學(xué)生的征文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)征文嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生的征文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生的征文1
納木錯(cuò)，她是一首詩(shī)，一首隨著時(shí)間推移而不斷變化的詩(shī)。她浪漫而不失質(zhì)樸，深邃而不缺乏坦率，昂揚(yáng)而不缺乏深實(shí)……
似被梵文保護(hù)的一灣清池，沒(méi)有聒噪，沒(méi)有振動(dòng)，這便是納木錯(cuò)！
直到接近納木錯(cuò)，靈魂像被刺了一針，湖清醒著，人卻已經(jīng)沉醉，那一點(diǎn)明白的顫抖，漣漪出令人久久心動(dòng)的波紋。
閑適的筆觸，觸不破西藏的陽(yáng)光，從遠(yuǎn)處黛青群山肌膚上滑落的，是幽靜安詳?shù)奶旃�，納木錯(cuò)含著陽(yáng)光，涵著靈靈湖水，涵著梨花的落蕊，更美的是映著唐古拉山峰雪白的冠冕，別有一番情趣，唐古拉守護(hù)著的納木錯(cuò)，守護(hù)著一潭七千多年的深情。
用纖細(xì)的手指搭出自然的輪廓，視線隨著推動(dòng)，便可以看到風(fēng)化許久的牛頭叩首納木錯(cuò)，骨骼不清，尖角依然完全；有風(fēng)短促吹過(guò)，湖的寧?kù)o帶來(lái)一股擴(kuò)散式的恬靜。不遠(yuǎn)處，藏幡牽扯的色彩抖動(dòng)，愈加襯出納木錯(cuò)藍(lán)的脈絡(luò)，而這湖更是藍(lán)出了一種洇開(kāi)的層次，流出一種從遠(yuǎn)古攜來(lái)的納木錯(cuò)風(fēng)格的純凈。
在西藏有許多美麗的傳說(shuō)，使得從圣湖經(jīng)過(guò)的人都要做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作：拾起一顆石子投入湖水中，這不是一種唯心行為，只能說(shuō)我們不能生活在完全的唯物中，圣湖不錯(cuò)，讓人們從信仰福祉與膜拜圣中，冥悟一種空靈。
納木錯(cuò)稍微附近支著堅(jiān)硬的.三腳架，而我?guī)?lái)了自己，我出席了寧?kù)o湖泊的生命展，生命發(fā)出了一種人文之外的另然光澤，摒棄人類刻意追求的狹隘與保留自然能力的匱乏，余下的真實(shí)都潛于湖底。
可曾知道，越是寧?kù)o的湖泊在干燥的膠片里渙散得越快，逐漸蒼白成灰。于是，當(dāng)妄圖簡(jiǎn)化欣賞自然藝術(shù)的熱捏著膠片，隨意扯出影像贊嘆時(shí)，有一種新鮮在腐朽。
看著圣湖納木錯(cuò)，除卻平靜的湖面，除卻可以看到真實(shí)憧憬的神秘說(shuō)法，她有其自身獨(dú)有的熱烈與激越，正是這種火熱噴薄出清白的脈流，延續(xù)了中華民族文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
學(xué)生的征文2
在我家的角落里靜靜地躺著一把米尺，這是一把舊舊的木質(zhì)直尺，尺上有好多刻度。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，這把尺子可是家里珍惜的“老古董”，歲數(shù)和爸爸差不多大。
原來(lái)，尺子是我爺爺留下來(lái)的，爺爺以前是個(gè)地理老師，那是他以前的教學(xué)工具。
自從我有印象起，就記得爸爸媽媽經(jīng)常用尺子給我量身高，還總說(shuō)孩子你快快長(zhǎng)大，超過(guò)尺子的高度。
有玩具掉到了沙發(fā)或者床下，米尺又多了一個(gè)用途，它成為了手臂的延伸。
記憶最深的還有一次，我犯了個(gè)比較“嚴(yán)重”的錯(cuò)誤，爸爸讓米尺在我的手心上親吻了好多下。
隨著我的年齡一天天長(zhǎng)大，開(kāi)始逐漸地懂事了，爸爸告訴了我更多關(guān)于米尺的故事。
一次，爸爸讓我在地板上用粉筆劃一條直線，我劃來(lái)劃去都劃不直，爸爸讓我拿出尺子劃，一劃果然筆直筆直的，爸爸跟我說(shuō)尺就是規(guī)矩中的“矩”。
