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我眼中的她作文600字(通用25篇)
處于生活中的我們,我們會遇到很多人,你心中的她會是什么樣子?以下是小編為大家整理好的關于我眼中的她作文600字,歡迎大家閱讀。
我眼中的她作文600字 篇1
有一個人,她在我難過時給我快樂,有一個人,她在我灰心時給我鼓勵,這就是我的班主任——和藹可親,年輕漂亮的劉紅老師。
劉老師就像是我們的朋友,一頭棕黃色的卷發(fā),在微風的吹拂下隨風飄動。一雙炯炯有神的眼睛,仿佛兩顆黑寶石,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。但最引人注目的還是兩顆一左一右的“小虎牙”,更襯托出她的嫵媚!
劉老師不僅長得漂亮,同時也教會了我一個人生哲理:堅強的人才會成功!記得那是期中考試后的一個下午,因為我考的非常不理想,一整天都垂頭喪氣的.。放學后,老師把我叫到了辦公室,以便撫摸著我的頭一邊說“這次是不是考得不理想?”我低著頭不敢看她,劉老師一邊看著我一邊接著說:“沒關系,不就是一次沒嗎?劉老師像你這么大的時候也有很多次沒呀!人生的路上不可能總是平平坦坦,一帆風順的,它就如鄉(xiāng)間小路一般,充滿了坎坷與曲折,你必須要經歷山山水水,所以做人一定要堅強,只有堅強的人才能開啟成功之門,明白嗎?”我點點頭,又搖搖頭,似乎還有些聽不懂,劉老師用慈愛的眼神望著我又說:“一次成功是由上萬次失敗堆積而成的,能經歷起多次失敗的人必須是一個堅強的人!劉老師今天的一席話,仿佛給我上了人生中最重要的一課,猶如一股暖流涌進我的心田,也讓我豁然開朗,劉老師也永遠是我最敬佩的老師。
是啊!如果說我們是那艷麗的圖畫,老師就是那繽紛的畫筆描繪著我們,如果說我們是那祖國的花朵,老師就是那辛勤的園丁,培育著我們……所以無論我在哪里,無論干什么,我永遠也不會忘記,在我小學的時候,有一位年輕漂亮、和藹可親的老師——劉紅老師。
我眼中的她作文600字 篇2
三月天,云淡風輕,初春的暖風,送來一陣陣醉人的芳香,帶來一段清甜的回憶。不經意間,抬起頭,頭頂是美得叫人心醉的藍天。
初次見到她,是一個深秋的黃昏。她立在湖邊,寂寞地拉著琴,長發(fā)隨風飄揚著。這琴聲就好像掉進湖里的天光一樣,一瞬間的.明亮,引來一整片的憂傷。
我眼中的她,那么的柔美。
她喜歡笑,笑得清純,笑得干凈。每次我們見面時,她總是把烏黑的長發(fā)披散下來,乖巧的搭在兩肩,隨之溫柔一笑,白皙的臉上就顯出了淺淺的酒窩,但不知為什么,她的笑里含著些憂傷。
我眼中的她,那么的堅強。
她告訴我說,她的弟弟因車禍而身亡,父母經常吵架,家里供不起她上學。說這些時,她還是淺淺的笑著。有一些人,人間所有苦難與不幸都好像沖他而來,他痛苦,他悲傷,他哭泣,但卻都一一承受下來,依然微笑著面對自己的人生。而她,正是這樣的人。
我眼中的她,那么的執(zhí)著。
她說,她一定要好好學習,要讓她的家庭,她的生活美好起來。她喜歡白色,是那云朵的白,不含一絲雜質的白。一瞬間,我又聽到了她的琴聲,那聲音好寂靜,恰似那朦朧的月光,亦如那玫瑰的晨霧。
一陣清涼的風拂面而過,我清醒過來,抬頭望天,依舊美得叫人心醉。此刻,又想到了她,我低低的笑了出來。她的存在,使我明白,這世界上有一種信念叫潔白,有一種力量叫微笑。
我眼中的她作文600字 篇3
她很堅強,我從來就沒看她哭過。即使是很多讓我們痛苦、煩惱的事,她也總是笑著說:“哪怕再怎么困苦的事,總會過去!
她還很好勝。學校的校運會在我們的期盼中到來了。她報了兩個女子也可以參加的項目,那就是跑步和跳繩。
她有著很大的好勝心。在提交報名表格的那一天,她還對著我們大聲的說,她這兩個項目一定都會拿到第一名,為我們班級爭光!緊接著,她就拼了命的開始訓練。她為此犧牲掉了她的下課時間、放學時間、課余時間……我們都和她說,沒有關系,不用那么拼命的,只要重在參與就好了。
她從來沒聽過我們的勸阻。義無反顧的去訓練這兩個項目。
終于,校運會來臨了。在校運會那天,她精神飽滿,神采奕奕。整個操場都鬧哄哄的,洋溢著我們的笑臉和快速彌漫開的'緊張氣息。廣播響起,讓參賽者就位。她從座位上站起,沖著我們揚起了個大大的笑臉,隨后,便去了賽場。那個笑容,現(xiàn)在都不能忘懷。
第一場開始的是女子的一分鐘跳繩比賽。廣播響起,所有選手準備就緒。“開始!”隨著這一聲響起,我們的目光匯集到了她身上。她的速度之快,讓我們只能看見她跳繩的殘影,根本不能看清楚繩子。最后,結果不出她所料,取得了第一。我們相互擁報。
休息十分鐘,跑步比賽即將開始。她又一次站在賽場上,露出她的笑容。裁判吹哨,所有人都像一支離弦的箭一般奔出了起跑線。
她不出我們所料,跑到了第一的位置,并且還與第二名相差了好幾米!馬上,一百米的距離就跑完了!但人算不如天算,距離終點還有幾米時,她一個不小心摔倒了。第二個同學超過了她,我們迅速圍上去,卻被她一把推開。她繼續(xù)向著終點跑去。她得了第二名,腿上還帶著一個擦破皮的傷口。但她依舊笑的很開心。
她是堅強的代名詞,不怕困難,勇往直前,用微笑面對一切。人生旅途中總有那么些挫折,但咬一咬牙,不也就熬過去了嗎?
