校園創(chuàng)意征文比賽策劃書
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)征文吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。還是對(duì)征文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的校園創(chuàng)意征文比賽策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園創(chuàng)意征文比賽策劃書1
一、活動(dòng)名稱
“心靈絮語(yǔ)”校園征文大賽
二、活動(dòng)背景
金秋九月，我們迎來(lái)了師大商學(xué)院新的同學(xué)，為我們的校園增添了新的活力，新的血液，同時(shí)，過(guò)去的我們，又年長(zhǎng)了一級(jí)，又有了一年的收獲。新的同學(xué)在來(lái)到師大校園后，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的感受，你有怎樣的感悟?大二剛剛晉升為學(xué)長(zhǎng)的我們又作何感想?大三，即將走出大學(xué)校園的我們，又是何情何感?寫下自己心中的所想，為自己的大學(xué)生活留下一段美好的，永久的回憶。
三、活動(dòng)主題
(一)大一年級(jí)：
1、帶著激動(dòng)的，興奮的心情，背著行李來(lái)到了自己的大學(xué)，在新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的環(huán)境下，經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)，又經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的大學(xué)課程的學(xué)習(xí)，我們收獲到了什么，又感受到了什么?在這一個(gè)月的大學(xué)生生活中，我們對(duì)我們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有哪些感知。
以“大學(xué)初體驗(yàn)”為話題，談?wù)勛约哼@一個(gè)月以來(lái)的對(duì)大學(xué)生活的感悟，把自己最初的體驗(yàn)永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。
2、沒(méi)有了高三壓抑而又濃郁的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有了緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏，沒(méi)有了老師對(duì)你時(shí)時(shí)的督促，是繼續(xù)延續(xù)高中那股踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，還是放任自流，還是在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)展示自己的特長(zhǎng)，張揚(yáng)自己的個(gè)性，我們會(huì)有各種各樣的大學(xué)生活選擇，到底哪一種才是你心夢(mèng)中大學(xué)生活的“空中樓閣”。
以“我的大學(xué)我做主”為話題，簡(jiǎn)單的規(guī)劃一下自己的大學(xué)生活，讓自己的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)!
(二)大二年級(jí)：
1、渡過(guò)了懵懂而又輕松的大一，大二的腳步早已向我們邁開，聽著校園里學(xué)弟學(xué)妹們時(shí)不時(shí)的叫出的一聲學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，一次次的提醒著，我們大二了!!大二一個(gè)月的時(shí)光已悄然結(jié)束，我們感受到了什么，與我們的大一生活有何不同，回憶過(guò)去，展望未來(lái)，在時(shí)光悄逝的嘆息中尋找自己正確的大學(xué)生活方式，在未來(lái)美好的憧憬中激發(fā)動(dòng)力。
以“回憶與展望的邊緣”為主題，給自己一個(gè)方向。
2、激揚(yáng)青春，瀟灑人生，大學(xué)應(yīng)該是五彩繽紛的，多彩多姿的，我們要好好學(xué)習(xí)，但我們不做書呆子，我們要學(xué)會(huì)玩，但是不能玩物喪志，大學(xué)生活，吃喝玩樂(lè)學(xué)，樣樣精通才是王道!
以“舞動(dòng)青春，玩轉(zhuǎn)大學(xué)”為話題，勾勒出一個(gè)多彩多姿的大學(xué)生活!
(三)大三年級(jí)：
1、時(shí)光荏苒，光陰不在。花開花落，我們?cè)诓恢挥X(jué)中走過(guò)了大半的大學(xué)生活，落葉無(wú)聲，我們的情感永在!
以“那些年，我走過(guò)的大學(xué)”為話題，寫一寫自己在大學(xué)生活中美好的回憶!
2、我們的未來(lái)在哪里?糾結(jié)與彷徨的我們?cè)谕纯嗟膾暝�，但無(wú)論怎樣，我們都要有一個(gè)正確的抉擇!
以“考研與就業(yè)的選擇”給自己的未來(lái)一個(gè)明確的方向!