我國(guó)有句古話，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，直直的尺子好像我們生活中很多的規(guī)矩一樣，按規(guī)矩做人做事，就能達(dá)到“正直”的.要求。
還有一次，我和爸爸正好在討論一公里（千米）有多長(zhǎng)。
爸爸拿出尺子跟我說(shuō)，一公里就正好是一千把米尺的長(zhǎng)度，我吃驚地望著爸爸，說(shuō)那不是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)嗎？爸爸跟我說(shuō)，再遠(yuǎn)的距離只要我們一米一米地量，總能量出來(lái)，難就難在我們不知道怎么量，更重要的是很多人即使知道了方法，但沒(méi)有這個(gè)恒心去做，因此不能取得成功。
類似的故事還有很多很多！
看著這把靜靜躺在角落里的尺子，普普通通的它卻蘊(yùn)藏著不尋常的道理，雖然有很多我還不是完全懂，但有一句話卻牢牢地記住了——“每個(gè)家都要有一把尺，每個(gè)人也都要有一把尺。
尺子就在我們心里，有了尺做任何事情才能有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩，在我的成長(zhǎng)路上才能做一個(gè)積極向上好孩子”。
學(xué)生的征文3
春天來(lái)了，太陽(yáng)暖暖地照著，小區(qū)里新栽的小樹(shù)苗長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小剛和小麗寫完作業(yè)拿著皮筋出來(lái)玩。他們選擇了兩棵比較近的小樹(shù)，把皮筋牢牢的栓在了小樹(shù)上，開(kāi)心地跳了起來(lái)。隨著他們蹦蹦跳跳，兩棵小樹(shù)也搖搖晃晃，快被皮筋拉彎了。四年級(jí)愛(ài)護(hù)小樹(shù)征文
一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的哥哥正好從這里路過(guò)，對(duì)他們說(shuō)：“你們快停下，別再玩了！小樹(shù)苗剛種下不久，根還淺呢，再搖晃小樹(shù)苗就要受傷了！”聽(tīng)了哥哥的話，他們趕緊停下來(lái)，小剛趕緊用雙手扶住小樹(shù)苗，小麗也慚愧地低下頭�？伤麄冞�沒(méi)玩夠呢，怎么辦呢？哥哥想出了好辦法。哥哥帶著小剛急急忙忙跑回家，搬來(lái)了兩個(gè)小板凳。哥哥輕輕解開(kāi)了樹(shù)上的皮筋，又牢牢地拴在了小板凳上。小麗又開(kāi)心地跳了起來(lái)。四年級(jí)愛(ài)護(hù)小樹(shù)征文
哥哥和小剛決定再為小樹(shù)做點(diǎn)事情，于是，他們又跑回了家拿來(lái)了紙、筆和膠水，他們把紙貼在了小樹(shù)苗上，在紙上寫了大大的'字：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)”。他們做了一件好事，開(kāi)地心地笑了。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的"聲音，好像在說(shuō)：“謝謝你們�！�
學(xué)生的征文4
爸爸是一名醫(yī)生，一名不替人看病的醫(yī)生。
有人要問(wèn)了，哪有醫(yī)生不替人看病的？呵呵，當(dāng)然有，那只是專業(yè)不同而已，他的專業(yè)的是防疫，是專門搞疾病預(yù)防的。
他經(jīng)常自豪地說(shuō)：相對(duì)于治病來(lái)說(shuō)，疾病的預(yù)防更重要，預(yù)防能保護(hù)更多人的健康。
爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
一、二年級(jí)時(shí)，老師經(jīng)常讓家長(zhǎng)出些題目給我們做，每當(dāng)爸爸回到家，第一件事是幫我出好題目，等我做好了還要幫我檢查。
每次我取得了好的學(xué)習(xí)成績(jī)，爸爸總是教育我要繼續(xù)保持；而當(dāng)我有時(shí)成績(jī)不理想時(shí)，他也總是鼓勵(lì)我，不要?dú)怵H，要努力。
爸爸有一個(gè)壞習(xí)慣，就是喜歡抽煙。
