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創(chuàng)建文明校園征文

時間:2024-06-08 12:36:00 實用范文 我要投稿

創(chuàng)建文明校園征文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過征文吧,征文一般是某個活動、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動主辦方。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的創(chuàng)建文明校園征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

創(chuàng)建文明校園征文

創(chuàng)建文明校園征文1

  記得有人說過:"人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。"該做怎樣的人呢,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明是什么 文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷,是見到師長時的問一聲親切的"您好",是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,校園內(nèi),樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的起哄大鬧,走路時推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的'講臟話,粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑,隨意采摘花草,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而常常忽略了社會公德,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。

  做文明之人,就要學(xué)會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有"禮儀之邦"之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能說是一個真正的"大寫"的人。

  "良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒"。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,最精明的頭腦,最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,如果沒有良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)就會目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,F(xiàn)在,我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期,這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢 所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  改變一種不良行為,就養(yǎng)成一種好習(xí)慣;養(yǎng)成一種好習(xí)慣,就形成一個好品格。我們要把文明放在心里的一個重要位置,時時刻刻與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信,全體師生經(jīng)過努力,一定會營造出一個更加寧靜,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

創(chuàng)建文明校園征文2

  邁著輕快的步子,背著漂亮的帥氣的書包,伴著嘻嘻哈哈的對話走入校園。到處可見的鮮花,一簇接著一簇、繁花似錦、百花齊放。一陣陣芬香撲鼻的香味鉆進我的鼻子里,癢癢的。

  繼續(xù)往里走,就是我們的教學(xué)樓了,來到過道,干干凈凈沒有一點瑕疵。推開教室的門,一排排整齊潔凈的桌椅印在我眼前再往上就是講臺、黑板仿佛老師就站在上面講課,下面的學(xué)生做的端端正正,仔細的聽講.......

  下了教學(xué)樓往前走,就是操場了,外面是一圈紅色塑膠的跑道,共長180米。里面的一圈是綠色的草坪,里面有2個大籃球框,4個小的籃球框。在操場的正前方,是主席臺,上面插著代表我們中國的□。

  在操場的右上角有一個小操場,里面擺滿了各種器械,再往里是乒乓球臺,共有四個。

  再沿著小操場往前走,就是我們的食堂和洗碗槽。

  最后就是大廳了,它在食堂的對面。大廳里有一架鋼琴。里面經(jīng)常傳出一陣陣悅耳的鋼琴聲。

  這就是我們的校園。那個充滿笑聲、充滿琴聲充滿讀書聲的`校園。

  里面沒有亂扔垃圾的,沒有大聲喧嘩的,沒有........ 因為這是所——文明的校園!!

  創(chuàng)建文明校園征文 篇校園是我們第二個美麗的“家”,我們該如何裝點我們的家園,使其更加美麗芬芳呢?我們應(yīng)該做文明主人,用這個身份去全心全意地愛護這個“家”,從而建造出文明校園。

  “禮”是中華傳統(tǒng)美德:遇到老師時,我們理應(yīng)誠心誠意地問好;上下樓梯或洗手時,我們也應(yīng)毫不猶豫地先讓著他人……這些雖然只是一個個微不足道的舉動,但是這些小小的舉動將會給我們的“家”增添幾分色彩。

  校園是我們的家,我們應(yīng)該時刻讓它保持整潔:在校園內(nèi),我們制造的垃圾不能隨地亂扔,而應(yīng)該將它們送入自己的家。這樣不僅保護了環(huán)境,還給我們的健康增加了一層“保護膜”。

  許多同學(xué)因為挑食這個壞習(xí)慣而浪費食物,但是誰曾想過“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。想想勞動人民的辛苦付出,我們豐富的食物是多么來之不易。榇,我建議盛飯菜時,應(yīng)提前跟老師說好飯菜的量,以保證不浪費食物!

  我們要做文明人,從而才能創(chuàng)建文明校園!單靠一個人的力量是不夠的,只有我們齊心協(xié)力,共同愛護我們這個美麗的“家”,才能實現(xiàn)。微風(fēng)拂過,拂過一絲文明,拂過我們文明的校園。

創(chuàng)建文明校園征文3

  健康向上的人文環(huán)境是文明城市的靈魂和內(nèi)涵所在,是市民人文素養(yǎng)的基本標志,反映了城市的人文精神。我們圍繞提升人的綜合素質(zhì)和城市文明程度、創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿Φ哪繕巳蝿?wù),切實圍繞創(chuàng)爭從點滴做起,文明在你我身邊的理念,培育健康向上的人文環(huán)境。

