2000字五水共治征文
大家知道五水嗎?五水就是指節(jié)水、污水、洪水、澇水和飲水。五水共治即抓節(jié)水、治污水、防洪水、排澇水、保供水。這是一個(gè)大目標(biāo)、大思路。這是浙江省政府近幾年來推出的大政方針,是推進(jìn)浙江新一輪改革發(fā)展的關(guān)鍵之策。浙江是著名水鄉(xiāng),水是生產(chǎn)之基,生態(tài)之要,生命之源。五水共治是一石多鳥的舉措,既擴(kuò)投資又促轉(zhuǎn)型,既優(yōu)環(huán)境更惠民生。水文化的價(jià)值在于它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水;進(jìn)行五水共治,是平安浙江建設(shè)的題中之義,直接關(guān)系平安穩(wěn)定、關(guān)乎人水和諧。
對(duì)于水資源充沛的我們,大家有沒有想過這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而又愚蠢的問題?“如果地球上的水資源沒有了,我們?cè)撛趺崔k?”在這樣的問題情況下,有人會(huì)這么回答:“沒有就沒有唄,又不關(guān)我的事。”可是另一些人,那些比愛生命更愛水的人往往會(huì)這樣反駁:“水是我們生命的源泉,沒有了水還不如去死呢!”是啊!水資源是多么的重要啊!要是哪天真的沒有水了,那我們就應(yīng)該從現(xiàn)在可是節(jié)約用水,讓我們的地球媽媽繼續(xù)“活”下去。
在我們生活中最重要的是水,如果沒有了水我們的生活會(huì)越發(fā)的困難,但又有誰珍惜過那可憐的水資源呢?當(dāng)那水資源一滴一滴地流眼淚時(shí),又有誰去“安慰”過它呢?當(dāng)我們浪費(fèi)水時(shí),你心里又是怎么想的呢?據(jù)統(tǒng)計(jì),在地球上的水資占了960萬平方公里,但可以供我們飲用的水只有2.8%,單單只有2.8%!這么一點(diǎn)的水都還不夠我們喝,我們?cè)趺催忍心去浪費(fèi)它呢?
如果一滴水可以挽救一個(gè)小小的生命,我會(huì)省下每一口水;如果一滴水可以解渴,我一定會(huì)珍惜每一滴水;如果一滴水可以拯救全世界的每一個(gè)人,我們一定要珍惜每一滴水,不去浪費(fèi)它。同學(xué)們,你們知道嗎?我們每天用的水都可以來做有意義的事情。早上刷牙洗臉的水可以澆花澆草;每天媽媽洗衣服洗下來的水可以用來洗拖把或者抹布;燒飯時(shí)洗菜洗下來的水可以洗洗手,洗洗腳或者是澆菜澆樹。其實(shí)這樣的事情我們可以做很多很多,只要我們懂得怎樣保護(hù)水資源就注意平息了。
在一些普普通通的村子里,隨便找個(gè)地方我們都可以看見——“污河”。“污河”是那些受到污染,沒有人去治理的小河。在我家附近的.那條“污河”至今有二十年歷史了。以前那是一條名副其實(shí)的“母親河”,我們?cè)?jīng)在那兒洗衣服、抓“水蟲”玩兒,甚至還有人去釣“蝦蝦蟲”?墒乾F(xiàn)在簡(jiǎn)直慘不忍睹:垃圾垃圾一大堆,小魚小蝦全都奄奄一息,每一天活著,清澈的河水瞬間也變成了污泥濁水……現(xiàn)在的人類完全不顧河水自己的感受,總想著在河水里大撈一把“好處”。直到現(xiàn)在也沒有人去治理這些“入侵者”的到來,就連環(huán)保部門也置之不理,就像什么事情也沒有發(fā)生一樣。
其實(shí)治理“污河”并不難,只是沒有人去理會(huì)罷了,別說理會(huì)了,就連想的意念都沒有。同學(xué)們,如果你們把垃圾進(jìn)去,倒臟水進(jìn)去,就這兩點(diǎn)不就足以讓一條美麗而又清澈的小河變成又臭又惡心的“污河”了嗎?如果每個(gè)人都把垃圾扔在垃圾桶里面,把臟水倒在該倒的地方,這樣小河不就變回來了嗎?小河不就變成原來又干凈又清澈的小河啦!
