下次你會(huì)做得更好作文700字（通用10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的下次你會(huì)做得更好作文700字（通用10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
下次你會(huì)做得更好作文1
放學(xué)了，我獨(dú)自走在回家的路上，路燈下，我的影子，被拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。
我邊走邊想，我們組總體排名為什么就不能闖進(jìn)前三呢？進(jìn)前三對(duì)我們來(lái)說(shuō)很難嗎？管理一個(gè)小組對(duì)我來(lái)說(shuō)非常困難嗎……
周一上學(xué)，我對(duì)我的組員們說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我們每個(gè)人要努力做到最好，不能觸犯‘底線(xiàn)’。”但你們好像心不在焉，只是輕聲回答：嗯……我暗下決心：每件事，都要激勵(lì)督促你們每個(gè)人盡力做到最好！
語(yǔ)文課時(shí)，老師讓小組討論，并選出代表回答問(wèn)題。我要求每個(gè)人都發(fā)表自己的看法，然后大家積極地補(bǔ)充，在你們的眼里我看到了異常堅(jiān)定的目光。這次大家把回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)留給了你，因?yàn)槟惚容^靦腆，你把手舉得很高，身子挺得很直。當(dāng)老師叫到你時(shí)，我比你還緊張，想著，你忘記了討論的答案怎么辦？因?yàn)榫o張，答錯(cuò)了怎么辦？但當(dāng)你開(kāi)口回答時(shí)，我的顧慮全部打消，你不僅僅完美地回答出了我們探討的答案內(nèi)容，而且還把自己的見(jiàn)解全部清晰地表達(dá)出來(lái)了，你面對(duì)老師的“咄咄”逼問(wèn)，回答得游刃有余，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)你并讓你坐下時(shí)，我一直提著的心才算落地。
我欣喜地對(duì)你豎起拇指，無(wú)聲的贊美：“你真棒！下次，你一定會(huì)做得更好！”
每天的作業(yè)，你們都認(rèn)真地完成，優(yōu)秀作業(yè)的數(shù)量也比以前有了明顯的提高，上課紀(jì)律也越來(lái)越好。
在最后的評(píng)分環(huán)節(jié)，我們組終于拿到了第三名的成績(jī)。作為組長(zhǎng)，我多么自豪！在這環(huán)節(jié)之后，我對(duì)大家說(shuō)：“我們很棒，但一定不要驕傲，我們要堅(jiān)信，下次我們會(huì)做得更好！”
下次，我、你、我們，會(huì)做得更好，更棒！對(duì)此，我堅(jiān)信不疑。
下次你會(huì)做得更好作文2
在大海中航行的船只，有時(shí)難免會(huì)觸礁；在沙漠中奔跑的駱駝，有時(shí)難免會(huì)跌倒；在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，有時(shí)難免會(huì)墜落。何況在漫漫人生路長(zhǎng)行的人？成功者可以說(shuō)一句，我可以做得更好。難道失敗者就沒(méi)有理由說(shuō)一句嗎？
劉翔在110m競(jìng)賽中跑出了12秒88的好成績(jī)，他在接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“師傅告訴我沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻我又回頭了，大概是習(xí)慣性動(dòng)作吧，原本我可以跑得更快。”