我和媽媽經(jīng)常勸他戒煙，他也每次都答應(yīng)，可就是不見(jiàn)行動(dòng)。
有一次我問(wèn)他：“爸爸，煙到底是什么味道啊？”只見(jiàn)爸爸從口袋里掏出煙盒，指指上面的字說(shuō)：“瞧，香煙，味道當(dāng)然很香嘍。”真是讓人哭笑不得。
這，就是我的`爸爸，疼我愛(ài)我而有幽默的爸爸。
學(xué)生的征文5
清明小長(zhǎng)假，我們一家回到了四百公里外的姥爺家，一路上花紅柳綠、春意盎然，風(fēng)景怡人。
到家稍微休息后，媽媽帶我到山上去挖竹筍。剛剛進(jìn)山，我就被媽媽的驚呼聲吸引了目光。抬眼一看，哇，一座氣派的別墅依山而建，別墅有三層樓，白色的墻面顯得大氣莊重，黑綠色的玻璃鑲嵌在墻面上，周邊的山色風(fēng)景倒映在光潔的玻璃鏡面上，屋后一大片竹子隨風(fēng)起舞。我也看呆了，問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽，張姥爺家的房子真漂亮呀！”這時(shí)，一位年輕的阿姨從屋里出來(lái)了，只聽(tīng)媽媽用方言和阿姨嘰里咕嚕說(shuō)了一大通我聽(tīng)不懂的話，說(shuō)完后，媽媽臉上帶著笑容，便和我一起上山了。
在山路上，我問(wèn)媽媽，“你剛才笑什么？”媽媽看著我說(shuō)：“你知道嗎？你張姥爺家以前窮得叮當(dāng)響，只有一間小平房，用家徒四壁都不夸張�！薄澳撬麄兗椰F(xiàn)在蓋這么大的樓？”我迫不及待地問(wèn)�！澳鞘屈h的政策好呀，前幾年在黨的扶貧項(xiàng)目支持下，這位姥爺家辦起了養(yǎng)殖場(chǎng)，養(yǎng)兔子、養(yǎng)豪豬，種藥材，他們家三個(gè)兒女都能吃苦，慢慢地他家不僅甩掉貧苦戶的帽子，還建起了大房子。”媽媽高興地笑出了聲。
聽(tīng)媽媽說(shuō)完后，我的心里也很激動(dòng)。前些日子老師給我們講了《進(jìn)入新時(shí)代改革開(kāi)新篇》愛(ài)國(guó)主義讀本的內(nèi)容，我知道了我們的祖國(guó)正越來(lái)越強(qiáng)大。航天有：神舟十號(hào)、神舟十一號(hào)、長(zhǎng)征七號(hào)、天宮二號(hào)、天舟一號(hào)等；海上有：蛟龍?zhí)�、遼寧號(hào)；望遠(yuǎn)鏡有：“中國(guó)天眼”；超級(jí)計(jì)算機(jī)有：神威·太湖之光……此刻又親眼目睹張姥爺家的變化，我心中的自豪感達(dá)到了頂峰，厲害了，我的國(guó)！
我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名新時(shí)代好少年，將來(lái)為中國(guó)的發(fā)展助一臂之力，讓國(guó)家變得更加富強(qiáng)繁榮！記得老師常說(shuō)，我們是初升的太陽(yáng)，未來(lái)是我們的`，我們長(zhǎng)大了，要順利接穩(wěn)大人們遞交給我們的接力棒。有句話說(shuō)得好“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”，我們要有遠(yuǎn)大理想、過(guò)硬的本領(lǐng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做新時(shí)代好少年，將來(lái)我們才能完成時(shí)代交給我們的任務(wù)，將祖國(guó)建設(shè)得更好。以后，我會(huì)以時(shí)不我待的緊迫感，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從嚴(yán)要求，讓自己盡快成長(zhǎng)為能負(fù)重?fù)?dān)、有作為的時(shí)代弄潮兒。
我自豪，我是新時(shí)代少年；我堅(jiān)信，我將成為新時(shí)代好少年！
學(xué)生的征文6
一天，在廣場(chǎng)上初中一班和二班的同學(xué)進(jìn)行足球比賽。