我眼中的她作文600字 篇4
我眼中的她,是一個可愛,溫柔,漂亮,自信的女孩子。
她是一個可愛的女孩。有一次,我們一次在商場里玩,正當我們玩的開心的時候,她突然呆住了,她的眼睛向一個服裝店看去,出乎好奇,我也緊隨她的目光看了去。哦!原來,她在看一件特別萌的衣服。我便拉她走,我們去試了那件衣服,天哪!在我眼前有一個特別萌,特別可愛的小女孩,對!沒錯!那就是她!實在太可愛了,于是,我們湊了錢,給她買了那件衣服。
她是一個自信的女孩。有一次,快期末考試了,期末考試對我們來說,意義重大,要是考好了,就可以有一個愉快的假期,但要是不好,或許就會有堆積如山的作業(yè)吧,那段時間,我們班所有的人都表情凝重,積極備考,唯有她,總是掛著自信滿滿的笑容,我問她:“你不擔心嗎?”她卻自信的回答說:“認真復習,積極備考,掌握方法,提高效率,只要付出了,知識學到腦子里,結果不會差!”聽了她的話,我醍醐灌頂,瞬間領悟,端正心態(tài),積極備考!
她還是個樂于助人的女孩呢。有一次,老師課前準備聽寫,讓我們把練習本都拿出來,我翻遍了書包都沒有找到,心想:一定是忘在家里了,這下糟了!當我心急如焚的時候,我聽到后面她在叫我:“你忘記帶本了嗎?”我連忙點頭:“是啊”,于是她不慌不忙的.,遞給了我一個本子說:“先用我的吧”,那時候感覺,有這樣的朋友真好呀!還有一次,我們班有個小男孩手受傷了,一周都沒有來上課,當他恢復身體,來上課,就看見她急匆匆的身影,原來是去給受傷缺課的同學補習落下的功課去了。她真是一位熱心腸的女孩啊!我要向她學習。
她又是一個堅強的女孩。有一天她生病發(fā)燒了,體溫高達三十九度,她的媽媽和奶奶奶都叮囑她好好休息,可她偏不聽,堅持到校上課,并認真完成作業(yè)。她的精神值得我們學習,她真是一個堅強的女孩。
這就是我認識的她,美麗,可愛,堅強,自信,樂于助人。
我眼中的她作文600字 篇5
她,有一口嫻熟地道的英語口音;她,有生來穩(wěn)健大氣的舞臺風度;她,同時也恪盡職守,盡職盡責。這是她在我心里留下的最初印象。
起初,我陷于她的課堂!皝恚@個詞組下劃線,把意思寫在旁邊……”脈絡清晰的講課,她如一個經驗老道的引路人,一步步引領我們找到最為平坦的道路。原本對英語并不抱有興趣的我,也因她有了想深入學習英語的欲望。她在全省的教學大賽中,斬獲第一名亦足以證明她的實力非凡。
每次年段的大型活動:家長會、表彰大會都是由她組織主持。話筒里傳出的聲音擲地有聲,感染力極強,包含了滿滿的'正能量。彼時的她正扛著一支大旗,鼓舞著這整支軍隊,讓我們士氣大振,更好地出征。
我從沒見過她有休息的時候。每次去辦公室,總看到她在辦公桌前埋頭苦干,或是批改作業(yè),或是修改文件。周圍的一切都在改變,只有她努力工作的背影永遠不變。一次,早早地吃完午飯上來,發(fā)現(xiàn)她還沒離開辦公室,午飯時間早就過了,可她還在為那些補考的同學批卷,下午她還有兩節(jié)課。調解矛盾、組織活動、班級建設、教學工作……我真的很難想象,在深夜里,她是抱著怎樣的信念咽下苦與累,只為給我們更美的明天。
她在我們面前,總是精力充沛,活力滿滿?伤匕l(fā)下的銀絲,眼底里暗藏的倦態(tài),更是讓我心疼。她也常自詡是打不倒的鐵人,“每次看到七班孩子們的笑容,總會讓老師有繼續(xù)為大家付出的勇氣……”一節(jié)班會課上,她吐露的心聲才讓我領悟,身在七班的大家庭里,是一件多么幸運和值得驕傲的事情。
我眼中的她,有不怕苦不怕累的拼搏精神;我眼中的她,又為我們付出的奉獻品質;我眼中的她,更有一顆愛我們的真心。她是引路人,是將軍,是鐵人,但更重要的是,她是一名老師,真正的老師。她真正值得人尊敬,真正值得人愛戴。
我想,我愿同樣以自身的努力與拼搏,在我出人頭地的時候,擁抱她獨扛風雨的肩膀,用目光長吻她熠熠生輝的雙眸,予她我最大的敬意。
我眼中的她作文600字 篇6
她學習成績優(yōu)秀,是個善良大方、勤奮學習、謙遜樂觀的陽光少女,是我學習的好榜樣。她就是我的同桌——韋曉婷。
她長了一張普通的大眾臉,臉上常常掛著微笑,頭發(fā)干凈整齊,炯炯有神的鼻梁上架著一副大大的眼鏡,很有書生味。她特別有愛心。她處處為別人著想,當別人遇到困難時,他總是在第一時間出現(xiàn);當我說話不小心傷害了她的時候,她并沒有在意,而是寬容了我;當我學習數(shù)學遇到難題的時候,她總是主動耐心的教我,告訴我解題的方法和技巧。
我和她是學習和生活上的好朋友,我們無話不說,其中她講童年刻苦學習的經歷最讓我感動的。
她生長在一個小村莊里,在他們村讀小學一二年級的時候,成績特別的差,甚至拿筆都不會拿,名字也不會寫,經常受到別人的嘲笑,被別人欺負。三年級的時候她下定決心一定要把學習學好,不能再讓別人看不起了,所以爭分奪秒的學習,漸漸地學校的榮譽榜上有了她的.名字。因為成績很好了,她的爸爸媽媽就把她轉到扶綏縣城讀書,在扶綏縣中學她也是很努力,次次的學習排名都是年級的前茅。小學畢業(yè)時以很高的分數(shù)考上了我們學校。
在附中學校里,我和她有幸成了同桌,我能感受到她不恥下問,勤奮樂觀,具有十分良好的的學習品質。她全身散發(fā)著金色的光芒,她被評為年級和班里的學習之星、勞動之星、勤奮之星,但是她很淡定,不炫耀不驕傲。
人并不是十全十美的,有時她也是大大咧咧的,做事毛毛躁躁的。有一次,歷史老師說要講評導學案。這時我發(fā)現(xiàn)她在轉來轉去的找東西,她急得像熱鍋上的螞蟻一般,我一問才知道——她的導學案不見了。沒辦法,我就幫她找了,找來找去,其實就在她的筆袋里,原來細心的她也有粗心的時候,真是虛驚一場。但是這也讓我看到了她的可愛和天真。
