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小學(xué)生師恩難忘作文

時(shí)間:2020-12-31 17:33:18 實(shí)用范文 我要投稿

小學(xué)生師恩難忘作文

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

小學(xué)生師恩難忘作文

  范文一:師恩難忘作文

  我已經(jīng)五年級(jí)了,是快要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了。在前四年中,四年級(jí)語(yǔ) 文 老 師劉 老師對(duì)我最好,盡管他對(duì)我很嚴(yán)格,我還是最喜歡她。她給予我無盡的關(guān)懷,讓我被那恰似母愛的愛感動(dòng)了。無論我有多少過錯(cuò), 劉 老師從不批評(píng)責(zé)怪我,而是給予我無微不至的關(guān)懷和照顧。我們經(jīng)歷了師生間的動(dòng)人故事。我真的很感謝我的語(yǔ) 文 老師——劉芳,因?yàn)樵谒呐囵B(yǎng)、鼓舞、諒解和關(guān)愛之下,我們都在健康、快樂地成長(zhǎng)。

  記得四年級(jí)的時(shí)候,一次期中考試前的復(fù)習(xí)課上,您認(rèn)真、細(xì)致地為我們復(fù)習(xí),放學(xué)了,您布置了很多的作業(yè),我們有些不耐煩了,埋怨到:怎么布置這么多作業(yè)呀?“既然你們不愿意做就不做了,我也不布置了”,您拿著書本轉(zhuǎn)身離開了教室。第二天考試,大家有許多題目都不會(huì)做,最后考得一塌糊涂。后來發(fā)試卷,我們發(fā)現(xiàn),我們做錯(cuò)的題目全都是您考試前一天晚上回家作業(yè)的內(nèi)容,我們都很后悔。我們懇求您說:“老師,請(qǐng)您原諒我們一次,因?yàn)槲覀兊膽猩⒍T成大錯(cuò),現(xiàn)在我們終于明白‘嚴(yán)格是愛,輕松是害’的道理。”您卻祥和地對(duì)我們說“每個(gè)人都不是完美的,都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,既然你們能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,老師這次就原諒你們了。”

  我與 劉 老師之間還發(fā)生過許多令人難忘的事情,無論我犯了怎樣的過錯(cuò),老師您總是對(duì)我那么寬容,并一如既往地關(guān)愛我。 劉 老師,您放心,我一定努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您對(duì)我的愛!

  范文二:師恩難忘作文

  我們的老師像爸爸、媽媽一樣照顧我們、教我們知識(shí)。

  他們每天晚睡早起。晚上,十點(diǎn)鐘了,他們?nèi)匀荒托牡馗淖鳂I(yè),感覺不到自己困了;早上,天剛蒙蒙亮,老師們就起床了。

  語(yǔ)文何老師教給了我們好多知識(shí)。我們的發(fā)表了,寫的字漂亮了,朗讀水平提高了……他還教給了我們“六六掃地法”,這樣讓我們掃地的動(dòng)作快了。“預(yù)習(xí)六步法”也是他教給我們的,使我們提前對(duì)課文有一些了解。

  記得有一節(jié)英語(yǔ)課,我把英語(yǔ)書落在家里了。大家都在讀英語(yǔ)書,而我卻沒有,我著急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我這愁眉苦臉的時(shí)候,英語(yǔ)老師走了過來,問:“張雪晴,你怎么沒有英語(yǔ)書?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答:“我……落在……家……里了。”我的臉紅得像個(gè)大蘋果。出乎我所料的是,老師不但沒有生氣,反而親切地對(duì)我說:“沒關(guān)系,我這兒有一本英語(yǔ)書,你拿去吧。”說著,把她自己的英語(yǔ)書遞給了我。我感激得說不出話來。

  還有一次,當(dāng)時(shí)我才一年級(jí),爸爸、媽媽來校看我,我真高興。爸爸、媽媽要走時(shí),我傷心極了,拉住他們的手不放,而且大聲哭喊。陳老師知道了,連忙安慰我說:“雪晴,不要哭,再過幾天你就會(huì)回家,見到爸爸、媽媽了。”并且拿糖果給我吃。這時(shí)我才停止了哭聲。陳老師笑瞇瞇地說:“這才是好孩子!”又送給了我一個(gè)小鴨布娃娃。

  我們的老師還有很多,他們也很好,我真感謝他們啊!