隨著裁判的一聲令下，雙方即將要站卡激烈的對(duì)戰(zhàn)。先由一班開(kāi)球。穿著牛仔褲的男生橫沖直入，一腳踢進(jìn)了對(duì)方的球門�！捌粒 痹瓉�(lái)是他們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)的。另一隊(duì)的.隊(duì)員也不甘示弱，立刻開(kāi)始“反擊”對(duì)手。他們不停的把球傳來(lái)傳去迷惑對(duì)手，趁他們不注意出其不意射進(jìn)球門來(lái)得分。再瞧守門員好像未卜先知，眼睛死死的盯著球不給對(duì)手任何機(jī)會(huì)。球踢過(guò)來(lái)了，守門員順著球的方向以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)用手接住球，在小心翼翼的踢給隊(duì)員。
觀眾席上，觀眾們?nèi)寺暥Ψ�，都全神貫注盯著球�?chǎng)上的一舉一動(dòng)，把心思全部一心一意的放到球賽上。二班和一班只相差一分，只要二班再進(jìn)一個(gè)球就贏了。不好！讓一班搶到了球，快要進(jìn)了！關(guān)鍵時(shí)刻二班隊(duì)長(zhǎng)使出“倒掛金鉤”傳給了隊(duì)員。隊(duì)員也不負(fù)重任一個(gè)“360度旋風(fēng)腳”把球踢了出去，球就像子彈一樣快，直奔球門。由于球太快，大家都愣住了直到裁判宣布二班是這次的冠軍，才回過(guò)神來(lái)。
大家跳躍著，擁抱著為勝利歡呼！
學(xué)生的征文7
迎著朝陽(yáng)，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我們胸前，它是紅旗的一角，我們?yōu)樗院溃?/p>
我們要爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)國(guó)愛(ài)民的新時(shí)代好少年，無(wú)論什么時(shí)候，都要嚴(yán)格要求自己，遵守小學(xué)生守則，用我們的實(shí)際行動(dòng)，從小事做起，從我做起，創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的社會(huì)。
前幾天我參觀了賈力更烈士故居，賈力更爺爺是我們土左旗的一名抗戰(zhàn)英雄，他按照黨的指示，發(fā)動(dòng)群眾支援八路軍120師，創(chuàng)建大青山抗日游擊根據(jù)地，在蒙古族群眾中宣傳黨的民族政策和主張，引導(dǎo)蒙古族青年投身革命，為黨培養(yǎng)大批少數(shù)民族干部做出了重要的貢獻(xiàn)，最終在抗戰(zhàn)中英勇殉國(guó)。
我們今天的幸福生活，正是千千萬(wàn)萬(wàn)像賈力更爺爺這樣的英雄用生命換來(lái)的：堅(jiān)守在抗疫一線的鐘南山爺爺，為救群眾犧牲的抗洪英雄陳陸，在雪域高原搶救物資墜崖的排長(zhǎng)蘇萬(wàn)飛，四川搶救森林火災(zāi)犧牲的19位消防官兵……正如“這個(gè)世界上沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人”這句話所說(shuō)，我們要加倍珍惜這得來(lái)不易的.生活！
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界�！蔽覀兪亲鎳�(guó)的驕子，是時(shí)代的寵兒，我們要努力學(xué)習(xí)，知榮明恥，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年。
學(xué)生的征文8
大家應(yīng)該都知道一些消防的知識(shí)吧�，F(xiàn)在我就給大家說(shuō)一說(shuō)我想象中的消防吧！
未來(lái)的消防車停在消防局，消防員們正在訓(xùn)練緊急情況時(shí)的動(dòng)作，這時(shí)局長(zhǎng)按響了假警報(bào)的按鈕，消防員們聽(tīng)到后瞬間穿好消防衣。對(duì)了，這種消防衣很薄，而且是透明的，說(shuō)到這，你們一定會(huì)問(wèn)，都看不見(jiàn)了怎么穿，其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，只要給每個(gè)消防員發(fā)一個(gè)遙控器，就可以按上面寫著“穿衣”的按鈕，就能立即穿好衣服了。不過(guò)，你不想按按鈕，也會(huì)給你發(fā)一副眼鏡，這種眼鏡戴上就可以看見(jiàn)衣服了。