眼中的她既想長大但是也還長不大,她是我學習的榜樣,是我前進的動力,成長的路上,青春的歲月里,感謝有她。
我眼中的她作文600字 篇7
高高的籃球架下,總有一團影子在跳躍。高挑的個子,長長的馬尾,在人群中穿梭。陽光柔和地灑在她身上,縱身一躍,籃球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,在框里打了個轉,便又回到了她手中。
她就是朱周樂顏,我的好朋友,一個酷愛打籃球的女生。每當看到她的背影,心中就會引起一陣感慨。
以前,不知為什么,這個愛笑的女孩總是會受到他人的打擊與諷刺。記得一次打籃球,她連續(xù)幾個球都沒進,我隱隱望見她垂著眼簾,緊咬著嘴唇。一旁的男生雪上加霜:“你會不會打球?”她神色黯然,低著頭,眼眶里蒙上了一層薄霧。她緊握拳頭,沒讓眼淚流下來。我不知道她是怎么忍住眼淚的.,不知道她怎么熬過這五年來的惡言惡語,但我知道現(xiàn)在她獲得大家的認可是付出了很大的心血的。
對于她,我總有一種說不清的安全感,像背后有一個可靠厚實的肩膀一樣。她對我也是說不盡的好,像一個姐姐對妹妹那樣。只要獲得一小塊巧克力,一定會跑來跟我一起分享。我想,這就是朋友吧。
在我與她的記事里,印象最深就是那一件了。那是個冬天,寒風呼嘯著,卷起地上的落葉。在刺骨的風里,我的手蜷縮著,但還是凍得發(fā)紫。她戴著一雙手套,也瑟瑟發(fā)抖著。她走上前來,捧起我的手,放進口袋里,我感受到她的溫暖!昂美!彼p輕皺眉說。她想了一會兒,抽出手,將手套摘下,遞給了我!翱墒恰恪蔽抑е嵛嶂!拔也焕洹!彼济粨P,顯然已做了決定。我戴上手套,毛線中還存著她的余溫。這股暖流不僅流進了手心,還流進了心窩,一直,一直,傳遍了全身。風中,只看見她通紅的手。
北風依舊吹著,但我心還是暖的。
這就是我獨一無二的朋友,朱周樂顏。一個高高的、瘦瘦的、梳著長長的馬尾辮的女孩,為別人想得多,為自己想得少。
我眼中的她作文600字 篇8
“我和她們呀,有一次……”聽,我又在講述我們的故事了!拔覀儭,當然是指我和施伊農、馮安琪啦。我們仨可是出了名的鐵三角,班里沒有人不知道我們的關系。我們有困難時互相幫助,灰心時互相安慰。
這種關系是讓很多人眼紅的。在我們鐵三角中,施伊農與我的關系更好一些,她也更優(yōu)秀一些。她學習出色,長相也十分清秀。
記得有一次公開課,我又在炫耀我們的關系,任老師還親自評價了我們的友誼。下課后,轉學生金可欣找到我們,一手拉一個,馮安琪跟著跑,我們被帶到了一個角落。她紅著臉,低著頭,對我們說:
“我,我能不能加入你們這個團隊呀?”
“這個!蔽覀兇糇×恕Ul會知道呢,“鐵三角”這個名字不僅僅是金可欣口中的團隊名稱,也不僅僅是什么口號,其實,它是我們的向往,友誼的結晶,也是我們心中最大、最亮的那一個位置。這會兒,有一個人要來“串門”了,我們推辭吧,會傷到別人的心;我們接受吧,又有一點兒不太愿意。怎么辦呢?我們的內心在糾結。
就在這時,施伊農開口了。只見她兩條秀麗的眉毛連成一條又細又黑的線,她那俊美的臉上多了幾分嚴肅。她認真地、一字一句地金可欣說:“對不起啦,鐵三角在我們心里好比一個心臟,動不得,也分不給別人!
這時再看看金可欣的臉,沒有那么美麗了,臉色有點白,白中還泛著青色。原本青澀的.臉龐也變得僵硬起來。那不自然的笑,讓在場的所有人都忍不住打了一個寒顫。我見狀,連忙帶著施、馮開溜了。畢竟這是我惹的禍事啊!
后來,施伊農又想出了各種方法,圓滿了這件事。兩個星期后,大家都恢復了平靜,這件事兒好像沒有發(fā)生過,就像做了一場夢,過了就忘了。
這件事之后,還發(fā)生過許多“波瀾壯闊”的大事,但都被施伊農一一化解了。她為我們做了那么多事,但一點兒也不高傲。我眼中的她,是那么重情重義,完美無瑕。
我眼中的她作文600字 篇9
每次看到“她”這個字眼,我都不禁想起一個人,那個對我很好的她。
上學的時候,她總是喜歡跟我說笑、打鬧。有次,我被推一下,弄得我很尷尬,那獨特的笑聲讓我知道了是誰,我會沒好氣地還她一下。有時老師在附近,我清楚地看見她眼鏡后因憋笑而不協(xié)調的面孔,之前的不服氣就被高興取代,等老師走后,我便“和善”地笑著看她,她卻像一道風竄向別的地方,然后邊笑邊看著我氣急敗壞。
去研學跟她分到一個宿舍時,我便想,這下宿舍要熱鬧了。果不其然,每到中午快睡著時,她便問:“有人要玩大富翁嗎?”不說還好,一說便有好幾個人回應,但每到人不夠時,她就會晃我的床,敲我床邊的.欄桿,說“就差一個人了,趕緊起來!蔽冶犻_雙眼,只見她游走在床間,告訴參與者的身份。一次次游戲,一個個中午,我們宿舍都洋溢著歡樂的氣氛。有時老師在宿舍間轉悠,經過我們宿舍時就問“干什么呢?”我們其他人立即裝睡,只聽見她以上廁所為理由,掩蓋著我們在玩鬧的事實。老師走后,宿舍變得悄無聲息,當聽見隔壁傳來笑聲后,說明老師已走遠,新的一局游戲又開始了。宿舍里有了她的存在,每天都會有歡聲笑語,好像沒有初來時那么陰暗無趣了。
我這個人記性不好,經常會忘東西,那次把校服落在教室,大清早叫她起來,和我一起去拿。起初以為她會不愿意,她卻一口答應,套上衣服就扯著我往外跑。時間雖早,但太陽卻升起來了,把她的身影拉長,好像在給我指路。到了教學樓,我們并肩而行,樓梯間很陰暗,好像會竄出來什么東西。她知道我害怕,安慰道:“怕什么啊,這世界又沒有鬼。”跟她斗著嘴,不知不覺就走到目的地;厝r,她還說“沒什么好怕的”,雖然我也半信半疑,但卻一點也不怕了。不得不說,她有的時候真的挺厲害的。
