防溺水征文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過征文吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。寫起征文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的防溺水征文，歡迎大家分享。

防溺水征文1

　　有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

　　在暑假，很多孩子都喜歡去游泳，可是缺少安全防范意識，不少兒童因此喪失了生命。據(jù)調(diào)查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命，使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事��！溺水——成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟于事。

　　在這我想提醒各位：

　　一、從我做起，樹立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動；防溺水教育警示片觀后感

　　二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍；

　　三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準備活動，防止溺水事件的發(fā)生。

　　四、不到無安全設(shè)施、無救護人員的'水域玩耍和游泳；不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍；

　　五、當發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

　　水是生命之源。它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬物；但也有剛烈的一面，有時竟然吞噬了人的生命。

　　珍愛生命，作為我們中小學(xué)生，不到深水的地方去，不在水中游玩太久學(xué)會一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級地方政府，應(yīng)加強勘察，對危險河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開發(fā)商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學(xué)習(xí)！ 防溺水主題的征文 篇6

　　水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子，她就變成圓的；你把她裝進方的瓶子，她就變成方的；你把她裝進長的瓶子，她就變成長的；你把她裝進扁的瓶子，她就變成扁的了！可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體，卻也隱藏著無限的兇機。

　　河水是清冷的，讓人覺得舒服的，看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經(jīng)不住她的誘惑，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。如果因天氣炎熱，就想到河邊清冷一會兒，投入其懷抱，很有可能就再也回不來了。

　　河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來就不得了。記得前段時間某位同學(xué)與幾位同學(xué)在河邊玩，他卻不慎被無情的水帶走了，離開了他的親戚朋友。

　　河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你。還記得在前段時間某位同學(xué)在自家門口步行時，不慎滑倒掉進小溪，就被她搶走了生命。

　　水是生活中最常見的，也是人所離不開的�？墒怯捎谒�所發(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學(xué)生在近幾年里，就發(fā)生溺水事件某某例，死亡某某人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她，要想不發(fā)生類似的悲劇，我想關(guān)鍵在于防范。對水如此，對其他的亦應(yīng)是如此。

防溺水征文2

　　水，是生命的源泉，是全部生命的“母親”。她孕育了我們，讓我們得以在這個星球生存下去。但我們一群“不孝子”卻反過頭來，對母親肆意妄為，往河里丟垃圾，向海里倒核廢水……

　　人們都說水是一把“雙面刃”，能造福人，也能危害人。但我覺得并不是這樣。水對我們只有好處，沒有壞處。一切的災(zāi)難都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻�。洪�?zāi)，那莫非不是我們肆意亂伐樹木，導(dǎo)致泥土失去了愛護罩，讓洪水沖垮了泥土，造成大量鮮活的生命失去了原本的光彩嗎？污水，那不是因為我們將垃圾、廢水倒進海里、湖里、江里、河里造成的嗎？

　　現(xiàn)在，許多人都覺得溺水是學(xué)生們的第一殺手。的確，溺水的確帶走了很多人的生命，帶來了很多家庭的哀痛。但這一切莫非不是死者所造成的`嗎？若不是因為他們貪玩，貪圖一時的涼快，偷偷地背著家人去不明水域游泳。若不是因為他們即使經(jīng)過防溺水教化，卻依舊因為僥幸心理而去玩水，會有那么多的悲劇發(fā)生，造成那么多事故嗎？

　　我聽到過一個活生生的、真實的事例。我的老師的同學(xué)曾經(jīng)去一個沙灘玩耍，她的妹妹不慎陷入了沙水里，她的姐姐們對她進行救援，最終卻一同命喪于沙灘。一家七口就這樣僅剩三個人……這些事例給人們敲響了警鐘，但人們卻對其無視。

　　水是無辜的，她從來沒有擅自對人類做過什么不好的事情，愚蠢的人類卻自己撞在槍口上，并且渾然不知。愚蠢的人們，請不要再把一切都怪罪在水身上，請不要再對死者用血淋淋的生命敲響的警鐘視而不見！