是�。∈澜绻谲妱⑾瓒伎梢耘艿酶�，我就為什么不可以考得更好呢？在這次剛結(jié)束不久的小測(cè)驗(yàn)中，語(yǔ)文拿了89分，當(dāng)時(shí)我很是不解，為什么會(huì)考這么低？雖然我上90分只有1分之差，但是89分是b而90分是a，兩個(gè)完全不同的階梯，你叫我怎么跨啊，竟然錯(cuò)了一個(gè)查筆畫(huà)，真是馬虎憂(yōu)真倒霉，明明知道是怨天尤人，但寫(xiě)成了怨人憂(yōu)人，最可氣的是明明老師講了作文要補(bǔ)充題目，可我偏不這么干，因此減了2分，總結(jié)這幾點(diǎn)錯(cuò)誤之后，分?jǐn)?shù)就成了92.5分，我重新找回了自信，我也可以說(shuō)一句，我可以做得更好！
總有一個(gè)聲音告訴我：“下次，你會(huì)做得更好！”
在漫漫人生的旅途上，跌到了再爬起來(lái)，夢(mèng)碎了再做一個(gè)，失敗了再試一次，這樣堅(jiān)持不懈，誰(shuí)說(shuō)我們不可以得到輝煌，其實(shí)我們可以做得更好，只是在于沒(méi)有好好把握，在夢(mèng)想中拾得你那顆珍珠，在幻境中拾得你那顆鉆石，在人生中贏得你的那份成功，其實(shí)我可以做的更好。
怎樣才可以做得更好呢？是堅(jiān)持不懈嗎？是弄清航向嗎？是努力加油嗎？這些綜合在一起我們就可以做得更好。堅(jiān)持不懈遇到挫折勇敢的走下去，弄清航向選擇一個(gè)切實(shí)的人生目標(biāo)，努力加油不斷的為自己打氣，這樣才有可能做得更棒更好，而成功也是舉手之勞一觸即發(fā)，努力吧，我們可以做得更好，而輝煌也將在未來(lái)的明天。
下次你會(huì)做得更好作文3
時(shí)間，一秒一秒的流逝；太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的下沉，心兒，一陣一陣的焦急。
我無(wú)數(shù)次設(shè)想抓住時(shí)間，哪怕只是幾秒也好，好讓我有個(gè)喘息的機(jī)會(huì)。
桌邊的時(shí)鐘滴滴答答在提醒我，已是傍晚時(shí)分；窗外的太陽(yáng)，用不可思議的速度墜下，已是傍晚時(shí)分；街邊的樹(shù)，影子被拉得很長(zhǎng)，一種傍晚獨(dú)有的寂靜和凄涼正在向我的心中蔓延。
在時(shí)間的步步進(jìn)逼和任務(wù)的層層壓迫之下，壓力，已經(jīng)將要突破極限；內(nèi)心，將再也承受不住；希望，似乎越來(lái)越渺茫。
耐心，被一點(diǎn)一點(diǎn)耗完了；怒火，一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)了；終于，在層層壓力之下，我爆發(fā)了——
將滿(mǎn)桌的作業(yè)，掃下去，掃到地上；將包里的課本，倒出來(lái)，倒到地上；將心中的怒火，發(fā)泄出來(lái)，發(fā)泄到學(xué)具上……
還不夠，我將寫(xiě)了無(wú)數(shù)遍的試卷，背了無(wú)數(shù)遍的試題，念了無(wú)數(shù)遍的文章，聽(tīng)了無(wú)數(shù)次的英語(yǔ)，全掃到了地上……
看著屋子里的一片狼藉，沒(méi)寫(xiě)完的，倒扣在地上的作業(yè)，不知怎的，內(nèi)心中的怒火，漸漸褪去了，很快，我的心被一陣油然而生的愧怍填滿(mǎn)了。
想想自己的所作所為，想想自己的付出，想想自己的努力，這一切，在這一刻全化成一堆倒扣著的紙。
仔細(xì)想想，這么做確實(shí)太過(guò)分了。在壓力之下，我們不應(yīng)該自暴自棄，而是應(yīng)該把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為一種讓你成長(zhǎng)的養(yǎng)料；這種養(yǎng)料應(yīng)該會(huì)幫助你，在下次出現(xiàn)這種情況后，指引你去做得比上一次更好，直到最后，用壓力轉(zhuǎn)化成的動(dòng)力、養(yǎng)料，去營(yíng)養(yǎng)我們的內(nèi)心，去開(kāi)出一朵又一朵美麗的花。
幾天過(guò)去，這天，我坐在桌前，似乎看見(jiàn)太陽(yáng)漸漸從地平線(xiàn)下探出頭來(lái)，樹(shù)的影子不再像那一刻那么長(zhǎng)，我的心兒也漸漸平靜下來(lái)。是啊，壓力，只不過(guò)是一種激勵(lì)你，讓你上進(jìn)的一種力量。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，下次，你一定會(huì)做得更好。你定會(huì)在壓力之下去開(kāi)出一朵朵花�！�
下次你會(huì)做得更好作文4
“下一次，你會(huì)做得更好�！边@是“狐貍”經(jīng)常跟我們說(shuō)的一句話(huà)。狐貍姓洪，是我們班副班長(zhǎng)，一米七五的個(gè)子和強(qiáng)壯的體格顯得十分勻稱(chēng)。在班上，他簡(jiǎn)直成了品學(xué)兼優(yōu)的代名詞，各科成績(jī)幾乎門(mén)門(mén)都在90以上，待人耐心，品格端正，詼諧幽默自從我和他成為朋友之后，我就立志要成為一個(gè)與他一樣優(yōu)秀的人。
于是我向狐貍提出了挑戰(zhàn)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)一定能考過(guò)他。他只是笑笑說(shuō)：“好啊，你要能考過(guò)我我就替你掃一周的地！”哈哈，掃一周的地！狐貍這下可虧大了，我一定可以超過(guò)他的！他就等著掃個(gè)痛快吧！我眼前似乎浮現(xiàn)出狐貍拿著掃把累得叫苦不迭的樣子，嘴角露出了得意洋洋的微笑。可到考卷一發(fā)下來(lái)的時(shí)候我傻眼了：65！而狐貍依舊穩(wěn)穩(wěn)地保持在90分。我一臉豬肝色地把卷子“撕拉”地卷起來(lái)準(zhǔn)備扔掉，真鬧心！狐貍肯定又要笑我了！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，狐貍一個(gè)箭步從后面上來(lái)?yè)屪呖季砣缓笈芑刈约旱淖簧稀＿^(guò)了一會(huì)，他拿著皺巴巴的卷子回來(lái)了：“我剛剛幫你看了一下，你要不就是粗心要不就是不會(huì)做，像這樣的計(jì)算題錯(cuò)了多不應(yīng)該�。∧悴粫�(huì)做的題目我已經(jīng)幫你補(bǔ)上了，自己好好看看，消化消化，而且你其實(shí)可以考得更好的啊，你看”我怎么也想不到自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手居然反過(guò)來(lái)幫助我了，看著那寫(xiě)得密密麻麻的答案，聽(tīng)著狐貍耐心的勸導(dǎo)，我心里不得不由衷地對(duì)他生出一片敬慕，他可真是一個(gè)好朋友啊。
我和狐貍經(jīng)常是形影不離，放學(xué)后經(jīng)常一起跑步回去。通常我是跑一半歇一半的，而狐貍卻是一口氣向前跑從不間斷，還不時(shí)折返回來(lái)催我：“快點(diǎn)啊，你這樣要跑到明年還跑不完！”“哎呦呦，讓我歇會(huì)吧，腰都跑酸了�！薄澳悴皇且獪p肥嗎？那就一直跑啊，那才有用。跑一段停一段一點(diǎn)效果都沒(méi)有！”他又開(kāi)始用長(zhǎng)篇大論教育我該如何堅(jiān)持下去，我往往是被他說(shuō)服然后也一口氣跑到終點(diǎn)，最后氣喘吁吁地靠在墻上休息，兩腿灌了鉛似的沉重。而他還一臉輕松地說(shuō)：“這就對(duì)了嘛，多跑跑，你就會(huì)變得更有耐力了，要瘦下來(lái)也就容易了，其實(shí)你會(huì)做得更好的"要不是他的鼓勵(lì)，我現(xiàn)在還不能一下子跑操場(chǎng)2圈半呢！
“下一次，你會(huì)做得更好。”狐貍經(jīng)常對(duì)我說(shuō)這句話(huà)，他長(zhǎng)得不帥，也不是什么明星偉人，但他卻為我樹(shù)立了一個(gè)榜樣，他是我的好朋友，更是我的偶像。我相信只要我努力，有朝一日，我一定也可以成為一個(gè)像他一樣優(yōu)秀的人！
下次你會(huì)做得更好作文5
呼呼，兩拳打出；這個(gè)被譽(yù)為資質(zhì)最差的小和尚：空虛，終于在千均一發(fā)之即，穩(wěn)住自己的身形，成功地打出了這套羅漢拳。
在嵩山少林寺，一日，有一位老方丈下山化緣，在一戶(hù)人家中發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩童，只覺(jué)他心中有股勁，便欲收他為徒。他父母欣然答應(yīng)，那老方丈便為他剃度，法名為空虛，帶他上嵩山傳授武藝�？闪罾戏秸纱笫氖牵盒率盏男⊥娇仗�，資質(zhì)實(shí)也太差，就連眾師伯叔，師兄弟，也只有嘆息和暗暗發(fā)笑�？仗撏黹g站在少林寺前，在皎潔的月光襯托下，顯得十分傷感。