然后消防員們就趕緊坐上車，消防車是不用人駕駛的，你只用坐在一個(gè)座位上就可以了。在方向盤的位置有兩個(gè)顯示屏，一個(gè)顯示屏是用來(lái)看火災(zāi)發(fā)生的位置和火勢(shì)，以免讓消防員們白跑一趟，另一個(gè)顯示屏是用來(lái)指揮這輛車的。只要你用手指在屏幕上寫“快”或“慢”（這是速度），再寫上你要去的地方就可以了。
如果火勢(shì)非常嚴(yán)重，那也可以乘坐一種非常快的東西，你就是沙發(fā)，這種沙發(fā)是可以飛，可以跑，還可以為人們服務(wù)，還你心靈相通，雖然不會(huì)說(shuō)話，但它有四個(gè)輪子，有一雙手和一對(duì)翅膀，你只要心里有壓力，緊張，它就會(huì)讓你放松。
消防員還有一個(gè)機(jī)器人。它可以幫忙做一切事情，它還不用充電。在這個(gè)機(jī)器人的背后有一個(gè)盒子，打開(kāi)蓋子把垃圾放進(jìn)去，機(jī)器人就會(huì)把垃圾化為能量。當(dāng)機(jī)器人背后的垃圾用完了，它就會(huì)呼叫你，而且它的呼叫聲只有你自己一個(gè)人能聽(tīng)見(jiàn)。你就得在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)把垃圾給它裝滿，要不這個(gè)機(jī)器人會(huì)作廢的。
如果消防員們哪個(gè)人有急事，或家中有事要出去，可正好那天有火災(zāi)發(fā)生，局長(zhǎng)就會(huì)派一個(gè)機(jī)器人去頂替那個(gè)消防員。這樣一來(lái)，許多的消防員會(huì)裝有事出去溜達(dá)，這也不用擔(dān)心，因?yàn)榫珠L(zhǎng)有測(cè)謊儀。
我相信，在不久的.將來(lái)，消防員一定會(huì)是這樣的，能夠最快最好的處理更多的意外事故，也許，我長(zhǎng)大了會(huì)成為一名真正的消防員戰(zhàn)士，為我加油吧！
學(xué)生的征文9
我家的新房子終于造好了，我們?nèi)胰说哪樕隙紭?lè)開(kāi)了花。房子的外觀整潔又美觀，但是里面一片狼藉。今天爸爸媽媽不在家，我決定來(lái)個(gè)大掃除。
大掃除開(kāi)始了。我把家里的勞動(dòng)工具拿過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備一桶水，左手拿著勞動(dòng)工具，右手拎著沉甸甸的一桶水，來(lái)到一樓開(kāi)始勞動(dòng)。首先把抹布浸在水桶里浸濕，再拿出來(lái)擰干。我先給玻璃窗洗臉，玻璃窗的'角角落落、邊邊框框都擦過(guò)，厚厚的灰塵不見(jiàn)了，玻璃窗變得潔凈又明亮。墻上的灰塵也很多，我用刷子把它們刷下來(lái)。開(kāi)始整理桌椅了。書(shū)房的書(shū)柜里特別亂，有的書(shū)歪歪扭扭的，有的書(shū)皺皺巴巴的，我把它們擺放整齊。桌子上的鉛筆和水彩筆橫七豎八地躺在一起，我把它們一一地送回了家。接下來(lái)，我開(kāi)始掃地拖地了，家里變得越來(lái)越整潔了。
最難搞的是廚房和衛(wèi)生間。煤氣灶上積滿了油污，我在上面擠了一些洗潔精，再用鋼絲球用力地刷洗，煤氣灶變得光潔如新。臺(tái)板上亂糟糟的，擺滿了油鹽醬醋、壇壇罐罐，還有切過(guò)的菜片，一點(diǎn)點(diǎn)的米飯我先把東西擺放整齊，再把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，用抹布把臺(tái)板擦了一遍又一遍。衛(wèi)生間里洗手臺(tái)上有一點(diǎn)灰塵，我用抹布擦干凈，開(kāi)始整理牙杯、牙刷和毛巾，我回憶了一下學(xué)校的寢室里是如何整理的，把它們擺放得整整齊齊。
經(jīng)過(guò)了一天的大掃除，家被我打掃得干干凈凈，仿佛變得更寬敞更明亮了。晚上，爸爸媽媽回到家，又驚又喜，對(duì)我夸個(gè)不停。
勞動(dòng)真美好！我愛(ài)我家！
學(xué)生的征文10
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了文明，勞動(dòng)創(chuàng)造了奇跡。