防溺水征文3

　　什么是幸福的家庭，無非是一個完整暖和的家庭，而幸福的家庭，卻被無情的河流摧毀了。

　　晴朗的天氣有點悶熱。在這樣的好天氣里，人們只對幸福的家庭布滿向往，但意想不到的是，漂亮的想象畫面背后隱蔽著一種悲慟的東西。33，354個完整的家庭被無情的河流摧毀、沉沒和吞噬。

　　看，他們的家庭生活多么溫馨，他們總是在一起，相互關(guān)懷。但是在夏天，它轉(zhuǎn)變了他們家庭的生活、命運和盼望、

　　夏每天氣熱，人們喜愛去一個舒適的地方，可以省錢，可以在——條河里游泳。今日的河流看起來與平常不同。原來他們旁邊有一個得意的小男孩。這個小男孩看起來應(yīng)當有七八歲了。這么小的孩子敢一個人在河邊游泳。人家都在琢磨他在家應(yīng)當是個寶寶！

　　就在人們想要幸福的時候，突然發(fā)生了一件意想不到的.事情。水面上消失了一個巨大的漩渦，沉沒了小男孩。人們想上去救他，但水流太快，無法靠近他。人們盼望他能靠自己的堅持游上來，平安無事，但人們的盼望卻被急流擊碎了，徹底摧毀了一個生命，粉碎了一個家庭的幸福生活。

　　他真的要沉了嗎？是的，河流無情，它毀了一個新的將來，這是殘酷的現(xiàn)實。

　　4月15日，石臺縣中學(xué)一名高中生和同學(xué)擅自去河里游泳，泥死了；6月3日，郎溪縣一初中生不聽勸阻，私自去池塘游泳，淹死；6月12日，省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院四名學(xué)生在合肥大學(xué)城翡翠湖游泳。20xx級的一個女生在預(yù)下水的時候滑到了湖里。大約7分鐘后，她被同伴從湖底救出，獲救后死亡。

　　這些都是生動的例子。燃燒的生命就這樣被河流吞噬了。作為旁觀者，我們都為他們哀痛，為他們哀痛。而傷心的程度是無窮無盡的，它會沉醉在他們的生活中，轉(zhuǎn)變他們的一生。

　　為了削減哀痛的苦痛，增加社會的幸福感，盼望全部同學(xué)都能從中吸取教訓(xùn)，不要讓別人為你哭泣，家人為你哀痛，朋友為你哀嘆。“寧霸山不霸水”，盼望全部同學(xué)永久記住，時刻提示自己珍惜生命，防止溺水。河流沉沒了太多的人才，不要讓河流增加更多的罪惡！

防溺水征文4

　　生命是寶貴的，生命是無價的，生命是有限的，我們要讓有限的生命發(fā)光、發(fā)熱。同時生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小蟲子，隨時都有可能會被踩死。在這個世界上，沒有什么比生命更加脆弱，所以我們要學(xué)會保護它，不讓它受到一點傷害。讓我們一齊珍惜生命，預(yù)防溺水吧！

　　炎熱的夏天是溺水事件的最高峰期，幾乎每一天都有溺水死亡事件發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國平均每一天有某某左右的.人因溺水而亡，其中不乏在校學(xué)生。前段時間三名學(xué)生一齊去溪里洗澡。在途中，他們還是嘻嘻哈哈的，下了水沒多久，有一個學(xué)生的腳就抽筋了，其他兩個人想盡力救人，結(jié)果沒有掌握救人方法，反而被落水者拖入水中，救人不成，反而還搭上了兩條鮮活的生命。在那之后，一名六年級學(xué)生帶著兩個五年級學(xué)生去河里洗澡，那兩個五年級的學(xué)生根本就沒有水性，下水不久，就被水淹沒，六年級學(xué)生為了救那兩個學(xué)生，用兩只手竭盡全力抓住他們，但溺水者死死抓住六年級學(xué)生的手不放，盡管搶救者想盡辦法，也無濟于事，三個寶貴的生命就這樣沒了。