為什么會(huì)如此呢？在剛?cè)肷倭炙聲r(shí)；老方丈讓他挑著兩大桶水上下山五百回。可小徒別虛空別說(shuō)五百回了。連裝滿(mǎn)水的水桶都提不起來(lái)；站梅花樁就更不用說(shuō)了，站上就晃三晃、搖三搖；還沒(méi)踩第二根；就已經(jīng)摔下來(lái)。馬步嘛，一盞荼時(shí)都不到，就一跤摔地，兩腿酸軟無(wú)力。這可讓老方丈焦頭爛額，只好讓他做些雜物事，下到廚房去。
三年后，老方丈覺(jué)得小徒兒終于可以受些訓(xùn)練，便命他挑著水桶，踩著梅花樁上下山�？仗撍苓@三年磨練也沒(méi)白費(fèi)，成功的挑起水桶，一步一步的走上山來(lái)�？删驮谝黄窳种�，空虛仍是腳一晃，摔倒在地，挑的水灑了一地。突然，他背后人影一晃；空虛猛地回頭，見(jiàn)師父老方丈站在身后。在日光竹林的掩映下，顯得格外慈和。只聽(tīng)老方丈道：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次，下次你會(huì)做的更好！”說(shuō)完飛身而起，一手提著水桶一手拉著空虛下了山。在水源處放下空虛說(shuō)：“來(lái)吧�！笨仗撎羝鹚�，一搖一晃的一步步走上山去。差一點(diǎn)，差一點(diǎn)——呼，空虛走進(jìn)寺中，放下水桶，終于沒(méi)灑出一滴，把水挑入寺中。他師父在身后慈和地笑著。
日復(fù)一日，花開(kāi)花落，時(shí)光流轉(zhuǎn)。兩年后師父開(kāi)始教他打拳。在一個(gè)夕陽(yáng)中，師父又道：“加油，再來(lái)一次，你一定可以�！笨仗撈粗还蓜�，成功打出了那套羅漢拳。
他雖然知道未來(lái)的道路崎嶇，但仍不忘師傅在夕陽(yáng)中的鼓勵(lì)：“下次，你會(huì)做得更好！”。
下次你會(huì)做得更好作文6
你一直是一個(gè)“兩面派”。
與自己熟悉的人交往時(shí)，總是能夠放得開(kāi)；可是在公共場(chǎng)合，卻總是很“羞澀”，不敢放開(kāi)自己。你一直都很害怕站在眾人面前的那種感覺(jué)，甚至不敢直視眾人。
直到那一次，你變了。
那次軍訓(xùn)，學(xué)校說(shuō)每天都要從一個(gè)班中選出一名代表去主席臺(tái)上演講自己的軍訓(xùn)心得。老師在班里說(shuō)這個(gè)事情的時(shí)候，你坐在墻角那里，趴在桌子上不敢踴躍報(bào)名，老師正想著派誰(shuí)時(shí)，你一抬頭，恰好四目相對(duì)，老師說(shuō)：“就你了�！蹦悴挥傻妹腿灰活��！笆裁�，怎么可能？”那時(shí)，你認(rèn)為你是世界上最倒霉的孩子。晚上，你一個(gè)人在樓下乘涼，仰望著天空，烏云遮住了月亮和星星，在烏云后面的微弱的月光下，像一層薄薄的烏紗。寧?kù)o的夏夜，只聽(tīng)到蟲(chóng)子的鳴叫聲，卻使心中更加煩亂。一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，卻怎么也吹不走你心中的煩悶與不安。你，在那漆黑的夜晚里，獨(dú)自惶惶復(fù)惶惶。
沒(méi)事就讀啊、練啊。那兩晚，你睡前翻來(lái)覆去，只因擔(dān)心出差錯(cuò)。夜里，夢(mèng)到你讀錯(cuò)了稿，同學(xué)們都在笑……你突然驚醒了。
終于，那一天到來(lái)了。你拿著稿向臺(tái)上走去，內(nèi)心不斷提醒自己：加油，不要緊張！可是，當(dāng)你踏上主席，看到臺(tái)下黑壓壓的人群的那一瞬間，全身都好像僵硬了、麻木了。拿著稿子的手也不由自主地顫動(dòng)。這時(shí)，你看到了老師那鼓勵(lì)的微笑和同學(xué)們期待的目光，你為之一振，努力地克制自己，認(rèn)真地將稿子讀完了，最后還深鞠一躬。你伴隨著臺(tái)下雷鳴大步走下主席臺(tái)，回到自己的隊(duì)伍里，你剛才那緊張的神經(jīng)終于慢慢地放松了下來(lái)。你在心里大聲告訴自己：你成功了！
