我的煩惱400字作文
大人們都說，童年是最開心的了，不像現(xiàn)在這樣，每天都有數(shù)也數(shù)不清的煩惱來困擾他們。殊不知，我們也有自己的煩惱。如下是中國(guó)人才網(wǎng)為大家整理的關(guān)于我的煩惱作文，希望同學(xué)們會(huì)喜歡。
篇一：我的煩惱
每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱比如：太胖，太廋，太兇，記性不好等等。而我的煩惱并不是這些，我真正的煩惱就是我的小弟弟!
我有一個(gè)可愛的小弟弟，但有時(shí)卻因?yàn)樗屛覠⿶馈?/p>
弟弟每次都在我的耳朵邊上大哭大叫，吵得我思緒凌亂。有一次我正夢(mèng)見我在在大城堡里當(dāng)公主呢!可是弟弟的哭聲卻把我硬生生地從夢(mèng)里拉出來。我捂著耳朵，有點(diǎn)不耐煩了，就對(duì)張大嘴巴哭得熱烈的弟弟說：“真是的，半夜三更哭什么哭呀?煩不煩人，你再哭大點(diǎn)聲整幢樓的人都要被你吵醒了!”弟弟則是一臉的委屈看著我好像我說錯(cuò)了似的。就這樣，他惱人的哭聲害得我第二天早上起來都沒有精神上課了，連考試也考不好了……因弟弟而生的煩惱何止一種?有一次，媽媽出門給我們買好吃的去了，媽媽出門前叫我照顧好弟弟，我極不情愿的答應(yīng)了。
過來一會(huì)弟弟“哇哇”大哭。不好：“噪音”又來了。其實(shí)他在說要換尿布。我只好抱著這只“大象”來的廁所，我?guī)退麚Q了尿布，他到是舒服多了“咯咯”地笑，害的我手上沾滿了屎，我要到水龍頭下大沖，特沖才行。
這就是帶給我許多煩惱的弟弟，也許他的可愛之處也就在于此吧!
篇二：我的煩惱
今天語文老師布置了一篇周記——《我的煩惱》，說實(shí)話，這篇作文對(duì)我來說并不難，難的是我該怎么寫?如果把心中的煩惱寫出來，那豈不是成了公開的秘密?
正當(dāng)我為《我的煩惱》而煩惱時(shí)，爸爸突然走過來，笑呵呵地說：“遇到什么難題啦?”我把我的擔(dān)心說出來后，爸爸才一本正經(jīng)地對(duì)我說：“這你不用擔(dān)心，把自己心中的煩惱寫出來，讓家長(zhǎng)和老師加以正確的引導(dǎo)，對(duì)你的成長(zhǎng)百益而無一害!”聽了爸爸的話，我心中釋然。
說實(shí)話，我自認(rèn)是一個(gè)樂天派，并不覺得自己有什么大的煩惱，如果一定要為自已找出一個(gè)煩惱的話，那就是：自從我在上學(xué)期期中考試獲得全班第一以后。我的壓力就接踵而來，上學(xué)期期末考試考了全班第二，回到家里還被爸爸“K”了一頓，歸根結(jié)底都是一名惹的禍。
寫到這里，我不禁要問：分?jǐn)?shù)對(duì)家長(zhǎng)來說真的有那么重要嗎?人人都想爭(zhēng)第一，而第一只有一個(gè)，世界上沒有永遠(yuǎn)的第一，家長(zhǎng)要允許孩子失敗，從失敗中吸取教訓(xùn)，長(zhǎng)大以后才會(huì)不服輸，輸?shù)闷?
其實(shí)，在成長(zhǎng)過程中，每個(gè)孩子都有自己的煩惱，讓我們勇敢地面對(duì)煩惱，就把它當(dāng)成生活中的“添加劑”吧!
篇三：我的煩惱
遠(yuǎn)方的朋友，我有一個(gè)煩惱，請(qǐng)?jiān)试S我向你傾訴：
我有一個(gè)煩惱，就是壓力太大，總是沒有時(shí)間休息。每天，我一大早起來讀英語，在學(xué)校又要學(xué)習(xí)，中午也不能休息，要寫作業(yè)。終于到了下午放學(xué)，我拖著疲憊的身軀回到家里，一下子癱倒在床上，幾乎在同時(shí)，爸爸走進(jìn)房間，嚴(yán)厲地問：“作業(yè)寫好了嗎?”“寫好了!”“書讀了嗎?”“讀了!讀了!”“今天在學(xué)校好好聽課了嗎?”“好好聽課了!”“太好了，爸爸給你找兩張卷子做做，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)……”啊!累了一天了，還有課外作業(yè)，我頓時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向，勉強(qiáng)答應(yīng)了。但等爸爸一走，我又躺了下來。我很不情愿地一邊吃東西或玩玩具，一邊做題，有時(shí)三、四個(gè)小時(shí)才做完一張卷子。我從這時(shí)就開始覺得我對(duì)任何科目都感到乏味，加上周六、周日沒完沒了的“加餐”，我更是煩惱!