　　從以上這兩個例子能夠看出，如果沒有良好的救人方法千萬不可貿(mào)然行動，否則會連累自我的生命。如果沒有掌握游泳知識就千萬別去洗澡。去洗澡時，必須注意下水時不能太飽，也不能太餓，飯后一個小時才能下水，以防抽筋；下水時，先試試水的溫度，如果太冷了，千萬不要下水；若在河、潭、溪里游泳，必須要有爸爸媽媽或大人的陪同下，才能夠下水游泳。

　　下水前要先觀察水的周圍有沒有危險警告，如果有，就不要下水；不要在地理環(huán)境不清楚的水域游泳。這些地方的水深淺不一，并且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；跳水前必須要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做標記，留意自我是否被沖出太遠，及時調(diào)整方向，確保安全。

　　珍惜生命，從預(yù)防溺水開始。

防溺水征文5

　　有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金；有人說，生命是一江春水，歷經(jīng)巖險灘，仍奔騰不息；有人說，生命是一顆小樹，經(jīng)歷風(fēng)雨磨難，仍茁壯成長……而我卻說，生命如花，世界因花而精彩，但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

　　炎炎夏日，小男孩竟獨自一人來到岸邊游泳。那是一條河道狹隘的溪流，小男孩沒有絲毫的猶豫，對冰涼的渴望，超過了他這個年紀本該有的一些判斷力，入水后，一聲聲嬉水的歡快聲不斷響起。但隨著時間的推移，小男孩的臉上出現(xiàn)了疲態(tài)，不再是那樣輕松，嘴巴一張一合似乎要說些什么，眼神中充滿的竟是恐慌，不安，焦躁。水花逐漸翻騰，肆意飛濺，到岸，及頭，遮眼，他好像正在用盡全力要爬上岸。但，水中的漩渦，像一雙無形的`大手，抓住了男孩的雙腳，拼命的往下拽，最后的那聲“救命”被嗆到喉嚨的河水堵住，漸漸消散……乍一看，除了陣陣漣漪，水面上沒有任何的東西——靜的出奇。

　　生命無處不在，在川流不息的人群中，那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命；在散發(fā)智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，祥和的參天古樹是一株株充滿生機的生命；無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數(shù)靈動而美麗的生命。母親10月懷胎，宣告新生命的誕生！但生命有著創(chuàng)新，同樣預(yù)示著脆弱與不堪一擊。

　　4月15日，石臺縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，泥水身亡；6月3日，郎溪縣1名初一學(xué)生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡；6月12日，省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳，其中1名20xx級女生預(yù)下水時不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無效死亡。

　　這些都是一個個鮮明的例子，人不是野草，更不是鳳凰，不能野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，不能化為灰燼涅槃重生，火紅的生命就這樣被那江河吞噬了。我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無休止的，它將浸入他們的生活，改變他們的一生，摧毀了一個個家庭！

　　生命似花，在最耀眼的時候應(yīng)綻放出最美的光彩，而不是換來凋零。

防溺水征文6

　　今天，我們班會的主題是“珍惜生命，預(yù)防溺水”。班會一開始，老師就給我們播放了預(yù)防溺水的宣傳片，我們看的心驚膽戰(zhàn)的，那些讓人覺得心驚的情景一直在我的腦海中回放，那些年輕的小生命就這么被水帶走，一個個溺水者的遺體，一張張悲痛欲絕的臉，一聲聲撕心裂肺的哭喊。讓我久久都難以忘懷。

　　有時候的危險往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。我們應(yīng)該知道，正處于青春年少的我們，還擁有著無數(shù)美好的時光，去探索未知的東西，在無窮美妙的世界里，你會看到光輝，燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué)，隨著天氣的逐漸變熱，往往會抱著一些僥幸的心理，去沒有安全設(shè)施，在沒有家長的帶領(lǐng)下，和無救護人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿足一時的快感，但是看似溫柔的河水里，卻處處暗藏殺機。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”，萬一你們遇難了，那你們的家長又該怎么辦，你們雖然這樣悄無聲息的走了，但是你們可否想過你們的父母，生你、養(yǎng)你、教育你的父母，我想那時最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道，世界上什么藥都有，但是唯一沒有的就是后悔藥，如果到了那時，再后悔也是于事無補。

