我的初中老師作文(通用10篇)
老師就是一個(gè)靈魂的工程師,她像慈母,他像嚴(yán)父,培育我們成長。下面是小編收集整理的我的初中老師作文(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
我的初中老師作文1
轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入中學(xué)的大門也將近一年了。我越來越想念我的老師與同學(xué)。他們?nèi)缣焐系姆毙牵瑵u漸地由明亮轉(zhuǎn)為朦朧,但是其中有一顆明星,永遠(yuǎn)在我的心中,光澤永不消退,她便是我敬愛的梁老師。
梁老師和藹可親,想母親一樣關(guān)懷著我們。記得二年級的時(shí)候的一次集會解散時(shí),由于人太多,我們班的一個(gè)女生摔倒在地上,后面的幾個(gè)人便踩在她的身上,她疼得哭了。梁老師發(fā)現(xiàn)后,急忙拉起她,背在身上,匆匆地向醫(yī)院跑去。后來,梁老師得知她并沒有什么大礙,會心地笑了,那笑里除了喜悅似乎還有什么……
梁老師時(shí)刻關(guān)心我們的成績。她并不只把期中期末考試看得重要,而且也重視每次單元測驗(yàn)。如果誰的成績下降了,梁老師就會找他談心,幫他找出原因,激勵他進(jìn)步。
梁老師不僅關(guān)心我們的成績,還關(guān)心我們的課余生活。2013年的“六一”節(jié)前夕,班干部冥思苦想不出節(jié)目來,梁老師熱情地給我們出謀劃策。不久節(jié)目編好了,但是沒有音樂磁帶,梁老師又頂著五月的烈日,不知跑了多少家商店才買到一盤滿意的磁帶。接著,她又關(guān)心著排練,她和我們一起疲倦,一起流汗!傲弧惫(jié)到了,我班同學(xué)那著火紅的扇子,在富有激情的音樂下,表演了舞蹈《開門紅》;鸺t的扇子像天上的太陽一樣,充滿了熱情。后來,《開門紅》得了全年級第一名。梁老師又笑了,那笑了除了欣喜似乎還有什么……梁老師深深地愛著我們,我們也深深地愛著她。這是一幅多么美的師生圖啊!這幅師生圖化作繁星,每一顆都掛在我的心中,我永遠(yuǎn)忘不了它們,我也永遠(yuǎn)忘不了我敬愛的梁老師。
我的初中老師作文2
初中的第一個(gè)學(xué)期就要完美收官了,我們的七位老師也要閃亮退“場”了,就讓我們?nèi)タ偨Y(jié)一下他們吧。
先來看看他們當(dāng)中的領(lǐng)軍人物??我們的班主任吧。別看他說話那么小聲,他可是我們這群小老鼠們最害怕的貓呀!只要他一聲令下,我們就得乖乖地去做1所以呀,我送他四個(gè)字??甘拜下風(fēng)!
再來看看這位,年僅30,已經(jīng)滿臉皺紋了,不過他還是挺敬業(yè)的,每次總是在辦公室呆到夜深人靜的時(shí)候才肯回家,所以我們都叫他“敬業(yè)之師”,他就是我們的數(shù)學(xué)老師。告訴大家一個(gè)秘密,我們老師還有一口罕見的黃牙齒呢(應(yīng)該是抽煙抽出來的吧)!每次上課時(shí),他那口黃牙齒總會迫不及待地露出來,雖然不太好看,但還是為我們枯燥的課程添加了不少趣味!
接下來出場的就是我們七個(gè)老師中的唯一女將??蔡老師,他執(zhí)教語文,操者一口標(biāo)準(zhǔn)普通話的她,上課幽默,生動,對她,我也只能說一句??佩服呀!作文
另外的四個(gè)老師也各有各特點(diǎn),生物老師的強(qiáng)壯型身材,儼然一個(gè)體育教練;政治老師的開場白,讓人五體投地;地理老師的滔滔不絕,不得不讓人佩服他的口才;歷史老師的招牌詞語“那么”,讓我們學(xué)得更認(rèn)真了。七位老師的七個(gè)特點(diǎn),讓我們受益多多!
