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家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文

時間:2021-02-13 15:39:04 實用范文 我要投稿

家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文

  家訓(xùn)之所以為世人所重,因其主旨乃推崇忠孝節(jié)義、教導(dǎo)禮儀廉恥。此外,提倡什么和禁止什么,也是族規(guī)家法中的重要內(nèi)容。如下是中國人才網(wǎng)給大家整理的,希望對大家有所作用。

家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文

  篇一: 家風(fēng)家訓(xùn)征文

  家庭是社會的細胞,家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影,而且可以影響和改變社會風(fēng)氣,營造社會新風(fēng)尚。所以,良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,好的家風(fēng)利家利民利國,相反則害己害人害社會。

  良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個成員的寶貴精神財富,古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思,良好家風(fēng)因背景各異,也各有千秋:或仁愛寬厚,父慈子孝,兄弟和睦,鄰里友愛;或克勤克儉,常懷一粥一飯來之不易之念,靠勤奮興家聚業(yè),

  講節(jié)約精打細算;或本分做人,不為富動,盡職敬事,誠信待人。以上種種,在無形中影響著家人,讓子女終身受益,其價值取之不盡,用之不竭。

  良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,需要長期的熏陶與積淀,應(yīng)該加強教育,反復(fù)訓(xùn)練,注重養(yǎng)成,成為每個成員的自覺意識和行為。

  一則要有意識的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位,更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來、傳遞下去,是造福當代、惠及后人的大事,接力棒在手,我自有責(zé)任,讓良好家風(fēng)薪火相傳,發(fā)揚光大。

  二則要在家庭中營造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講,“非學(xué)無以明志,非學(xué)無以廣才”,知書才能明禮,學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣,茶余飯后,看看書,讀讀報,談天論事,讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當然,家庭的學(xué)習(xí)不同于組織,不需要有計劃的開展什么活動,但培養(yǎng)家人的讀書情趣,在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海,總能給人心情恬淡的意境,使人有所收獲,有所感悟。

  三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量,耳濡目染影響著孩子世界觀的形成,你的穿戴、舉止、觀點、接人待物等,無不對孩子有著潛移默化的影響,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,這樣的道德應(yīng)當人人都明白。

  四則要創(chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外,干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門,有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化,懸掛著激勵感人的家訓(xùn)格言,如“積金積玉不如積書教子,寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠,吃虧是福”、“家和萬事興”等等,讓人置身其中,產(chǎn)生良好的心理狀態(tài),一種清新雅致的感受油然而生。

  好家風(fēng)就是一所好學(xué)校,其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,諄諄誘導(dǎo),親切教誨,熱情鼓勵,嚴格要求,無不影響著家庭的每個成員,并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè),給社會留下一片和諧、一片溫馨。

  篇二: 家風(fēng)家訓(xùn)征文

  謙卑誠做人,禮儀傳家訓(xùn)

  ——淺談陳氏家訓(xùn)

  談起山西的文化名人,不得不說到山西省陽城縣皇城村的陳氏家族。陳氏家族在歷史上有過九位進士,其中六位翰林,最為有名的當屬政治家、文學(xué)家、理學(xué)家、清康熙年間文淵閣大學(xué)士陳廷敬�?滴趸实墼砸皇孜逖月稍妬碣濏炾愅⒕吹娘L(fēng)度:

  橫經(jīng)召視草,記事翼鴻毛。

  禮儀傳家訓(xùn),清新授紫毫。

  房姚比就韻,李杜并詩豪。

  何似升平相,開懷宮錦袍。

  頷聯(lián)的第一句“禮儀傳家訓(xùn)”是說陳廷敬家族世世代代將“講禮儀,重道德”作為自己的家風(fēng)家訓(xùn)傳承了下來。其實陳氏家族的家風(fēng)并非由陳廷敬首創(chuàng),而是來自于陳氏家族三世祖陳秀。陳秀幼時十分聰慧,能文善曲,但是他并不喜歡八股文,因此在科舉考試中屢次失利,無望于官場。一次偶然的機會,陳秀得到舉薦出任陜西省西鄉(xiāng)縣典史。典史只是一個很小的官職,負責(zé)掌管文書的收發(fā)。后來西鄉(xiāng)縣附近的'城固縣知縣空缺,上級又派他前往任職。在為官期間陳秀為當?shù)匕傩兆隽撕芏嗪檬�,因此當�(shù)匕傩樟⒘艘粋€生祠給他作為對他的尊敬和紀念。

  陳家家業(yè)豐厚,為了防止兒子沉迷于花天酒地的生活而不努力讀書,并且加強對子弟的教育,陳秀寫了教子詞寄給了兒子們,以后這些教子詞也就作為了陳家的家訓(xùn)流傳了下來,成為了陳氏后人居家立身之本。