　　“煙民”還是在不斷的增多呢？有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么？意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍。

　　就那么一點點的時間讓不計其數(shù)的富有朝氣，活力的`生命停止了呼吸，離開了親人，也永遠的離開了這個美麗的世界。我在新聞上聽到過一則消息：在一所幼兒園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。

　　那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生，沒來得及向生他們的父母告別一下，還沒為祖國做貢獻，也還沒有放眼去看這個世界，便離開了人間，多么讓人遺憾��！他們可是祖國未來的棟梁��！

　　我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全要時時抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時，一定要嚴肅、認真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈。不能為了完成老師布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

　　諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢？難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎？難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。我們經(jīng)常在學(xué)習(xí)安全知識，通過學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安全知識。

　　比如：在家用電時，應(yīng)注意安全，家里沒人時應(yīng)關(guān)閉所有電源；炒菜時，應(yīng)注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延；在過馬路的時候，應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則；在撥打報警電話時，應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚，說具體，等等。

　　其實，這些都不是最重要的，而只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事，就像歌曲唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。

防溺水征文7

　　水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命。說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要！

　　每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死；兩名小學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還。這一串串驚人的.數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。

　　防溺水相關(guān)的知識，家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學(xué)會游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

　　讓我們認真學(xué)習(xí)防溺水知識吧！它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

　　縱觀古今，橫看萬物，人世間的一切最寶貴的沒有什么比得過生命，如果一個人連生命都沒有那還談什么其他的呢？所以我們要珍惜生命，預(yù)防溺水。

　　烈日炎炎的夏天。有一名叫王建的中學(xué)生與伙伴相約來到村口的一條小河里游泳。當他們就要出發(fā)時發(fā)現(xiàn)鄰居家的小孩張松正在地上獨自玩耍，張松看見王建他們要出去游泳，便苦苦哀求帶他去，王建想了想，便帶著張松去了。到了小河邊，王建讓張松坐在一旁看著，自己就與同伴跳入水中，開始了游泳比賽，這時張松脫下鞋玩起水來，誰知一不留神掉入了水中，王建等人見了便去救他，由于沒有掌握救人的方法，王建等人被溺水者拉入深水中，全部溺水身亡。就這樣，六條生命消失了。

　　這個真實的故事告訴我們應(yīng)該多學(xué)一些有關(guān)防溺水的知識。如：下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調(diào)整方向，確保安全。只有這樣才能珍惜生命，才能預(yù)防溺水。

　　同學(xué)們，請珍惜我們的生命吧！生命需要我們的呵護。只有珍惜生命，才能不讓生命白白流失。

防溺水征文8

　　夏天的腳步近了，越來越多的人受不了夏天的酷熱，用各種各樣的方式來降溫。于是，游泳就成了許多人的選擇！

　　游泳不僅可以消遣，還可以避暑，是人渾身清爽。你們喜愛游泳嗎？游泳雖然可以強身健體，但是“溺水”這個安全隱患，有多少人知道有多么恐怖嗎？據(jù)資料統(tǒng)計，中國每年因溺水身亡的有xx人，相當于每天會有xx人會死于溺水，而且發(fā)生慘劇的時間一般都在暑假，年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當中。

　　怎樣預(yù)防溺水呢？預(yù)防溺水要留意以下幾點：不要獨自一人到江河湖海游泳；小孩子必需在大人的陪伴下游泳；不要游到深水區(qū)；游泳前應(yīng)做相宜的.運動；假如身體不適，要立即上岸；下水后不要逞能；不要在急流或旋渦處游泳。

　　水是和順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼；我們可以用它來幫助小樹苗長得挺立強壯；我們可以把它放進不同形態(tài)的瓶子里，它就會變成不同的形態(tài)。水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，使一個又一個原本溫馨、華蜜的家庭承受著巨大的傷痛。