我不得不承認,自從那個樂觀、對我又好的她走進我的生活后,世界驟然變得異彩紛呈。
我眼中的她作文600字 篇10
每次看到“她”這個字眼,我都不禁想起一個人,那個對我很好的她。
上學的時候,她總是喜歡跟我說笑、打鬧。有次,我被推一下,弄得我很尷尬,那獨特的笑聲讓我知道了是誰,我會沒好氣地還她一下,有時老師在附近,我清楚地看見她眼鏡后因憋笑而不協(xié)調的面孔,之前的不服氣就被高興取代,等老師走后,我便“和善”地笑著看著她,她卻像一道風竄向別的地方,然后邊笑邊看著我氣急敗壞。
去研學跟她分到一個宿舍時,我便想,這下宿舍要熱鬧了。果不其然,每到中午快睡著時,她卻問“有人要玩大富翁嗎?”不說還好,一說便好幾個人回應,但每到人不夠時,她就會晃我的床,敲我床邊的欄桿,說“就差一個人了,趕緊起來!蔽冶犻_雙眼,只見她游走在床間告訴參與者她們的身份。一次次游戲,一個個中午,我們宿舍都洋溢著高興的.氣氛。有時老師在宿舍間轉悠,看到我們宿舍時就問“干什么呢?”我們其他人立即裝睡,只聽見她以上廁所為理由,掩蓋著我們在玩的事實。老師走后,宿舍變得悄無聲息,可是聽見隔壁的笑聲,新的一局游戲又開始了。宿舍里有了她的存在,好像顯得沒有初來時那么陰暗了,每天都會有歡笑。
我這個人記性不好,經常會忘東西,那次就忘了自己的校服,便大清早地叫她起來,和我一起去拿。起初以為她會不愿意,她卻一口答應,套上衣服就扯著我往外跑。時間雖早,但太陽卻起來,并把她的身影拉長,好像在給我指路。到了以后,我們并肩而行,樓梯間很陰暗,好像會竄出來什么東西。她知道我害怕后安慰道:“怕什么啊,這世界又沒有鬼!备分欤恢挥X就走到宿舍了;厝r,她還說“沒什么好怕的”,雖然我也半信半疑,但卻一點也不怕了。不得不說,她有的時候真的挺厲害的。
不得不承認,自從那個樂觀、對我又好的她走進我的生活后,世界驟然變得異彩紛呈。
我眼中的她作文600字 篇11
他,一個二十來歲的小青年,戴著一副眼鏡,個子也有一米八左右,總是喜歡騎著他那輛在我印象中很酷的單車,他讀的書倒是不少,總喜歡講一些我沒聽過的。聽我姑姑說,他曾背出過《高考英語手冊》三本。
在我眼里,他是學霸。他又是我的補課先生,據(jù)我觀察,他是除語文外的學霸。當然,學霸的氣勢也是強大的,他能輕易化解一道讓我百思不得其解的題目,他的負責使我的成績有所提高。他更會毫不留情地批評我,讓我懷恨在心。最后再想起,這一切都是為我好。他也總對我說一句話:“良好的開端是成功的一半!”我想,他就是一個例子吧。
在我眼里,他是智者。智者與學霸不一樣,他看待問題的態(tài)度令我十分敬佩。有一次,在他家做客,只聽他母親說家中被小偷偷掉一臺筆記本的事,他卻一臉慶幸的說還好沒有把他的那些珍藏已久的書給偷了。他的灑脫,也讓我把智者這詞兒定義為:看待事情總想令自己高興的聰明人。他前幾天剛去過臺灣,也給我講述了那里的人素質是怎樣怎樣的.好,下個公共汽車也會向司機道謝,他又感慨了我們這里的人如果學到了這一點那么社會風俗會好很多?此@樣子,倒像是個“長者”。
在我眼里,他是游子!爸钦咔]必有一失”他的母親正是我姑姑,而他就是我的堂哥。堂哥喜歡去旅游,也總是像是不念家的到處游玩,姑姑卻說,趁他年輕多玩外闖闖,堂哥也看不出來姑姑笑容背后的落寞,男生總不如女生細膩,我卻看得出。在堂哥小時候就聽說姑姑對他十分嚴厲,曾把他吊在過樹上,可這都是為了他今日的成就啊。也讓我想到了一句話“誰言寸草心,報得三春暉。”
從堂哥身上我領會到了努力讀書才能有好的前途,處事方式想得開也算是種好處,父母雙親對我們的幫助不僅僅是物質上的,更是精神上的。我希望堂哥以后的路會越走越好,祝他快樂吧!
我眼中的她作文600字 篇12
他成績很差,也很幼稚,因此老師指定我這個成績不錯、心智成熟的人做他的師傅。不過他不主動,我也不積極,就這樣敷衍著老師。
記得九年級春游時,我和好友芳芳被裝滿零食的背包壓得氣喘吁吁。突然,芳芳對他說:“幫我們背一下吧,你看你的師傅累得頭上都是汗!彼戳宋乙谎,我尷尬地低下頭。就這樣,兩個女孩在前面跑著照相,一個男孩背著三個包在后面追著……
之后的日子,他稍微積極了些,不過成績還是困難。
周末,我在爸爸的筆記本上玩游戲,不知何故,電腦突然黑屏了,重啟鍵也不行。我頓時緊張了,因為爸爸非常反感我動他的電腦。我趕緊給芳芳電話,芳芳說:“你的徒弟電腦就很好呀,讓他給你修修唄!”說完,她把電話號碼發(fā)了過來。
第一次求他,很為難,但我還是撥通了他的電話。他很熱情,一口答應,約我到小區(qū)附近的`肯德基店。他很積極,在我到之前就到了。我趕緊說明緣由,他謙虛地表示試試。
他摁下開關,屏幕果然沒有顯示,和我描述的一致。只見他從工具包里拿出螺絲刀,拆開電腦,然后從中取出一塊小電板,用小布擦了擦,又重新插了上去。緊接著,他用手摁了一下開關,電腦奇跡般好了。然后,他把電腦裝了起來。
我驚訝地看著他,連聲感謝。他笑著說:“其實是電腦用久了,內存條氧化了,剛才我把它擦了一下,就好了。對了,你電腦有很多垃圾,我給你優(yōu)化一下吧!”我趕緊說:“好的,謝謝!”他又開始操作了。我說:“沒想到你電腦這么好,平時沒聽你說呀。”他笑著說:“那你也沒問呀!”我也笑了。他說:“有我這個徒弟一定讓你很難受吧?其實我很羨慕你們成績好的,不過我基礎太差了。我現(xiàn)在想日后考個職業(yè)高中,就學習計算機,將來開個電腦維修店!蔽液鋈话l(fā)現(xiàn),他其實很成熟!
從此以后,我們師徒二人互動多了起來,還受到了老師的表揚呢!
