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美好的回憶的作文500字

時(shí)間:2021-02-26 08:47:21 實(shí)用范文 我要投稿

關(guān)于美好的回憶的作文500字

  回憶是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的,就如一個(gè)劇本,每個(gè)人都是故事里的主角,不同的是每個(gè)主角的生活遭遇卻千差萬別。如下是中國(guó)人才網(wǎng)給大家整理的關(guān)于美好的回憶的作文500字,希望對(duì)大家有所作用。

關(guān)于美好的回憶的作文500字

  美好的回憶的作文篇【一】

  幼兒園時(shí)有許多美好的回憶,也發(fā)生過很多有趣的事情,每當(dāng)我想起這些事情時(shí),都會(huì)暗暗發(fā)笑。

  記得有一次,媽媽早早地把我從幼兒園里接到單位里。有位大媽媽買了一輛新摩托車,說要帶我去兜風(fēng),過了好長(zhǎng)時(shí)間,我見大媽媽還沒帶我坐車子,我就跑過去說:“大媽媽,我要坐蘿卜車,我要坐蘿卜車!”“蘿卜車?是裝蘿卜的車子嗎?我長(zhǎng)這么大,也沒聽說有這種車子呀!你別著急,慢慢說。”大媽媽滿臉疑惑地對(duì)我說。“就是那個(gè)蘿卜車!就是那個(gè)蘿卜車嘛!”我急的直跺腳,都快哭了,“就是鐵門外的蘿卜車麻!”我順手向鐵門指去。大媽媽東張張西望望,百思不解,說:“兒子,帶我去看看,什么叫蘿卜車。”于是,我牽著大媽媽的手,來到了鐵門前,指著大媽媽新買的摩托車說:“不就是這個(gè)蘿卜車嘛。”大媽媽聽了,看看我,再看摩托車,目瞪口呆,然后捂著肚子,哈哈大笑起來,眼淚都流出來了,她說:“知道了,知道了,哎呦,小乖乖!這就是你所說的蘿卜車呀!”“對(duì)呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。大媽媽用食指點(diǎn)著我的鼻子,笑著說:“這不叫蘿卜車,這叫摩—托—車!”我不好意思地笑了。

  每當(dāng)我和大媽媽斗嘴時(shí),我占了上風(fēng),大媽媽就用這件事來嘲笑我,奚落我,“都怪我小時(shí)候口齒不清,”我不得不找個(gè)借口,偷偷地溜走了,身后還傳來大媽媽勝利的笑聲,真丟臉呀!

  美好的回憶的作文篇【二】

  “一天又一天,一年又一年”,有一首歌曾有這樣的歌詞。它說得一點(diǎn)兒都沒錯(cuò),眨眼間,我已經(jīng)從三歲小弟弟變成了一位六年級(jí)的大哥哥了。在這十年的時(shí)間里,盡管是黃河的河水拼命地沖刷著我的記憶,那一件事也永遠(yuǎn)忘不了,至今說起來,它也已經(jīng)隱隱約約的浮現(xiàn)在我的眼前……

  記得那是二年級(jí),七月二十五日那天。

  那天,是一個(gè)無聊的中午。媽媽正在廚房做飯,香噴噴的飯菜味撲鼻而來。爸爸正坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神的看報(bào)。弟弟趴在地上認(rèn)真的拼積木。而我這位“閑人”,真的是無事可做,便爬上柜子四處尋找“獵物”。終于,功夫不負(fù)有心人,目標(biāo)正呆呆地站在我的眼前——自動(dòng)刮胡子刀。我從小什么事都想試一遍,我拿著自動(dòng)刮胡子刀,心想:既然我沒有胡子,那我有眉毛不就行了唄!于是,我把刮胡子刀放在眉毛處,刮眉毛,不疼也不癢的。“吃飯了!”媽媽利用千里傳音發(fā)給我們。我把刮胡子刀放回原處,爸爸和弟弟看到我都哄堂大笑,我還懵懵懂懂的,不知道發(fā)生什么回事。媽媽從廚房出來也大笑起來,我似乎知道什么事又好像不知道。突然間,我才明白了,馬上去照鏡子,看著鏡子里的我,我大嚇一跳,說:"我怎么變成了‘沒’毛小子了。”看著鏡子里的'我,我哭笑不得最后才知道是刮胡子刀闖的禍!

  這個(gè)回憶是多么的美好,時(shí)時(shí)刻刻的讓我回憶小時(shí)候的童真,現(xiàn)在回想起來都覺得自己有點(diǎn)傻。這件事我真難忘!

  美好的回憶的作文篇【三】

  在我的床頭柜的玻璃板下壓著一張照片。照片上那個(gè)滿面稚氣,雙手扶琴的小女孩就是我。每當(dāng)我看見這張照片,就會(huì)想起在幼兒園里發(fā)生的一件事。

  那是在我6歲那年的一天,下課鈴聲響起,大家都在外面玩耍。我見老師正在批改作業(yè),就坐在教室角的琴登上,學(xué)著老師的樣子,唱著老師剛教我的《數(shù)鴨子》,點(diǎn)著頭,手在鍵盤上裝模作樣的彈起來。這時(shí),我覺得自己真的在彈歌謠。漸漸地,我好像走進(jìn)了夢(mèng)幻田園,看著門前大橋下的小鴨子,在河中游來游去,便來到河邊“一、二、三、四--- ---”地?cái)?shù)了起來--- ---忽然“咔嚓”一聲,把我從幻境中驚醒。我連忙從琴凳上起身跑到自己的座位上。

  老師走到我面前,彎下腰問我:你喜歡彈琴嗎?我連忙點(diǎn)頭。老師把我叫到鋼琴旁邊,自己坐在琴凳上,擺好架勢(shì),動(dòng)情地彈了起來。老師面帶微笑,雙手在琴鍵上自由自在地移動(dòng)跳躍,那鋼琴便發(fā)出銀鈴般的聲音。

  一首動(dòng)聽的樂曲從她的手下彈了出來,聽得我入了迷。我沉浸在琴聲之中,似乎忘記了一切。聽著聽著,我覺得自己好像在寬廣的田野上。拿著鞭子,高興地趕著羊。太陽正鋪照著大地,小鳥在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔……我沉寂在大自然的懷抱中,享受著幸福,快樂的時(shí)光……

  正是那一次和音樂的親密接觸,正是那位幼兒園老師的動(dòng)情演奏,使我愛上了音樂,并選擇了甌海藝術(shù)學(xué)校,選擇了鋼琴。

  如今我的鋼琴已通過了五級(jí),但是,只是我一看到那張照片,我就會(huì)回想起六年前的那幸福的一幕。

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