　　珍愛生命，請預(yù)防溺水！不要讓水成為洪水猛獸，讓我們的生命

　　受到威逼，平安游泳，千萬不要拿自己的生命開玩笑。

防溺水征文9

　　今天，我和我的朋友們一起觀看了《中小學(xué)生防溺水警示片》，通過觀看警示片，我明白了生命是如此的脆弱而又寶貴。

　　通過觀看視頻，我了解到中國每年有近5萬名0到14歲的兒童死于意外傷害，其中溺水身亡的兒童高達2萬，溺水已經(jīng)成了中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。在一個個溺水案例中，我看到如同鮮花一般的'孩子躺在冰冷的河岸上再也無法醒來，我心痛不已，眼淚直往下流。

　　發(fā)生不幸的原因主要有以下兩個：

　　1、游泳之前沒有做到萬全的準備。有的人下水前沒有做好熱身運動，下水后導(dǎo)致手腳抽筋；有的人不知道水里是否安全，就下水游泳，結(jié)果被漩渦或水草卷進了水底。

　　2、不小心掉進水中。有的孩子在岸邊玩耍，結(jié)果不小心滑入水中，自身又不具備自救能力，最終沉入深深的水底。

　　為了預(yù)防這種情況的發(fā)生，我們一定要記牢防溺水六不準：

　　1、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；

　　2、不獨自到河邊、池塘邊玩耍；

　　3、不私自下水游泳；

　　4、不到?jīng)]有安全保障的水域去游泳；

　　5、不到不熟悉的水域游泳；

　　6、看到他人溺水，在自己沒有救助能力的情況下，不擅自下水施救，要采取大聲呼救、及時報警等措施。

　　水是生命的源泉，滋養(yǎng)著大地上的萬物，可它有時卻如同惡魔一樣吞噬了無數(shù)人鮮活的生命。同學(xué)們，讓我們珍愛生命，認真學(xué)習(xí)防溺水知識，讓生命之花永遠綻放！

防溺水征文10

　　水以其巨大的勢能，開發(fā)了無污染的水電能源，給現(xiàn)代社會帶來了無限光明，灌溉了千萬畝良田，得到了豐收的喜悅和豐衣足食的甜蜜。水，它有溫柔善良的一面，但也有冷酷堅強的一面。有時候它會吞噬人寶貴的生命！我曾經(jīng)在報紙上看到這樣一張圖面，一位悲痛欲絕、淚流滿面的家長懷里躺著嘴唇已是白色，全身冷冰冰的`孩子。溺水事故就像殘酷的殺手，奪去了一條又一條寶貴的生命！每年夏天，老師都會千叮嚀萬囑咐，一絲不茍地教育我們，嚴禁去小溪、泳池游泳，可是有些同學(xué)就是不把老師的話牢記在心里，而是當作耳邊風(fēng)，一轉(zhuǎn)身就忘了。導(dǎo)致發(fā)生了一件又一件的溺水事故，這些事故其實是可以防止的，但是還是發(fā)生了，難道這些導(dǎo)致溺水事故的原因是同學(xué)們不聽勸告的后果嗎？

　　當然，發(fā)生溺水事故的大多部分都是兒童，下面我就為大家講述一起真實的溺水案例。今年的五月七日，一所中學(xué)八年級一班的一位女同學(xué)同班的兩位同學(xué)在野外玩耍，下午約5點半返回途經(jīng)挪城水庫，那位女學(xué)生和一名同學(xué)不慎落水，另一學(xué)生立即呼救，水庫管理員報警。5點40后落水學(xué)生被相繼救上，并送往醫(yī)院搶救。當晚7點左右，那位女同學(xué)不幸身亡。

　　接下來，我來告訴你游泳的安全要點！

　　1、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；

　　2、入水時不要太餓，也不要太飽。飯后一小時不能下水，以免抽筋；

　　3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不能單獨游泳；

　　4、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷里游泳。這些地方的水深淺不一，冰冷，水中可能有障礙物傷人，很不安全；

　　5、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；

　　6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。

　　7、游泳時不要依賴充氣的漂浮物，如游泳圈、浮床等。如果灰心喪氣，無所依靠，就容易導(dǎo)致溺水事故。

　　8、遇到有人溺水時，應(yīng)大聲喊叫或撥打110請求協(xié)助，不可貿(mào)然下水施救。

　　我有一個防止溺水的絕妙計劃。第一個計劃是游泳前熱身。伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動作不可少。我防溺水有高招，大人陪伴第二招。