我眼中的她作文600字 篇13
作為班里的文體委員,同學口中的“ 結果事與愿違,他得的還是一等獎。老班讓他當眾把參賽曲目《梁!繁硌菀槐,你還別說,真的很有味道,我仿佛看到兩只蝴蝶在花叢中飛舞。不過他人冷冷的,一如外面無力的.陽光。
不久,我生病了。在吊水時,我最擔心的就是抬飯箱。本學年由于校園改造,我們所有班級都在教室里用餐,我們要自己去還飯箱。因為大家都不愿意做,所以老班只能兩兩分組,輪流進行。當晚才知道,是他主動幫忙的。到學校后,我還沒來得及說“謝謝”,他已經轉身離開了。
學校藝術節(jié),老班把我倆都報了名。我心中暗暗較勁,這次一定要戰(zhàn)勝他,重塑我文體委員的權威。因而,我堅持練習了好一段時間。結果出來了,我倆都是一等獎。我談不上高興,但也不失落。也許不知不覺中,我已經適應了這樣一位對手。突然,校長把我倆叫到了辦公室。原來,學校藝術節(jié)閉幕式后要進行文藝匯演,邀請領導來觀摩。打算讓我倆上,但節(jié)目數(shù)量有限,她希望我倆來個合奏,等我們選好了曲目后給她看一下。陽光明媚,我倆一前一后走在小道上。
校長都發(fā)話了,和他合作看來是勢在必行了。他也很高興,說早就想和我一起演出了。這時,我發(fā)現(xiàn)他還是很熱情的。最終,我們選擇了《查爾達什舞曲》。由于鋼琴太大,他只能遷就我,我們議定每晚七點到九點來我家練習。他說到做到,每晚乘車過來,打車回去,風雨無阻。經過大概十天的訓練,我們的合練基本上可以了,校長看到了也非常滿意。
競爭是生命的常態(tài),而合作是生活的本源。
我倆的演出非常成功,我能清晰地聽到同學們的喝彩聲。媽媽也在朋友圈上看到了我們表演節(jié)目時的照片,直贊我倆是“最佳拍檔”。我也很慶幸自己多了這樣一位朋友。
又是春天,氣溫柔和,陽光正好。
我眼中的她作文600字 篇14
傳說,上帝因不能每時每刻呵護孩子,所以派遣了一個又一個的天使來照顧孩子。這些天使中,或美麗,或善良,或慈愛……但她們都深愛著孩子。這天使便是母親,而這孩子便是自己……
我的母親,也許在別人眼中,卻是最美的:身材偏高,臉是微圓的,一雙清澈的大眼睛下挺起鼻梁,一張能說會到的嘴,但久經磨礪的她,原本平滑的額頭卻長著極不對稱的皺紋。母親一笑起來,仍然是風采迷人。
母親十分的善良;貞浤翘,星期日,我躺在溫暖的被窩中,不愿起床,一道熟悉的身影將被子搶走,乍眼一看,原來是母親!母親看到我那抗議的目光后,還振振有詞地說:"太陽都曬屁股,還不起床?"母親不由分說地拉我起來:"快穿衣服,陪我出去逛街!"我無奈地穿上衣服,走出去。到了大街,一群討飯的乞丐攔住我們的路,我十分鄙夷他們,而母親卻拿錢給他們,我立馬攔住母親:"媽,你這是干什么?他們一定是騙人的!快把錢收走呀!"我既心疼又生氣的瞪了乞丐他們一眼,母親依舊作勢要將錢地給他們,我大呼小叫,伸手驅趕乞丐,母親制止了我,遞出錢,"誰家還沒個困難?"母親笑著跟我說。
母親不僅善良,還擁有一雙勤勞的手。
每當雞叫三遍的時候,母親的手已經開始工作了:忙著做層出不窮的早點;臨近中午的時候,她的手又工作了:忙著做花樣百出的午飯;下午,她的手工作了:忙著做香脆可口的晚飯;傍晚,當明月高懸的時候,母親的手再次工作:忙著洗衣服……總之,母親的手幾乎時時刻刻都在勞動著。但美中不足的.是母親的手早已布滿老繭,凹凸不平,輕輕觸碰的灼熱是母親延續(xù)的愛。
我很幸運有愛我的母親。"在我眼中的她,母親并不是那么淵博,卻可以啟蒙我;母親并不是那么美麗,卻可以明辨是非……她就是這樣偉大的女性,我愛母親!
我眼中的她作文600字 篇15
月亮,高掛在廣闊、深黑的夜空中,和成千上萬的星星貢獻出了自己的光,不求回報也不求追捧。
———題記
秋葉,陣陣秋風吹熟了校園里的木棉花。多多少少的紅木棉花在不知不覺中灑落一地。一位身穿淡黃衣裙的少女站在、花簇里,將自己的魅力毫無保留地釋放出來。只見,她手中的掃把全神貫注起來,仔細清掃著每一朵火紅的木棉花。“唰、唰、唰”掃把在地上摩擦的聲音布滿了整個寧靜的夜晚。第二天,地面變得一塵不染,只剩幾朵新出爐的木棉花。
事情還要從前兩天說起,金秋悄然無聲的到來了,金風吹動了許多莊稼、植物的思緒。木棉樹也不例外,因金風而熟長出木棉花。花朵太滿,樹枝裝不下,所以花朵們就自覺掉落下去,以犧牲自己換取更多同伴的存在。
這天清晨,同學們像往常般那樣來到校園。可是,今晨的校園變了一番容貌,身穿紅衣戰(zhàn)袍的“戰(zhàn)士”阻擋了通行的道路。出于無奈,趕著時間的同學義無反顧的朝他們踩了過去,而美麗新鮮的木棉花就流下了惡心、粘稠的汁液。剎那間,校園外變得一片狼藉、臟亂不堪、慘不忍睹。這樣的情景,就連放學所謂“閉月羞花”的木棉花也未博得同學們一寸欣賞目光。
第二天,我機智的給腳穿上塑料帶打算躲過這花汁的“洗禮”!笆裁矗俊痹浺黄墙宓腵地面變得異常潔凈,樹葉葉中云沒有來搗亂,木棉花也沒有躺在地上。疑問在我腦袋里打轉了一整天。夜幕降臨,母親囑咐我到菜市場買醬油。走在小路上,伴著月亮。“站在校門前的那人是誰呀?”疑惑不解使我走向前去。在眼睛里裝下了以為少女,她的動作熟練,眼睛緊緊盯著鋪滿一地的木棉花。“她在干嘛?”少女一手拿把掃帚,另一手拿著一個桶。一朵朵花被掃進桶里,而花在桶里顯得格外美麗鮮艷。少女用手抹了抹額頭幾滴豆丁大的汗珠,靜靜的掃著。