  陳氏家訓(xùn)倡導(dǎo)族人惜時用功,謙卑做人,這既是一個家族所應(yīng)遵從的家風(fēng)家貌,更應(yīng)作為我們所有人學(xué)習(xí)的道德典范。青年時代最是奮發(fā)圖強、汲取知識的時候,我們要珍惜如此寶貴的學(xué)習(xí)時光,不斷充實自我,強大自身,為了理想,為了中國夢而奮斗,莫要到“白了少年頭,空悲切”。在社會不斷快速發(fā)展的同時,只是通過書本上的知識已經(jīng)無法滿足當今社會對我們的要求,我們還必須通過各種實踐活動來補充自己,所謂讀萬卷書,行萬里路,在求知的道路上需要將書本上的知識融會到生活之中,方能使真理之光照亮我們前進的步伐。

  然而即使飽讀詩書、經(jīng)綸滿腹,沒有德行的話,依然只是一個高智商的野蠻人,因此陳氏家訓(xùn)的后半句“謙卑做人”顯得更為珍貴。謙卑做人不僅教導(dǎo)人們在地位顯赫、家業(yè)富足之時不忘保持低姿態(tài),更強調(diào)了即便我們身處落魄、志不可得之時,依然要保持一顆平淡謙遜之心,有多大的能力就做多大的事情,不驕傲自滿,更不妄自菲薄。歷史上許多家大業(yè)大的名門望族終究沒落,都與此有很大的關(guān)系,而像陳家這樣以謙卑誠實作為家訓(xùn)的家族才得以興盛不衰,才人輩出。

  一個好的家訓(xùn)不僅影響一個家族,更可以改變整個社會乃至一個國家。國家就是由無數(shù)個小家組成的,當每一個小家庭都有一個良好的家風(fēng)時,國家的面貌便會煥然一新,社會的風(fēng)氣也會得到極大的改善。以家風(fēng)帶動黨風(fēng),從而培育和踐行社會主義核心價值觀,這也是我黨一直以來積極倡導(dǎo)的,可見家風(fēng)對于新時期社會主義精神文明建設(shè)的重要性。更重要的原因在于家風(fēng)相比其他的傳統(tǒng)美德是我們真真切切能夠感受到的,充盈在我

  們每一天的生活當中,我們從父輩那里接受到的安身立命的美好品質(zhì),也應(yīng)當由我們繼續(xù)傳承下去,由一個小家影響到大家,再由大家輻射到整個社會,使得我們周圍的一切都可以變得和諧有序,美好向上。

  回到家訓(xùn)中來,我們要時刻以陳氏家訓(xùn)要求和鞭策自己,謙卑誠做人,禮儀傳家訓(xùn),讓優(yōu)秀的家風(fēng)得以不斷弘揚,為和諧美好的社會貢獻出我們自己的一份力量。

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  家訓(xùn)之所以為世人所重,因其主旨乃推崇忠孝節(jié)義、教導(dǎo)禮儀廉恥。此外,提倡什么和禁止什么,也是族規(guī)家法中的重要內(nèi)容。如下是中國人才網(wǎng)給大家整理的,希望對大家有所作用。

家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文

  篇一: 家風(fēng)家訓(xùn)征文

  家庭是社會的細胞,家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影,而且可以影響和改變社會風(fēng)氣,營造社會新風(fēng)尚。所以,良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,好的家風(fēng)利家利民利國,相反則害己害人害社會。

  良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個成員的寶貴精神財富,古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思,良好家風(fēng)因背景各異,也各有千秋:或仁愛寬厚,父慈子孝,兄弟和睦,鄰里友愛;或克勤克儉,常懷一粥一飯來之不易之念,靠勤奮興家聚業(yè),

  講節(jié)約精打細算;或本分做人,不為富動,盡職敬事,誠信待人。以上種種,在無形中影響著家人,讓子女終身受益,其價值取之不盡,用之不竭。

  良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,需要長期的熏陶與積淀,應(yīng)該加強教育,反復(fù)訓(xùn)練,注重養(yǎng)成,成為每個成員的自覺意識和行為。

  一則要有意識的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位,更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來、傳遞下去,是造福當代、惠及后人的大事,接力棒在手,我自有責(zé)任,讓良好家風(fēng)薪火相傳,發(fā)揚光大。

  二則要在家庭中營造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講,“非學(xué)無以明志,非學(xué)無以廣才”,知書才能明禮,學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣,茶余飯后,看看書,讀讀報,談天論事,讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當然,家庭的學(xué)習(xí)不同于組織,不需要有計劃的開展什么活動,但培養(yǎng)家人的讀書情趣,在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海,總能給人心情恬淡的意境,使人有所收獲,有所感悟。

  三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量,耳濡目染影響著孩子世界觀的形成,你的穿戴、舉止、觀點、接人待物等,無不對孩子有著潛移默化的影響,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,這樣的道德應(yīng)當人人都明白。

  四則要創(chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外,干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門,有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化,懸掛著激勵感人的家訓(xùn)格言,如“積金積玉不如積書教子,寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠,吃虧是福”、“家和萬事興”等等,讓人置身其中,產(chǎn)生良好的心理狀態(tài),一種清新雅致的感受油然而生。