  范文三:師恩難忘作文

  還記得剛剛見到她時(shí),就有一股親切的感覺,就像相識(shí)已久的知己一般。她開始和藹可親,慢慢地,就開始嚴(yán)厲了許多,可是我卻越來越喜歡上了她。她——就是我的小學(xué)老師,梁老師。

  她有一些孩子氣,很樂觀,很時(shí)尚(也許是落后的時(shí)尚),很親切,很嚴(yán)厲,她把我當(dāng)親兒子看,我也把她當(dāng)成親人一般看待。我們共同相處了3年,3年中,歡樂、淚水、感動(dòng)……一言難盡…… 來自:作文大全  她身體不好,走路像企鵝一樣,絕不夸張!病魔也趁機(jī)找到了她,我恨,恨病!!

  她為了我們拼了老命地與殘酷的病魔作斗爭(zhēng),記得她一次一次沉重的身影穿梭于學(xué)校中……

  為了給我們送卷紙而在學(xué)校痛苦地掙扎的是她;為了不讓我們落課而剛剛手術(shù)過就來上課的是她;為了讓我們考出好成績(jī)剛剛出車禍就到學(xué)校的還是她……這樣的事數(shù)不勝數(shù),這樣的場(chǎng)景談不勝談!

  她曾默默地哭泣;她曾痛苦地咬牙;她曾因疼痛而掙扎,但她卻從未想過放棄!!只有一個(gè)目的——我們,她的學(xué)生!

  恩師,您是我的指路明燈;您是我人生的向?qū)?hellip;…“蠟炬成灰淚始干”早已無法形容您!

  范文四:師恩難忘作文

  生活中我得到過許多人的愛,同學(xué)的友愛,爺爺奶奶的寵愛,爸爸媽媽的`關(guān)愛……但在我記憶中最深刻的還是那暖暖的師愛。

  她雖沒有美麗的臉龐、迷人的風(fēng)姿,但她有一顆水晶般的心。她使我愛上數(shù)學(xué),愛上文學(xué),教會(huì)了我許多的知識(shí),并且告訴我做人的道理。我知道我可能不是她最好的學(xué)生,但是她是我最好的老師。

  她就是我敬愛的沈老師,。當(dāng)時(shí)我在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)不是拔尖,可沈老師經(jīng)常鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,積極參加集體活動(dòng),使我本來內(nèi)向的性格變得漸漸開朗。那年學(xué)校舉行“大湖娃”藝體節(jié),沈老師幫我報(bào)了朗誦比賽。羞澀的我還是第一次向大家展示自己,顯得極為緊張。雖然在家里練習(xí)了很多遍,可快輪到自己時(shí)還是顯得焦慮恐慌。這時(shí),沈老師來了,她對(duì)我說:“潘捷,別緊張,只要把平常的水平發(fā)揮出來就行,老師相信你,加油!”頓時(shí),我信心大增,慌張的心情平靜了許多,站在臺(tái)上,出色地完成了演講,雖說最后沒能為班級(jí)拿回冠軍,但沈老師還是表?yè)P(yáng)了我,我的心里像喝了蜜一樣甜。

  沈老師是個(gè)平凡的老師,她用無微不至的關(guān)愛滋潤(rùn)著我的心田。親切溫暖的話語(yǔ)激勵(lì)我前進(jìn),帶給我希望的曙光,告訴我希望就在前方,師恩難忘,難忘恩師!

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