這位少女,做了好事,不張揚,只是默默地付出著為大家服務著,她的心靈多么可愛呀!她的雙手多么可貴呀!知道了事實后,校園的干凈使我倍感敬佩。
我眼中的她作文600字 篇16
在我們的生活中,會有許多人陪伴著我們,有父母,有老師,有朋友,也有一些默默無聞的人。我們在學校時,父母無時無刻不牽掛著我們,我永遠忘不了母親那張飽經風霜而又慈愛的面孔。
我眼中的她很嚴厲。小時候,別人都在家里歡快的玩兒,而我卻有很多的“任務”。我要自己學做飯,自己洗衣服,自己打掃衛(wèi)生······這樁樁件件都是母親的命令。一開始,我不愿意,母親便在我耳邊嘮叨,我不想聽了,便順從著。后來卻經常因為做不好受打,受罵。我心里很苦澀。但想起她那張“猙獰”的臉,心里就犯寒,想起她舉起棍子的模樣,就害怕。她變成了我的心理陰影。
后來我也適應了,我忘不了,那一次我為她做飯,因為是第一次做一整頓飯,所以不小心把手燒出了一個泡,很痛,但我并沒有說。我們坐在一起,安靜地吃著飯,我看到了母親嘴角那一抹似有似無的微笑。那是我記憶中她第一次發(fā)自內心地笑。不知道她怎么發(fā)現(xiàn)了我的手傷,急切地跑到屋子里找藥,幫我包扎,她那心痛的模樣令我十分吃驚。在我眼中,她很嚴厲,可此時的她動作十分溫柔,我心里暖暖的,但不足以消除陰影。
那天晚上,我原本想去找母親,將熱牛奶送過去,但我卻看到了這樣一幕:母親臉上沒有一絲血色,嘴唇發(fā)白,她捂著肚子在床上翻滾著,她沒有發(fā)出聲音。但我知道,她很痛,很痛。她卻從來不說······看到母親如此痛苦,我的'心在滴血,母親獨自承受著······
我眼中的她嚴厲而又慈愛,堅強而又膽小。她是那么高大,又是那么平凡母親是我心中的一片圣地,不容任何人侵犯的圣地。
我眼中的她作文600字 篇17
有一個人,在我難過時給我快樂;有一個人,在我灰心時給我鼓勵。她就是我的班主任——和藹可親、年輕漂亮的劉紅老師。
劉老師就像是我們的朋友,一頭棕黃色的馨發(fā),在微風的吹拂下隨風飄動。一雙炯炯有神的眼睛,仿佛兩顆黑寶石,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。但最引人注目的還是那兩顆一左一右的“小虎牙”,更襯托出她的妖媚!
劉老師不僅長得漂亮,同時也教會了我一個人生哲理:堅強的人才會成功!記得那是期中考試后的一個下午,因為我考得非常不理想,一整天都垂頭喪氣的。放學后,老師把我叫到了辦公室,一邊撫摸著我的頭,一邊說:“這次是不是考得不理想?”我低著頭不敢看她,劉老師一邊看著我,一邊接著說:“沒關系,不就是一次沒考好嗎?劉老師像你這么大的時候也有很多次沒考好呀!人生的路上不可能總是平平坦坦、一帆風順的,你必須經歷風雨才能見彩虹,所以做人一定要堅強,只有堅強的人才能開啟成功的大門,明白嗎?”我點點頭,又搖搖頭,似乎還有些聽不懂,劉老師用慈愛的眼神望著我又說:“一次成功是由上萬次失敗累積而成的,能經受住多次失敗的`人才是堅強的人!”劉老師的一席話,仿佛給我上了人生中重要的一課,猶如一股暖流涌進我的心田,也讓我豁然開朗。劉老師永遠是我最敬佩的老師。
是!如果說我們是那艷麗的圖畫,老師就是那繽紛的畫筆,描繪著我們;如果說我們是那祖國的花朵,老師就是那辛勤的園丁,培育著我們……所以無論我在哪里,無論干什么我永遠也不會忘記,在我小學的時候,有一位年輕漂亮、和藹可親的老師
我眼中的她作文600字 篇18
她在我心里是一位很重要的人,我喜歡黏著她,可又畏懼她,因為她脾氣暴躁。
說她脾氣暴躁,真的一點也不過分。有一次,我放學回家做作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘在學校里,立馬急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
不去拿吧,做不了作業(yè),去拿吧,又不敢和她說,沒辦法我硬著頭皮開了口:“能不能和老師說一下,明天早點去學校補做。”她聽了,立馬火冒三丈,臉色變得很難看,大聲吼道:“什么?作業(yè)又忘記在學校了!你的腦子里成天在想什么啊?”說完,把門“啪”一聲重重一甩,嚇得我大氣都不敢出了。
不過也不能怪她發(fā)火,因為在她爆發(fā)之前已經去學校拿過一次英語作業(yè),唉,真的是“火上澆油”啊!我怯怯地站在一旁,感覺她的手就像老鷹捉小雞那樣要把我拎起來。她見我認錯態(tài)度好,又陪我去學校一趟,一路上,少不了被她訓斥,我也只有一聲不吭。
她雖然容易發(fā)火,脾氣暴躁,但是有時也會變得溫柔的。
有一次,我去參加一場無人機比賽,剛開始無人機在我手里我還能掌控,可到了后面無人機就像一只無頭蒼蠅一樣亂飛。我的心慌了……時間到了,剛出比賽場所,我的眼淚控制不住直往下流。她笑著走過來,抱著我說:“已經很不錯了,不要泄氣,作為一個初學者,能這樣已經很不錯了,你能有勇氣來比賽就已經是一種成功了,以后會越來越棒的!”她抱著我安慰了許久,看著她笑臉盈盈的樣子,我感覺心里暖暖的,心也漸漸平靜了下來。
其實她在我心里真的'是很重要,很特別的,估計你們也猜到她是誰了吧,對,她就是我的媽媽啊!
