六年級(jí)下冊(cè)語文第3單元作文
六年級(jí)下冊(cè)語文第3單元作文是以“我的理想”為話題的。下面小編推薦幾篇給大家參考,希望對(duì)大家有所幫助!
六年級(jí)下冊(cè)語文第3單元作文篇一:
如果有人問我最敬佩誰,我會(huì)說“老師”;如果有人問我最喜歡誰,我會(huì)說“老師”;如果有人問我的理想是什么,我也會(huì)說當(dāng)老師。
我的理想是一名老師。做一名沒有偉大之稱的老師。 媽媽從小就對(duì)我說道:“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是,使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師。”作為一名老師,是那么高大,卻沒有偉大,讓人油然而生出敬慕之意?粗蠋熢谥v臺(tái)上播下知識(shí)的種子,我也不禁向未來憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。 我的理想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺(tái)上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。 可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。 如果說“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè),駛(cè)ソ處熓莻(gè)神圣的職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。
教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
我想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識(shí),讓他們同城市的孩子一樣享受知識(shí)海洋的孕育,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。
六年級(jí)下冊(cè)語文第3單元作文篇二:
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
我的爸爸和媽媽都是老師。每當(dāng)看到他們?cè)谵k公室耐心給學(xué)生講題,并培養(yǎng)學(xué)生成才,我心里油然而生這個(gè)神圣的夢(mèng)想——老師!
從我上學(xué)習(xí)起,老師就用知識(shí)養(yǎng)育著我們,關(guān)心和愛護(hù)我們。老師,把我們培養(yǎng)成品德高尚、心理健康的人。如果沒有老師,怎么會(huì)有那些科學(xué)家、企業(yè)家?只有老師,把自己奉獻(xiàn)給了孩子們。所以,我心里便買下了當(dāng)老師的夢(mèng)想,駕駛著這雙無形的翅膀,在夢(mèng)想的天空中飛翔。
可是,當(dāng)老師不是相當(dāng)就能當(dāng)?shù)模约号Φ钠床。我必須改掉自己膽小的性格。上課時(shí)多舉手回答問題,遇到難題就要問,所謂“不懂就要問”,遇到自己不會(huì)判斷的,我會(huì)和同學(xué)進(jìn)行交流。
“讀萬卷書,行萬里路。”我要努力多讀書,因?yàn)?ldquo;書是最好的老師”,從書中可以了解到許許多多有趣的只是,還能增長(zhǎng)輕傷。讀書就是一種享受,可以清除疲勞呢!我知道,如果現(xiàn)在多讀書,就能為以后當(dāng)老師有了基礎(chǔ)。將來就可以教書育人,灌溉祖國的花朵。
那次與朗誦會(huì)的邂逅,我更加堅(jiān)定了當(dāng)老師的決心。我和劉航宇站在臺(tái)上,看著臺(tái)下期待的觀眾,我的心里猶如有真真海浪派記者礁岸!我艱難的開口了,可是我的聲音還沒達(dá)到我理想的目標(biāo)——我正緊張著呢!這是,我想到我當(dāng)老師的夢(mèng)想,想到我當(dāng)初心中的那股激情,才真正理解了“堅(jiān)持就是勝利”的真諦!我大聲的將我手中的稿子念出來——我終于邁出了我理想的第一步!從此以后,每當(dāng)我遇到困難與挫折的時(shí)候,心中就會(huì)有一個(gè)聲音,激勵(lì)著我:“為了理想,加油啊!!!”
我已準(zhǔn)備待續(xù),我一定在理想的海洋中越游越遠(yuǎn),在理想的'路上越跑越快,在理想的天空中越飛越高!
六年級(jí)下冊(cè)語文第3單元作文篇三:
我的理想紀(jì)伯倫說過:“我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想最渺小的人,而不愿做一個(gè)偉大的,無夢(mèng)想的人。”我也有愿望,我的最大理想便是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
我之所以會(huì)有這樣的理想,是因?yàn)槲业睦硐脒有一個(gè)來由:前幾年我的媽媽患上了甲狀腺腫大的疾病,一片烏云籠罩在我家上空,媽媽脖子上的腫瘤越來越大,我們一家都非常焦急,爸爸帶著媽媽去醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生一番妙手回春的治療后,媽媽健健康康的回來了,于是當(dāng)醫(yī)生這個(gè)理想的種子便在我心中生根發(fā)芽了........