  和諧城市需要人人付出,文明能夠從身邊的小事做起。

  當您在鮮花錦簇的街道中漫步,欣賞那芳草鮮美,綠樹成蔭時;當您在安逸祥和的社區(qū)里享受著家庭的熔融親情時,您是否感到一天的生活是這樣的簡單快樂,平凡的日子是這樣的幸福完美!是啊,一個人,一個群眾,一個地方,求發(fā)展、盼富裕、促和諧是每個人最大的愿望。優(yōu)美的生活環(huán)境,良好的社會秩序是這一切的前提和基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民生活水平的提高,人們對生活環(huán)境質(zhì)量和精神文化的要求越來越高,誰都期望生活在青山碧水,鳥語花香的環(huán)境中。

  淮北為安徽省9個省轄市之一,現(xiàn)為重要煤城、全國八大煤炭基地之一具有悠久歷史的古都相城,北枕相山,南臨灘水,是市人民政府所在地,為全市政治、經(jīng)濟、文化的中心。在改革開放的號角下,淮北人民乘著精神文明的春風(fēng),正經(jīng)歷著20多年來翻天覆地的巨變。當這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風(fēng)中時;當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時,您能夠前留意過她日新月異的變化?一座座花園式標準住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!但是,當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,當我們踏著經(jīng)濟騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時候,您可曾想過,我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面,還堆藏著太多的污垢需要及時清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩,時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習(xí),如果說不干不凈、吃了沒病能夠司空見慣;如果說馬路擺攤、占道經(jīng)營能夠習(xí)以為常,隨地吐痰能夠當成小事一樁,亂扔亂倒,亂貼亂掛,視為不值一提;那么,總有一天,當您穿著錚黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時,您將會不再瀟灑?當您穿著漂亮得體的時裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的.廣場和公園時,您還有情緒享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?

  可曾意識到,我們也有維護城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和職責,城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家!那么,在潔凈的街道上,突然飄來一片紙屑,一個塑料帶,您會主動的把它揀起來嗎?當您漫步在公園,廣場,會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?當您在為孩子講著愛護環(huán)境,人人有責的時候,是否自我也在躬身力行?

  為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境,我市市委政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召,切實把創(chuàng)衛(wèi)工作納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃,成立了由市委書記、市長親自掛帥指揮,抽調(diào)精干人員設(shè)立專業(yè)工作組,組成自上而下的工作網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)班子全面動員,踴躍上陣,人人肩上有職責,個個分工抓落實。各級各部門協(xié)同配合,通力合作,社會各界廣泛動員、用心參與,營造出合力抓創(chuàng)建的良好氛圍。

  淮北的環(huán)境需要大家共同來努力。每個公民都有自我的職責,大家都想為淮北的文明創(chuàng)建貢獻出自我的一份力量。其實文明不需要做出什么轟轟烈烈的事情,只要自我盡一份力。文明體此刻細節(jié),哪怕一個微笑,一次寬容。作為城市的一員,城市的主人,我們每一個人都就應(yīng)用心響應(yīng)市委市政府的號召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌!--花香蝶自來城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了,城市的品位和層次提高了,就能夠吸引和聚集大批的人才,使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活,才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,才能大力促進招商引資,更進一步加快我市改革開放和經(jīng)濟建設(shè)的步伐。

  文明是城市之魂,美德是修身之本。讓我們用心行動起來,從我做起,從此刻做起,從點滴做起,萬眾一心,眾志成城,就必須能夠做好各項工作,創(chuàng)建文明城市的目標就必須能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛心去關(guān)注我們周圍的變化,用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念,用我們的行動去肩負創(chuàng)衛(wèi)的重任。一滴水能折射陽光,細微處能顯露您的品質(zhì)。只要我們熱心,只要我們努力,只要我們付出,全國文明城市就離我們不遠。讓我們共同打造天藍、地綠、街凈、路暢、水清、城美的城市新形象,用我們的決心和行動,用我們的勤勞和汗水,讓淮北昂首闊步跨入全國文明城市的行列,成為我們共同的驕傲!