晚上，你又來(lái)到那里乘涼，這時(shí)你的心里一直激動(dòng)，看到身旁的花兒迎風(fēng)飄動(dòng)，仿佛感覺(jué)它在向你點(diǎn)頭；聽(tīng)到蟲(chóng)子吵鬧的叫聲，仿佛像臺(tái)下雷鳴般的掌聲。這時(shí)，你心中的烏云早已散去，心中那明亮的星星早已發(fā)出明亮的光芒。
你不再害怕在眾人面前說(shuō)話(huà)，相反你卻希望能夠還有機(jī)會(huì)在眾人面前演講，你在心里默默地對(duì)說(shuō)：“下次，你會(huì)做得更好！”
下次你會(huì)做得更好作文7
“來(lái)來(lái)來(lái)，快站好隊(duì)！”袁老師帶著夾記分冊(cè)的板子走了過(guò)來(lái)，我的心撲通撲通地跳得厲害，袁老師是我們的體育老師，對(duì)運(yùn)動(dòng)相當(dāng)不拿手的.我來(lái)說(shuō)，對(duì)于她自然沒(méi)什么好感，她經(jīng)常罰我干這個(gè)干那個(gè)，還經(jīng)常教育我要多運(yùn)動(dòng)，今天不用說(shuō)，該輪到女生800米期中考了，我緊張得手心直冒冷汗。
“稍息，立正，向右看齊，向前看，各排報(bào)數(shù)�！薄耙弧⒍�、三……”“人都到齊了嗎？”“女生今天跑800米都知道吧，有沒(méi)有人不舒服，要見(jiàn)習(xí)？”我雖然很想見(jiàn)習(xí)，但也鬼使神差地回答到：“沒(méi)有！”準(zhǔn)備活動(dòng)做好后，第一排開(kāi)跑，我在第二排，負(fù)責(zé)人給前排同學(xué)數(shù)圈數(shù)，老師說(shuō)往返總共跑8圈4分鐘過(guò)關(guān)，可第一排跑下來(lái)連第一也才4分07秒，我心里更沒(méi)底了。
“第二排，預(yù)備，跑”隨著老師的一聲令下，我撒腿就跑，可也只在隊(duì)伍中倒數(shù)第二，后面的同學(xué)一句：“我怎么比你還慢�！本图幼泷R力，把我甩后頭了。我氣憤不已，一連穿過(guò)了好幾個(gè)同學(xué)，到了第三的位置，聽(tīng)著后面同學(xué)叭嗒叭塔地追趕聲，心里洋洋自得�？墒遣排艿�3圈，就累得不行了，第4圈的時(shí)候，第二的同學(xué)早看不見(jiàn)影了，我不知不覺(jué)落到倒數(shù)第三，我?guī)缀跏亲呋亓说?圈的終點(diǎn)，在同學(xué)們此起彼伏為我加油的聲音中又跑了起來(lái)，盡管精疲力竭，想想這么多同學(xué)在鼓勵(lì)我，無(wú)形中又增加了一份能量，我跑得很瘋狂，心中暖暖的。
接下來(lái)的第5、6圈不知怎么熬過(guò)來(lái)的，可能由于前面落后太多，我始終未能超越前面同學(xué)，當(dāng)我半跑半走地跑到第7圈終點(diǎn)時(shí)，袁老師已經(jīng)在給跑完的同學(xué)排位了。“你第七”我剛準(zhǔn)備停下，老師抓住了我：“不是你，你還有一圈�！蔽仪盁o(wú)古人，后無(wú)來(lái)者地獨(dú)自奔走，終于，堅(jiān)持下來(lái)了�！澳愕谑唬芎�，堅(jiān)持了下來(lái)，不錯(cuò)了！”老師把記分的任務(wù)交給體委，扶著我繞著操場(chǎng)走了好久，等我平復(fù)了呼吸，老師笑著鼓勵(lì)我：“下次會(huì)更好的！”心中溫溫的、熱熱的，比臉還燙，比手還熱。
下次你會(huì)做得更好作文8
“看見(jiàn)老人把剛燒制好的瓷器砸的粉碎，他一臉疑惑的問(wèn)老人，老人卻回答，下一爐會(huì)更好”，讀到了這句話(huà)時(shí)，仿佛有個(gè)錘子狠狠的敲在了我的心上，我不禁想起了小學(xué)時(shí)的一件事……
小學(xué)時(shí)，有一個(gè)非比尋常的任務(wù)――國(guó)旗下演講。這個(gè)任務(wù)本應(yīng)是我班班長(zhǎng)來(lái)完成的，但由于班長(zhǎng)請(qǐng)了一段時(shí)間病假，班主任決定讓我走馬上任。雖然我每周也經(jīng)常聽(tīng)其他同學(xué)在國(guó)旗下的演講，感覺(jué)很輕松，但當(dāng)我真正站到話(huà)筒前時(shí)，我卻……