我的初中老師作文3
金秋九月,我告別我的小學(xué)生活,進(jìn)入了新的學(xué)校,開始了豐富多彩的中學(xué)生活。那里新的面孔,新的科目,新的老師……
說起新的老師,我不禁想到了我的英語老師。我的英語老師個(gè)子不高,看起來大約40多歲,她的黑發(fā)中似乎有一點(diǎn)點(diǎn)白。她有一雙明亮的黑眼睛,散發(fā)著睿智的光芒,下面是小巧的鼻子,鼻子下則是一張能說會道的嘴,老師通過它,傳授我們知識,告訴我們知識。雖然現(xiàn)在我只過了半個(gè)學(xué)期的初中學(xué)校生活,但我從聽她講課中覺得她是一個(gè)做事不拖泥帶水的人,在今天早上的課里,她說要講完C和D的課,雖然最后D課還是沒講完。開始上課時(shí),她先讓我們讀幾分鐘書,讀完后,她便開始講課。而在我們搭檔扮演角色的時(shí)候,她也沒有停留太久,但也沒有匆匆忙忙的講。當(dāng)我們不會的時(shí)候,她會停下來,跟我們講解。
還有我現(xiàn)在的政治老師——黃老師。他說話風(fēng)趣幽默。他個(gè)子不高,古銅色的皮膚,時(shí)常穿一件襯衫和長褲。還戴一副眼鏡。
我記得有一節(jié)課講到“要尊重別人”。他跟我們講,看見旁邊有長的比自己丑的人,不要取笑人家,不要對別人表示鄙視。要對別人表示感謝。
我知道老師他是想,讓我們不要嘲笑別人,學(xué)會尊重別人,而他又用現(xiàn)實(shí)的生活例子教育我們要對別人時(shí)刻感激。
當(dāng)然,我的初中老師還有幾位,他們都一樣全心全意地教我們,成為我們指路的導(dǎo)航。
我的初中老師作文4
我們常青藤作文班的老師姓王,王老師個(gè)子高高的,有一頭棕紅色卷曲的頭發(fā),還戴了一副紅邊框的眼鏡,看起來十分優(yōu)雅大方。
王老師十分幽默,所以她的課堂氣氛十分活躍。
記得有一次,王老師給我們講寫作技巧,只見她一本正經(jīng)的講道:“同學(xué)們要記住,今天的作文廢話的不要,細(xì)節(jié)的都要!倍旱梦覀児笮,有的同學(xué)還跟著老師學(xué)了起來,那場面簡直亂成了一鍋粥,老師要求了幾次,大家才漸漸的安靜下來。又過了一會兒,只見李想同學(xué)走到王老師身邊,給王老師講了自己找到的素材,讓人沒想到的是李想同學(xué)剛說完,王老師忽然拍著她的肩膀笑瞇瞇地說:“李想你的記住,咱們廢話的不要,細(xì)節(jié)的寫好!闭f著還把手往后一擺,好似要把廢話扔掉似的,大家忍不住又笑了起來。不過,笑歸笑,同學(xué)們也都記住了老師的要求。
可是,有時(shí)我們的王老師也是很嚴(yán)肅的哦!
記得我剛來不久,王老師正在和同學(xué)說話,脾氣著急的我就有點(diǎn)不耐煩了,于是對老師說:“別說廢話了!趕緊給我改唄!”誰知王老師聽了,馬上神情大變,猛的嚴(yán)肅了起來,板著臉對我說:“銘澤,你就是這樣和老師說話的嗎?你知不知道這是對我的不尊重,難道你不知道先來后到的規(guī)矩嗎?”我聽了,臉一下子紅了,知道自己的行為不禮貌,于是趕緊閉上了自己的嘴巴。
怎么樣,同學(xué)們喜歡我這位既幽默又嚴(yán)肅的老師嗎?