我眼中的她作文600字 篇19
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了可我的同桌還還沒回來,一陣風在我身旁刮過,“咣”的一聲坐下來,我想又是我那瘋瘋癲癲的同桌——這個畫面讓我似曾相識。每當上課前,她都會以最快的速度沖在老師的前面進教室。我都已經習慣了。
她是我的災星,她一到上課就開始說話,但她的成績,每次都是我們班前二,我真羨慕她有一個聰明的頭腦。但她說起話來,根本不顧及那被害者的`感受,一說就沒完沒了,說的還都是些廢話,每當老師看見我和她說話,就把我給叫起來了。下課后我找她說清楚,剛一轉頭不見了,望了望窗外,原來她早就跑到外面去了,我不得忍受著這份冤。好不容易有一個訴苦的機會,剛一說,她立刻給我撒嬌,賣賣萌。我也真不知道該說什么,又放了她一次,她見我高興了,又跟他的“狐朋狗友”在了一起跑出去玩兒了,我拿她真的沒有辦法。
雖然她是我的災星,但也是我的開心果。
每當我傷心時,跟她鬧時,她都會想盡辦法逗我笑,讓我開心。有一次,我和我的朋友鬧矛盾了,十分傷心趴在課桌上。她看見了連忙安慰我,過了好一會兒,她見我無動于衷就一聲也不吭了。我十分好奇,她怎么了?就偷偷的瞄了一眼。糟糕,被她發(fā)現(xiàn)了,她趴在我胳膊上瞪大眼的看著,我自己都有點不好意思,立馬趴下去,她先拍了拍我,我抬起了頭,見她扮猴子的樣子,那兒撓一撓,這兒抓一抓?吹淖屛铱扌Σ坏,我那凝聚著沉重的心情瞬間消失了,我真該謝謝她!
她是我的同桌,也是我的災星,更是我的開心果!
我眼中的她作文600字 篇20
她不漂亮,一點兒都不,一張大眾臉,丟在人群中連影兒都找不到。她還很暴力,和她在一起玩的男生都不由對她服服貼貼。她經常欺負我,也不是我善交的類型,可不知怎的,她卻陰差陽錯變成了我最好的閨蜜。
我倆啊,有許多共同特征。
其一呢,就是我們的大嗓門。初一時,我和她剛成閨蜜,仗著我們倆嗓門大,成天成地在教室里哇哇吼個不停,班里同學都視"我倆"為"瘋子"呃……我倆竟也毫不在乎。
記得有一次,我們的叫聲直接引來了值周教師,我們班學生因此被痛罵了一頓。作為"罪人"的我們倆直接灰頭灰臉縮在了教室后面,引來了一記又一記的眼神殺,直到現(xiàn)在我還心有余悸!呵呵,那場面太慘忍,少兒不宜啊!
除了大嗓門外,我倆還有一個共同特征,那就是暴力。呵呵,這可是一個極為特殊的話題。她的.暴力和我的相比,我的壓根不值得一提,她簡直就是暴力狂。最主要的是,她肥水不流外人田,力氣一個勁往我身上撒。看,我一句話沒說對,"啪"一巴掌直接扣我腦門上,扣得我頭暈眼花,一件事沒說對,挑起笤帚追著我打,都打出了我心理的陰影。
有一次,我們圍成一個圈坐在操場上閑聊,我仗著操場上人多,她不敢欺負我,然后
嘴賤說了她一句狠。呵呵,然后她,她,她一把把我掀翻在地,直接騎在我身上,不下去了,嗚嗚,想想就慘。
她的出現(xiàn)讓我的生活變得更加豐富多彩,感謝上蒼,讓我結識了她,在這美麗的季節(jié),這美好的相遇。閨蜜,你給我聽好了,我啊,喜歡上了你。
要問這位閨蜜是誰呢?她就是丁雪倩。
我眼中的她作文600字 篇21
在我眼中有許多人物,有關心疼愛我的爸爸媽媽,有教我知識、培育我成長的老師,還有和我團結友愛的朋友,今天我要介紹的是給我印象最深的一位同學,她就是我的同桌——張順。
張順是一名女生,個子很高,幾乎和我們班最高的男同學一樣高,她不太愛打扮自己,發(fā)型有些特別,前邊的頭發(fā)常常用發(fā)卡卡住了,后面扎了一個馬尾辮,兩邊的頭發(fā)徹底蓋住了耳朵,臉上有幾顆小粉刺,據(jù)說她愛吃辣椒。她雙眼皮,大眼睛清澈透亮,高挺的鼻梁,不打扮也十分漂亮,一張小嘴能說會道,討論起問題常常是眉飛色舞,滔滔不絕。她愛穿花花綠綠的衣服,經常表現(xiàn)得與眾不同,我們班里數(shù)她作文寫得棒。
她特別愛讀書,人送外號“讀書大王”。她讀了許多課外書,她給自己制定了讀書計劃,一個月讀兩本名著,每讀一本書就做一篇讀書筆記,有時候一篇讀書筆記她竟然寫兩千多字呢!真是了不起!她的知識量遠遠超過我們,語文成績在班里總是名列前茅,所以她寫起作文來與我們相比,可謂是文思如泉、筆走如飛。老師經常拿她的作文當范文,她的`作文也在比賽中多次獲得一等獎。
張順不但是個學霸,而且善解人意。一次閱讀課,老師布置了要帶課外書,結果我由于走得匆忙,把帶課外書的事忘得一干二凈。閱讀課到了,我急得抓耳撓腮,不敢看老師的眼睛,生怕被老師發(fā)現(xiàn)了,張順立即從桌洞里拿出一本書輕輕地放在我面前,小聲說:“給你,我?guī)Я藘杀尽!边@讓我逃過了一劫,我感動地連聲說:“謝謝!謝謝!”她卻輕描淡寫地說:“同桌有什么好謝的,快看書!
在我眼中,張順既聰明又善良,有這樣一個同桌真好。
我眼中的她作文600字 篇22
她,一張紅蘋果似的臉蛋,眉毛彎得像月亮,眼睛又大又黑,像顆發(fā)亮的黑珍珠,紅色的嘴唇,個子比較高,頭上扎著一個很俏皮的馬尾。
她,一位天真,活潑,可愛的姑娘。還有點淘氣,是個開心果,她時常把我們逗得捧腹大笑;她有時也文質彬彬,待人有禮貌,平易近人,使別人很容易與她相處;她身上有一股巨大的吸引力,使小伙伴們都喜歡和她玩兒。她就是我的好朋友。
古人常說;‘女子笑不漏齒!伤兀Φ臅r候總是露出了兩排牙齒。她媽媽也常跟她說;‘女孩子要矜持一點兒,笑的時候要唔著嘴!焐险f;‘嗯,知道了。轉過身去又哇哇大笑。唉,真是受不了了!