我們的祖先通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，用雙手制造了一件又一件的工具：為了打獵，他們制作出了石矛、弓箭，所以他們有了肉食；為了種田，他們制作出了鋤頭、犁，所以他們有了五谷；為了盛放物品，他們制作出了陶罐、瓷器，所以物品不再散落終于，通過(guò)長(zhǎng)久以往的勞動(dòng)，我們創(chuàng)造出了各種在以前想都不敢想的成就，而那些勞動(dòng)模范也被世人所銘記。
鋼鐵，是國(guó)家發(fā)展建設(shè)的重要材料，但在中華人民共和國(guó)成立之初，各種設(shè)備、材料都十分匱乏。有一位“鋼鐵英雄”，為了支援國(guó)家的鋼鐵事業(yè)，在1948年底的寒風(fēng)中，跑遍廠區(qū)，并動(dòng)員本組十幾個(gè)伙伴，戰(zhàn)冰雪，斗嚴(yán)寒，夜以繼日地刨開(kāi)厚厚的冰雪，搜集廢舊材料和零備件。在短短幾個(gè)月內(nèi)，就搜集了千種材料，上萬(wàn)種零備件，堆滿了整整一間倉(cāng)庫(kù)，這間倉(cāng)庫(kù)就是后來(lái)譽(yù)滿全國(guó)的“孟泰倉(cāng)庫(kù)”，而這個(gè)“鋼鐵英雄”就是孟泰。1949年春，二號(hào)高爐開(kāi)始修復(fù)，“孟泰倉(cāng)庫(kù)”起到了極大作用，整座高爐的配管材料，幾乎全部是孟泰及其伙伴們撿來(lái)的，計(jì)有300余件。孟泰也成為鞍鋼工人的旗幟。
勞動(dòng)是一個(gè)大魔術(shù)師，能變幻出多姿多彩的世間萬(wàn)物，積淀成源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的.人類文化，描繪出神奇美妙的藝術(shù)世界。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，勞動(dòng)是我們最好的伙伴，勞動(dòng)幫助我們強(qiáng)身健體，讓我們的心靈更加清澈，讓我們的頭腦充滿智慧，讓我們的雙手能“點(diǎn)石成金”。
勞動(dòng)創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的美好生活。
學(xué)生的征文11
父母親的愛(ài)像春天的陽(yáng)光一樣博大寬廣、無(wú)微不至。記得有一天夜里我突然生病，是急性闌尾炎，當(dāng)時(shí)痛得我在床上不停地打滾。母親看我這樣，二話沒(méi)說(shuō)，披上一件衣服，把我往她背上一背，飛也似的“沖”向附近的醫(yī)院。在那么寒冷的夜里，透過(guò)路燈的光線，我看見(jiàn)豆大的汗珠從媽媽的臉上滴落下來(lái)，不知不覺(jué)中，我的眼淚也滑過(guò)我的臉頰，那是感動(dòng)的
淚，那是感恩的淚。
每每我想到這件事情，我都感慨萬(wàn)千。從我們剛出生的那一天，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母親的滋潤(rùn)。我們從稚嫩的幼兒茁壯成長(zhǎng)為才華橫溢的學(xué)子，在這十幾年的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母親不知花了多少心血與精力，用汗水和心血哺育我們，關(guān)注著我們的一點(diǎn)一滴。就像一盞明燈，耐心地指導(dǎo)我走向正確的道路。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我想，心動(dòng)不如行動(dòng)，只有自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勤于思考，勇攀高峰，以優(yōu)異的.成績(jī)回報(bào)父母的恩情，努力使自己成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才，才是對(duì)父母親的最好的感恩之路。
學(xué)生的征文12
萬(wàn)物都各是一扇門，每扇門的鑰匙都不相同。但是，卻有一把xx可以打開(kāi)任意一扇門，它就是“理想”，遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。
