公共生活好習(xí)慣征文范文（通用30篇）
說話、走路等生活細(xì)節(jié)，看起來是小事，但是如果不注意，一旦養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣就會影響他人，甚至?xí)绊憞衣曂�。下面是小編整理的公共生活好�?xí)慣征文，希望對大家有所幫助。
公共生活好習(xí)慣征文 篇1
在我們的生活中，有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè);有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)亂扔垃圾;有的同學(xué)勤儉節(jié)約… …這些行為，久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中，有的是好習(xí)慣，有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生，壞習(xí)慣會毀掉一個人。巴金曾經(jīng)說過：“孩子的教育成功，從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。”
在我的成長過程中，我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書，就像和一個高尚的人談話�！彼�，從我上幼兒園起，我就喜歡聽故事。每天晚上睡覺前，我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時候，我已經(jīng)認(rèn)識了一些字，不過，那時候我認(rèn)識的字還不多，只能讀一些配著圖片的書，通過那時候媽媽的講解，我知道了：白雪公主的美麗?善良;知道了王后的陰險?可惡;知道了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變，變成了童話里美麗?可愛的小公主。
上了小學(xué)，我隨著識字的增多，讀書的范圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的書：有科學(xué)性的108個奇觀;有趣味性強(qiáng)的漫畫版三毛;有校園風(fēng)格的淘氣包馬小跳… …每當(dāng)我寫完作業(yè)或有空的時候就坐在書桌旁，打開臺燈，看起書來。而我不是一會兒就翻一頁，是仔細(xì)?認(rèn)真的看。這些書仿佛帶我走進(jìn)了夢幻世界。使我懂得了一些做人?做事的深刻道理。我把書當(dāng)作我的好朋友，當(dāng)作我的好老師。
好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴積累的，這樣，它才能成為你終生受益的好朋友。壞習(xí)慣會影響我們的學(xué)習(xí)，會讓我們退步。我一定會把讀書這個好習(xí)慣持之以恒的堅(jiān)持下去。讓我們一同努力去培養(yǎng)好的習(xí)慣，讓好的習(xí)慣伴我們成長。
公共生活好習(xí)慣征文 篇2
是什么伴我們形影相隨?是習(xí)慣。
是什么在漫長的人生道路上點(diǎn)燃我們心靈之燈?是習(xí)慣，是好習(xí)慣!
它無聲地引導(dǎo)著我們的一舉一動，默默影響我們的一生。比如，有人每天都要看看報，讀讀新聞，這就是好習(xí)慣。好習(xí)慣就如我們的良師益友，它會使我們終身受益，而壞習(xí)慣就如一片驅(qū)散不開的濃煙，籠罩著我們純潔的心靈。
大家一定知道魯迅先生吧?他這樣一個文壇巨匠會有什么樣的好習(xí)慣呢?我來告訴你：魯迅從少年時代就養(yǎng)成了一個特別好的習(xí)慣——“愛護(hù)圖書”。每次看書，他總是先洗手，一旦發(fā)現(xiàn)書臟了，就小心翼翼地把它擦干凈。他因此學(xué)會了訂書、補(bǔ)書的本領(lǐng)，還備有一套工具呢!如果發(fā)現(xiàn)書有破損，便及時細(xì)心地整理、修補(bǔ)，使書面貌一新。魯迅因?yàn)椤皭蹠边@個好習(xí)慣，在文學(xué)上取得了這么偉大的成就。正如英國哲學(xué)家培根所說：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。
那么將要主宰我們的人生的“好習(xí)慣”是什么呢?
我看還是從小做起吧!如果我們堅(jiān)持在每天晨讀時都認(rèn)真讀書、背誦，只需一個月，它就會變成你“認(rèn)真讀書”的好習(xí)慣。以后的每一個早晨，你走進(jìn)教室，就會發(fā)現(xiàn)，你會不由自主地拿起書，頭腦里也會習(xí)慣性地想到早上應(yīng)該完成的“讀”、“背”。你也許會說：“切，這有什么難的，不就一個月嘛?能有什么用?”。如果你真的這樣想，那就大錯特錯了，如果你養(yǎng)成這樣一個好習(xí)慣，它可以讓你拿到任何一篇文章，都能流利得大聲朗讀出來，它能讓你愛上讀書，從而掌握大量的科學(xué)知識，有了知識，你會充滿自信。當(dāng)然了，更能讓你的學(xué)習(xí)扎實(shí)穩(wěn)定，甚至突飛猛進(jìn)噢!不信?你就試試啊!
媽媽告誡我：注意你的思想，它們會變成你的言語;注意你的言語，它們會變成你的行動;注意你的行動，它們會變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣，它們會變成你的性格;注意你的性格，它們將決定你的命運(yùn)。
老師告訴我：播種一個行動，你會收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣，你會收獲一個命運(yùn)。
同學(xué)們，一定要記住：細(xì)節(jié)決定成敗，小處顯示品質(zhì)。一定要注意你的一言一行，從小埋下“好習(xí)慣”的種子，讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為我們的明天帶來芳香!讓“好習(xí)慣”永遠(yuǎn)成為我們的心靈之燈!
公共生活好習(xí)慣征文 篇3
開學(xué)的第一個月，也就是九月份，主題是什么?目的是什么?—文明行為規(guī)范養(yǎng)成月、促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們，我們必須明確這樣一個觀念：良好的行為習(xí)慣會對人的一生產(chǎn)生很深遠(yuǎn)的影響，會讓一個人終身受益。19世紀(jì)著名心理學(xué)家說過：“播下你的良好行為，你就能擁有良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運(yùn)�！比~圣陶先生也說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好習(xí)慣�！睂W(xué)校是育人的場所，理應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面大有作為。為此，學(xué)校要求全體學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。真的做到“出外講公德，在家講孝敬，學(xué)習(xí)講勤奮，相互講團(tuán)結(jié)，課堂講紀(jì)律，作業(yè)講認(rèn)真，相處講誠信，遇事講禮讓。”
我堅(jiān)信，有全體教學(xué)職工的教育引導(dǎo)，有學(xué)校規(guī)范的制度管理，有各位學(xué)生孜孜以求的上進(jìn)精神，文明行為規(guī)范養(yǎng)成月，我們一起努力，讓我們的學(xué)校更加美麗、整潔、文明、和諧，也將為你的未來奠定一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公共生活好習(xí)慣征文 篇4
習(xí)慣，是一個人內(nèi)在極其重要的品質(zhì)。如果一個人形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣那么他將能夠輕松的步入更高層次的學(xué)習(xí)，學(xué)會獨(dú)立思考。認(rèn)真思考。明辨是非，從而學(xué)業(yè)有成。反之則會阻礙他們的學(xué)習(xí)與成長。就在前不久，老師發(fā)給了我們每人一本《習(xí)慣訓(xùn)練》，他使我明白了養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性和好處。
《習(xí)慣訓(xùn)練》這本書先通過一個世界成功人士的小故事來講述偉人們的好習(xí)慣，然后再說明是怎樣的好習(xí)慣使他們成功的。而且，這本書上還配有精美的插圖，可以使你更直觀地了解這個故事要說明的道理。翻過這一頁后，展現(xiàn)在你面前的是“你”從中悟出了什么道理、你應(yīng)該怎樣做和提供給你參考的好方法。這本書大致可分為四個好習(xí)慣：改變自我的好習(xí)慣、對待別人的好習(xí)慣、創(chuàng)造未來的好習(xí)慣、改變世界的好習(xí)慣等主題，從而鼓勵我們培養(yǎng)良好的習(xí)慣、自動規(guī)避不良習(xí)慣。
我很喜歡這本書，我想，我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個全面發(fā)展的人。
俗話說：“一開始我們創(chuàng)造習(xí)慣，以后是習(xí)慣創(chuàng)造我們!”習(xí)慣是人生至關(guān)重要的一部分，請大家以試著告訴自己：我一定能做到!用一顆樂觀的心，去培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣。
從現(xiàn)在做起，從零做起，讓我們時刻以這本書上倡導(dǎo)的好習(xí)慣去激勵、監(jiān)督自己，以它提供的方法去訓(xùn)練自己做一個講文明懂禮貌的、積極向上的、樂觀開朗的、學(xué)有所長的真正的人!
公共生活好習(xí)慣征文 篇5
在公共生活中，我們很多人還缺少一種習(xí)慣，充分地考慮到別人的感受，從而節(jié)制自己的行為。我們太需要一種公共空間的行為規(guī)范和文明禮儀，克制、理性、謙讓、低調(diào)、尊重等等。其中包括不要在公交車上吃早餐，不要在公共場所大聲喧鬧，也包括不要在公共道路警笛呼嘯，車隊(duì)魚貫。
良好行為方式的養(yǎng)成，最重要的還是內(nèi)化為每個人的自律。法律的外在約束，可以嘗試，但不能完全樂觀，并且執(zhí)行起來成本大，難度高。每一個公車上吃早餐的、馬路上吐痰的都去處罰，哪有這么多執(zhí)法人員?