創(chuàng)建文明校園征文4

  古人云:“自修齊,至治平”,只有先學(xué)好禮儀,提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),才能干大事。禮儀是一種修養(yǎng),一種文明!皠(chuàng)建文明校園,和諧校園”是老師和同學(xué)共同奮斗的目標。和諧校園是老師對學(xué)生的關(guān)心與教導(dǎo),是同學(xué)在學(xué)習(xí)上的互相幫助,是同學(xué)之間噓寒問暖,是看見老師的一聲問候,是看見紙片主動撿起并丟進垃圾箱的情景。

  雖然我只是一名小學(xué)生,但是,我也很想為“創(chuàng)建文明校園,和諧校園”做出我的一份貢獻。作為新時代的`小學(xué)生,正在接受著知識教育,更應(yīng)該知書達理、舉止文明、談吐得體。我認為首先要從自我做起:不隨地吐痰,亂扔垃圾,好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,見到老師要問好。在我們的校園里,每個角落都留下了文明的腳印,但也有不良的行為。

  下課后,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室在操場上玩耍。幾個男同學(xué)疊了紙飛機在玩,上課鈴一打丟下紙飛機便跑回教室了!紙飛機孤零零地躺在操場上,直到清潔工阿姨把它掃走。雖然同學(xué)急著去上課,不是有意丟下紙飛機不管,但是卻影響了校園的整潔。所以我們應(yīng)該做遵紀守法、遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵從老師管理的文明自覺的好學(xué)生,別讓課堂上的老師生氣,別讓管理的班主任費心,別讓清潔阿姨勞累,別給優(yōu)美的。校園添亂,別讓我們快樂的生活打折扣。

  同學(xué)們,行動起來吧,我們一起努力,把規(guī)章制度裝在心上,把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止,做個快樂的學(xué)生——一個讓家長,老師放心的文明青少年。

創(chuàng)建文明校園征文5

  最近爸媽都不在家,一直有大姨照顧我。昨天剛剛給爸爸發(fā)過去我寫的作文,爸爸便把盛涵媽媽寫的那一段話發(fā)給了我,對照老師和盛涵媽媽的要求,我進行了反思,并把自己的想法寫了出來。

  事情是這樣的,周六,盛涵媽媽和盛涵同學(xué)一起去排練我們英語節(jié)上要演的《哈姆雷特》,結(jié)果在結(jié)束時聽到了一位同學(xué)對盛涵同學(xué)說了不太好聽的臟話,再加上之前盛涵媽媽看盛涵同學(xué)的朋友圈時,竟然有人在評論區(qū)里說了臟話。這樣的行為無疑是十分惡劣的,這樣的事引起了老師和阿姨的注意,便把這件事寫了出來,并讓同學(xué)們進行反思。

  看了那段話,我不禁想起了上次和安琪遇到的一件事。上次放學(xué)我們一起去推車,遇到了某位老師,由于相距較遠,所以打招呼時,那位老師可能沒聽見,我們便目送著這位老師走遠了。結(jié)果沒過多久,我們便看見幾個男生騎著電動車大喊著那位老師的名字說:“xxx,我是你爸!边@樣的行為無疑是更惡劣的。

  經(jīng)過這兩次事,我反思了一下自己平常有沒有像他們一樣的'情況。偶爾是有的。有時生活中發(fā)生了一些令我驚嘆的事時,我會爆粗口,雖然次數(shù)很少,但絕對是不文明的,尤其是對于我一個女生來說,更不能讓這種情況發(fā)生。

  創(chuàng)建文明校園,要從你我不說臟話做起。要做到不說臟話,阻止他人說臟話,讓校園里只有美好的歡笑聲和朗朗的讀書聲!

創(chuàng)建文明校園征文6

  “有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放,這支歌的名字叫“禮儀”。

  當你踏著輕快的步伐邁進校園的時候,你是否會看到那些手拿掃把,埋頭掃地的同學(xué);當你在干凈的校園里開心玩耍的時候,你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺。

  在這么美麗的校園里,同學(xué)們,我們怎么可以漠視到處飛舞的果皮紙屑,我們怎能讓干凈的墻壁,留下筆跡和腳印,我們怎么能和同窗好友吵吵鬧鬧,追追打打?我們又怎么不能和同學(xué)互相理解、互相幫助呢?同學(xué)們,校園的美不僅美在環(huán)境,更美在你我的文明舉止!

  說到文明禮儀,我想到了一個小故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

  也許大家會有一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,我們普通人做不到,其實講文明、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座,把文具借給同學(xué),扶起摔倒的小如,校園內(nèi),樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的起哄大鬧,走路時推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話,粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑,隨意采摘花草,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而常常忽略了社會公德,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。

  做文明之人,就要學(xué)會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有"禮儀之邦"之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能說是一個真正的"大寫"的人。

  "良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒"。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,最精明的頭腦,最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。事實上,良好的`行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,如果沒有良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)就會目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,F(xiàn)在,我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期,這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢

  所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  改變一種不良行為,就養(yǎng)成一種好習(xí)慣;養(yǎng)成一種好習(xí)慣,就形成一個好品格。我們要把文明放在心里的一個重要位置,時時刻刻與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信,全體師生經(jīng)過努力,一定會營造出一個更加寧靜,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

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