小草，因?yàn)橛辛死硐肫仆炼�；溪流，因�(yàn)橛辛死硐胗峦鼻埃恍埴�，因�(yàn)橛辛死硐雱澠崎L(zhǎng)空；青年，因?yàn)橛辛死硐肫D苦奮斗……我也擁有我自己的`理想——成為一名房型設(shè)計(jì)師。
初次了解設(shè)計(jì)師的時(shí)候還是都虧了一部電視劇《放羊的星星》，當(dāng)時(shí)我就迷上了里面的珠寶設(shè)計(jì)師“夏之星”，魯莽的決定長(zhǎng)大了要成為一名珠寶設(shè)計(jì)師�？珊髞�(lái)媽媽說(shuō)，當(dāng)珠寶設(shè)計(jì)師會(huì)很累的，還得看你這個(gè)珠寶設(shè)計(jì)師有名嗎？不有名的話，不僅累，而且工資又少！后來(lái)我家搬房子了，一個(gè)120平米的“大房子”，我開(kāi)始對(duì)房型有了了解，同時(shí)驚嘆房型設(shè)計(jì)師的鬼斧神工，而且房型設(shè)計(jì)師只要畫(huà)房型，如果得到認(rèn)可，工資就要幾百萬(wàn)，最后我迷上了房型設(shè)計(jì)。
我不懂怎么努力，不過(guò)我有本素描本，在上面記錄著我的設(shè)計(jì)，雖然如此稚嫩，但我真的感到很高興�，F(xiàn)在，我去一個(gè)地方就能把它的大概房型畫(huà)下來(lái)。
我有著這個(gè)平凡的理想，在我心中扎了根，所以我要為了我的理想，把握每次機(jī)會(huì)！
學(xué)生的征文13
父母賦予了我們生命，大自然賜給我們美好的世界，這世界也因生命的存在而更加精彩，珍愛(ài)生命是安全生產(chǎn)永恒的話題。
“生命有多寶貴，安全就有多重要”，那些發(fā)生在我們身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘場(chǎng)面而令人震撼，日常發(fā)生的每一次安全事故令人觸目驚心，我們不難想象，會(huì)有多少個(gè)家庭會(huì)因此家破人亡。
這些血的事實(shí)，血的教訓(xùn)不得不令我們深思，是什么原因造成這一起又一起的安全事故，這些講了千遍萬(wàn)遍的《安全規(guī)程》，怎么還會(huì)重蹈覆轍，讓本該避免的悲劇再次發(fā)生呢？是安全責(zé)任的淡漠？是安全意識(shí)的不足？沒(méi)有將安全真正放在心上？沒(méi)有遵守安全制度？沒(méi)有從根本上樹(shù)立“安全第一”的思想？安全教育沒(méi)有真正觸及到他們的靈魂？
許多員工，只是被動(dòng)地接受安全知識(shí)教育，被動(dòng)地學(xué)習(xí)一些文件、計(jì)劃，被動(dòng)的記錄每次安全活動(dòng)的內(nèi)容，總認(rèn)為安全管理工作是領(lǐng)導(dǎo)的事，只要自己注意一點(diǎn)就行，將居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴的安全警句拋之腦后，根本不去想發(fā)生事故的根本所在，安全工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，強(qiáng)化“安全無(wú)小事，小事當(dāng)大事，確保不出事”的安全工作做理念，牢固樹(shù)立“如履薄冰、如臨深淵”的危機(jī)感和壓力感，時(shí)刻繃緊安全弦。
安全是一切工作的`基礎(chǔ)，基礎(chǔ)把不好，其他工作無(wú)從談起，作為一名員工，首先要從本職工作出發(fā)，干一行，愛(ài)一行，專一行，精一行，從提高業(yè)務(wù)素質(zhì)入手，勤學(xué)苦練，積極參加本工種的各項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)，熟記操作規(guī)程，克服精力不集中，干活毛糙的現(xiàn)象，努力打牢安全基礎(chǔ)，構(gòu)筑安全防線，讓安全永記心中。
“安全責(zé)任，重于泰山”
，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，我們沒(méi)有理由不珍愛(ài)自己的生命，作為企業(yè)中的一員，我們應(yīng)該牢牢掌握安全知識(shí)，生產(chǎn)技術(shù)，提高安全意識(shí)，為了企業(yè)的健康發(fā)展，為了家人的幸福平安，我們要時(shí)刻牢記，安全為我，我為安全，安全責(zé)任，重于泰山。