宣傳、教育、示范，見效雖慢，卻最可行。我們的孩子，從一開始接受教育便應(yīng)該教會他們?nèi)绾巫鲆粋�公共人，而不是灌輸成功學(xué)和應(yīng)試學(xué)。
另外，有些不良習(xí)慣，或許也有客觀因素，公車上吃早點(diǎn)，會不會與太多早點(diǎn)攤沒有座位、上班距離太長要趕時間有關(guān)，這些都需要引起我們的思考。
良好公共生活規(guī)范的養(yǎng)成，有賴于我們一起來想辦法，一起來身體力行。
公共生活好習(xí)慣征文 篇6
美麗的廈門是我的家，她是一座文明的旅游城市，生活在這座城市的人，都十分熱愛這座城市，時刻為她的美麗而努力。好習(xí)慣時時刻刻都發(fā)生在我們的身邊，但也有一些不好的習(xí)慣。
有一次，我和爸爸去科技館的路上，快到文化藝術(shù)中心站時，有一個五六歲小孩在公交車上張口就吐了一口濃痰在公車的地板上，要是讓其他乘客踩著真惡心。但是，他媽媽馬上對他說：“隨地吐痰是不對的，不文明的，讓別人踩著都不好呀�！辈陌锬贸鲂l(wèi)生紙把地板上的痰擦拭掉扔到旁邊的垃圾簍中，小孩也害羞的耷拉著腦袋對媽媽說：“知道了”。旁邊的乘客都對小孩的媽媽投去贊許的目光。
進(jìn)入科技館，忽然聽到一個三四歲的小孩哇哇的哭起來，并叫嚷著：“爸爸壞，爸爸是壞蛋�！贝蠹叶纪度ヒ苫蟮哪抗�，小聲議論著。原來小孩手里拿著一個棒棒糖，想吃了，他爸爸幫他拆開，隨手把紙皮扔到了一個角落，小孩看見了，就掙脫著爸爸的手，過去把紙皮撿起來，不小心又把棒棒糖弄掉到地上，撿起來后用嘴巴添。他爸爸看見了就拍打著他的手，并說：“臟，不能吃。”所以一小孩就哭起來了。他媽媽趕緊過來，瞪了小孩爸爸一眼，對小孩說：“寶寶不哭……”小孩說：“爸爸扔垃圾，還打我。”小孩媽媽說：“爸爸不對的，爸爸向你道歉，寶寶乖，但是你把掉到地上的棒棒糖直接撿起來吃，也是不對的，吃了會肚子疼的�！毙『职竹R上紅著說：“寶寶乖，爸爸亂扔垃圾是不對的，還疼嗎？”小孩破涕為笑：“我知道了，以后不吃不干凈的東西了，但爸爸也不能亂扔垃圾，拉鉤。”小孩爸爸伸出小手指與小孩拉鉤，并按了一個手印。參觀的人看了他們一家三口的情形，都會心的一笑。
這些習(xí)慣經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊，他們都是一些不起眼的小事，所以講衛(wèi)生，要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從小養(yǎng)成習(xí)慣，從自己做起。以后在學(xué)校不吃零食，不隨地吐痰，不扔垃圾，讓講衛(wèi)生成為我們的習(xí)慣。共創(chuàng)我們干凈整潔的家園。
公共生活好習(xí)慣征文 篇7
毛毛最近很喜歡和水彩筆玩，尤其是和色彩們一起畫成了漂亮的畫，原來的壞習(xí)慣也改掉了，特別愛護(hù)水彩筆。
一天突然問爸爸，我們身體里的細(xì)菌蟲子會不會也有顏色？爸爸一下子有些蒙，想了想說，大概是有顏色吧！不過我沒見過，他太小了，肉眼看不見。
一定是有顏色的！毛毛肯定的說，因?yàn)檠例X的蛀蟲是黑色的。爸爸想了一下，對呀！還有什么？
我覺得還有綠色的細(xì)菌蟲子，因?yàn)槲覀円跃G色的蔬菜，只有它怕綠色，吃了以后，綠色的細(xì)菌蟲子就被趕走了，我們身體就健康了唄，毛毛覺得自己說的很有道理，得意洋洋。
不錯，很好，還有什么？爸爸繼續(xù)問。
當(dāng)然還有紅色橙色紫色白色黃色，很多種顏色的細(xì)菌蟲子，所以我們要吃各種顏色的水果和蔬菜還有白色的饃饃和米飯才能趕走各種顏色的細(xì)菌蟲子，保護(hù)我們的健康。
太棒啦！你真是個科學(xué)家，長大了一定會在顯微鏡里看見這些五顏六色的細(xì)菌蟲，爸爸鼓勵著說。
那么我們現(xiàn)在干什么去？爸爸故意問，去吃橙子了，打敗橙色的蟲子，說完就跑到桌子前，拿起一個橙子就要咬。
爸爸趕忙說，橙子的外皮上也有細(xì)菌蟲，趕快讓媽媽洗一洗，剝掉皮再吃!
知道了！爸爸。
公共生活好習(xí)慣征文 篇8
一天下午，麗麗正在家里開心地玩飛機(jī)模型，這時候，媽媽手里提著一籃子水果回來了。
看到里面有她最喜歡吃的蘋果，麗麗顧不上洗手，拿起一個蘋果洗都不洗就啃起來了。一邊吃一邊繼續(xù)玩兒玩具，玩兒得十分開心。
可是，樂極生悲！到了晚上，等洗好澡，穿好睡衣，準(zhǔn)備睡覺的時候，麗麗突然覺得肚子疼了起來，疼得她哭天喊地。媽媽不知怎么回事兒，嚇得趕緊把她送到醫(yī)院去看急診。檢查的結(jié)果當(dāng)然是因?yàn)辂慃惓粤瞬桓蓛舻臇|西，導(dǎo)致細(xì)菌感染。媽媽是又驚訝又傷心。
一些看似不經(jīng)意的壞習(xí)慣，后果卻很嚴(yán)重。麗麗的這種壞毛病，我們很多小朋友都有。我也是，總覺得每次吃東西前都要洗手，很麻煩，但每次爸爸都非要我洗，開始我很煩，但現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了。
其實(shí)，不光講衛(wèi)生，很多事情，都要從一點(diǎn)一滴開始養(yǎng)成好的習(xí)慣，這會使人一輩子受益。
公共生活好習(xí)慣征文 篇9
堅(jiān)持養(yǎng)成洗手習(xí)慣對于大家來說，真的很重要嗎？這在醫(yī)院工作的醫(yī)生、護(hù)士及其人員工作細(xì)節(jié)中，我們就可以找到正確的解答。正是這么一個非常簡單、日常的消毒程序，卻難以引起人們的注意。特別是當(dāng)診療工作如此繁重，醫(yī)護(hù)人員如此忙碌的時候，如果你居然還要那么一次次的洗手，在國內(nèi)很多醫(yī)護(hù)人員看來不僅是讓自己都感到厭煩的事情，而且還易招致候診病人的白眼、嘲諷和謾罵。
然而外國同行的習(xí)慣確實(shí)給我留下了深刻的印象。當(dāng)他們到病房查看病人時要求在一輛小推車上放一盆配好的消毒液跟在查房者的后面，以便于讓他們每檢查完一位病人以后都可以認(rèn)真的洗手一遍。這種做法在他們看來只不過是一種應(yīng)有的習(xí)慣，我在查房時也有護(hù)士長推著車放著消毒液，但從心理講，那只是做給上級監(jiān)察部門看的，而對于消毒理論上的要求，相信每一位醫(yī)護(hù)人員都能夠心領(lǐng)神會，然而在實(shí)際工作中的做法，卻又使我們很多人心安理得，頗有推辭。什么條件不允許啦，什么工作忙不過來。其實(shí)心里都明白：醫(yī)生每檢查完一個病人都洗手那實(shí)在是太麻煩了。
而在患者眼里，有時候又會覺得醫(yī)護(hù)人員洗手似乎在暗示著拒絕、排斥和戒備，醫(yī)患之間在如此簡單的問題上也會發(fā)生矛盾，產(chǎn)生隔閡，出現(xiàn)誤導(dǎo)——所以不洗也罷！
事實(shí)上，洗手真的很重要是不需要在進(jìn)行大量驗(yàn)證和反復(fù)詮釋的，相關(guān)資料也是不難查詢和收集的。任何有醫(yī)學(xué)常識的人都會知道無處不摸的手是病原的重要傳播途徑，更何況醫(yī)護(hù)人員的手又是在直接接觸著各種大量的病原呢。有一家醫(yī)院發(fā)生了院內(nèi)感染，事后調(diào)查結(jié)果顯示：病原正存在于工作中的醫(yī)護(hù)人員手上。
記得上海同濟(jì)醫(yī)院著名心血管內(nèi)科專家陸再英教授，曾經(jīng)在為住院醫(yī)師進(jìn)行崗前教育的演講中談到簡單的洗手所反映的深刻的醫(yī)德問題，她就講在美國，醫(yī)生檢查病人前會展示自己的雙手，表明“洗過”。而在國內(nèi)是醫(yī)生檢查完病人后，尤其是傳染病人，才會趕緊去洗手，以免自己被感染。一種是從患者避免交叉感染方面考慮要洗手，一種是從醫(yī)生自我保護(hù)保護(hù)方面考慮要洗手，素質(zhì)上的差異不言而名。
朋友們，如果您或者您的親朋好友看到我以上所說的話，那請你一定要堅(jiān)持養(yǎng)成洗手好習(xí)慣。您可千萬別介意我是醫(yī)生，無論您是靚妹還是帥哥。但我為您檢查之后才洗手，您就可以當(dāng)眾批評我了，我一定會接受，也時刻提醒著我，為了避免交叉感染，為了我的患者安全，我一定會檢查前后都洗手的！
公共生活好習(xí)慣征文 篇10