　　未經(jīng)允許游泳是危險的，重要的是不要去深水。牢記安全二字，遠離危險就好。

　　"生命無價，水無罪"，水是自然界最寶貴的資源，沒有了水，我們?nèi)祟愡�能生存嗎？我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，"珍愛生命、謹防溺水"，還無辜的水一個清白吧！

防溺水征文11

　　當你看到一位母親懷胎十月，經(jīng)受很多苦痛地煎熬和漫長的等待后，一個新的小生命才得以順當誕生時，你是否會感慨生命來之不易？當你看到身患重病之人，在生死邊緣苦痛地掙扎，很多次昏迷，很多次命懸一線，你是否又會嘆息生命的脆弱無常？

　　生命，是一朵正待開放的花朵，綻放春天的生氣；生命，是一顆絢爛奪目的明珠，閃爍夏天的活力；生命，是一首宛轉(zhuǎn)悠揚的歌曲，唱出秋天的風(fēng)韻；生命，是一幅伸展靈動的畫卷，彰顯冬天的純凈。生命之美，美在珍重！生命之重，重在珍惜！

　　防溺水作文課上，教師給我們展現(xiàn)的一次次慘痛的溺水事故，一個個鮮活生命的不幸溺亡，一聲聲父母親友的哀思哭喊。無不讓我感慨：漂亮的生命有時卻又是這么的脆弱，幾分鐘前生龍活虎的鮮活生命，卻因自己的無知、貪玩，瞬間被水吞噬而消逝！

　　就在去年暑假期間，7月20日、27日，滄州接連發(fā)生學(xué)生溺水大事，3名少年不幸溺亡，給親人帶來了無法抹去的.傷痛，令人非常痛心和惋惜。教師們一節(jié)節(jié)班會課上宣傳防溺水學(xué)問，學(xué)校一封封“致家長的一封信”時時提示家長和同學(xué)們安全重于泰山。

　　其實，對于我們身在農(nóng)村地區(qū)的孩子來說，四周水域的狀況簡單，水下衛(wèi)生環(huán)境遠遠無法到達下水游泳的標準，我們只要做到不去河邊或坑邊、不私自下水；心中牢記，如遇險情，不擅自下水施救，要才智救援，馬上尋求大人的幫忙，就能夠準時避開危急的發(fā)生。

　　生命之重，在于每個人的生命只有一次，它不像財寶能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。失去生命，就意味著失去珍貴的一切。

　　珍愛生命，預(yù)防溺水，讓生命之花綻放出絢爛的顏色！

防溺水征文12

　　夏日里，炎炎烈日下，海邊浴場、游泳池里、水塘里小朋友們?nèi)缤�一條條歡快的小魚一樣，在水里自由自在的游來游去，歡聲笑語沖走了夏日的炎熱。

　　可是，威脅無處不在。一片寧靜的水面，波光粼粼，遠處一股清風(fēng)吹來，帶著一絲絲涼意。然而，水面之下，一叢叢水草，松軟黏稠的淤泥，無法判斷的暗流，時刻都在威脅著人的生命。游泳館里，一次跳水，一次潛水，也有可能讓你身處險境。每年的暑假里，總能接二連三的聽到學(xué)生游泳不幸溺亡的新聞報道，新聞的背后是多少父母捶心頓足、撕心裂肺的哭聲，教訓(xùn)是慘痛的。請謹記安全第一，珍愛生命，預(yù)防溺水。

　　防溺水做到“七不兩會”�！捌卟弧保�1、不私自下水游泳；2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；3、不在無家長或監(jiān)護人帶領(lǐng)的.情況下游泳；4、不到無安全設(shè)施，無救護人員的水域游泳；5、不到不熟悉的水域游泳；6、不在上下學(xué)的途中下溪、河、圳、溝、水庫、水坑、山圍塘等危險水域游泳、游玩、嬉水；7、不盲目下水施救�！皟蓵�”發(fā)現(xiàn)險情——1、會相互提醒、勸阻并報告；2、會基本的自護、自救方法。