學(xué)生的征文14
我們的校園，有著高大的教學(xué)樓、科技樓，有著千姿百態(tài)的花草樹(shù)木，當(dāng)然還有我們這些天真而又活潑可愛(ài)的小學(xué)生……
然而，我們學(xué)校有部分學(xué)生存在著一些小毛病，亂丟垃圾或損壞綠化帶，破壞了學(xué)校的環(huán)境。
記得有一次，有幾個(gè)低年級(jí)學(xué)生，買了很多零食，邊走邊吃，把食品包裝袋隨手一扔，當(dāng)我看到這情景的時(shí)候，連忙走過(guò)去撿起來(lái)，叫住了那幾位同學(xué)說(shuō)：“你們應(yīng)該把垃圾扔到垃圾桶里，如果學(xué)校里每個(gè)人都像你們這樣，那學(xué)校不就成了垃圾堆了嗎？”他們聽(tīng)了我的`話，都抓頭摸耳的說(shuō)：“我們錯(cuò)了，以后再也不會(huì)這樣了。”
還有一次，有兩位高年級(jí)學(xué)生在打羽毛球時(shí)，羽毛球不小心打在了樹(shù)上，他們看見(jiàn)蘑菇亭旁有一棵樹(shù)，就隨手折斷了一根樹(shù)枝用來(lái)做工具。我看見(jiàn)了以后，走了過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“如果學(xué)校里的每位學(xué)生都像那么這樣破壞綠化，那么學(xué)校還會(huì)有生機(jī)嗎？我們學(xué)校每個(gè)人都應(yīng)該齊心協(xié)力來(lái)保護(hù)綠化�！彼麄兟�(tīng)了都慚愧地低下了頭。
校園是我們學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園，那里記載著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有著我們每一次的淚水和歡笑！如何把我們的校園變得更美麗，就要靠我們自己了。我相信我們每一位學(xué)生都能夠做得更好，讓我們共同來(lái)創(chuàng)造一個(gè)整潔而美好的校園！
學(xué)生的征文15
捧讀張潔阿姨的《最亮的一盞燈》，透過(guò)“飛翔”、“陽(yáng)光”、“家園”三個(gè)不同的故事，引發(fā)了我對(duì)親情的深思，更加珍惜家人對(duì)我的愛(ài)。三個(gè)故事都說(shuō)明了“家”是人們心中最亮的那盞燈，點(diǎn)亮了我人生之路的方向。
堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的吉生，幸福的小女孩何小楠我真心希望天底下的所有人都能夠用有一個(gè)溫暖的家庭。愿是永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你每個(gè)人的心底，都有自己的`家園。家，是避風(fēng)的港灣。無(wú)論在外面遇到什么，家，。家，是每個(gè)人的心燈，一盞最亮的燈，為我們帶來(lái)堅(jiān)定地信念和希望的曙光。家，是最溫暖的港灣！我愛(ài)我的親人，我更愛(ài)我的“家”。
看見(jiàn)了“燈”，就看見(jiàn)了希望。無(wú)論風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，天地變幻，“家”如心燈般照亮我們的心，溫暖和陽(yáng)光共存著。
家，確實(shí)是我們的心燈，一盞最亮的燈，為我們帶來(lái)陽(yáng)光般的溫暖，照亮人生之路，為我們帶來(lái)堅(jiān)定的信念和希望的曙光。而我，更加感受到家人的重要性，我會(huì)更加愛(ài)我的親人，更加愛(ài)這個(gè)“家”。
正是這盞燈，給了我目標(biāo)，給了我希望，給了我意志和力量，更給了我前進(jìn)的壓力和動(dòng)力。這盞燈，其實(shí)就是溫馨之燈。家，是我心里最亮的一盞燈。希望每個(gè)人心里，都有屬于自己最亮的一盞燈。
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