隨著2008年3月24日北京奧運(yùn)會圣火在希臘的點(diǎn)燃，北京奧運(yùn)會圣火全球傳遞活動正式拉開序幕。人們紛紛為迎接北京奧運(yùn)如火如荼、不辭辛勞地工作著時，在高大宏偉、舉世矚目的奧運(yùn)體育場拔地而起時，我們也要反問一句，我們也為北京奧運(yùn)筑起了同樣高大宏偉的文明大廈了嗎？什么是文明呢？簡單地說，文明就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，更是城市的臉面，國家的臉面。所以我以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在我們校園里，一部分同學(xué)也把公德丟在一些不文明的行為里。樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，花園里不時會發(fā)現(xiàn)大大小小的腳印，風(fēng)起時也有隨風(fēng)而起的食品袋，課間還有同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話竟習(xí)以為常，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
在我們這個這個千年古鎮(zhèn)臨渙，大多數(shù)人把公德與垃圾丟在了角落里。在我上學(xué)必經(jīng)的那條繁華的街道，似乎是用垃圾、油污砌成的地面，不堪入目。途中不時看到父母抱著四五歲的小孩在路邊大小便，不時聽見“咳——呸”的吐痰聲響。對此，我深惡痛絕，但卻只能無能為力、無可奈何地轉(zhuǎn)過頭。在我們小城鎮(zhèn)是這樣，那我們即將舉辦奧運(yùn)會的首都怎樣呢？
去年暑假，我和父母跟隨淮北春風(fēng)旅行社一同來到我從小就心馳神往的皇城古都——北京。北京是個美麗莊嚴(yán)的城市，交通便利，市民友好，就連最繁華的王府井大街都看不見一片紙片。就在我逐漸愛上這座城市時，同樣發(fā)現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象。當(dāng)我在北京的地鐵上左右搖擺時，無意發(fā)現(xiàn)一彪形身后幾個鮮紅的字跡——孕婦與殘疾人專用座位，而他身旁卻擠著一個楚楚可憐的孕婦，我第一次坐地鐵的興奮和喜悅被一掃而光…… 報紙上常常報道中國公民素質(zhì)低下，可我卻不服氣，但“翻身”的信心卻一次又一次被“眼見為實(shí)”打消。
中國創(chuàng)辦北京奧運(yùn)的理念是“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”。而其中的人文奧運(yùn)就是要求我們繼承中華民族的優(yōu)良品質(zhì)和傳統(tǒng)美德，遵守社會公德是最基本的要求。中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和奧林匹克具有同樣淵源的歷史，但她卻常常只是掛在人們的嘴上，它的本質(zhì)卻像一本厚重的書，被時間的灰塵所掩蓋。我希望奧運(yùn)會像一場海的波瀾，沖走塵埃，沖走人們心底的陰霾，讓人們重新打開那本意蘊(yùn)深厚的書，使有漢白玉玉潤光澤、如琉璃瓦一樣閃亮樸實(shí)的中華民族美德融化在人們的心底，溶解在現(xiàn)代奧林匹克中，溶解在和諧社會里……顧拜旦說：“你像高山之巔出現(xiàn)的晨曦，照亮了昏暗的大地”，我希望奧林匹克神圣的光輝能夠照亮中華民族每一個炎黃子孫的的心。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會文明習(xí)慣的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
公共生活好習(xí)慣征文 篇11
眼下，全國各地正如火如荼地開展文明城市、文明縣城、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)和文明單位的創(chuàng)建活動。在文明創(chuàng)建活動中，各地都想了不少辦法，采取了許多行之有效的措施，市民、干部、職工齊心協(xié)力，付出了很多努力，城市、縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的上上下下，里里外外衛(wèi)生及文明氛圍和文明程度達(dá)到了很大改變，值得可喜可賀。
但是，筆者認(rèn)為文明創(chuàng)建不是一時，而是要我們自身養(yǎng)成文明習(xí)慣。文明習(xí)慣的養(yǎng)成并不難，貴在平時，重在落實(shí)�？康檬俏拿鲃�(chuàng)建的各項(xiàng)制度建立完善貫徹，更需要每名公民的積極配合，落實(shí)在日常行為中。
趁此東風(fēng)，形成機(jī)制。各地、各部門在文明創(chuàng)建活動期間，各類創(chuàng)建制度措施一有盡有，面面俱到，不要等到創(chuàng)建活動結(jié)束后，把創(chuàng)建制度措施鎖之鐵皮柜，放在腦門后，不再去督促檢查落實(shí)，無人問之。而是要及時總結(jié)文明創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步建立完善制度措施，一以貫之落實(shí)，形成長效機(jī)制。
從我做起，養(yǎng)成習(xí)慣。作為公民，也要把在文明創(chuàng)建期間做到的不闖紅燈、不扔垃圾、不說臟話、文明上網(wǎng)，禮讓三先等文明言行舉止，堅(jiān)持落實(shí)在今后的日常生活中。一個好的言行舉止，如果堅(jiān)持做到3次以上，慢慢地就會形成習(xí)慣。養(yǎng)成了文明習(xí)慣，不僅提升了內(nèi)在素質(zhì)，對文明社會也是一種“貢獻(xiàn)”。
濃厚文明習(xí)慣氛圍。城市文明并不僅僅表現(xiàn)在市容市貌上，城市文明最重要的是人的文明。人是城市的主人，是城市的靈魂。倘若一個城市的市民普遍缺少誠信，缺少關(guān)愛，缺少公德心，那么，這個城市的經(jīng)濟(jì)再發(fā)達(dá)，我們也不能稱之為文明城市。這要求我們每位市民，對不文明行為，堅(jiān)決加以制止，對文明的人和事，及時給予褒獎、鼓勵、支持，在全社會積極營造“講文明光榮，不講文明可恥”的氛圍，做到時時、處處、事事“講文明、樹新風(fēng)”。
從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣。
公共生活好習(xí)慣征文 篇12
文明，其實(shí)就在我們身邊，每一件小事都可以體現(xiàn)出文明，所以說文明離我們很近很近，近的觸手可及，卻又是那么的遙不可及。
有時候，當(dāng)你走在大街上，你一定會看得到，許多的果皮紙屑隨風(fēng)飄揚(yáng)，愈來愈多，但卻沒有一個人躬下身子撿起扔進(jìn)“城市美容箱”里；有時候，當(dāng)你走進(jìn)公共場所，你一定會看得到，告示牌上寫著“請勿吸煙”的文字，但是有些人總會在這時候充當(dāng)起那“無辜”的“文盲”，假裝什么都看不懂，便大搖大擺的違反社會秩序；還有的時候，當(dāng)你走進(jìn)吵鬧的菜市場，你一定會聽得見，伴隨著討價還價的聲音，總會有人隨處亂丟“語言垃圾”，讓空氣都彌漫著不文明的氣息。
這就是我們所熟悉的生活。人們的自我感覺總是很良好，一點(diǎn)都不曾覺得，我們的生活會有這么多的瑕疵，也許有人早已習(xí)以為常了，認(rèn)為這樣的窘?jīng)r不會再改變�？墒牵艺J(rèn)為，文明在生活中是必不可少的，文明既體現(xiàn)了個人的文化素養(yǎng)，又體現(xiàn)了一個國家乃至世界的素質(zhì)。
講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為文明的國家，文明才能受到更多人的敬仰。
我們從小就開始接受文明禮儀的教育，大多數(shù)同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒�，當(dāng)他們看到了以上那些不文明行為，是不是會像說的那樣做？我學(xué)過一篇課文叫做《聞一多先生的說和做》，這篇文章寫出了聞一多先生的言行一致，說了就一定會做。我希望，所有的人都能夠像聞一多先生一樣，所以請大家養(yǎng)成文明習(xí)慣，努力做到以下幾點(diǎn)：
1、愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉自強(qiáng)。
2、講文明，講禮儀。
3、講文明語，做文明事，當(dāng)文明人。
4、文明禮儀，從我做起。
5、不亂扔果皮紙屑等雜物。