　　同學(xué)們！生命是寶貴的，每個人都只有一次生命，一旦失去就不能重來。請從現(xiàn)在做起，從我們做起，從一言一行做起。遠離威脅，注意安全，珍愛生命，讓防溺水的警鈴長鳴，讓我們在愛的懷抱里茁壯成長！讓我們都能平安快樂長大！

防溺水征文13

　　今天，爸爸媽媽、爺爺奶奶為我要報游泳班還是上作文班展開了一場激烈的“戰(zhàn)斗”。

　　媽媽和奶奶結(jié)成了聯(lián)盟，爸爸和爺爺同一戰(zhàn)隊。奶奶率先發(fā)起了攻擊：“報什么游泳，別學(xué)那些沒用的，學(xué)好寫作才能成大氣候!”她邊說邊把學(xué)游泳的海報重重地摔在地上，好表示她的氣憤。媽媽一邊撿起海報一邊附和道：“誰說不是呢?游泳能比學(xué)習(xí)重要嗎?將來考上大學(xué)，找到好工作，整天在空調(diào)房待著，誰還需要游泳降溫。”

　　“真是婦人之見，溺水乃夏日中的‘頭號殺手’，我們怎能不妨?學(xué)校三天兩頭發(fā)出《暑假安全致家長一封信》，頻頻開展安全教育活動，教育部增設(shè)安全教育平臺都是為了什么?”爸爸瞪了媽媽一眼，然后給奶奶倒了一杯水，繼續(xù)說道：“媽媽，有些意外事故，總讓人措手不及，多學(xué)些技能總是好的�！�

　　媽媽不吱聲了，奶奶仍不甘心，說道：“要學(xué)也不是不可以，學(xué)游泳，直接讓你爸爸帶他到壩頭溪去學(xué)，你當時不也是這樣學(xué)會了狗刨嗎?”

　　這時，爺爺拿出了泉州晚報，清了清嗓子，學(xué)著播音員的樣子：“現(xiàn)在為大家播報一條讓人揪心的溺水事故，7月4日下午，四名中學(xué)生在晉江龍衙海灘下海游泳，而又沒有大人的陪伴，因此造成其中一名16歲的中學(xué)生溺水死亡。所以我們要注意以下幾條教訓(xùn)：

　　1、孩子要有基本的游泳技能;

　　2、學(xué)習(xí)游泳要到正規(guī)游泳館去;

　　3、孩子游泳時應(yīng)有成人陪同。最后，請珍愛生命，嚴防溺水!”

　　爺爺笑著說：“怎么樣，到壩頭溪，我教孫子你放心嗎?”

　　奶奶臉變了，訕訕說道：“該花的錢咱不省!”

　　現(xiàn)在，局勢很明朗，爸爸和爺爺贏了，我摟著奶奶的.脖子說：“奶奶、媽媽你們放心，我不但會學(xué)好游泳這門必修課，我也會好好學(xué)習(xí)!”

　　一場關(guān)于“愛的戰(zhàn)爭”在辯論中解決了。是啊!長輩都是愛孩子的，只要講清利害，提高認識，他們就會作出正確的選擇。

防溺水征文14

　　酷熱的夏季已經(jīng)慢慢來臨，水又會給我們帶來哪些危害呢？近年來，有許多小學(xué)生、初中生、高中生因玩水失去了寶貴的生命，使他們愛的人落下了一陣又一陣的淚水。全國每年大約有許多位未成年人溺水死亡，相當于每天有150多名死者。這些未成年人一般淹死在江、河、湖、塘等地方中。

　　現(xiàn)在，我給大家舉一個生活中的例子：20xx年5月2號下午兩點，河南南陽市淅川縣馬蹬鎮(zhèn)貫溝村，兩個八歲的小男孩去魚塘邊看魚，結(jié)果失足滑進了魚塘，隨后一名十四歲的女孩看到后試圖用樹枝搭救，不料她也掉進了魚塘，當村里人發(fā)現(xiàn)后，趕緊聯(lián)系醫(yī)救人員，等他們趕到時那三名孩子已經(jīng)失去了呼吸，過早的結(jié)束了他們的美好年華。這時的她（他們）的父母悲痛欲絕，可后悔已經(jīng)沒用了。同學(xué)們，其實這樣的案例還有很多，每個案例都是刻骨銘心，每一條幼嫩的都是生命��！那個女孩應(yīng)該先呼喊周圍的的大人們，尋求他們的`幫助，不應(yīng)該自己獨自救人……其實，關(guān)于水的危險總是無處不在，只是你還沒有發(fā)現(xiàn)，也從未體驗過有多危險。

