今年春天我很+作文600字
四季在不停的循環(huán)，冬悄悄地走了，春帶著祝福來了，之后夏也來了。不論是春夏秋冬都是不一樣的，都是獨特的。但我認為春是最美的季節(jié)，讓我感到了生命的到來。 下面是小編為大家整理的關于今年春天我很XX作文，希望大家喜歡。
今年春天我很幸福作文初二作文
春回大地，萬物復蘇。經(jīng)過了寒冷的冬天的洗禮后，一切事物都呈現(xiàn)出春意盎然的景象。
清晨，第一縷陽光灑入窗內，我迅速地起床、洗漱——因為這個學期我答應過，我不能再遲到了。洗漱完后，看到早已在廚房忙碌許久的媽媽，再看到餐桌上那碗熱氣騰騰的面條和雞蛋，心里有種說不出的感動。想象著媽媽早早地起床，也來不及洗漱就給我做好了早餐，鼻子突然酸酸。媽媽見我洗漱好了，便說：“快點吃早餐吧，都做好了。”我趕快吃完早餐，騎上自行車，媽媽便在門口看著，重復著以往都聽出繭的話：“路上注意安全啊。”我出發(fā)了。每天早晨我都是被媽媽的目光送出門的，她目光中充滿了溫暖，我很幸福。
迎著早晨的春風，沐浴在朝陽中，我到學校了。我小跑進入教室，坐下來與同學們一起讀書。
不一會兒就下課了。因為我最近感冒了，所以上課一直在咳嗽、流鼻涕。下課后我正準備拿出水杯去泡藥，有幾個同學看見了后便過來關心地問我，有同學還主動幫我去打熱水。喝著那苦澀的藥，但心里卻甜得像蜜一樣。同學們的問候中充滿了溫暖，我很幸福。
迎著那春風的暖意和那和煦的陽光，我感受到了幸福。它其實并不偉大，但在那個溫暖的早晨，在人們的不經(jīng)意間，我感受到了幸福。
今年春天我很彷徨作文初二作文
春天，本是一個充滿希望，生氣勃勃的季節(jié)。在這個美麗的季節(jié)里，我卻彷徨。
隨著年齡不斷地增長，學習壓力也不斷地提升，特別是八年級，這決定著我們命運的時刻。每天看著同學在不斷地汲取知識，老師在不斷地傳授他們的知識，坐在教室里沒有一絲歡樂而洋溢著緊張的學習氛圍。
我現(xiàn)在感到心中很煩燥，我擔任了許多的職務又要收發(fā)作業(yè)，這在我以前我認為這是一件好事，因為擔任的職位越多，老師就就越相信你的和。但在現(xiàn)在的我看來，這卻成了我的負擔，每天早上不是查作業(yè)就是發(fā)作業(yè)，浪費早上寶貴的時間，不能好好地靜下心來背背書，預習功課，在之前，我都有大把的時間去消磨。中午，想利用午休的時間來將早上的時間補起來，但是早上正是人記憶最強的時候，中午是無論如何也補不回來了，中午如果不睡覺，下午同有力氣聽講，不能用心聽，打瞌睡。早上的時間就浪費了，晚上，晚自習又要上到八點半，作業(yè)量又多，只得在晚讀之前將一半以上的作業(yè)完成，吃個飯，洗個澡，就已經(jīng)六點一十了，就算是再快的速度也連數(shù)學都補不回來。時間溜得這么快，晚上也必須保持充分眨眼，要不然就變成熊貓眼了。每天都是這樣，做著差不多的事，來不及將每一課進行復習與，早上的時間也把握不了，誰又能知道明天是怎樣的?
我不知道該如何選擇?當我行走在學習的分岔路時，我該是努力學習，還是順其發(fā)展?我該歡樂還是該緊張?我該成為一個好學生，還是不思進取?我是為了考上年級前80名而不停奮斗?還是該永遠停留在年級的200多名呢?我到底該怎么辦?幾前?退后?停留?追趕?
我走進一個黑洞中，強有力的漩渦將我卷走，剎那間，在無助的邊緣，我尋找到了卸下包袱的信心。幾個在我生命中占據(jù)重要地位的人，他們對我的期望是這么在，他們給我的鼓勵又是那么多，他們的一聲聲的責哭教會了我如何在迷惘中尋找方向，他們在一聲聲教導獲救我要善于選擇。在我即將被漩渦淹滅的暗，耳旁似乎聽見聲嘶力竭地呼喊聲，那是我的家人，在那無能為力的分岔路上不停地叫我，讓我停下來，回頭看看。
我回過頭走，看見的不是那漆黑一片的世界，而是鳥語花香、百花爭艷的春天景象，他顯示出了他強大的生命力，迫使我迷戀其中，并挖掘到了解開我彷徨的鑰匙。
我的家人，謝謝你們，有了你們的支持，即使有上萬條分岔路，我也知道我該選擇那一條，春天，也謝謝你，讓我知道希望是解開謎團的真正鑰匙。我要告訴那些正處于迷惘中的人，別再徘徊，找到使你能夠成長的`那條路，我相信能夠鑄造出更好的未來!