朋友啊，我認(rèn)為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該先把課內(nèi)的知識(shí)學(xué)好，安排好作息時(shí)間，有了精力再學(xué)自己想學(xué)、感興趣的科目，也應(yīng)該是這樣學(xué)，才能夠?qū)W好吧!說實(shí)話，我有想過自己一個(gè)人住，自由搭配學(xué)習(xí)時(shí)間，無憂無慮，自由自在，不受約束，那樣該多好哇!朋友，你說是不是?我希望家人能夠適當(dāng)?shù)亟o我安排作息時(shí)間，讓我愉快地渡過童年時(shí)光!
好朋友，這就是我的'煩惱。在此，我也祝大家快樂每一天!
篇四：我的煩惱
我的煩惱有很多。有怕寫作文，有煩作業(yè)，也有怕老師……我最最最煩惱的一件事——寫作文。我一看見作文本就想把它藏起來，遠(yuǎn)離作文本�？墒钦Z文老師非要求我們一個(gè)星期至少寫2篇日記或作文。我告訴你一個(gè)小密秘。每次我寫作文，全都是在應(yīng)付差事一樣，從來不把它當(dāng)做一回事，抄抄這本作文書，抄抄那本作文書，東抄抄，西寫寫就當(dāng)做是完成了任務(wù)了，看也不看一眼，根本就不是我自己想出來的。
我這樣寫作文就像一只偷偷摸摸的小老鼠一模一樣。東躲躲，西藏藏。生怕被“貓”抓到，不知藏哪里兒好。我心里很害怕。要是被抓到那就無處可逃了，這可怎么辦呀?所以我要“改邪歸正”。做一只堂堂正正、大大方方的有知識(shí)的小老鼠。這樣，就再也不怕被“貓”抓住了。
現(xiàn)在，我下定決心要多看課外書，多多收集好詞、好句。一起湊成一篇好作文。知識(shí)是積少成多、日積月累的。所以，我要每天堅(jiān)持看1個(gè)小時(shí)課外書。把看電視的時(shí)間和玩電腦的時(shí)間一起減少，把看課外書的時(shí)間慢慢加長(zhǎng)。
這樣，我就可以認(rèn)真地寫出優(yōu)秀的作文，得到“貓”和大家的表揚(yáng)和贊賞。這樣，我就輕松了許多，少了一個(gè)比地球大100倍的大煩惱了。
篇五：我的煩惱
別看我人小，煩惱可真不少。
叮零零，下課鈴響了，同學(xué)們都跑到外面去找自己最好的伙伴玩，有砸瓦的、有藏貓貓的……可熱鬧了。我也興沖沖地跑去找秦嘉憶玩，她正和王星源玩得高興，一看是我，臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”，撇著嘴說：“我們才不和你玩呢!” 一聽她這么說，我心里很不是滋味，只好懊惱地回到班里，靜靜地坐在椅子上，心想：為什么她和別的同學(xué)玩得那么高興，偏偏不和我玩呢?這時(shí)從窗外飛來了兩只小蒼蠅，它們?cè)谖颐媲帮w呀飛，嗡嗡地叫著，好像招呼我來和它們一起玩兒，難道只有它們才想和我玩嗎?
那次數(shù)學(xué)課上，老師講到四邊形時(shí)問同學(xué)們：“同學(xué)們，生活中有哪些物體是四邊形呢?”我馬上舉手回答：“有的學(xué)校的自動(dòng)門開的時(shí)候是四邊形。”老師說：“回答得非常好!”擺了擺手示意我坐下。我心里可高興了，這時(shí)只聽見秦嘉憶在座位上小聲嘀咕：“你肯定抄書了，因?yàn)闀暇褪沁@么說的。”可我根本沒看書呀，我委屈極了，決定下課把這件事跟她說明白�？墒钱�(dāng)我跟她說明這件事的時(shí)候， 她卻不服氣地說：“哼，不就因?yàn)槟銒屖抢蠋煟?你不就是個(gè)破班長(zhǎng)嗎，有什么了不起的?”
聽秦嘉憶這么一說，我可是啞巴吃黃連—有苦難言吶!我終于明白了為什么她不和我玩，總和我過不去的原因了。
一想到這些我就想唱：小小少年，很少煩惱……