  好家風(fēng)就是一所好學(xué)校,其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,諄諄誘導(dǎo),親切教誨,熱情鼓勵,嚴格要求,無不影響著家庭的每個成員,并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè),給社會留下一片和諧、一片溫馨。

  篇二: 家風(fēng)家訓(xùn)征文

  謙卑誠做人,禮儀傳家訓(xùn)

  ——淺談陳氏家訓(xùn)

  談起山西的文化名人,不得不說到山西省陽城縣皇城村的陳氏家族。陳氏家族在歷史上有過九位進士,其中六位翰林,最為有名的當屬政治家、文學(xué)家、理學(xué)家、清康熙年間文淵閣大學(xué)士陳廷敬�?滴趸实墼砸皇孜逖月稍妬碣濏炾愅⒕吹娘L(fēng)度:

  橫經(jīng)召視草,記事翼鴻毛。

  禮儀傳家訓(xùn),清新授紫毫。

  房姚比就韻,李杜并詩豪。

  何似升平相,開懷宮錦袍。

  頷聯(lián)的第一句“禮儀傳家訓(xùn)”是說陳廷敬家族世世代代將“講禮儀,重道德”作為自己的家風(fēng)家訓(xùn)傳承了下來。其實陳氏家族的家風(fēng)并非由陳廷敬首創(chuàng),而是來自于陳氏家族三世祖陳秀。陳秀幼時十分聰慧,能文善曲,但是他并不喜歡八股文,因此在科舉考試中屢次失利,無望于官場。一次偶然的機會,陳秀得到舉薦出任陜西省西鄉(xiāng)縣典史。典史只是一個很小的官職,負責(zé)掌管文書的收發(fā)。后來西鄉(xiāng)縣附近的'城固縣知縣空缺,上級又派他前往任職。在為官期間陳秀為當?shù)匕傩兆隽撕芏嗪檬�,因此當�(shù)匕傩樟⒘艘粋€生祠給他作為對他的尊敬和紀念。

  陳家家業(yè)豐厚,為了防止兒子沉迷于花天酒地的生活而不努力讀書,并且加強對子弟的教育,陳秀寫了教子詞寄給了兒子們,以后這些教子詞也就作為了陳家的家訓(xùn)流傳了下來,成為了陳氏后人居家立身之本。

  陳氏家訓(xùn)倡導(dǎo)族人惜時用功,謙卑做人,這既是一個家族所應(yīng)遵從的家風(fēng)家貌,更應(yīng)作為我們所有人學(xué)習(xí)的道德典范。青年時代最是奮發(fā)圖強、汲取知識的時候,我們要珍惜如此寶貴的學(xué)習(xí)時光,不斷充實自我,強大自身,為了理想,為了中國夢而奮斗,莫要到“白了少年頭,空悲切”。在社會不斷快速發(fā)展的同時,只是通過書本上的知識已經(jīng)無法滿足當今社會對我們的要求,我們還必須通過各種實踐活動來補充自己,所謂讀萬卷書,行萬里路,在求知的道路上需要將書本上的知識融會到生活之中,方能使真理之光照亮我們前進的步伐。

  然而即使飽讀詩書、經(jīng)綸滿腹,沒有德行的話,依然只是一個高智商的野蠻人,因此陳氏家訓(xùn)的后半句“謙卑做人”顯得更為珍貴。謙卑做人不僅教導(dǎo)人們在地位顯赫、家業(yè)富足之時不忘保持低姿態(tài),更強調(diào)了即便我們身處落魄、志不可得之時,依然要保持一顆平淡謙遜之心,有多大的能力就做多大的事情,不驕傲自滿,更不妄自菲薄。歷史上許多家大業(yè)大的名門望族終究沒落,都與此有很大的關(guān)系,而像陳家這樣以謙卑誠實作為家訓(xùn)的家族才得以興盛不衰,才人輩出。

  一個好的家訓(xùn)不僅影響一個家族,更可以改變整個社會乃至一個國家。國家就是由無數(shù)個小家組成的,當每一個小家庭都有一個良好的家風(fēng)時,國家的面貌便會煥然一新,社會的風(fēng)氣也會得到極大的改善。以家風(fēng)帶動黨風(fēng),從而培育和踐行社會主義核心價值觀,這也是我黨一直以來積極倡導(dǎo)的,可見家風(fēng)對于新時期社會主義精神文明建設(shè)的重要性。更重要的原因在于家風(fēng)相比其他的傳統(tǒng)美德是我們真真切切能夠感受到的,充盈在我

  們每一天的生活當中,我們從父輩那里接受到的安身立命的美好品質(zhì),也應(yīng)當由我們繼續(xù)傳承下去,由一個小家影響到大家,再由大家輻射到整個社會,使得我們周圍的一切都可以變得和諧有序,美好向上。

  回到家訓(xùn)中來,我們要時刻以陳氏家訓(xùn)要求和鞭策自己,謙卑誠做人,禮儀傳家訓(xùn),讓優(yōu)秀的家風(fēng)得以不斷弘揚,為和諧美好的社會貢獻出我們自己的一份力量。