我的初中老師作文5
在新學(xué)期里,我們又開始了新的學(xué)習(xí)旅程。我們換了一位班主任,她姓陳,也是我們的新語文老師。她長著一雙水靈靈似的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏似的嘴巴,一個(gè)高高的鼻子,身材很好,不高也不矮,皮膚白。她給我的第一印象就是和藹,她不穿華麗的衣服,更讓人看出她的樸素、大方。她上課的時(shí)候總是很認(rèn)真,為我們傳授新的知識時(shí)總是滔滔不絕……
她那短短的頭發(fā)溫順地貼在她的耳后,從不搗亂。你瞧!陳老師又在那聚精會神地改著我們的導(dǎo)學(xué)案,只見她時(shí)而皺眉,時(shí)而微笑。在課堂上,她的語言生動活潑,把我認(rèn)為六年級一定是枯燥無味的語文課講的活靈活現(xiàn)。陳老師講課的方法也很特別,她總是讓我們先自己思考,再大膽地把自己的想法說出來,不必拘束,之后她再講。在第二節(jié)課上,我們要先回顧一下上一節(jié)課的內(nèi)容,溫故而知新嘛!陳老師總是讓我們把名言、名詩、名句背下來,積累自己的知識。
陳老師也是我們的朋友,同學(xué)們一個(gè)舉重若輕的動作,會使她和我們一起笑。為了帶好我們這個(gè)畢業(yè)班,她每天早早地來到學(xué)校,可都要很遲才回家。這一切的一切,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都蘊(yùn)含著老師對我們的愛,這愛——如春風(fēng)沐浴著我們,如細(xì)雨滋潤我們,如絢日照耀著我們。
陳老師,你的諄諄教誨我終生不忘!在此我要說一句:“親愛的老師,您辛苦了,謝謝你!”
我的初中老師作文6
剛開學(xué),我就常在想:我的數(shù)學(xué)老師會是個(gè)什么樣子的人?我可希望是一個(gè)和藹可親的人,可不希望老師是一副兇巴巴的樣子。
數(shù)學(xué)老師姓朱,中等個(gè)兒,身體不胖不瘦,有點(diǎn)兒禿頂,很有學(xué)者風(fēng)范。當(dāng)我們笑著看他的頭頂時(shí),他總是自豪地說:“我這是<聰明絕頂>!焙俸佟糜哪!隨即,教室里便爆發(fā)出一陣陣歡笑聲。也正是他那獨(dú)特的教學(xué)方式,使我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
他待人和善、說話風(fēng)趣,每當(dāng)有同學(xué)擾亂課堂秩序時(shí),他總是喜歡給這個(gè)同學(xué)起個(gè)綽號,這招真有用,那些調(diào)皮的同學(xué)就立即改正了。
有一次,我們班有一位同學(xué)在課上偷吃方便面,被朱老師發(fā)現(xiàn)了,老師對那同學(xué)說:“下次我就叫你方便面了!北M管老師沒有收他的方便面,可他自覺地不吃了,可數(shù)學(xué)老師每次叫他回答問題都叫他“方便面”。還有一次那位同學(xué)在課堂上搗亂,他又說:“所謂方便面,就是在方便的時(shí)候吃的面!蓖瑢W(xué)們聽了又哈哈大笑。
還有一次,他在介紹同位角定理:“兩直線平行同位角相等”時(shí),突然想起我們班有個(gè)姓王的同學(xué)寫成“兩…同…”,和老師寫的一樣,老師是略寫,而那位同學(xué)也這樣,所以老師就稱這個(gè)定理為“王氏定理”。
我的數(shù)學(xué)老師正是用他的風(fēng)趣活躍了我們的課堂,讓我們輕輕松松地學(xué)到知識,并且牢記不忘。
我的初中老師作文7
小學(xué)的美好時(shí)光早已過去,我又怎么忘得了我那雖四十多了,人老心不老的語文老師呢?時(shí)光漫漫,以有半年沒有見到她了。
我也不知過了多長時(shí)間,我忘了她的名字、忘了她所開的玩笑、伴著我們朗讀……但依然忘不了她的長相:我們的語文老師有著一對好看的眸子,長長的睫毛彎的好似能把人吃了,她的嘴巴很好看如同櫻桃般,而里面是那參差不齊的牙齒,但她的嘴巴雖發(fā)音不準(zhǔn)卻能說會道。
她課上愛開玩笑,自然在她的課上是從未斷過的,我們也聽的津津有味,倒也沒有在她的課上講話的,頂多也是偷偷的講幾句。她的聲音很輕,如同少女般,有時(shí)會大聲叫,如果她的臉上沒有些許皺紋,誰看出她已經(jīng)四十歲了呢?我常常同她開玩笑說:“您長的真好看。"她也會開完笑的對我說:“彼此彼此!
她也有氣惱的一面。我們的成績向來很好,前四名的寶座我們是坐穩(wěn)的。那次,也許是抽了什么風(fēng),僅考了第七名,還沒等老師說,我們各個(gè)都在拿紙和筆抄《我的伯父魯迅先生》,課文很長,我們抄了不下五遍,我們自然早以習(xí)慣。老師進(jìn)了教室,平常伴著她的笑容,我們也會傻傻的`笑。今天,她板著一張臉,好似要把我們吃了。老師站在臺前,一動不動,吼了一聲:“拿出試卷!”漸漸地,講著試卷,最后還是心軟了,說:“這次沒什么,下次加油!”