6、不隨處亂丟“語言垃圾”。
7、禮貌待人。
8、講究公共衛(wèi)生，遵守公共道德。
著名文學(xué)家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因?yàn)�，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會有幸福、快樂。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀吧。只有這樣，才能使自己逐漸養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
在此，我呼吁：城市中的所有人民都行動起來吧，養(yǎng)成文明習(xí)慣，弘揚(yáng)文明新風(fēng)！
公共生活好習(xí)慣征文 篇13
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，《文明美德伴我成長》這本書讓我受益匪淺——傳承文明，踐行美德！
慢慢地翻閱這本書，它似乎娓娓地向你介紹著：中國是文明古國，禮儀之邦。也是一個偉大的祖國！忠﹑孝﹑誠﹑信﹑禮﹑義﹑廉﹑恥，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。好習(xí)慣終身受益；微笑著面對每一天；要尊重每個人……
使我印象最深的是“我有一個好習(xí)慣”�！傲�(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福；習(xí)慣養(yǎng)得不好，終身受其累。”是��！科學(xué)家們認(rèn)為終生學(xué)到最重要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。毛澤東主張“文明其精神，野蠻其體魄”，所以在少年時養(yǎng)成了鍛煉身體的好習(xí)慣，在那異常艱苦的歲月中，毛澤東有著強(qiáng)壯的“革命本錢”，戰(zhàn)勝了種種困難，迎來新中國的誕生。
說起“習(xí)慣”這個詞，我深有體會。
小時候，寫作文對我來說是一件非�？鄲赖氖�。媽媽讓我每天堅(jiān)持寫日記、做讀書筆記，在她“苦口婆心”地勸說下，我終于“屈服”了。我曾經(jīng)氣餒過，放棄過。但在媽媽的鼓勵下，我都堅(jiān)持下來了。漸漸地，我養(yǎng)成了寫日記、做讀書筆記的好習(xí)慣。寫日記既提高了我的寫作水平，又為我積累了許多素材，一舉兩得。讀書筆記也為我的作文增添了不少優(yōu)美的詞句。使我不再對寫作文愁眉苦臉，作文水平也就芝麻開花——節(jié)節(jié)高了。
堅(jiān)持就是習(xí)慣，習(xí)慣造就成功！習(xí)慣決定著一切，習(xí)慣決定著未來。好習(xí)慣使人受益終生，壞習(xí)慣使人身敗名裂。
讓我們努力吧！從點(diǎn)滴做起，傳承文明，踐行美德，譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章！文明美德，伴我成長！
公共生活好習(xí)慣征文 篇14
中華民族自古以來就以“文明古國”、“禮儀之邦” 而聞名于世，是一個注重品德教育，個人修養(yǎng)的民族。文明的社會需要文明的我們。
那么，文明是什么？文明是指從歷史文化種沉淀下來的有益增強(qiáng)人類對客觀世界的適應(yīng)和認(rèn)知，符合人類精神追求，能被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和。
好習(xí)慣指有益于自己、有益于他人、有益于社會的事，并長期堅(jiān)持，直到成為習(xí)慣性的行為。有人肯定會問，那都有哪些好習(xí)慣呢？好習(xí)慣可多了，比如有學(xué)習(xí)好習(xí)慣：愛提問題，及時改錯，認(rèn)真書寫等；有禮貌好習(xí)慣：進(jìn)別人的房間要敲門，使用禮貌用語，雙手接遞長輩的東西等；有勞動好習(xí)慣：自己的事情自己做，家里的事情主動做，別人的事情幫助做。
古人云：“不學(xué)禮，無以立”。這就是說你不學(xué)“禮”，就沒辦法在社會中立身。我們中國被稱為“禮儀之邦”是有原因的。我們都在學(xué)“禮”。有人肯定還不明白為什么要學(xué)“禮”，是因?yàn)槎Y儀是人們約定俗成的，對人、對己、對鬼神、對大自然表示尊重、敬畏和祈求等思想意識，各種慣用形式和行為規(guī)范。重禮儀是中國人極為看重的做人準(zhǔn)則，所以說，作為一名合格的中國人必須要知禮儀，懂禮儀，講禮儀。
我們要做一個講文明的人，把文明好習(xí)慣堅(jiān)持下去。
公共生活好習(xí)慣征文 篇15
“沒有規(guī)矩，不成方圓”每做一件事都有它的行為法則，交通是以“紅燈停，綠燈行”來保障我們的人身安全。文明是以“尊老愛幼和傳統(tǒng)禮儀”來體現(xiàn)一個城市的面貌。當(dāng)在公路上，每個人都能按規(guī)矩行走，不闖紅綠燈，不橫穿馬路，你心里是怎樣的感想呢？當(dāng)在公交車上，你看到年輕人給老人及小孩讓座，你又是怎樣的想法呢？
其實(shí)文明是”管”出來的�！安灰詯盒《鵀橹灰陨菩《粸�。”是做人最基本的素養(yǎng)，以前很多人都不按規(guī)矩行走，老人們仗著自己年紀(jì)大，有的闖紅燈，有的橫穿馬路，有的甚至跟交警發(fā)生矛盾。不過，在交管部門的努力宣傳、監(jiān)督以及廣大市民的全力配合下，現(xiàn)在我們枝江成了人人都向往的大城市。人們不按要求行走了，警察叔叔就派專人在路口站崗；自行車、摩托車、小車不按規(guī)矩行駛了，警察叔叔就專門定制了欄桿設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)路線供大家行駛，真正做到了文明行動。
同樣，文明也是“撿”出來的。俗話說“一屋不掃，何以掃天下？”在學(xué)校，每天早上老師都會安排同學(xué)去打掃清潔區(qū)，用言行來告訴我們“丟下的是垃圾，撿起的是文明�！弊屛覀儚男○B(yǎng)成隨手撿垃圾的文明好習(xí)慣，同時，也增強(qiáng)了我們的勞動意識。
好的文明習(xí)慣除了“管”和“撿”，更重要的是要靠我們大家一起去維護(hù)，我倡議：“讓我們一起養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，從身邊的小事做起，先管好自己，再去約束別人�！�
公共生活好習(xí)慣征文 篇16
文明的好習(xí)慣中國芷江市丹陽小學(xué)五班熊漢嶺自古以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱。是一個注重道德教育和個人修養(yǎng)的民族。文明社會需要文明的我們。那么，什么是文明呢？
文明是指歷史文化物種沉淀下來的，有利于增強(qiáng)人類對客觀世界的適應(yīng)和認(rèn)知，符合人類精神追求，能夠被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造、公共秩序、良好習(xí)俗的總和。好習(xí)慣是指對自己、對他人、對社會有益的事物，長期堅(jiān)持，直到成為習(xí)慣性行為。
肯定有人會問，有哪些好習(xí)慣？好習(xí)慣有很多，比如學(xué)習(xí)好習(xí)慣：愛提問，及時糾正錯誤，認(rèn)真寫；禮貌和良好習(xí)慣：進(jìn)別人房間要敲門，使用禮貌用語，雙手遞長輩的東西；有良好的工作習(xí)慣：自己做自己的事，在家主動做事，幫助別人做事。古人云：“不學(xué)禮儀，不能立”。也就是說，不學(xué)禮儀，就無法立足于社會。中國被稱為“禮儀之邦”是有原因的。我們都在學(xué)習(xí)禮儀。
有些人當(dāng)然不明白為什么要學(xué)“禮儀”，因?yàn)槎Y儀是由人建立的，是對人、對自己、對鬼神、對自然的尊重、敬畏和祈禱，是各種習(xí)慣形式和行為規(guī)范。注重禮儀是中國人非常重視的原則。所以作為一個合格的中國人，一定要懂禮儀，懂禮儀，講禮儀。我們要做文明人，堅(jiān)持文明的好習(xí)慣。
公共生活好習(xí)慣征文 篇17
春意盎然，花香四溢。正當(dāng)你追逐著迷人朦朧的春，享受著而氤氳迷離的香時，一股惡臭像條長蟲一樣鉆進(jìn)了你的鼻腔，然后銅墻鐵壁般阻止了你追尋的腳步，你只能疾步走過這片春景……