四、活動(dòng)目的
1、通過(guò)“心靈絮語(yǔ)”征文比賽，我們可以看到同學(xué)們內(nèi)心的想法，從而更好的為全院同學(xué)服務(wù)。
2、可以在表達(dá)我們思想的同時(shí)訓(xùn)練我們的寫作能力，一舉雙得。
五、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間：10月17日——10月24日
六、活動(dòng)開展
(一)前期準(zhǔn)備階段
1、征文主題策劃
2、宣傳
�、儆尚睦矸⻊�(wù)部的`干事和各班的心理委員負(fù)責(zé)宣傳
�、谕ㄟ^(guò)心理服務(wù)部博客進(jìn)行宣傳
(二)活動(dòng)后續(xù)階段
邀請(qǐng)有能力的評(píng)委，評(píng)選出優(yōu)秀的作品，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以茲鼓勵(lì)。
七、資源需要
1、人力資源：大一、大二、大三各班級(jí)心理委員
2、物力資源：證書
八、可行性分析
活動(dòng)形式簡(jiǎn)單，主題以我們的大學(xué)生活為主，活動(dòng)的參與人員不限
校園創(chuàng)意征文比賽策劃書2
一、活動(dòng)名稱：
“我的大學(xué)，我的青春”主題征文比賽
二、主辦單位：
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)新周報(bào)策劃部，企發(fā)部，組織部，廣告部，宣傳部，采編部，美編部各成員
三、活動(dòng)宗旨
文，是水;文，是陽(yáng)光;文，滋潤(rùn)著我們的生命;文，吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。
為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號(hào)召，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年;為強(qiáng)化我校學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng)，選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才;同時(shí)為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀方面，弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng);并在我校青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)文明精神和文明新風(fēng)，豐富學(xué)生的課余生活，創(chuàng)建和諧校園同時(shí)為我校舉行的“x級(jí)軍訓(xùn)”增添一筆，故舉辦此次征文比賽。
四、主題
1、以“我的大學(xué)，我的青春”為主題。
2、以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為青春提筆。
五、征文要求
各班同學(xué)自行參與。參與同學(xué)要圍繞主題積極認(rèn)真準(zhǔn)備，參賽者代表班級(jí)，最后得分加入班級(jí)總得分。獲獎(jiǎng)文章將納入文集。
1、文章體裁不限;必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
2、文章一律用方格稿紙謄寫，跡工整、規(guī)范，注明班級(jí)、姓名，數(shù)不限，并附電子檔及打印稿。
3、交稿數(shù)量：不限(請(qǐng)各班同學(xué)踴躍參加)
4、參賽方式：以各班級(jí)為單位，由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一上交紙質(zhì)及電子文檔至新周報(bào)辦公室。
聯(lián)系人：張三李四
5、截稿時(shí)間：xx年9月30日16∶00之前
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名發(fā)給相應(yīng)獲獎(jiǎng)證書及oppoa115手機(jī)
二等獎(jiǎng)2名發(fā)給相應(yīng)獲獎(jiǎng)證書及oppo mp4
三等獎(jiǎng)3名發(fā)給相應(yīng)獲獎(jiǎng)證書及oppo mp3
七、大賽總結(jié)
由經(jīng)管學(xué)院分各組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié)，并將總結(jié)報(bào)告提新周報(bào)備案。
八、其他未盡事宜，另行通知。
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)新周報(bào)
校園創(chuàng)意征文比賽策劃書3
一、活動(dòng)主辦：
資源環(huán)境系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)
二、策劃承辦：
資源環(huán)境系社團(tuán)部
三、活動(dòng)主題：
“我與森林”主題征文比賽
四、活動(dòng)對(duì)象：
資源環(huán)境系全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間安排：
1.作品征集：20xx年3月28日——4月10日
2.評(píng)審時(shí)間：20xx年4月11日——4月13日
六、活動(dòng)目的：
文，是水;文，是陽(yáng)光;文，滋潤(rùn)著我們的生命;文，吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。
為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號(hào)召，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年;為強(qiáng)化我院學(xué)生的文學(xué)特長(zhǎng)，選拔優(yōu)秀作品;同時(shí)通過(guò)此次征文賽來(lái)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)林感情，從而為達(dá)到綠化祖國(guó)，改善生態(tài)環(huán)境，使我們的生活環(huán)境變得更加美麗做出響應(yīng)的號(hào)召。
七、宣傳方式
1.校園廣播
2.張貼海報(bào)
八、征文要求
1題目自擬，文章體裁不限，數(shù)以上;
2語(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)，文精煉;
3來(lái)稿要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù);
4參賽者應(yīng)自留底稿，來(lái)稿不退;
5要求跡工整、規(guī)范并注明班級(jí)、姓名、代碼。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：1名加系分5分
二等獎(jiǎng)：2名加系分3分
三等獎(jiǎng)：3名加系分2分
優(yōu)秀獎(jiǎng)：3名加系分1分
十、活動(dòng)費(fèi)用
獎(jiǎng)品名稱
數(shù)量(單位：張)
單價(jià)(單位：元)
總計(jì)(單位：元)
獎(jiǎng)狀
備注：本次活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。
本活動(dòng)解釋權(quán)歸資源環(huán)境系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)
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