天氣變得陰沉沉的，風(fēng)也呼呼地刮了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還有枯葉在風(fēng)中飛舞。早讀一結(jié)束，在校的老師與同學(xué)們整齊地站在了操場(chǎng)上，而我已經(jīng)在體育辦公室一遍一遍的讀著稿子。我忐忑不安地望了一眼操場(chǎng)，雖然那一天的天氣很冷，而我卻早已出了一身的汗。我心想：“一定要讀準(zhǔn)確，不要出錯(cuò)，全校師生可聽(tīng)著呢！讀錯(cuò)一個(gè)字，可丟了大人了�！痹撐已葜v了，這心里就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下！“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，出旗！”隨著我說(shuō)完了這句話(huà)，護(hù)旗手已走到國(guó)旗臺(tái)前，鮮艷的五星紅旗下伴著同學(xué)們的歌聲中緩緩升起，我的心也沒(méi)有那么緊張了，到了最關(guān)鍵的地方了。“宣誓，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵…遵紀(jì)守法…”我慌了，竟然在這里出了問(wèn)題，心想：這次可麻煩了，把這里讀錯(cuò)了。
下課了，正當(dāng)我要走出去時(shí)，班主任把我叫過(guò)去，我低著頭，以為迎來(lái)的是一句句的責(zé)備，沒(méi)想到老師卻親切地對(duì)我說(shuō)：“這次讀錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【痛诡^喪氣，相信自己，下次你會(huì)做的更好！”我在心中暗下決心，下次不能辜負(fù)老師的期望，下次我會(huì)一定會(huì)做的更好。
“宣誓，團(tuán)結(jié)有愛(ài)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守……”不出所料，這一次我成功的讀完了，雖然我還是緊張，但是只要想到那一句“下次，你會(huì)做的更好”，我的心中便沒(méi)有了顧慮。
其實(shí)，每個(gè)人都可以做的更好。為自己打氣，相信下次，你會(huì)做的更好！
下次你會(huì)做得更好作文9
我站在奧運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)臺(tái)上，手中緊緊握著那塊來(lái)之不易的金牌。陽(yáng)光隨同著數(shù)萬(wàn)人的目光聚焦在我的身上，我抬起來(lái)，望向坐在教練席上的那個(gè)人，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一句話(huà)———下次，你會(huì)做得更好。
曾經(jīng)，我也參加過(guò)奧運(yùn)會(huì)，但那一次，也是我的首戰(zhàn)，可是我失敗了，得了最后一名。我走回座位，看著那些記者急急忙忙地走向那些勝利者，沒(méi)有人來(lái)與我交談。唯有教練，他向我走來(lái)，坐在我的身邊，將一塊大而雪白的毛巾蓋在我的身上，我低著頭，像憤怒的哈姆雷特一樣，一言不發(fā)�？墒墙叹毾駨那耙话阋廊恍ξ模戳丝磳�(duì)我說(shuō)：“下次，你會(huì)做得更好�！蔽抑肋@并不是安慰，而是鼓勵(lì)般的鞭策。
從那以后，我并沒(méi)有氣餒，教練的那一句話(huà)，讓我重振了精神，比從前更努力，更加頑強(qiáng)。
在寒冷的冬日，雖說(shuō)訓(xùn)練場(chǎng)并沒(méi)有雪，但依舊十分冷，不少的隊(duì)員因天氣太過(guò)寒冷，都躲回了宿舍�？墒俏乙琅f是一件單薄的汗衫，一雙雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，再加上一瓶礦泉水，就開(kāi)始了我的訓(xùn)練。才跑不久，教練的身影便出現(xiàn)在了訓(xùn)練場(chǎng)，我的眼睛頓時(shí)干澀，鼻子一酸。