這種場景在生活中處處可見，但我們總是忽略了一個東西，“不要亂扔垃圾”、“不要在公共場合下吸煙”、“不要在公共場合大聲喧嘩”，它們常常出現(xiàn)在我們眼前卻未被我們實(shí)實(shí)在在做到。我們習(xí)慣了文明標(biāo)語，習(xí)慣了贊頌文明，習(xí)慣了“文明”這個詞在我們生活中高頻率出現(xiàn)，我們甚至習(xí)慣指出他人不文明行為，但我們卻無法讓文明行為成為一種習(xí)慣。這成為了社會的矛盾所在，也是不文明行為屢次出現(xiàn)的根本原因。
行為不文明是因?yàn)闆]有為他人著想。古言云：“愛人者，人恒愛之”，我也可以說是“敬人者，人恒敬之”，其實(shí)，人與人之間的尊重何嘗不是由文明的行為維系起來的呢？因此從文明禮儀看一個人是沒有錯的，人的行為直接反映了他的教養(yǎng)和素質(zhì)，長掛嘴邊的“謝謝”，垃圾扔進(jìn)垃圾桶，不在公交車內(nèi)吃東西，處處禮讓老人和小孩，遇到?jīng)_突盡量溫和解決……看，這都是一句話，一念之間的事情卻都不是小事。
文明無小事，實(shí)踐無大事。在這個日益重視文明與誠信的社會，人們悄悄留心周圍，真正將那些標(biāo)語映入腦海，我們就會發(fā)現(xiàn)原來生活中有那么多的力量幫助我們養(yǎng)成文明的習(xí)慣而大家卻熟視無睹，原來真正漠視文明的不是別人，正是自己。
在這個夏意正濃的時節(jié)將文明之花播種到我們熱愛的家園。尤其我們少年，更應(yīng)該大踏步走在前面，充分汲取文明的養(yǎng)分，成長為一顆顆名為“文明少年”的小太陽，把文明的光亮照到城市的每一個角落，告訴每一位市民：“文明，活在我們的心中！”
公共生活好習(xí)慣征文 篇18
中國，是一個有漫長歷史的文明古國，孕育了一代又一代中華兒女，因此，我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，講文明。但從古至今，卻依然存在一些不好的現(xiàn)象。
在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉�？梢娨粋�人有沒有文明習(xí)慣有多重要。
不講文明的現(xiàn)象在近幾十年甚至幾百年里越來越多了，在近期，還發(fā)生了一件令人氣憤的事。一名男子喝醉了酒，橫穿馬路而且還闖紅燈，無視眼前飛馳而過的車輛，依然我行我素，一副大搖大擺的樣子，恰好這一幕被城管看到了，城管勸導(dǎo)該男子，不料被該男子掙開，城管被男子打成了重傷……城管沒有錯，出于好心，出于職責(zé)，他就應(yīng)該那么做；而那個男子，不管是喝醉了酒也好，橫穿馬路、闖紅燈都是不文明的，再加上打人，低劣的平質(zhì)一下子就暴露出來了，就算穿著再昂貴、再華麗的衣服，沒有了文明習(xí)慣，照樣是一介低俗的人。
有個反例子，是記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪學(xué)到的呢？”“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，要謙讓，吃飯前先洗手……”這些都是生活中的一些小事，但是卻可以使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次，是文明貫穿我們的一舉一動。文明行為可以決定一個人是否能超脫凡俗，從小就要有文明觀念，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，我們完善自己的文明修養(yǎng)不一定非要有什么了不起的舉動，而是要從身邊的一些小事做起，從自身做起，慢慢變成一個講文明的人。
“禮貌是人類共處的金鑰匙�！边@是出于松蘇內(nèi)古口中的一句金玉良言。沒錯，如果一個人說話不講文明，何以談得上與別人相處？禮貌用語，文明用語，更增強(qiáng)了人與人的友誼。當(dāng)你不小心傷到了別人，就應(yīng)該說：“對不起，我不是故意的，請你原諒�！碑�(dāng)別人做錯了事，誠懇的向你道了歉，你應(yīng)該寬恕他說：“沒有關(guān)系，我原諒你�！边@樣的文明用語，會使你身邊的朋友越來越多，但是相反，你隨意用語言傷害別人，謾罵他人，你的朋友就會漸漸疏遠(yuǎn)你，最后發(fā)現(xiàn)用難聽的話傷害別人，卻傷害到了自己。
全市市民都應(yīng)該爭當(dāng)文明市民，不亂丟亂扔，不橫穿馬路，不闖紅燈，不吸煙吐痰，不講污言穢語……我今后也要做一名文明市民，看見垃圾撿起來，丟到垃圾桶，積極的參加一些活動，熱情的對待他人……先改變自己再去感染他人！讓我們共同努力，攜帶文明一起向前走吧！
公共生活好習(xí)慣征文 篇19
我們中華民族自古以來就以禮儀之邦著稱。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。所以，我們作為二十一世紀(jì)的炎黃子孫，繼承和發(fā)揚(yáng)這一良好的禮儀之風(fēng)是我們義不容辭的責(zé)任。
曾經(jīng)有位記者在采訪一位諾貝爾獎獲得者時問道：“您是在哪所大學(xué)中獲得重要知識的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園。”這個人一下子愣住了，接著問：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢？”這位科學(xué)家回答說：“我學(xué)會了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；學(xué)習(xí)用具擺放整齊；吃飯前要洗手；午飯后不奔跑；做錯了事要表示自己的歉意；仔細(xì)觀察大自然……”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習(xí)慣，卻成就了他輝煌的事業(yè)，這位獲獎?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹哪腿藢の栋。?/p>
成功與失敗的最大分別，來自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功大門的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。對照自己，是否重視自己的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成呢？
我以前也不太懂文明禮儀，比如過馬路時，不走人行橫道線；隨手亂扔果皮紙屑；坐公交車時旁邊站著一位年過花甲的老人，雖然知道要讓座，但是我認(rèn)為讓座是大人的事，與我無關(guān)……在這時候，“文明禮儀”對我來說是個陌生的詞匯。直到后來，我讀閱了《文明美德伴我成長》后，我才知道“文明禮儀”對我們小學(xué)生是十分重要的，我也知道了，“文明禮儀”有許多種，有：社交禮儀，家庭禮儀，就業(yè)禮儀等等……從此以后，我時時刻刻的記住這些“文明禮儀”的知識。
有一次，媽媽帶著我和哥哥乘公交車一起去金山公園玩耍，我們剛剛上公交車時，車上是空蕩蕩的，只有幾個人，所以還空著好幾個位置，我們就隨便找了個位置坐，后來人越來越多，這時，一位阿姨正抱著一個熟睡了的孩子，手上還提著一大袋東西，我看見后剛站起身來，旁邊一個叔叔搶先給那位阿姨讓了座。這時，哥哥把我摟到腿上，對那位叔叔說：“我們哥倆坐一起，您坐這吧！”叔叔聽了對我們笑了笑，說：“謝謝你們，叔叔不坐。”這時，旁邊的乘客看見了都投以贊許的目光，說我們很懂事，我聽了心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣甜！
公共生活好習(xí)慣征文 篇20
“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生�！笔俏覀兠總�小學(xué)生的社會責(zé)任。
曾經(jīng)我看到了一篇文章，名字叫做《讓我們做環(huán)保衛(wèi)士》。文章的內(nèi)容深深打動了我，該文章主要講述了廢舊電池的危害性。比如：日本某地由于水稻田被廢舊電池污染，田里汞的含量過高，導(dǎo)致水稻里的汞含量過高，被食用后，很多人因中毒而不治身亡。
據(jù)相關(guān)資料顯示：一節(jié)電池爛在田地里，能使一平方米的土地失去價值；一粒紐扣電池可以污染60萬升水，相當(dāng)于一個人一生的飲水量。如果人類食用了被電池污染過的食物和水，會導(dǎo)致癌癥、貧血、腎損傷等惡性疾病的發(fā)生。