今年春天我很壓抑作文初二作文
我站在岸邊，看著我一個個零散的日日夜夜，像流水一樣從眼前以恒定不可挽回地流走。我感到內心很壓抑……
——題記
冬去春來，萬物復蘇，隨著往年的道路走向人間。柳枝吐芽，草木榮發(fā)，鳥啼入耳。
“果然還是春日美好。”我心中因冬日的荒蕪的壓抑消減了些，但心中仍是很壓抑。
看著時光流逝，挽回不了的昨日，心中變得壓抑，中考的日子越來越近。
春日，一個原本美好且歡快的季節(jié)，為何自己完全沒有春的歡快，卻心中有揮散不去的壓抑。自己有時認為這是在自尋煩惱，管它什么壓力，什么時間、什么……
剛過完年時，我只是感慨，冬日的荒蕪，現(xiàn)在卻轉變成壓抑。
有時，我會問自己，成長真的很快嗎?回答從來都是：是。這樣的自問自答我已數(shù)不清，成長的壓抑早已熟悉，但這一次似乎壓抑中再添了一層“壓抑”。
這個學期，八年級下冊，三個月，時光很快很快，九年級馬上就要來了。九年級將來的無形壓力帶來壓抑，但這一次我似乎可以釋然了。
盡管成長的煩惱多，很壓抑，但成長是人生中必不可少了，相信壓抑的春天將會過去。
盡管中考有壓力，帶來了壓抑，但中考既然一定要來，那就盡管來吧，將壓力化為動力，等待壓抑春天的過去。
盡管青春很多愁善感，帶來了壓抑，青春是一道明媚的憂傷，但青春同時也是美好的。相信當我下一次在河對岸觀望，看著時光像流水一樣平靜流過，一定不再壓抑。
相信明天的美好，忘卻昨日的壓抑!
今年春天我很好作文初一作文
冬去春來，萬物復蘇，窗外柳枝長出新芽，一場春雨滋潤了萬物，亦喚醒了我們的靈魂。今年春天，我很好。
冬季，壓抑。去年的冬季下了一場雪，覆蓋的大地。沉甸甸的雪壓在草地上，也壓抑著我的心，讓我喘不過氣了。冬季，說不出來的感覺，只是真的壓抑。
夏季，枯萎。就像一朵花，被夏季的驕陽暴曬著，像以及被裸露地烤著，干了。
秋季，荒蕪。楓葉紅，本似火，可我卻有一種凄涼，荒蕪。金黃的落葉隨著風拂過我的頭頂，落在我的肩頭，又被風吹落。秋天，荒蕪的感覺。
春季，復蘇。只有春季，有靈魂被喚醒，心靈被滋潤的感覺。只有在春季，我才能感覺到自己還活著。我可以望著自己的青春，張揚。
春天，自由，沒有壓抑，沒有枯萎，沒有荒蕪，將一切的一切拋之腦后，觀望藍天，我很快樂，我很好。
春天，仰望。春天，我學會仰望天空，仰望山頂，又可以站在山頂仰望云天。我可以仰望，我學會成長，我很好。
春天，跨越。往年，山是跨不過的障礙，困難，是跨越不去的坎，而這個春天，我跨越了，我贏了，我很好。
終有一天，我會在冬季的樹下，觀望隔岸的春天。自由，不被禁錮，仰望，不要俯視，跨越，不能停留。
今天的春天，我自由，我仰望，我跨越，我很好，今年的春天，我將所有荒蕪都溶解，我好，很好。
今年春天我很彷徨作文初一作文
天空中飄著蒙蒙細雨，連綿不斷，似乎沒有要停下的意思。雖然是在白天，但天空布滿了陰云，絲毫不見太陽的影子。
我望著春天帶來的雨景，似乎這一切景物前都被披上了一層薄薄的紗，透過這層紗，我看到一片彷徨，我想此時的萬物與我是一同的感受吧?
朦朦朧朧中，我望見陰暗的空中飄著一只風箏，噢，不，是一只斷了線的風箏，風箏離開了風箏線，它就在空中不停地飛著，毫無目標，彷徨地飛著，就如，就如現(xiàn)今的我，我的人生一般;曾經(jīng)有人問我：“你的理想即你的目標是什么?”
我只是沉默，沒有言語，因為我一片彷徨，未來的一切我都看不清，摸不透，我就像那只斷了線的風箏，在綿雨中，在天地間，在彷徨中，順其自然地隨風飄動著……
對于未來，我也曾經(jīng)做出計劃，或做警察，或做老師……但那一切都在時間的消逝中塵封入嘆息的塵土中，不再拿出……
今年的春天我依舊徘徊在十字街頭，分不清東西南北，找不著方向，迷茫而彷徨。
今天春天我很彷徨，愿有一根風箏線系著我，讓我不再彷徨飄動……
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