自然她是十分善良的。同學(xué)生病,你親自扶去醫(yī)務(wù)室,跑不動,也沒有逼著我們跑……啊!我親愛的老師,我什么時(shí)候才能再見你一面!
我的初中老師作文8
我的老師是個(gè)男的,他姓雷,鼻梁上架著一副眼鏡,鏡片后面的雙眼充滿智慧的光芒。體形微胖,看上去有些嚴(yán)肅,對于五年來都是女老師教我來說,不禁讓我對他有些敬畏。然而,在相處了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn),他并沒有我想象中那么嚴(yán)肅,相反,他還有些幽默。
星期三下午,我們評講語文練習(xí)冊,原本安靜的教室立刻炸開了鍋——李林光和劉奇龍被老師訓(xùn)了一頓。我們正在專心致志的聽講,忽然,老師轉(zhuǎn)過身去往黑板寫字,教室里馬上就有人開始竊竊私語,雷老師以迅雷不及掩耳之勢將粉筆丟到了劉奇龍身上,命中了!他繼而說:“劉奇龍,你去最后一桌做,天天上課講話,不僅影響別人,還影響自己!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌:“那不是更要造反了,上桌是他的好哥們!崩桌蠋熣f:“不怕,我‘光餅’天天帶著,要是他肚子‘餓’了,我就賞他一個(gè)‘光餅’,我正愁著‘光餅’賣不出去呢!哈哈哈……”我們哈哈大笑起來。
雷老師不僅很幽默,還會告訴我們做人的道理。
記得有一次,我們班有兩位同學(xué)打架了,原來是其中的一個(gè)同學(xué)罵了另一個(gè)同學(xué),那位同學(xué)就打了他。雷老師深思一陣后,語重心長的說:“同學(xué)們,我們做人要懂得寬容別人,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,學(xué)會寬容是我們每個(gè)人都要學(xué)會的一門功課……”同學(xué)們聽完后若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“十年樹木,百年樹人!崩蠋煹慕陶d之恩,我終生難忘!
我的初中老師作文9
我的初中數(shù)學(xué)老師不僅是一個(gè)普通的數(shù)學(xué)老師,還是一個(gè)——幽默的老師。
我的數(shù)學(xué)老師講課時(shí)通常使用雙語教程,比如:andunderstand(你明白嗎)Yes,no(對不對)。有一次數(shù)學(xué)課,老師做的課件中有一個(gè)滿是“蛋”的圖片,并說:誰能答對“蛋”上的題,我就把那個(gè)“蛋”送給他,逗得同學(xué)們哈哈大笑。
我的數(shù)學(xué)老師不僅僅是一個(gè)幽默的老師,還是一個(gè)——貪玩的老師。
我的老師也非常貪玩,“進(jìn)了,快進(jìn)了”原來數(shù)學(xué)老師在和我們踢足球,我們和數(shù)學(xué)老師分成兩組,一隊(duì)由老師帶領(lǐng)著,一隊(duì)由我們班的體育委員王九禎帶領(lǐng)。而我,幸運(yùn)的被分到了數(shù)學(xué)老師那組。我們經(jīng)過非常激烈的比賽后,終于取得了勝利,數(shù)學(xué)老師開始高興地歡呼起來。
別看他現(xiàn)在這么高興,他還是一個(gè)——嚴(yán)肅的老師。
我的老師的口頭禪是:再一再二不再三。還有就是每當(dāng)進(jìn)入班級小結(jié)時(shí),每當(dāng)念到xxx怎么怎么樣了,他總會皺起眉頭來,念完之后,他會挑被念到名字多的人大訓(xùn)一頓,比如我們班的王xx,語文課打哈欠,被老師抓住了,數(shù)學(xué)老師便說“王xx,你不想上課,我就讓你到操場上去,你想運(yùn)動就運(yùn)動,你也可以打滾,你睡的再熟我都不會管你!卑淹鮴x說的心服口服。你還想知道別的我的初中老師的特點(diǎn)嗎?那我就不告訴你了,免得你羨慕。
高高的個(gè)子,較胖的身材,一張能說會道的嘴,這就是我的幽默、貪玩、嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師——我們班的老虎——劉山虎老師。
我的初中老師作文10
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
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