我知道,當(dāng)醫(yī)生不是那么容易的事,所以我自己列出了一個(gè)醫(yī)生準(zhǔn)則,從我想當(dāng)醫(yī)生開始,便要遵守這個(gè)準(zhǔn)則,做醫(yī)生首先要學(xué)好文化知識(shí),只有每天認(rèn)真完成作業(yè),上課認(rèn)真聽講,在學(xué)習(xí)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,在讀一些有關(guān)于醫(yī)學(xué)的書,才能考上醫(yī)科大學(xué);還有便是培養(yǎng)我細(xì)心的習(xí)慣,我不能再像以前一樣,丟三落四,馬馬虎虎的。就算是一個(gè)小小的計(jì)算題,我也應(yīng)該認(rèn)真的去做;再有就是鍛煉體質(zhì),有了健康的體魄,我才能當(dāng)上醫(yī)生,我要好好保護(hù)我的視力,還要加強(qiáng)我的手力,要好好鍛煉;最后就是要有愛心,我我要愛護(hù)公物,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),要對(duì)自然界中每一種生物都要有愛心,不自私。只要有愛心,我就能對(duì)我的患者給予我最大的愛護(hù)。
只要我做到了,那顆理想的種子終究會(huì)長(zhǎng)成大樹,開花,結(jié)果。
六年級(jí)下冊(cè)語文第3單元作文篇四:
幾年前,我去參加某人的書法展覽,那多變,柔美的字體深深地吸引了我。那龍飛鳳舞的字型,堅(jiān)定,有時(shí)飄然。仿佛是在歌頌一曲莊重的詩歌。于是,我那小手拉了拉媽媽的衣襟,似懂非懂地對(duì)她說:“媽媽,我想成為一個(gè)書法家!”媽媽把我說的話放在了心上,幾天后,家中就多了一個(gè)小桌子,上面放著筆,墨,紙,硯,十分正規(guī)的樣子。于是,我的第一堂書法課隨之就開始了。“練書法要講究心平氣和,要注意……。”這正是媽媽在給我滔滔不絕地講著練習(xí)書法的要領(lǐng)。我,則講兩只手放在膝蓋上,挺直了腰板,好奇地睜著兩只大眼睛,靜靜地聆聽著。講授完要領(lǐng),就要開始實(shí)際操作了。我用正確的手勢(shì)握著毛筆,橫平豎直,一筆一劃地在報(bào)紙上練習(xí)著。
這時(shí),電話鈴響了,媽媽去接電話。這時(shí),我的心里不由地生出了一個(gè)邪念:我也要龍飛鳳舞一番,這樣練不知要練到曾幾何時(shí)呢,也許我有練書法的天賦,說不定也能成為書法家呢。于是,在我一番左顧右盼,確定沒人的時(shí)候,我就站起來,學(xué)著書法家的樣子,挺了挺胸脯,拿著毛筆,在報(bào)紙上寫起來,結(jié)果,把報(bào)紙涂得亂七八糟的,可我呢,還在不知天高地厚地繼續(xù)涂寫著,還時(shí)不時(shí)地“欣賞欣賞”我的“書法作品”。
這時(shí),媽媽進(jìn)來了,我本以為她看到了我寫的字,會(huì)說我有理想,有創(chuàng)意,沒想到,她說:“你這是干什么?好好練習(xí),不要想出這種鬼點(diǎn)子來了。”我就猶如被潑了一盆冷水,渾身不是滋味兒,終于,我忍受不住,還是哭了出來。媽媽看著我,走了過來,兩只大手牽著我的小手,對(duì)我說:“書法家寫字為什么那么漂亮,那么有吸引力?他們的字是天生就寫得好得嗎?他們不是,他們也是經(jīng)過很大的努力的,世界上沒有一勞永逸的事,果子還要你自己去耕種,學(xué)習(xí)成果還需要你自己去積累的啊。所以,我希望你也能像他們小時(shí)候那樣踏踏實(shí)實(shí)地練字,你一定會(huì)成功的。”我聽了媽媽的話,早已經(jīng)是羞愧萬分,同時(shí)也在心里暗暗地下了決心,我一定要將理想成為現(xiàn)實(shí)。通向理想的路途是遙遠(yuǎn)的,是艱辛的。
一個(gè)人沒有遠(yuǎn)大的理想是不可以的,但是,如果你不付諸行動(dòng),那么理想就猶如一堆空話,一文不值。
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