著不變的信念。人生也是一樣，既然成長就要面對挫折，那就勇敢的上好這堂必修課，交出無悔于自己內(nèi)心的答卷吧!
【作文范例二】格致是人生的必修課
也許是出于一種愛好，我的眼神往往喜歡停留在某一件事物上，久久不能離開。當我就這樣靜靜地望著，便能會一種熟悉，親切之感。這些事物五花八門，有家中的寵物，路邊的綠樹，甚至一顆沙石，往往會在一時間成為腦中的主角。人們喜歡把這一行為稱之為“發(fā)呆”。
事實往往不是如此，悠遠而深邃的目光，總是被誤會成呆滯而無神的象征，但這樣的目光才是我們觀察萬物該有的態(tài)度。而這態(tài)度恰恰難以抵抗，以至于當你遇見這樣的事物時，與它的交流成為了一種天性。一節(jié)上天為你選定的課程，不可逃脫，也不愿逃脫。
鄉(xiāng)下的老宅中充斥著這樣發(fā)人深思的東西。這座老房子我們不常去，每去一次，它便是另一番模樣。也不知從何時起，我開始覺得這座老宅不再代表著破舊，而是存在著一種棲息于我心中，同樣的靈魂。
僅僅數(shù)年，老宅不能在這段時間中沉淀下太多的感情。而我驚喜地發(fā)現(xiàn)，老宅靈魂的面世，竟是物是人非所致。我開始樂于了解這座房子的歷史，以及它背后的種種故事。這口井是誰打的，二層的樓房是為何而建，后院的農(nóng)具又見證了多少四季輪轉(zhuǎn)。這著實是人情味十足的故事，每一個留存的事物，都在向我輕語。漸漸地，整座老宅成為了我的一個老友，我開始對它進行沉默地凝望。
又一次的相見，又一次獲得新的感悟，人生大抵就是如此，幼時在滿天星光下的田地中嬉戲，漸漸地蓋起自己的第一層樓，然后一層一層的往上，直至有一天，成為自己兒孫心中長存的一個靈魂，默默地守望星空下相同的靈魂。
每一次相見，都會有不同感觸。這在不知不覺中成為了一種必然。
而后我又找到了一個精練得令人垂涎的詞語:格物致知。我更加傾向于認同朱子對它的理解，簡而言之，萬物皆有人性，我可以通過他們的“人生”來補充自己的世界。而這樣的補充不必是純理性的。我們大可利用人最珍貴的感性眼光來理解他們的世界，一次又一次將彼此的經(jīng)歷互相融匯，以達到“格物”;用他們對我們的傾訴得到來自不同人生的經(jīng)驗，以此“致知”。
與老宅的一次次碰撞，就如同與一位老者、智者交談。就如老師悉心教導的課堂，讓學生向往不已。
如若從唯物主義的角度，我們依然可以用李世明的眼光來看待格致，“以人為鏡，可以明得失”，我們當然也可以將事物當做一面鏡子 ，折射內(nèi)心真正的自我，以此進行反省。
格致，可以說是古人的一種學習方法，當然也適用于現(xiàn)在。只是我們往往不能在不進則退的逆流中停下，所以如果遇見一灣可供休息的淺灘，請多多留心岸邊的風景，指不定它將是你人生中最重要的一課。
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