　　現(xiàn)在，我提醒大家一些關(guān)于游泳時的安全知識：

　　1、不能獨自一個人到江、河、湖、池塘等地游泳。

　　2、游泳必須要有大人的允許和陪同的情況下才能去。

　　3、不要到深水區(qū)域游泳。

　　4、在游泳過程中，如感覺自己身體不舒服，請立即回岸邊。

　　5、不要在急流、漩渦附近游泳……

　　同學(xué)們：深水無情，人間有情。伴隨著溺水事故的不斷發(fā)生，我們應(yīng)該時刻牢記。美好的未來勸告大家：要呵護自己、珍愛生命。因此，讓我們一起遠離深水潭，使愛我們的人免于哀傷，天天快樂吧！

防溺水征文15

　　輕叩記憶的門環(huán)，尋找丟失在夢里的飄散的靈魂；輕盈的晚風(fēng)搖曳著記憶，雙手里不曾隱去的憂傷……

　　——題記

　　現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，干燥炎熱的天氣讓我們急躁難忍，你是否整裝待發(fā)準備去河里戲耍？你是否想迫不及待的讓這清涼柔和的水，滋潤你的肌膚？你是否想與朋友家人一起在水中嬉戲打鬧，度過一個清涼愉快的夏日午后？

　　可是，你是否想過這看似平靜的水面，有時可能也會是個“殺人不眨眼的兇手”？

　　當你一個人下水游泳時；當你一個人，到不熟悉、不安全的水域游泳時；當你擅自與同學(xué)、朋友結(jié)伴游泳時；當你下水營救遇到危險的朋友時……你是否想過，“死神”正拿著鐮刀向你張牙舞爪地走來？你是否想過，你的生命已危在旦夕？

　　也許你認為溺水事故離我們非常遙遠，甚至根本就不可能發(fā)生。大家一直強調(diào)“防溺水”，只是在杞人憂天、自尋煩惱罷了。也許你認為自己有高超的游泳技術(shù)，根本不可能會溺水。

　　可是，悲劇就發(fā)生在我們的身邊。

　　20xx年7月27日，下午一點四十分，永春縣蓬壺鎮(zhèn)一家名為綠緣游泳池的游泳館在試營業(yè)期間發(fā)生一起溺水事件，一名高三畢業(yè)的準大學(xué)生溺水，經(jīng)搶救無效死亡。

　　看吧，悲劇真的就發(fā)生在我們身邊，它真的一點兒都不遙遠。

　　其實我們身邊真的不乏溺水事件，他甚至已經(jīng)成了人們非正常死亡的頭號殺手。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，近年來中國每年都有近57000人溺水而亡，相當于每天都有150多人因溺水而失去生命，而在其中，零到十四歲的兒童占比竟達到了60%左右。也就是說，溺水而亡的`人大多數(shù)是未成年人。

　　生命極其寶貴，而且只有一次，你難道甘愿讓它還未綻放，就草草的結(jié)束嗎？你難道想要辜負同學(xué)、老師、家人對你的殷殷期望嗎？你難道想要讓你的父母白發(fā)人送黑發(fā)人，為此感到無比的自責，傷心欲絕、痛不欲生嗎？

　　所以，我們一定要積極參與防溺水等安全教育，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和技能，不斷加強安全意識和自我保護意識，提高我們的避險防災(zāi)的自救能力，嚴防意外事故的發(fā)生。

　　讓我們攜起手來宣傳溺水知識，保護自己及他人的人身安全，用實際行動呵護生命，讓生命之花綻放，讓悲劇不再上演。

　　預(yù)防溺水，人人有責！

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