通過文章的內(nèi)容，我知道了電池有多大的危害，其實(shí)這樣的事情很好解決，只要我們養(yǎng)成把垃圾分類丟置垃圾桶的習(xí)慣，就可以杜絕這樣事情的發(fā)生。不亂拋棄廢舊電池，不僅可以保護(hù)環(huán)境，還可以讓人類的食物和生活環(huán)境變得健康美好。千萬別讓畫上地球和人類終止符號的人類自己。
所以，我們要保護(hù)環(huán)境，從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做文明小學(xué)生。
公共生活好習(xí)慣征文 篇21
一陣陣撕心裂肺地叫喊，一次次墜入無盡的黑暗，總有一些嚴(yán)重悲慘的后果，會和生活中那些不文明習(xí)慣關(guān)聯(lián)在一起。
在我們生活中，一些不文明習(xí)慣伴隨著少數(shù)人，雖然有些無關(guān)他們痛癢，卻可能威脅到人的生命安全。因此這些不文明習(xí)慣必須要堅(jiān)決改正。
記得一天晚上，我和爺爺去散步，打算到步步高買點(diǎn)東西，到達(dá)商業(yè)中心十字路口時，路口對面有一大群行人正等著紅綠燈，這時，一位老奶奶的身影映入眼簾。她的頭發(fā)花白，牽著一個小男孩，眼看著人行道綠燈只有幾秒了，突然，老奶奶拉起小男孩就往前沖。交通協(xié)管員使勁吹口哨，而那位老奶奶就跟沒聽見似的，一個勁地拉著小男孩往前走。
我心想：離綠燈就這么幾秒了，何必那么著急，就不能多等幾秒嗎？別忘了，道上還有川流不息的車流呀！就那么幾秒，稍有一個不留神，這來往的車輛可能帶來的就是受傷，甚至死亡�。∫坏┎恍野l(fā)生，期待你平安回家的親人會是何等的焦急和痛苦。不要因?yàn)榫湍敲匆淮侮J紅燈的“失誤”，而讓一個幸福的家庭從此失去幸福。
另外，公共場合還有一些人隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，踩踏綠化帶的小花小草，抽完的煙蒂隨手扔。這些不文明行為雖小，但必然會影響我們的城市環(huán)境。
從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，讓我們的家園變得更加清新舒適，讓我們的生活變得更加幸福美好，讓我們的社會變得更加美麗和諧。
公共生活好習(xí)慣征文 篇22
我居住的城市——枝江，正在評選全國文明城市呢！越來越多的人開始講文明，講禮貌了，我也在其中喲！
我從前住的是海邊的一個小城市，雖然不混亂，但也絕對談不上很文明。闖紅燈的人層出不窮，地上的垃圾也多的很……
但我來到枝江后，一切都不一樣了。垃圾桶分類的仔仔細(xì)細(xì)，遍地的垃圾再也沒見過；紅燈一亮，人人都等待，闖紅燈的行為再也沒看見。我曾經(jīng)也不文明，但現(xiàn)在受到枝江的影響，我再也沒做過不文明的事了。
那是一個晚上，我和媽媽去超市買東西。晚上車很少，我一看就準(zhǔn)備闖紅燈。媽媽一把把我拉�。骸霸趺茨荜J紅燈呢？”“您以前不是也經(jīng)常闖嗎？”我不服氣�！班培�，”媽媽一臉的尷尬“現(xiàn)在媽媽‘改邪歸正’了，畢竟現(xiàn)在不在小城市了，來到了枝江嘛�！薄澳呛冒��！蔽抑缓美侠蠈�(shí)實(shí)的等到綠燈才過馬路。
不僅是我，現(xiàn)在我們?nèi)叶加辛烁淖兡�！從前停車歪歪扭扭的，媽媽現(xiàn)在停車很標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照停車位停放汽車；從前喜歡喝酒的爸爸也收斂了不少，只有出去吃飯或家里來客人才喝一點(diǎn)兒；就連我還在上幼兒園、話都不太會說的妹妹都知道要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，她還有一次因?yàn)樵谕饷鎵虿恢�，差點(diǎn)急哭了。正當(dāng)她準(zhǔn)備往地上坐的時候，幸好媽媽手疾眼快，及時扶住了她。文明之花已經(jīng)綻放在我家。
那一次，我和爸媽還有妹妹一起去玩，我吃完東西不小心把包裝袋掉在了地上。我妹妹見了，一下子給跑了過來，把垃圾袋撿了起來。接著她做了一個令我哭笑不得的舉動——她撿了以后還鄭重其事的把垃圾袋放進(jìn)了媽媽的包里。我后來仔細(xì)想了想，她可能認(rèn)為垃圾要丟在，家里的垃圾桶里，扔在別的垃圾桶里不行。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我把垃圾袋扔垃圾桶里的時候，哭得那叫一個兇，就差沒在地上打滾了，哄了半天才哄好。
這就是我的家——枝江。枝江的文明影響到了許多人，文明會讓我們的家變得更好。讓我們將文明變成我們的習(xí)慣，讓習(xí)慣更加文明吧！
公共生活好習(xí)慣征文 篇23
文明是一種美德，文明更是一種文化修養(yǎng)。它無處不在，不管在哪里，都可以發(fā)現(xiàn)文明。它在社會或個人交往之間會起到很大的作用，我們自己也要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
在圖書館等公共場所里，沒有人再大聲喧嘩了；在排隊(duì)的時候，人們都按順序排成一隊(duì)，沒有誰再插隊(duì)了；在過馬路時，很少有人再橫穿馬路、闖紅燈了……
文明禮儀雖然無處不在，但我們?nèi)匀灰B(yǎng)成良好的習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，不在公共場所大聲喧嘩，做一個講文明的好學(xué)生。
有一次在圖書館看書時，圖書館鴉雀無聲，我的好朋友一邊看書一邊和我聊天，聲音打破了這里的寧靜，我盡量壓低聲音對她說：“噓，小點(diǎn)聲音，在圖書館最好不要講話！”邊說邊把食指放在嘴邊提醒她。
還有一次，我和姐姐步行去超市購物，在路上我們碰到了很長一段時間的紅燈，我對姐姐說：“要不我們闖一次紅燈吧！四周也沒有車輛呀！”姐姐搖著頭對我說：“不行，不行，我們要遵守交通規(guī)則，決不能闖紅燈！這樣很危險的�！甭犃私憬愕脑挘矣行├⒕瘟�，我向她保證，以后一定會遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。
公共生活好習(xí)慣征文 篇24
我的家鄉(xiāng)——枝江，是一座濱江小城，這里人杰地靈，風(fēng)景優(yōu)美。最近幾年通過創(chuàng)建全國文明城市，枝江變得更美了，因?yàn)檫@里的人們漸漸養(yǎng)成了文明的好習(xí)慣，在路上相遇時的甜美微笑，與人相處時的親切話語，文明之風(fēng)吹遍了城市的每一個角落；對各種垃圾自覺分類丟棄，鄉(xiāng)村公路上相向而行的車輛主動禮讓，文明之行影響著每一個人的生活。城市因文明而煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。
我們中國是一個有著五千年歷史的文明古國，講文明、懂禮儀是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守�！弊鋈瞬恢v理，就不能生存；做事不講禮就不會有成就；國家不講禮，就不得安寧。文明的個人，受歡迎、受尊重；文明的社會，更幸福、更美好；文明的國家，有力量、有未來。
養(yǎng)成文明好習(xí)慣，人因此會更有素質(zhì)、更有涵養(yǎng)。著名文學(xué)家歌德說：“一個人的文明就是一面照出他的肖像的鏡子�！比藗兺鶗鶕�(jù)一個人的言行舉止來評判一個人，我們要努力養(yǎng)成文明好習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
文明好習(xí)慣要注重平時，從小事做起。作為小學(xué)生的我們要在平時的學(xué)習(xí)、生活中做到謙虛禮讓，談吐文明，舉止端莊，講究衛(wèi)生，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。做文明學(xué)生，建和諧校園；養(yǎng)成文明好習(xí)慣，爭做文明好公民。
公共生活好習(xí)慣征文 篇25
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘
在歐洲，一些國家歧視華人，其主要的原因是一些華人不修邊幅，不講衛(wèi)生，不注重小節(jié)，不懂禮貌，不守秩序和法規(guī)等行為所引起的。例如；在西班牙，乘坐地鐵時，兩個講上海話女士，大聲不停的講話，很是讓周圍的人反感。此外，還有一些國人根本不懂得禮儀，參加正式晚宴或音樂會時不穿正裝，被拒絕入門時還和人家吵架，更受不了的是，有些旅游團(tuán)體在吃自助早餐時，邊吃邊揣，吃完了，自己的兜里也滿滿的——為了留著中午吃。像這樣的小事有很多很多舉不勝舉，這些不禮貌，不拘小節(jié)，不守規(guī)矩，沒教養(yǎng)的行為不但受外國人歧視，就連有修養(yǎng)的國人也看不懂啊，同樣遭到嘲笑和鄙視。
不要因小節(jié)而害大義，每個國民都應(yīng)該有要求自己的主動性，從我做起從現(xiàn)在做起！是的，中國比以前富裕了；城市亮了綠了高了，可是中國人的素質(zhì)，文明修養(yǎng)怎么就還沒變！慚愧啊，慚愧！無論怎樣，國人，請您虛心的改正吧，而不是一味地尋找托詞，為自己的短處找借口論辯是最愚蠢的，請做一個文明國家的文明公民吧！
公共生活好習(xí)慣征文 篇26
人的一生中，有許多好習(xí)慣；同時，也會有一些壞習(xí)慣。好習(xí)慣能使我們終身受益，而壞習(xí)慣可能會影響我們一生。
自從我們學(xué)校開展了“好習(xí)慣伴我行”的活動，同學(xué)們養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
我養(yǎng)成了愛讀書的'好習(xí)慣，只要一有空余時間，我就會手捧一本書津津有味地讀起來。這個好習(xí)慣對我的幫助很大，它使我的作文水平有了提高。每當(dāng)老師在班上讀我的文章時，我會感到十分自豪；每當(dāng)我的文章發(fā)表在報紙上時，我會感到非常興奮。這使我更加愛上了寫作，這都?xì)w功于我有愛讀書的好習(xí)慣。
我們班的黃紫薇同學(xué)在公交車上，經(jīng)常主動給老人讓座；和同學(xué)一起玩耍時，總是謙讓著大家。
魏思琪同學(xué)很樂于助人。當(dāng)同學(xué)有困難時，她會主動去幫助他們。有一次，我的腳受傷了，一下課，魏思琪就主動跑到座位上來扶著我去廁所。正因?yàn)槿绱�，她的朋友很多。所以�?dāng)她有困難時，別人也會主動去幫助她。
有的同學(xué)愛睡懶覺，特別是在冬天。自從我們學(xué)校開展了“好習(xí)慣伴我行”的活動，使同學(xué)們認(rèn)識到賴床是意志薄弱的表現(xiàn)，長大也干不成大事。
也有的同學(xué)有做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，在“好習(xí)慣伴我行”的活動中，他們知道了要珍惜時間的道理�，F(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)養(yǎng)成了一回家就寫作業(yè)，作業(yè)不完成不看電視的好習(xí)慣。
讓我們從小就與好習(xí)慣做好朋友吧！有了好習(xí)慣，我們就能做一個高尚的人、一個文明的人、一個有道德的人。讓好習(xí)慣伴隨我們一生吧！
公共生活好習(xí)慣征文 篇27
星期五的下午，天陰沉沉的，萬里無云，我一走進(jìn)學(xué)校，就看見低年級的小弟弟和小妹妹把凳子搬到操場，走到教室才明白——原來學(xué)校是要辦一個“好習(xí)慣伴我行”的活動呀！我心里充滿了好奇和激動，好奇的是：看學(xué)校能辦出什么花樣來；激動的是：活動馬上就要開始了。
學(xué)校主席臺上有了許多的變化——“好習(xí)慣伴我行專題活動”這幾個字飄飄揚(yáng)揚(yáng)地掛在主席臺上方，看來這次的活動讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)操了不少的心呢！
活動開始了，趙老師用輕盈的步伐向主席臺中央走來，對我們說：“好習(xí)慣是成就一個人未來的發(fā)展，所以我們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣，我來為大家講講這方面的故事吧！有一個人去應(yīng)聘一家汽車公司，許多人的學(xué)歷都比他高，因此他灰心喪氣，但他還是硬著臉皮去應(yīng)聘了。他從小到大都養(yǎng)成了一個習(xí)慣——看見地上有廢紙就隨手撿起來。一天，他走進(jìn)這家公司的董事長的辦公室，看見地上有紙，就習(xí)慣性地把那張廢紙撿了起來，董事長看見了，非常感動，對那個人說：“恭喜你，你被錄取了！”我們聽了，感到不可思議，就這么一個撿廢紙的小舉動就會被一個規(guī)模如此之大的公司錄取，這有點(diǎn)做夢的感覺。接著，趙老師又為我們講了一個故事：“一個食品公司要和一個外國的公司簽合約，到了簽合約那一天，食品公司的老板覺得喉嚨有點(diǎn)不舒服，就咳了咳，隨地吐了口痰，外地派出去的簽約人看見了，對那個公司的老板說：“對不起，我們還是解約吧，因?yàn)槲也幌嘈拍男l(wèi)生質(zhì)量，一個老板連隨地吐痰這個壞習(xí)慣都敢做，您手下的人難道不是一樣嗎？”老板聽了，后悔極了！同學(xué)們，你們敢不敢到可惜？”“可惜�！蔽覀兇舐暫暗馈Ｎ倚南耄骸罢婵上О�，如果那家公司的老板養(yǎng)成了好習(xí)慣，不隨地吐痰就可以簽合約了�！苯又w老師又為我們講了一件發(fā)生在我們學(xué)校的事情：“星期一下午大掃除，莫校長在三樓洗手池親自掃了一堆糞便，這都是不良習(xí)慣造成的，所以，養(yǎng)成好習(xí)慣是我們雙路小學(xué)最基本的原則！”我們聽了，既感到慚愧，又感到憤怒，慚愧的是：居然讓莫校長親自去掃那堆糞便；憤怒的是：是誰在三樓洗手池哪里拉的，有沒有道德�。】磥眇B(yǎng)成好習(xí)慣是非常重要的。
接下來輪到我們班表演的小品了。
胡代蕎扮演的是一個值周的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，扮演沒有戴紅領(lǐng)巾的黃暢來了，胡代蕎攔住他，說：“你怎么沒有戴紅領(lǐng)巾啊？是幾班的，扣分！”黃暢聽了，非常著急，不假思索地說：“我是四年級四班的馮小剛，我馬上就戴，你別扣�。 庇谑�，黃暢急急忙忙地從口袋里摸出紅領(lǐng)巾，戴在脖子上，胡代蕎說：“知錯能改還是好兒童�！�
谷佩洋扮演的也是一個值周的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，扮演亂扔垃圾的楊鋆來了，谷佩洋攔住了他，嚴(yán)厲地說：“你怎么能亂扔垃圾呢？快撿起來！”楊鋆聽了，不但沒有服從，而是作威作福的說：“這又不是我們班的工地，我憑什么要撿？”谷佩洋聽了，說：“你再不撿，我給你們班扣分。”無可奈何的楊鋆，只好撿了。
第二天，谷佩洋又來了。楊鋆還是沒有改掉上次亂扔垃圾的習(xí)慣，又扔了垃圾。谷佩洋發(fā)現(xiàn)了，就說：“你怎么又亂扔垃圾啊，快撿起來！”楊鋆這才恍然大悟，說：“哎呀，我忘了�！惫扰逖笳f：“這次可不行了，你必須穿上學(xué)校的綠馬褂，雖然是綠馬褂，但這綠馬褂也有是學(xué)校的清潔小衛(wèi)士的職責(zé)，如果你看見誰亂扔垃圾，就傳給誰……”
然后趙老師又抽其他同學(xué)來講講他們養(yǎng)成好習(xí)慣的故事……
這次活動讓我真正感受到了好習(xí)慣帶給我們的好處，真是受益匪淺��！
公共生活好習(xí)慣征文 篇28
習(xí)慣就是我們長時間對自身行為的一種約束，文明也是這樣，只要我們在心中時刻有一根文明的弦，有一個文明的尺度約束自己，時間一長，我們就會形成文明的習(xí)慣。如果我們每個人都對自己的行為進(jìn)行約束，那么我們身邊就會文明多一些，不文明少一些，美好多一些，不美好少一些。
其實(shí)做到文明也不是一件難事，我們把垃圾扔到垃圾箱里，我們不在花草中走，我們過路走斑馬線，我們不亂貼亂畫，我們見面時用文明的語言去交流，我們在公共場合遵守公德，我們在上車的時候排好隊(duì)，我們在車上給老人讓座，這些不都是文明的行為嗎？文明不是一種外在的形式，而是一種具體的內(nèi)容；文明不是一種講排場，而是真正落實(shí)在行動上；文明不是做給別人看，而是做給自己看，只有我們感到文明重要了，我們才真正去做到文明。變要我文明，為我要文明，這不僅是語氣的不同，角度的不同，更是一種觀念的不同，責(zé)任的不同，出發(fā)點(diǎn)不同，態(tài)度和自覺性也不同，讓文明成為一種習(xí)慣，讓這種習(xí)慣成為一種動員，成為一種感召，成為一種榜樣和力量，這樣就會感動更多的人，感染更多的人，也會帶動更多的人投入到創(chuàng)建文明城市的行列中來，從而形成一種講文明光榮，不講文明恥辱的良好風(fēng)氣。