她很善良。記得那一次,我們一起走在回家的路上,我們看見路邊的草地地上有一只受傷的小狗。她二話不說就把它抱回了家。他幫小狗洗了個澡還給它包扎了。但她的.媽媽又不讓她養(yǎng)狗,她的心里充滿了矛盾,她最后決定把小狗裝進一個箱子放在樓梯間的角落里。
但是‘天下哪有不透風的墻’,這件事最終還是被她的媽媽發(fā)現(xiàn)呢。他費盡口舌的與她媽媽講了許多道理,什么要愛護動物呀……什么她好可憐呀……于是,她媽媽終于同意了。她的臉上露出了滿意的笑容。
她也很豁達樂觀,就算天大的事塌下來,她也還是一副笑臉。我也從來沒有見她哭過,她的臉上總是盛滿了笑意。
我非常珍惜我們之間的友誼,希望這份友誼可以地久天長。
友誼是鼓,可以使人進步;友誼是火,可以融化心底的冰;友誼是鏡子,可以彌補我的不足;友誼是良藥,可以化解我的傷痛和不適……
我眼中的她作文600字 篇23
留著一頭清爽的短發(fā),一雙水靈靈的大眼睛總是撲楞楞地眨著,還有那張略帶點腮紅的娃娃臉——這就是我可愛的同桌,小丹。
“你!還有你!還在這玩什么,快去衛(wèi)生區(qū)掃地。都已經臟得不成樣了!”單聽這番話,就知道肯定是小丹在催促值日生去掃地了。別看她好似一個柔弱的小女生,管起男生來,可是很有一套辦法哦!不聽話的值日生在她的管理下,也能乖乖地做好本職工作。聽我這么描述,你肯定已經知道了她的“職務”了吧!對,她就是我們班負責出了名的勞動委員。
說起她的負責,我也得豎起大拇指。有一次,我當上了負責擦玻璃的值日生,自然就歸我的“同桌大人”管著。那天傍晚,我因各種原因被留了很遲,一想到晚上還有一堆作業(yè)等著我做呢!就動起了歪腦筋——準備“開溜”!正當我躡手躡腳地走出教室時,不巧被同桌逮個正著:“站。∧阆搿_溜?沒門!”“同桌,求你了,今天放我一馬吧!”“放你一馬?我還當什么勞動委員!薄瓦@樣,我無可奈何拿起了抹布,在同桌的監(jiān)督下,把班級窗戶里里外外擦了一遍。
唉!我這個同桌啊,真是太負責了,我大不如她,又能說什么呢?只好默默地學習她了。
可別以為小丹是嚴肅、古板的班委,她也有可愛的`一面哦!那就是她犯起迷糊時。善良而負責的她,唯一會被老師批評的地方,就是她的記性。那次,英語老師讓我們拿出聽寫本來聽寫,小丹又忘了帶本子。當老師聲色俱厲地問她本子的去向時,她迷迷糊糊地回答道:“嗯,一本忘帶了,另一本在家里!薄喑良艓酌牒螅逍σ黄,就連老師也因這個回答苦笑不得。
看吧,這就是我那負責又可愛的同桌。我和她已經成為了好朋友,能交這樣一個優(yōu)秀的朋友,其實我到現(xiàn)在都為此高興呢!
我眼中的她作文600字 篇24
她,像一陣風,先是聽見她的腳步聲,那么輕快,那么自然,腳下像踩著一個個的音符,由遠而近,由遠而近。聲音停止了,她推開了那扇門,剎那間,光明萬丈,仿佛也推開了我生命中的一道門,映入眼簾,她,闖入了我的世界。
在我眼中,她是那么嚴厲。伴隨著上課鈴聲,她正娓娓動聽地講訴著,我們聽得津津有味,完全沉迷于其中。她的嘴好像是萬能的,班上最淘氣的兩個小搗蛋也能因她的三言兩語便不敢吱聲了,總算是遇到“克星”了。她的眼像鷹眼,一個小小的細節(jié)也逃不過她的.視線。她的耳朵是“順風耳”,當全班同學都在朗讀時,她也能“捕捉”到幾個敷衍了事的。在一些男生心里,她就是他們的女將軍。
在我眼中,她是那么溫暖!拔,你好,你說什么?”班里的一個同學現(xiàn)在還沒回家,她心急如焚,丟下手頭事務四處尋找,那一天,還下了雨。雨流進了我們心中,好溫暖。學習上,她總是愿意傾聽我們的心聲,語重心長地訴說著,毫無保留地分享著,那些知識的奧秘和快樂。
在我眼中,她又是那么灑脫。我總以為老師們的周末都會用來休息,可她的生活卻與眾不同。她愛看書,時常跟我們分享書中的驚喜和秘密;她會吉他,好期待能跟她一起演奏,享受音樂的魅力;她愛旅游,她總是說外面的世界很精彩,多去走走看看,會有意外的收獲。
我本來只想覓得一片楓葉,她卻給了我整個秋天;我本來只想捧起一捧清泉,她卻給了我整個海洋;我本來只想呼吸一點清新,而她卻為我描繪了真情的世界……她是我生命中最重要的一個人,是她為我打開了生命中的一面扇,感謝上帝讓我遇見您。謝謝您,楊老師!
我眼中的她作文600字 篇25
有一個人,她在我難過時給我快樂,有一個人,她在我灰心時給我鼓勵,這就是我的班主任——和藹可親,年輕漂亮的劉紅老師。
劉老師就像是我們的朋友,一頭棕黃色的卷發(fā),在微風的吹拂下隨風飄動。一雙炯炯有神的眼睛,仿佛兩顆黑寶石,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。但最引人注目的還是兩顆一左一右的“小虎牙”,更襯托出她的嫵媚!
劉老師不僅長得漂亮,同時也教會了我一個人生哲理:堅強的人才會成功!記得那是期中考試后的一個下午,因為我考的非常不理想,一整天都垂頭喪氣的。放學后,老師把我叫到了辦公室,以便撫摸著我的頭一邊說“這次是不是考得不理想?”我低著頭不敢看她,劉老師一邊看著我一邊接著說:“沒關系,不就是一次沒嗎?劉老師像你這么大的時候也有很多次沒呀!人生的路上不可能總是平平坦坦,一帆風順的,它就如鄉(xiāng)間小路一般,充滿了坎坷與曲折,你必須要經歷山山水水,所以做人一定要堅強,只有堅強的人才能開啟成功之門,明白嗎?”我點點頭,又搖搖頭,似乎還有些聽不懂,劉老師用慈愛的眼神望著我又說:“一次成功是由上萬次失敗堆積而成的,能經歷起多次失敗的人必須是一個堅強的人!劉老師今天的一席話,仿佛給我上了人生中最重要的'一課,猶如一股暖流涌進我的心田,也讓我豁然開朗,劉老師也永遠是我最敬佩的老師。
是啊!如果說我們是那艷麗的圖畫,老師就是那繽紛的畫筆描繪著我們,如果說我們是那祖國的花朵,老師就是那辛勤的園丁,培育著我們……所以無論我在哪里,無論干什么,我永遠也不會忘記,在我小學的時候,有一位年輕漂亮、和藹可親的老師——xx老師。
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