他看見(jiàn)我停下了，便向我大聲喊道：“怎么不跑了，繼續(xù)��！”他洪亮的聲音在訓(xùn)練場(chǎng)回蕩著。我一聽(tīng)，便又跑了起來(lái)。刺骨的風(fēng)從幾扇開(kāi)著的窗戶(hù)進(jìn)來(lái)，打在我的身上，我全身一哆嗦，但并沒(méi)有停下腳步，我看向窗外，外邊白雪皚皚，唯有梅花還綻開(kāi)著，不時(shí)有幾聲?shū)B(niǎo)鳴。我心頭那句令人振奮的話(huà)又出來(lái)了，下次，你會(huì)做得更好。
寒冷的風(fēng)還在刮著，我也總不時(shí)的會(huì)感冒，有時(shí)想要放棄，但那句話(huà)一直鼓勵(lì)著我，讓我堅(jiān)持了下來(lái)。在練習(xí)的幾天的里，教練始終陪在我的身邊，看著我?jiàn)^斗，也看著我失落。
數(shù)年過(guò)去，我又重返“戰(zhàn)場(chǎng)”，努力的回報(bào)就是成功。記者們將我團(tuán)團(tuán)圍住，我望向藍(lán)天，看著鳥(niǎo)兒在空中來(lái)回飛翔，將來(lái)可能會(huì)出名，可能會(huì)“榮華富貴”，但我始終不會(huì)忘記教練和我說(shuō)的那句，下次，你會(huì)做得更好！
下次你會(huì)做得更好作文10
下次，你會(huì)做得更好。這是怎樣的一句話(huà)？里面又包含了怎樣的感情？
記得我小學(xué)四年級(jí)時(shí)，有一次期中考試，我因?yàn)榇中拇笠�，不認(rèn)真審題這些原因，考得很差，差一點(diǎn)就到門(mén)門(mén)科目都掛科的程度，我拿到試卷后，一想到回到家就要被父母說(shuō)，就傷心不已，可是該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，就算我哭也還是免不了一頓說(shuō)教。那天，我還是同往常一樣回到家里，母親問(wèn)我：“這一次考得怎么樣？”我聽(tīng)完后，剛止住的淚水又開(kāi)始往外流了，哭著把分?jǐn)?shù)告訴了母親。母親聽(tīng)后，安慰我說(shuō)：“好了好了，知道自己錯(cuò)在哪里了，以后要在哪個(gè)部分加強(qiáng)就好了，這一次考差了，沒(méi)關(guān)系，下次，你一定會(huì)考得更好�！蔽铱拗c(diǎn)了點(diǎn)頭，并且在心里想到；以后，不能再考成這樣了，我要考得更好，不辜負(fù)母親對(duì)我的期待。也許是由于那個(gè)決心，從那次之后，我就再也沒(méi)有考過(guò)那么低的分?jǐn)?shù)了。
在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校還舉行過(guò)拔河比賽，唱歌比賽等一系列大賽，我因?yàn)橄霝槲覀儼喑鲆环萘Χ鴪?bào)名參加了拔河比賽。比賽一共分為三場(chǎng)，第一場(chǎng)是男生對(duì)男生，第二場(chǎng)是女生對(duì)女生，第三場(chǎng)則是男女混合拔，每一場(chǎng)的參賽者都一定要有二十人。
那天，是我們班對(duì)五年級(jí)一班，第一輪比賽大家可是有多大的勁就用多大的勁去拔，原因是我們?nèi)绻A了，便可以不寫(xiě)作業(yè)，我們當(dāng)然是希望我們能贏，可凡事都有不順心的時(shí)候，無(wú)論我們多么努力，可輸了就是輸了。第一輪的第一場(chǎng)，我們班以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏了。第二場(chǎng)我們女生懷著必勝的心態(tài)去拔，結(jié)果卻不如人意，我們輸了。第三場(chǎng)也不知怎么了，我們竟然又輸了。我們都有一些不甘心和難過(guò)。因?yàn)槲覀儼嘣谶@次比賽中就此止步了。班主任老師見(jiàn)我們這樣，安慰了我們一句，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次我們一定會(huì)一雪前恥的。”不知是班主任老師的話(huà)起到了作用，還是我們想要贏的決心，在六年級(jí)的那次拔河比賽中，我們班竟然真得一雪前恥，獲得了全年級(jí)第一名。
下次，你會(huì)做得更好。對(duì)于我而言，是重要的，因?yàn)樗碇议L(zhǎng)和老師對(duì)我的鼓勵(lì)和肯定。
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