根據(jù)衛(wèi)生部門檢測(cè),這寫污水里面都含有一些有毒物質(zhì),比如:較多的氯、砷、錫、鉛等有毒物質(zhì)。這些有毒物質(zhì)就足以毒死一個(gè)5歲的小孩,更何況一條清澈的河流呢?如果每一個(gè)人分分秒秒接觸那些有害物質(zhì),那這個(gè)人中毒還能活多久呢?
大家知道我國每年發(fā)生幾次洪水?我國每年平均發(fā)生7、8次洪水。洪水是山區(qū)最罕見的洪水災(zāi)害之一,等到下雨過后,就會(huì)發(fā)生洪水淹沒村莊的人。據(jù)有我國關(guān)部門推斷,如果今年的強(qiáng)降雨過大,會(huì)導(dǎo)致流水過猛而引發(fā)比往年更大的洪水。雖然有時(shí)候洪水會(huì)很小,但還是會(huì)淹沒一座村莊,甚至還會(huì)引發(fā)一些泥石流和山體滑坡這樣一來對(duì)村民的傷害會(huì)很大,經(jīng)濟(jì)損失也會(huì)很多。
需要預(yù)防洪水就應(yīng)該做到:1.對(duì)排水管道常清理,以保持水流暢通;2.發(fā)現(xiàn)市區(qū)排水管道損壞第一目擊者務(wù)必設(shè)法通知有關(guān)單位進(jìn)行維修;3.對(duì)河流加固大堤做好災(zāi)害預(yù)警提高居民防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。做到這三點(diǎn)就可以減少洪水對(duì)村民的危害。不過這些還只是一小部分的原因,其中還有人為的原因呢!人為原因也會(huì)導(dǎo)致洪水的猛力和一些危害。
有誰知道水系十分充沛,河流多與山脈走向垂直的省是哪里嗎?對(duì)了,就是福建省。福建省屬于多雨帶,多年平均水量在1100~2200mm。在4~9月份為汛期,降水量和徑流量占全年的70%~80%。這期間常常傾盆大雨、山洪暴發(fā),釀成澇水災(zāi)害。造成澇水災(zāi)害有許多因素,但也少不了人為的原因:一是在河流附近濫伐森林,使植被減少,導(dǎo)致:流域涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)徑流、削減洪峰能力降低、水土流失加劇、河床淤高、泄洪能力降低;二是在中下游地區(qū)圍湖造田,泥沙淤積,導(dǎo)致湖泊萎縮、調(diào)蓄洪峰的功能削弱。
不過排澇重點(diǎn)是強(qiáng)庫堤、疏通道、強(qiáng)攻排澇、打通“堵頭洞”、開辟新河道,著力消除易澇區(qū)。同學(xué)們,其實(shí)我們做的事情很重要,如果不做好相應(yīng)的工作,那我們會(huì)受到很大的傷害和損失。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)洪澇的危險(xiǎn)和預(yù)防的洪澇的方法,在關(guān)鍵時(shí)刻能幫到自己。
浙江因水而名、因水而興、因水而美。抓“五水共治”倒逼轉(zhuǎn)型,是由客觀發(fā)展規(guī)律、特定發(fā)展階段、科學(xué)發(fā)展目的決定的。水是生產(chǎn)之基,什么樣的生產(chǎn)方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),決定了什么樣的水體水質(zhì),治水就是抓轉(zhuǎn)型;水是生態(tài)之要,氣凈、土凈,必然融入于水凈,治水就是抓生態(tài);水是生命之源,老百姓每天洗臉時(shí)要用、口渴時(shí)要喝、灌溉時(shí)要用,治水就是抓民生?梢哉f,“五水共治”就是一石多鳥的舉措,既擴(kuò)投資又促轉(zhuǎn)型,既優(yōu)環(huán)境更惠民生。各位同學(xué)老師,讓我們一起攜起手來惜水、愛水、節(jié)水,從我做起!
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