文明是一種習(xí)慣，也是一張考卷，這張考卷上不僅是對我們整個城市的考卷，也是對我們每個市民的考卷，相信我們都能在文明創(chuàng)建這張考卷中找到自己的位置，用我們實(shí)際行動去交上一份合格乃至優(yōu)秀的答卷。讓文明成為一種習(xí)慣，凈化我們的心靈，成為一種推動社會進(jìn)步的力量，也會讓我們終身受益
公共生活好習(xí)慣征文 篇29
孔子說：“不學(xué)禮，無以立�！币馑季褪钦f，不懂文明禮儀，不學(xué)文明禮儀，一個人就不能在社會上立足。而文明禮儀，往往是我們生活中的一些不起眼的小事：不隨地吐痰，不亂丟垃，不闖紅燈，愛護(hù)公物……而這些微不足道的小事，卻能反映出一個人的素養(yǎng)，反映出一個城市乃至一個國家的文明狀況。
在一個生產(chǎn)輸液管的廠子里，外國人約瑟與范廠長即將簽下一筆大訂單，這足可為廠子帶來不小的收益。他們一起視察車間，約瑟見廠子里的員工操作規(guī)范，地上也一塵不染，非常滿意�？删驮跍�(zhǔn)備簽署合同時，廠長輕咳了一聲，不經(jīng)意在地上吐了一口痰。約瑟眉頭一皺，留下一封信不辭而別了。一個不經(jīng)意的習(xí)慣，卻帶來如此大的影響，這是廠長始料未及的，而約瑟正是透過這一小小的陋習(xí)看到了工廠潔凈表象下糟糕的衛(wèi)生制度。
“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)”，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下良好的習(xí)慣，收獲的也許是精彩的人生。2010年的某天，幾個大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生在某公司應(yīng)聘，總經(jīng)理為他們每人倒上了一杯甘甜的涼茶。面試的問題十分簡單，應(yīng)聘者們一個個表現(xiàn)的游刃有余，從容展示出自己的優(yōu)點(diǎn)。但最后，總經(jīng)理出乎意料的選中了一位其貌不揚(yáng)，表現(xiàn)平平的面試者。在場的人大為詫異，百思不得其解�？偨�(jīng)理說出了答案:所有的面試者喝完茶都甩手走了，只有他把喝過茶的紙杯丟進(jìn)了垃圾桶。一個小小的文明舉動，讓一位面試者得到了認(rèn)同，不是因?yàn)槟俏粦?yīng)聘者的舉動有多偉大，而是一滴水折射出的是太陽的光輝，小小的文明習(xí)慣折射出的是一個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睆S長因一件“小惡”而損失了一筆定單，大學(xué)生因一件“小善”而獲得工作的機(jī)遇。雖然一個人的文明習(xí)慣于整個社會來說是微小的，但每一個人都是一粒文明的種子，這顆種子的力量是強(qiáng)大的。如果每一個人多走一小步把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，如果每一個人把自己的痰用餐巾紙包好，如果每個人都像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)公物,那么人類的文明，將會因?yàn)橐粋�小小的習(xí)慣而前進(jìn)一大步！
公共生活好習(xí)慣征文 篇30
作為一個發(fā)展中的大國，中國在經(jīng)濟(jì)、科技迅速發(fā)展的同時，國民素質(zhì)的緩慢提升是一個讓人頭痛的問題。文明，“素質(zhì)”的第一要求，頻頻被提上臺面。然而我們國民做到了多少呢？我想以一條謠言來舉例說明。
在香港尖沙咀海運(yùn)碼頭展出的“大黃鴨”歪而倒之，變?yōu)椤按笃啞保瑢?shí)際緣于例行體檢之需而非“漏氣”。但傳言稱，充氣大黃鴨在港不幸爆掉，乃大陸沈陽某旅行團(tuán)的胡某扔煙頭所致——
“展出區(qū)域不是航道，不會有船駛近，鴨子距離岸邊也有數(shù)十米，怎么可能一下扔過去30個煙蒂？”完全經(jīng)不住推敲的傳言，卻猛然間在網(wǎng)絡(luò)間流傳起來，矛頭直指所謂的“當(dāng)事人”。當(dāng)事情澄清后，我們有遭遇潑污的不幸，郁悶、冤屈、憤怒，這很正常。但在此之后，我們是否也應(yīng)當(dāng)反思，大陸游客“躺著也中槍”的根源所在呢。為什么會單單想到你？這是一個很有意思的情感傾向：提到假奶粉，人們自然地想到三鹿；提到紅十字會，人們自然地表示不再相信。正是因?yàn)橛辛恕扒翱啤�，人們對其的信任度才會一降再降。大陸人遭遇潑污的原因，不可否認(rèn)的確有誤解，有歪曲，有陷害，但我想指出的是，謠言的背后，我們是否也該反思自己，文明何在？
雖然愧于承認(rèn)，大陸游客常見不文明行為之“前科”，的確已是不爭的事實(shí)：公交車搶座，排隊(duì)加塞，大聲喧嘩，遇有糾紛惡語相向甚至出手傷人……我想起最近央視對中國游客出境旅游的高度關(guān)注，記者真實(shí)拍攝了境外旅游許多游客的不文明現(xiàn)象：在公園里脫了鞋子躺在長凳上睡覺、在地鐵公交上吃東西、在餐廳談笑風(fēng)生、隨意踐踏景區(qū)草坪。面對鏡頭，游客們紛紛遮掩離開，他們也能認(rèn)識到這些行為的不當(dāng)之處，但缺乏了外在監(jiān)督，自身素質(zhì)的缺陷便暴露出來。也許他們在國內(nèi)已經(jīng)養(yǎng)成了這些不良習(xí)慣，大家也都對此見怪不怪，沒有過多指責(zé)，但是出門在外，這些很不文明的行為遭人反感。與此同時，大陸游客的一言一行還代表國家著形象，體現(xiàn)中國文明程度和國民素質(zhì)修養(yǎng)，而這些不文明行為，使得中國形象大打折扣。
凡此種種，都能讓我們滿臉愧色、羞憤難當(dāng)。在這種情形下，負(fù)面形象傳布著的負(fù)能量大面積擴(kuò)散，而正面形象遭遇質(zhì)疑、否定以至被“歸零”掩埋于負(fù)能量之中了。因此，只要符合大致真實(shí)，有所“前科”任何負(fù)面消息都可以鏈接到海量的佐證，人們對于信息源的真?zhèn)味疾挥枵鍎e。我想，這便是“大黃鴨”的真假新聞傳播如此廣泛的的根本吧。
當(dāng)然，我們也不能夠把所有的原因都?xì)w結(jié)于游客身上，文化差異、生活習(xí)慣不同等因素也有一定關(guān)系。每個國家和地區(qū)都有自己的文化背景、生活習(xí)俗，當(dāng)不同的價值觀、生活觀相互碰撞，難免會有一些摩擦產(chǎn)生。以“小費(fèi)”來說，在西方國家，他們有給小費(fèi)的習(xí)慣，許多中國游客并不了解。曾有不少人，因?yàn)闆]給“小費(fèi)”被當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為很小氣，甚至發(fā)生爭吵。這樣的文化碰撞在出境旅游中是很容易出現(xiàn)的。
那么，我們應(yīng)該做到的是什么呢。
首先是個人素質(zhì)的提高，文明不能僅是停留在口頭，真正用行為去踐行才能被他人認(rèn)可。我們需要的不是外在的高壓監(jiān)督，而是內(nèi)在的自我約束，當(dāng)心中為文明畫上一條線，時時規(guī)范自己的行為，形象自會提升。另外，入鄉(xiāng)隨俗也很重要，了解文化差異和生活習(xí)慣的不同，尊重當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗、宗教信仰，這樣在境外，也能受到當(dāng)?shù)厝说淖鹬�，更能把中國人的文明禮儀和友好態(tài)度傳遞給世界。還有旅游引導(dǎo)的提升，對于旅游經(jīng)營者，應(yīng)當(dāng)提高服務(wù)質(zhì)量，對游客不文明行為疏于引導(dǎo)和管束。不過，最重要的一環(huán)，還在游客自身。當(dāng)我們真正以禮儀之邦的姿態(tài)面對世界，方可使這些所謂的謠言不攻自破，方可讓世界不僅僅驚嘆于我們的經(jīng)濟(jì)，更訝異于我們的風(fēng)姿！
五千年文明古國、禮儀之邦，帶出國的不應(yīng)該只是消費(fèi)力，也應(yīng)把文明帶出國，展示出國人健康文明的素質(zhì)以及良好的國際形象。讓文明成為一種習(xí)慣，讓文明伴隨身邊！
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